9.专题九 开放性试题2025年高考政治真题 - 按专题分类 · 第2期-PPT+word

该高中思想政治高考复习课件覆盖哲学、文化、国际政治与经济、逻辑与思维等模块核心考点，严格对接高考评价体系，通过2025年重庆、四川等多卷真题分析，明确物质与意识辩证关系、辩证否定观等高频考点权重，归纳开放性建议、短评写作等常考题型，备考针对性强。 课件特色在于“真题精讲+素养导向”，如以四川卷“农民‘慧’种地”为例，解析辩证否定观“扬弃”思维的应用，培养学生政治认同与责任意识。通过归纳推理可靠性分析等逻辑方法指导，帮助学生掌握答题模板，教师可依托真题案例精准突破考点，提升复习效率。

【 高中政治 】 2025年高考真题 - 按专题分类 · 第2期 专题九 开放性试题 ---- 教 师 版 ---- 非选择题部分 1.(2025·重庆)千百年来，中华民族不信邪、不怕鬼，面对困境、逆境，自强不息。阅读材料，回答问题。 材料一 1946年，毛泽东同志在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”“希特勒不是曾经被人们看作很有力量的吗？但是历史证明了他是一只纸老虎。墨索里尼也是如此，日本帝国主义也是如此。” 材料二 2008年国际金融危机后，发达国家纷纷实施“再工业化”战略，美国提出“先进制造业国家战略”，德国提出“工业4.0”，法国提出“新工业计划”。中国于2015年提出“中国制造2025”战略，历经十年砥砺奋斗，发展成就显著。据彭博社统计，在“中国制造2025”相关的13个关键领域中，中国在5个领域全球领先、8个领域具有全球竞争力。与西方国家相比，只有中国实现了预期战略目标。 材料三 随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，高技术制造业日益成为大国博弈、国际产业竞争的焦点。下图描述了2015~2024年世界三大制造业国家(中国、美国、德国)制造业出口额全球占比和高技术制造业在全球价值链中的位置指数。 注：位置指数衡量一国高技术制造业在全球分工中的相对位置。位置指数高，说明一国高技术制造业更多通过供应中间品参与全球分工；位置指数低，说明一国高技术制造业更多通过进口中间品并组装成最终消费品参与全球分工。 发展高技术制造业是应对当前科技战、关税战、贸易战，推动高质量发展的关键。若要制定《高技术制造业中长期发展规划》，请提两条原则性建议，并分别说明哲学依据。 1.【答案】①制定科学合理的发展目标；物质与意识的关系原理。②根据当前面临的重大挑战、重点任务，确定重点发展领域；主要矛盾和次要矛盾的关系。 【解析】本题属于开放类主观题，要求考生为制定《高技术制造业中长期发展规划》提两条原则性建议，并分别说明哲学依据。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可依据物质与意识的关系原理，说明要制定科学合理的发展目标；依据主要矛盾和次要矛盾的关系原理，说明要确定重点发展领域等等，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 2.(2025·四川)传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 农民种地从“会”到“慧”体现了辩证的否定观，请简述其基本内容，并运用该思维方法为农民“慧”种地提出2条建议。 2.【答案】辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。 范例一：树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。 范例二：推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理农业机械，及时引入智能化、现代化工具。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为两个小问，一是简述辩证否定观的的基本内容，二是要求运用辩证的否定观的相关知识，以“农民“慧”种地”为主题，写两条建议。围绕着对传统农业既克服其低效性，又保留其可持续内核，通过技术赋能实现扬弃的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：辩证的否定观。答题参考角度：理论层面和实践层面。 第二步：简述辩证否定观的的基本内容：辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。 第三步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息提出2条建议。有效信息①：从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测→可运用辩证的否定观知识，从创新角度分析说明农民“慧”种地要树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。有效信息②：以前是“会”种地，现在要“慧”种地→可运用辩证的否定观知识，从扬弃角度分析说明建立迭代优化机制‌，确保技术适配农民实际需求。推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理农业机械，及时引入智能化、现代化工具。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.(2025·江西)中国和越南是山水相连的社会主义友好邻邦。中越关系的根基在人民、未来在青年。2024年10月中旬，以“续传统友谊，携手开创未来，为主题的第23届中越青年友好会见活动在广西南宁举办，来自中国和越南的约200名青年代表参加相关活动。活动期间，越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识。 运用《当代国际政治与经济》知识，以“青年与中越关系的未来”为主题，就上述活动写一篇短评。要求：观点明确；逻辑清晰；表述规范；200字以内。 3.【答案】中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。中越同为社会主义国家，青年互动深化制度认同，为双边关系注入稳定性。通过文化体验与基层走访，增进了“民相亲”的友好情感，有利于筑牢两国关系社会根基。青年考察产业与科技合作，为未来经济共荣培育共识，契合人类命运共同体理念。青年作为国家未来，其共识凝聚将直接推动中越战略互信与区域和平发展。青年在传承中越传统友谊、引领时代合作中发挥关键作用，要践行新时代国际关系理念。用欣赏、互鉴、共享的观点看待中越关系，推动中越文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建中越命运共同体添砖加瓦。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为论述题，要求写一篇短评，可以从青年对中越关系的未来的重要性及应如何做的角度进行撰写。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中越关系的根基在人民、未来在青年→可联系中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。关键词②：中国和越南是社会主义友好邻邦。越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识→可从构建人类命运共同体的角度说明中越青年交流活动对深化制度认同、筑牢两国关系社会根基、未来经济共荣、推动中越战略互信与区域和平发展的意义。关键词③：以“续传统友谊，携手开创未来，为主题→可从国际视野及国际人才的角度说明青年的做法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4.(2025·广西)《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让(六尺巷故事)等。 运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 4.【答案】愚公移山：蕴含了艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的中华传统美德。愚公面对大山，没有退缩，而是凭借坚定的信念和不懈的努力，试图移走大山，这种精神体现了为实现目标不畏艰难、持之以恒奋斗的品质。张吴礼让(六尺巷故事)：蕴含了谦逊礼让、和睦友善的中华传统美德。张英和吴姓邻居在宅基地问题上，通过相互礼让，成就了六尺巷的佳话，展现了邻里之间以和为贵、相互包容的高尚品德。①开展主题教育活动：学校、社区等可以定期开展以中华传统美德为主题的教育活动，如主题班会、道德讲堂等，通过讲述典故、分享故事等形式，让人们深入了解中华传统美德的内涵和价值，增强传承意识。②文化产品创作推广：文艺工作者可以以这些典故为素材，创作更多优秀的文化产品，如动画、漫画、戏剧等，通过生动形象的表现形式，传播中华传统美德，扩大其影响力。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。第一小问为说明类主观题,要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德,从正确认识中华传统文化角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。有效信息①：愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知识来分析说明。有效信息②：张吴礼让(六尺巷故事)→可从中华传统美德的角度，运用谦逊礼让、和睦友善的知识来分析说明。              第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。第二小问为开放性试题，要求围绕就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：开展主题教育活动、文化产品创作推广等。 5.(2025·浙江6月)太阳系之外是否可能存在其他生命？2023年，剑桥大学某研究团队利用詹姆斯·韦布空间望远镜(JWST)的近红外仪器，检测到距地球124光年的系外行星K2-18b大气中存在二甲基硫醚(DMS)。近日，他们利用JWST的中红外仪器再次检测到更清晰的DMS信号，还发现了与其密切相关的二甲基二硫醚(DMDS)，置信度达99.7%。研究人员据此推断K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS。这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成。不过也有科学家指出，虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据，而且DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： 提出一条具体建议，以提高该结论的可靠性，并简要说明理由。 5.【答案】①建议：进行多次检测，获取更多数据。理由：仅通过两次检测得出的一般性结论(K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS)是或然的，增加检测次数可提高结论的可靠性。②建议：进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。理由：DMS/DMDS在地球与地外行星上的生成原因可能不一样，如能证明其他在地外也只能由生命活动生成，则可提高结论的可靠性。③建议：可以寻找更多的与存在生命活动相关的根据(比如说氧气、水)。理由：类比的根据越多越好。④建议：找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。理由：作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，结论的可靠程度就越高。⑤建议：验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。理由：前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施、原因类主观题，具有开放性，要求运用归纳及类比推理知识，从提高该结论的可靠性角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据→可运用归纳推理的知识，从考察更多认识对象的角度，说明可进行多次检测，获取更多数据，增加检测次数可提高结论的可靠性。有效信息②：DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证→可运用归纳推理的知识，从在认识对象与有关现象之间寻找因果关系角度，分析说明可进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。有效信息③：这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成→可运用类比推理知识，从类比根据越多越好的角度，说明可寻找更多的与存在生命活动相关的根据。有效信息④：这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成→可运用类比推理的知识，从作为类比推理根据的相同属性角度，说明可找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。有效信息⑤：DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证→可运用类比推理知识，从前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性角度，说明可验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。 第三步：整合信息，组织答案。 6.(2025·浙江6月)在国际事务中践行正确义利观，既是对中华优秀传统文化的弘扬，也是新时代中国外交的鲜明特色。围绕近期国际热点，李明的外国朋友南希给他写信，探讨义利观。 亲爱的李明： 你好！ 你最近也在关注美国滥施关税，试图讹诈他国的做法吧？这种做法既自私，又愚蠢。不仅中国，而且美国的盟友也纷纷动用经贸措施进行反制。美国国内的抗议声更是此起彼伏。正如荀子所言“先利而后义者辱”，“美国优先”只会加速其没落。 但对于义利观，我一直有个困惑，期待你的解答：如果秉持“先义后利”，那是否意味着一个国家应以他国利益为先，而这样的国家怎么可能得到发展，又何谈“先义而后利者荣”呢？ 你的朋友南希 2025年5月10日 为解答南希的困惑，李明摘编了如下资料： 学者X：习近平总书记多次强调在国际事务中要践行正确义利观。正确义利观强调义利相兼、以义为先。不管是共建“一带一路”的丰硕成果，还是金砖合作机制对于“全球南方”群体性崛起的引领，都说明：在合作共赢中取“利”，是我们应该遵循的“大义”。 学者Y：中华传统文化并未一味贬低“利”。君子爱财，取之有道。得道多助，失道寡助。得道者，义以生利、成人达己；失道者，见利忘义，损人害己。践行正确义利观，关键是要弄清“义利的先后”问题中蕴含的“公与私”“他国与本国”的关系问题。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，以“先利而后义者辱，先义而后利者荣”为议题，用李明的名义给南希回一封信。 要求：(1)观点正确；知识和材料运用恰当。 (2)条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。 6.【答案】内容部分评分参考要点如下：①解答南希困惑：阐明“先利后义”的实质是把本国利益置于他国利益、全球公共利益之上，“先义后利”并非以他国利益为先，而是把本国利益寓于与他国的共同利益、全球公共利益之中；秉持“先义后利”的国家能在合作共赢中得到更好发展。②“先利后义”的做法，如霸权主义、单边主义、狭隘民族主义行径，损人害己，必将招致众叛亲离。③“先义后利”的做法，如构建人类命运共同体、共建“一带一路”、金砖合作机制的实践，成人达己，能带来协和万邦的效果。 整合后，答案结构的设计思路大致如下： 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为论述题，需要调用《当代国际政治与经济》的知识，结合材料信息对议题观点进行分析论证。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：如果秉持“先义后利”，那是否意味着一个国家应以他国利益为先→可联系教材知识国际关系的决定因素，解答南希困惑：阐明“先利后义”的实质，再指出“先义后利”并非以他国利益为先，而是把本国利益寓于与他国的共同利益、全球公共利益之中；秉持“先义后利”的国家能在合作共赢中得到更好发展。关键词②：美国的盟友也纷纷动用经贸措施进行反制。美国国内的抗议声更是此起彼伏→可联系教材知识和平与发展主题，指出“先利后义”的做法损人害己，必将招致众叛亲离。关键词③：在国际事务中要践行正确义利观。正确义利观强调义利相兼、以义为先；在合作共赢中取“利”，是我们应该遵循的“大义”→可联系教材知识构建人类命运共同体，指出“先义后利”的做法，成人达己，能带来协和万邦的效果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $【高中政治】 2025年高考真题-按专题分类解析 · 第2期 9.专题九 开放性试题 2025年高考 · 思想政治试题 - 按专题分类 期 更新时间 收录试题 第 1 期 2025年7月 北京 辽宁 山东 陕西 河北 江苏 湖北 湖南 安徽 广东 河南 云南 浙江1月 第 2 期 2025年12月 天津 重庆 四川 福建 江西 广西 甘肃 全国 浙江6月 上海 海南 贵州 【注】1.因众所周知的原因，各地高考真题是逐步公布的，故2025高考政治真题·按专题分类分2期推出。2.因上海卷、海南卷、贵州卷暂未公布，故第2期未收录这3套高考真题。3.本分类中的答案和解析不全都是官方答案和解析。4.资源包括PPT和word两个配套版本，word包括教师版和学生版。5.第1期请到公众号莫莫高中政治查阅。 2025年高考 · 思想政治试题 按专题分类 - 第2期 - 各专题试题分布情况 专题 选择题 非选择题 合计 专题一 中国特色社会主义 12 1 13 专题二 经济与社会 25 6 31 专题三 政治与法治 30 7 37 专题四 哲学 18 9 27 专题五 文化 14 1 15 专题六 当代国际政治与经济 19 9 28 专题七 法律与生活 18 9 27 专题八 逻辑与思维 17 9 26 专题九 开放性试题 6 6 本题属于开放类主观题，要求考生为制定《高技术制造业中长期发展规划》提两条原则性建议，并分别说明哲学依据。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可依据物质与意识的关系原理，说明要制定科学合理的发展目标；依据主要矛盾和次要矛盾的关系原理，说明要确定重点发展领域等等，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 1.(2025高考·重庆)材料三 随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，高技术制造业日益成为大国博弈、国际产业竞争的焦点。下图描述了2015~2024年世界三大制造业国家(中国、美国、德国)制造业出口额全球占比和高技术制造业在全球价值链中的位置指数。 注：位置指数衡量一国高技术制造业在全球分工中的相对位置。位置指数高，说明一国高技术制造业更多通过供应中间品参与全球分工；位置指数低，说明一国高技术制造业更多通过进口中间品并组装成最终消费品参与全球分工。 发展高技术制造业是应对当前科技战、关税战、贸易战，推动高质量发展的关键。若要制定《高技术制造业中长期发展规划》，请提两条原则性建议，并分别说明哲学依据。 ①制定科学合理的发展目标；物质与意识的关系原理。 【考点】物质和意识的辩证关系 ②根据当前面临的重大挑战、重点任务，确定重点发展领域；主要矛盾和次要矛盾的关系。 2.(2025高考·四川)传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 农民种地从“会”到“慧”体现了辩证的否定观，请简述其基本内容，并运用该思维方法为农民“慧”种地提出2条建议。 审设问。本题为两个小问，一是简述辩证否定观的的基本内容，二是要求运用辩证的否定观的相关知识，以“农民“慧”种地”为主题，写两条建议。围绕着对传统农业既克服其低效性，又保留其可持续内核，通过技术赋能实现扬弃的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：辩证的否定观。答题参考角度：理论层面和实践层面。 【考点】坚持辩证的否定观 简述辩证否定观的的基本内容：辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。 从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测→可运用辩证的否定观知识，从创新角度分析说明农民“慧”种地要树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。 以前是“会”种地，现在要“慧”种地→可运用辩证的否定观知识，从扬弃角度分析说明建立迭代优化机制‌，确保技术适配农民实际需求。推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理农业机械，及时引入智能化、现代化工具。 辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。 范例一：树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。 范例二：推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理农业机械，及时引入智能化、现代化工具。 审设问。本题的设问为论述题，要求写一篇短评，可以从青年对中越关系的未来的重要性及应如何做的角度进行撰写。 3.(2025高考·江西)中国和越南是山水相连的社会主义友好邻邦。中越关系的根基在人民、未来在青年。2024年10月中旬，以“续传统友谊，携手开创未来“为主题的第23届中越青年友好会见活动在广西南宁举办，来自中国和越南的约200名青年代表参加相关活动。活动期间，越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识。 运用《当代国际政治与经济》知识，以“青年与中越关系的未来”为主题，就上述活动写一篇短评。要求：观点明确；逻辑清晰；表述规范；200字以内。 【考点】如何推动构建人类命运共同体；国际视野与国际人才；构建人类命运共同体的内涵 中越关系的根基在人民、未来在青年→可联系中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。 中国和越南是社会主义友好邻邦。越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识→可从构建人类命运共同体的角度说明中越青年交流活动对深化制度认同、筑牢两国关系社会根基、未来经济共荣、推动中越战略互信与区域和平发展的意义。 以“续传统友谊，携手开创未来”为主题→可从国际视野及国际人才的角度说明青年的做法。 中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。中越同为社会主义国家，青年互动深化制度认同，为双边关系注入稳定性。通过文化体验与基层走访，增进了“民相亲”的友好情感，有利于筑牢两国关系社会根基。青年考察产业与科技合作，为未来经济共荣培育共识，契合人类命运共同体理念。青年作为国家未来，其共识凝聚将直接推动中越战略互信与区域和平发展。青年在传承中越传统友谊、引领时代合作中发挥关键作用，要践行新时代国际关系理念。用欣赏、互鉴、共享的观点看待中越关系，推动中越文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建中越命运共同体添砖加瓦。 审设问。第一小问为说明类主观题,要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德,从正确认识中华传统文化角度来分析作答。 4.(2025高考·广西) 《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让(六尺巷故事)等。 运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 【考点】中华优秀传统文化的主要内容 愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知识来分析说明。 张吴礼让(六尺巷故事)→可从中华传统美德的角度，运用谦逊礼让、和睦友善的知识来分析说明。 【愚公移山】蕴含了艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的中华传统美德。愚公面对大山，没有退缩，而是凭借坚定的信念和不懈的努力，试图移走大山，这种精神体现了为实现目标不畏艰难、持之以恒奋斗的品质。 【建议】①开展主题教育活动：学校、社区等可以定期开展以中华传统美德为主题的教育活动，如主题班会、道德讲堂等，通过讲述典故、分享故事等形式，让人们深入了解中华传统美德的内涵和价值，增强传承意识。②文化产品创作推广：文艺工作者可以以这些典故为素材，创作更多优秀的文化产品，如动画、漫画、戏剧等，通过生动形象的表现形式，传播中华传统美德，扩大其影响力。 【张吴礼让(六尺巷故事)】蕴含了谦逊礼让、和睦友善的中华传统美德。张英和吴姓邻居在宅基地问题上，通过相互礼让，成就了六尺巷的佳话，展现了邻里之间以和为贵、相互包容的高尚品德。 审设问。本题为措施、原因类主观题，具有开放性，要求运用归纳及类比推理知识，从提高该结论的可靠性角度来分析作答。 5.(2025高考·浙江6月)太阳系之外是否可能存在其他生命？2023年，剑桥大学某研究团队利用詹姆斯·韦布空间望远镜(JWST)的近红外仪器，检测到距地球124光年的系外行星K2-18b大气中存在二甲基硫醚(DMS)。近日，他们利用JWST的中红外仪器再次检测到更清晰的DMS信号，还发现了与其密切相关的二甲基二硫醚(DMDS)，置信度达99.7%。研究人员据此推断K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS。这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成。不过也有科学家指出，虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据，而且DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： 提出一条具体建议，以提高该结论的可靠性，并简要说明理由。 【考点】归纳推理的含义；类比推理的多种方法；提高不完全归纳推理结论的可靠程度的方法；提高类比推理可靠程度 虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据→可运用归纳推理的知识，从考察更多认识对象的角度，说明可进行多次检测，获取更多数据，增加检测次数可提高结论的可靠性。 DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证→可运用归纳推理的知识，从在认识对象与有关现象之间寻找因果关系角度，分析说明可进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。 这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成→可运用类比推理知识，从类比根据越多越好的角度，说明可寻找更多的与存在生命活动相关的根据。 这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成→可运用类比推理，从作为类比推理根据的相同属性角度，说明可找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。 ①建议：进行多次检测，获取更多数据。理由：仅通过两次检测得出的一般性结论(K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS)是或然的，增加检测次数可提高结论的可靠性。 ②建议：进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。理由：DMS/DMDS在地球与地外行星上的生成原因可能不一样，如能证明其他在地外也只能由生命活动生成，则可提高结论的可靠性。 ③建议：可以寻找更多的与存在生命活动相关的根据(比如说氧气、水)。理由：类比的根据越多越好。 ④建议：找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。理由：作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，结论的可靠程度就越高。 DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证→可运用类比推理知识，从前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性角度，说明可验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。 ⑤建议：验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。理由：前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 审设问。本题为论述题，需要调用《当代国际政治与经济》的知识，结合材料信息对议题观点进行分析论证。 6.(2025高考·浙江6月)在国际事务中践行正确义利观，既是对中华优秀传统文化的弘扬，也是新时代中国外交的鲜明特色。围绕近期国际热点，李明的外国朋友南希给他写信，探讨义利观。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，以“先利而后义者辱，先义而后利者荣”为议题，用李明的名义给南希回一封信。 要求：(1)观点正确；知识和材料运用恰当。 (2)条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。 【考点】影响国际关系的决定性因素；如何推动构建人类命运共同体；推动世界和平与发展的有效途径 如果秉持“先义后利”，那是否意味着一个国家应以他国利益为先→可联系教材知识国际关系的决定因素，解答南希困惑：阐明“先利后义”的实质，再指出“先义后利”并非以他国利益为先，而是把本国利益寓于与他国的共同利益、全球公共利益之中；秉持“先义后利”的国家能在合作共赢中得到更好发展。 美国的盟友也纷纷动用经贸措施进行反制。美国国内的抗议声更是此起彼伏→可联系教材知识和平与发展主题，指出“先利后义”的做法损人害己，必将招致众叛亲离。 在国际事务中要践行正确义利观。正确义利观强调义利相兼、以义为先；在合作共赢中取“利”，是我们应该遵循的“大义”→可联系教材知识构建人类命运共同体，指出“先义后利”的做法，成人达己，能带来协和万邦的效果。 ①解答南希困惑：阐明“先利后义”的实质是把本国利益置于他国利益、全球公共利益之上，“先义后利”并非以他国利益为先，而是把本国利益寓于与他国的共同利益、全球公共利益之中；秉持“先义后利”的国家能在合作共赢中得到更好发展。 ②“先利后义”的做法，如霸权主义、单边主义、狭隘民族主义行径，损人害己，必将招致众叛亲离。 ③“先义后利”的做法，如构建人类命运共同体、共建“一带一路”、金砖合作机制的实践，成人达己，能带来协和万邦的效果。 $ 【 高中政治 】 2025年高考真题 - 按专题分类 · 第2期 专题九 开放性试题 ---- 学 生 版 ---- 非选择题部分 1.(2025·重庆)千百年来，中华民族不信邪、不怕鬼，面对困境、逆境，自强不息。阅读材料，回答问题。 材料一 1946年，毛泽东同志在和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话中指出：“一切反动派都是纸老虎。看起来，反动派的样子是可怕的，但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”“希特勒不是曾经被人们看作很有力量的吗？但是历史证明了他是一只纸老虎。墨索里尼也是如此，日本帝国主义也是如此。” 材料二 2008年国际金融危机后，发达国家纷纷实施“再工业化”战略，美国提出“先进制造业国家战略”，德国提出“工业4.0”，法国提出“新工业计划”。中国于2015年提出“中国制造2025”战略，历经十年砥砺奋斗，发展成就显著。据彭博社统计，在“中国制造2025”相关的13个关键领域中，中国在5个领域全球领先、8个领域具有全球竞争力。与西方国家相比，只有中国实现了预期战略目标。 材料三 随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，高技术制造业日益成为大国博弈、国际产业竞争的焦点。下图描述了2015~2024年世界三大制造业国家(中国、美国、德国)制造业出口额全球占比和高技术制造业在全球价值链中的位置指数。 注：位置指数衡量一国高技术制造业在全球分工中的相对位置。位置指数高，说明一国高技术制造业更多通过供应中间品参与全球分工；位置指数低，说明一国高技术制造业更多通过进口中间品并组装成最终消费品参与全球分工。 发展高技术制造业是应对当前科技战、关税战、贸易战，推动高质量发展的关键。若要制定《高技术制造业中长期发展规划》，请提两条原则性建议，并分别说明哲学依据。 2.(2025·四川)传统农业存在生产效率偏低、资源约束趋紧、技术迭代滞后等问题，难以应对数智技术引发的时代挑战。面对这种状况，农业生产经营者表现出强烈的紧迫感，希望利用人工智能、大数据等技术推动自身转型升级。为此，四川省于2022年出台《四川省“十四五”农业农村信息化发展推进方案》。方案推进以来，数字化技术在全省农业产业中进行“试点示范”，从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测，从变量施肥到作物生长环境实时调控，农场实现了高度的自动化与智能化。通过持续试点建设，四川省不断总结符合全省实际的可借鉴、可复制、可推广的智慧农业成功经验，发挥其示范引领与辐射带动效应，打造出一批主导产业突出、数字装备先进、生产方式绿色的数字农业园区，实现了从“以点带园”向“以园带片”发展模式的转变。从“凭经验”种田迈向“凭数据”种田，农民发出感慨：以前是“会”种地，现在要“慧”种地。 农民种地从“会”到“慧”体现了辩证的否定观，请简述其基本内容，并运用该思维方法为农民“慧”种地提出2条建议。 3.(2025·江西)中国和越南是山水相连的社会主义友好邻邦。中越关系的根基在人民、未来在青年。2024年10月中旬，以“续传统友谊，携手开创未来，为主题的第23届中越青年友好会见活动在广西南宁举办，来自中国和越南的约200名青年代表参加相关活动。活动期间，越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识。 运用《当代国际政治与经济》知识，以“青年与中越关系的未来”为主题，就上述活动写一篇短评。要求：观点明确；逻辑清晰；表述规范；200字以内。 4.(2025·广西)《哪吒之魔童闹海》呈现的中华传统美德引起了观众强烈共鸣。中华文化中有很多蕴含中华传统美德的典故，如愚公移山、张吴礼让(六尺巷故事)等。 运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德，并就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。 5.(2025·浙江6月)太阳系之外是否可能存在其他生命？2023年，剑桥大学某研究团队利用詹姆斯·韦布空间望远镜(JWST)的近红外仪器，检测到距地球124光年的系外行星K2-18b大气中存在二甲基硫醚(DMS)。近日，他们利用JWST的中红外仪器再次检测到更清晰的DMS信号，还发现了与其密切相关的二甲基二硫醚(DMDS)，置信度达99.7%。研究人员据此推断K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS。这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成。不过也有科学家指出，虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据，而且DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证。 结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，回答下列问题： 提出一条具体建议，以提高该结论的可靠性，并简要说明理由。 6.(2025·浙江6月)在国际事务中践行正确义利观，既是对中华优秀传统文化的弘扬，也是新时代中国外交的鲜明特色。围绕近期国际热点，李明的外国朋友南希给他写信，探讨义利观。 亲爱的李明： 你好！ 你最近也在关注美国滥施关税，试图讹诈他国的做法吧？这种做法既自私，又愚蠢。不仅中国，而且美国的盟友也纷纷动用经贸措施进行反制。美国国内的抗议声更是此起彼伏。正如荀子所言“先利而后义者辱”，“美国优先”只会加速其没落。 但对于义利观，我一直有个困惑，期待你的解答：如果秉持“先义后利”，那是否意味着一个国家应以他国利益为先，而这样的国家怎么可能得到发展，又何谈“先义而后利者荣”呢？ 你的朋友南希 2025年5月10日 为解答南希的困惑，李明摘编了如下资料： 学者X：习近平总书记多次强调在国际事务中要践行正确义利观。正确义利观强调义利相兼、以义为先。不管是共建“一带一路”的丰硕成果，还是金砖合作机制对于“全球南方”群体性崛起的引领，都说明：在合作共赢中取“利”，是我们应该遵循的“大义”。 学者Y：中华传统文化并未一味贬低“利”。君子爱财，取之有道。得道多助，失道寡助。得道者，义以生利、成人达己；失道者，见利忘义，损人害己。践行正确义利观，关键是要弄清“义利的先后”问题中蕴含的“公与私”“他国与本国”的关系问题。 结合材料，运用《当代国际政治与经济》中的相关知识，以“先利而后义者辱，先义而后利者荣”为议题，用李明的名义给南希回一封信。 要求：(1)观点正确；知识和材料运用恰当。 (2)条理清晰；逻辑严密；表达流畅；300字左右。 专题九 开放性试题 ---- 参考答案及解析 ---- 非选择题部分 1.【答案】①制定科学合理的发展目标；物质与意识的关系原理。②根据当前面临的重大挑战、重点任务，确定重点发展领域；主要矛盾和次要矛盾的关系。 【解析】本题属于开放类主观题，要求考生为制定《高技术制造业中长期发展规划》提两条原则性建议，并分别说明哲学依据。需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。具体可依据物质与意识的关系原理，说明要制定科学合理的发展目标；依据主要矛盾和次要矛盾的关系原理，说明要确定重点发展领域等等，本题答案不固定，考生只要能围绕主题作答，言之有理即可。 2.【答案】辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。 范例一：树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。 范例二：推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理农业机械，及时引入智能化、现代化工具。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为两个小问，一是简述辩证否定观的的基本内容，二是要求运用辩证的否定观的相关知识，以“农民“慧”种地”为主题，写两条建议。围绕着对传统农业既克服其低效性，又保留其可持续内核，通过技术赋能实现扬弃的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：辩证的否定观。答题参考角度：理论层面和实践层面。 第二步：简述辩证否定观的的基本内容：辩证的否定观实质为“扬弃”，具有肯定、否定的双重性，既有对旧事物整体的否定，又有对旧事物中合理因素的肯定和保留。 第三步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息提出2条建议。有效信息①：从智慧水利灌溉到人工智能病虫害监测→可运用辩证的否定观知识，从创新角度分析说明农民“慧”种地要树立智慧农业理念。抛弃落后生产经营理念，继续发及时学习利用数智技术管理农业等先进理念。有效信息②：以前是“会”种地，现在要“慧”种地→可运用辩证的否定观知识，从扬弃角度分析说明建立迭代优化机制‌，确保技术适配农民实际需求。推广使用无人机等现代工具。抛弃落后生产工具，合理农业机械，及时引入智能化、现代化工具。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3.【答案】中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。中越同为社会主义国家，青年互动深化制度认同，为双边关系注入稳定性。通过文化体验与基层走访，增进了“民相亲”的友好情感，有利于筑牢两国关系社会根基。青年考察产业与科技合作，为未来经济共荣培育共识，契合人类命运共同体理念。青年作为国家未来，其共识凝聚将直接推动中越战略互信与区域和平发展。青年在传承中越传统友谊、引领时代合作中发挥关键作用，要践行新时代国际关系理念。用欣赏、互鉴、共享的观点看待中越关系，推动中越文明交流互鉴、和谐共生，积极为构建中越命运共同体添砖加瓦。 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为论述题，要求写一篇短评，可以从青年对中越关系的未来的重要性及应如何做的角度进行撰写。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中越关系的根基在人民、未来在青年→可联系中越青年交流活动是夯实两国关系民意基础、推动构建中越命运共同体的重要实践。关键词②：中国和越南是社会主义友好邻邦。越南青年代表走进社区、学校、企业、产业园区、博物馆，开展参观考察、座谈交流、文化体验等活动，为推动构建中越命运共同体凝聚了青年共识→可从构建人类命运共同体的角度说明中越青年交流活动对深化制度认同、筑牢两国关系社会根基、未来经济共荣、推动中越战略互信与区域和平发展的意义。关键词③：以“续传统友谊，携手开创未来，为主题→可从国际视野及国际人才的角度说明青年的做法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4.【答案】愚公移山：蕴含了艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的中华传统美德。愚公面对大山，没有退缩，而是凭借坚定的信念和不懈的努力，试图移走大山，这种精神体现了为实现目标不畏艰难、持之以恒奋斗的品质。张吴礼让(六尺巷故事)：蕴含了谦逊礼让、和睦友善的中华传统美德。张英和吴姓邻居在宅基地问题上，通过相互礼让，成就了六尺巷的佳话，展现了邻里之间以和为贵、相互包容的高尚品德。①开展主题教育活动：学校、社区等可以定期开展以中华传统美德为主题的教育活动，如主题班会、道德讲堂等，通过讲述典故、分享故事等形式，让人们深入了解中华传统美德的内涵和价值，增强传承意识。②文化产品创作推广：文艺工作者可以以这些典故为素材，创作更多优秀的文化产品，如动画、漫画、戏剧等，通过生动形象的表现形式，传播中华传统美德，扩大其影响力。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。第一小问为说明类主观题,要求运用所学文化知识，说明材料二列举的典故蕴含了哪些中华传统美德,从正确认识中华传统文化角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。有效信息①：愚公移山→可从中华传统美德的角度，运用艰苦奋斗、坚韧不拔、持之以恒的知识来分析说明。有效信息②：张吴礼让(六尺巷故事)→可从中华传统美德的角度，运用谦逊礼让、和睦友善的知识来分析说明。              第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。第二小问为开放性试题，要求围绕就如何传承弘扬中华传统美德提两条具体建议。切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：开展主题教育活动、文化产品创作推广等。 5.【答案】①建议：进行多次检测，获取更多数据。理由：仅通过两次检测得出的一般性结论(K2-18b大气中普遍存在DMS/DMDS)是或然的，增加检测次数可提高结论的可靠性。②建议：进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。理由：DMS/DMDS在地球与地外行星上的生成原因可能不一样，如能证明其他在地外也只能由生命活动生成，则可提高结论的可靠性。③建议：可以寻找更多的与存在生命活动相关的根据(比如说氧气、水)。理由：类比的根据越多越好。④建议：找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。理由：作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，结论的可靠程度就越高。⑤建议：验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。理由：前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施、原因类主观题，具有开放性，要求运用归纳及类比推理知识，从提高该结论的可靠性角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：虽然这一结果令人兴奋，但公开宣布在另一个星球上发现生命之前，有必要获取更多检测数据→可运用归纳推理的知识，从考察更多认识对象的角度，说明可进行多次检测，获取更多数据，增加检测次数可提高结论的可靠性。有效信息②：DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证→可运用归纳推理的知识，从在认识对象与有关现象之间寻找因果关系角度，分析说明可进一步验证DMS/DMDS在地球之外是否也只能由生命活动生成。有效信息③：这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成→可运用类比推理知识，从类比根据越多越好的角度，说明可寻找更多的与存在生命活动相关的根据。有效信息④：这一发现被认为是迄今系外可能存在生命的最强证据，因为这两种化合物在地球上仅由生命活动生成→可运用类比推理的知识，从作为类比推理根据的相同属性角度，说明可找出K2-18b行星与地球更多的接近本质属性的相同属性。有效信息⑤：DMS/DMDS是否可以存在于无生命环境仍需进一步的研究来验证→可运用类比推理知识，从前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性角度，说明可验证DMS/DMDS在无生命环境中是否能存在。 第三步：整合信息，组织答案。 6.【答案】内容部分评分参考要点如下：①解答南希困惑：阐明“先利后义”的实质是把本国利益置于他国利益、全球公共利益之上，“先义后利”并非以他国利益为先，而是把本国利益寓于与他国的共同利益、全球公共利益之中；秉持“先义后利”的国家能在合作共赢中得到更好发展。②“先利后义”的做法，如霸权主义、单边主义、狭隘民族主义行径，损人害己，必将招致众叛亲离。③“先义后利”的做法，如构建人类命运共同体、共建“一带一路”、金砖合作机制的实践，成人达己，能带来协和万邦的效果。 整合后，答案结构的设计思路大致如下： 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题为论述题，需要调用《当代国际政治与经济》的知识，结合材料信息对议题观点进行分析论证。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：如果秉持“先义后利”，那是否意味着一个国家应以他国利益为先→可联系教材知识国际关系的决定因素，解答南希困惑：阐明“先利后义”的实质，再指出“先义后利”并非以他国利益为先，而是把本国利益寓于与他国的共同利益、全球公共利益之中；秉持“先义后利”的国家能在合作共赢中得到更好发展。关键词②：美国的盟友也纷纷动用经贸措施进行反制。美国国内的抗议声更是此起彼伏→可联系教材知识和平与发展主题，指出“先利后义”的做法损人害己，必将招致众叛亲离。关键词③：在国际事务中要践行正确义利观。正确义利观强调义利相兼、以义为先；在合作共赢中取“利”，是我们应该遵循的“大义”→可联系教材知识构建人类命运共同体，指出“先义后利”的做法，成人达己，能带来协和万邦的效果。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $