【4】必修4《哲学与文化》2025年·高考政治真题中的易混易错纠正·第二期(word+ppt)
2025-12-25
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3份
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 718 KB |
| 发布时间 | 2025-12-25 |
| 更新时间 | 2025-12-25 |
| 作者 | 绵竹市万卷书城 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55437979.html |
| 价格 | 12.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中思想政治高考复习课件聚焦必修4《哲学与文化》核心考点,严格对接高考评价体系,通过分析2023年真题高频考点分布(哲学文化模块29题,占比突出),结合2025年真题易混易错纠正,系统归纳价值判断、意识能动性等常考题型,体现备考的精准性与实战性。
课件亮点在于“真题纠错+核心素养融合”,如以2025年甘肃卷“价值由认识决定”等29个易错点为实例,通过辨析哲学原理与文化现象的混淆点,培养学生科学精神与文化自信,帮助掌握“原理+材料”对应技巧,提升答题准确率,为教师提供高效复习指导素材。
内容正文:
【真题纠错】
2025年高考政治 · 真题中的易混易错纠正(第2期)
必修4《哲学与文化》
— 教 师 版 —
1.(2025高考·甘肃)漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值。
1.× 价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的,而不是由认识决定的。
2.(2025高考·甘肃)中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映。
2.× 中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映,而非人类历史演进的集中反映。
3.(2025高考·甘肃)文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。
3.× 文化传承是推动中华文明创新发展的重要方式,但不是根本路径,推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践。
4.(2025高考·甘肃)文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌。
4.× 文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,而不是“完全还原文化经典原貌”。
5.(2025高考·甘肃)文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化。
5.× 我们应认同本民族文化,尊重世界各民族的优秀文化。
6.(2025高考·重庆)“惟意所适”夸大了意识活动的能动性,犯了唯意志主义错误。
6.× “惟意所适”是对人偶灵活性能的描述,体现了意识的能动性,并非夸大意识能动性的唯意志主义。
7.(2025高考·重庆)从人偶到人形机器人的跃升历程,说明质变比量变更重要。
7.× 从人偶到人形机器人的发展是量变与质变的统一,二者同等重要,没有“质变比量变更重要”的说法。
8.(2025高考·重庆)人和机器人的矛盾,贯穿于人类社会发展过程的始终。
8.× 人和机器人的矛盾是随着科技发展产生的,并非贯穿人类社会发展始终,属于特定历史阶段的矛盾,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动贯穿于人类社会发展过程的始终。
9.(2025高考·重庆)“机器人学三定律”的提出深刻揭示了自然界的客观规律。
9.× “机器人学三定律”是对人与机器人关系的规范设想,属于社会领域的人为约定,并非揭示自然界的客观规律。
10.(2025高考·重庆)“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息,还能真实反映客观现实。
10.× 人工智能是人类实践的产物,“回声”仅体现人工智能能处理信息,但无法理解信息的意义,也不能“真实反映客观现实”。
11.(2025高考·重庆)“回声”之奇妙,既说明人工智能自主意识的强大,亦说明人类智慧的伟大。
11.× 意识是人脑的机能,人工智能没有自主意识,“回声”的奇妙是人工智能对人类信息的处理结果,体现了人类智慧的强大。
12.(2025高考·课标)文化作用的性质取决于文化传播的方式。
12.× 文化传播的方式有利于发挥文化的作用,而不能决定文化作用的性质。
13.(2025高考·课标)促进文化交流交融,消除不同地域文化之间的差异。
13.× 文化具有多样性,地域文化差异是客观存在的,非遗展示旨在促进文化交流与尊重,并不能消除不同地域文化之间的差异。
14.(2025高考·江西)46年不懈努力表明坚定意志是创造和实现价值的前提。
14.× 社会提供的客观条件是创造和实现价值的前提,坚定意志是创造和实现价值的重要因素,但不是前提。
15.(2025高考·江西) 防护带锁边“合龙”是发挥主观能动性的必然结果。
15.× 防护带成功锁边“合龙”是发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的结果,并非单纯发挥主观能动性的必然结果。
16.(2025高考·江西)哪吒形象的创作归根结底是人民群众智慧的产物。
16.× 哪吒形象作为一种文化,归根结底是实践的产物。
17.(2025高考·江西)发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径。
17.× 文化事业是满足人民群众基本文化需求的基本途径。
18.(2025高考·广西) 科研人员可依托图谱创造基于自身需要的小麦改良品种。
18.× 科研人员应依托图谱并遵循小麦自身生长规律创造小麦改良品种,而不是基于自身需要。
19.(2025高考·广西)依托图谱指导小麦品种改良是对小麦基因认识的高级阶段。
19.× 实践是认识的目的,依托图谱指导小麦品种改良属于实践活动,而理性认识才是认识的高级阶段。
20.(2025高考·广西)事物的价值在于事物对客体需要的满足。
20.× 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,因而事物的价值在于事物对主体需要的满足,而不是对客体需要的满足。
21.(2025高考·广西)力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族共同的精神标识。
21.× 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。不能把劳模精神、劳动精神、工匠精神等同于中华文化。
22.(2025高考·广西)力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神奠定了民族生存和发展的精神根基。
22.× 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
23.(2025高考·福建)传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向。
23.× 坚持以人民为中心是文艺创作的导向。
24.(2025高考·福建)合作社的成立体现了上层建筑主动顺应经济基础变革的要求。
24.× 上层建筑是指社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和,合作社属于生产关系范畴,并非上层建筑。
25.(2025高考·天津) 中华优秀传统文化决定着当代中国人的精神世界。
25.× 文化影响精神世界。
26.(2025高考·天津)中华优秀传统文化为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
26.× 优秀传统文化是培育核心价值观的重要资源,但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
27.(2025高考·天津) DeepSeek具有人脑的机能,能透过现象把握本质和规律。
27.× 人脑是意识的生理基础,DeepSeek是人工智能,不具有人脑的机能
28.(2025高考·天津)DeepSeek具有意识的能动性,帮助人们更好认识和改造世界。
28.× 意识的能动性是人所特有的,DeepSeek作为人工智能不具有意识。
29.(2025高考·天津)DeepSeek作为一种纯粹的精神现象与人的精神世界是相通的。
29.× DeepSeek是人工智能,是客观的物质技术成果,不是纯粹的精神现象。
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【真题纠错】
2025年高考政治 · 真题中的易混易错纠正(第2期)
必修4《哲学与文化》
— 学 生 版 —
1.(2025高考·甘肃)漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值。
2.(2025高考·甘肃)中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映。
3.(2025高考·甘肃)文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。
4.(2025高考·甘肃)文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌。
5.(2025高考·甘肃)文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化。
6.(2025高考·重庆)“惟意所适”夸大了意识活动的能动性,犯了唯意志主义错误。
7.(2025高考·重庆)从人偶到人形机器人的跃升历程,说明质变比量变更重要。
8.(2025高考·重庆)人和机器人的矛盾,贯穿于人类社会发展过程的始终。
9.(2025高考·重庆)“机器人学三定律”的提出深刻揭示了自然界的客观规律。
10.(2025高考·重庆)“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息,还能真实反映客观现实。
11.(2025高考·重庆)“回声”之奇妙,既说明人工智能自主意识的强大,亦说明人类智慧的伟大。
12.(2025高考·课标)文化作用的性质取决于文化传播的方式。
13.(2025高考·课标)促进文化交流交融,消除不同地域文化之间的差异。
14.(2025高考·江西)46年不懈努力表明坚定意志是创造和实现价值的前提。
15.(2025高考·江西) 防护带锁边“合龙”是发挥主观能动性的必然结果。
16.(2025高考·江西)哪吒形象的创作归根结底是人民群众智慧的产物。
17.(2025高考·江西)发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径。
18.(2025高考·广西) 科研人员可依托图谱创造基于自身需要的小麦改良品种。
19.(2025高考·广西)依托图谱指导小麦品种改良是对小麦基因认识的高级阶段。
20.(2025高考·广西)事物的价值在于事物对客体需要的满足。
21.(2025高考·广西)力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族共同的精神标识。
22.(2025高考·广西)力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神奠定了民族生存和发展的精神根基。
23.(2025高考·福建)传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向。
24.(2025高考·福建)合作社的成立体现了上层建筑主动顺应经济基础变革的要求。
25.(2025高考·天津) 中华优秀传统文化决定着当代中国人的精神世界。
26.(2025高考·天津)中华优秀传统文化为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
27.(2025高考·天津) DeepSeek具有人脑的机能,能透过现象把握本质和规律。
28.(2025高考·天津)DeepSeek具有意识的能动性,帮助人们更好认识和改造世界。
29.(2025高考·天津)DeepSeek作为一种纯粹的精神现象与人的精神世界是相通的。
1.× 价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的,而不是由认识决定的。
2.× 中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映,而非人类历史演进的集中反映。
3.× 文化传承是推动中华文明创新发展的重要方式,但不是根本路径,推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践。
4.× 文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,而不是“完全还原文化经典原貌”。
5.× 我们应认同本民族文化,尊重世界各民族的优秀文化。
6.× “惟意所适”是对人偶灵活性能的描述,体现了意识的能动性,并非夸大意识能动性的唯意志主义。
7.× 从人偶到人形机器人的发展是量变与质变的统一,二者同等重要,没有“质变比量变更重要”的说法。
8.× 人和机器人的矛盾是随着科技发展产生的,并非贯穿人类社会发展始终,属于特定历史阶段的矛盾,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动贯穿于人类社会发展过程的始终。
9.× “机器人学三定律”是对人与机器人关系的规范设想,属于社会领域的人为约定,并非揭示自然界的客观规律。
10.× 人工智能是人类实践的产物,“回声”仅体现人工智能能处理信息,但无法理解信息的意义,也不能“真实反映客观现实”。
11.× 意识是人脑的机能,人工智能没有自主意识,“回声”的奇妙是人工智能对人类信息的处理结果,体现了人类智慧的强大。
12.× 文化传播的方式有利于发挥文化的作用,而不能决定文化作用的性质。
13.× 文化具有多样性,地域文化差异是客观存在的,非遗展示旨在促进文化交流与尊重,并不能消除不同地域文化之间的差异。
14.× 社会提供的客观条件是创造和实现价值的前提,坚定意志是创造和实现价值的重要因素,但不是前提。
15.× 防护带成功锁边“合龙”是发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的结果,并非单纯发挥主观能动性的必然结果。
16.× 哪吒形象作为一种文化,归根结底是实践的产物。
17.× 文化事业是满足人民群众基本文化需求的基本途径。
18.× 科研人员应依托图谱并遵循小麦自身生长规律创造小麦改良品种,而不是基于自身需要。
19.× 实践是认识的目的,依托图谱指导小麦品种改良属于实践活动,而理性认识才是认识的高级阶段。
20.× 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,因而事物的价值在于事物对主体需要的满足,而不是对客体需要的满足。
21.× 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。不能把劳模精神、劳动精神、工匠精神等同于中华文化。
22.× 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
23.× 坚持以人民为中心是文艺创作的导向。
24.× 上层建筑是指社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和,合作社属于生产关系范畴,并非上层建筑。
25.× 文化影响精神世界。
26.× 优秀传统文化是培育核心价值观的重要资源,但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
27.× 人脑是意识的生理基础,DeepSeek是人工智能,不具有人脑的机能。
28.× 意识的能动性是人所特有的,DeepSeek作为人工智能不具有意识。
29.× DeepSeek是人工智能,是客观的物质技术成果,不是纯粹的精神现象。
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$【 真题纠错 】第2期
2025年·高考政治真题中的易混易错纠正
必修4《哲学与文化》
2025年高考政治 · 真题纠错 - 第2期
七册教材分布情况
教 材 错题个数
必修1《中国特色社会主义》 12
必修2《经济与社会》 9
必修3《政治与法治》 17
必修4《哲学与文化》 29
选必1《当代国际政治与经济》 13
选必2《法律与生活》 6
选必3《逻辑与思维》 7
2025年政治 · 真题纠错
期 更新时间 收录试题
第 1 期 2025年7月 北京 辽宁 山东 陕西 河北 江苏 湖北
湖南 安徽 广东 河南 云南 浙江1月
第 2 期 2025年12月 天津 重庆 四川 福建 江西 广西
甘肃 全国 浙江6月 上海 海南 贵州
【注】1.因众所周知的原因,各地高考真题是逐步公布的,故2025高考政治·真题纠错分2期推出。2.因上海卷、海南卷、贵州卷暂未公布,故第2期未收录这3套高考真题。3.本分类中的答案和解析不全都是官方答案和解析。4.资源包括PPT和word两个配套版本,word包括教师版和学生版。5.第1期请到公众号莫莫高中政治查阅。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
1.(2025高考·甘肃)漆的实用目的和审美目的说明不同的认识决定不同的价值。
1.× 价值是由客体自身的属性和主体的需要共同决定的,而不是由认识决定的。
2.(2025高考·甘肃)中华优秀传统文化是人类历史演进的集中反映。
2.× 中华优秀传统文化是中华民族历史演进的集中反映,而非人类历史演进的集中反映。
3.(2025高考·甘肃)文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。
3.× 文化传承是推动中华文明创新发展的重要方式,但不是根本路径,推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践。
4.(2025高考·甘肃)文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌。
4.× 文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,而不是“完全还原文化经典原貌”。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
5.(2025高考·甘肃)文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化。
5.× 我们应认同本民族文化,尊重世界各民族的优秀文化。
6.(2025高考·重庆)“惟意所适”夸大了意识活动的能动性,犯了唯意志主义错误。
6.× “惟意所适”是对人偶灵活性能的描述,体现了意识的能动性,并非夸大意识能动性的唯意志主义。
7.(2025高考·重庆)从人偶到人形机器人的跃升历程,说明质变比量变更重要。
7.× 从人偶到人形机器人的发展是量变与质变的统一,二者同等重要,没有“质变比量变更重要”的说法。
8.(2025高考·重庆)人和机器人的矛盾,贯穿于人类社会发展过程的始终。
8.× 人和机器人的矛盾是随着科技发展产生的,并非贯穿人类社会发展始终,属于特定历史阶段的矛盾,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动贯穿于人类社会发展过程的始终。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
9.(2025高考·重庆)“机器人学三定律”的提出深刻揭示了自然界的客观规律。
9.× “机器人学三定律”是对人与机器人关系的规范设想,属于社会领域的人为约定,并非揭示自然界的客观规律。
10.(2025高考·重庆)“回声”表明人工智能不仅能智慧处理人类信息,还能真实反映客观现实。
10.× 人工智能是人类实践的产物,“回声”仅体现人工智能能处理信息,但无法理解信息的意义,也不能“真实反映客观现实”。
11.(2025高考·重庆)“回声”之奇妙,既说明人工智能自主意识的强大,亦说明人类智慧的伟大。
11.× 意识是人脑的机能,人工智能没有自主意识,“回声”的奇妙是人工智能对人类信息的处理结果,体现了人类智慧的强大。
12.(2025高考·课标)文化作用的性质取决于文化传播的方式。
12.× 文化传播的方式有利于发挥文化的作用,而不能决定文化作用的性质。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
13.(2025高考·课标)促进文化交流交融,消除不同地域文化之间的差异。
13.× 文化具有多样性,地域文化差异是客观存在的,非遗展示旨在促进文化交流与尊重,并不能消除不同地域文化之间的差异。
14.(2025高考·江西)46年不懈努力表明坚定意志是创造和实现价值的前提。
14.× 社会提供的客观条件是创造和实现价值的前提,坚定意志是创造和实现价值的重要因素,但不是前提。
15.(2025高考·江西) 防护带锁边“合龙”是发挥主观能动性的必然结果。
15.× 防护带成功锁边“合龙”是发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的结果,并非单纯发挥主观能动性的必然结果。
16.(2025高考·江西)哪吒形象的创作归根结底是人民群众智慧的产物。
16.× 哪吒形象作为一种文化,归根结底是实践的产物。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
17.(2025高考·江西)发展文化产业是满足人民精神文化需求的基本途径。
17.× 文化事业是满足人民群众基本文化需求的基本途径。
18.(2025高考·广西) 科研人员可依托图谱创造基于自身需要的小麦改良品种。
18.× 科研人员应依托图谱并遵循小麦自身生长规律创造小麦改良品种,而不是基于自身需要。
19.(2025高考·广西)依托图谱指导小麦品种改良是对小麦基因认识的高级阶段。
19.× 实践是认识的目的,依托图谱指导小麦品种改良属于实践活动,而理性认识才是认识的高级阶段。
20.(2025高考·广西)事物的价值在于事物对客体需要的满足。
20.× 哲学上的价值是指客体对主体的积极意义,因而事物的价值在于事物对主体需要的满足,而不是对客体需要的满足。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
21.(2025高考·广西)力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神是中华民族共同的精神标识。
21.× 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。不能把劳模精神、劳动精神、工匠精神等同于中华文化。
22.(2025高考·广西)力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神奠定了民族生存和发展的精神根基。
22.× 民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基。
23.(2025高考·福建)传承中华优秀传统文化是文艺创作的导向。
23.× 坚持以人民为中心是文艺创作的导向。
24.(2025高考·福建)合作社的成立体现了上层建筑主动顺应经济基础变革的要求。
24.× 上层建筑是指社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施等的总和,合作社属于生产关系范畴,并非上层建筑。
【 真题纠错 】2025年 · 高中政治真题中的易混易错纠正
25.(2025高考·天津) 中华优秀传统文化决定着当代中国人的精神世界。
25.× 文化影响精神世界。
26.(2025高考·天津)中华优秀传统文化为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
26.× 优秀传统文化是培育核心价值观的重要资源,但不是为培育社会主义核心价值观提供根本遵循。
27.(2025高考·天津) DeepSeek具有人脑的机能,能透过现象把握本质和规律。
27.× 人脑是意识的生理基础,DeepSeek是人工智能,不具有人脑的机能。
28.(2025高考·天津)DeepSeek具有意识的能动性,帮助人们更好认识和改造世界。
28.× 意识的能动性是人所特有的,DeepSeek作为人工智能不具有意识。
29.(2025高考·天津)DeepSeek作为一种纯粹的精神现象与人的精神世界是相通的。
29.× DeepSeek是人工智能,是客观的物质技术成果,不是纯粹的精神现象。
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