1.2 天气的影响（分层作业）科学湘科版一年级下册（新教材）

1.2 天气的影响　 【基础作业】 一、选择题 1.下列属于雨天对我们生活的影响是（ ）。 A. 上学不方便 B. 带来温暖 C. 适合户外玩耍 D. 阳光明媚 2.冬季里的晴天能给我们带来什么好处？（ ） A. 上学不方便 B. 带来温暖 C. 地面潮湿 D. 无法外出 3.关于天气的说法，正确的是（ ）。 A. 雨天只有坏处，没有好处 B. 要正确看待天气的影响 C. 灾害性天气不用防护 D. 天气不会影响植物 4.遇到灾害性天气时，我们应该（ ）。 A. 外出玩耍 B. 做好防护 C. 靠近窗户观察 D. 随意活动 5.下列哪项是雨天的好处？（ ） A. 浇灌植物 B. 上学路滑 C. 无法晒衣服 D. 空气干燥 二、填空题 1. 雨天的雨水可以________植物，这是雨天的好处之一。 2. 冬季里的________能给我们带来温暖，让人感觉很舒服。 3. 我们要________看待天气，知道不同天气各有影响。 4. 遇到灾害性天气时，我们一定要做好________，保护自己。 5. 我们阅读并表演了关于天气的科普剧——《________与天气》。 三、判断题 1. 雨天只有坏处，没有任何好处。（ ） 2. 冬季里的晴天能给我们带来温暖，适合户外活动。（ ） 3. 遇到灾害性天气时，做好防护很重要。（ ） 4. 天气不会影响我们的日常生活和活动。（ ） 5. 我们应该正确看待天气，既看到它的好处也看到它的不便。（ ） 【能力提升】 四、简答题 1. 请列举2个雨天给我们带来的影响（1个好处、1个不便）。 2. 请说出遇到灾害性天气时我们应该做的2项防护措施，并说说我们该如何正确看待天气。 五、综合题 某小组围绕“天气的影响”开展活动，遇到了一系列问题：①小宇：暴雨天还想出去玩，说雨天很有趣，不用防护；②小琪：觉得雨天一点都不好，上学不方便，没有任何好处；③小浩：在玩天气游戏时，不知道哪些天气格适合前进，哪些需要暂停。 请结合学习内容回答以下问题： 1. 分析小宇的做法存在什么问题？会有什么危险？请说明他的正确做法。 2. 针对小琪的想法，说说雨天有什么好处，帮她正确看待雨天。 3. 小浩不知道天气游戏的适合天气格，请帮他列举2种适合前进的天气，并说明理由。 参考答案 一、选择题 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 二、填空题 1. 浇灌 2. 晴天 3. 正确 4. 防护 5. 蜜蜂 三、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. √ 四、简答题 1. 示例：好处：雨水可以浇灌植物；不便：上学不方便、路滑容易摔倒（好处和不便各1个，合理即可）。 2. 防护措施：①待在家里，不要外出；②关好门窗，远离危险区域（任答2项即可）。正确看待天气：不同天气各有影响，既有好处也可能有不便，比如雨天能浇灌植物但上学不方便，晴天能带来温暖适合活动，我们要客观看待。（意思准确即可） 五、综合题 1. 存在问题：暴雨天外出玩耍，没有做好灾害性天气的防护。危险：可能会被雨水淋湿生病，路滑容易摔倒，还可能遇到积水等危险。正确做法：暴雨天待在家里，做好防护，不要外出玩耍（问题、危险、正确做法符合题意即可）。 2. 雨天的好处：雨水可以浇灌植物，让植物长得更好；雨天空气会变得更清新（任答1个即可）。我们不能只看到雨天的不便，也要看到它的好处，要正确、客观地看待雨天。（意思准确即可） 3. 适合前进的天气及理由：①晴天：晴天阳光明媚，适合户外活动，符合游戏中“适合的天气格”；②微风阴天：没有下雨，也没有危险，适合进行游戏活动（任举2种，天气和理由对应准确即可）。 学科网（北京）股份有限公司 $