【学业水平】非选择题必刷50题（能力进阶练）生物学业水平考试合格考总复习

学业水平合格考专项训练（二） 非选择题必刷50题 1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。图为植物细胞亚显微结构模式图。 回答下列问题： (1)该细胞与蓝细菌相比，最主要的区别是含有 （选填“①”“③”“⑥”）。该结构中含有储存了遗传信息的DNA，是细胞遗传和 的控制中心。 (2)图中⑦是 ，该细胞器内的 会使某些植物的花、叶、果实呈现不同的颜色。 (3)细胞色素c是参与有氧呼吸第三阶段的一种蛋白质，由核基因控制合成。推测其合成后将被转运到 （填图中序号）发挥作用。若以14CO2作为光合作用的原料，含14C的有机物首先出现在叶绿体的 （选填“类囊体”“基质”）。 (4)图中哪些结构可通过囊泡相互转化？ 。 A．①③④ B．②④⑥ C．②⑧⑨ D．⑥⑦⑧ 【答案】(1) ③ 代谢 (2) 液泡 色素 (3) ④ 基质 (4)C 【分析】由图可知，①到⑨依次表示细胞壁、细胞膜、细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体、液泡、内质网、高尔基体。蛋白质的合成和分泌过程涉及囊泡的相互转化，故涉及到囊泡相互转化的结构主要是内质网、高尔基体和细胞膜。 【详解】（1）该细胞为真核细胞，与原核生物蓝细菌相比，最主要的区别是该细胞含有细胞核（③）。遗传信息DNA是细胞遗传和代谢的控制中心。 （2）图中⑦是液泡，该细胞器内含有色素（主要是花青素）会使某些植物的花、叶、果实呈现不同的颜色。 （3）细胞色素c是参与有氧呼吸第三阶段的一种蛋白质，而有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜进行，故推测其合成后将被转运到线粒体（④）发挥作用。14CO2主要参与叶绿体基质中CO2的固定，故含14C的有机物首先出现在叶绿体的基质。 （4）蛋白质的合成和分泌过程涉及囊泡的相互转化，故涉及到囊泡相互转化的结构主要是⑧内质网、⑨高尔基体和②细胞膜，C正确，ABD错误。 2．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。下图表示葡萄糖在细胞中被利用的过程，①~④表示相关过程。回答下列问题： (1)人体内ATP的主要来源是 （填细胞呼吸类型），该过程包括图中的 （填图中序号）。 (2)人体剧烈运动后会因一种物质的大量积累而导致肌肉酸胀乏力，该物质是 ，其产生的场所是肌肉细胞的 。 (3)写出有氧呼吸的反应方程式 。 【答案】(1) 有氧呼吸 ①② (2) 乳酸 细胞质基质 (3)C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量 【分析】①为细胞呼吸的第一阶段，②为有氧呼吸的第二、三阶段，③为无氧呼吸的第二阶段，④为无氧呼吸的第二阶段。 【详解】（1）人体内ATP的能量来源主要是有氧呼吸，包括图中过程①（第一阶段）和过程②（第二、三阶段）。 （2）剧烈运动导致无氧呼吸增强，产生大量乳酸，导致肌肉酸胀乏力，无氧呼吸产生乳酸的场所是细胞质基质。 （3）有氧呼吸的反应方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。 3．下图是某动物细胞的亚显微结构模式图。①～⑤表示相关结构。回答下列问题： (1)①所表示的结构是 ，结构②的功能是 。 (2)该细胞与菠菜叶肉细胞相比，缺少的细胞器是叶绿体和 。细胞核中的 和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 (3)该细胞中参与合成分泌蛋白的细胞器是 （填序号）。细胞中的细胞器膜和细胞膜、 共同构成细胞的生物膜系统。 【答案】(1) 中心体 进行有氧呼吸的主要场所 (2) 液泡 染色质 (3) ②③④⑤ 核膜 【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。 【详解】（1）①所表示的结构是中心体，中心体与细胞的有丝分裂有关。结构②是线粒体，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量。 （2） 菠菜叶肉细胞是植物细胞，与该动物细胞相比，动物细胞缺少的细胞器是叶绿体和液泡。细胞核中的染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，在分裂间期以染色质形式存在，在分裂期以染色体形式存在。 （3）分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网 “出芽” 形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体 “出芽” 形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。所以该细胞中参与合成分泌蛋白的细胞器是③核糖体、④内质网、⑤高尔基体、②线粒体。细胞中的细胞器膜和细胞膜、核膜共同构成细胞的生物膜系统。 4．图1为大棚内菠菜叶肉细胞中气体交换示意图，A、B表示气体，①-④表示相关结构；图2表示在适宜温度下菠菜吸收CO2速率随光照强度变化的情况。请据图回答问题： (1)图1中B表 （填名称），在叶肉细胞中被利用的场所 （填名称）。 (2)图1中能产生和消耗NADPH的场所分别是 （填序号）；图2曲线中c点后限制CO2吸收速率的外界环境因素主要是 。 (3)结合图1、图2分析，提高大棚内菠菜产量的措施有 （答出一点即可）。 【答案】(1) 二氧化碳 叶绿体基质 (2) ①② CO2浓度 (3)提高光照强度，提高CO2浓度，增大昼夜温差 【分析】图1中A是氧气，B是CO2，①是类囊体薄膜，②是叶绿体基质，③是线粒体内膜，④是线粒体基质。 【详解】（1）观察图 1，线粒体进行有氧呼吸会产生CO2，叶绿体进行光合作用需要CO2作为原料，所以 B 是二氧化碳。在叶肉细胞中，二氧化碳参与光合作用的暗反应，暗反应的场所是叶绿体基质。 （2）在光合作用的光反应阶段，叶绿体类囊体薄膜（图 1 中的①）上产生NADPH；在光合作用的暗反应阶段，叶绿体基质（图 1 中的②）消耗NADPH。对于图 2 曲线，c 点后光照强度继续增强，但CO2吸收速率不再增加，因为题目中提到是在适宜温度下，所以此时限制CO2吸收速率的外界环境因素主要是CO2浓度。 （3）结合图1、图2分析，提高大棚内菠菜产量的措施有提高光照强度，提高CO2浓度，增大昼夜温差。 5．下图甲表示绿色植物光合作用过程示意图，图乙表示某植物在一天（0时-24时）之中吸收或者释放CO2速率的变化，图中字母a-f表示一些时间点，据图分析∶ (1)图甲中的生物膜是 膜（填结构名称），图中的甲侧是 （填结构名称）。每合成一分子的蔗糖，图中的卡尔文循环至少需要循环 次。 (2)图乙表示的是植物的 （选填“总”或者“净”）光合速率。 (3)图乙a-f这些时间点中，从 点开始，该植物开始光合作用；一天之中该植物积累有机物总量最多的时刻是图中 点。 【答案】(1) 类囊体 叶绿体基质 12 (2)净 (3) a e 【分析】净光合速率=总光合速率-呼吸速率，可以用CO2的吸收、O2的释放以及有机物的积累作为检测指标。 【详解】（1）图甲中进行的是光反应和暗反应相关过程，光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，所以图甲中的生物膜是类囊体膜，由图可知，甲侧进行暗反应，暗反应发生在叶绿体基质中，所以图中的甲侧是叶绿体基质。蔗糖是由葡萄糖和果糖组成，合成一分子蔗糖需要12分子的CO2参与暗反应，因为暗反应每固定1分子CO2需要循环1次，所以每合成一分子的蔗糖，图中的卡尔文循环至少需要循环12次。 （2）净光合速率是指植物在单位时间内积累的有机物的量，表现为植物吸收或释放CO2的速率，图乙中曲线表示植物在一天之中吸收或者释放CO2速率的变化，所以图乙表示的是植物的净光合速率。 （3）在a-f这些时间点中，在a点之前植物只进行呼吸作用释放CO2 ，从a点开始植物开始吸收CO2 ，说明从a点开始该植物开始光合作用。当植物的净光合速率大于0时，植物积累有机物，从c点到e点植物的净光合速率大于0，一直在积累有机物，e点之后净光合速率小于0 ，植物开始消耗有机物，所以一天之中该植物积累有机物总量最多的时刻是图中e点。 6．研究发现，结核分枝杆菌（TB）感染肺部细胞，会导致线粒体病变而受损，进而诱导线粒体自噬。下图为溶酶体降解受损线粒体的过程。请回答下列问题∶ (1)如图所示自噬过程中，溶酶体的膜来自于 （填一种细胞器），衰老、损伤的线粒体等细胞器被一种 层膜的结构包裹，然后形成自噬体。 (2)溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是： →内质网→ →溶酶体。 (3)细胞自噬过程中溶酶体和自噬体的融合体现了生物膜具有 ，细胞自噬过程 （填“需要”或“不需要”）消耗能量。 (4)自噬体内的线粒体被水解后产生的物质可被细胞重新利用或排出细胞。由此推测，当细胞养分不足时，细胞自噬作用可能会 （填“增强”“减弱”或“不变”），原因是 。 【答案】(1) 高尔基体 双 (2) 核糖体 高尔基体 (3) 一定的流动性 需要 (4) 增强 自噬过程的降解产物作为自身细胞代谢的原料 【分析】在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用，这就是细胞自噬。处于营养缺乏条件下的细胞，通过细胞自噬可以获得维持生存所需的物质和能量；在细胞受到损伤、微生物入侵或细胞衰老时，通过细胞自噬，可以清除受损或衰老的细胞器，以及感染的微生物和毒素，从而维持细胞内部环境的稳定。有些激烈的细胞自噬,可能诱导细胞凋亡。 【详解】（1）由图可知，溶酶体膜来自于高尔基体。来自于内质网的双层膜的结构包裹衰老、损伤的线粒体，形成自噬体，自噬体与溶酶体结合，形成自噬溶酶体。 （2）溶酶体内含有多种水解酶，水解酶的化学本质是蛋白质。水解酶在核糖体上合成，从合成到进入溶酶体的途径是： 核糖体→内质网→高尔基体→溶酶体。 （3）细胞自噬过程中溶酶体和自噬体的融合体现了生物膜具有一定的流动性，细胞自噬过程需要消耗能量。 （4）被溶酶体降解后的产物，可以被细胞再度利用。因此，当细胞养分不足时，细胞自噬作用会增强，细胞可以获得更多维持生存所需的物质和能量。 7．猕猴桃是一种深受广大消费者喜爱的水果，下图为猕猴桃细胞结构示意图，序号代表结构。回答下列问题：（在[  ]内填序号，横线上填文字。） (1)与高等动物细胞相比，猕猴桃细胞特有的细胞器包括液泡、[  ] 。图中②~⑦均有以 作为基本支架的膜结构，但这些膜的功能差别很大，其主要原因是 。 (2)不同品种的猕猴桃有不同颜色的果肉，其中绿心猕猴桃是因为果肉细胞的叶绿体中含有大量的 ，而红心猕猴桃是因为部分果肉细胞中的[  ] 含有丰富的花青素。 (3)猕猴桃含丰富的膳食纤维和果胶，可以润肠通便，其中果胶是[  ] 的主要成分之一。结构⑤的数量在根的分泌细胞中远多于表皮细胞，原因是分泌物的合成和运输需要⑤提供 。部分人食用猕猴桃会引起口腔麻木，是因为猕猴桃含有一种蛋白酶，该酶的合成场所是在[  ] 。 【答案】(1) ⑥叶绿体 磷脂双分子层 膜上蛋白质的种类和数量不同 (2) 叶绿素 ②液泡 (3) ①细胞壁 能量 ⑧核糖体 【分析】由图可知，①是细胞壁，②是液泡，③是高尔基体，④是细胞核，⑤是线粒体，⑥是叶绿体，⑦是内质网，⑧是核糖体。 【详解】（1）高等动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等结构，与高等动物细胞相比，猕猴桃细胞特有的细胞器有液泡、⑥叶绿体。图中②~⑦均含膜结构，均以磷脂双分子层为基本支架，不同膜的功能主要与膜上蛋白质的种类和数量不同有关。 （2）叶绿体和液泡中均含有色素，果肉细胞的叶绿体中含有大量的叶绿素，故绿心猕猴桃呈绿色；红心猕猴桃的部分果肉细胞中②液泡含有丰富的花青素，故呈红心。 （3）①细胞壁是由纤维素和果胶组成的，⑤是线粒体，根的分泌细胞中需要合成大量的分泌物，分泌物的合成和运输需要消耗大量的能量，故线粒体较多。蛋白酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体。 8．下图甲是细胞相关生命历程的示意图。图乙表示某动物体细胞有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答下列问题： (1)图甲中①细胞对应于图乙中的 （填“1”或“2”）时期；②细胞中染色单体、染色体与DNA数之比为 。 (2)图甲中AB表示的是 过程，细胞③④⑤⑥中的染色体数 （填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。 (3)图甲中C、D过程指 ，该过程形成了形态、结构和生理功能不同的⑤⑥，其根本原因是 。 (4)生物体内的细胞不断地衰老和凋亡。在细胞衰老过程中细胞内酶的活性 （填“一定”或“不一定”）都降低，细胞凋亡是由 决定，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的 （细胞器）将其消化，最终维持了内部环境的稳定。 【答案】(1) 2 0：1：1（或0：8：8） (2) 有丝分裂 相同 (3) 细胞分化 基因的选择性表达 (4) 不一定 基因 溶酶体 【分析】分析甲图：①细胞处于有丝分裂中期，②细胞处于有丝分裂后期，③④是有丝分裂形成的子细胞，⑤⑥表示不同种类的细胞，AB表示有丝分裂形成子细胞，C表示细胞生长，D表示细胞分化。分析乙图：图中a是DNA，b是染色体，c是染色单体，1中不含染色单体，染色体∶DNA=1∶1，且染色体数与体细胞相同，可能处于有丝分裂间期和有丝分裂末期；2中染色体∶染色单体∶DNA=1∶2∶2，且染色体数目与体细胞相同，处于有丝分裂前期或中期。 【详解】（1）对于图甲中①细胞，它处于有丝分裂中期。在有丝分裂中期，染色体数：染色单体数：DNA 数 = 1:2:2 。观察图乙，1 时期染色体数为4，染色单体数为0，DNA 数为4；2 时期染色体数为4，染色单体数为8，DNA 数为8 。所以①细胞对应图乙中的2时期。 ​ 图甲中的②细胞处于有丝分裂后期，此时着丝粒分裂，染色单体消失，染色体数加倍，DNA数不变，所以染色单体、染色体与 DNA 数之比为0:8:8=0:1:1 。 （2）图甲中AB过程是有丝分裂末期结束后形成两个子细胞的过程，即细胞有丝分裂过程。细胞③④⑤⑥是经过有丝分裂产生的子细胞，有丝分裂保证了亲子代细胞之间染色体数目的稳定性，所以细胞③④⑤⑥中的染色体数相同。 （3）图甲中C、D过程形成了形态、结构和生理功能不同的细胞，这是细胞分化过程。细胞分化的根本原因是基因的选择性表达，即不同细胞中遗传信息的执行情况不同。 （4）在细胞衰老过程中，细胞内大多数酶的活性降低，但不是所有酶的活性都降低，所以细胞内酶的活性不一定都降低。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的溶酶体将其消化，因为溶酶体中含有多种水解酶。 9．图1表示细胞内某些有机物的元素组成，其中a，b，c，d代表不同的小分子物质，A、B、C、D、E代表不同的大分子物质。 (1)图1中物质A是植物细胞特有的储能物质，则物质A是 ，a是 。在动物细胞中，与物质A作用最相近的物质是 。 (2)图1中物质B是生命活动的主要承担者，则物质B是 ，b的结构通式为 。 (3)图1中物质C主要分布在细胞核中，则d为 。流感病毒的核酸与图1中的D是同一类物质，其通过 储存病毒大量的遗传信息。 (4)图1中，E是 ，具有促进人和动物生殖器官发育以及生殖细胞的形成的功能。 【答案】(1) 淀粉 葡萄糖 糖原 (2) 蛋白质    (3) 核糖核苷酸 碱基的排列顺序 (4)性激素 【分析】1、糖类的组成元素是C、H、O，a代表葡萄糖，A代表多糖； 2、蛋白质的组成元素是C、H、O、N等，b为氨基酸，B为蛋白质； 3、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，核酸由核苷酸组成，而核苷酸单体由五碳糖、磷酸基和含氮碱基组成。如果五碳糖是核糖，则形成的聚合物是RNA；如果五碳糖是脱氧核糖，则形成的聚合物是DNA。 4、题图分析：图1中：B表示蛋白质，b表示氨基酸，C、D可以表示核酸；图2：①表示磷酸，②表示脱氧核糖、③胸腺嘧啶、④鸟嘌呤脱氧核苷酸、⑤腺嘌呤脱氧核苷酸。 【详解】（1）图1中物质A是植株细胞特有的储能物质，则A是淀粉，是由葡萄糖（a）聚合形成的多糖。在动物细胞中与物质A作用最相近的物质是糖原，糖有的是动物细胞中的储能物质。 （2）B是蛋白质，是生命活动的主要承担者。蛋白质的基本组成单位是氨基酸（b），构成蛋白质的氨基酸至少有一个氨基和一个羧基，并且连在同一个碳原子上，因此氨基酸的结构通式为：  。 （3）C主要存在细胞核中，C可以表示DNA，则D为RNA，基本单位d为核糖核苷酸。流感病毒的遗传物质是RNA，其中碱基的排列顺序可以储存病毒大量的遗传信息。 （4）具有促进人和动物生殖器官发育以及生殖细胞的形成的功能的是性激素，因此图1中E是性激素。 10．如图表示细胞中四种有机物的组成，试据图分析回答下列问题。 (1)E在动物体内是指糖原，其基本单位A是 。 (2)F是指 ，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。 (3)G用 鉴定。举一个例子说明G的功能： 。 (4)若H是DNA，则D是 。 【答案】(1)葡萄糖 (2)脂肪 (3) 双缩脲试剂 胰岛素等蛋白质类激素具有调节作用（或血红蛋白具有运输功能，酶具有催化功能，填写一种） (4)脱氧核苷酸 【分析】由图可知，A、B、C、D为单体，可构成E、F、G、H；生物体内的主要能源物质是糖类，所以A为单糖，E为多糖；F为储能物质，若它是由B（脂肪酸和甘油）形成，则为脂肪，是由脂肪酸和甘油形成的；生物体的结构物质主要是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸；细胞生物的遗传物质是DNA，所以H是DNA，D是脱氧核苷酸。 【详解】（1）糖原是动物体内的多糖，其基本组成单位A是葡萄糖。 （2）由脂肪酸和甘油形成的储能物质F是脂肪。 （3）生物体的结构物质主要是蛋白质，故G是蛋白质，可用双缩脲试剂鉴定。蛋白质的功能包括防御功能，如抗体；运输功能，如载体蛋白；催化功能，如酶。 （4）若H是DNA，构成DNA的基本单位D是脱氧核糖核苷酸。 11．细胞膜作为细胞的边界，在细胞生命活动中发挥着重要作用。如图为细胞膜的结构示意图，回答下列问题： (1)在细胞膜结构模型的探索过程中，科学家辛格和尼科尔森提出的 模型为大多数人所接受。 (2)据图可知，构成细胞膜的基本支架是 。 (3)构成细胞膜的物质中，磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的 。（填“流动性”或“选择透过性”） (4)图中I-通过主动运输进入细胞，判断的依据是该物质是 （填“顺”或“逆”）浓度梯度运输的。研究表明水分子更多借助水通道蛋白进出细胞的方式是 。（填“自由扩散”或“协助扩散”） 【答案】(1)流动镶嵌 (2)磷脂双分子层 (3)流动性 (4) 逆 协助扩散 【分析】流动镶嵌模型的内容：细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质组成，还有少量的糖类，磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过，具有屏障作用，蛋白质分子以不同的方式镶嵌在磷脂分子中：有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或者全部嵌入磷脂双分子层，有的贯穿整个磷脂双分子层。细胞膜不是静止不动的，而是具有流动性，主要表现为构成膜的磷脂分子可以侧向自由移动，膜中的蛋白质大多也能运动。 【详解】（1）辛格和 尼科尔森 于1972年提出的‌流动镶嵌模型‌为大多数人所接受。该模型认为细胞膜由流动的磷脂双层构成，膜蛋白以镶嵌或附着形式分布于脂双层中，具有动态流动性。 （2） 据图可知，构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层。 （3） 构成细胞膜的物质中，磷脂分子可以侧向自由移动，以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中的蛋白质大多也能运动，这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的流动性。 （4）糖蛋白处于细胞膜的外侧，图中I-逆浓度进入细胞，方式为主动运输；水分子借助水通道蛋白进出细胞时需要载体，但不消耗能量，运输方式是协助扩散。 12．细胞膜是细胞的边界，可以控制物质进出细胞。下图表示物质进入细胞的三种方式（自由扩散、协助扩散和主动运输）示意图。 据图回答下列问题： (1)人体呼吸时，氧进入肺泡细胞内不需要转运蛋白协助，也不需要消耗能量，该运输方式属于图中的 （填“①”或“②”或“③”）。 (2)葡萄糖不能自由通过细胞膜，其从高浓度到低浓度进入哺乳动物红细胞的方式对应图中的②,该运输方式属于 。 (3)小肠液中氨基酸浓度远远低于它们在小肠上皮细胞内的浓度，但它们仍然能被小肠上皮细胞 （填“顺浓度”或“逆浓度”）梯度吸收，这种方式为主动运输。主动运输需要的条件是 。 【答案】(1)① (2)协助扩散 (3) 逆浓度 载体蛋白和能量（ATP） 【分析】物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散和主动运输，自由扩散不需要载体协助，也不需要消耗能量，自由扩散的速率与物质的浓度差呈正相关；协助扩散需要载体协助，不需要消耗能量，自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度运输，属于被动运输；主动运输可以从低浓度向高浓度运输，既需要载体蛋白协助，也需要消耗能量。 【详解】（1）氧气进入肺泡细胞的方式为自由扩散，细胞膜是由双层磷脂分子构成的，属于图中的①。 （2）葡萄糖进入红细胞需载体蛋白（转运蛋白）但不耗能，属于协助扩散（图中②）。 （3）氨基酸从小肠液（低浓度）进入上皮细胞（高浓度）是逆浓度梯度的主动运输，需载体蛋白和能量（如ATP）驱动。 13．抗体属于分泌蛋白，下图是其合成及分泌到细胞外的过程示意图，①～⑤表示细胞结构。请据图回答：（示例[③]细胞膜） (1)研究分泌蛋白合成及分泌过程时常用的方法是 。 (2)抗体在细胞中合成过程大致为：在游离的核糖体中合成多肽链。然后一起转移到[    ] 进行加工、折叠，经囊泡运输到[    ] 做进一步的修饰加工，形成包裹着蛋白质的囊泡。 (3)包裹着蛋白质的囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外的方式是 （选填“胞吐”或“自由扩散”），需要消耗的能量来自于 （填序号）。 【答案】(1)同位素标记法 (2) ①内质网 ④高尔基体 (3) 胞吐 ⑤ 【分析】分泌蛋白的合成过程大致是：首先，在游离的核糖体中以氨基酸为原料开始多肽链的合成。当合成了一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到粗面内质网上继续其合成过程，并且边合成边转移到内质网内，再经过加工、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。内质网膜鼓出形成囊泡，包裹着蛋白质离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分。高尔基体还能对蛋白质做进一步的修饰加工，然后由高尔基体膜形成包裹着蛋白质的囊泡。囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外。在分泌蛋白的合成、加工、运输的过程中，需要消耗能量。需要的能量主要来自线粒体。高尔基体在细胞的物质运输中起重要的交通枢纽作用。 【详解】（1）研究分泌蛋白合成及分泌过程时常用的方法是同位素标记法。通过用放射性同位素标记特定的氨基酸等物质，追踪分泌蛋白在细胞内的合成、运输和分泌路径。 （2）抗体属于分泌蛋白，在细胞中合成过程大致为：在游离的核糖体中合成多肽链，然后一起转移到①内质网进行加工、折叠，经囊泡运输到④高尔基体做进一步的修饰加工，形成包裹着蛋白质的囊泡。 （3）包裹着蛋白质的囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外的方式是胞吐，胞吐这种方式需要消耗能量，能量主要由⑤线粒体提供。 14．如图为浸泡在0.3g/ml的蔗糖溶液中的某种植物细胞，据图回答下列问题。 (1)如果此细胞为发生质壁分离的细胞，那么细胞液浓度 （增大、减小），“质壁分离”是指 与 分离，要使该细胞快速复原，应将其置于 中。 (2)不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞应必须具有 等结构特点。 【答案】(1) 增大 原生质层 细胞壁 清水 (2)大液泡 【分析】植物成熟的细胞具有大液泡可以通过渗透作用失水或吸水，当细胞液浓度小于环境溶液浓度时，细胞通过渗透作用失水，由于原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性，进而出现质壁分离现象，细胞失水越多，质壁分离的效果越明显；题图中1是细胞壁，2是细胞膜，3是细胞质，4是细胞核，5是液泡膜。 【详解】（1）如果此细胞为发生质壁分离的细胞，细胞失水，那么细胞液浓度增大，吸水能力增强，“质壁分离”是指原生质层与细胞壁分离。将其置于清水或低于细胞液浓度的其他溶液中，细胞吸水，发生质壁分离的复原，所以要使该细胞快速复原，应将其置于清水中。 （2）并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞必须是成熟的活的植物细胞，这些细胞必须具有完整的大液泡等结构。 15．科学家采用定量分析方法，分别在不同温度和pH条件下测定同一种酶的活性，得到如下两幅曲线图，据图完成下列各题。 (1)两图中代表该酶彻底失活的点有 ，原因是温度过高、过酸或过碱条件下，酶的 遭到破坏。 (2)酶具有高效催化活性，原因是 。从化学本质来看，大多数酶是 ，少数是 ，因此在元素构成上除含有C、H、O外，必定含有 元素。 (3)若图中测定的酶是叶肉细胞光合作用暗反应所需酶，应分布于 ；若为叶肉细胞有氧呼吸第三阶段的关键酶，应分布于 ，催化 和O2的反应生成水，同时释放出大量的 。 【答案】(1) C、D、F 空间结构 (2) 与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更显著 蛋白质 RNA N (3) 叶绿体基质 线粒体内膜 [H]/NADH 能量 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA。 2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性。 【详解】（1）酶的活性受温度和pH影响：低温仅抑制酶活性，空间结构未破坏；温度过高、过酸或过碱会破坏酶的空间结构，导致酶永久失活（活性为0），图中C、D、F对应的点酶彻底失活。 （2）酶的高效性是因为与无机催化剂相比，酶降低化学反应活化能的作用更显著，催化效率更高。酶大多数是蛋白质，少数是RNA。蛋白质含C、H、O、N，RNA 含C、H、O、N、P，二者共有的元素除C、H、O 外，必定含N。 （3）光合作用暗反应在叶绿体基质中进行，因此暗反应所需酶分布于叶绿体基质。有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，关键酶分布于线粒体内膜；该阶段 [H]（或NADH）与O₂结合生成水，同时释放大量能量（用于合成ATP）。 16．我国科学家首次在实验室里实现了二氧化碳到淀粉的从头合成，这是人工光合作用研究领域的重大突破。下图表示绿色植物光合作用过程的部分图解，请据图分析回答： (1)图示过程发生的场所是 ，表示的是光合作用 阶段。 (2)图中A过程表示的是 。 (3)图示过程中，能量的变化是将① 和NADPH中的化学能转变为② 中稳定的化学能。 (4)利用温室大棚种植蔬菜，能有效提高产量的两项措施是 。 ①增大昼夜温差②减小昼夜温差③合理施用农家肥④不断加大蔬菜的种植密度 【答案】(1) 叶绿体基质 暗反应（碳反应） (2)CO2的固定 (3) ATP 有机物/糖类 (4)①③ 【分析】1、光合作用的实质：光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 2、光合作用的意义：光合作用是生物界最基本的物质代谢和能量代谢。 【详解】（1）光合作用分为光反应和暗反应阶段，暗反应发生在叶绿体基质中。观察可知，图示过程为暗反应过程，因此图示过程发生的场所是叶绿体基质。 （2）在光合作用暗反应中，CO2会与C5结合生成C3，这个过程叫做CO2的固定。从图中可以看到CO2参与反应生成了2C3，因此图中 A 过程表示的是CO2的固定。 （3）在暗反应过程中，能量变化是将 ATP 和 NADPH 中的化学能转变为有机物（糖类等）中稳定的化学能。 （4）①增大昼夜温差，白天温度高有利于光合作用合成有机物，夜晚温度低可减少呼吸作用对有机物的消耗，从而提高蔬菜产量。 ②减小昼夜温差不利于有机物的积累，会降低蔬菜产量。 ③合理施用农家肥，农家肥中的有机物被微生物分解后可产生CO2，为光合作用提供原料，能提高蔬菜产量。 ④不断加大蔬菜的种植密度，会导致叶片相互遮挡，通风不良等问题，不利于光合作用进行，还会增加呼吸作用消耗，不能有效提高产量。 所以能有效提高产量的两项措施是①③。 17．矮壮素可抑制黄瓜幼苗茎长得过高，同时促进光合作用，以提高黄瓜的产量。施用后，科研人员观察到的茎细胞如下图所示。据图回答下列问题。 (1)图中具有支持和保护作用的 (填序号)增厚，具有保持细胞坚挺作用的 (填序号)变得小而多，这些变化可以减缓茎细胞伸长。 (2)科研人员还观察到黄瓜幼苗绿色变深，这是由于茎细胞中③内的 (填结构)数量增多，该结构中含有叶绿素等色素，促进了光合作用，进而提高黄瓜的产量。 (3)除施用矮壮素外，还可通过改变 等环境因素影响酶活性，提高黄瓜的产量。 【答案】(1) ① ② (2)基粒 (3)温度、pH 【分析】植物细胞壁成分主要是果胶和纤维素，起支持和保护作用。酶的活性受温度、pH 等环境因素的影响。图中的①是细胞壁，②是液泡，③是叶绿体。 【详解】（1）在植物细胞中，细胞壁具有支持和保护作用，图中的①是细胞壁，所以图中具有支持和保护作用的①增厚；液泡具有保持细胞坚挺的作用，图中的②是液泡，施用矮壮素后液泡变得小而多，这些变化可以减缓茎细胞伸长。 （2） 植物细胞中叶绿体含有叶绿素等色素，能进行光合作用，图中的③是叶绿体，叶绿体内的基粒增多，色素增多会使黄瓜幼苗绿色变深，从而促进光合作用，提高黄瓜产量。 （3） 酶的活性受温度、pH 等环境因素的影响，除施用矮壮素外，还可通过改变温度（或 pH ）等环境因素影响酶活性，提高黄瓜的产量。 18．如图是光合作用过程的图解。请据图回答下列问题： (1)图中Ⅰ和Ⅱ分别表示光合作用过程的 和 阶段，发生的场所分别是 、 ；光合作用过程中能量的转化过程是由 。 (2)图中①③代表的物质分别是 、 。 (3)夏季晴朗的白天12时左右，由于叶片气孔导度减小，图中 过程首先受到影响，导致光合作用强度减弱。 【答案】(1) 光反应 暗反应 类囊体薄膜 叶绿体基质 光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能 (2) O2 ATP (3)Ⅱ（或A） 【分析】1、光合作用是指：绿色植物通过叶绿体利用光能将水和二氧化碳转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。 2、题图分析：①是氧气，②是NADPH，③是ATP，A是二氧化碳的固定，B是三碳化合物的还原。Ⅰ是光反应阶段，Ⅱ是暗反应阶段。 【详解】（1）图中Ⅰ是光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，Ⅱ是暗反应阶段，发生在叶绿体的基质中。在光反应阶段，光能转换为ATP和NADPH中活跃的化学能，在暗反应中，又将ATP和NADPH中活跃的化学能转换为有机物中稳定的化学能，即光合作用过程中能量的转化过程是光能→ATP和NADPH中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能。 （2）图中①代表的物质是水光解产生的O2，③是光反应生成的ATP，将用于三碳化合物的还原。 （3）夏季晴朗的白天12时左右，由于叶片气孔关闭，叶片对二氧化碳的吸收减少，暗反应中的二氧化碳的固定首先受到影响，然后影响到三碳化合物的还原，进而再影响到光反应，最后导致光合作用强度减弱。 19．如图为光合作用过程的图解，请据图回答问题： (1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的 上（填“类囊体薄膜”或“内膜”），光能被捕获后，转化为储存在[①] 和NADPH中的化学能。 (2)叶绿素主要吸收蓝紫光和 （填“绿光”或“红光”），色素含量降低会影响A阶段，进而导致B 阶段减弱。（填“光反应”或“暗反应”） (3)进入叶绿体中的[②] 与C5结合，形成两个C3分子。 【答案】(1) 类囊体薄膜 ATP (2) 红光 暗反应 (3)CO2 【分析】光合作用在植物体内含有叶绿体的细胞中进行，捕获光能的色素位于叶绿体类囊体薄膜，光合作用的光反应阶段也发生在类囊体薄膜上，暗反应阶段则发生在叶绿体基质中，光合作用把光能转化为化学能，储存在生成的糖类等有机物中。 【详解】（1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体薄膜上。在光反应阶段，光能被捕获后，转化为储存在[①]ATP和NADPH中的化学能。 （2）叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，对绿光吸收最少。色素参与光反应阶段（A阶段），色素含量降低会影响光反应，光反应为暗反应（B阶段）提供ATP和NADPH，光反应受影响进而会导致暗反应减弱。 （3）进入叶绿体中的[②]CO2与C5结合，形成两个C3分子，这是暗反应中CO2的固定过程。 20．下图为某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸的过程示意图,①~④表示相关阶段。回答下列问题: (1)阶段①中，光能被叶绿体中的 捕获后，经过一系列反应转化成NADPH和 中的化学能；阶段②在叶绿体的 中进行，在阶段②中，CO2被固定后形成的 接受能量并被还原，在有关酶的催化作用下经过一系列反应转化为糖类和 。 (2)阶段③产生 CO2的场所是线粒体的 。有氧呼吸过程中生成ATP最多的阶段是 (填图中序号)，有氧呼吸产生的能量一部分储存在ATP中，另一部分的能量转化成了 。 (3)当叶肉细胞中光合作用强度等于呼吸作用强度时，阶段①产生O2的速率 (填“大于”“等于”或“小于”)阶段④消耗O2的速率。 【答案】(1) 色素分子/色素/光合色素 ATP 基质 C3/三碳化合物 C5/五碳化合物 (2) 基质 ④ 热能 (3)大于 【分析】光合作用：①光反应场所在叶绿体类囊体薄膜，发生水的光解、ATP和NADPH的生成；②暗反应场所在叶绿体的基质，发生CO2的固定和C3的还原，消耗ATP和NADPH。 【详解】（1）光合作用中吸收光能的色素分布在类囊体的薄膜上，所以光能是被叶绿体内类囊体膜上的色素分子(色素或光合色素)捕获 ，光反应阶段，光能被色素吸收后，一方面将水分解，另一方面促使ADP和Pi合成ATP，同时NADP+与H+结合形成NADPH；光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，②阶段不依赖光，故为暗反应，暗反应的场所是在叶绿体的基质中进行，暗反应开始时，从外界吸收进来的二氧化碳，会在特定酶的催化作用下，与细胞中原有的一种五碳化合物（用C5表示）相结合，会形成一种不稳定的六碳化合物，随后迅速分解成两个三碳化合物分子（用C3表示），形成的C3分子，会接受ATP和NADPH释放的能量，同时被NADPH 还原，经过一系列复杂的变化，一部分最终转化为糖类等储存着稳定化学能的有机物，另一部分又形成C5继续参与二氧化碳的固定。 （2）阶段③是将糖类分解为二氧化碳和水的过程，为有氧呼吸，有氧呼吸分为三个阶段，有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中将葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并释放出少量的能量；第二阶段是在线粒体基质中，丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，并释放出少量的能量；第三阶段是是在线粒体内膜中，氧气和[H]反应生成水，同时释放出大量的能量，有氧呼吸产生的能量一部分储存在ATP中，另一部分的能量以热能形式散失。 （3）植株进行光合作用的细胞释放的氧气量等于所有细胞有氧呼吸吸收的氧气量，当叶肉细胞中光合作用强度等于呼吸作用强度时，阶段①产生O2的速率大于阶段④消耗O2的速率。 21．在自然界，太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，下图所示的细胞器与该过程有关。回答下列问题： (1)此图所示的结构需要在 （填“电子显微镜”或“普通光学显微镜”）下才能观察到。蓝细菌中 （填“有”或“没有”）该结构。 (2)图中①所示结构含有两类与光合作用有关的色素，分别是 和类胡萝卜素。 (3)根据是否需要光能，光合作用中的化学反应可以概括地分为光反应和暗反应。暗反应发生在图中 （填序号）所示的结构中。 (4)植物通过光合作用能够实现将光能转变为有机物中的 （填“化学能”或“热能”）。 【答案】(1) 电子显微镜 没有 (2)叶绿素 (3)② (4)化学能 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能将CO2和水转变为储存能量的有机物，同时释放O2的过程。光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。光反应可以为暗反应提供[H]和ATP，暗反应包括CO2的固定和C3的还原。 【详解】（1）图中的结构是亚显微结构，是电子显微镜下才能观察到。蓝细菌属于原核细胞，除了核糖体没有其他细胞器，因此蓝细菌中没有该结构。 （2）图中①所示的结构含有的光合色素是叶绿素和类胡萝卜素。 （3）暗反应发生叶绿体基质，即图中国所示的②结构中。 （4）植物通过光合作用能够实现将光能转变为有机物中的化学能。 22．有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”、细胞的“控制中心”，之所以有如此比喻是与细胞核的结构分不开的。如图是细胞核结构模式图，据图完成下列各题。 (1)①是 ，具有 层磷脂分子。 (2)②是 ，与某种 的合成以及 的形成有关。 (3)③是 ，细胞分裂时，③会高度螺旋化，缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的 ，它主要是由 和 组成。 (4)④是 ，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 【答案】(1) 核膜 4 (2) 核仁 RNA 核糖体 (3) 染色质 染色体 DNA 蛋白质 (4)核孔 【分析】细胞核由核膜、核孔、核仁、染色质等结构组成，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】（1）图中①为核膜，为双层膜（外膜和内膜），每层膜含2层磷脂分子，共含4层磷脂分子。 （2）图中②为核仁，是与某种RNA的合成有关，同时参与核糖体的形成。 （3）图中③为染色质，在细胞分裂间期，染色质呈细丝状。当细胞进入分裂期时，染色质会高度螺旋化、缩短变粗，成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的染色体，其主要组成成分是DNA和蛋白质。 （4）图中④为核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 23．如图为某种细胞模式图，图中能够看清细胞器的细微结构。已知该细胞能合成某种分泌蛋白，请回答下列问题： (1)该模式图为 （填“动物”或“植物”）细胞的结构模式图。 (2)在分离该细胞中的各种细胞器时，常采用的方法是 （填“差速离心法”或“同位素标记法）。 (3)各种细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，共同构成细胞的 。 (4)该细胞进行有氧呼吸的主要场所为图中的 （填标号）。 【答案】(1)动物 (2)差速离心法 (3)生物膜系统 (4)⑤ 【分析】分析图，①为内质网，②为中心体，③为细胞膜，④为核糖体，⑤为线粒体，⑥为高尔基体。 【详解】（1）该模式图不含细胞壁和叶绿体，为动物细胞的结构模式图。 （2） 在分离该细胞中的各种细胞器时，常采用的方法是差速离心法。 （3）各种细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 （4）线粒体是细胞有氧呼吸的主要场所，对应图中⑤。 24．细胞增殖是细胞重要的生命活动，图为某二倍体生物细胞分裂过程中某个时期的模式图。据图回答问题。 (1)该细胞为 （填“动物”或“植物”）细胞，判断依据是细胞的 （填细胞器）发出星射线形成纺锤体。 (2)根据染色体的行为判断，图所示的分裂方式是 （填“有丝”或“减数”）分裂，处于 （填“前期”或“中期”）。此时，染色体的着丝粒排列在细胞中央的 （填“细胞板”或“赤道板”）上。 (3)图中细胞有 条染色体。该细胞分裂后产生 个子细胞。每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数 （填“相同”或“不同”），因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 【答案】(1) 动物 中心体 (2) 有丝 中期 赤道板 (3) 4 2 相同 【分析】动植物细胞有丝分裂过程的不同主要发生在前期和末期：（1）前期纺锤体的形成过程不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出星射线形成的；植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出纺锤丝形成的；（2）末期细胞质的分开方式不同：动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞；植物赤道板位置出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个。 【详解】（1）据图可知：该细胞没有细胞壁，并且由中心体发出星射线形成纺锤体，所以该细胞为动物细胞。 （2）从图中可以看到，染色体的着丝粒整齐地排列在细胞中央的平面上，这种染色体的行为符合有丝分裂中期的特征，此时染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上（细胞板是植物细胞有丝分裂末期出现的结构）。 （3） 染色体的数目等于着丝粒的数目，观察图可知图中细胞有4条染色体。该细胞进行有丝分裂，有丝分裂后产生2个子细胞。有丝分裂的重要特征是亲代细胞的染色体经过复制后，精确地平均分配到两个子细胞中，所以每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数相同，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 25．请回答下列有关实验的问题。 (1)检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在，可以根据它们与某些化学试剂所产生的特定的颜色反应来检测物质的种类。检测组织样液中葡萄糖的存在可用斐林试剂，呈现的颜色为 。 (2)观察植物细胞的质壁分离实验时，调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节 ，使物像清晰。将洋葱鳞片叶外表皮细胞放入30％的蔗糖溶液中，一段时间后，可在显微镜下观察到中央液泡逐渐缩小，细胞壁逐渐与 分离。 (3)做“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验时，实验中用甲紫溶液对细胞进行染色，是为了使细胞中的 着色。实验过程中制作装片的流程是： 漂洗染色制片。 【答案】(1)砖红色 (2) 细准焦螺旋 原生质层 (3) 染色体 解离 【分析】还原糖、蛋白质、脂肪检测原理：（1）检测生物组织中的蛋白质实验原理：蛋白质+双缩脲试剂→紫色；（2）检测生物组织中的还原糖还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀；（3）检测生物组织中的脂肪 实验原理：脂肪+苏丹皿染液→橘黄色。 【详解】（1）糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。 （2）使用高倍镜时不能动用粗准焦螺旋，因此当物像模糊不清时应调节细准焦螺旋；当洋葱鳞片叶外表皮细胞放入30％的蔗糖溶液中，细胞液浓度小于外界溶液浓度，会因细胞渗透失水而发生质壁分离，即细胞壁与原生质层分离。 （3）观察根尖分生区组织细胞有丝分裂实验中，通过在高倍显微镜下观察各个时期细胞内染色体的存在状态，就可以判断这些细胞分别处于有丝分裂的哪个时期，因此需要用甲紫溶液对细胞中染色体进行染色；实验过程中制片流程为：解离→漂洗→染色→制片。 26．下图是某同学做洋葱（2n=16）根尖细胞的有丝分裂实验时观察到的图像。 回答下列问题： (1)图中细胞分散的效果较好，主要是操作步骤中 和压片较为充分。能将染色体染成紫色的染液是 。 (2)从细胞水平看，间期主要发生 ；分裂期主要发生 。 (3)细胞4的每一极染色体中 （选填“有”或“无”）同源染色体，与细胞3相比，细胞4中数量加倍的是 。 (4)以柱形图的形式画出细胞3中的染色体数、染色单体数和核DNA含量 。 【答案】(1) 解离 甲紫或醋酸洋红 (2) DNA复制和有关蛋白合成 染色体（核DNA）均分 (3) 有 染色体 (4) 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（用药液使组织中的细胞相互分离开来）→漂洗（洗去药液，防止解离过度，便于染色）→染色（甲紫溶液或醋酸洋红液能使染色体着色）→制片（使细胞分散开来，有利于观察）。 【详解】（1）图中细胞分散的效果较好，主要是操作步骤中解离和压片较为充分。能将染色体染成紫色的染液是甲紫或醋酸洋红。 （2）从细胞水平看，间期主要发生DNA复制和有关蛋白合成。分裂期主要发生染色体（核DNA）均分。 （3）细胞4为有丝分裂后期，其每一极染色体中有同源染色体，细胞3为有丝分裂中期，细胞4着丝粒分裂，与细胞3相比，细胞4中染色体加倍。 （4）细胞3处于有丝分裂后期，其细胞中的染色体数、染色单体数和核DNA含量分别为2n、4n、4n。如图 27．某同学使用装有两个物镜镜头（图a、b）的光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂，观察到的视野如图c所示，其中乙、丙各位一个细胞。 回答下列问题: (1)在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，应选择根尖 区的细胞进行观察。 (2)在使用光学显微镜观察临时装片过程中，应先使用 (填图号)物镜镜头观察；若需仔细观察图c中甲细胞，则装片应向 方向调整使其移至视野正中央；换用另一物镜镜头进行放大观察，视野将 (填“变暗”“变亮”或“不变”)。 (3)图c视野中， 细胞处于分裂后期。已知洋葱根尖细胞有16条染色体，图c中丙细胞有 条染色单体。 【答案】(1)分生区 (2) a 右上方 变暗 (3) 乙 32 【分析】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂： 1、取材：洋葱根尖分生区细胞能进行旺盛有丝分裂的部位。 2、原理： ①根尖分生区有丝分裂旺盛。 ②染色体易被碱性染液（甲紫或醋酸洋红溶液）染成深色。 ③同一组织细胞的分裂是独立进行的，所以在同一分生组织可以看到处于不同时期的细胞。 3、步骤： ①根尖培养：将洋葱放在装满水的广口瓶上，洋葱底部接触水面，培养至根长5cm。 ②制作装片：解离→漂洗→染色→制片。 ③显微镜观察。 【详解】（1）观察洋葱根尖有丝分裂装片时，应找到排列紧密，呈正方形的分生区细胞进行观察。 （2）在使用光学显微镜观察临时装片过程中，应先使用a低倍物镜镜头观察；显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，故若需仔细观察图c中甲细胞，则装片应向右上方调整使其移至视野正中央；换用另一物镜镜头（高倍镜）进行放大观察，放大倍数增大，视野变暗。 （3）分析图c，细胞乙染色体移向细胞的两极，处于有丝分裂后期；丙细胞的染色体整齐的排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，此时含有32条染色单体。 28．甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，乙图表示细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化，丙图为洋葱根尖的结构示意图。请据图回答下列问题： (1)染色体的主要成分是 和蛋白质，①→②过程发生在乙图的 （填字母）阶段。 (2)分析乙图中DNA含量的变化，可推知乙图中b阶段的细胞中有染色体 条。 (3)用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时，选择丙图中 （填数字）区域制作临时装片，操作步骤为解离→ →染色→制片。 【答案】(1) DNA a (2)20或40 (3) ⑤ 漂洗 【分析】观察细胞有丝分裂实验的步骤： 解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后高倍镜观察）。题图分析：图甲表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，①→②表示间期染色体的复制；乙图表示细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA的含量变化，其中a表示间期，b表示有丝分裂的前、中、后期，C表示末期；丙图中：④是伸长区细胞；⑤是分生区细胞，细胞呈正方形，排列紧密，分裂能力旺盛。 【详解】（1）染色体的主要成分是DNA和蛋白质，甲图中染色体的组成成分也是由DNA和蛋白质组成的，①→②过程表示DNA复制过程，发生在乙图的a间期阶段。 （2）分裂期的前期和中期DNA分子数：染色体数＝2:1，后期着丝点（粒）分裂，DNA分子数：染色体数＝1:1，分析乙图中DNA含量的变化，可推知乙图中b阶段（包括前、中和后期）的细胞中有染色体20或40条。 （3）用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时，制作临时装片的操作步骤是解离→漂洗→染色→制片，应选择丙图中的分生区区域的细胞进行观察，⑤是分生区细胞，细胞呈正方形，排列紧密，分裂能力旺盛。 29．某生物兴趣小组利用洋葱作为实验材料，进行了下列实验，请回答下列问题： (1)选取洋葱根尖进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验，下图为该实验的主要步骤。图中步骤甲表示解离，步骤丙表示 ，观察时，先用低倍镜找到 细胞。 (2)用洋葱的鳞片叶外表皮细胞进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。在下列器具中，该实验不需要用到的是 （填字母）。 (3)下图为用洋葱的管状叶进行提取和分离叶绿体中的光合色素"实验过程： ①下列有关这实验的操作中，你认为正确的有 （填字母）。 a、研磨叶片时，需加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇充分研磨 b、将研磨液过滤到试管中，应及时用棉塞塞紧试管口、 c、画滤液细线时，要求用毛细吸管在滤纸条上连续多次画线 d、分离色素时，滤纸条上的滤液细线要触及层析液 ②实验结果：分布在滤纸条最下方的色素带名称为上 。 【答案】(1) 染色 分生区 (2)c (3) ab 叶绿素b 【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度快，溶解度小，扩散速度慢。（3）各物质作用：无水乙醇：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨更充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。 【详解】（1）图中步骤甲表示解离，步骤乙表示漂洗，步骤丙表示染色。观察时，先用低倍镜找到分生区细胞，特点是细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。 （2）该实验需要用到以下工具：刀片、镊子、滴管、载玻片、盖玻片、吸水纸、显微镜等，故不需要用到的是c。 （3）①a、在研磨叶片时，需加入碳酸钙（防止研磨中色素被破坏）、二氧化硅（使研磨更充分）、无水乙醇（溶解色素）充分研磨，a正确； b、将研磨液过滤到试管中，应及时用棉塞塞紧试管口，防止酒精挥发，b正确； c、画滤液细线时做到细、齐、直，因此画滤液细线要等滤液干后再画一两次，如果不等干燥后就画会导致细线过粗，c错误； d、分离色素时，滤纸条上的滤液细线不能触及层析液，避免色素溶于层析液中，影响分离效果，d错误。 故选ab。 ②色素在滤纸条上的分布从上到下依次是；胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。 30．细胞会经历生长、增殖（分裂）、分化、衰老、死亡的生命历程。下图为细胞的生命历程示意图，请据图回答下列问题： (1)多细胞生物体体积的增大，既靠细胞经历生长 （填写字母）过程，增大细胞体积；还要靠细胞经历分裂 （填写字母）过程，增加细胞数量。细胞经过d分化过程，使细胞 （数量/种类）增多。 (2)人的胚胎时期，要经历有尾阶段，后来细胞经过g 过程，尾才消失。 (3)总体来说；人体个体衰老过程中其组成的细胞也在普遍经历 （e衰老/f癌变）过程。现阶段我国正进入老龄化社会，人体衰老的特征有 。 【答案】(1) a bc 种类 (2)凋亡 (3) e衰老 头发变白、皮肤上长出“老年斑 【分析】分析题图：图示为人体某个细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中a表示细胞生长，细胞体积增大；b表示细胞分裂，细胞数目增多，但细胞种类相同；d表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多。 【详解】（1）图中a表示细胞生长，细胞体积增大；b表示细胞分裂，细胞数目增多，但细胞种类相同；d表示细胞分化，细胞数目不变，但细胞种类增多；多细胞生物体的生长，既靠细胞生长（a）增大细胞的体积，还要靠细胞分裂（bc）增加细胞的数量。 （2）细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。人在胚胎时期，要经历有尾的阶段，后来尾部细胞（g）凋亡，尾部才消失。 （3）当多细胞生物个体衰老时，组成个体的细胞也普遍处于（e）衰老的过程，人体衰老的特征有头发变白、皮肤上长出“老年斑”、皮肤出现皱纹等。 31．下图为山羊的毛色遗传图解，相关基因用D、d表示。回答下列问题： (1)毛色的隐性性状是 ，判断依据是 。 (2)亲代白色羊的基因型是 。F2白色羊是纯合子的概率是 。 (3)若要鉴定一只白色公羊的基因型，可以让该公羊与多只 色母羊交配，若 ，则该公羊的基因型为Dd。 【答案】(1) 黑色 白羊与白羊的后代出现了黑色羊（或白羊杂交后出现性状分离） (2) Dd 1/3 (3) 黑 子代出现黑色羊（或子代白羊和黑羊比例为1:1） 【分析】图中白毛羊和白毛羊杂交，它们的后代中有黑毛羊，即发生性状分离，说明白色相对于黑色是显性性状。 【详解】（1）图中白毛羊和白毛羊杂交，它们的后代中有黑毛羊，即发生性状分离，说明白色相对于黑色是显性性状，黑色是隐性性状。 （2）图中黑毛羊和白毛羊杂交，它们的后代中有黑毛羊，亲代白色羊的基因型是Dd；F1白毛羊和白毛羊杂交，它们的后代中有黑毛羊，因此白毛羊的基因型均为Dd，交配产生白色（D-）的概率是3/4，因此F2白色羊是纯合子的概率1/3。 （3）最好选用该羊与多只黑色（aa）母羊交配，观察统计子代表现型及比例，若子代中全是白色羊，则该白色公羊最可能是纯合子；若子代中白色：黑色=1：1，则该白色公羊是杂合子。 32．豌豆的红花和白花是一对相对性状，由基因A、a控制，如图为豌豆的花色遗传图解。据图回答。 (1)据图可以判断，在豌豆的花色遗传中，隐性性状是 （填“白花”或“红花”）。 (2)基因A与a是控制一对相对性状的基因，称为 基因，它们位于 （填“同源”或“非同源”）染色体上。豌豆的花色遗传遵循基因的 定律。 (3)图中①和②的基因型分别为 和 。 (4)图中③和④的后代出现了白花，这种现象在遗传学上称为 。理论上，③和④杂交后代中红花与白花的比例为 。 【答案】(1)白花 (2) 等位 同源 分离 (3) aa Aa (4) 性状分离 3:1 【分析】1、相对性状是指一种生物的同一种性状的不同表现类型。等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上、控制相对性状的基因。 2、基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入到不同的配子中去，产生配子比例是1：1。 【详解】（1）根据③红花和④红花杂交，子代出现白花，表明白花为隐性性状，红花为显性性状。 （2）基因A与a是控制一对相对性状的基因，称为等位基因，等位基因位于同源染色体上。豌豆的红花和白花是一对相对性状，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律。 （3）①白花隐性性状基因型为aa，②红花是显性性状，子代出现白花，可知②的基因型为Aa。 （4）图中③和④的后代出现了白花，这种现象在遗传学上称为性状分离；③（Aa）和④（Aa）杂交后代中红花：白花=3:1。 33．豌豆是遗传学实验的好材料，科研小组用豌豆做了如下实验（控制子叶颜色的等位基因用D/d表示），据图分析回答： (1)豌豆适合作遗传学实验材料的优点有：豌豆是严格自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般都是 ；豌豆有多个稳定的、可区分的 。 (2)实验一中丁自交，后代同时出现显性性状和隐性性状，这种现象在遗传学上叫做 。 (3)请用遗传图解表示甲和乙的杂交过程。（要求写出基因型、配子、符合、表型及比例） (4)戊和丙杂交产生的黄色子叶个体中，不能稳定遗传的个体占 。 【答案】(1) 纯种（或纯合体、纯合子） 性状（或相对性状） (2)性状分离 (3)   (4)3/5 【分析】孟德尔获得成功的原因有：1、正确的选用实验材料：豌豆为自花传粉、闭花授粉的植物；2、由单因素到多因素的研究方法：研究一对到多对相对性状的杂交；3、应用统计学方法对实验结果进行分析；4、运用了假说-演绎法。 【详解】（1）豌豆是严格自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般都是纯种；豌豆有多个稳定的、可区分的相对性状。 （2）实验一中丁自交，后代同时出现显性性状和隐性性状，这种现象在遗传学上叫做性状分离。 （3）由实验一可知黄色为显性性状，绿色为隐性性状。实验二中黄色子叶（甲）和绿色子叶（乙）杂交，后代黄色子叶（丙）和绿色子叶比例为1:1，可推出甲的基因型为Dd，乙的基因型为dd。 遗传图解如下：   （4）实验一中丁（黄色子叶）自交后代黄色子叶（戊）和绿色子叶比例为3:1，可知丁的基因型为Dd，戊的基因型为1/3DD、2/3Dd。由第（3）问可知丙的基因型为Dd。 戊和丙杂交，产生黄色子叶个体的情况如下： 1/3DD×Dd，后代都是黄色子叶，基因型为1/6DD和1/6Dd； 2/3Dd×Dd，后代黄色子叶的基因型为 2/3×(1/4DD+2/4Dd)=1/6DD+2/6Dd。所以黄色子叶个体中DD占1/6+1/6=1/3，Dd占1/6+2/6=1/2。 不能稳定遗传的个体（Dd）占黄色子叶个体的比例为1/2/（1/2+1/3）=3/5。 34．“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”，孟德尔通过实验设计开辟了研究的新路，用数学统计揭示出遗传的规律。请回答下列问题： (1)豌豆用作遗传实验材料的优点是 。孟德尔遗传规律的提出采用的科学方法是 （填“假说—演绎法”或“提出假说”）。 (2)下图为豌豆一对相对性状的杂交实验图解，其中豌豆茎高度的显性性状是 ，统计F2中高茎与矮茎的性状分离比接近 。 (3)孟德尔根据实验现象作出“生物体在形成配子时， 彼此分离，分别进入不同的配子中”等解释。之后又巧妙地设计测交实验，验证了他的假说。 【答案】(1) 自花传粉、闭花授粉，在自然状态下一般是纯种；具有多对易于区分的相对性状；子代数量多，便于统计分析 假说—演绎法 (2) 高茎 3:1 (3)成对的遗传因子 【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子 发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随 配子遗传给后代。 【详解】（1）豌豆作为遗传实验材料的优点是：自花传粉、闭花授粉，在自然状态下一般是纯种；具有多对易于区分的相对性状；子代数量多，便于统计分析。孟德尔遗传规律的提出采用的科学方法是假说—演绎法。 （2）亲本是高茎和矮茎杂交，子一代都是高茎，说明高茎是显性性状，统计F2中高茎与矮茎的性状分离比接近3:1。 （3）孟德尔根据实验现象作出“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”等解释。之后又巧妙地设计测交实验，验证了他的假说。 35．小麦的有芒、无芒受一对等位基因B和b控制。科研人员将两种小麦杂交，结果如图所示。 回答下列问题： (1)据图判断，显性性状是 ，有芒和无芒这对相对性状的遗传遵循 （填“分离定律”或“自由组合定律”）。 (2)杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，该现象发生在图中 （填“P→F”或“F1→F2”）的过程。 (3)自然界中，与有芒小麦相比，无芒小麦易被鸟类摄食而减产，导致无芒基因的频率 （填“上升”或“下降”）。对小麦种群来讲，无芒性状是有利还是有害?请提出你的观点，并简述理由： 。 【答案】(1) 无芒 分离定律 (2)F1→F2 (3) 下降 观点：无芒性状对小麦种群有害。理由：无芒小麦易被鸟类摄食，降低生存和繁殖机会，不利于种群延续。 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】（1）有芒小麦与无芒小麦杂交，F1表现为无芒，说明无芒对有芒为显性，F1自交获得F2，子二代出现性状分离，据此可知这对相对性状的遗传符合基因的分离定律。 （2）杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，发生在F1→F2过程中。 （3）自然界中，与有芒小麦相比，无芒小麦易被鸟类摄食而减产，导致无芒基因的频率降低。无芒性状对小麦种群有害，因为无芒小麦易被鸟类摄食，降低生存和繁殖机会，不利于种群延续。 36．A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答： (1)A图表示减数第一次分裂的 期，判断的依据是 。 (2)从B图可知该生物为 （填“雄”或“雌”），该细胞分裂完成后，形成的子细胞是 。 (3)B图中有 条染色体。 【答案】(1) 后 同源染色体分离 (2) 雌 第二极体和卵细胞 (3)4 【分析】分析A图：细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，为初级卵母细胞。分析B图：细胞中不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，此时细胞质不均等分裂，为次级卵母细胞。 【详解】（1） A图细胞中同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。 （2） B图细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开，处于减数第二次分裂后期。此时细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，所以该生物为雌性个体，其分裂形成的子细胞是卵细胞和第二极体。 （3）据图可知，B图中有4条染色体。 37．人类的红绿色盲遗传中，女性正常（XAXA）与男性色盲（XaY）婚配，其遗传过程如图所示。不考虑突变，回答下列问题： (1)决定人类的红绿色盲的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作 。 (2)亲代中，女性产生的配子基因组成为 ，该对夫妇的子代中，女性携带者的基因型为 。 (3)子代中的女性携带者与男性正常婚配后， （填“不可能”或“有可能”）生出色盲的女儿。 【答案】(1)伴性遗传 (2) XA XAXa (3)不可能 【分析】位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。 【详解】（1）决定人类的红绿色盲的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作伴性遗传。 （2）亲代中，女性正常的基因型为XAXA，产生的配子基因组成为XA；由于父亲的基因型为XaY，故该对夫妇的子代中，女性携带者的基因型为XAXa。 （3）子代中的女性携带者（XAXa）与男性（XAY）正常婚配后，其女儿基因型为XAXA或XAXa，均不患色盲，故不可能生出色盲的女儿。 38．下图为某种遗传病的系谱图，相关基因用A或a表示。回答下列问题： (1)据图可推知该遗传病是 （填“显性”或“隐性”）遗传病。 (2)该遗传病的遗传方式与人类红绿色盲遗传方式 （填“相同”或“不相同”）。 (3)A基因和a基因称为 （填“等位基因”或“非等位基因”）。 (4)1号个体的基因型是 ，1号个体和2号个体再生一个孩子，患此病的概率是 。 【答案】(1)隐性 (2)不相同 (3)等位基因 (4) Aa 1/4 【分析】分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因 子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】（1）分析图可知，图中1号和2号不患此病，但其女儿3号患此病，因此该病是常染色体隐性遗传病。 （2）由（1）可知，该病是常染色体隐性遗传病，人类红绿色盲遗传方式是伴X染色体隐性遗传，所以该遗传病的遗传方式与人类红绿色盲遗传方式不相同。 （3）同源染色体的相同位置上，控制着相对性状的基因，叫等位基因，因此A基因和a基因称为等位基因。 （4）1号和2号个体的基因型是Aa，1号个体和2号个体再生一个孩子，患此病（aa）的概率是1/4。 39．原始生殖细胞通过有丝分裂增加数量，通过减数分裂产生成熟生殖细胞。图甲表示某生物体内的细胞分裂过程的示意图，图乙表示该生物体内细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。请据图回答下列问题： (1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是 （填器官）。细胞⑤的名称是 。 (2)同源染色体的分离发生在 （填序号）细胞中，图甲中纺锤体的形成与细胞的 （填结构）有关，图甲中不含有同源染色体的细胞有 （填序号）。 (3)图乙BC段可对应图甲中的 （填序号），图乙AB段形成的原因是 。 (4)在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下，该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后产生的精细胞类型或卵细胞类型数分别是___ _。 A．1，2 B．2，2 C．2，1 D．4，4 【答案】(1) 睾丸 次级精母细胞 (2) ③ 中心体 ②④⑤ (3) ②③ DNA复制/染色体复制 (4)C 【分析】题图分析：图甲分析，细胞①中着丝粒分裂，且含有同源染色体，处于有丝分裂后期；细胞②中无同源染色体，可表示减数分裂Ⅱ前期；③细胞中有同源染色体，且同源染色体分离、非同源染色体自由组合，因而表示减数分裂Ⅰ后期，图示细胞表现为均等分裂，因而为初级精母细胞，处于减数分裂Ⅰ后期；④细胞中不含同源染色体，且每条染色体含有一个核DNA分子，处于减数第分裂Ⅱ末期，代表的是精细胞，⑤细胞着丝粒分裂，且不含同源染色体，处于减数分裂Ⅱ后期，名称是次级精母细胞；图乙分析：AB段形成的原因是DNA复制，BC段存在染色单体，CD段形成得原因使着丝粒分裂，de段表示不含染色单体。 【详解】（1）图示细胞中含有中心体，且没有细胞壁，因此该生物属于动物；图示细胞有的在进行有丝分裂，有的在进行减数分裂，且图示③细胞表现为细胞质均等分裂，因而为初级精母细胞，则该生物体内能同时进行有丝分裂和减数分裂过程的场所是睾丸。细胞⑤处于减数分裂Ⅱ后期，名称是次级精母细胞。 （2）同源染色体的分离发生在减数分裂Ⅰ后期，即细胞③中。该生物为动物，图甲中纺锤体的形成与细胞的中心体有关，处于减数分裂Ⅱ的细胞不含同源染色体，故图甲中不含有同源染色体的细胞有②减数分裂Ⅱ前期、④精细胞、⑤减数分裂Ⅱ后期。 （3）图乙BC段每条染色体上含有2个DNA分子，即存在染色单体，可对应图甲中的②③，图乙AB段形成的原因是DNA复制。 （4）在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下，该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后可产生4个2种精细胞，1个1种卵细胞，C正确，ABD错误。 40．下图为血友病的遗传系谱，请据图回答（设基因为H、h）: (1)致病基因位于 染色体上。 (2)3号的基因型是 。 (3)11号的致病基因分别来源于1号至4号中的 号。 (4)8号与正常男子结婚，生出病孩的概率是 。 (5)9号与正常男子结婚，女儿是血友病的概率 。 【答案】(1)X (2)XhXh (3)2号 (4)1/4 (5)0 【分析】在计算患病概率时，如果基因位于常染色体上，计算时患病概率再乘以性别的概率，如果基因位于X染色体上，属于伴性遗传，性状与性别相关联，在计算患病概率时直接计算即可。 【详解】（1）血友病是伴X隐性遗传病，所以致病基因位于X染色体上。 （2）3号是女性患者，其基因型为XhXh。 （3）11号的基因型是XhY，其致病基因一定来自他的母亲6号，而6号的致病基因来自2号，所以11号的致病基因来自2号。 （4）8号虽然没有患病，但却是该病的携带者，与正常男子结婚，则夫妇的基因型分别XHXh和XHY是生出病孩XhY的概率=1/2×1/2=1/4。 （5）9号的基因型为XhXh，其与正常男性XHY结婚，其女儿不可能患病，因为正常男性的XH基因肯定遗传给女儿。 41．下图表示真核生物遗传信息表达过程，其中①表示tRNA，②表示核糖体，③表示mRNA，④表示DNA，回答下列问题： (1)转录是以基因的一条链为模板合成RNA的过程，图中相关基因的 （填“L1”或“L2”）链是模板链，判断依据是 。转录形成的RNA分子，需先在细胞核中进行 后，才能转移到细胞质中，用于蛋白质合成。 (2)翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程，图中核糖体沿mRNA由 （填“左→右”或“右→左”）方向移动。 (3)下列密码子按5'→3'对应的氨基酸如下：GCU丙氨酸，UCG丝氨酸，CGA精氨酸，AGC丝氨酸，ACU苏氨酸，GUU缬氨酸，UCA丝氨酸，若该基因中编码氨基酸1的模板链由G变为A，则对应的氨基酸1变为 。 【答案】(1) L2 ③链与L2链碱基互补配对 加工 (2)左→右 (3)缬氨酸 【分析】转录过程是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程。翻译过程以mRNA为模板合成多肽链的过程。 【详解】（1）根据碱基互补配对原则可知，③链与L2链碱基互补配对，故L2链是转录的模板链。真核生物中，转录形成的RNA需在细胞核中加工成熟后才能转移到细胞质中，用于合成蛋白质。 （2）根据tRNA的移动方向可知，图中核糖体沿mRNA由左→右方向移动。 （3）分析题图可知，决定氨基酸1的密码子为GCU，对应模板链上的碱基为CGA，若该基因中编码氨基酸1的模板链由G变为A，即变为CAA，则决定氨基酸1的密码子为GUU，对应的氨基酸1变为缬氨酸。 42．下图1是某DNA分子的结构片段示意图，图2是该DNA分子上某基因表达过程中的某阶段的示意图。回答下列问题： (1)图1的DNA分子中有 个游离的磷酸基团，④的中文全称是 ，DNA分子中的G、C碱基的含量越多，DNA分子结构越 （填“稳定”或“不稳定”）。 (2)图1中，一条DNA单链片段的序列是5′—AGTCCCG—3′，则它的互补链的序列是：5′- -3′。该DNA分子在细胞内进行复制需要 酶和DNA聚合酶。 (3)图2表示基因表达中的 过程，核糖体在该mRNA上的移动方向是 （填“向左”或“向右”）。肽链合成过程中将氨基酸运送至核糖体的“搬运工”是 。 【答案】(1) 2/二/两 胸腺嘧啶脱氧核苷酸/胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 稳定 (2) CGGGACT 解旋 (3) 翻译 向左 tRNA/转运RNA 【分析】DNA的复制是以亲代DNA为模板，遵循碱基互补配对原则，合成子代DNA的过程。 【详解】（1）图1DNA分子每条链有1个游离磷酸基团，共2个。在DNA中，A与T配对，故④是胸腺嘧啶脱氧核苷酸（胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸）。G、C间氢键（3个）比A、T间（2个）多，故G、C 含量越多，DNA分子结构越稳定。 （2）DNA的互补链的序列与给出的链是反向互补且平行的，已知链序列5′−AGTCCCG−3′，则互补链为5′−CGGGACT−3′。DNA复制需要解旋酶（解开氢键）和DNA聚合酶（将多个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连）等酶的作用。 （3）图2表示在核糖体合成蛋白质，为翻译过程。根据肽链长度，核糖体向左移动。在翻译过程中，tRNA（转运RNA）负责搬运氨基酸。 43．1957年克里克预见了遗传信息传递的一般规律，并提出了中心法则，如图所示，①～③表示遗传信息的流动过程。据图回答问题。 (1)图中①过程为DNA的 ，该过程以DNA的两条链为模板，原料为细胞中的四种 核苷酸，需要解旋酶和 （填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）的参与。 (2)图中②过程为 。①与②过程都遵循 原则。 (3)图中③是以 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，这一过程叫作 。 (4)随着研究的不断深入，科学家又有了新发现：少数生物的遗传信息可以从RNA流向RNA；少数生物的遗传信息可以从RNA流向DNA。请在答题卡图解的相应位置上，用“”“→”补充画出这2项新发现。 【答案】(1) 复制 脱氧核糖 DNA聚合酶 (2) 转录 碱基互补配对 (3) mRNA 翻译 (4)   【分析】中心法则是指遗传信息从 DNA 传递给 RNA，再从 RNA 传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从 DNA 传递给 DNA，即完成 DNA 的复制过程。这是所有有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的 RNA 自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以 RNA 为模板逆转录成 DNA 的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充。中心法则涵盖了遗传信息传递的主要路径，对理解生物遗传、变异以及蛋白质合成等机制有着关键作用。 【详解】（1）图中①过程为 DNA 的复制。因为 DNA 复制是以 DNA 的两条链为模板合成子代 DNA 的过程。 该过程的原料为细胞中的四种脱氧核苷酸。因为 DNA 的基本组成单位是脱氧核苷酸。 需要解旋酶和 DNA 聚合酶的参与。解旋酶用于解开双链，DNA 聚合酶用于将脱氧核苷酸连接成 DNA 链。 （2） 图中②过程为转录。转录是以 DNA 的一条链为模板合成 RNA 的过程。 ①（复制）与②（转录）过程都遵循碱基互补配对原则。在复制中 A 与 T 配对，G 与 C 配对；在转录中 A 与 U 配对，T 与 A 配对，G 与 C 配对。 （3）图中③是以 mRNA 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。 这一过程叫作翻译。翻译是在核糖体上以 mRNA 为模板，利用 tRNA 转运氨基酸合成蛋白质的过程。 （4） 在图中，从 RNA 指向 RNA 画一个箭头，标注 “RNA 复制”；从 RNA 指向 DNA 画一个箭头，标注 “逆转录”，如图：   44．中心法则揭示了地球上千姿百态的生物遗传信息的传递方向。下图为中心法则示意图，①～⑤表示过程。请回答下列问题： (1)过程①表示DNA复制，复制方式是 （填“全保留”或“半保留”）复制。 (2)过程②表示转录，所需的酶是 （填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）。 (3)过程④表示 ，所需的原料是 。 (4)图中仅是RNA病毒能发生的过程有 （填序号），其中需要逆转录酶的过程是 （填序号）。 【答案】(1)半保留 (2)RNA聚合酶 (3) 翻译 氨基酸 (4) ③⑤ ⑤ 【分析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译．后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。 【详解】（1）过程①表示DNA复制，复制方式是半保留复制。 （2）过程②表示转录，所需的酶是RNA聚合酶，RNA聚合酶具有解旋和延伸RNA子链的功能。 （3）游离在细胞质中的各种氨基酸，以mRNA为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，这一过程叫作翻译。过程④表示翻译，所需的原料是氨基酸。 （4）图中仅是RNA病毒能发生的过程有③RNA复制和⑤逆转录，其中需要逆转录酶的过程是⑤。 45．某对新婚夫妇在婚前检查中发现女方存在心肌肥厚、血浆肌酸激酶水平升高等症状，后确诊女方患有单基因遗传病Danon综合征，并且发现女方家庭中有多位成员出现了相关病症，下图为女方家庭的系谱图。而男方及其家庭中没有成员出现相关病症。现经基因鉴定7号个体为纯合子。不考虑致病基因在Y染色体上，回答下列问题： (1)分析系谱图以及题干信息可知，Danon综合征的遗传方式为 。 (2)若这种疾病受到一对等位基因（A/a）控制，则女方的基因型为 。根据已知信息推测，这对新婚夫妇生出患病孩子的概率是 。 (3)一段时间之后，女方来到医院检查发现怀孕，要想知道腹中胎儿是否患该病，医学上常用的产前诊断方法有 （答出一种即可）技术。 【答案】(1)伴X染色体显性 (2) XAXA或XAXa 7/8 (3)羊水检查/基因检测 【分析】产前诊断是指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因检测等，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。基因检测是指通过检测人体细胞中的DNA序列，以了解人体的基因状况。 【详解】（1）观察系谱图，发现I-1和I-2均患病，Ⅱ-5正常，可以判定为显性遗传。若这对基因（用A/a表示）在常染色体上，I-3与Ⅱ-8均正常，基因型均为aa，I-4和Ⅱ-7均患病，可推断出两人的基因型均为Aa，而题干中提到“现经基因鉴定7号个体为纯合子”，与题意不符。若这对基因在X染色体上，那么I-3XaY、I-4XAXa，Ⅱ-7为XAY，与题意符合。因此，Danon综合征是伴X染色体显性遗传病。 （2）I-1患病，则基因型为XAY；Ⅱ-5正常，则基因型为XaY，I-2的基因型是XAXa，可以推断出Ⅱ-6的基因型为1/2XAXa或1/2XAXA，Ⅱ-7为XAY，由此得到女方的基因型可能是3/4XAXA或1/4XAXa。患病女方的基因型为3/4XAXA或1/4XAXa，正常男方的基因型为XaY，女方产生两种配子及其比例为XA：Xa=7：1，男方产生两种配子及其比例为Xa：Y=1：1。生出患病孩子（XAXa、XAY）的概率为7/8。 （3）产前诊断是指在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因检测等，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 46．下图是红绿色盲的遗传系谱图，该遗传病由一对等位基因B/b控制。据图回答下列问题。 (1)红绿色盲的遗传方式是伴X染色体 (填“隐性”或“显性”)遗传。 (2)图中II-2的基因型是 。其与II-1再生一个正常孩子的概率是 。 (3)人类遗传病可通过 和产前诊断等手段进行检测和预防。 【答案】(1)隐性 (2) XBXb 3/4 (3)遗传咨询 【分析】伴X隐性遗传病具有以下显著特点：男性患者多于女性患者、隔代交叉遗传、女性患者的父亲和儿子一定患病。 【详解】（1）观察系谱图，Ⅱ - 1和Ⅱ - 2均正常，但有患病的男孩，符合“无中生有为隐性”的遗传特点，所以红绿色盲的遗传方式是伴X染色体隐性遗传。 （2）Ⅲ - 2是红绿色盲患者，基因型为XbY，其中Xb来自其母亲Ⅱ - 2，而Ⅱ - 2表现正常，所以Ⅱ - 2的基因型是XBXb。 ② Ⅱ - 1表现正常，基因型为XBY，Ⅱ - 2基因型为XBXb。他们再生一个孩子，基因型可能为XBXB、XBXb、XBY、XbY，比例为1:1:1:1，其中正常孩子（XBXB、XBXb、XBY）的概率是3/4。 （3）人类遗传病可通过遗传咨询和产前诊断等手段进行检测和预防。遗传咨询可以为遗传病患者或遗传性异常性状表现者及其家属做出诊断，估计疾病或异常性状再度发生的可能性，并详细解答有关病因、遗传方式、表现程度、诊治方法、预后情况及再发风险等问题。产前诊断是在胎儿出生前，医生用专门的检测手段，如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查以及基因诊断等手段，确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病。 47．下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题。 (1)②导致①改变的内因是生物的 和 ，它为生物进化提供原材料。 (2)隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有 隔离。 (3)④包括 ， ， 。 (4)某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型，令其自交，则自交一代中A的基因频率为 ，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？ ，原因是 。 【答案】(1) 突变（基因突变和染色体变异） 基因重组 (2)生殖 (3) 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 (4) 70% 是 种群基因频率发生了改变 【分析】分析题图：①生物进化的实质是种群基因频率的改变；②表示可遗传的变异，包括基因突变、基因重组和染色体变异，为生物进化提供原材料；③生物进化理论的核心内容是自然选择学说；④表示基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】（1）②表示可遗传的变异，包括突变（基因突变和染色体变异）和基因重组，为生物进化提供原材料。 （2）物种形成必须要有生殖隔离，而自然选择的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件。 （3）生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 （4）根据题意分析，已知某植物种群中AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%，则Aa的比例为1-20%-50%=30%；若舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，则剩余个体中AA占2/5，Aa占3/5，因此该种群的个体自交，后代中AA占2/5+3/5×1/4=11/20=55%，aa占3/5×1/4=3/20=15%，Aa占1-55%-15%=30%，此时A的基因频率55%+1/2×30%=70%，由于种群基因频率发生了改变，说明种群发生了生物进化。 48．碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为该类抗生素在某医院住院患者中的使用量及某细菌的耐药情况。 年份 2005 2006 2007 2008 该类抗生素的人均使用量（g） 0.074 0.12 0.14 0.19 某种细菌对该类抗生素的耐药率（%） 2.6 6.11 10.9 25.5 (1)据表可知，随着该类抗生素人均使用量的增加，细菌耐药率 ，说明两者之间存在 （填“正相关”或“负相关”）的关系。 (2)细菌耐药率的变化是由于细菌种群中原本存在 基因，抗生素起 作用，导致耐药基因在细菌种群中的 逐年上升。 (3)依据上述分析，抗生素的大量使用可能带来的后果是 。为避免这种后果，生活中可行的做法是 。 【答案】(1) 逐年增强 正相关 (2) 耐药 选择 基因频率 (3) 细菌的耐药性逐渐提高 合理使用抗生素，禁止滥用抗生素 【分析】遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，就出现了现在一种新的耐药性细菌。 【详解】（1） 根据表中数据可知，2005-2008年，住院患者该类抗生素人均使用量逐年增加，某种细菌对该抗生素的耐药率也逐年增加，故这种细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间存在呈正相关。 （2）从现代生物进化理论的角度看，细菌中本来就存在着抗药性的差异，所以有耐药性的基因，抗生素的作用是对细菌进行自然选择，具有抗药性的细菌存活下来，并繁殖后代，经过长时间的变异、自然选择，使病菌的抗药性逐渐升高，即耐药性基因在细菌种群中的基因频率逐年上升。 （3）人类不断研发和使用新的抗生素，细菌对新药的耐药性也在不断提高，我们应该合理使用抗生素，防止抗生素滥用，以防止产生超级细菌等。 49．Ⅰ、在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW），连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。若开始时，w和W的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海鱼更容易从海中得到食物。若几十年后，基因频率发生变化，W变为0.2，w变为0.8。 Ⅱ、下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题： (1)海龟是否发生了进化？ （填“是”或“否”）。 (2)基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中纯合子所占的比例为 。 (3)该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于 。 (4)通过Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 用Ⅰ、Ⅲ、培育出⑤所采用的育种方法的优越性主要表现为 。 (5)在图Ⅳ育种过程中，需要用到秋水仙素，其发挥作用的时期为 ，图Ⅵ培育⑦的育种原理为 。 (6)三倍体植株一般不能产生正常配子，原因是 。 【答案】(1)是 (2)1/9 (3)突变（基因突变、染色体变异）、基因重组 (4) 基因重组 明显缩短育种年限 (5) 有丝分裂的前期 基因突变 (6)减数分裂时同源染色体发生联会紊乱 【分析】种群基因库是指一个种群的全部个体的所有基因，生物进化的实质是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是产生生殖隔离，可遗传变异的来源是基因突变、基因重组、染色体变异。 【详解】（1） 开始时，W=w=0.5，几十年后，W=0.2，w=0.8，基因频率发生了改变，生物进化的实质是种群基因频率的改变，基因频率变化说明生物发生了进化。 （2）由题意可知，若几十年后，基因频率变化成w为0.8，W为0.2，因此该种群的基因型频率是：WW（分趾）=0.2×0.2=0.04，Ww（分趾）=2×0.2×0.8=0.32，ww（连趾）=0.8×0.8=0.64。故基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中纯合子所占的比例为。 （3）该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于突变和基因重组。 （4）通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法杂交育种，其原理是基因重组；用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育种方法是单倍体育种，后者的优越性在于获得的品种自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限。 （5）图Ⅳ育种过程表示多倍体育种，用秋水仙素处理幼苗或萌发的种子，由于秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，因此其发挥作用的时期为有丝分裂前期。图Ⅵ育种过程为诱变育种，其原理为基因突变。 （6）三倍体植株进行减数分裂时同源染色体联会紊乱，所以一般不能产生正常配子，三倍体无籽西瓜的“无籽性状”是染色体变异引起的，属于可遗传的变异。 50．南美洲大陆的一种原始地雀随着海风迁移到加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上，由于各岛屿生态环境不同，原始地雀慢慢地演变成了13种地雀，并且分布在不同的岛屿，如查理地雀仅分布在马切纳岛，红木树雀仅分布在伊莎贝拉岛。据此回答下列问题： (1)原始地雀出现的各种变异是 （填“定向”或“不定向”）的，变异分为可遗传变异和不可遗传变异，其中为生物进化提供原材料的是 。 (2)马切纳岛和伊莎贝拉岛的生态环境不同，两个岛屿上的原始地雀经过长期的 （填选项）各自种群的基因频率发生定向改变导致 （填选项）形成明显差异，最终出现 （填选项），形成了查理地雀和红木树雀。a、地理隔离            b、生殖隔离            c、基因库 (3)若该群岛中的一个小岛上布满茂密的棘刺状灌木从，有种地雀以灌木从中的昆虫为食，请从外观形态分析，写出该地雀可能存在的一种适应性变化及理由： 。 【答案】(1) 不定向 可遗传变异 (2) a c b (3)体型较小，适于在茂密的灌木丛中飞行 【分析】种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。在这个过程中，可遗传的变异是生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】（1）生物的变异是不定向的，可遗传变异为生物的进化提供了原材料，自然选择决定生物进化的方向。 （2）位于马切纳岛和伊莎贝拉岛的原始地雀，由于地理隔离而不能进行基因交流，经过长期的a地理隔离，在不同环境的自然选择作用下，使得两个种群的基因频率各自发生定向改变，导致两个种群的c基因库形成明显差异，最终出现b生殖隔离，形成了查理地雀和红木树雀两种地雀。 （3）可遗传的变异是生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，若该群岛中的一个小岛上布满茂密的棘刺状灌木丛，有种地雀以灌木丛中的昆虫为食，该地雀可能体型较小，适于在茂密的灌木丛中飞行，从而适应环境。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $ 学业水平合格考专项训练（二） 非选择题必刷50题 1．细胞是生物体结构和功能的基本单位。图为植物细胞亚显微结构模式图。 回答下列问题： (1)该细胞与蓝细菌相比，最主要的区别是含有 （选填“①”“③”“⑥”）。该结构中含有储存了遗传信息的DNA，是细胞遗传和 的控制中心。 (2)图中⑦是 ，该细胞器内的 会使某些植物的花、叶、果实呈现不同的颜色。 (3)细胞色素c是参与有氧呼吸第三阶段的一种蛋白质，由核基因控制合成。推测其合成后将被转运到 （填图中序号）发挥作用。若以14CO2作为光合作用的原料，含14C的有机物首先出现在叶绿体的 （选填“类囊体”“基质”）。 (4)图中哪些结构可通过囊泡相互转化？ 。 A．①③④ B．②④⑥ C．②⑧⑨ D．⑥⑦⑧ 2．葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，常被形容为“生命的燃料”。下图表示葡萄糖在细胞中被利用的过程，①~④表示相关过程。回答下列问题： (1)人体内ATP的主要来源是 （填细胞呼吸类型），该过程包括图中的 （填图中序号）。 (2)人体剧烈运动后会因一种物质的大量积累而导致肌肉酸胀乏力，该物质是 ，其产生的场所是肌肉细胞的 。 (3)写出有氧呼吸的反应方程式 。 3．下图是某动物细胞的亚显微结构模式图。①～⑤表示相关结构。回答下列问题： (1)①所表示的结构是 ，结构②的功能是 。 (2)该细胞与菠菜叶肉细胞相比，缺少的细胞器是叶绿体和 。细胞核中的 和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。 (3)该细胞中参与合成分泌蛋白的细胞器是 （填序号）。细胞中的细胞器膜和细胞膜、 共同构成细胞的生物膜系统。 4．图1为大棚内菠菜叶肉细胞中气体交换示意图，A、B表示气体，①-④表示相关结构；图2表示在适宜温度下菠菜吸收CO2速率随光照强度变化的情况。请据图回答问题： (1)图1中B表 （填名称），在叶肉细胞中被利用的场所 （填名称）。 (2)图1中能产生和消耗NADPH的场所分别是 （填序号）；图2曲线中c点后限制CO2吸收速率的外界环境因素主要是 。 (3)结合图1、图2分析，提高大棚内菠菜产量的措施有 （答出一点即可）。 5．下图甲表示绿色植物光合作用过程示意图，图乙表示某植物在一天（0时-24时）之中吸收或者释放CO2速率的变化，图中字母a-f表示一些时间点，据图分析∶ (1)图甲中的生物膜是 膜（填结构名称），图中的甲侧是 （填结构名称）。每合成一分子的蔗糖，图中的卡尔文循环至少需要循环 次。 (2)图乙表示的是植物的 （选填“总”或者“净”）光合速率。 (3)图乙a-f这些时间点中，从 点开始，该植物开始光合作用；一天之中该植物积累有机物总量最多的时刻是图中 点。 6．研究发现，结核分枝杆菌（TB）感染肺部细胞，会导致线粒体病变而受损，进而诱导线粒体自噬。下图为溶酶体降解受损线粒体的过程。请回答下列问题∶ (1)如图所示自噬过程中，溶酶体的膜来自于 （填一种细胞器），衰老、损伤的线粒体等细胞器被一种 层膜的结构包裹，然后形成自噬体。 (2)溶酶体中的多种水解酶从合成到进入溶酶体的途径是： →内质网→ →溶酶体。 (3)细胞自噬过程中溶酶体和自噬体的融合体现了生物膜具有 ，细胞自噬过程 （填“需要”或“不需要”）消耗能量。 (4)自噬体内的线粒体被水解后产生的物质可被细胞重新利用或排出细胞。由此推测，当细胞养分不足时，细胞自噬作用可能会 （填“增强”“减弱”或“不变”），原因是 。 7．猕猴桃是一种深受广大消费者喜爱的水果，下图为猕猴桃细胞结构示意图，序号代表结构。回答下列问题：（在[  ]内填序号，横线上填文字。） (1)与高等动物细胞相比，猕猴桃细胞特有的细胞器包括液泡、[  ] 。图中②~⑦均有以 作为基本支架的膜结构，但这些膜的功能差别很大，其主要原因是 。 (2)不同品种的猕猴桃有不同颜色的果肉，其中绿心猕猴桃是因为果肉细胞的叶绿体中含有大量的 ，而红心猕猴桃是因为部分果肉细胞中的[  ] 含有丰富的花青素。 (3)猕猴桃含丰富的膳食纤维和果胶，可以润肠通便，其中果胶是[  ] 的主要成分之一。结构⑤的数量在根的分泌细胞中远多于表皮细胞，原因是分泌物的合成和运输需要⑤提供 。部分人食用猕猴桃会引起口腔麻木，是因为猕猴桃含有一种蛋白酶，该酶的合成场所是在[  ] 。 8．下图甲是细胞相关生命历程的示意图。图乙表示某动物体细胞有丝分裂过程中，不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答下列问题： (1)图甲中①细胞对应于图乙中的 （填“1”或“2”）时期；②细胞中染色单体、染色体与DNA数之比为 。 (2)图甲中AB表示的是 过程，细胞③④⑤⑥中的染色体数 （填“相同”、“不同”或“不完全相同”）。 (3)图甲中C、D过程指 ，该过程形成了形态、结构和生理功能不同的⑤⑥，其根本原因是 。 (4)生物体内的细胞不断地衰老和凋亡。在细胞衰老过程中细胞内酶的活性 （填“一定”或“不一定”）都降低，细胞凋亡是由 决定，凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬，由吞噬细胞内的 （细胞器）将其消化，最终维持了内部环境的稳定。 9．图1表示细胞内某些有机物的元素组成，其中a，b，c，d代表不同的小分子物质，A、B、C、D、E代表不同的大分子物质。 (1)图1中物质A是植物细胞特有的储能物质，则物质A是 ，a是 。在动物细胞中，与物质A作用最相近的物质是 。 (2)图1中物质B是生命活动的主要承担者，则物质B是 ，b的结构通式为 。 (3)图1中物质C主要分布在细胞核中，则d为 。流感病毒的核酸与图1中的D是同一类物质，其通过 储存病毒大量的遗传信息。 (4)图1中，E是 ，具有促进人和动物生殖器官发育以及生殖细胞的形成的功能。 10．如图表示细胞中四种有机物的组成，试据图分析回答下列问题。 (1)E在动物体内是指糖原，其基本单位A是 。 (2)F是指 ，它是由B（脂肪酸和甘油）形成的。 (3)G用 鉴定。举一个例子说明G的功能： 。 (4)若H是DNA，则D是 。 11．细胞膜作为细胞的边界，在细胞生命活动中发挥着重要作用。如图为细胞膜的结构示意图，回答下列问题： (1)在细胞膜结构模型的探索过程中，科学家辛格和尼科尔森提出的 模型为大多数人所接受。 (2)据图可知，构成细胞膜的基本支架是 。 (3)构成细胞膜的物质中，磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，这体现出细胞膜的结构特点是具有一定的 。（填“流动性”或“选择透过性”） (4)图中I-通过主动运输进入细胞，判断的依据是该物质是 （填“顺”或“逆”）浓度梯度运输的。研究表明水分子更多借助水通道蛋白进出细胞的方式是 。（填“自由扩散”或“协助扩散”） 12．细胞膜是细胞的边界，可以控制物质进出细胞。下图表示物质进入细胞的三种方式（自由扩散、协助扩散和主动运输）示意图。 据图回答下列问题： (1)人体呼吸时，氧进入肺泡细胞内不需要转运蛋白协助，也不需要消耗能量，该运输方式属于图中的 （填“①”或“②”或“③”）。 (2)葡萄糖不能自由通过细胞膜，其从高浓度到低浓度进入哺乳动物红细胞的方式对应图中的②,该运输方式属于 。 (3)小肠液中氨基酸浓度远远低于它们在小肠上皮细胞内的浓度，但它们仍然能被小肠上皮细胞 （填“顺浓度”或“逆浓度”）梯度吸收，这种方式为主动运输。主动运输需要的条件是 。 13．抗体属于分泌蛋白，下图是其合成及分泌到细胞外的过程示意图，①～⑤表示细胞结构。请据图回答：（示例[③]细胞膜） (1)研究分泌蛋白合成及分泌过程时常用的方法是 。 (2)抗体在细胞中合成过程大致为：在游离的核糖体中合成多肽链。然后一起转移到[    ] 进行加工、折叠，经囊泡运输到[    ] 做进一步的修饰加工，形成包裹着蛋白质的囊泡。 (3)包裹着蛋白质的囊泡转运到细胞膜，与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外的方式是 （选填“胞吐”或“自由扩散”），需要消耗的能量来自于 （填序号）。 14．如图为浸泡在0.3g/ml的蔗糖溶液中的某种植物细胞，据图回答下列问题。 (1)如果此细胞为发生质壁分离的细胞，那么细胞液浓度 （增大、减小），“质壁分离”是指 与 分离，要使该细胞快速复原，应将其置于 中。 (2)不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞应必须具有 等结构特点。 15．科学家采用定量分析方法，分别在不同温度和pH条件下测定同一种酶的活性，得到如下两幅曲线图，据图完成下列各题。 (1)两图中代表该酶彻底失活的点有 ，原因是温度过高、过酸或过碱条件下，酶的 遭到破坏。 (2)酶具有高效催化活性，原因是 。从化学本质来看，大多数酶是 ，少数是 ，因此在元素构成上除含有C、H、O外，必定含有 元素。 (3)若图中测定的酶是叶肉细胞光合作用暗反应所需酶，应分布于 ；若为叶肉细胞有氧呼吸第三阶段的关键酶，应分布于 ，催化 和O2的反应生成水，同时释放出大量的 。 16．我国科学家首次在实验室里实现了二氧化碳到淀粉的从头合成，这是人工光合作用研究领域的重大突破。下图表示绿色植物光合作用过程的部分图解，请据图分析回答： (1)图示过程发生的场所是 ，表示的是光合作用 阶段。 (2)图中A过程表示的是 。 (3)图示过程中，能量的变化是将① 和NADPH中的化学能转变为② 中稳定的化学能。 (4)利用温室大棚种植蔬菜，能有效提高产量的两项措施是 。 ①增大昼夜温差②减小昼夜温差③合理施用农家肥④不断加大蔬菜的种植密度 17．矮壮素可抑制黄瓜幼苗茎长得过高，同时促进光合作用，以提高黄瓜的产量。施用后，科研人员观察到的茎细胞如下图所示。据图回答下列问题。 (1)图中具有支持和保护作用的 (填序号)增厚，具有保持细胞坚挺作用的 (填序号)变得小而多，这些变化可以减缓茎细胞伸长。 (2)科研人员还观察到黄瓜幼苗绿色变深，这是由于茎细胞中③内的 (填结构)数量增多，该结构中含有叶绿素等色素，促进了光合作用，进而提高黄瓜的产量。 (3)除施用矮壮素外，还可通过改变 等环境因素影响酶活性，提高黄瓜的产量。 18．如图是光合作用过程的图解。请据图回答下列问题： (1)图中Ⅰ和Ⅱ分别表示光合作用过程的 和 阶段，发生的场所分别是 、 ；光合作用过程中能量的转化过程是由 。 (2)图中①③代表的物质分别是 、 。 (3)夏季晴朗的白天12时左右，由于叶片气孔导度减小，图中 过程首先受到影响，导致光合作用强度减弱。 19．如图为光合作用过程的图解，请据图回答问题： (1)参与光合作用的色素分布在叶绿体的 上（填“类囊体薄膜”或“内膜”），光能被捕获后，转化为储存在[①] 和NADPH中的化学能。 (2)叶绿素主要吸收蓝紫光和 （填“绿光”或“红光”），色素含量降低会影响A阶段，进而导致B 阶段减弱。（填“光反应”或“暗反应”） (3)进入叶绿体中的[②] 与C5结合，形成两个C3分子。 20．下图为某植物叶肉细胞光合作用与有氧呼吸的过程示意图,①~④表示相关阶段。回答下列问题: (1)阶段①中，光能被叶绿体中的 捕获后，经过一系列反应转化成NADPH和 中的化学能；阶段②在叶绿体的 中进行，在阶段②中，CO2被固定后形成的 接受能量并被还原，在有关酶的催化作用下经过一系列反应转化为糖类和 。 (2)阶段③产生 CO2的场所是线粒体的 。有氧呼吸过程中生成ATP最多的阶段是 (填图中序号)，有氧呼吸产生的能量一部分储存在ATP中，另一部分的能量转化成了 。 (3)当叶肉细胞中光合作用强度等于呼吸作用强度时，阶段①产生O2的速率 (填“大于”“等于”或“小于”)阶段④消耗O2的速率。 21．在自然界，太阳光能的输入、捕获和转化是生物圈得以维持运转的基础。光合作用是唯一能够捕获和转化光能的生物学途径，下图所示的细胞器与该过程有关。回答下列问题： (1)此图所示的结构需要在 （填“电子显微镜”或“普通光学显微镜”）下才能观察到。蓝细菌中 （填“有”或“没有”）该结构。 (2)图中①所示结构含有两类与光合作用有关的色素，分别是 和类胡萝卜素。 (3)根据是否需要光能，光合作用中的化学反应可以概括地分为光反应和暗反应。暗反应发生在图中 （填序号）所示的结构中。 (4)植物通过光合作用能够实现将光能转变为有机物中的 （填“化学能”或“热能”）。 22．有人把细胞核比喻为细胞的“大脑”、细胞的“控制中心”，之所以有如此比喻是与细胞核的结构分不开的。如图是细胞核结构模式图，据图完成下列各题。 (1)①是 ，具有 层磷脂分子。 (2)②是 ，与某种 的合成以及 的形成有关。 (3)③是 ，细胞分裂时，③会高度螺旋化，缩短变粗成为光学显微镜下清晰可见的圆柱状或杆状的 ，它主要是由 和 组成。 (4)④是 ，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。 23．如图为某种细胞模式图，图中能够看清细胞器的细微结构。已知该细胞能合成某种分泌蛋白，请回答下列问题： (1)该模式图为 （填“动物”或“植物”）细胞的结构模式图。 (2)在分离该细胞中的各种细胞器时，常采用的方法是 （填“差速离心法”或“同位素标记法）。 (3)各种细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，共同构成细胞的 。 (4)该细胞进行有氧呼吸的主要场所为图中的 （填标号）。 24．细胞增殖是细胞重要的生命活动，图为某二倍体生物细胞分裂过程中某个时期的模式图。据图回答问题。 (1)该细胞为 （填“动物”或“植物”）细胞，判断依据是细胞的 （填细胞器）发出星射线形成纺锤体。 (2)根据染色体的行为判断，图所示的分裂方式是 （填“有丝”或“减数”）分裂，处于 （填“前期”或“中期”）。此时，染色体的着丝粒排列在细胞中央的 （填“细胞板”或“赤道板”）上。 (3)图中细胞有 条染色体。该细胞分裂后产生 个子细胞。每个子细胞的染色体数与亲代细胞的染色体数 （填“相同”或“不同”），因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性。 25．请回答下列有关实验的问题。 (1)检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在，可以根据它们与某些化学试剂所产生的特定的颜色反应来检测物质的种类。检测组织样液中葡萄糖的存在可用斐林试剂，呈现的颜色为 。 (2)观察植物细胞的质壁分离实验时，调换高倍镜后，物像模糊不清，这时应调节 ，使物像清晰。将洋葱鳞片叶外表皮细胞放入30％的蔗糖溶液中，一段时间后，可在显微镜下观察到中央液泡逐渐缩小，细胞壁逐渐与 分离。 (3)做“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验时，实验中用甲紫溶液对细胞进行染色，是为了使细胞中的 着色。实验过程中制作装片的流程是： 漂洗染色制片。 26．下图是某同学做洋葱（2n=16）根尖细胞的有丝分裂实验时观察到的图像。 回答下列问题： (1)图中细胞分散的效果较好，主要是操作步骤中 和压片较为充分。能将染色体染成紫色的染液是 。 (2)从细胞水平看，间期主要发生 ；分裂期主要发生 。 (3)细胞4的每一极染色体中 （选填“有”或“无”）同源染色体，与细胞3相比，细胞4中数量加倍的是 。 (4)以柱形图的形式画出细胞3中的染色体数、染色单体数和核DNA含量 。 27．某同学使用装有两个物镜镜头（图a、b）的光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂，观察到的视野如图c所示，其中乙、丙各位一个细胞。 回答下列问题: (1)在观察洋葱根尖有丝分裂实验中，应选择根尖 区的细胞进行观察。 (2)在使用光学显微镜观察临时装片过程中，应先使用 (填图号)物镜镜头观察；若需仔细观察图c中甲细胞，则装片应向 方向调整使其移至视野正中央；换用另一物镜镜头进行放大观察，视野将 (填“变暗”“变亮”或“不变”)。 (3)图c视野中， 细胞处于分裂后期。已知洋葱根尖细胞有16条染色体，图c中丙细胞有 条染色单体。 28．甲图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，乙图表示细胞有丝分裂各阶段一个细胞核中DNA含量的变化，丙图为洋葱根尖的结构示意图。请据图回答下列问题： (1)染色体的主要成分是 和蛋白质，①→②过程发生在乙图的 （填字母）阶段。 (2)分析乙图中DNA含量的变化，可推知乙图中b阶段的细胞中有染色体 条。 (3)用洋葱根尖观察细胞有丝分裂时，选择丙图中 （填数字）区域制作临时装片，操作步骤为解离→ →染色→制片。 29．某生物兴趣小组利用洋葱作为实验材料，进行了下列实验，请回答下列问题： (1)选取洋葱根尖进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验，下图为该实验的主要步骤。图中步骤甲表示解离，步骤丙表示 ，观察时，先用低倍镜找到 细胞。 (2)用洋葱的鳞片叶外表皮细胞进行“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。在下列器具中，该实验不需要用到的是 （填字母）。 (3)下图为用洋葱的管状叶进行提取和分离叶绿体中的光合色素"实验过程： ①下列有关这实验的操作中，你认为正确的有 （填字母）。 a、研磨叶片时，需加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇充分研磨 b、将研磨液过滤到试管中，应及时用棉塞塞紧试管口、 c、画滤液细线时，要求用毛细吸管在滤纸条上连续多次画线 d、分离色素时，滤纸条上的滤液细线要触及层析液 ②实验结果：分布在滤纸条最下方的色素带名称为上 。 30．细胞会经历生长、增殖（分裂）、分化、衰老、死亡的生命历程。下图为细胞的生命历程示意图，请据图回答下列问题： (1)多细胞生物体体积的增大，既靠细胞经历生长 （填写字母）过程，增大细胞体积；还要靠细胞经历分裂 （填写字母）过程，增加细胞数量。细胞经过d分化过程，使细胞 （数量/种类）增多。 (2)人的胚胎时期，要经历有尾阶段，后来细胞经过g 过程，尾才消失。 (3)总体来说；人体个体衰老过程中其组成的细胞也在普遍经历 （e衰老/f癌变）过程。现阶段我国正进入老龄化社会，人体衰老的特征有 。 31．下图为山羊的毛色遗传图解，相关基因用D、d表示。回答下列问题： (1)毛色的隐性性状是 ，判断依据是 。 (2)亲代白色羊的基因型是 。F2白色羊是纯合子的概率是 。 (3)若要鉴定一只白色公羊的基因型，可以让该公羊与多只 色母羊交配，若 ，则该公羊的基因型为Dd。 32．豌豆的红花和白花是一对相对性状，由基因A、a控制，如图为豌豆的花色遗传图解。据图回答。 (1)据图可以判断，在豌豆的花色遗传中，隐性性状是 （填“白花”或“红花”）。 (2)基因A与a是控制一对相对性状的基因，称为 基因，它们位于 （填“同源”或“非同源”）染色体上。豌豆的花色遗传遵循基因的 定律。 (3)图中①和②的基因型分别为 和 。 (4)图中③和④的后代出现了白花，这种现象在遗传学上称为 。理论上，③和④杂交后代中红花与白花的比例为 。 33．豌豆是遗传学实验的好材料，科研小组用豌豆做了如下实验（控制子叶颜色的等位基因用D/d表示），据图分析回答： (1)豌豆适合作遗传学实验材料的优点有：豌豆是严格自花传粉、闭花授粉植物，自然状态下一般都是 ；豌豆有多个稳定的、可区分的 。 (2)实验一中丁自交，后代同时出现显性性状和隐性性状，这种现象在遗传学上叫做 。 (3)请用遗传图解表示甲和乙的杂交过程。（要求写出基因型、配子、符合、表型及比例） (4)戊和丙杂交产生的黄色子叶个体中，不能稳定遗传的个体占 。 34．“八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏着遗传的秘密”，孟德尔通过实验设计开辟了研究的新路，用数学统计揭示出遗传的规律。请回答下列问题： (1)豌豆用作遗传实验材料的优点是 。孟德尔遗传规律的提出采用的科学方法是 （填“假说—演绎法”或“提出假说”）。 (2)下图为豌豆一对相对性状的杂交实验图解，其中豌豆茎高度的显性性状是 ，统计F2中高茎与矮茎的性状分离比接近 。 (3)孟德尔根据实验现象作出“生物体在形成配子时， 彼此分离，分别进入不同的配子中”等解释。之后又巧妙地设计测交实验，验证了他的假说。 35．小麦的有芒、无芒受一对等位基因B和b控制。科研人员将两种小麦杂交，结果如图所示。 回答下列问题： (1)据图判断，显性性状是 ，有芒和无芒这对相对性状的遗传遵循 （填“分离定律”或“自由组合定律”）。 (2)杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离，该现象发生在图中 （填“P→F”或“F1→F2”）的过程。 (3)自然界中，与有芒小麦相比，无芒小麦易被鸟类摄食而减产，导致无芒基因的频率 （填“上升”或“下降”）。对小麦种群来讲，无芒性状是有利还是有害?请提出你的观点，并简述理由： 。 36．A、B两图分别表示某种高等动物正在进行减数分裂的细胞，据图回答： (1)A图表示减数第一次分裂的 期，判断的依据是 。 (2)从B图可知该生物为 （填“雄”或“雌”），该细胞分裂完成后，形成的子细胞是 。 (3)B图中有 条染色体。 37．人类的红绿色盲遗传中，女性正常（XAXA）与男性色盲（XaY）婚配，其遗传过程如图所示。不考虑突变，回答下列问题： (1)决定人类的红绿色盲的基因位于性染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫作 。 (2)亲代中，女性产生的配子基因组成为 ，该对夫妇的子代中，女性携带者的基因型为 。 (3)子代中的女性携带者与男性正常婚配后， （填“不可能”或“有可能”）生出色盲的女儿。 38．下图为某种遗传病的系谱图，相关基因用A或a表示。回答下列问题： (1)据图可推知该遗传病是 （填“显性”或“隐性”）遗传病。 (2)该遗传病的遗传方式与人类红绿色盲遗传方式 （填“相同”或“不相同”）。 (3)A基因和a基因称为 （填“等位基因”或“非等位基因”）。 (4)1号个体的基因型是 ，1号个体和2号个体再生一个孩子，患此病的概率是 。 39．原始生殖细胞通过有丝分裂增加数量，通过减数分裂产生成熟生殖细胞。图甲表示某生物体内的细胞分裂过程的示意图，图乙表示该生物体内细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化。请据图回答下列问题： (1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是 （填器官）。细胞⑤的名称是 。 (2)同源染色体的分离发生在 （填序号）细胞中，图甲中纺锤体的形成与细胞的 （填结构）有关，图甲中不含有同源染色体的细胞有 （填序号）。 (3)图乙BC段可对应图甲中的 （填序号），图乙AB段形成的原因是 。 (4)在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下，该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后产生的精细胞类型或卵细胞类型数分别是___ _。 A．1，2 B．2，2 C．2，1 D．4，4 40．下图为血友病的遗传系谱，请据图回答（设基因为H、h）: (1)致病基因位于 染色体上。 (2)3号的基因型是 。 (3)11号的致病基因分别来源于1号至4号中的 号。 (4)8号与正常男子结婚，生出病孩的概率是 。 (5)9号与正常男子结婚，女儿是血友病的概率 。 41．下图表示真核生物遗传信息表达过程，其中①表示tRNA，②表示核糖体，③表示mRNA，④表示DNA，回答下列问题： (1)转录是以基因的一条链为模板合成RNA的过程，图中相关基因的 （填“L1”或“L2”）链是模板链，判断依据是 。转录形成的RNA分子，需先在细胞核中进行 后，才能转移到细胞质中，用于蛋白质合成。 (2)翻译是以mRNA为模板合成多肽链的过程，图中核糖体沿mRNA由 （填“左→右”或“右→左”）方向移动。 (3)下列密码子按5'→3'对应的氨基酸如下：GCU丙氨酸，UCG丝氨酸，CGA精氨酸，AGC丝氨酸，ACU苏氨酸，GUU缬氨酸，UCA丝氨酸，若该基因中编码氨基酸1的模板链由G变为A，则对应的氨基酸1变为 。 42．下图1是某DNA分子的结构片段示意图，图2是该DNA分子上某基因表达过程中的某阶段的示意图。回答下列问题： (1)图1的DNA分子中有 个游离的磷酸基团，④的中文全称是 ，DNA分子中的G、C碱基的含量越多，DNA分子结构越 （填“稳定”或“不稳定”）。 (2)图1中，一条DNA单链片段的序列是5′—AGTCCCG—3′，则它的互补链的序列是：5′- -3′。该DNA分子在细胞内进行复制需要 酶和DNA聚合酶。 (3)图2表示基因表达中的 过程，核糖体在该mRNA上的移动方向是 （填“向左”或“向右”）。肽链合成过程中将氨基酸运送至核糖体的“搬运工”是 。 43．1957年克里克预见了遗传信息传递的一般规律，并提出了中心法则，如图所示，①～③表示遗传信息的流动过程。据图回答问题。 (1)图中①过程为DNA的 ，该过程以DNA的两条链为模板，原料为细胞中的四种 核苷酸，需要解旋酶和 （填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）的参与。 (2)图中②过程为 。①与②过程都遵循 原则。 (3)图中③是以 为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程，这一过程叫作 。 (4)随着研究的不断深入，科学家又有了新发现：少数生物的遗传信息可以从RNA流向RNA；少数生物的遗传信息可以从RNA流向DNA。请在答题卡图解的相应位置上，用“”“→”补充画出这2项新发现。 44．中心法则揭示了地球上千姿百态的生物遗传信息的传递方向。下图为中心法则示意图，①～⑤表示过程。请回答下列问题： (1)过程①表示DNA复制，复制方式是 （填“全保留”或“半保留”）复制。 (2)过程②表示转录，所需的酶是 （填“DNA聚合酶”或“RNA聚合酶”）。 (3)过程④表示 ，所需的原料是 。 (4)图中仅是RNA病毒能发生的过程有 （填序号），其中需要逆转录酶的过程是 （填序号）。 45．某对新婚夫妇在婚前检查中发现女方存在心肌肥厚、血浆肌酸激酶水平升高等症状，后确诊女方患有单基因遗传病Danon综合征，并且发现女方家庭中有多位成员出现了相关病症，下图为女方家庭的系谱图。而男方及其家庭中没有成员出现相关病症。现经基因鉴定7号个体为纯合子。不考虑致病基因在Y染色体上，回答下列问题： (1)分析系谱图以及题干信息可知，Danon综合征的遗传方式为 。 (2)若这种疾病受到一对等位基因（A/a）控制，则女方的基因型为 。根据已知信息推测，这对新婚夫妇生出患病孩子的概率是 。 (3)一段时间之后，女方来到医院检查发现怀孕，要想知道腹中胎儿是否患该病，医学上常用的产前诊断方法有 （答出一种即可）技术。 46．下图是红绿色盲的遗传系谱图，该遗传病由一对等位基因B/b控制。据图回答下列问题。 (1)红绿色盲的遗传方式是伴X染色体 (填“隐性”或“显性”)遗传。 (2)图中II-2的基因型是 。其与II-1再生一个正常孩子的概率是 。 (3)人类遗传病可通过 和产前诊断等手段进行检测和预防。 47．下图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题。 (1)②导致①改变的内因是生物的 和 ，它为生物进化提供原材料。 (2)隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有 隔离。 (3)④包括 ， ， 。 (4)某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%。倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状类型，令其自交，则自交一代中A的基因频率为 ，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？ ，原因是 。 48．碳青霉烯类抗生素是治疗重度感染的一类药物。下表为该类抗生素在某医院住院患者中的使用量及某细菌的耐药情况。 年份 2005 2006 2007 2008 该类抗生素的人均使用量（g） 0.074 0.12 0.14 0.19 某种细菌对该类抗生素的耐药率（%） 2.6 6.11 10.9 25.5 (1)据表可知，随着该类抗生素人均使用量的增加，细菌耐药率 ，说明两者之间存在 （填“正相关”或“负相关”）的关系。 (2)细菌耐药率的变化是由于细菌种群中原本存在 基因，抗生素起 作用，导致耐药基因在细菌种群中的 逐年上升。 (3)依据上述分析，抗生素的大量使用可能带来的后果是 。为避免这种后果，生活中可行的做法是 。 49．Ⅰ、在一个海岛中，一种海龟中有的脚趾是连趾（ww），有的脚趾是分趾（Ww、WW），连趾便于划水，游泳能力强，分趾游泳能力较弱。若开始时，w和W的基因频率各为0.5，当岛上食物不足时，连趾的海鱼更容易从海中得到食物。若几十年后，基因频率发生变化，W变为0.2，w变为0.8。 Ⅱ、下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程请回答下列问题： (1)海龟是否发生了进化？ （填“是”或“否”）。 (2)基因频率变化后，从理论上计算，分趾海龟中纯合子所占的比例为 。 (3)该种群中海龟有多种多样的类型，其中可遗传的变异来源于 。 (4)通过Ⅰ、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是 用Ⅰ、Ⅲ、培育出⑤所采用的育种方法的优越性主要表现为 。 (5)在图Ⅳ育种过程中，需要用到秋水仙素，其发挥作用的时期为 ，图Ⅵ培育⑦的育种原理为 。 (6)三倍体植株一般不能产生正常配子，原因是 。 50．南美洲大陆的一种原始地雀随着海风迁移到加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上，由于各岛屿生态环境不同，原始地雀慢慢地演变成了13种地雀，并且分布在不同的岛屿，如查理地雀仅分布在马切纳岛，红木树雀仅分布在伊莎贝拉岛。据此回答下列问题： (1)原始地雀出现的各种变异是 （填“定向”或“不定向”）的，变异分为可遗传变异和不可遗传变异，其中为生物进化提供原材料的是 。 (2)马切纳岛和伊莎贝拉岛的生态环境不同，两个岛屿上的原始地雀经过长期的 （填选项）各自种群的基因频率发生定向改变导致 （填选项）形成明显差异，最终出现 （填选项），形成了查理地雀和红木树雀。a、地理隔离            b、生殖隔离            c、基因库 (3)若该群岛中的一个小岛上布满茂密的棘刺状灌木从，有种地雀以灌木从中的昆虫为食，请从外观形态分析，写出该地雀可能存在的一种适应性变化及理由： 。 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $