题型02 图示图解类（3大类别）（题型专练）2026年高考生物二轮复习讲练测

题型 02 图示图解类 目录 第一部分 题型解读 高屋建瓴，掌握全局 第二部分 题型破译 微观解剖，精细教学 典例分析 解题秘籍 变式应用 类别一 结构模式图 类别二 过程流程图 类别三 遗传系谱图 第三部分 题型通关 整合应用，综合提升 题型特点 →题干特点：题干以生物结构示意图、生理过程流程图、概念模型图等为核心载体，图形标注清晰（含关键结构、箭头方向、文字说明），背景紧扣教材核心知识点（如细胞结构、代谢过程、遗传规律、生态系统等）。题干信息呈现直观且逻辑连贯，常通过图形构建 “结构 — 功能”“过程 — 条件”“变量 — 结果” 的关联，要求学生从图形中提取关键信息，解读生物学原理。题干设计兼具基础性与综合性，既考查单一知识点的识别，也涉及多知识点的整合应用，侧重图文转换与逻辑梳理能力。 →选项/问题特点：选项 / 问题围绕图形核心信息与生物学原理设计，针对性强。问题多以 “判断正误”“解释原因”“推导结论”“补充信息” 等形式呈现，覆盖图形解读、逻辑推理、知识应用等层面；选项则兼具迷惑性与严谨性，正确答案精准匹配图形含义与教材知识（如结构与功能的对应、过程的先后顺序、概念间的逻辑关系），错误选项常通过混淆结构名称、颠倒过程顺序、曲解图形含义、偷换概念、忽略关键条件（如酶、场所、环境因素）等方式设置陷阱，需结合图形细节与教材原理逐一验证。 命题规律 该题型紧扣教材核心知识点，聚焦 “结构 — 功能”“过程 — 逻辑”“概念 — 关系” 三大核心维度，覆盖细胞结构、代谢过程、遗传规律、免疫调节、生态系统等高频考点。命题以图形为核心载体，多采用结构模式图、过程流程图、概念模型图等形式，图形标注规范（含关键结构、箭头、文字注释），强调信息的直观呈现与逻辑关联。命题注重基础性与综合性结合，既考查单一知识点的识别（如结构名称、过程步骤），也侧重多知识点的整合应用（如过程异常分析、原理迁移）。命题趋势呈现 “情境化、生活化” 特点，常结合前沿热点（如生物技术、健康医疗）设计图形，突出对图文转换、逻辑推理及知识应用能力的综合考查，贴合高考 “素养导向” 的命题方向。 解题策略/技巧 解题核心遵循 “识图→析图→联理→验证” 四步法。第一步识图，明确图形类型（结构 / 过程 / 概念图），提取关键标注（结构名称、箭头方向、文字注释），定位核心考查知识点；第二步析图，梳理图形逻辑关系（如结构与功能对应、过程先后顺序、概念包含 / 并列关系），构建 “图形信息→生物学逻辑” 的关联；第三步联理，将图形信息与教材核心原理（如代谢规律、遗传定律、调节机制）深度绑定，推导内在联系；第四步验证，结合选项 / 问题，排除 “结构混淆、顺序颠倒、概念偷换” 等陷阱，确保答案与图形细节、教材知识一致，提升解题精准度。 破译类别一 结构模式图 【典例分析】（新情境·保健） 科研人员最新发现：将人的乳腺癌细胞和细胞毒性T细胞共同培养，发现平均每个癌细胞至少会伸出一根长长的纳米管（如图1），每一根都会连接沿途的多个细胞毒性T细胞。研究者用一种绿色荧光探针标记了细胞毒性T细胞中的线粒体，并将其和乳腺癌细胞共同培养。16个小时后，在癌细胞中观察到了大量点状的绿色荧光，在纳米管中也发现了绿色荧光痕迹（如图2），且发现培养液中T细胞的数量迅速减少。 (1)人体免疫系统对癌细胞的识别和清除，防止肿瘤发生属于免疫系统的 功能，主要是通过 细胞来完成的。 (2)此前，人类已经发现癌细胞其他的免疫逃逸途径：例如，癌细胞会促使T细胞表达更多的CTLA-4受体蛋白，这种蛋白会传递“刹车”指令，抑制T细胞对癌细胞的杀伤作用；癌细胞还能产生PD-L1分子，与T细胞上的PD-1受体结合，就会使T细胞误以为癌细胞是正常细胞，从而使其逃过免疫系统清除。由此推测肿瘤细胞的PD-L1表达量比正常细胞 ，促进T细胞凋亡实现免疫逃逸。综合以上信息，免疫逃逸相关叙述合理的是 。 A．增加T细胞上CTLA-4受体蛋白的表达，可抑制T细胞杀伤癌细胞的能力 B．癌细胞表面PD-L1蛋白质与T细胞表面的PD-1受体结合，从而实现免疫逃逸 C．癌细胞与免疫细胞通过互换线粒体，可使T细胞误以为癌细胞是正常细胞，来实现逃逸 D．抑制纳米管的形成，能加快线粒体转移，可增强免疫系统的抗肿瘤功能 (3)上述资料中，科学家利用荧光标记技术及电镜观察，发现癌细胞能够通过 ，来增强自身代谢能力，同时使免疫细胞的能量供应减少。为了确定癌细胞的线粒体能否通过纳米管进入T细胞，科学家可能进行的操作为 。 (4)针对肿瘤细胞的免疫逃逸，我们可以使用PD-L1抑制剂，但进一步研究发现，肿瘤细胞PD-L1在被药物抗体结合后，倾向于内化进入细胞，并且逃避降解被重新回收到细胞膜上称为“内化-循环”机制，依据此机制PD-L1抗体治疗后，细胞膜上的PD-L1含量变化过程是 。 (5)受到上述研究的启发，研究者采用了抑制纳米管生成的药物L-7来治疗癌症。研究者一致认为：同时使用L-7和PD-1抑制剂，比单独使用其中一种效果好。请以患有乳腺癌的小鼠为研究对象，验证上述观点，请写出你的实验思路 。 【解题秘籍】一、基础层：识结构，辨类别 定位图形核心类型（如细胞结构、细胞器、生物膜系统），标注关键结构名称（如核糖体、核孔、突触间隙）。对照教材原型图，明确结构组成与分布（如原核 vs 真核、动物 vs 植物），筑牢识别基础。 二、进阶层：析功能，找关联 紧扣 “结构 — 功能” 对应关系（如叶绿体类囊体膜 — 光反应），梳理结构间的联系（如内质网→高尔基体的物质运输）。结合箭头、标注等信息，推导结构协同作用机制，建立 “结构→功能→生理过程” 逻辑链。 三、拔高层：避陷阱，验原理 警惕 “结构混淆”（如线粒体 vs 叶绿体）、“功能错位”（如液泡 vs 溶酶体）陷阱，结合教材原理验证选项。确保答案既匹配图形细节，又符合生物学本质（如膜结构的功能特性），提升解题精准度。 【变式应用1】（材料信息）（2025·江西·高考真题）乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（　　） A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多 C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh 【变式应用2】某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其体内有4个处于不同分裂时期的细胞，如图所示，下列有关分析正确的是（    ） A．若细胞甲有染色单体未分离，可能会导致部分细胞性染色体组成为XO B．若细胞乙是由细胞丙产生的，则细胞乙可能是极体、次级精母细胞或次级卵母细胞 C．细胞丙发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合，细胞甲无同源染色体 D．细胞甲和细胞丙都含有2个基因D，细胞乙和细胞丁都不含基因D 【变式应用3】小肠上皮细胞朝向肠腔的一侧为游离面(图 1)，背离肠腔的一侧为基底面(图2)，图1、图2中①~③均为转运蛋白。下列叙述正确的是（    ） A．葡萄糖可通过蛋白①协助扩散进入细胞 B．通道蛋白②被Na+、K+激活后就可发生磷酸化 C．蛋白③转运物质时需物质浓度差提供动力 D．蛋白①③均能转运葡萄糖，故两者无特异性 破译类别二 过程流程图 【典例分析】（2025·安徽·高考真题）当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图1所示。 回答下列问题。 (1)外界寒冷刺激 产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢。 (2)气温骤降时，机体常通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩；同时，机体通过 调节、 调节 均使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是 。 (3)气温骤降时，机体内糖皮质激素等分泌明显增加，同时机体通过 抑制胰岛B细胞的分泌，以维持较高的血糖浓度，满足机体的能量需求。 (4)正常情况下，胰岛B细胞的分泌主要受血糖浓度的反馈调节。当血糖持续升高时，血浆中胰岛素的浓度变化如图2所示。此变化的原因是 。 【解题秘籍】一、基础层：理顺序，抓要素 明确流程核心主题（如代谢、遗传、调节），按箭头方向梳理步骤先后，标注关键要素（场所、酶、物质、条件）。锁定起点（原料）、终点（产物），构建 “输入→过程→输出” 的基础框架。 二、进阶层：析逻辑，找关联 深挖步骤间因果 / 递进关系（如 “转录→翻译” 的依赖关系），识别分支、循环等特殊逻辑。结合教材原理，解读关键环节的生物学意义（如暗反应中 CO₂固定的作用），建立 “步骤→机制” 关联。 三、拔高层：避陷阱，验完整 警惕 “顺序颠倒”“遗漏关键条件”“混淆过程主体” 陷阱，验证选项与流程逻辑、教材原理的一致性。确保答案既贴合流程细节，又符合生理过程本质，避免脱离图示空谈理论。 【变式应用1】（2025·山东·高考真题）利用动物体细胞核移植技术培育转基因牛的过程如图所示，下列说法错误的是（    ）    A．对牛乙注射促性腺激素是为了收集更多的卵母细胞 B．卵母细胞去核应在其减数分裂Ⅰ中期进行 C．培养牛甲的体细胞时应定期更换培养液 D．可用PCR技术鉴定犊牛丁是否为转基因牛 【变式应用2】下图为利用葡萄和糯米酿制葡萄糯米香醋的工艺流程图，下列分析正确的是（    ） A．从细胞代谢类型上看，A、B 菌种的主要区别是能否进行有氧呼吸 B．糖化是将糯米中的淀粉水解为蔗糖和葡萄糖，为酒精发酵提供原料 C．发酵产生的酒醪经蒸煮、过滤等操作后接种 B 进行醋酸发酵 D．发酵过程中，需随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等 【变式应用3】（2025·全国二卷·高考真题）瘦素（Leptin）是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，能抑制食欲，增加能量代谢、抑制脂肪合成从而减少脂肪积累。当健康者外周脂肪增多时，瘦素分泌增多并作用于下丘脑，通过如图所示的途径参与血脂代谢的调节。 (1)瘦素通过 进行运输，其靶器官是 。 (2)肾上腺分泌的激素X促进了脂肪细胞内的 （填“①”或“②”）。 (3)研究发现，大多数肥胖者体内瘦素浓度高于正常人；瘦素增多，却不能阻止肥胖的发生，从激素作用的机理角度分析，你觉得可能的原因是 。 (4)研究发现：①胰岛素会促进瘦素的分泌，而瘦素可以抑制胰岛素分泌，二者之间形成反馈调节机制；②肥胖者体内细胞对胰岛素的敏感性下降，易引发Ⅱ型糖尿病。请据题图阐述发生瘦素抵抗后，个体易引发Ⅱ型糖尿病的机理： 。 破译类别三 遗传系谱图 【典例分析】（2025·重庆·高考真题）全色盲是由隐性基因控制的视网膜疾病。某夫妻都是全色盲患者，二人因生育去医院做遗传咨询，医生询问了两人家族病史并做了相应检查，发现丈夫和其妹妹患病是H基因突变所致。妻子患病是G基因突变所致 (1)根据系谱图（图1）可推测全色盲的遗传方式是 。 (2)经检查发现丈夫的父母携带了由H基因突变形成的①②基因，其DNA序列如图2所示。 据此分析，导致丈夫患病的H基因是 （填编号）。丈夫的父亲有两个突变基因但没有患病，表明基因的某些突变对生物的影响是 。 (3)妻子不表达G蛋白而导致患病，相关蛋白结构如图3所示。据图分析，G基因突变为g基因发生的变化是 。 (4)临床研究发现，G基因和H基因任意突变都可导致全色盲，且突变的G基因可抑制H基因的表达。可支撑该结论的检查结果是 （选填两个编号）。 ①妻子的H蛋白表达下降②丈夫的G蛋白表达上升 ③妻子的H蛋白表达正常④丈夫的G蛋白表达下降 ⑤妻子的H蛋白表达上升⑥丈夫的G蛋白表达正常 (5)不考虑基因的新突变，医生发现该夫妻有1/4的概率生育健康的孩子，则该夫妻的基因型分别是 （H、G表示显性基因，h、g表示隐性基因）。 【解题秘籍】一、基础层：定显隐，初定位 依据 “无中生隐、有中生显” 判断显隐性，结合 “伴 X 隐男多女少、伴 X 显女多男少” 初步定位染色体位置。标注关键个体（如双亲正常子代患病的隐性纯合子），搭建推导框架。 二、进阶层：推基因型，析传递 根据亲代与子代表型，逆推 / 正推核心个体基因型（显性个体需明确是否为杂合子）。梳理基因传递路径，利用分离定律拆解遗传关系，为概率计算铺垫。 三、拔高层：算概率，避陷阱 分步计算目标概率（如患病、携带者概率），警惕 “忽略伴 Y 遗传”“显隐颠倒”“漏算组合情况” 陷阱。结合题干条件（如 “不考虑突变”）验证逻辑，确保基因型与概率推导一致。 【变式应用1】（2025·浙江·高考真题）遗传病甲由一对等位基因控制，相同的基因型在两性中表型会有差异。男性在甲病基因纯合或杂合时患病，女性只有甲病基因纯合才患病。现有一对夫妻，男的患有甲病且是红绿色盲，女的表型正常，系谱图如下，其中Ⅱ1是甲病的纯合子。 下列叙述错误的是（　　） A．I2是红绿色盲基因的携带者 B．若只考虑甲病基因、II2和II4同时是杂合子的概率为4/9 C．若Ⅱ2与正常男性婚配，他们生一个儿子，患甲病且红绿色盲的概率为1/4 D．若Ⅱ4和Ⅲ1均不携带甲病基因，则Ⅱ4和Ⅱ5再生一个儿子，患甲病的概率为1/2 【变式应用2】（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某常染色体遗传病致病基因为H，在一些个体中可因甲基化而失活（不表达），又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异，H基因在精子中为甲基化状态，在卵细胞中为去甲基化状态，且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下，Ⅲ1的基因型为Hh，不考虑其他表观遗传效应和变异的影响，下列分析错误的是（    ） A．I1和I2均含有甲基化的H基因 B．Ⅱ1为杂合子的概率2/3 C．Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2 D．Ⅲ1的h基因只能来自父亲 【变式应用3】（2025·山东·高考真题）某动物家系的系谱图如图所示。a1、a2、a3、a4是位于X染色体上的等位基因，Ⅰ-1基因型为XalXa2，Ⅰ-2基因型为Xa3Y，Ⅱ-1和Ⅱ-4基因型均为Xa4Y，Ⅳ-1为纯合子的概率为（    ） A．3/64 B．3/32 C．1/8 D．3/16 1．（2025·四川遂宁·一模）如图是生物兴趣小组绘制的桑叶光合作用过程的示意图，其中I、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，①～④表示物质。下列叙述正确的是（    ） A．I过程只在有光照下进行，Ⅱ过程有无光照都能持续进行 B．①、②均可参与Ⅱ过程，②、ATP均可为④的合成提供能量 C．参与光合作用有关的色素、酶分别位于类囊体薄膜、基质中 D．适宜光照条件下突然提高③的浓度，短时间内叶绿体中C5/C3的比值会降低 2．（2025·宁夏吴忠·二模）钙（Ca2+）不仅是植物的必需营养元素，而且是植物用来响应环境变化的关键信号。过量的Ca2+长时间存留在细胞质中会导致细胞坏死并伴随植物生长停滞。下图是植物通过Ca2+运输系统来调节钙稳态的过程。下列相关叙述错误的是（    ） 注：Ca2+/H+载体蛋白将H+顺着电化学势能梯度转出液泡膜的同时，将Ca2+转入液泡内。 A．细胞质中的Ca2+经由Ca2+/H+载体蛋白进入液泡需要ATP直接提供能量 B．Ca2+通过Ca2+通道进入细胞质中不需要ATP直接供能 C．维持细胞质中低浓度Ca2+需消耗能量 D．植物响应环境变化时，细胞质中Ca2+浓度可能会短暂增大 3．（2025·重庆·三模）细胞核内刚转录产生的RNA为前体mRNA。前体mRNA中的部分序列会被剪切，随后形成成熟的mRNA，成熟的mRNA被运出细胞核后再进行翻译，相关过程如图所示。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中包含了真核细胞基因的复制、转录和翻译过程 B．细胞增殖一次，基因1、2、3复制一次并表达一次 C．由图可知，细胞可在转录水平控制基因表达，这属于表观遗传现象 D．转录沿模板链从3'端到5'端的方向进行，翻译沿mRNA从5'端到3'端的方向进行 4．（2025·安徽·模拟预测）在听觉过程中，声波首先通过外耳和中耳传到内耳，引起内耳中听觉毛细胞的纤毛倾斜，K+通道打开（图1），K+内流引起听觉毛细胞兴奋，进而激活听觉毛细胞上的钙离子通道，使钙离子进入细胞并触发神经递质（如谷氨酸）的释放，释放的神经递质随后与听觉神经元上的受体结合，引起听觉神经元兴奋（图2）。下列相关叙述或推测不合理的是（    ） A．K+经K+通道进入听觉毛细胞不消耗细胞呼吸产生的ATP B．图示突触后膜上神经递质受体数量减少，会影响听力 C．听觉毛细胞处于静息状态，其质膜上的钙通道处于关闭状态 D．声波引起大脑皮层产生听觉，是一种非条件反射活动 5．（2025·重庆·三模）图示为部分物质进出小肠上皮细胞的示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．有葡萄糖进入小肠上皮细胞直接依赖ATP供能 B．有葡萄糖运出细胞的方式是协助扩散 C．推测图中Na+-K+泵具有运输和催化两种功能 D．小肠上皮细胞吸收葡萄糖和Na+能间接促进水吸收 6．（2025·湖南·模拟预测）为了调节脂质储存的异常，机体会发生一种选择性的自噬形式——脂噬。这种自噬专门针对脂质储存细胞器——脂滴（LDs）。下图是脂噬机制图，下列叙述错误的是（    ） A．在营养过剩的条件下，mTORC1被激活，脂噬过程被抑制 B．在营养供应不足的情况下，脂肪细胞中脂滴的降解会加快 C．脂肪和糖类都是能源物质，在一定条件下可以大量相互转化 D．长时间运动后脂噬被激活，有利于满足细胞的能量需求 7．（2025·陕西宝鸡·模拟预测）某家族患有甲、乙两种单基因遗传病（分别用A/a、B/b表示），其中只有乙病基因B/b位于性染色体上，遗传系谱图如图所示。已知2号家庭不含乙病致病基因，不考虑变异，下列叙述正确的是（    ） A．由图可知，控制乙病的基因B/b仅位于X染色体上 B．Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患两种遗传病孩子的概率为1/8 C．推测Ⅱ3和Ⅱ4结婚，所生子女都患甲病但不患乙病 D．Ⅱ1和Ⅱ2均不携带甲、乙遗传病致病基因的概率相等 8．（2025·浙江·一模）某动物的体细胞中两对基因在染色体上的位置如图所示，其中数字序号表示染色体，字母表示基因。下列关于该动物的一个原始生殖细胞有丝分裂和减数分裂过程的叙述正确的是（　　）（不考虑交叉互换） A．有丝分裂后期，①和②移向同一极的概率为1/2 B．有丝分裂结束，y和r出现在同一细胞中概率为1/4 C．减数第一次分裂结束，①和④出现在同一细胞中的概率为1/4 D．减数第二次分裂结束，Y和R出现在同一细胞中的概率为1/2 9．（2025·辽宁沈阳·一模）研究表明，植物叶片中气孔导度（即气孔张开的程度）与K+、糖类等含量有关。K+能在保卫细胞中大量积累，保卫细胞吸水后气孔导度增大，气孔张开，保卫细胞和气孔的结构如图所示。下列分析错误的是（　　） A．若水分进入液泡增多，气孔导度将逐渐变小 B．气孔导度增加，有利于促进叶肉细胞中糖类的合成 C．细胞膜上参与主动运输K+的载体蛋白也具有催化ATP水解的作用 D．随保卫细胞中K+和糖类物质含量升高，细胞吸水能力减弱 10．（2025·山东日照·三模）科研人员对某单基因遗传病患者家系进行了调查，并收集部分家庭成员与该病相关的DNA，经酶切后进行电泳分析，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．据图分析，该单基因遗传病是一种伴X染色体隐性遗传病 B．该等位基因的出现，可能是原来的基因发生了碱基对替换 C．电泳图中共出现三种条带，可能是因为该基因在群体中有三个等位基因 D．若Ⅲ3为男性，则其和一个与Ⅲ₄基因型相同的人婚配，生出患病孩子的概率为3/8 11．（2025·山东·二模）动物肠道中的纤维素降解菌多样性高，但大多未被分离和培养。研究人员发明了一种分离纤维素降解菌的方法，具体流程如下图。下列叙述错误的是（    ） A．肠道细菌扩大培养时，都需摇床培养以增加溶解氧和增大菌体与培养液的接触 B．过程③中纤维素对细菌有高亲和力，有利于纤维素化磁性纳米颗粒粘附细菌 C．该方法分离菌体的效率与细菌的浓度和纤维素化磁性纳米颗粒的粒径、浓度有关 D．根据刚果红培养基中菌落周围红色透明圈与菌落直径比进一步筛选高效纤维素降解菌 12．（2025·山东·二模）芽殖酵母的液泡与线粒体之间存在功能上的联系。液泡中pH的变化引起液泡外半胱氨酸（Cys）浓度的改变，通过自由基增多影响线粒体吸收Fe²⁺进而影响铁硫簇（Fe-S）的合成，使线粒体功能异常并最终导致线粒体数量减少，具体机制如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中液泡膜上两种转运蛋白运输H⁺时均会与 H⁺结合 B．Fe-S参与的反应中的[H]来自丙酮酸和水 C．线粒体功能异常会加剧 Cys在细胞质基质的积累，属于正反馈 D．抑制液泡的酸化可延缓芽殖酵母的衰老 13．（2025·浙江·一模）民间自古就有“种豆肥田”的说法，其原因是豆科植物进化出根瘤来容纳根瘤菌以利于生物固氮。大豆叶片光合作用产生的磷酸丙糖（TP，三碳糖）是合成淀粉和蔗糖的共同原料，叶绿体膜上的磷酸丙糖转运器（TPT）在物质交换中起关键作用，影响光合产物分配与光合效率。下图是大豆光合产物的形成、运输以及大豆与根瘤菌关系示意图。 回答下列问题： (1)大豆叶肉细胞中三碳酸形成TP过程和根瘤菌固定N过程都需要消耗ATP，其ATP的主要来源分别是 、 （填生理过程）。据图分析，根瘤菌属于生态系统成分中的 。 (2)若大豆合成的TP全部用于合成蔗糖，则合成1分子蔗糖需经过 轮卡尔文循环。运出叶绿体的TP转化为蔗糖进行长距离运输，与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是 。合成的蔗糖除运至其他器官外，还可暂存于叶肉细胞的 （填细胞器名称）中，此过程 （填“促进”、“抑制”或“不影响”）光合作用的持续进行。 (3)TPT通过“TP-Pi反向交换”调节光合产物输出，即每运出1分子TP到细胞溶胶，就会运回1分子Pi到叶绿体。若细胞溶胶中Pi运回叶绿体的量显著降低，叶绿体中淀粉合成量会 （填“增加”或“减少”），其原因是 。 (4)某研究小组欲验证“根瘤菌通过提高氮供应促进大豆光合速率”，设计实验如下： 甲组：接种根瘤菌的大豆幼苗，不施氮肥； 乙组：未接种根瘤菌的大豆幼苗，施等量氮肥。 该设计还不完善，请提出修正建议 。 14．（2025·广东深圳·一模）生态浮床利用水生植物及根系微生物吸收N、P等元素，同时可降解有机物和重金属，并以收获植物体形式将其搬离水体，保护水体生态环境。如图1为复合型生态浮床装置模型示意图，复合装置组的生态浮床设计为“中空”结构，浮体下悬挂人工合成的非生物材料碳素纤维生态草可附着微生物，“中空”位置布设太阳能曝气设施。为验证复合型生态浮床装置的净水效果，研究人员设置了复合装置组、组合装置组（生态浮床＋碳素纤维草）、单一生态浮床组和水体自净组。回答下列问题： (1)生态浮床对水体的生态修复利用的是生物多样性的 价值，选择浮床植物时，需考虑植物对水体环境的适应和污染物净化能力，及各种植物之间的种间关系，这遵循了生态工程的 原理。 (2)复合型生态浮床装置中布设的曝气设施的功能是 以分解水体中的有机污染物。据图2，组合组装置的去磷效率优于生态浮床组，推测原因是 。 (3)在上述实验的基础上，请从“生态系统生物成分”的角度，分析复合装置中浮床植物（鸢尾）在水体净化中承担的角色及核心作用 。 15．（2025·陕西西安·一模）光合作用分为光反应和暗反应两个过程，图1表示光反应过程中电子传递过程。油菜素内酯(EBR)对茶树光合作用具有促进作用。研究人员通过施加外源EBR(用乙醇配成的0.1mg·L⁻1的EBR)处理A、B、C三种不同的茶树品种，CK为对照组，结果如图2所示。 (1)光系统I(PSI)和光系统II(PSII)的化学本质均为色素蛋白复合体，其中类胡萝卜素主要吸收 光。据图分析，光反应中电子的产生来自于 (填“PSI”或“PSII”)。光反应吸收的光能在类囊体膜上最终转化成 中的能量。 (2)该实验中对照组的处理为 。实验结果表明：施加一定浓度的EBR对茶树品种 (填“A”“B”或“C”)的促进作用最大。 (3)植物激素作为 ，能调节细胞内基因的表达。推测EBR促进光合作用的途径是 (答出2点即可)。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 题型 02 图示图解类 目录 第一部分 题型解读 高屋建瓴，掌握全局 第二部分 题型破译 微观解剖，精细教学 典例分析 解题秘籍 变式应用 类别一 结构模式图 类别二 过程流程图 类别三 遗传系谱图 第三部分 题型通关 整合应用，综合提升 题型特点 →题干特点：题干以生物结构示意图、生理过程流程图、概念模型图等为核心载体，图形标注清晰（含关键结构、箭头方向、文字说明），背景紧扣教材核心知识点（如细胞结构、代谢过程、遗传规律、生态系统等）。题干信息呈现直观且逻辑连贯，常通过图形构建 “结构 — 功能”“过程 — 条件”“变量 — 结果” 的关联，要求学生从图形中提取关键信息，解读生物学原理。题干设计兼具基础性与综合性，既考查单一知识点的识别，也涉及多知识点的整合应用，侧重图文转换与逻辑梳理能力。 →选项/问题特点：选项 / 问题围绕图形核心信息与生物学原理设计，针对性强。问题多以 “判断正误”“解释原因”“推导结论”“补充信息” 等形式呈现，覆盖图形解读、逻辑推理、知识应用等层面；选项则兼具迷惑性与严谨性，正确答案精准匹配图形含义与教材知识（如结构与功能的对应、过程的先后顺序、概念间的逻辑关系），错误选项常通过混淆结构名称、颠倒过程顺序、曲解图形含义、偷换概念、忽略关键条件（如酶、场所、环境因素）等方式设置陷阱，需结合图形细节与教材原理逐一验证。 命题规律 该题型紧扣教材核心知识点，聚焦 “结构 — 功能”“过程 — 逻辑”“概念 — 关系” 三大核心维度，覆盖细胞结构、代谢过程、遗传规律、免疫调节、生态系统等高频考点。命题以图形为核心载体，多采用结构模式图、过程流程图、概念模型图等形式，图形标注规范（含关键结构、箭头、文字注释），强调信息的直观呈现与逻辑关联。命题注重基础性与综合性结合，既考查单一知识点的识别（如结构名称、过程步骤），也侧重多知识点的整合应用（如过程异常分析、原理迁移）。命题趋势呈现 “情境化、生活化” 特点，常结合前沿热点（如生物技术、健康医疗）设计图形，突出对图文转换、逻辑推理及知识应用能力的综合考查，贴合高考 “素养导向” 的命题方向。 解题策略/技巧 解题核心遵循 “识图→析图→联理→验证” 四步法。第一步识图，明确图形类型（结构 / 过程 / 概念图），提取关键标注（结构名称、箭头方向、文字注释），定位核心考查知识点；第二步析图，梳理图形逻辑关系（如结构与功能对应、过程先后顺序、概念包含 / 并列关系），构建 “图形信息→生物学逻辑” 的关联；第三步联理，将图形信息与教材核心原理（如代谢规律、遗传定律、调节机制）深度绑定，推导内在联系；第四步验证，结合选项 / 问题，排除 “结构混淆、顺序颠倒、概念偷换” 等陷阱，确保答案与图形细节、教材知识一致，提升解题精准度。 破译类别一 结构模式图 【典例分析】（新情境·保健） 科研人员最新发现：将人的乳腺癌细胞和细胞毒性T细胞共同培养，发现平均每个癌细胞至少会伸出一根长长的纳米管（如图1），每一根都会连接沿途的多个细胞毒性T细胞。研究者用一种绿色荧光探针标记了细胞毒性T细胞中的线粒体，并将其和乳腺癌细胞共同培养。16个小时后，在癌细胞中观察到了大量点状的绿色荧光，在纳米管中也发现了绿色荧光痕迹（如图2），且发现培养液中T细胞的数量迅速减少。 (1)人体免疫系统对癌细胞的识别和清除，防止肿瘤发生属于免疫系统的 功能，主要是通过 细胞来完成的。 (2)此前，人类已经发现癌细胞其他的免疫逃逸途径：例如，癌细胞会促使T细胞表达更多的CTLA-4受体蛋白，这种蛋白会传递“刹车”指令，抑制T细胞对癌细胞的杀伤作用；癌细胞还能产生PD-L1分子，与T细胞上的PD-1受体结合，就会使T细胞误以为癌细胞是正常细胞，从而使其逃过免疫系统清除。由此推测肿瘤细胞的PD-L1表达量比正常细胞 ，促进T细胞凋亡实现免疫逃逸。综合以上信息，免疫逃逸相关叙述合理的是 。 A．增加T细胞上CTLA-4受体蛋白的表达，可抑制T细胞杀伤癌细胞的能力 B．癌细胞表面PD-L1蛋白质与T细胞表面的PD-1受体结合，从而实现免疫逃逸 C．癌细胞与免疫细胞通过互换线粒体，可使T细胞误以为癌细胞是正常细胞，来实现逃逸 D．抑制纳米管的形成，能加快线粒体转移，可增强免疫系统的抗肿瘤功能 (3)上述资料中，科学家利用荧光标记技术及电镜观察，发现癌细胞能够通过 ，来增强自身代谢能力，同时使免疫细胞的能量供应减少。为了确定癌细胞的线粒体能否通过纳米管进入T细胞，科学家可能进行的操作为 。 (4)针对肿瘤细胞的免疫逃逸，我们可以使用PD-L1抑制剂，但进一步研究发现，肿瘤细胞PD-L1在被药物抗体结合后，倾向于内化进入细胞，并且逃避降解被重新回收到细胞膜上称为“内化-循环”机制，依据此机制PD-L1抗体治疗后，细胞膜上的PD-L1含量变化过程是 。 (5)受到上述研究的启发，研究者采用了抑制纳米管生成的药物L-7来治疗癌症。研究者一致认为：同时使用L-7和PD-1抑制剂，比单独使用其中一种效果好。请以患有乳腺癌的小鼠为研究对象，验证上述观点，请写出你的实验思路 。 【答案】(1) 免疫监视 细胞毒性T (2) 高 AB (3) 伸出纳米管，从杀伤性T细胞中获取线粒体 用不同颜色的荧光分别标记癌细胞和免疫细胞的线粒体，显微镜下进行观察不同颜色的荧光分布（或单独进行荧光标记癌细胞的线粒体，观察荧光分布） (4)先下降后回升 (5)将肿瘤发生情况相同的乳腺癌小鼠随机分为4组，第一组注射生理盐水作为对照，第二、三组分别注射L-7和PD-1抑制剂，第4组注射L-7和PD-1抑制剂，适宜条件下培养，一段时间后， 检测肿瘤体积的大小，以判断药物的使用效果 【分析】人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成，具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大功能。 【详解】（1）人体免疫系统具有免疫防御、免疫自稳和免疫监视三大功能，其中对癌细胞的识别和清除，防止肿瘤发生属于免疫系统的免疫监视功能。而细胞毒性T细胞能识别并裂解靶细胞（如癌细胞），所以主要是通过细胞毒性T细胞来完成对癌细胞的监视和清除； （2）由题干信息分析“癌细胞还能产生PD-L1分子，与T细胞上的PD-1受体结合，就会使T细胞误以为癌细胞是正常细胞，从而使其逃过免疫系统清除”可知肿瘤细胞的PD-L1表达量比正常细胞高，促进T细胞凋亡实现免疫逃逸。 A、根据题干中“癌细胞会促使T细胞表达更多的CTLA-4受体蛋白，这种蛋白会传递‘刹车’指令，抑制T细胞对癌细胞的杀伤作用”，所以增加T细胞上CTLA-4受体蛋白的表达，可抑制T细胞杀伤癌细胞的能力，A正确； B、由“癌细胞还能产生PD-L1分子，与T细胞上的PD-1受体结合，就会使T细胞误以为癌细胞是正常细胞，从而使其逃过免疫系统清除”可知，癌细胞表面PD-L1蛋白质与T细胞表面的PD-1受体结合，会抑制T细胞活性，B正确； C、由题意可知，用绿色荧光探针标记了细胞毒性T细胞中的线粒体，在癌细胞中观察到了大量点状的绿色荧光，在纳米管中也发现了绿色荧光痕迹，但并没有表明癌细胞与免疫细胞是通过互换线粒体来实现逃逸的，C错误； D、题干中提到纳米管会连接癌细胞和细胞毒性T细胞，且培养液中T细胞数量迅速减少，说明纳米管可能有利于癌细胞的免疫逃逸，那么抑制纳米管的形成，应该是减弱癌细胞的免疫逃逸，而不是加快线粒体转移来增强免疫系统的抗肿瘤功能，D错误。 故选AB。 （3）根据题干信息可知，每个癌细胞能够通过伸出至少一根纳米管，通过纳米管从杀伤性T细胞中获取线粒体，从而增强自身代谢能力，同时使免疫细胞的能量供应减少。线粒体的转移方向可能是从癌细胞中到杀伤性T细胞，也可能是杀伤性T细胞到癌细胞，因此为了验证线粒体的转移方向，可以用不同颜色的荧光分别标记癌细胞和免疫细胞的线粒体，接着在显微镜下进行观察不同颜色的荧光分布（或单独进行荧光标记癌细胞的线粒体，然后观察荧光分布）。 （4）肿瘤细胞PD-L1在被药物抗体结合后，倾向于内化进入细胞，并且逃避降解被重新回收到细胞膜上称为“内化-循环”机制，故细胞膜上的PD-L1含量变化过程是先下降后回升。 （5）验证同时使用L-7和PD-1抑制剂，比单独使用一种 PD-1抑制剂效果好，需要设计四组实验，将肿瘤发生情况相同的乳腺癌小鼠随机分为4组，第一组注射生理盐水作为对照，第二、三组分别注射L-7和PD-1抑制剂，第4组注射L-7和PD-1抑制剂，适宜条件下培养，一段时间后， 检测肿瘤体积的大小，以判断药物的使用效果。 【解题秘籍】一、基础层：识结构，辨类别 定位图形核心类型（如细胞结构、细胞器、生物膜系统），标注关键结构名称（如核糖体、核孔、突触间隙）。对照教材原型图，明确结构组成与分布（如原核 vs 真核、动物 vs 植物），筑牢识别基础。 二、进阶层：析功能，找关联 紧扣 “结构 — 功能” 对应关系（如叶绿体类囊体膜 — 光反应），梳理结构间的联系（如内质网→高尔基体的物质运输）。结合箭头、标注等信息，推导结构协同作用机制，建立 “结构→功能→生理过程” 逻辑链。 三、拔高层：避陷阱，验原理 警惕 “结构混淆”（如线粒体 vs 叶绿体）、“功能错位”（如液泡 vs 溶酶体）陷阱，结合教材原理验证选项。确保答案既匹配图形细节，又符合生物学本质（如膜结构的功能特性），提升解题精准度。 【变式应用1】（材料信息）（2025·江西·高考真题）乙酰胆碱(ACh)可在多条神经调节通路中发挥作用。研究发现，小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进ACh的释放，提升学习效果。GABA是一种抑制性神经递质，能抑制ACh的释放。在奖赏信息刺激下，下列推测合理的是（　　） A．敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 B．强啡肽与GABA能神经元上的受体结合后，GABA的释放量会更多 C．敲除GABA能神经元的强啡肽受体基因，ACh的释放量会更多 D．去除奖赏信息刺激后，乙酰胆碱能神经元会停止释放ACh 【答案】A 【分析】小鼠获得奖赏时，强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，通过图示通路促进 ACh 的释放； GABA 是一种抑制性神经递质，能抑制 ACh 的释放,由上述两个信息推测强啡肽阳性神经元是抑制性神经元，会抑制 GABA 的释放。因此，图示通路为：奖赏信息刺激下, 强啡肽阳性神经元会释放强啡肽，强啡肽与GABA能神经元上的强啡肽受体结合后,抑制了 GABA 释放，进而降低了 GABA 与乙酰胆碱能神经元上 GABA 受体的结合，降低了 GABA对乙酰胆碱能神经元的抑制作用，导致 ACh释放量增加。 【详解】A、敲除强啡肽阳性神经元的强啡肽受体基因，强啡肽无法作用于强啡肽阳性神经元自身，其对自身的抑制作用去除了，会促进强啡肽的释放，从而抑制 GABA 释放的作用加强，进一步减少了 GABA 与 GABA 受体结合，进一步解除了 GABA 对乙酰胆碱能神经元的抑制作用， ACh 的释放含量会更多， A 正确； B、 强啡肽与 GABA 能神经元上的强啡肽受体结合后，会抑制 GABA 的释放， GABA 的释放量会更少， B 错误； C、 敲除 GABA 能神经元的强啡肽受体基因，强啡肽不能作用于 GABA 能神经元，对 GABA 能神经元的抑制作用去除了， GABA 能神经元对乙酰胆碱能神经元的抑制作用加强了， ACh 的释放量会更少， C 错误； D、 去除奖赏信息刺激后，强啡肽阳性神经元不释放强啡肽，对 GABA 释放的抑制作用去除了， GABA 对乙酰胆碱能神经元的抑制作用加强了，抑制了乙酰胆碱的释放，并非停止释放 ACh , D 错误。 故选A。 【变式应用2】某动物（2n=4）的基因型为BbXDY，其体内有4个处于不同分裂时期的细胞，如图所示，下列有关分析正确的是（    ） A．若细胞甲有染色单体未分离，可能会导致部分细胞性染色体组成为XO B．若细胞乙是由细胞丙产生的，则细胞乙可能是极体、次级精母细胞或次级卵母细胞 C．细胞丙发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合，细胞甲无同源染色体 D．细胞甲和细胞丙都含有2个基因D，细胞乙和细胞丁都不含基因D 【答案】A 【详解】A、细胞甲处于有丝分裂后期，若细胞甲有染色单体未分离，如Y染色体的染色单体未分离，可能会导致部分细胞性染色体组成为XO，A正确； B、该动物的基因型为BbXDY，为雄性，细胞丙处于减数分裂Ⅰ后期，为初级精母细胞，若细胞乙是由细胞丙产生的，故细胞乙为次级精母细胞，B错误； C、细胞丙处于减数分裂Ⅰ后期，发生了同源染色体分离和非同源染色体自由组合。细胞甲处于有丝分裂后期，含有同源染色体，C错误； D、细胞乙处于减数分裂Ⅱ中期，细胞丁是减数分裂Ⅱ结束产生的细胞。核DNA复制后，细胞甲、丙中都含有2个基因D，但随着减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离，细胞乙、丁中可能都不含X染色体，即不含基因D，也有可能二者都含有X染色体，即含基因D，D错误。 故选A。 【变式应用3】小肠上皮细胞朝向肠腔的一侧为游离面(图 1)，背离肠腔的一侧为基底面(图2)，图1、图2中①~③均为转运蛋白。下列叙述正确的是（    ） A．葡萄糖可通过蛋白①协助扩散进入细胞 B．通道蛋白②被Na+、K+激活后就可发生磷酸化 C．蛋白③转运物质时需物质浓度差提供动力 D．蛋白①③均能转运葡萄糖，故两者无特异性 【答案】C 【详解】A、蛋白①逆浓度差运输葡萄糖时，依赖Na+顺浓度梯度运输的化学势能，属于主动运输，A错误； B、蛋白②是钠钾泵的非通道蛋白，B错误； C、蛋白③转运葡萄糖是顺浓度梯度进行的协助扩散，需物质浓度差提供动力，C正确； D、蛋白①和蛋白③虽都转运葡萄糖，但前者是主动转运，后者是协助扩散，两者结构存在差异，两者具有特异性，D错误。 故选C。 破译类别二 过程流程图 【典例分析】（2025·安徽·高考真题）当气温骤降时，机体会发生一系列的生理反应，参与该反应的部分器官和调节路径如图1所示。 回答下列问题。 (1)外界寒冷刺激 产生兴奋，兴奋通过传入神经传到下丘脑体温调节中枢。 (2)气温骤降时，机体常通过神经调节引起骨骼肌战栗性收缩；同时，机体通过 调节、 调节 均使皮肤血管收缩和骨骼肌血管舒张。这些效应的生理意义是 。 (3)气温骤降时，机体内糖皮质激素等分泌明显增加，同时机体通过 抑制胰岛B细胞的分泌，以维持较高的血糖浓度，满足机体的能量需求。 (4)正常情况下，胰岛B细胞的分泌主要受血糖浓度的反馈调节。当血糖持续升高时，血浆中胰岛素的浓度变化如图2所示。此变化的原因是 。 【答案】(1)皮肤冷觉感受器 (2) 神经 神经-体液 减少散热(皮肤血管收缩)、增加产热(骨骼肌血管舒张促进收缩)，维持机体的体温平衡 (3)交感神经 (4)初期血糖浓度升高，导致胰岛素分泌增多，胰岛素降低血糖，由于负反馈作用，胰岛素的分泌量下降，但是由于血糖持续上升，胰岛素的分泌量增大 【分析】1、肾上腺素是由肾上腺分泌的一种激素，它可以促进血管收缩，从而减少散热，有助于体温的维持。 2、胰高血糖素由胰岛的A细胞分泌，它的主要作用是促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。 3、体温调节和血糖调节的神经中枢位于下丘脑，这是机体调节体温和平衡血糖的重要中枢 【详解】（1）寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的体温调节中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至大脑皮层的躯体感觉中枢产生冷觉。 （2）气温骤降时，皮肤里的冷觉感受器接受刺激，产生兴奋并将兴奋传至下丘脑体温调节中枢，通过中枢的调节，皮肤血管收缩血流量减少，进而减少散热量，同时寒冷引起交感神经兴奋，随后肾上腺分泌的肾上腺素增多，表现出心率加快、反应灵敏、皮肤血管收缩、骨骼肌和肝脏等器官的血管舒张、物质代谢加快等应激反应，该过程存在反射弧和激素发挥作用，属于神经—体液调节。这些效应的生理意义是减少散热量，增加产热量以维持机体的体温平衡。 （3）寒冷刺激会激活下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴（HPA轴），促使糖皮质激素（如皮质醇）分泌增加。糖皮质激素通过促进糖异生、抑制外周组织对葡萄糖的利用，升高血糖水平，同时机体也会通过交感神经兴奋来减少胰岛素分泌，降低葡萄糖向细胞内转运，同时配合糖皮质激素和胰高血糖素的作用，确保血糖浓度维持在较高水平，为体温调节（如寒战产热）和重要器官功能提供充足能量。 （4）当血糖升高时会直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，导致胰岛素分泌增多，胰岛素降低血糖，由于负反馈作用，胰岛素的分泌量下降，但是由于血糖持续上升，胰岛素的分泌量增大。 【解题秘籍】一、基础层：理顺序，抓要素 明确流程核心主题（如代谢、遗传、调节），按箭头方向梳理步骤先后，标注关键要素（场所、酶、物质、条件）。锁定起点（原料）、终点（产物），构建 “输入→过程→输出” 的基础框架。 二、进阶层：析逻辑，找关联 深挖步骤间因果 / 递进关系（如 “转录→翻译” 的依赖关系），识别分支、循环等特殊逻辑。结合教材原理，解读关键环节的生物学意义（如暗反应中 CO₂固定的作用），建立 “步骤→机制” 关联。 三、拔高层：避陷阱，验完整 警惕 “顺序颠倒”“遗漏关键条件”“混淆过程主体” 陷阱，验证选项与流程逻辑、教材原理的一致性。确保答案既贴合流程细节，又符合生理过程本质，避免脱离图示空谈理论。 【变式应用1】（2025·山东·高考真题）利用动物体细胞核移植技术培育转基因牛的过程如图所示，下列说法错误的是（    ）    A．对牛乙注射促性腺激素是为了收集更多的卵母细胞 B．卵母细胞去核应在其减数分裂Ⅰ中期进行 C．培养牛甲的体细胞时应定期更换培养液 D．可用PCR技术鉴定犊牛丁是否为转基因牛 【答案】B 【分析】动物细胞培养的条件（1）营养条件。（2）无菌、无毒的环境：培养液和培养用具灭菌处理、无菌环境下操作、定期更换培养液。（3）适宜的温度、pH和渗透压。（4）气体环境：95%空气和5%CO2。 【详解】A、对牛乙注射促性腺激素进行超数排卵，目的是收集更多数量的卵母细胞，以便后续进行核移植操作，A正确； B、卵母细胞去核应在其减数分裂Ⅱ中期进行，B错误； C、在培养动物体细胞时，需要定期更换培养液，防止细胞代谢产物的积累对细胞自身造成危害，C正确； D、PCR技术可以扩增特定的DNA片段，通过检测犊牛丁细胞中是否含有转基因的DNA片段，就可以鉴定犊牛丁是否为转基因牛，D正确。 故选B。 【变式应用2】下图为利用葡萄和糯米酿制葡萄糯米香醋的工艺流程图，下列分析正确的是（    ） A．从细胞代谢类型上看，A、B 菌种的主要区别是能否进行有氧呼吸 B．糖化是将糯米中的淀粉水解为蔗糖和葡萄糖，为酒精发酵提供原料 C．发酵产生的酒醪经蒸煮、过滤等操作后接种 B 进行醋酸发酵 D．发酵过程中，需随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等 【答案】D 【详解】A、由工艺流程可知，A为酵母菌，其代谢类型为异养兼性厌氧型，B为醋酸菌，其代谢类型为异养需氧型，二者主要区别在于能否在无氧条件下生存，而不是能否进行有氧呼吸，因为酵母菌也能进行有氧呼吸，A错误；    B、糖化是将糯米中的淀粉水解为葡萄糖，为酒精发酵提供原料，而不是蔗糖和葡萄糖，B错误；   C、 发酵产生的酒醪经蒸煮、过滤等操作后接种醋酸菌（B）进行醋酸发酵，醋酸菌生长繁殖的最适温度是30～35℃，还需要创设有氧环境，C错误；    D、在发酵过程中，需要随时检测培养液中的微生物数量、产物浓度等，以监控进程，D正确。    故选D。 【变式应用3】（2025·全国二卷·高考真题）瘦素（Leptin）是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素，能抑制食欲，增加能量代谢、抑制脂肪合成从而减少脂肪积累。当健康者外周脂肪增多时，瘦素分泌增多并作用于下丘脑，通过如图所示的途径参与血脂代谢的调节。 (1)瘦素通过 进行运输，其靶器官是 。 (2)肾上腺分泌的激素X促进了脂肪细胞内的 （填“①”或“②”）。 (3)研究发现，大多数肥胖者体内瘦素浓度高于正常人；瘦素增多，却不能阻止肥胖的发生，从激素作用的机理角度分析，你觉得可能的原因是 。 (4)研究发现：①胰岛素会促进瘦素的分泌，而瘦素可以抑制胰岛素分泌，二者之间形成反馈调节机制；②肥胖者体内细胞对胰岛素的敏感性下降，易引发Ⅱ型糖尿病。请据题图阐述发生瘦素抵抗后，个体易引发Ⅱ型糖尿病的机理： 。 【答案】(1) 体液 下丘脑 (2)① (3)下丘脑细胞膜上瘦素受体数量不足(或瘦素受体结构异常或瘦素受体基因突变) (4)发生瘦素抵抗→下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的抑制作用减弱→胰岛素浓度升高，使机体内脂肪增多引起肥胖，肥胖者机体细胞对胰岛素不敏感，导致血糖浓度高，诱发Ⅱ型糖尿病 【分析】在内分泌系统中，胰岛素是现在已知的，唯一能降低血糖浓度的激素，能提高血糖浓度的激素则有胰高血糖素、肾上腺髓质激素等几种激素。在一般情况下，主要由于胰岛素和胰高血糖素等两类激素的作用，维持正常的血糖浓度水平.胰岛素降低血糖的作用，可归结为胰岛素促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞摄取，贮存和利用葡萄糖，胰岛素还抑制氨基酸转化成葡萄糖；胰高血糖素，它可促进肝糖原的分解，使血糖升高，还可促进脂肪分解。 【详解】（1）瘦素是一种蛋白质类激素，能抑制食欲，可作用于下丘脑促进相应生理过程，通过体液进行运输，作用于下丘脑。 （2）激素X是肾上腺分泌的肾上腺素，肾上腺素可以促进脂肪细胞的脂肪分解，促进了脂肪细胞内的过程①。 （3）瘦素作用于下丘脑而发挥作用，瘦素增多，却不能阻止肥胖的发生，说明在瘦素与下丘脑的识别之间出现问题，其原因可能是下丘脑细胞膜上瘦素受体数量不足，或瘦素受体结构异常，或瘦素受体基因突变。 （4）激素Y是胰岛素，分析胰岛素与瘦素之间的关系可知，肥胖者发生瘦素抵抗后易引发Ⅱ型糖尿病的原因为：发生瘦素抵抗→下丘脑对胰岛B细胞分泌胰岛素的抑制作用减弱，使正常的瘦素－胰岛素反馈机制被破坏→胰岛素浓度升高，出现胰岛素抵抗，诱发Ⅱ型糖尿病→胰岛素抵抗，还会进一步加剧瘦素抵抗。 破译类别三 遗传系谱图 【典例分析】（2025·重庆·高考真题）全色盲是由隐性基因控制的视网膜疾病。某夫妻都是全色盲患者，二人因生育去医院做遗传咨询，医生询问了两人家族病史并做了相应检查，发现丈夫和其妹妹患病是H基因突变所致。妻子患病是G基因突变所致 (1)根据系谱图（图1）可推测全色盲的遗传方式是 。 (2)经检查发现丈夫的父母携带了由H基因突变形成的①②基因，其DNA序列如图2所示。 据此分析，导致丈夫患病的H基因是 （填编号）。丈夫的父亲有两个突变基因但没有患病，表明基因的某些突变对生物的影响是 。 (3)妻子不表达G蛋白而导致患病，相关蛋白结构如图3所示。据图分析，G基因突变为g基因发生的变化是 。 (4)临床研究发现，G基因和H基因任意突变都可导致全色盲，且突变的G基因可抑制H基因的表达。可支撑该结论的检查结果是 （选填两个编号）。 ①妻子的H蛋白表达下降②丈夫的G蛋白表达上升 ③妻子的H蛋白表达正常④丈夫的G蛋白表达下降 ⑤妻子的H蛋白表达上升⑥丈夫的G蛋白表达正常 (5)不考虑基因的新突变，医生发现该夫妻有1/4的概率生育健康的孩子，则该夫妻的基因型分别是 （H、G表示显性基因，h、g表示隐性基因）。 【答案】(1)常染色体隐性 (2) ① 无益也无害/中性 (3)碱基的缺失 (4)①⑥ (5)Gghh、ggHh 【分析】分析题图1，正常的父母生出了患病的女儿，“无中生有”为隐性，且女儿患病而父亲表现为正常，说明该病为常染色体隐性遗传病。 【详解】（1）分析题图1，正常的父母生出了患病的女儿，“无中生有”为隐性，且女儿患病而父亲表现为正常，说明该病为常染色体隐性遗传病。 （2）结合图2DNA序列分析，丈夫的父亲有两个①②突变基因表现为正常，丈夫的母亲含有一个①突变基因也表现为正常，丈夫只能从母亲获得突变后的①基因，若从父亲处获得②基因，则患病丈夫与父亲的基因型一致，应该表现为正常，所以患病丈夫从父母处获得的均为①基因，即导致丈夫患病的H基因是①。丈夫的父亲有两个突变基因但没有患病，表明基因的某些突变对生物的影响是中性的。 （3）妻子不表达G蛋白而导致患病，相关蛋白结构如图3所示。据图分析g蛋白质丢失了304到573部分的氨基酸序列。因此只能是因为发生的缺失，并不是终止密码子提前出现了，因为574到670氨基酸没有变化。 （4）妻子是G基因突变导致的患病，妻子体内突变的G 基因会抑制H基因的表达，导致H 基因的表达量下降， ①正确；丈夫是H基因突变导致的患病，体内没有突变的G基因，所以丈夫体内的G 蛋白表达正常，⑥正确。 （5）由于G基因和H基因任意突变都会导致患病，只有GH_基因型的个体表现为正常，且妻子G基因突变、丈夫H基因突变，推测夫妻基因型分别为Gghh 和 ggHh 时生育健康孩子的概率为1/4。 【解题秘籍】一、基础层：定显隐，初定位 依据 “无中生隐、有中生显” 判断显隐性，结合 “伴 X 隐男多女少、伴 X 显女多男少” 初步定位染色体位置。标注关键个体（如双亲正常子代患病的隐性纯合子），搭建推导框架。 二、进阶层：推基因型，析传递 根据亲代与子代表型，逆推 / 正推核心个体基因型（显性个体需明确是否为杂合子）。梳理基因传递路径，利用分离定律拆解遗传关系，为概率计算铺垫。 三、拔高层：算概率，避陷阱 分步计算目标概率（如患病、携带者概率），警惕 “忽略伴 Y 遗传”“显隐颠倒”“漏算组合情况” 陷阱。结合题干条件（如 “不考虑突变”）验证逻辑，确保基因型与概率推导一致。 【变式应用1】（2025·浙江·高考真题）遗传病甲由一对等位基因控制，相同的基因型在两性中表型会有差异。男性在甲病基因纯合或杂合时患病，女性只有甲病基因纯合才患病。现有一对夫妻，男的患有甲病且是红绿色盲，女的表型正常，系谱图如下，其中Ⅱ1是甲病的纯合子。 下列叙述错误的是（　　） A．I2是红绿色盲基因的携带者 B．若只考虑甲病基因、II2和II4同时是杂合子的概率为4/9 C．若Ⅱ2与正常男性婚配，他们生一个儿子，患甲病且红绿色盲的概率为1/4 D．若Ⅱ4和Ⅲ1均不携带甲病基因，则Ⅱ4和Ⅱ5再生一个儿子，患甲病的概率为1/2 【答案】C 【详解】A、由于II4患红绿色盲，基因型为XbXb，因此I2是红绿色盲基因的携带者，A正确； B、甲病：由一对等位基因控制，男性中基因纯合AA或杂合(Aa)时患病，女性只有基因纯合AA时患病（属于常染色体遗传从性遗传，设A为致病基因）。由于II3是aa，II1是AA，可推出I1和I2均为Aa，若只考虑甲病基因，II2（Aa：aa=2：1）和II4（Aa：aa=2：1）同时是Aa的概率为2/3×2/3=4/9，B正确； C、若II2（2/3AaXBXb、1/3aaXBXb）与正常男性（aaXBY）婚配，他们生一个儿子，患甲病且红绿色盲的概率：AaXbY=2/3×1/2×1/2=1/6，C错误； D、若II4和III1均不携带甲病基因，则II4（aa）和II5（Aa）再生一个儿子，患甲病（Aa）的概率为1/2，D正确。 故选C。 【变式应用2】（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某常染色体遗传病致病基因为H，在一些个体中可因甲基化而失活（不表达），又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异，H基因在精子中为甲基化状态，在卵细胞中为去甲基化状态，且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下，Ⅲ1的基因型为Hh，不考虑其他表观遗传效应和变异的影响，下列分析错误的是（    ） A．I1和I2均含有甲基化的H基因 B．Ⅱ1为杂合子的概率2/3 C．Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2 D．Ⅲ1的h基因只能来自父亲 【答案】B 【分析】根据题干信息分析，子代若获得母亲提供的H基因则患病，否则不患病。 【详解】A、Ⅲ1的基因型为Hh，该个体患病，说明H来自Ⅱ2，Ⅱ2不患病，说明其H来自Ⅰ1，Ⅰ1不患病，Ⅰ1含有甲基化的H基因；Ⅱ1患病，其H基因来自Ⅰ2，Ⅰ2不患病，说明Ⅰ2含有甲基化的H基因，A正确； B、Ⅲ1的基因型为Hh，其H来自Ⅱ2，Ⅱ2不患病，其H基因来自Ⅰ1，Ⅱ1患病，其H基因来自Ⅰ2，Ⅰ1和Ⅰ2均含有H基因且都不患病，基因型必定都为Hh，为了区分来自Ⅰ1和Ⅰ2的H基因，Ⅰ1基因型为H1h，Ⅰ2基因型为H2h，已知Ⅱ1患病，其H基因需要来自母亲，因此Ⅱ1的基因型为H1H2或H2h，杂合子的概率为1/2，B错误； C、已知Ⅱ2基因型为Hh，Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病只受母亲Ⅱ2的影响，因此子代获得H基因就患病，否则就不患病，因此Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2，C正确； D、Ⅲ1的基因型为Hh，该个体患病，说明H来自Ⅱ2，Ⅲ1的h基因只能来自父亲，D正确。 故选B。 【变式应用3】（2025·山东·高考真题）某动物家系的系谱图如图所示。a1、a2、a3、a4是位于X染色体上的等位基因，Ⅰ-1基因型为XalXa2，Ⅰ-2基因型为Xa3Y，Ⅱ-1和Ⅱ-4基因型均为Xa4Y，Ⅳ-1为纯合子的概率为（    ） A．3/64 B．3/32 C．1/8 D．3/16 【答案】D 【分析】决定它们的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 【详解】根据题干信息和图可知：Ⅰ-1基因型为XalXa2，Ⅰ-2基因型为Xa3Y，所以Ⅱ-2和Ⅱ-3的基因型及其概率为1/2Xa1Xa3和1/2Xa2 Xa3。又因为Ⅱ-1和Ⅱ-4基因型均为Xa4Y，可以算出Ⅲ-1的基因型及其概率为1/4Xa1Xa4、1/4Xa2Xa4和2/4Xa3Xa4，而Ⅲ-2的基因型及其概率为1/4Xa1Y、1/4Xa2Y和2/4Xa3Y。所以可以得出Ⅳ-1为纯合子的概率为3/16，即ABC错误，D正确。 故选D。 1．（2025·四川遂宁·一模）如图是生物兴趣小组绘制的桑叶光合作用过程的示意图，其中I、Ⅱ表示光合作用过程的两个阶段，①～④表示物质。下列叙述正确的是（    ） A．I过程只在有光照下进行，Ⅱ过程有无光照都能持续进行 B．①、②均可参与Ⅱ过程，②、ATP均可为④的合成提供能量 C．参与光合作用有关的色素、酶分别位于类囊体薄膜、基质中 D．适宜光照条件下突然提高③的浓度，短时间内叶绿体中C5/C3的比值会降低 【答案】D 【详解】A、图中的I、Ⅱ分别是光反应和暗反应，没有光照则光反应不能进行，虽然暗反应不直接依赖于光，但暗反应需要光反应提供物质NADPH和ATP，如果光反应不能进行，则暗反应也不能持续进行，A错误； B、①是水光解的产物，包括氧气等，氧气不参与II暗反应过程，②是NADPH，与ATP均可为④的合成提供能量，B错误； C、与光合作用有关的色素只存在于叶绿体的类囊体薄膜上，而酶在叶绿体的类囊体薄膜和基质中均含有，C错误； D、③是CO2，适宜光照条件下突然提高CO2的浓度，短时间内C3的产生速率加快，而固定CO2会消耗更多的C5，则C5的含量会降低，短时间内C3的还原不变，C3含量增多，故短时间内叶绿体中C5/C3的比值会降低，D正确。 故选D。 2．（2025·宁夏吴忠·二模）钙（Ca2+）不仅是植物的必需营养元素，而且是植物用来响应环境变化的关键信号。过量的Ca2+长时间存留在细胞质中会导致细胞坏死并伴随植物生长停滞。下图是植物通过Ca2+运输系统来调节钙稳态的过程。下列相关叙述错误的是（    ） 注：Ca2+/H+载体蛋白将H+顺着电化学势能梯度转出液泡膜的同时，将Ca2+转入液泡内。 A．细胞质中的Ca2+经由Ca2+/H+载体蛋白进入液泡需要ATP直接提供能量 B．Ca2+通过Ca2+通道进入细胞质中不需要ATP直接供能 C．维持细胞质中低浓度Ca2+需消耗能量 D．植物响应环境变化时，细胞质中Ca2+浓度可能会短暂增大 【答案】A 【详解】A、据图可知，细胞质中的Ca2+经由Ca2+/H+载体蛋白进入液泡中依赖于液泡膜内外的H+浓度梯度，不需要ATP提供能量，A错误； B、液泡中的Ca2+浓度高于细胞质基质中，Ca2+通过Ca2+通道进入细胞质的运输方式是协助扩散，不需要ATP直接提供能量，B正确； C、据图可知，通过Ca2+泵将Ca2+泵出细胞外和通过Ca2+/H+载体蛋白将Ca2+转入液泡中，这两种方式都可以维持细胞质中低Ca2+浓度，都需要消耗能量，C正确； D、据题干可知，Ca2+是植物响应环境变化的关键信号，在响应期间，细胞质中Ca2+浓度会增大，由于Ca2+长时间存留在细胞质中会导致细胞坏死并伴随植物生长停滞，当完成响应后，植物通过Ca2+运输系统来调节钙稳态，维持细胞质中低浓度Ca2+，也即植物响应环境变化时，细胞质中Ca2+浓度会短暂增大，D正确。 故选A。 3．（2025·重庆·三模）细胞核内刚转录产生的RNA为前体mRNA。前体mRNA中的部分序列会被剪切，随后形成成熟的mRNA，成熟的mRNA被运出细胞核后再进行翻译，相关过程如图所示。下列有关叙述正确的是（    ） A．图中包含了真核细胞基因的复制、转录和翻译过程 B．细胞增殖一次，基因1、2、3复制一次并表达一次 C．由图可知，细胞可在转录水平控制基因表达，这属于表观遗传现象 D．转录沿模板链从3'端到5'端的方向进行，翻译沿mRNA从5'端到3'端的方向进行 【答案】D 【详解】A、图中仅包含了真核细胞基因的转录和翻译过程，没有涉及复制过程，A错误； B、细胞增殖一次，基因1、2、3均复制一次，但基因1、2、3并不一定都表达，表达也并不一定是一次，B错误； C、生物通过基因的转录和翻译形成蛋白质进而影响生物的性状，并不属于表观遗传现象，C错误； D、转录沿DNA模板链从3′端到5′端的方向进行，翻译沿mRNA从5′端到3′端的方向进行，D正确。 故选D。 4．（2025·安徽·模拟预测）在听觉过程中，声波首先通过外耳和中耳传到内耳，引起内耳中听觉毛细胞的纤毛倾斜，K+通道打开（图1），K+内流引起听觉毛细胞兴奋，进而激活听觉毛细胞上的钙离子通道，使钙离子进入细胞并触发神经递质（如谷氨酸）的释放，释放的神经递质随后与听觉神经元上的受体结合，引起听觉神经元兴奋（图2）。下列相关叙述或推测不合理的是（    ） A．K+经K+通道进入听觉毛细胞不消耗细胞呼吸产生的ATP B．图示突触后膜上神经递质受体数量减少，会影响听力 C．听觉毛细胞处于静息状态，其质膜上的钙通道处于关闭状态 D．声波引起大脑皮层产生听觉，是一种非条件反射活动 【答案】D 【详解】A、K+经K+通道进入听觉毛细胞，其运输方式是协助扩散，不消耗细胞呼吸产生的ATP，A正确； B、听觉毛细胞释放的神经递质（如谷氨酸）与听觉神经元上的受体结合，引起听觉神经元兴奋，突触后膜上神经递质受体数量减少，会影响神经递质与受体的结合，进而影响听力，B正确； C、由题可知，K+内流引起听觉毛细胞兴奋，进而激活听觉毛细胞上的钙离子通道，使钙离子进入细胞，因此，听觉毛细胞处于静息状态时，其质膜上的钙通道处于关闭状态，C正确； D、反射的结构基础是反射弧，听觉的产生没有经过完整反射弧，不属于反射，D错误。 故选D。 5．（2025·重庆·三模）图示为部分物质进出小肠上皮细胞的示意图。下列相关叙述错误的是（　　） A．有葡萄糖进入小肠上皮细胞直接依赖ATP供能 B．有葡萄糖运出细胞的方式是协助扩散 C．推测图中Na+-K+泵具有运输和催化两种功能 D．小肠上皮细胞吸收葡萄糖和Na+能间接促进水吸收 【答案】A 【详解】A、据图可知，葡萄糖进入小肠上皮细胞利用的是钠离子浓度差提供的化学势能，未依赖ATP供能，A错误； B、葡萄糖运出细胞是顺浓度梯度，有转运蛋白参与，是协助扩散，B正确； C、推测图中Na+-K+泵可以运输Na+、K+，还可以催化ATP水解，故Na+-K+泵具有运输和催化两种功能，C正确； D、小肠上皮细胞吸收葡萄糖和Na+增加细胞内液浓度，能间接促进水吸收，D正确。 故选A。 6．（2025·湖南·模拟预测）为了调节脂质储存的异常，机体会发生一种选择性的自噬形式——脂噬。这种自噬专门针对脂质储存细胞器——脂滴（LDs）。下图是脂噬机制图，下列叙述错误的是（    ） A．在营养过剩的条件下，mTORC1被激活，脂噬过程被抑制 B．在营养供应不足的情况下，脂肪细胞中脂滴的降解会加快 C．脂肪和糖类都是能源物质，在一定条件下可以大量相互转化 D．长时间运动后脂噬被激活，有利于满足细胞的能量需求 【答案】C 【详解】A、由图可知，在营养过剩时，mTORC1被激活，脂噬过程受到抑制，A正确； B、营养供应不足时，mTORC1被抑制，AMPK被激活，促进脂肪细胞中脂滴的降解，B正确； C、脂肪和糖类都是能源物质，在一定条件下糖类可以大量转化为脂肪，但脂肪不能大量转化为糖类，C错误； D、长时间运动后，细胞能量需求增加，脂噬被激活，分解脂滴有利于满足细胞的能量需求，D正确。 故选C。 7．（2025·陕西宝鸡·模拟预测）某家族患有甲、乙两种单基因遗传病（分别用A/a、B/b表示），其中只有乙病基因B/b位于性染色体上，遗传系谱图如图所示。已知2号家庭不含乙病致病基因，不考虑变异，下列叙述正确的是（    ） A．由图可知，控制乙病的基因B/b仅位于X染色体上 B．Ⅰ1和Ⅰ2再生一个患两种遗传病孩子的概率为1/8 C．推测Ⅱ3和Ⅱ4结婚，所生子女都患甲病但不患乙病 D．Ⅱ1和Ⅱ2均不携带甲、乙遗传病致病基因的概率相等 【答案】C 【分析】据图可知，I1和I2均正常，所生女儿Ⅱ3患甲、乙两病，说明甲、乙均为隐性遗传病。由题意“只有乙病基因B/b位于性染色体上”，可知甲病属于常染色体隐性遗传病。 【详解】A、据图可知，I1和I2均正常，所生女儿Ⅱ3患甲、乙两病，说明甲、乙均为隐性遗传病。由题意“只有乙病基因B/b位于性染色体上”，可知甲病属于常染色体隐性遗传病。若控制乙病的基因B/b仅位于X染色体上（伴X染色体隐性遗传），则I1和I2正常，女儿Ⅱ3不可能患乙病，故控制乙病的基因B/b位于X与Y染色体的同源区上，A错误； B、I1和I2的基因型分别为AaXBXb和AaXbYB，二者再生一个患两种遗传病孩子的概率=1/4×1/4=1/16，B错误； C、2号家庭不含乙病致病基因，Ⅱ3和Ⅱ4的基因型分别为aaXbXb和aaXBYB，所生子女都患甲病，不患乙病，C正确； D、Ⅱ1的基因型为A_XBXb，一定携带乙遗传病致病基因，而Ⅱ2基因型为A_X-YB，所以均不携带致病基因的概率不相等，D错误 故选C。 8．（2025·浙江·一模）某动物的体细胞中两对基因在染色体上的位置如图所示，其中数字序号表示染色体，字母表示基因。下列关于该动物的一个原始生殖细胞有丝分裂和减数分裂过程的叙述正确的是（　　）（不考虑交叉互换） A．有丝分裂后期，①和②移向同一极的概率为1/2 B．有丝分裂结束，y和r出现在同一细胞中概率为1/4 C．减数第一次分裂结束，①和④出现在同一细胞中的概率为1/4 D．减数第二次分裂结束，Y和R出现在同一细胞中的概率为1/2 【答案】D 【详解】A、有丝分裂后期，姐妹染色单体分离，分别移向细胞的两极，①和②是一对同源染色体，在有丝分裂后期会移向同一极，概率为1，A错误； B、有丝分裂形成的子细胞与亲代细胞基因组成完全相同，亲代细胞中同时含有y和r，因此y和r出现在同一细胞中的概率为1，B错误； CD、Y和y位于一对同源染色体（①和②）上，R和r位于另一对同源染色体（③和④）上。在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合。①和④为非同源染色体组合到同一细胞的概率为1/2，经过减数第二次分裂结束，Y和R出现在同一细胞中的概率为1/2，C错误，D正确。 故选D。 9．（2025·辽宁沈阳·一模）研究表明，植物叶片中气孔导度（即气孔张开的程度）与K+、糖类等含量有关。K+能在保卫细胞中大量积累，保卫细胞吸水后气孔导度增大，气孔张开，保卫细胞和气孔的结构如图所示。下列分析错误的是（　　） A．若水分进入液泡增多，气孔导度将逐渐变小 B．气孔导度增加，有利于促进叶肉细胞中糖类的合成 C．细胞膜上参与主动运输K+的载体蛋白也具有催化ATP水解的作用 D．随保卫细胞中K+和糖类物质含量升高，细胞吸水能力减弱 【答案】AD 【详解】A、水分经原生质层进入液泡，引起保卫细胞吸水，气孔导度逐渐变大，A错误； B、气孔导度增加，有利于二氧化碳进入叶片内部，促进叶肉细胞中糖类的合成，B正确； C、细胞膜上参与主动运输（逆浓度梯度、需要载体和ATP供能）K+的载体蛋白具有催化ATP水解的作用，C正确； D、随保卫细胞中K+和糖类物质含量升高，细胞液浓度增大，细胞吸水能力加强，D错误。 故选AD。 10．（2025·山东日照·三模）科研人员对某单基因遗传病患者家系进行了调查，并收集部分家庭成员与该病相关的DNA，经酶切后进行电泳分析，结果如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．据图分析，该单基因遗传病是一种伴X染色体隐性遗传病 B．该等位基因的出现，可能是原来的基因发生了碱基对替换 C．电泳图中共出现三种条带，可能是因为该基因在群体中有三个等位基因 D．若Ⅲ3为男性，则其和一个与Ⅲ₄基因型相同的人婚配，生出患病孩子的概率为3/8 【答案】ABD 【分析】伴性遗传是指基因位于性染色体上，其遗传方式与性别相关联的遗传现象。 【详解】A、据图可知，图中的II1和II2正常，但生有患病的III2，说明该病是隐性遗传病，结合电泳图可知，II4患病，则11.5kb表示致病条带，据此可知I2不携带致病基因，则该病致病基因位于X染色体，该单基因遗传病是一种伴X染色体隐性遗传病，A正确；   B、据电泳图可知，致病基因(11.5kb) 与正常基因(6.5kb+5.0kb)长度相等，说明可能是原来的基因发生了碱基对替换，B正确； C、电泳图中共出现三种条带，是因为正常基因能够被限制酶切割，C错误；   D、设相关基因是B/b，图中的III2患病，双亲基因型是XBXb、XBY， 若III3为男性，其基因型是1/2XBY、1/2XbY，产生的配子及比例是1/4XB、1/4Xb、1/2Y，则其和一个与III4基因型相同的人XBXb产生的配子及比例是1/2XB、1/2Xb，两者婚配，生出患病孩子的概率(XbXb、 XbY)为3/8，D正确。 故选ABD。 11．（2025·山东·二模）动物肠道中的纤维素降解菌多样性高，但大多未被分离和培养。研究人员发明了一种分离纤维素降解菌的方法，具体流程如下图。下列叙述错误的是（    ） A．肠道细菌扩大培养时，都需摇床培养以增加溶解氧和增大菌体与培养液的接触 B．过程③中纤维素对细菌有高亲和力，有利于纤维素化磁性纳米颗粒粘附细菌 C．该方法分离菌体的效率与细菌的浓度和纤维素化磁性纳米颗粒的粒径、浓度有关 D．根据刚果红培养基中菌落周围红色透明圈与菌落直径比进一步筛选高效纤维素降解菌 【答案】AD 【分析】1、纤维素降解菌为原核生物，没有细胞核以及各种具膜的细胞器。2、动物肠道中的纤维素降解菌多数为厌氧型细菌，对其进行扩大培养时，需要减少溶解氧。 【详解】A、动物肠道中的纤维素降解菌多数为厌氧型细菌，增加溶解氧会抑制这些微生物的增殖，A错误； B、结合图示可知，纤维素化磁性纳米颗粒粘附细菌的原因是纤维素对细菌有高亲和力，B正确； C、该方法分离需要利用纤维素化磁性纳米颗粒吸附细菌，因此该方法分离菌体的效率与细菌的浓度和纤维素化磁性纳米颗粒的粒径、浓度有关，C正确； D、刚果红与培养基中的纤维素结合形成红色复合物。当纤维素被降解菌分泌的纤维素酶分解后，复合物无法形成，菌落周围呈现透明圈，因此菌落周围透明圈直径与菌落直径的比值越大，表明纤维素降解菌的分解能力越强，D错误。 故选AD。 12．（2025·山东·二模）芽殖酵母的液泡与线粒体之间存在功能上的联系。液泡中pH的变化引起液泡外半胱氨酸（Cys）浓度的改变，通过自由基增多影响线粒体吸收Fe²⁺进而影响铁硫簇（Fe-S）的合成，使线粒体功能异常并最终导致线粒体数量减少，具体机制如图所示。下列叙述正确的是（    ） A．图甲中液泡膜上两种转运蛋白运输H⁺时均会与 H⁺结合 B．Fe-S参与的反应中的[H]来自丙酮酸和水 C．线粒体功能异常会加剧 Cys在细胞质基质的积累，属于正反馈 D．抑制液泡的酸化可延缓芽殖酵母的衰老 【答案】AC 【分析】1、主动运输：逆浓度梯度的运输方式。需要消耗能量，需要有载体蛋白；2、据图分析，液泡酸化消失导致细胞质基质中Cys的浓度增大，抑制Fe进入线粒体发挥作用，进而导致线粒体功能异常，可使有氧呼吸受抑制。 【详解】A、液泡膜上转运H⁺的转运蛋白均为载体蛋白，均需要与H+结合，A正确； B、有氧呼吸第一阶段由葡萄糖产生[H]和丙酮酸，第二阶段由丙酮酸和水产生[H]，Fe-S参与的反应中的[H]来自葡萄糖和水，B错误； C、线粒体功能异常会加剧 Cys在细胞质基质的积累，细胞质基质中Cys浓度上升，会抑制Fe进入线粒体，导致线粒体异常，属于正反馈，C正确； D、液泡酸化消失导致线粒体功能异常，线粒体是有氧呼吸的主要场所，抑制液泡的酸化可促进芽殖酵母的衰老，D错误。 故选AC。 13．（2025·浙江·一模）民间自古就有“种豆肥田”的说法，其原因是豆科植物进化出根瘤来容纳根瘤菌以利于生物固氮。大豆叶片光合作用产生的磷酸丙糖（TP，三碳糖）是合成淀粉和蔗糖的共同原料，叶绿体膜上的磷酸丙糖转运器（TPT）在物质交换中起关键作用，影响光合产物分配与光合效率。下图是大豆光合产物的形成、运输以及大豆与根瘤菌关系示意图。 回答下列问题： (1)大豆叶肉细胞中三碳酸形成TP过程和根瘤菌固定N过程都需要消耗ATP，其ATP的主要来源分别是 、 （填生理过程）。据图分析，根瘤菌属于生态系统成分中的 。 (2)若大豆合成的TP全部用于合成蔗糖，则合成1分子蔗糖需经过 轮卡尔文循环。运出叶绿体的TP转化为蔗糖进行长距离运输，与葡萄糖相比，以蔗糖作为运输物质的优点是 。合成的蔗糖除运至其他器官外，还可暂存于叶肉细胞的 （填细胞器名称）中，此过程 （填“促进”、“抑制”或“不影响”）光合作用的持续进行。 (3)TPT通过“TP-Pi反向交换”调节光合产物输出，即每运出1分子TP到细胞溶胶，就会运回1分子Pi到叶绿体。若细胞溶胶中Pi运回叶绿体的量显著降低，叶绿体中淀粉合成量会 （填“增加”或“减少”），其原因是 。 (4)某研究小组欲验证“根瘤菌通过提高氮供应促进大豆光合速率”，设计实验如下： 甲组：接种根瘤菌的大豆幼苗，不施氮肥； 乙组：未接种根瘤菌的大豆幼苗，施等量氮肥。 该设计还不完善，请提出修正建议 。 【答案】(1) 光反应 细胞呼吸 消费者 (2) 12 化学性质稳定（或非还原糖，不易被消耗）、且相同浓度下对渗透压影响较小 液泡 促进 (3) 增加 TPT无法有效将叶绿体中的TP运出，导致TP在叶绿体更多地转变为淀粉 (4)增设丙组：未接种根瘤菌且不施氮肥 【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段。光反应阶段发生在类囊体薄膜上将光能转化为储存在ATP中的化学能；暗反应阶段发生在叶绿体基质中，将ATP 中的化学能转化为储存在糖类等有机物中的化学能。 【详解】（1）叶肉细胞中由三碳酸还原生成 TP 所需的 ATP 主要来自光合作用的光反应阶段，根瘤菌进行生物固氮所需的 ATP 则主要来自细胞呼吸作用。根瘤菌在生态系统成分中属于消费者。 （2）蔗糖为二糖，分子式为C12H22O11，1轮卡尔文循环可积累1分子C，则合成 1 分子蔗糖需经过 12 轮卡尔文循环。与直接运输葡萄糖相比，以蔗糖作为运输形式的优点是蔗糖为非还原性糖、化学性质稳定，不易在运输过程中被消耗，且相同浓度下对渗透压影响较小。合成的蔗糖除输出到其他器官外，还可暂时储存在叶肉细胞的液泡中，因产物被及时转化或运出，有利于反应正向进行，故此过程对光合作用的持续进行起促进作用。 （3）若细胞溶胶中 Pi 回到叶绿体的量显著减少，则Pi 交换受阻，导致 TP 不易输出，在叶绿体内积累，从而更多地转化为淀粉，故导致叶绿体中淀粉合成量会增加。 （4）实验设计缺乏对照，可增设未接种根瘤菌且不施氮肥的对照组为丙组，并保证其他条件相同，以排除土壤初始氮水平等因素的干扰，从而更准确地验证根瘤菌通过提高氮供应促进大豆光合速率。 14．（2025·广东深圳·一模）生态浮床利用水生植物及根系微生物吸收N、P等元素，同时可降解有机物和重金属，并以收获植物体形式将其搬离水体，保护水体生态环境。如图1为复合型生态浮床装置模型示意图，复合装置组的生态浮床设计为“中空”结构，浮体下悬挂人工合成的非生物材料碳素纤维生态草可附着微生物，“中空”位置布设太阳能曝气设施。为验证复合型生态浮床装置的净水效果，研究人员设置了复合装置组、组合装置组（生态浮床＋碳素纤维草）、单一生态浮床组和水体自净组。回答下列问题： (1)生态浮床对水体的生态修复利用的是生物多样性的 价值，选择浮床植物时，需考虑植物对水体环境的适应和污染物净化能力，及各种植物之间的种间关系，这遵循了生态工程的 原理。 (2)复合型生态浮床装置中布设的曝气设施的功能是 以分解水体中的有机污染物。据图2，组合组装置的去磷效率优于生态浮床组，推测原因是 。 (3)在上述实验的基础上，请从“生态系统生物成分”的角度，分析复合装置中浮床植物（鸢尾）在水体净化中承担的角色及核心作用 。 【答案】(1) 间接 协调、自生 (2) 增加水体的溶解氧，促进需氧型微生物的大量繁殖 碳素纤维草附着微生物，提高了水体中微生物的数量，增强对含磷化合物的吸附、降解和转化。（答案合理即给分） (3)属于生态系统中的生产者，其核心作用是通过根系吸收水体中的含氮、磷无机盐或重金属元素，用于自身生长发育，以降低水体中营养物质浓度。鸢尾根系可为微生物提供附着空间。（答案合理即给分） 【分析】生物多样性的价值： （1）直接价值：对人类有食用、药用、工业原料等实用意义的，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。 （2）间接价值：对生态系统起到重要调节作用的价值，也叫做生态功能，例如保持水土、蓄洪抗旱等。 （3）潜在价值：目前人类尚不清楚的价值。2、生物多样性的三个层次：基因多样性、物种多样性、生态系统多样性。 【详解】（1）生态浮床对水体的生态修复利用的是生物多样性的间接价值，选择浮床植物时，需考虑植物对水体环境的适应遵循了生态工程的协调原理，考虑污染物净化能力，及各种植物之间的种间关系，遵循了生态工程的自生原理。 （2）复合型生态浮床装置中布设的曝气设施可以增加水体的溶解氧，促进需氧型微生物的大量繁殖，以分解水体中的有机污染物。复合型生态浮床装置中具有碳素纤维草附着微生物，提高了水体中微生物的数量，增强对含磷化合物的吸附、降解和转化，故去磷效率优于生态浮床组。 （3）浮床植物（鸢尾）属于生态系统中的生产者，其核心作用是通过根系吸收水体中的含氮、磷无机盐或重金属元素，用于自身生长发育，以降低水体中营养物质浓度。鸢尾根系可为微生物提供附着空间。 15．（2025·陕西西安·一模）光合作用分为光反应和暗反应两个过程，图1表示光反应过程中电子传递过程。油菜素内酯(EBR)对茶树光合作用具有促进作用。研究人员通过施加外源EBR(用乙醇配成的0.1mg·L⁻1的EBR)处理A、B、C三种不同的茶树品种，CK为对照组，结果如图2所示。 (1)光系统I(PSI)和光系统II(PSII)的化学本质均为色素蛋白复合体，其中类胡萝卜素主要吸收 光。据图分析，光反应中电子的产生来自于 (填“PSI”或“PSII”)。光反应吸收的光能在类囊体膜上最终转化成 中的能量。 (2)该实验中对照组的处理为 。实验结果表明：施加一定浓度的EBR对茶树品种 (填“A”“B”或“C”)的促进作用最大。 (3)植物激素作为 ，能调节细胞内基因的表达。推测EBR促进光合作用的途径是 (答出2点即可)。 【答案】(1) 蓝紫 PSII ATP和NADPH (2) 施加等量的乙醇 C (3) 信息分子 提高色素的含量、增加酶的含量、增加酶的活性、促进气孔开放(任答2点，合理即可) 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机物，并释放出氧气的过程。 光合作用根据是否需要光照，可以概括地分为光反应和暗反应。光反应阶段必须需要光照才能进行，发生在类囊体薄膜上。主要发生水的光解，NADPH的合成，ATP的合成；暗反应阶段有没有光照都能进行，发生在叶绿体基质中，主要发生二氧化碳的固定和三碳化合物的还原。光反应和暗反应之间是紧密联系的，能量转化和物质变化密不可分。 【详解】（1）类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。根据图1，可以看出光反应中电子的产生来自于水的光解，水的光解是PSII参与完成的。光反应吸收的光能在类囊体膜上先转化成电能，最终转化成ATP和NADPH中活跃的化学能。 （2）实验组中的0.1mg·L-1的EBR是用乙醇配成的，为了排除乙醇对实验结果的影响，因此对照组的处理应该是施加等量的乙醇。分析实验结果可以看出，施加一定浓度的EBR对三个茶树品种都有促进作用，其中品种C使用前后数据增幅最大，因此对品种C的促进作用最大。 （3）植物激素作为信息分子，会影响细胞的基因表达。EBR会影响基因的表达，即影响各种蛋白质的含量，而色素、酶等都是蛋白质，因此可以通过提高色素的含量、增加酶的含量、增加酶的活性、促进气孔开放等途径促进光合作用。 / 学科网（北京）股份有限公司 $