【杭州专用】期末考试卷（二）- 2025-2026学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（统编版2024）

2025-2026学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（杭州专用） 期末考试卷（二）（原卷版） 注意事项： 1. 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟； 2. 测试范围：八上全册。 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答卷卷面清洁。 一、梳理语言文字（20分） （本题11分）阅读文段，完成下面小题。 时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线，到全力以赴的重症救治一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡。或在广mào田野上艰苦奋斗，建设美丽乡村；或在碧海蓝天间翱翔天宇，捍卫空海主权。新时代青年，仗义zhí（   ）言、恪（   ）守原则、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 大国之崛起，呼唤青春之力量，勇敢之青年。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，展开青春风采，勇立时代潮头！ 1．(3分)根据要求填写汉字或拼音。 （1）广mào( )  （2）仗义zhí( )言  （3）恪( )守 2．(2分)选文中划线的词语运用不恰当的一项是（   ） A．妙手回春 B．全力以赴 C．尽显风流 D．鞠躬尽瘁 3．(2分)文中划横线的句子有一处语病，请给出修改意见。 青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，展开青春风采，勇立时代潮头！ 修改意见： 4．(4分)读完以上文字，同学们共同探究了“勇”字在演变过程中的内涵。 ① ② ③ 从用从戈，表示用“戈”之人是勇者。“勇”字的最初本义和（1） 有关。 从甬从力，“甬”表打井，“力”表奋力，能够在井底奋力工作之人即勇者。 从用从心，从心强调的是一种“勇敢”的心理状态，是勇气，是果敢，是担当。 （2）请你辨别以下成语中“勇”的含义最接近于哪种字形（填写序号）。 A．见义勇为( ) B．骁勇善战( ) C．有勇无谋( ) 5．（本题9分）小益整理了一份古诗文复习小册，请你联系语境，帮助他填写①至⑨处的句子。 朝代 诗文风格特点 摘录分析 东汉末年 形式上，语言简明，长于抒情，不追求格律。 内容上，取材反映现实，风格多沉郁冷峻、慷慨悲凉。 “① ，路远莫致之”写花香满怀却无法相赠，含蓄表达思念之情。(《古诗十九首·庭中有奇树》) “② ，志在千里。烈士暮年，壮心不已”借老马抒写壮志，表现出积极进取的人生态度。(曹操《龟虽寿》) 魏晋 南北朝 形式上，以四、五言为主，语言绮丽。内容上，追求高尚的审美情趣，基调悲观、放达。 “③ ，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”勾勒出春冬 时节三峡水清、树荣、山峻、草茂的秀美景象。(郦道元《三峡》) “鸢飞戾天者，望峰息心。④ ，⑤ ”借景言志，暗含归隐林泉、涤荡尘念之意。(吴均《与朱元思书》) 盛 唐 形式上，以律诗、绝句为主，讲究格律。内容上，多追求豪迈积极、清新自然，在边塞诗和田园诗中尤为凸显。 “⑥ ，⑦ ”运用白描手法，描绘出一派秋光满目、落日余晖浸染群山的萧瑟与静谧之景。(王绩《野望》) “晴川历历汉阳树，⑧ ”描绘登楼所见明丽之景。(崔颢《黄鹤楼》) “⑨ ，云生结海楼”以水中月影如镜，云霞变幻成楼，表现诗人奇幻的想象。(李白《渡荆门送别》) 发现 在不同历史时期，古诗文叙写的对象和抒发的情志具有鲜明的时代特色。 二、文学作品阅读（22分） 阅读散文作品，完成小题。 百年风霜 ——革命老人沈知影小传 徐浩宽 ①“国破尚如斯，我何惜此头”，男儿自以身许国，毅然弃商从戎。虽屡经磨难、身陷囹圄、蒙受冤屈，但依然初心不改，信仰不变。 一、少年求学 宣传革命 ②沈知影原名沈建新，出生在浙江新昌县大市聚。沈家的恒兴商行，已经开了多年。沈知影出生的时候，父亲沈章甫正用心经营着恒兴商行。 ③10岁那年开春，在父亲的陪同下，沈知影跨进梁氏宗祠的大门，在这里上学读书。很快，他学会了做账，经常做父亲的帮手。后来沈知影在知新高级小学度过了两年幸福的读书时光。早在1917年，革命先驱梁柏台曾经求学于此，并于此立下“以身许国”的凌云壮志。“九·一八”事变之后，日寇入侵中华大地，学校里有两个音乐老师时常带着学生唱抗战歌曲，少年沈知影很快就学会了《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲，并沿街传唱，向民众宣传抗日救亡思想。 二、________ ④1942年5月17日，是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天，对沈知影来说，是刻骨铭心的一天。他在手稿中这样写道：“5月17日那天，日军流窜到大市聚镇，先是抢掠街店，然后是放火烧房屋。”“镇上唯一的机器碾米厂被捣毁，街头两旁几十家商店的粮食和值钱的财物洗劫一空，然后将房屋烧毁，以掩盖其掠夺抢劫的罪证。” ⑤大火，从下街烧到上街，从中街烧到横街，百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟。那天夜里，沈家的煤油灯一直亮着。沈家因一道高高的石墙，幸免遭遇火灾。 ⑥当亲眼目睹了日寇的凶残暴行之后，革命的火苗彻底在沈知影心中点燃。沈知影的心中涌动着一种强烈的愿望，如同火山要爆发一般：我决不做“亡国奴”，决不苟且偷生，我要参加革命，拿起枪杆子，把日本鬼子赶出中国去。 ⑦沈知影看到一些同学朋友无家可归，统统把他们请到家里。这些年轻人惺惺相惜，互相安慰，彻夜长谈，发誓要报仇雪恨，要去抗战。在很长一段时间内，沈家成了“避难所”，也成了宣传抗战思想的阵地。 三、________ ⑧距离大市聚不足一百公里的四明山上，有一支抗日武装——浙东游击队三五支队，新昌县内不少热血青年赶往四明山，参加了抗日队伍。 ⑨1943年4月的一天，沈知影和几位青年一起，在父母双亲的目送下，踏上了去四明山的征程。 ⑩沈知影在四明山的时间不足2个月。在这50多天的时间里，沈知影受到了关于革命知识的教育，经历了革命意志的磨炼，拥有了成为游击队员的基本素质，他完全可以留下来，像其他战士那样，穿梭丛林，英勇歼敌。可是，组织要求沈知影返回大市聚镇，以恒兴商行为据点，以采购销售农副产品为掩护，去宣传党的政策、传播抗日思想，动员更多的青年加入四明山三五支队。 ⑪【甲】沈知影曾这样说：“去的时候，我可是打算与小鬼子好好厮杀一番的，这回被告知要做地下工作，不禁有些失望，但是转念一想，这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”。 四、秘密战线 更改姓名 ⑫1943年下半年，沈知影加入了中国共产党，也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强，非常适合这份地下工作，在家可以以恒兴商行作为掩护，出门可以收购货物为幌子。 ⑬如果有纸条、信件、重要文件，一旦被敌人搜到，那是难逃一劫的。【乙】当沈知影接到送信任务时，他总是把纸条捏成一小块，放在麻袋的最底端，挑着麻袋，捏着杆秤，戴上草帽，穿上草鞋，以收购茶叶、烟叶作掩护，把信件纸条一一送出去。 ⑭据沈知影回忆，有一次，他要将一份信函交给王群同志，途经城门口有日本人站哨，必须有良民证才可通行。沈知影灵机一动，赶到拔茅的一位表兄那里，借来良民证才完成任务。 ⑮这时期，他决定将自己“沈建新”的名字改为“沈知影”。“知”，含有知识、知道的意思，要知道自己怎样做事：“影”，即影子，要做党的影子，党走到哪里，就跟到哪里；“影”与“隐”谐音，又有隐蔽、隐藏的意思。 五、________ ⑯1945年5月，地下党组织因叛徒告密，遭到破坏，沈知影被列入通缉名单之中，他不得不逃离了老家。出逃在外，度日如年，他每时每刻都在担心他的家人和战友是否安全。 ⑰一次他返回家中，谁知早已被暗哨盯上，被捕入狱。沈知影受尽折磨，面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打，他不低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的，他的脊梁是直的，他的骨头是硬的，他的意志是刚强的。 ⑱在解放战争期间，身为共产党员的沈知影主动与国民党反动势力展开斗争，做了大量的工作，为新中国的建立作出了积极的贡献。 六、夕阳丹心 百年不渝 ⑲今年100岁的沈知影，身体健朗，精神矍铄，每天读报看新闻，还一直做着捐款希望工程、帮助困难群众等社会公益。 ⑳沈老好比一坛陈年好酒，不能一干而尽，而要一口口品尝，才能品出味儿来；沈老好比一首经典古诗，百读不厌，永久流传。这就是沈知影先生的百年人生缩影。 （选自2024年10月1日《钱江晚报》，有删改） 6．(8分)以时间为线记录传主的重要经历是写传记的常见手法，有时还会使用小标题使其更清晰地呈现。请梳理内容，仿照示例，提炼小标题，补全思维导图。 ① ② ③ ④ 7．(5分)传记往往通过记录典型语言和重要行为，让人物“自行”展现思想情感、性格特点等。请在【甲】【乙】中任选一处，结合加点词，阐述你的理解。 原文： 【甲】 沈知影曾这样说：“去的时候，我可是打算要与小鬼子好好厮杀一番的，这回被告知要做地下工作，不禁有些失望，但是转念一想，这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”。 【乙】 当沈知影接到送信任务时，他总是把纸条捏成一小块，放在麻袋的最底端，挑着麻袋，捏着杆秤，戴上草帽，穿上草鞋。以收购茶叶、烟叶作掩护、把信件纸条一一送出去。 我选择 处，我的理解是 8．(4分)传记作品侧重彰显传主的精神品质，给读者以人生启迪。但在阅读这篇传记时，小语却产生了疑惑：第五部分写沈知影逃跑和被捕的经历，是否有损其英雄形象呢？ 9．(5分)沈知影历尽艰辛，用一生诠释了自己的赤子之心。经典作品中也有很多类似的形象。下面哪个人物引发了你的联想？请结合作品内容说明理由。 A．毛泽东《红星照耀中国》    B．居里夫人《美丽的颜色》    C．南仁东《天上有颗“南仁东星”》 3、 非连续文本阅读（共19分） 同学们搜集到下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，请参与并完成相关任务。 【材料一】 2025年第32周(8月4日—8月10日)，暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元。单片方面，国产电影霸榜销量前五。《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。 (摘自《中国电影报》2025年8月13日14版) 【材料二】 ①新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 ②《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 ③《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 ④常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 (摘自“新华网”) 【材料三】 ①采访对象：陈廖宇(《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监)、於水(《浪浪山小妖怪》导演、编剧) ②采访片段： ③记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况，遇到了哪些困难？取得了哪些突破？ ④於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面。这两方面要怎么融合在一起，琢磨了实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 ⑤记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《浪浪山小妖怪》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有产生如此广泛社会影响的作品? ⑥陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的，也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 (摘自公众号“人民日报政文”) 10．(3分)阅读材料一、二，下列选项不正确的一项是（   ） A．2025年8月4日至10日这一周的电影票房超16亿元，在连涨三周后小幅回调。 B．2025年第32周的票房第一至第五名分别是《南京照相馆》《浪浪山小妖怪》《东极岛》《罗小黑战记2》《奇遇》。 C．《浪浪山小妖怪》脱胎于热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的第一部动画电影。 D．《浪浪山小妖怪》首创了中国传统二维动画的表达形式，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 11．(6分)新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 12．(5分)材料三中记者的采访目的是什么？请从下列选项中选择合适的一项，并结合材料内容简要分析。 A．剖析成功原因           B．传递创作理念 13．(5分)请结合上面三则官方媒体材料和下面两个自媒体文章标题，结合知识卡片，思考阅读不同媒体、不同体裁类型的新闻，对你了解新闻事件、提升新闻阅读能力有哪些帮助。 与《浪浪山小妖怪》有关的两个自媒体文章标题： 《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪>》(公众号“一帧一影一世界”) 《<浪浪山小妖怪>豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》(公众号“秋叶港”) 知识卡片 对比维度 官方媒体 自媒体 主体性质 国家、政府所有和管理的机构 个人、小团队或商业公司 内容来源 权威信源：政府发布会、官方文件、记者一线采访(拥有新闻采编权) 个人创作、转载评论、用户生成内容、对官方媒体信息的二次解读 内容特点 权威性、严肃性、准确性、规范性 个性化、多元化、互动性强，有时为追求流量而“标题党”或情绪化 4、 欣赏古代诗文（共19分） 阅读下面古诗文，回答问题。 【甲】 刘禹锡集序（节选） ①刘禹锡，字梦得，中山人，贞元九年进士及第。工为文章，才力雄大，与柳宗元友善，齐名，时称“刘柳”。宗元善为文，禹锡尤精诗。既谪沅、湘间，为江山风物所荡，往往指事象形，托于讽咏，以谲谏①时病，虽云谪居，而谈笑自若，不改其乐天易直之性。 ②是集也，编次其诗文，得若干卷，而为之序曰：禹锡之诗，如高山之巅，峻拔壮丽，不可逼视；如长江之水浩渺无涯不可涯浍。其文则汪洋恣肆，变化无端，如风云之出没，不可捉摸。 ③禹锡之为人，亦自有其不可及者。其志节之高，行谊之笃，足以励世而垂后。故其诗文之传于世者，亦足以见其为人之大概矣。后之学者，读其诗文，而想见其人，亦足以兴其志节，而勉其行谊也。 ④呜呼！禹锡没已久，而其诗文犹传于世，亦足以慰其地下之灵矣。然吾辈读其诗文者，当知其人，而勉学其志节行谊，以继其遗风，庶几不负其诗文之所传也。 【乙】 酬元九侍御赠璧竹鞭长句②   〔唐〕刘禹锡 碧玉孤根生在林，美人相赠比双金。 初开郢客③绒封④后，想见巴山冰雪深。 多节本怀端直性，露青犹有岁寒心。 何时策马同归去，关树扶疏敲镫吟⑤。 【注释】①谲（jué）谏：委婉地规谏。②刘禹锡谪居朗州五年后，收到元稹赠送的一根璧州竹鞭，写诗酬赠。③郢（yìng）客：这里借指元稹。④缄封：这里指包裹。⑤敲镫吟：敲击马镫，边走边吟诗。 【疏通文意，明大略】 14．(3分)阅读【甲】文，解释下面的加点词。 词句 方法 释义 （1）工为文章 联系成语：工于心计 （2）既谪沅、湘间 关联课内：滕子京谪守巴陵郡 （3）亦足以兴其志节 查阅词典：A．兴致；兴趣B．激发：振奋C．昌盛；旺盛D．发动；创办 （填选项） 【正确朗读，闻情思】 15．(2分)请用“／”给【甲】文中划波浪线的句子断句。（限两处） 如长江之水浩渺无涯不可涯浍。 16．(5分)请从语气、语调、重音等角度中选择两个角度，为【甲】文中画线句子进行朗读设计，并简述理由。 句子：呜呼！禹锡没已久，而其诗文犹传于世，亦足以慰其地下之灵矣。 朗读设计： 【关联比较，知其人】 17．(4分)“巴山”是古诗词中常见的意象，读李商隐的《夜雨寄北》，我们可以从“巴山”中读到诗人在巴蜀羁旅中、“夜雨涨秋池”时的孤独凄凉，进而感受诗人对家人的深切思念；读【乙】诗，你又能从“巴山”这一意象中读出诗人怎样的思想情感？ 18．(5分)请在下列颜色选择一种来代表刘禹锡，你会选什么颜色？请结合【甲】【乙】两则材料，并联系《秋词（其一）》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的其中一首，阐述你的理由。 A．绿色     B．红色     C．白色 五、表达个人情思（共40分） 19．阅读下面的材料，按要求作文。 艾青说：“光给我们以智慧，光给我们以想象，光给我们以热情，光帮助我们创造出不朽的形象。” 顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。” 泰戈尔说：“月儿把她的光明照遍在天上，却留着她的黑斑给自己。” 以上诗句引发了你怎样的联想与思考？请以“光明与黑暗”为话题，写一篇文章。题目自拟，可以记叙经历、抒发情感，也可以发表观点和看法。 【写作要求】①题目自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文上学期同步备考模拟卷（杭州专用） 期末考试卷（二）（解析版） 注意事项： 1. 本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟； 2. 测试范围：八上全册。 3. 字体工整，笔迹清楚，保持答卷卷面清洁。 一、梳理语言文字（20分） （本题11分）阅读文段，完成下面小题。 时代总是把历史责任赋予青年。从妙手回春的抢险救灾前线，到全力以赴的重症救治一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡。或在广mào田野上艰苦奋斗，建设美丽乡村；或在碧海蓝天间翱翔天宇，捍卫空海主权。新时代青年，仗义zhí（   ）言、恪（   ）守原则、勇挑重担，为国家富强、人民幸福鞠躬尽瘁，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。 大国之崛起，呼唤青春之力量，勇敢之青年。青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，展开青春风采，勇立时代潮头！ 1．(3分)根据要求填写汉字或拼音。 （1）广mào( )  （2）仗义zhí( )言  （3）恪( )守 2．(2分)选文中划线的词语运用不恰当的一项是（   ） A．妙手回春 B．全力以赴 C．尽显风流 D．鞠躬尽瘁 3．(2分)文中划横线的句子有一处语病，请给出修改意见。 青年一代要坚定理想信念，有责任，敢担当，展开青春风采，勇立时代潮头！ 修改意见： 4．(4分)读完以上文字，同学们共同探究了“勇”字在演变过程中的内涵。 ① ② ③ 从用从戈，表示用“戈”之人是勇者。“勇”字的最初本义和（1） 有关。 从甬从力，“甬”表打井，“力”表奋力，能够在井底奋力工作之人即勇者。 从用从心，从心强调的是一种“勇敢”的心理状态，是勇气，是果敢，是担当。 （2）请你辨别以下成语中“勇”的含义最接近于哪种字形（填写序号）。 A．见义勇为( ) B．骁勇善战( ) C．有勇无谋( ) 【答案】1． 袤 执 kè 2．A 3．把“展开”改为“展现” 4．战争 ③ ① ② 【解析】1．本题考查汉字的正确写法和读音。 广袤：guǎng mào，形容广阔得望不到边际，辽阔无边，比喻非常广阔，一般用于修饰土地面积天空，也可形容辽阔的草原、湖泊等。 仗义执言：zhàng yì zhí yán，意思是凭据义理,敢于站出来说公道话。 恪守：kè shǒu，汉语词语，指谨慎而恭顺地遵守、严格遵守。释义谨慎而恭顺地遵守。 2．本题考查成语的理解与使用。 A.妙手回春：比喻将濒于死亡的人救活。形容医术高明，能把生命垂危的病人医治好。句中形容“抢险救灾前线”，不恰当； B.全力以赴：指把全部精力都投入进去。句中形容全力救治重症，恰当； C.尽显风流：把自己的风采完全展示了出来。句中形容在奥运赛场全力展示自己的风采，恰当； D.鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。句中形容全心全力为人民服务，恰当。 故选A。 3．本题考查病句的修改。 搭配不当，将“展开青春风采”的“展开”改为“展现”。 4．本题考查理解分析能力。 （1）因为“戈”从用从戈，表示用“戈”之人是勇者。所以，这个字最初和战争有关，表示拿着武器的勇敢士兵。 （2）字形①是最初的字形，和战争有关。而“骁勇善战”的意思是“勇猛，善于战斗”； 字形②是发展的字形，表示“能够在井底奋力工作之人即勇者”。而“有勇无谋”意为“只有勇气，没有计谋。借以形容做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略，只会鲁莽的去做事。”也就是能奋力工作式，却不会方法。 字形③进一步发展的字形，表示一种心理状态，是勇气，是果敢，是担当。而“见义勇为”是指“在面对不法行为或者其他需要帮助的情况时，个人主动采取行动，即使可能会面临危险，也要尽力去保护他人或者维护社会的公正和安全。”强调的也是心理状态。 故“见义勇为”、“骁勇善战”、“有勇无谋”依次对应③①②。 5．（本题9分）小益整理了一份古诗文复习小册，请你联系语境，帮助他填写①至⑨处的句子。 朝代 诗文风格特点 摘录分析 东汉末年 形式上，语言简明，长于抒情，不追求格律。 内容上，取材反映现实，风格多沉郁冷峻、慷慨悲凉。 “① ，路远莫致之”写花香满怀却无法相赠，含蓄表达思念之情。(《古诗十九首·庭中有奇树》) “② ，志在千里。烈士暮年，壮心不已”借老马抒写壮志，表现出积极进取的人生态度。(曹操《龟虽寿》) 魏晋 南北朝 形式上，以四、五言为主，语言绮丽。内容上，追求高尚的审美情趣，基调悲观、放达。 “③ ，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”勾勒出春冬 时节三峡水清、树荣、山峻、草茂的秀美景象。(郦道元《三峡》) “鸢飞戾天者，望峰息心。④ ，⑤ ”借景言志，暗含归隐林泉、涤荡尘念之意。(吴均《与朱元思书》) 盛 唐 形式上，以律诗、绝句为主，讲究格律。内容上，多追求豪迈积极、清新自然，在边塞诗和田园诗中尤为凸显。 “⑥ ，⑦ ”运用白描手法，描绘出一派秋光满目、落日余晖浸染群山的萧瑟与静谧之景。(王绩《野望》) “晴川历历汉阳树，⑧ ”描绘登楼所见明丽之景。(崔颢《黄鹤楼》) “⑨ ，云生结海楼”以水中月影如镜，云霞变幻成楼，表现诗人奇幻的想象。(李白《渡荆门送别》) 发现 在不同历史时期，古诗文叙写的对象和抒发的情志具有鲜明的时代特色。 【答案】 馨香盈怀袖 老骥伏枥 悬泉瀑布 经纶世务者 窥谷忘反 树树皆秋色 山山唯落晖 芳草萋萋鹦鹉洲 月下飞天镜 【详解】本题考查古诗文默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“馨、骥、枥、纶、世务、窥、反、晖、萋、洲”等字词容易写错。 二、文学作品阅读（22分） 阅读散文作品，完成小题。 百年风霜 ——革命老人沈知影小传 徐浩宽 ①“国破尚如斯，我何惜此头”，男儿自以身许国，毅然弃商从戎。虽屡经磨难、身陷囹圄、蒙受冤屈，但依然初心不改，信仰不变。 一、少年求学 宣传革命 ②沈知影原名沈建新，出生在浙江新昌县大市聚。沈家的恒兴商行，已经开了多年。沈知影出生的时候，父亲沈章甫正用心经营着恒兴商行。 ③10岁那年开春，在父亲的陪同下，沈知影跨进梁氏宗祠的大门，在这里上学读书。很快，他学会了做账，经常做父亲的帮手。后来沈知影在知新高级小学度过了两年幸福的读书时光。早在1917年，革命先驱梁柏台曾经求学于此，并于此立下“以身许国”的凌云壮志。“九·一八”事变之后，日寇入侵中华大地，学校里有两个音乐老师时常带着学生唱抗战歌曲，少年沈知影很快就学会了《义勇军进行曲》《松花江上》等歌曲，并沿街传唱，向民众宣传抗日救亡思想。 二、________ ④1942年5月17日，是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天，对沈知影来说，是刻骨铭心的一天。他在手稿中这样写道：“5月17日那天，日军流窜到大市聚镇，先是抢掠街店，然后是放火烧房屋。”“镇上唯一的机器碾米厂被捣毁，街头两旁几十家商店的粮食和值钱的财物洗劫一空，然后将房屋烧毁，以掩盖其掠夺抢劫的罪证。” ⑤大火，从下街烧到上街，从中街烧到横街，百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟。那天夜里，沈家的煤油灯一直亮着。沈家因一道高高的石墙，幸免遭遇火灾。 ⑥当亲眼目睹了日寇的凶残暴行之后，革命的火苗彻底在沈知影心中点燃。沈知影的心中涌动着一种强烈的愿望，如同火山要爆发一般：我决不做“亡国奴”，决不苟且偷生，我要参加革命，拿起枪杆子，把日本鬼子赶出中国去。 ⑦沈知影看到一些同学朋友无家可归，统统把他们请到家里。这些年轻人惺惺相惜，互相安慰，彻夜长谈，发誓要报仇雪恨，要去抗战。在很长一段时间内，沈家成了“避难所”，也成了宣传抗战思想的阵地。 三、________ ⑧距离大市聚不足一百公里的四明山上，有一支抗日武装——浙东游击队三五支队，新昌县内不少热血青年赶往四明山，参加了抗日队伍。 ⑨1943年4月的一天，沈知影和几位青年一起，在父母双亲的目送下，踏上了去四明山的征程。 ⑩沈知影在四明山的时间不足2个月。在这50多天的时间里，沈知影受到了关于革命知识的教育，经历了革命意志的磨炼，拥有了成为游击队员的基本素质，他完全可以留下来，像其他战士那样，穿梭丛林，英勇歼敌。可是，组织要求沈知影返回大市聚镇，以恒兴商行为据点，以采购销售农副产品为掩护，去宣传党的政策、传播抗日思想，动员更多的青年加入四明山三五支队。 ⑪【甲】沈知影曾这样说：“去的时候，我可是打算与小鬼子好好厮杀一番的，这回被告知要做地下工作，不禁有些失望，但是转念一想，这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”。 四、秘密战线 更改姓名 ⑫1943年下半年，沈知影加入了中国共产党，也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强，非常适合这份地下工作，在家可以以恒兴商行作为掩护，出门可以收购货物为幌子。 ⑬如果有纸条、信件、重要文件，一旦被敌人搜到，那是难逃一劫的。【乙】当沈知影接到送信任务时，他总是把纸条捏成一小块，放在麻袋的最底端，挑着麻袋，捏着杆秤，戴上草帽，穿上草鞋，以收购茶叶、烟叶作掩护，把信件纸条一一送出去。 ⑭据沈知影回忆，有一次，他要将一份信函交给王群同志，途经城门口有日本人站哨，必须有良民证才可通行。沈知影灵机一动，赶到拔茅的一位表兄那里，借来良民证才完成任务。 ⑮这时期，他决定将自己“沈建新”的名字改为“沈知影”。“知”，含有知识、知道的意思，要知道自己怎样做事：“影”，即影子，要做党的影子，党走到哪里，就跟到哪里；“影”与“隐”谐音，又有隐蔽、隐藏的意思。 五、________ ⑯1945年5月，地下党组织因叛徒告密，遭到破坏，沈知影被列入通缉名单之中，他不得不逃离了老家。出逃在外，度日如年，他每时每刻都在担心他的家人和战友是否安全。 ⑰一次他返回家中，谁知早已被暗哨盯上，被捕入狱。沈知影受尽折磨，面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打，他不低头、不畏惧、不妥协。他的嘴舌是坚的，他的脊梁是直的，他的骨头是硬的，他的意志是刚强的。 ⑱在解放战争期间，身为共产党员的沈知影主动与国民党反动势力展开斗争，做了大量的工作，为新中国的建立作出了积极的贡献。 六、夕阳丹心 百年不渝 ⑲今年100岁的沈知影，身体健朗，精神矍铄，每天读报看新闻，还一直做着捐款希望工程、帮助困难群众等社会公益。 ⑳沈老好比一坛陈年好酒，不能一干而尽，而要一口口品尝，才能品出味儿来；沈老好比一首经典古诗，百读不厌，永久流传。这就是沈知影先生的百年人生缩影。 （选自2024年10月1日《钱江晚报》，有删改） 6．(8分)以时间为线记录传主的重要经历是写传记的常见手法，有时还会使用小标题使其更清晰地呈现。请梳理内容，仿照示例，提炼小标题，补全思维导图。 ① ② ③ ④ 7．(5分)传记往往通过记录典型语言和重要行为，让人物“自行”展现思想情感、性格特点等。请在【甲】【乙】中任选一处，结合加点词，阐述你的理解。 原文： 【甲】 沈知影曾这样说：“去的时候，我可是打算要与小鬼子好好厮杀一番的，这回被告知要做地下工作，不禁有些失望，但是转念一想，这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”。 【乙】 当沈知影接到送信任务时，他总是把纸条捏成一小块，放在麻袋的最底端，挑着麻袋，捏着杆秤，戴上草帽，穿上草鞋。以收购茶叶、烟叶作掩护、把信件纸条一一送出去。 我选择 处，我的理解是 8．(4分)传记作品侧重彰显传主的精神品质，给读者以人生启迪。但在阅读这篇传记时，小语却产生了疑惑：第五部分写沈知影逃跑和被捕的经历，是否有损其英雄形象呢？ 9．(5分)沈知影历尽艰辛，用一生诠释了自己的赤子之心。经典作品中也有很多类似的形象。下面哪个人物引发了你的联想？请结合作品内容说明理由。 A．毛泽东《红星照耀中国》    B．居里夫人《美丽的颜色》    C．南仁东《天上有颗“南仁东星”》 【答案】6． 目睹暴行，宣传抗战 接受教育，潜伏宣传 身陷囹圄，继续斗争 1943年下半年 7．甲 理由：“这也是在为革命服务”中，“这”指地下工作，意思是从事地下工作同样是为革命事业出力。沈知影原本渴望上前线与日寇厮杀，得知做地下工作虽有失望，但很快认同“这也是为革命服务”，体现出他对革命事业的深刻理解与绝对忠诚——他明白革命形式多样，任何助力革命的工作都有价值，愿将革命利益置于个人意愿之上，大局意识很强烈。 示例：乙 理由：通过沈知影送信时的一系列行为细节“挑着麻袋、捏着杆秤、戴草帽、穿草鞋”，直接展现了他的特点。“挑麻袋、扮商贩”的装扮与身份伪装，说明他经验丰富、考虑周全，能精准贴合地下工作的隐蔽需求；连贯的动作流程更凸显他沉稳干练，能熟练完成危险的送信任务，这些行为表现了他的谨慎和机智。 8． 不会有损英雄形象。传记写沈知影“逃跑”，是因地下组织遭破坏、陷入生命危险的无奈之举，这是保护自己以继续革命的理智选择；而“被捕后受尽折磨却不低头、不畏惧”的表现，更凸显了他在困境中坚守信仰、意志刚强的英雄本色。这些经历并非“怯懦”，而是真实展现了英雄在现实困境中的抉择与坚守，让人物形象更立体、真实，反而能让读者更深刻地感受到他的英雄精神。 9．选A毛泽东《红星照耀中国》。 《红星照耀中国》中的毛泽东，“做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物”，生活极其简朴。他每天工作十三四个小时，常深夜两三点才休息，即便身处陕北艰苦的苏区环境，仍始终坚守革命信仰，和沈知影在地下组织遭破坏、被通缉的困境中，依旧以革命大局为重的赤子之心高度契合。二者均在艰难处境中，为信念全心投入，不计个人得失。 【导语】《百年风霜——革命老人之沈知影小传》以质朴笔触勾勒革命人生，兼具真实性与感染力。文章紧扣地下工作、被捕不屈等关键情节，用“不低头、不畏惧”等具体表述，凸显传主忠诚坚定、务实机敏的特质。逃跑与被捕的经历未损英雄形象，反而让人物更立体。全文以小见大，借个人经历折射革命岁月的艰辛，既彰显了革命者的赤子之心，又为读者提供了深刻的人生启迪，是一篇兼具史料价值与精神引领的传记佳作。 6．本题考查内容理解与概括。 ①根据文章第④段“1942年5月17日，是新昌县大市聚镇有史以来最黑暗的一天……然后将房屋烧毁，以掩盖其掠夺抢劫的罪证”，第⑤段“大火，从下街烧到上街，从中街烧到横街，百余间商铺和周边的民房被烧成一片废墟”，第⑥段“当亲眼目睹了日寇的凶残暴行之后，革命的火苗彻底在沈知影心中点燃”可知，这对沈知影来说是刻骨铭心的一天，沈知影目睹了日寇的凶残暴行之后，心中革命的火苗已被彻底点燃发誓要报仇雪恨，要去抗战。因此小标题为“目睹暴行，要去抗战”。 ②根据文章第⑨段“1943年4月的一天，沈知影和几位青年一起，在父母双亲的目送下，踏上了去四明山的征程”第 ⑩段“沈知影在四明山的时间不足2个月……沈知影受到了关于革命知识的教育，经历了革命意志的磨炼，拥有了成为游击队员的基本素质”，第⑪段“但是转念一想，这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”可知，踏上了去四明山的征程，经过50多天的学习，沈知影受到了革命知识的教育，经历了革命意志的磨炼，组织却要求他返回大市聚镇，以恒兴商行为据点宣传党的政策、传播抗日思想，因此小标题为“接受教育，潜伏宣传”。 根据文章第⑯段“1945年5月，地下党组织因叛徒告密，遭到破坏，沈知影被列入通缉名单之中，他不得不逃离了老家”，第⑰段“一次他返回家中，谁知早已被暗哨盯上，被捕入狱。沈知影受尽折磨，面对敌人的蛊惑引诱、辱骂毒打，他不低头、不畏惧、不妥协”可知，沈知影在被捕入狱后，经历了严刑拷打，受尽折磨，仍然没有暴露组织秘密；“在解放战争期间，身为共产党员的沈知影主动与国民党反动势力展开斗争，做了大量的工作，为新中国的建立作出了积极的贡献”可知，沈知影在解放战争中一直坚持斗争，因此小标题为“身陷囹圄，继续斗争”。 根据文章第⑫段“1943年下半年，沈知影加入了中国共产党，也正式转入地下工作。沈知影察言观色的能力很强，非常适合这份地下工作，在家可以以恒兴商行作为掩护，出门可以收购货物为幌子”，第⑮段“他决定将自己‘沈建新’的名字改为‘沈知影’……又有隐蔽、隐藏的意思”可知，此段内容说明了沈知影开始从事地下工作，并更改姓名是发生在“1943年下半年”，因此时间点为“1943年下半年”。 7．本题考查语言赏析。 甲处：通过沈知影的典型语言展现人物特点。首先聚焦他的表述“这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”，同时结合前文“打算与小鬼子好好厮杀一番”的初衷、“有些失望”的情绪，先从“想厮杀”看出他有冲锋陷阵的革命斗志，再从“失望到释怀”的转变，分析出他不因个人意愿抵触任务的大局观，最后通过“为革命服务”“家庭背景适配”的表述，提炼出他思想觉悟高、服从组织安排的理性特质——这段语言让人物“有热情、懂大局”的形象通过自身话语自然呈现，符合传记“以语言显性格”的写法。 乙处：通过沈知影的重要行为刻画人物形象。先锁定“捏纸条放麻袋底端”“挑麻袋、捏杆秤、戴草帽、穿草鞋”“以收购茶叶作掩护”等动作细节，从“藏纸条”的操作分析出他做事谨慎、心思缜密的特点，从“装扮+身份伪装”的搭配看出他经验丰富、考虑周全的专业能力，再从整个送信流程的连贯动作，提炼出他沉稳干练、执行力强的特质——这些具体行为直接让读者感知到他“可靠、专业”的地下工作者形象，契合传记“以行为显特质”的写法。 示例：选甲。理由：从沈知影的语言“这也是在为革命服务，而且确实我的家庭背景更适合这份工作，于是也就释怀了”，能看出，他原本想上前线厮杀，虽因做地下工作失落，但很快以“革命服务”为出发点调整心态，既体现了他的革命热情与英勇底色，也展现出他顾全大局、服从革命需要的觉悟，让人物的责任感与理性形象鲜明突出。 示例：选乙。理解：沈知影将纸条捏成小块，置于麻袋底部，同时以收购茶叶、烟叶为掩护，挑着麻袋，捏着杆秤，戴上草帽，穿上草鞋，完全融入普通商贩身份。“挑、捏、戴、穿”等一系列的动词，体现了他传递情报时的谨慎、机敏，也体现了他对革命工作的高度负责。（任选其一即可） 8．本题考查传记人物形象。 文章第五部分的内容，恰恰从“真实处境”与“精神坚守”两方面，让英雄的形象更立体动人。这段经历不会有损沈知影的英雄形象，反而让其形象更真实立体且性格鲜明。文中明确“地下党组织因叛徒告密遭到破坏，沈知影被列入通缉名单”，他因此“逃离老家”，这是在组织被破坏、自身被通缉的生死危机下的无奈之举，并非怯懦而是在生死危机下的理智抉择，凸显了他务实机敏、以革命大局为重的性格——懂得保护自己以留存革命力量，为后续斗争保留火种；而面对敌人“蛊惑引诱、辱骂毒打”，他“不低头、不畏惧、不妥协”，且“嘴舌是坚的，脊梁是直的，骨头是硬的，意志是刚强的”，这些具体语句直接展现了他坚贞不屈、信仰坚定、不畏强权的性格特质，是英雄精神的核心体现。两者结合，让沈知影的形象既有现实困境中的合理抉择，又有危难面前的精神坚守，性格饱满且真实可感。 9．本题考查拓展。 答这道题的核心思路是：先锁定题干关键，明确沈知影“历经艰辛、坚守信念、秉持赤子之心”的核心特质，答题始终围绕“选项人物是否与这一特质契合”展开；接着针对每个选项，从对应作品中提取人物“经历的具体艰辛”和“坚守信念的关键表现”（需结合原文语句或核心情节）；再将这些内容与沈知影“被通缉逃亡、被捕后不屈服”的艰辛经历、“对革命绝对忠诚”的信念坚守进行关联，凸显二者在“历经磨难仍不改初心”上的共通点；最后按“人物+作品情节（艰辛+坚守）+与沈知影的关联”的逻辑组织语言，每个选项都以具体内容为支撑，回扣“赤子之心”的核心，确保论据扎实、逻辑连贯。 示例一：选B居里夫人《美丽的颜色》。文中提及居里夫人在“燥热如温室”“寒冷如冰窖”的简陋棚屋里，每天用和自己差不多高的铁条搅动沸腾的矿渣，历经四年从数吨矿渣中提取镭，常常累到筋疲力尽。她还拒绝为镭的提取方法申请专利，直言“镭是一种元素，它属于全世界”。这和沈知影不惧险境坚持革命的模样相呼应，二者都能在艰苦环境中坚守目标，且都将事业置于个人利益之上，尽显纯粹的赤子情怀。 示例二：选C南仁东《天上有颗“南仁东星”》。文中记载他为建造中国自己的大型射电望远镜，踏遍300多座山头，耗费22年推动技术突破。即便病重住院，声音嘶哑微弱，打电话时牵挂的仍是FAST项目的技术支持问题。这种为理想倾尽毕生心血、至死不渝的坚守，与沈知影历经逃跑、被捕的磨难，仍对革命事业绝对忠诚的精神一致，两人都用一生诠释了为信念执着付出的赤子之心。（任选其一即可） 3、 非连续文本阅读（共19分） 同学们搜集到下列关于电影《浪浪山小妖怪》的新闻材料，请参与并完成相关任务。 【材料一】 2025年第32周(8月4日—8月10日)，暑期档依旧热度不减，虽周票房在连涨三周后小幅回调，但仍超16亿元。单片方面，国产电影霸榜销量前五。《南京照相馆》表现强劲，以6.88亿元的成绩蝉联冠军，累计票房已突破22亿元。国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿。管虎执导的战争片《东极岛》于本周五上映，首周三天即收1.99亿元，位列周票房榜季军。另一部国产动画《罗小黑战记2》上映第四周，仍取得5876万票房，位居周榜第四，累计4.06亿元。贾冰、王皓领衔主演的喜剧片《奇遇》本周五全新上映，新片首周即跻身榜单前五，取得5453万票房。 (摘自《中国电影报》2025年8月13日14版) 【材料二】 ①新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦“小人物”的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式“登陆”电影暑期档。 ②《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影。片中讲述了“小猪妖”“蛤蟆精”“黄鼠狼精”“猩猩怪”组成“草根取经团”，踏上一段跌宕起伏的西行冒险之旅。 ③《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 ④常光希、周克勤、凌纾等中国老一辈动画艺术家一起观看了首映。动画片《猴子捞月》及“阿凡提”系列的编剧凌纾说，中国人的“悟空故事”“西游故事”需要不断续写、不断创新，这一版“浪浪山”视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事。 (摘自“新华网”) 【材料三】 ①采访对象：陈廖宇(《浪浪山小妖怪》监制、艺术总监)、於水(《浪浪山小妖怪》导演、编剧) ②采访片段： ③记者：作为电影长片，时长增加必然带来制作上的升级，请谈谈影片制作方面的情况，遇到了哪些困难？取得了哪些突破？ ④於水：制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面。这两方面要怎么融合在一起，琢磨了实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情。 ⑤记者：《西游记之大圣归来》《哪吒》《浪浪山小妖怪》……近年来，为什么回到神话根脉的动画会有产生如此广泛社会影响的作品? ⑥陈廖宇：我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画，实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西。我们所说的传统的、民族的、本土的东西，其实未必一定得是古代的，也可以是今天的内容，但是当你要彰显你自己的时候，要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段。 (摘自公众号“人民日报政文”) 10．(3分)阅读材料一、二，下列选项不正确的一项是（   ） A．2025年8月4日至10日这一周的电影票房超16亿元，在连涨三周后小幅回调。 B．2025年第32周的票房第一至第五名分别是《南京照相馆》《浪浪山小妖怪》《东极岛》《罗小黑战记2》《奇遇》。 C．《浪浪山小妖怪》脱胎于热门动画剧集“中国奇谭”系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的第一部动画电影。 D．《浪浪山小妖怪》首创了中国传统二维动画的表达形式，创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质。 11．(6分)新闻力求准确，呈现客观事实，同时作者的感情与思想也会隐含于字间。请结合材料内容，分析材料二如何体现新闻的准确性和作者的倾向性。 12．(5分)材料三中记者的采访目的是什么？请从下列选项中选择合适的一项，并结合材料内容简要分析。 A．剖析成功原因           B．传递创作理念 13．(5分)请结合上面三则官方媒体材料和下面两个自媒体文章标题，结合知识卡片，思考阅读不同媒体、不同体裁类型的新闻，对你了解新闻事件、提升新闻阅读能力有哪些帮助。 与《浪浪山小妖怪》有关的两个自媒体文章标题： 《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪>》(公众号“一帧一影一世界”) 《<浪浪山小妖怪>豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》(公众号“秋叶港”) 知识卡片 对比维度 官方媒体 自媒体 主体性质 国家、政府所有和管理的机构 个人、小团队或商业公司 内容来源 权威信源：政府发布会、官方文件、记者一线采访(拥有新闻采编权) 个人创作、转载评论、用户生成内容、对官方媒体信息的二次解读 内容特点 权威性、严肃性、准确性、规范性 个性化、多元化、互动性强，有时为追求流量而“标题党”或情绪化 【答案】10．D 11． 材料二通过具体时间、数据、专家评价确保新闻准确性；通过“创新”“创造性”“生动而充满人情味”等褒扬性词汇，体现对影片艺术价值的肯定倾向。 12． B，采访内容聚焦创作中的文化选择（如神话根脉的运用）和艺术表达（如中西美学融合），旨在传递主创团队如何通过作品构建中国动画的独特话语。记者提问围绕“制作升级的困难”和“神话动画的社会影响”，陈廖宇的回答强调“建立中国动画话语体系”“寻找民族符号性题材”，这属于传递创作理念 (如何通过传统神话表达民族身份)，而非单纯剖析成功原因。 13．官方媒体以权威信源保障事实准确性，自媒体以个性化视角补充多元讨论。结合两者，既能全面了解事件（如票房、制作背景），又能辨析不同立场（如艺术评价争议），从而提升批判性阅读能力和信息整合能力。 【导语】这篇阅读材料围绕电影《浪浪山小妖怪》，通过官方媒体报道（票房数据、首映信息、主创访谈）与自媒体评价的对比，多角度呈现了影片的市场表现、创作背景及社会反响。材料层次清晰，既体现新闻的客观性（如数据引用、权威信源），又隐含文化认同倾向（如对传统美学的强调），同时通过知识卡片引导学生辩证分析不同媒体的传播特点，具有信息整合与思辨训练的双重价值。 10．本题考查辨析信息。 D.根据材料二第③段“《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式”可知，《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，并非是“首创”； 故选D。 11．本题考查理解写法。 准确性：根据材料二第③段“《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式，由一支超过600人的制作团队，精心打磨了1800多组镜头，制作了2000多张场景图”可知，这里列举了“超过600人”“1800多组镜头”“2000多张场景图”的具体数据，这是介绍《浪浪山小妖怪》的创作特点。具体翔实的数据体现新闻的准确性。 根据材料二第①段“新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映。这部聚焦‘小人物’的创新作品吸引各方关注，将于8月2日起正式‘登陆’电影暑期档”，第④段“动画片《猴子捞月》及‘阿凡提’系列的编剧凌纾说，中国人的‘悟空故事’‘西游故事’需要不断续写、不断创新”可知，“新华网”交代消息的来源，“凌纾说”交代评论的来源。明确信源，确保信息权威。 根据材料二第①段“新华网上海7月23日电国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》7月22日晚在上海首映……将于8月2日起正式‘登陆’电影暑期档”，第②段“《浪浪山小妖怪》脱胎于2023年初网络首播的热门动画剧集‘中国奇谭’系列之《小妖怪的夏天》，是该系列的主创团队持续创作而成的首部动画电影”可知，新闻交代了国产喜剧动画电影《浪浪山小妖怪》的首映时间以及上映时间；介绍该影片的创作背景。交代事件细节，体现新闻的准确性。 倾向性：根据材料二第①段“这部聚焦‘小人物’的创新作品吸引各方关注”，第③段“《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式”“精心打磨了1800多组镜头”“创造性地呈现了中国传统绘画的笔墨意境和动画电影镜头的空间感，富有东方美学气质”，第④段“动画片《猴子捞月》及‘阿凡提’系列的编剧凌纾说，中国人的‘悟空故事’‘西游故事’需要不断续写、不断创新，这一版‘浪浪山’视角独特，从一个侧面为观众展现了生动而充满人情味的英雄故事”可知，本则新闻采用褒义词这些富有情感色彩的用词来介绍影片。例如“精心打磨”“创造性地呈现”“富有东方美学气质”，隐含对影片艺术价值的肯定；“这一版‘浪浪山’视角独特”“生动而充满人情味”，通过凌纾的评价间接表达对影片创新性的赞赏；“聚焦‘小人物’的创新作品”“延续了中国传统二维动画的表达形式”暗示作品兼具人文关怀与民族文化传承的正面意义。 12．本题考查理解新闻的目的。 根据材料三第④段“制作上，画面背景有水墨意境在，同时它又有光影、透视等西方美学意象在里面。这两方面要怎么融合在一起，琢磨了实践了很长时间。其次，做长片需要大规模地制作背景画面，需要团队稳定地输出，而大部分合作团队都是做一些比较工业化流程的工作。所以我们的美术风格怎么才能和工业化流程契合在一起，也是一个有难度的事情”，可知，导演於水详细说明影片在制作过程中如何融合中西方美学、协调美术风格与工业化流程。其核心是传递创作中的艺术表达理念； 根据材料二第⑥段“我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下……实际上就是当你要建立自己的语言的时候，你的潜意识里一定要找一个能代表本民族的显性的东西……要去宣示你的身份的时候，总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段”可知，监制陈廖宇从“建立中国动画话语体系”的角度，阐释选择传统题材的深层理念，体现创作团队在中国动画人试图建立自己的话语。其核心是传递创作中的文化选择。 由此可见，两个问题均围绕创作思路展开，记者旨在挖掘团队的艺术追求和价值观，而非单纯剖析市场成功原因； 故选B。 13．本题考查综合理解与分析能力。 由材料一“国产动画电影《浪浪山小妖怪》次周发力，斩获4.3亿元票房，位居亚军，累计票房达5.63亿”可知，这是客观的票房数据事实。而像《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪>》《<浪浪山小妖怪>豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》这类自媒体标题，是个人观点，体现创作者对影片的自我解读。联读时对比，能让我们学会区分新闻事实和主观评价，提升信息辨别力。 由材料二第③段“《浪浪山小妖怪》延续了中国传统二维动画的表达形式……富有东方美学气质”，材料三第⑥段“我觉得它们都出现在中国动画人试图建立自己的话语这个大背景下。近年来这些来自中国的传统故事或者神话传说的动画……总要找一些更区别于其他民族和地域文化的带有符号性的题材和形式，我觉得这是发展过程中必然要经历的一个阶段”可知，官方媒体侧重影片的创新价值，含蓄表达对影片的肯定。同时介绍了影片创作的理念，通过传统神话表达民族身份，挖掘团队的艺术追求和价值观。再看自媒体标题《不建议带孩子看〈浪浪山小妖怪>》《<浪浪山小妖怪>豆瓣褒贬不一：失去原作独有的气质》，体现自媒体创作者对影片的内容进行不同方向的解读和评价，“不建议带孩子看”体现作者的建议，表现创作者与读者的互动；“失去原作独有的气质”表现创作者对影片的个人评价；这些自媒体的标题多聚焦多元观点甚至争议，揭示公众对影片的不同解读，对比阅读，能让我们从不同角度看待问题，避免片面接受信息，形成自己对新闻事件的独立认知，但需警惕 “标题党”或情绪化倾向。 由材料二摘自“新华网”可知，权威媒体报道经过核实。像“一帧一影一世界”或者“秋叶港”等个人公众号，其创作带有主观色彩，用户生成内容、对官方媒体信息的二次解读可能带有个性化的理念，甚至可能会为吸引流量用夸张表述。通过联读，官方媒体是获取核心事实与专业分析的基石，自媒体提供多元观点与舆论风向。 二者结合既能建立对事件的客观认知，又能提升信息甄别能力与多角度思辨能力，避免陷入信息茧房。 4、 欣赏古代诗文（共19分） 阅读下面古诗文，回答问题。 【甲】 刘禹锡集序（节选） ①刘禹锡，字梦得，中山人，贞元九年进士及第。工为文章，才力雄大，与柳宗元友善，齐名，时称“刘柳”。宗元善为文，禹锡尤精诗。既谪沅、湘间，为江山风物所荡，往往指事象形，托于讽咏，以谲谏①时病，虽云谪居，而谈笑自若，不改其乐天易直之性。 ②是集也，编次其诗文，得若干卷，而为之序曰：禹锡之诗，如高山之巅，峻拔壮丽，不可逼视；如长江之水浩渺无涯不可涯浍。其文则汪洋恣肆，变化无端，如风云之出没，不可捉摸。 ③禹锡之为人，亦自有其不可及者。其志节之高，行谊之笃，足以励世而垂后。故其诗文之传于世者，亦足以见其为人之大概矣。后之学者，读其诗文，而想见其人，亦足以兴其志节，而勉其行谊也。 ④呜呼！禹锡没已久，而其诗文犹传于世，亦足以慰其地下之灵矣。然吾辈读其诗文者，当知其人，而勉学其志节行谊，以继其遗风，庶几不负其诗文之所传也。 【乙】 酬元九侍御赠璧竹鞭长句②   〔唐〕刘禹锡 碧玉孤根生在林，美人相赠比双金。 初开郢客③绒封④后，想见巴山冰雪深。 多节本怀端直性，露青犹有岁寒心。 何时策马同归去，关树扶疏敲镫吟⑤。 【注释】①谲（jué）谏：委婉地规谏。②刘禹锡谪居朗州五年后，收到元稹赠送的一根璧州竹鞭，写诗酬赠。③郢（yìng）客：这里借指元稹。④缄封：这里指包裹。⑤敲镫吟：敲击马镫，边走边吟诗。 【疏通文意，明大略】 14．(3分)阅读【甲】文，解释下面的加点词。 词句 方法 释义 （1）工为文章 联系成语：工于心计 （2）既谪沅、湘间 关联课内：滕子京谪守巴陵郡 （3）亦足以兴其志节 查阅词典：A．兴致；兴趣B．激发：振奋C．昌盛；旺盛D．发动；创办 （填选项） 【正确朗读，闻情思】 15．(2分)请用“／”给【甲】文中划波浪线的句子断句。（限两处） 如长江之水浩渺无涯不可涯浍。 16．(5分)请从语气、语调、重音等角度中选择两个角度，为【甲】文中画线句子进行朗读设计，并简述理由。 句子：呜呼！禹锡没已久，而其诗文犹传于世，亦足以慰其地下之灵矣。 朗读设计： 【关联比较，知其人】 17．(4分)“巴山”是古诗词中常见的意象，读李商隐的《夜雨寄北》，我们可以从“巴山”中读到诗人在巴蜀羁旅中、“夜雨涨秋池”时的孤独凄凉，进而感受诗人对家人的深切思念；读【乙】诗，你又能从“巴山”这一意象中读出诗人怎样的思想情感？ 18．(5分)请在下列颜色选择一种来代表刘禹锡，你会选什么颜色？请结合【甲】【乙】两则材料，并联系《秋词（其一）》《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的其中一首，阐述你的理由。 A．绿色     B．红色     C．白色 【答案】14．擅长，精通 被罚流放或贬职，贬谪 B 15． 如长江之水／浩渺无涯／不可涯浍 16． 示例：“呜呼!禹锡没已久”“地下之灵”等词句，读时语调低沉，语速缓慢，表达作者为刘禹锡去世而悲伤，以及对刘禹锡的深切怀念。“而其诗文”“亦足以”后可稍作停顿，以示强调;“犹传于世”语调上扬或作重音处理，表达作者对刘禹锡的真挚赞美。 17． 乙诗的巴山“冰雪深”，描写了制鞭之竹险恶的生长环境，赞美了竹子坚韧不拔、不畏严寒的品质。诗人托物言志，表达了自己虽身处逆境，仍能保持高洁品格、不屈不挠的坚定信念。 18．示例1：我选A.绿色，因为绿色往往象征着生机希望、坚贞不屈。 《酬元九侍御赠璧州竹鞭长句》中，刘禹锡巧妙地借竹鞭之绿，寓意自己在逆境中的坚韧与正直，便身处困境，亦能如竹般节节高升。 《刘禹锡集序》中，刘禹锡即便谪居他乡，仍能谈笑自若、不改其乐天易直之性，这份乐观与豁达，正是绿色生命力的完美体现。 《秋词（其一）》开篇一改传统文人悲秋论调，提出“秋日胜春朝”的观点，在贬谪之际仍能向往晴空万里、鹤非日冲天的豪迈景象，具有蓬勃生命力，正是绿色积极向上的完美体现。《酬乐天扬州初逢席上见赠》在二十多年的辗转贬谪生涯结束后，仍能在朋友的关怀下振作精神，宛如盎然的绿意，经历寒冬，生生不息。 【导语】文本选自古人的诗文及其序言，突出刘禹锡的文采和人格魅力。在甲文中，叙述者赞美了刘禹锡的诗文成就和高尚品格，强调他虽被贬谪但始终保持乐观和坚定的志节。通过山水比喻凸显其作品的气势和风采，并倡导后人学习其精神。乙诗以友人赠竹为题，表达对友人情谊的珍视和对归乡的渴望，同时寄托了心境的坚韧。这两段文字共同展现了刘禹锡的杰出才华和昂扬志气。 14．本题考查文言实词。 （1）工于心计：擅长用心谋划。工：擅长，精通。根据联系成语的方法可知，“工为文章”的“工”意思是：擅长，精通。工为文章：擅长写文章。 （2）滕子京谪守巴陵郡：滕子京被降职到巴陵郡做太守。谪：被罚流放或贬职，贬谪。根据关联课内法，“既谪沅、湘间”的“谪”意思是：被罚流放或贬职，贬谪。既谪沅、湘间：被贬到沅水、湘水一带之后。 （3）亦足以兴其志节：也足以激发自己的志向气节。这里“兴”做动词支配“其志节”这个名词性短语，结合语境可知，“B.激发；振奋”代入语境，句意流畅。故选B。 15．本题考查断句。 这句话的意思是：像长江的水一样，浩渺辽阔没有边际，不能用细小的沟渠来局限它。 “如”作为比喻连词，引导喻体“长江之水”，构成“如＋名词性短语”的完整比喻开头，语义独立，故应在“水”后停顿；“浩渺无涯”是固定四字形容词短语，描绘长江水的核心特征，故应在“涯”后停顿；“不可涯浍”中，“不可”表否定，“涯浍”代指细小沟渠，构成完整谓语结构，语义连贯无需停顿。 故断句为“如长江之水／浩渺无涯／不可涯浍”。 16．本题考查朗读设计。 句意：唉！刘禹锡离世已经很久了，然而他的诗文仍然在世间流传，这也足以告慰他在地下的灵魂了。 这段文字表达了作者对刘禹锡离世已久但诗文仍流传于世的感慨，情感较为深沉复杂，既有对逝者的缅怀，又有对其诗文传世的欣慰与赞叹。“呜呼”作为感叹词，开篇便奠定了一种沉痛的基调，应读得深沉、悠长，语调低沉，语速缓慢，仿佛是作者忍不住发出的一声长叹，饱含对刘禹锡离世的悲痛之情。“禹锡没已久”同样以缓慢、低沉的语调读出，着重突出刘禹锡已经去世很久这一事实，加深读者对时光流逝、斯人已逝的感慨，强化怀念之情。“而其诗文”后停顿，引发听众对刘禹锡诗文的关注，暗示下文将阐述其诗文的重要意义；“亦足以”后停顿，则突出作者对刘禹锡诗文价值的肯定，让听众更加留意接下来要表达的内容。“犹传于世”此处语调上扬或作重音处理，“犹”字强调了即便刘禹锡离世已久，他的诗文却依然能够在世间流传，展现出诗文强大的生命力。上扬的语调或重音处理，能将作者对刘禹锡诗文能够传世的惊喜、赞叹之情表达出来，使听众深刻感受到作者对刘禹锡诗文的高度认可与赞美。“亦足以慰其地下之灵矣”此句整体语调回归低沉、舒缓，仿佛作者在轻声安慰刘禹锡的在天之灵，传达出一种欣慰与告慰的情感，给人一种平和、温暖的感觉，让听众感受到作者对刘禹锡的深情厚谊以及对其一生的尊重。 17．本题考查意象赏析。 对巴山意象的理解：在《酬元九侍御赠璧竹鞭长句》中，“巴山冰雪深”描绘了“巴山”处于冰雪覆盖的恶劣环境。“巴山”在此不仅是一个地理位置的指代，更成为了一种象征。结合诗歌背景及托物言志手法分析情感：刘禹锡当时正谪居朗州，生活处于困境之中。诗中写“巴山”的竹子生长于如此冰天雪地的艰难环境，却依然坚韧。诗人借“巴山”所孕育的这一坚韧之竹，托物言志。一方面，通过对竹子生长环境的描述，暗示自己如同这巴山之竹，身处逆境；另一方面，以竹子不畏冰雪严寒的特性，表达自己即便遭遇贬谪困境，也不会改变高洁的品格，始终保持不屈不挠的坚定信念。这种情感的表达，既展现了诗人对自身处境的清醒认识，又凸显了他在逆境中坚守自我的高尚情操和强大精神力量。 18．本题考查人物形象分析。 一种颜色来代表刘禹锡，其实就是用这种颜色来暗示刘禹锡的人物形象，每种颜色都有自己独特的寓意，用带有独特寓意的颜色来代表刘禹锡，就是在展现刘禹锡不同的形象。注意要结合甲乙两文的内容来陈述理由。仔细阅读甲文，重点关注刘禹锡的为人品性，如第三段“其志节之高，行谊之笃”体现他的高尚气节与笃厚品行；第一段“谈笑自若，不改其乐天易直之性”展现他乐观豁达的性格。还有对他诗文风格的描述，第二段“如高山之巅，峻拔壮丽”“汪洋恣肆，变化无端”凸显豪迈大气、雄浑奔放。剖析乙诗，从“多节本怀端直性，露青犹有岁寒心”领会诗人借竹鞭托物言志，表达自身坚守正直、不惧困境的意志；“巴山冰雪深”暗示成长环境艰难，衬托出坚韧品质。基于提取的关键信息，思考不同颜色所蕴含的象征意义。比如红色常象征热情活力、革命斗志；蓝色可代表深邃宁静、理智沉稳；绿色寓意生机希望、自然平和等。将刘禹锡的性格、品质、诗文风格与颜色寓意逐一匹配，判断哪种颜色能最全面、精准地反映其特质。例如若选红色，需论证刘禹锡的热情似火体现在何处，其斗志昂扬与人生经历如何关联；若选蓝色，要阐述他的深邃思想如何通过诗文展现，面对困境时理智沉稳的表现等。 示例1：我选B.红色，因为红色象征着炽热的生命力、不屈的斗志和历经磨难后的乐观。 甲文中称其诗文“如高山之巅，峻拔壮丽”，其为人“不改其乐天易直之性”。“峻拔壮丽”是生命力的喷薄，“乐天易直”是内在的乐观，正是红色的体现。乙诗中“碧玉孤根”、“露青犹有岁寒心”，竹鞭虽处冰雪，但内蕴生机与坚贞，这“岁寒心”正是在严酷环境中不曾熄灭的、赤诚之火。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句，在自比“沉舟”、“病树”的困境中，看到的却是万木争春的蓬勃景象。这种于个人失意中拥抱整个春天，正是一种红色的乐观与昂扬。《秋词》中刘禹锡以一个“我言”，如一道红色的闪电，劈开了这千年来的灰暗基调。他不畏秋寒，不惧天高，奋力振翅，冲破云层。这股一往无前的冲劲、这种挣脱束缚的豪情，不就是最蓬勃的生命力吗？这只白鹤，正是诗人不屈灵魂的化身。这种不随流俗、敢于向传统审美挑战的勇气，正是一种红色的、革命性的精神。 示例2：我选C.白色，因为白色象征着品格的高洁、心境的澄澈、以及面对污浊世界时的清白与豁达。 甲文赞其“志节之高，行谊之笃”，这种高尚的节操和纯粹的行事风格，如同白玉无瑕。 乙诗中“碧玉孤根”、“想见巴山冰雪深”，竹鞭生于林、历冰雪，正象征着诗人在贬谪的“冰雪”环境中，依然保持着“碧玉”般的内核，清白坚贞，不为环境所染。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”流露出的物是人非之感，并未将他拖入泥沼，反而升华出“沉舟侧畔千帆过”的宏观哲思。这种超越个人荣辱的澄明心境，正是一种洁白澄澈的清明与豁达。《秋词》中，白鹤，羽色洁白，在萧瑟的秋日里，不显哀怨，反而展现出强劲的生命力，始终保持着一尘不染的志趣和澄澈激昂的诗魂。他的乐天性格，并非简单的乐观，而是历经沧桑后对人生本质的透彻理解，如同被冰雪洗涤过的天空，更加辽阔明朗。 【点睛】参考译文： 【甲】刘禹锡，字梦得，中山人，贞元九年考中进士，擅长写文章，才思能力雄浑博大，与柳宗元交情深厚，声名相当，当时的人称之为“刘柳”。柳宗元擅长写文章，刘禹锡尤其精通诗歌。被贬到沅水、湘水一带之后，他被江山的风光景物所触动，常常描绘事物、刻画形象，寄托在讽喻歌咏之中，以委婉的方式劝谏当时的弊病。虽然说是被贬谪居住，却谈笑自如，没有改变他豁达乐观、平易正直的本性。 这部文集，编排整理他的诗文，得到若干卷，为此作序说：刘禹锡的诗，如同在高山的顶峰，高峻挺拔、壮丽雄伟，让人不敢靠近直视；又像长江的水，浩浩荡荡、无边无际，看不到边际。他的文章则气势磅礴、豪放自如，变化没有固定的形态，如同风云的出现与隐没，难以捉摸。 刘禹锡的为人，也自有旁人难以企及之处。他志向气节的高尚，品行道义的坚定，足够激励当世并且流传后世。所以他流传在世间的诗文，也足以让人看出他为人的大致风貌。后世求学的人，读他的诗文，进而想象他的为人，也足以激发自己的志向气节，勉励自己的品行道义。 唉！刘禹锡离世已经很久了，然而他的诗文仍然在世间流传，这也足以告慰他在地下的灵魂了。然而我们这些读他诗文的人，应当了解他的为人，并且努力学习他的志向气节和品行道义，来传承他遗留的风范，希望不辜负他诗文所传达的精神。 五、表达个人情思（共40分） 19．阅读下面的材料，按要求作文。 艾青说：“光给我们以智慧，光给我们以想象，光给我们以热情，光帮助我们创造出不朽的形象。” 顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。” 泰戈尔说：“月儿把她的光明照遍在天上，却留着她的黑斑给自己。” 以上诗句引发了你怎样的联想与思考？请以“光明与黑暗”为话题，写一篇文章。题目自拟，可以记叙经历、抒发情感，也可以发表观点和看法。 【写作要求】①题目自拟，文体自选；②不少于600字；③不得套写抄袭；④不得透露个人信息。 【答案】例文： 于黑暗中寻光，以光明破暗夜 艾青笔下的光，是智慧的启迪、想象的源泉、热情的催化剂，助力我们创造不朽；顾城在黑夜中，用黑色的眼睛执着地寻找光明；泰戈尔的月儿，将光明播撒却把黑斑留给自己。光明与黑暗，这一对永恒的矛盾体，在人生的舞台上交织共舞，演绎着生命的复杂与精彩。 黑暗，是人生的常态，是成长路上必经的磨难。项羽，这位曾叱咤风云的西楚霸王，在楚汉相争的黑暗岁月里，凭借着非凡的勇气和军事才能，一度让刘邦陷入困境。然而，垓下之战的失败，如同一场无尽的黑暗，将他紧紧笼罩。四面楚歌，兵败如山倒，他陷入了绝境。但正是这黑暗，让我们看到了他骨子里的傲气与不屈。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”在这绝望的悲歌中，项羽虽未能冲破黑暗的枷锁，但他的英雄气概却如黑暗中的闪电，照亮了历史的天空。黑暗，没有让他屈服，反而让他的形象更加立体、深刻。 而光明，则是黑暗中的希望，是引领我们前行的灯塔。司马迁，在遭受宫刑这一巨大的屈辱后，陷入了人生的至暗时刻。身体的痛苦、精神的折磨，如同一座沉重的大山，压得他喘不过气来。但他心中始终有一束光，那是对历史的敬畏、对真相的追求。他发愤著书，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”为目标，在黑暗中默默耕耘。最终，一部“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》横空出世，照亮了历史的漫漫长路。司马迁用他的坚韧和毅力，在黑暗中点燃了光明之火，让后人得以窥见历史的真实与辉煌。 在我们的生活中，也常常会遭遇黑暗时刻。考试的失利、友情的破裂、家庭的变故，这些如同乌云一般，遮住了我们生活中的阳光。然而，正是这些黑暗，让我们更加珍惜光明的来之不易。就像海伦·凯勒，在又盲又聋的黑暗世界里，她没有放弃对光明的渴望。在莎莉文老师的帮助下，她凭借着顽强的毅力，学会了阅读、写作和说话，最终成为了一名杰出的作家和社会活动家。她用自己的行动告诉我们，无论黑暗多么深沉，只要我们心中有光，就一定能冲破黑暗，迎来光明。 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”在人生的道路上，我们要学会在黑暗中寻找光明，以光明为武器，打破黑暗的束缚。让我们像项羽一样，在黑暗中保持傲骨；像司马迁一样，在黑暗中坚守信念；像海伦·凯勒一样，在黑暗中追逐光明。因为，只有经历过黑暗的洗礼，我们才能真正懂得光明的珍贵；只有战胜了黑暗，我们才能在光明的照耀下，绽放出属于自己的光彩。 让我们于黑暗中寻光，以光明破暗夜，书写属于我们的辉煌人生！ 【详解】本题考查话题作文。 第一，审题立意。材料中艾青强调光带来智慧、想象、热情，助力创造不朽形象，突出光明积极的作用；顾城在黑夜背景下用黑色眼睛寻找光明，体现对光明的追求；泰戈尔写月儿将光明洒向天空却留黑斑给自己，展现奉献精神中光明与黑暗的关联。话题“光明与黑暗”并非简单的对立，而是相互依存、相互转化。写作时不能只侧重一方，要思考二者关系，如光明如何驱散黑暗、黑暗中如何追寻光明、光明与黑暗对个人成长和社会发展的意义等。立意上，可以从个人成长角度立意，如在经历挫折（黑暗）时，凭借希望（光明）走出困境；也可从社会层面立意，如社会在发展过程中会遇到各种问题（黑暗），但人们不断探索创新（光明）推动进步；还可以从精神层面立意，如奉献者舍弃自身利益（黑暗）带来他人光明，展现高尚精神。 第二，构思选材。构思：若写记叙文，可采用“遭遇黑暗—追寻光明—获得光明”的结构。开头描述自己陷入困境（如考试失利、与朋友矛盾），这是黑暗时期；中间写自己如何调整心态，通过阅读励志书籍、与老师交流等寻找解决办法，即追寻光明；结尾写问题解决，自己获得成长，迎来光明。若写议论文，可先提出论点，如“光明与黑暗相互成就”，然后分别从黑暗是光明的衬托、光明在黑暗中诞生等方面论述，最后总结升华。选材：记叙文可选取自身经历，如参加比赛失败后，在家人鼓励下重新振作；也可写他人的故事，如同学家庭变故后，在老师同学帮助下走出阴霾。议论文可选用名人事例，如贝多芬双耳失聪（黑暗），却创作出不朽乐章（光明）；爱迪生经历无数次失败（黑暗），最终发明电灯（光明）。还可引用名言警句增强说服力。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $