江西省上饶市民校考试联盟2025-2026学年高二上学期阶段测试（一）历史试题

上饶市民校联考 2025-2026学年上学期阶段测试（一） 高二历史答案 题号 2 4 5 6 7 P 9 10 答案 D B A A C D B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 0 A B A C 1.c 解析：张荫麟的论述强调周代通过宗法制度与分封制度相结合，构建了"天子-诸侯-卿大夫” 的层级统治结构。这强化了周王朝的政治整合程度，使原本相对松散的政治联盟变得更加系 统化和制度化，推动了早期国家形态的发展，故C项正确。A项错误：周代分封制下诸侯 具有相当独立性，中央集权程度有限B项错误：官僚体系成熟于秦汉时期，周代仍是世卿 世禄制D项错误：分封制本身蕴含着地方割据的风险，西周后期诸侯坐大正是证明 2.D 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期（中 国)。根据材料并结合所学知识可知，此前外朝与内廷（如皇帝与幸相）通过三省流程形成 协作，而内枢密使的设立使二者从“协作”变为“对立”（北司代表皇权直属的内廷，南衙代表 外朝官僚体系)；内枢密使成为皇权延伸的工具，形成“内廷决策一外朝执行”的二元结构， 外朝从“协同决策”变为“承命执行”，其制约功能被架空，皇权得以进一步加强，D项正确： 内廷（北司）与外朝（南衙）权责重叠，导致政令多门。如德宗朝需同时处理“堂状”（外朝 奏章)与“密白”（内廷文书），易引发推诿，这一举措并不一定有利于提高中枢决策效率， 排除A项；材料反映的是中枢内部权力结构的调整，意在强化皇权专制，与藩镇无关，排 除C项；北司（宦官）的权力完全依赖皇帝信任，唐后期皇帝常通过外朝（如宰相）制衡 宦官（如唐文宗"甘露之变"试图诛杀宦官），二者关系是动态博弈而非“固化”，B项混淆了“内 廷依附皇权”与“外朝独立运作”的本质差异，忽视了皇权对北司的主导性，排除D项。故选 B项。 3.B 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代 时期（中国）。根据题干及结合所学可知，战国时期，客卿制的实行打破血缘限制。两汉通 过地方举荐孝廉“茂才”，虽以地方豪强为主，但也为中小地主及部分平民提供了入仕可能。 科举制的实行打破门第限制，以考试选拔人才。因此从“客卿制”到“科举制”，选官标准逐渐 从血缘、门第转向才能，越来越多非贵族阶层的人才被纳入统治阶级，社会基础不断扩大， B项正确；从“客卿制”到“科举制”，选官标准逐渐从血缘、门第转向才能，越来越多非贵族 阶层的人才被纳入统治阶级，排除A项；科举制通过考试为底层士人提供上升通道，促进 了社会阶层的流动而非固化，排除C项古代选官制度更侧重“通才”而非“专业人才”，排除 D项。故选B项。 4.A 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是唐朝（中国）。 根据材料可知，唐朝提出监察官吏的六条规定，并且对违法失职的监察官员进行惩处，这能 够促使监察官员更好地履行职责，对国家机关及其官员进行有效的监督。通过这种监督，可 以规范国家机关的运行，防止官员违法乱纪等行为，从而有助于维护国家机关的政治权威， A项正确古代监察制度虽然在一定程度上能起到监督作用，但不能说标志着古代监察制度 的完备，排除B项；材料中主要强调的是监察官吏的规定以及对违法监察官的处理，并没 有体现出监察工作实现了独立运行，没有相关依据表明监察工作在此时独立于其他权力等， 排除C项；古代监察制度在唐朝之前就己经存在并不断发展，并非在唐朝首次明确监察官 的任务范围，在之前的朝代也有对监察官职责等方面的规定，排除D项。故选A项。 5.A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是汉代至 隋唐时期（中国）。根据“方今法令百有余篇，文章繁，罪名重，郡国用之疑惑，自吏明习者 不知所处，而况愚民乎”、“亲服之属甚众，上杀下杀，而服不过五。五刑之属三千，上附下 附，而罪不过五。故治民之道，务笃其教而已”和所学可知，汉朝律令繁乱庞杂，条目字数 都很多，不利于法律学习和普及及社会治理；三国魏明帝减省律令，司马昭主政时对《魏律》 又进一步减省，魏晋时期，律令儒家化是最重要的变化，A项正确明朝以唐律为蓝本制定《大 明律》，在司法实践中又特别重视“例”，曾数次重修《问刑条例》，而最后一次重修采取“律 为正文，例为附注”的形式，开创了律例合编的体例，排除C项；清朝原本由儒学士人发起 教化百姓的乡约，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流，排除B项朱熹的《家 礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范，并非直接是法律向下普及，排除D项。故选 A项。 6.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中 国)。根据材料“朱元璋下令天下郡县都要建立学校，聘请儒家学者“讲道论德”，规定生员要 熟读经史、律诰、礼仪等书。学校定期举行教学成果检查活动”可知，朱元璋为了巩固对全 国的统治，要求郡县都要建立学校，并且都要学习儒家知识，还要定期进行检查，可见明初 统治者在借助儒学加强社会教化，C项正确：建立学校和聘请学者需要资源投入，可能增加 而非降低行政成本，排除A项；宋朝时儒学教化已经开始向基层渗透，排除B项；明朝时 期基层教化主要通过乡约来承担，学校在一定程度上起到对学生教化的作用，但并不能体现 对整个基层群体的教化，排除D项。故选C项。 7.c 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1934年中国。 根据材料可知，从考试录取人员依法任用者少，到政府专门下令不得拒绝考试及格人员任用， 反映出公务员制度在推行过程中，在任用环节遇到困难，难以顺利落实，C项正确：题干中 并没有提及军阀割据对文官考试的影响，重点强调的是考试及格人员任用难的问题，排除A 项考试院有院长呈文等行为，且政府还针对考试院提出的问题发布通令，说明考试院并非 形同虚设，它在履行自身职责，排除B项；题干主要围绕公务员任用问题展开，没有体现 国民政府内部矛盾重重，与题干主旨不符，排除D项。故选C项。 8.D 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：1934 年（中国）。根据材料“针对社会存在的粗野陋习与失序现象，主张以礼义廉耻'为基准，使 民众在日常生活中重新适应‘礼义廉耻'的道德规范”结合所学知识可知，1934年国民政府发 起新生活运动，表面上以“礼义廉耻”规范民众日常行为，试图解决社会粗野陋习与失序问 题，但最终目标是“实现民族复兴”。这一运动本质上是国民政府通过重塑社会道德秩序来凝 聚民众力量、巩固自身统治的政治手段，其根本出发点是服务于政府的政治意图。D项正确 “规范民众日常行为”是运动的直接举措，而非根本出发点，排除A项；复兴传统道德观念” 是新生活运动借助的手段，目的是通过传统道德来实现政治层面的目标，并非根本出发点， 排除B项；题干未涉及民生问题（如衣食住行、贫富差距等），该运动主要针对社会秩序和 道德规范，与解决民生无关，排除C项。故选D项。 9.B 【详解】根据题干设问句，可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。 根据材料及所学可知，清末新政期间推动铁路建设，铁路运营里程延伸、盈余增长，反映铁 路促进区域间人员与物资流动，推动区域经济整合，B项正确：“列强减少对华资本输出”不 符合史实，19世纪末20世纪初列强对华资本输出持续增加，排除A项：“保路运动”是反对 列强掠夺铁路主权的运动，与铁路盈余增长无直接关联，排除D项；材料涉及铁路运输事 业的发展，不能看出经济不平衡性缩小，排除C项。故选B项。 10.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：当代 中国。根据材料和所学知识可知，政务服务平台实现“一网通办”，国务院各部门定期举行政 策吹风会，社区设置“民情议事厅”，这些举措从线上到线下全方位拓宽了公民参与公共事务 的渠道，公民可以通过更多样的方式参与到政治生活中，C项正确：基层群众自治形式主要 包括农村的村民自治和城市的居民自治，其组织形式是村民委员会和居民委员会，与题干主 体不一致，排除A项；题干中的举措是为了方便公民参与政治、了解政策等，未涉及权力 制约机制，排除B项；题干只是在方便公民参与方面采取的措施，没有涉及政府职能根本 性的调整，且“实现了”表述绝对，排除D项。故选C项。 11.D 【详解】根据题千设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1993至1998 年的中国。根据所学可知，1992年，我国在中共十四大上提出经济体制改革的目标是建立 社会主义市场经济体制，原有的干部人事制度己不适应市场经济的要求，如管理权限集中、 管理方式单一陈旧，需要改革以适应市场经济的发展，市场经济要求形成国家调节市场、市 场引导企业的格局，要求国家全方位对外开放，参与国际竞争，因此需要高素质的管理人才， 为了更好地适应经济体制变革，国家公务员制度也进行完善，D项正确；“注重转型服务对 外开放”的说法片面，与题干主旨不符，排除A项；中国公务员制度的突出特点是坚持党的 领导，而非政治中立，排除B项。公务员考录工作进入法制化轨道是2005年，1998年并未 完善，排除C项。故选D项。 12.A 【详解】据本题次题干的设问，可知这是背景题、本质题、影响题。据本题时间信息可知准 确时空是现代（中国）。根据材料并结合所学可知，建国以来，我国的人口政策从1958年 严格户籍管理、限制人口流动，到1989、1991年，限制民工流动，2003年规范农民工进城 服务，逐步放宽对人口流动的限制，再到2015年支持返乡创业、鼓励人口流动等，说明国 家实施实事求是的人口政策，随人口流动实际情况和经济需求的变化进行调整，反映出人口 流动推动了政策调整，A项正确；材料没有直接体现经济发展对城乡差距的影响，排除B 项：据所学，人口政策调整的主因是国家和社会发展的需要，并且直到1999年依法治国才 正式成为国策，排除C项：据所学，市场经济成为改革重心是在1992年以后，与之前的人 口管理政策关联较弱，排除D项。故选A项。 13.B 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。根据题干时间信息可知准确时空是中世纪（西欧）。 根据材料“西欧的一些城市相继在特许状中规定：农奴等人‘在城市居住满一年零一天·即可 获得市民资格，市民有权利选举市政机关人员，市政机关代表市民管理市政”结合所学知识 可知，城市虽然建立在封建领主的土地上，但是城市的管理权并不掌握在封建领主手中，而 是掌握在城市手中，并且领主庄园中的农奴在逃亡到城市中满一年零一天还可以获得自由， 说明封建领主权力遭到削弱，B项正确：代议制模式是近代资本主义国家出现的，与题干时 间不符，排除A项；题干强调城市的内容，与封君封臣制度无关，排除D项；题干只涉及 城市自治，没有涉及国王支持的内容，排除C项。故选B项。 14.A 【详解】根据题干的设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确的时空是中世纪的欧 洲。根据材料“很少有国王公开发王在法上’的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王， 也没有产生‘王在法上，的结果”可知王权受到制约，结合所学可知中世纪的西欧社会，世俗 贵族、教会或教皇对王权都形成了有力的分权和制约，A项正确：近代启蒙思想家提出了分 权制衡思想，排除B项；根据材料“出现一些集中了强大王权的国王”说明当时出现了一些 集中了强大王权的王权，排除C项；法律意识和成文法律在古代罗马就已经产生，排除D 项。故选A项。 15.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代 英国。根据材料可知，英国高级文官的选拔倾向于牛津、剑桥大学毕业生，且大部分高级文 官曾就读于公学或文法中学，这些学校的学生主要来自社会上层家庭，体现了英国文官选拔 阶层色彩明显，C项正确：材料并没有体现社会精英重视公共服务的内容，而是展示了精英 阶层对文官职位的垄断，排除A项；材料只反映了文官选拔制度的特点，并未涉及整个民 主政治体制的变化，排除B项；材料反映的是教育资源分配不平等的现象对文官制度的影 响，而非教育资源分配本身，排除D项。故选C项。 16.C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代 罗马。根据材料可知，罗马法蕴含自然法理念，强调公平、正义、理性等，这种超越特定社 会形态、追求平等公正的内涵具有普适性，即便它诞生于奴隶制和封建时代，后世西方社会 在追求法治、人权等进程中仍能从中汲取养分，使其跨越时代仍被适用，C项正确，后世社 会基础、社会基本矛盾与罗马奴隶制时期差异大，单纯条文详尽不是主因，排除B项；“保 障法律实施高效权威”说法夸大，前代的法律很难在后世也保持同样的权威和效力，排除A 项；资本主义社会的基石指的是生产资料的资本主义私有制等，排除D项。故选A项。 17.(1)特点：实行直接民主；设有专门的机构保证民主的实施；民主方式较为简朴；民主 制度有法律做保障；民主对象的范围比较狭窄；注重城邦利益。（任答2点，每点2分，共 4分) (2)特点：西欧封建社会的君权未能实现高度集中，始终存在制衡君主的外部力量；相对于 古代中国，西欧的君主专制产生时间较晚，存在时间较短；教权控制意识形态，教权高于王 权。（每点2分，共6分） 评述：这些特点的存在加剧了中世纪欧洲的纷争与落后；但在客观上也加速了欧洲社会的转 型；为近代欧洲资产阶级代议制的产生发展提供了条件和借鉴。（任答2点，每点2分，共 4分) 【详解】(1)特点：由材料“在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民 直接参与和管理城邦事务的方式来实现”得出，实行直接民主；由材料“公民大会每月召开 34次，20岁以上的男性公民都有权参加”得出，有专门的机构保证民主的实施，民主制度 有法律做保障；由材料“公民对城邦大事的议案自由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票 或举手的方式，按少数服从多数的原则作出决议”得出民主方式较为简朴由材料“在雅典， 公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”得出，注 重城邦利益由所学知识可知，雅典的民主只限于成年男性公民，民主对象的范围比较狭窄。 (2)特点：由材料二“在西欧封建社会，王权实际上处于和贵族、教会、自治的城市等各种 相对独立的政治力量和政治权力并存的局面，它们既配合，又斗争，即使在以神授王权'为 标志的君主专制最典型、君主权力最集中的时期，君主从贵族、教会、城市收回的行政权、 司法权也是不彻底的”可以得出，君权未能实现高度集中，始终存在制衡君主的外部力量； 由材料“宗教组织或教会往往又拥有独立的政治经济利益，王权为寻求自身的巩固和垄断， 往往还要屈从于宗教组织和教会，以取得他们的支持”可以得出，教权控制意识形态，教权 高于王权结合所学可以知识得出，相对于古代中国，西欧的君主专制产生时间较晚，存在 时间较短。 影响依据材料二，结合第一问的特点和所学知识可知，这些特点的存在加剧了中世纪欧洲 的纷争与落后；但客观上又加速了欧洲封建制度的解体和社会的转型；为近代欧洲资产阶级 代议制的产生发展提供有利了条件和借鉴。 18.(1)标准：具有高尚的品德；符合儒家“仁政”观念的治民原则；取得较好的地方治理成 效。（每点2分，共6分）》 (2)演变：从强调品行道德到看重具体的治理成效；标准更加专业化与具体化；对于官员的 专业能力日趋重视。（每点2分，共6分）》 【详解】(1)本题是对比题。时空是汉朝的中国。根据材料一“陈忠等也以忠诚、勤政、治 理成效突出而入选《循吏传》”结合所学知识可知，具有高尚的品德根据材料一“知人善任， 宽猛得当，民心安定，仓廪充实”结合所学知识可知，符合儒家“仁政”观念的治民原则；根 据材料一“讲求法制，赏罚分明，百姓富庶，治安良好”可知，取得较好的地方治理成效。 (2)本题是对比题、影响题。时空是汉朝的中国。根据材料二“开始突出地方治理的具体成 效，尤其是在边疆稳定、赋税管理和民生改善方面”结合所学知识可知，从强调品行道德到 看重具体的治理成效；根据材料二“不仅需要政治忠诚，还要具备强烈的社会责任感，能够 在实际工作中展现治理智慧。”可知，标准更加专业化与具体化：根据材料二“强调了官吏应 具备治国理政的能力，能够通过自己的努力和实践，解决当时社会的突出问题”可知，对于 官员的专业能力日趋重视。 19.(1)局限性：政党数量过多且组织涣散；以个人或派系利益为核心，缺乏清晰统一的纲 领：脱离群众，缺乏广泛的社会基础；沦为军阀政治的附庸，民主实质丧失。（答出2点即 可，每点2分共4分)》 (2)特征：以中国共产党为领导核心，坚持党的集中统一领导：实行多党合作、政治协商， 而非政党竞争；以人民利益为根本宗旨，具有广泛的群众基础；形成制度化、规范化的政党 合作机制。（答出3点即可，每点2分共6分） 意义：保障了人民当家作主的民主权利，推动了社会主义民主政治建设；凝聚了社会各界力 量，维护了社会稳定；为国家重大决策提供了广泛共识，有利于集中力量办大事；形成了中 国特色政党制度模式，丰富了人类政治文明形态。（答出两点即可，每点2分共4分）》 【详解】(1)本题是特点题。时空是近代（中国）。局限性：由材料“1912一1913年全国涌 现出的政党有三百多个”可得出，政党数量过多且组织涣散；由材料“这些政党多以个人或 派系利益为出发点”可得出，以个人或派系利益为核心，缺乏清晰统一的纲领由材料“纲 领模糊，缺乏广泛的群众基础”及所学可得出，脱离群众，缺乏广泛的社会基础由材料“政 党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具，民主政治的尝试归于失败”可得出，沦为军阀政治的 附庸，民主实质丧失。 (2)本题是特点题、影响题。时空是近现代（中国）。特征由材料“中国共产党是执政党” 可得出，以中国共产党为领导核心，坚持党的集中统一领导，由材料“各民主党派是接受共 产党领导、与其亲密合作的参政党”可得出，实行多党合作、政治协商，而非政党竞争：由 材料“代表最广大人民的根本利益”及所学可得出，以人民利益为根本宗旨，具有广泛的群 众基础由材料“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”可得出，形成制度化、规范 化的政党合作机制；意义：由材料“保障了人民当家作主权利的实现”可得出，保障了人民 当家作主的民主权利，推动了社会主义民主政治建设；由材料“这一制度既坚持了党的集中 统一领导”及所学可得出，凝聚了社会各界力量，维护了社会稳定由材料“又充分发挥了 各民主党派的参政议政作用”可得出，为国家重大决策提供了广泛共识，有利于集中力量办 大事由材料“符合中国国情和实际”及所学可得出，形成了中国特色政党制度模式，丰富 了人类政治文明形态。 20.(12分)示例1：观点：德治与法治在中国古代国家治理中相辅相成。 阐述礼法结合思想是古代中国在长期实践中形成的，并对中国社会产生重大影响。秦朝建 立了第一个专制主义中央集权国家，但其极端重刑主义统治导致社会矛盾激化，造成秦朝二 世而亡。西汉时期，汉武帝采纳了董仲舒德主刑辅”的主张，采用儒家思想解释政令。此后， 魏晋时期律令儒家化、唐朝礼法结合、明清时期乡约教化和法律合流，无一不体现礼与法、 德与刑相结合的国家治理特征，对规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序发挥了重大 作用。 综上所述，在古代中国，法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律的约束。 示例2：观点：法治与宗教教化影响西方国家治理。 论述罗马法对后世法学及国家治理影响深远，是近代西方法律的渊源。西方近代形成了以 英美法系和大陆法系为代表的法律体系，为国家治理提供了有效的尝试，推动了资本主义的 发展。西方基督教在控制人们思想的同时也在宗教伦理方面发挥社会教化作用，并影响了西 方法律的价值观，深刻影响着人们的思想意识和日常行为。 综上所述，法治与宗教教化均是西方国家治理的有效手段，有利于提升国家治理的水平。 【详解】本题是评论解说题，时空是中国古代。首先，从图中任选两个影响国家治理的相关 因素，并提炼观点，如法治与宗教教化影响西方国家治理。然后进行论证，可以分别从罗 马法和基督教对于西方国家治理的角度进行论述，罗马法作为近代西方法律的渊源，形成了 以英美法系和大陆法系为代表的法律体系；基督教从各个方面控制人们的精神生活，同时也 在宗教伦理方面发挥教化作用。如：罗马法对西方罗马法对后世法学及国家治理影响深远， 是近代西方法律的渊源。西方近代形成了以英美法系和大陆法系为代表的法律体系，为国家 治理提供了有效的尝试，推动了资本主义的发展。西方基督教在控制人们思想的同时也在宗 教伦理方面发挥社会教化作用，并影响了西方法律的价值观，深刻影响着人们的思想意识和 日常行为。最后进行总结升华。也可以从其他角度论述，如德治与法治在中国古代国家治理 中相辅相成，言之有理即可。上饶市民校联考 2025-2026学年上学期阶段测试（一） 高二历史试卷 命题人：紫阳中学程建平 审题人：紫阳中学汪彩虹 考试时间：75分钟 试卷满分：100分 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试 卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、单选题（共16个小题，每小题有且只有一个正确答案，每小题3分，共48分）》 1.历史学家张荫麟在《中国史纲》中评价周代制度时写道：“周人以宗法维系封建，天子为天下大宗， 诸侯于其国为大宗，而对天子则为小宗。层层相属，如臂使指。异姓诸侯，亦多以婚姻甥舅之谊相联 结。”他认为这一制度() A.实现了中央集权与地方分权的平衡B.标志着中国古代官僚体系的成熟 C.通过血缘网络强化了政治整合程度D.彻底消除了地方割据的政治风险 2.据《新唐书·职官志》载，唐肃宗至德年间“置内枢密使，以宦官为之，掌出纳帝命，承宣机政”。 有学者指出，这一举措使外朝官僚机构（南衙)与内廷宦官系统（北司）形成制度性对立。这表明当 时() A.中枢决策效率得到了显著提升B.官僚机构南北对峙格局日益固化 C.藩镇与内廷形成利益共生关系D.皇权通过内廷机构强化专制集权 3.中国古代官吏选拔经历了从战国时代的“客卿制”、两汉的“察举制”与“征辟”、魏晋南北朝的“九 品中正制”到隋唐以后的“科举制”的演变，这些选官制度的共同之处在于() A.主要从贵族子弟中选拔才俊B.扩大了统治阶级的社会基础 C.促使社会阶层逐渐趋于固化D.注重专业人才的选拔与任用 4.唐朝中央为使全国监察工作有章可循，各级监察官有“责”可负，厉行监察任务，提出了监察官吏 高二历史试卷 的六条规定。贞观二十年(646年)，唐太宗根据这六条规定和御史的检举，批准“以能进擢者二十人， 以罪死者七人”，流罪以下及免黜者达数百人。这些举措() A.有助于维护国家机关的政治权威 B.标志着古代监察制度的完备 C.初步实现了监察工作的独立运行D.首次明确监察官的任务范围 5.《盐铁论·刑德》指出汉代法律领域的问题在于“礼义废而刑罚任也”，其论有日：方今律令百有余 篇…律令尘蠹于栈阁，吏不能遍睹，而况于愚乎！此断狱所以滋众，而民犯禁滋多也…亲服之属 甚众，上杀下杀，而服不过五。五刑之属三千，上附下附，而罪不过五。故治民之道，务笃其教而已。” 针对上述现象，魏晋至隋唐时期最有可能采取的调整措施是() A.法律删繁就简，并进一步推动律令儒家化 B.乡约经政府推广与法律合流而具有约束力 C.在司法实践中重视例，开创律例合编体例 D.法律向下普及，成为家庭和儿童行为规范 6.明朝初年，朱元璋下令天下郡县都要建立学校，聘请儒家学者“讲道论德”，规定生员要熟读经史 律诰、礼仪等书。学校定期举行教学成果检查活动。对此，以下解读合理的是() A.着力降低地方行政成本B.儒学教化开始向基层渗透 C.借助儒学加强社会教化D.学校承担着基层教化职责 7.1934年，南京国民政府考试院院长戴季陶呈文中央政治会议，声称：“考试录取人员，除尚在学习 期间不计外，依法任用者，实居少数。”为此，南京国民政府通令中央及各省市政府，“被分发机关对 于所分考试及格人员，不得藉故拒绝，违者惩处”。这反映出当时() A.军阀割据影响文官考试B.考试院的设置形同虚设 C.公务员制度推行的艰难D.国民政府内部矛盾重重 8.1934年国民政府发起了新生活运动，针对社会存在的粗野陋习与失序现象，主张以“礼义廉耻”为 基准，使民众在日常生活中重新适应“礼义廉耻”的道德规范，以期实现民族复兴。这反映出该运动 的根本出发点是() A.规范民众日常行为B.复兴传统道德观念 C.解决社会民生问题D.蕴含政府政治意图 9.某铁路通车后，运营里程不断延伸，客运量持续增长，收支盈余数也在不断增长，1911年的营业盈 余约是1906年通车时的5倍。这从侧面反映出() A.列强减少了对华的资本输出B.清末新政推动了区域经济的整合 第1页共3页 C.南北区域经济不平衡性缩小D.保路运动催生国人自办铁路浪潮 10.近年来，各级政府普遍建立政务服务平台，实现“一网通办”；国务院要求各部门定期举行政策吹 风会，解读民生政策；多地在社区设置“民情议事厅”，邀请居民代表参与公共事务讨论。这些举措() A.创新了基层群众自治形式B.完善了行政监督体系 C.拓宽了公民政治参与渠道D.实现了政府职能转变 11.1993年，我国开始推行公务员制度。1998年，国家机构改革明确目标“完善国家公务员制度，建 设高素质的专业化国家行政管理干部队伍”。这场改革，是为了推动中国行政管理体制() A.注重转型服务国际对外开放B.力图践行政治中立保障民主 C.完善公务员考录工作法制化D.适应社会主义市场经济需要 12.以下是新中国成立以来国家关于人口流动颁布的一些政策法规。据下表可知() 1958年《户口登记条例》 1989年《关于进一步做好控制民工盲目外流的通知》 1991年《关于严格控制大量民工盲目流入广东省的通知》 2003年《关于做好农民进城务工就业管理和服务工作的通知》 2015年《国务院办公厅关于支持农民工等人员返乡创业的意见》 A.人口流动推动政策调整B.经济发展缩小城乡差距 C.依法治国成为基本国策 D.市场经济成为改革重心 13.12世纪后，西欧的一些城市相继在特许状中规定：农奴等人“在城市居住满一年零一天”即可获 得市民资格，市民有权利选举市政机关人员，市政机关代表市民管理市政。这表明当时西欧() A.城市出现了代议制模式B.封建领主权力遭到削弱 C.城市自治得到国王支持D.封君封臣制度已经瓦解 14.在中世纪的西欧社会中，虽然有一些持帝制立场的思想家认为“王在法上”，但是却很少有国王公 开发表“王在法上”的言论。即使出现一些集中了强大王权的国王，也没有产生“王在法上”的结果， 其最主要原因是当时各国( A.存在强大的贵族势力和教会势力B.形成了系统的分权制衡理论 C.集中而强大的王权尚未出现 D.没有法律意识和成文法律指导 15.英国《文官制度法》规定：英国高级文官需要有丰富的知识和才能，必须具备大学毕业文凭，其候 选人多以牛津、剑桥大学毕业生为选择标准。1952年调查资料显示，67%的高级文官曾就学于公学或 文法中学。这些学校的学生大都是社会上层的子弟。这反映出英国() 高二历史试卷 A.社会精英重视公共服务B.民主政治逐渐寡头化 C.文官选拔阶层色彩明显D.教育资源分配不平等 16.艾伦·沃森指出：“罗马法是西方最具创造性和复制性的法律体系。”罗马法最高成就《罗马民法 大全》虽编纂于6世纪，但它仍适应于后世西方社会，成为近代西方法律制度的渊源。这主要得益于 罗马法() A.保障法律实施高效权威B.法律条文详尽实操性强 C.自然法理念具有普适性D.构建资本主义社会基石 二、材料题（共四大题，其中17题14分，18题12分，19题14分，20题12分，共52分) 17.阅读材料，完成相关问题。 材料一在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方 式来实现。公民大会每月召开3-4次，凡20岁以上的男性公民都有权参加，公民对城邦大事的议案自 由发言或展开激烈的辩论，最后采取投票或举手的方式，按“少数服从多数的原则”作出决议…在 雅典，公民没有抛弃公务照管私务的自由，相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力… 一一摘编自蒋云芳等《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》 材料二在西欧封建社会，王权实际上处于和贵族、教会、自治的城市等各种相对独立的政治力量和 政治权力并存的局面，它们既配合，又斗争，即使在以“神授王权”为标志的君主专制最典型、君主 权力最集中的时期，君主从贵族、教会、城市收回的行政权、司法权也是不彻底的。英国是西欧封建 君主制度发展较早、较完备的国家，1066年诺曼底公爵威廉率兵征服英国，随后王权强化，但英国封 建君主始终受到封建大贵族的制约，最典型的是对国王征税权的限制。“王权强化的同时，封建贵族接 二连三地伸张他们的权利…国王要求贵族提供特别（即额外的）捐助，必须征得贵族的同意。”相对 于王权来说，宗教组织或教会往往又拥有独立的政治经济利益，王权为寻求自身的巩固和垄断，往往 还要屈从于宗教组织和教会，以取得他们的支持。 一一摘编自《中西君主专制制度的区别》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出古代雅典民主政治的特点。(4分) (2)根据材料二评述西欧君主专制制度的特点。(10分) 18.阅读材料，回答问题。 材料一《后汉书》中的《循吏传》与《汉书》中的《循吏传》相似，记载了许多地方官吏的治理事 迹，尤其强调了他们的品行、治民理念和实际成效。例如，东平太守刘熙“知人善任，宽猛得当，民 心安定，仓廪充实”；南阳太守邓禹“为政宽厚、关心民生、治理有方”；广陵太守王凤“讲求法制， 第2页共3页 赏罚分明，百姓富庶，治安良好”；另外，诸如冯唐、陈忠等也以忠诚、勤政、治理成效突出而入选《循 吏传》。 一一摘编自《中国古代吏治史》 材料二《资治通鉴》对“循吏”的定义和评价有所不同，强调了官吏应具备治国理政的能力，能够 通过自己的努力和实践，解决当时社会的突出问题。通过这些“循吏”的事迹，历史学家对官员的管 理标准逐渐明确：不仅需要政治忠诚，还要具备强烈的社会责任感，能够在实际工作中展现治理智慧。 明清时期，《大明一统志》与《清史稿》中的《循吏传》开始突出地方治理的具体成效，尤其是在边疆 稳定、赋税管理和民生改善方面，展示了“循吏”作为地方管理者的重要作用。 一一摘编自《循吏之演变》 (1)根据材料一，结合所学知识，概括《后汉书》中“循吏”入选的标准。(6分) (2)根据材料二，概括历代对“循吏”评价标准的演变。(6分) 19.阅读材料，完成下列要求。 材料一：民国初年，政党政治一度成为潮流。据统计，1912一一1913年全国涌现出的政党有三百多个。 这些政党多以个人或派系利益为出发点，纲领模糊，缺乏广泛的群众基础，各党间争斗激烈。1913年 “二次革命”失败后，袁世凯解散国会，废除《临时约法》，政党政治逐渐沦为军阀争权夺利的工具， 民主政治的尝试归于失败。 一一摘编自李侃、李时岳等《中国近代史(1840一一1919)》 材料二：新中国成立后，确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党是执政党， 各民主党派是接受共产党领导、与其亲密合作的参政党，中国共产党和各民主党派“长期共存、互相 监督、肝胆相照、荣辱与共”。这一制度既坚持了党的集中统一领导，又充分发挥了各民主党派的参政 议政作用，代表最广大人民的根本利益，符合中国国情和实际，保障了人民当家作主权利的实现。 摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的政党制度》（白皮书）等 (1)根据材料一，指出民国初期政党政治的局限性。(4分) (2)根据材料一、二并结合所学知识，概述与民国初期政党政治相比，新中国政党政治的特征及其历史 意义。(10分) 高二历史试卷 20.阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料自古及今，东西方各国因地制宜地选 系、维护社会秩序的作用。 政治制度 官员管理 国家 法律 治理 教化 其他 基层自治 一一据曾庆捷《围绕治理能力的政治发展： 从图中任选两个影响国家治理的相关因素， 论有据，史论结合，逻辑清晰) 第3页共3页 择不同的治理组合，从而实现了规范社会行为、调节社会关 国家间差异的历史起源》 自拟论题，运用相关史实加以阐述。（要求：观点明确，持