内容正文:
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原
一、填空题。
1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画“√”。
【答案】见详解
【分析】画出右边几何体的三视图,与左图相比较,找出三视图一致的即可。据此判断。
【详解】
此几何体的三视图与左图一致。
故答案为:
2.从不同方向看图1,则图2是从( )面看到的,图3是从( )面看到的。
【答案】 上 左
【分析】从上面看,可以看到左边是一个长方形,中间是一个圆,右边是一个中间有一个点的圆;
从左面看,圆挡住了三角形的一部分,长方形挡住了圆的一部分。据此解答。
【详解】由分析可知:从不同方向看图1,则图2是从上面看到的,图3是从左面看到的。
【点睛】本题考查从不同的方向观察物体。
3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从( )面和( )面看到的形状是一样的。
【答案】 正 右
【分析】从正面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两列小正方形底部对齐;
从左面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形底部对齐;
从右面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两列小正方形底部对齐;
从上面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形顶部对齐,据此解答。
【详解】
由图可知,李师傅从正面和右面看到的形状是一样的。
【点睛】本题主要考查物体三视图的认识,准确画出从不同方向看到的平面图形是解答题目的关键。
4.
从左面看到的是( )。从前面看到的是( )。(填写对应组合图形的序号)
【答案】 ②④⑤ ①③⑤
【分析】根据各图形从前面和左面看到的形状,找到符合题意的几何体即可。
【详解】从左面看到的是,从前面看到的是;
从左面看到的是,从前面看到的是;
从左面看到的是;从前面看到的是;
从左面看到的是;从前面看到的是;
从左面看到的是;从前面看到的是;
所以从左面看到的是②④⑤;从前面看到的是①③⑤。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
【答案】(1) 上面 正面 左面
(2) 左面 上面 正面
【分析】(1)观察图形可知,从正面看到的图形有两层,第一层有3个小正方形,第二层有1个正方形,靠左齐;从上面看到的图形有两排,三列,第一列有两个小正方形,第二列和第三列都有1个小正方形,位于第二排;从左面看到的图形有两层,第一层有两个小正方形,第二层有1个小正方形,靠左齐;
(2)观察图形可知,从正面看到的图形有1层,共3个小正方形;从上面看到的图形有两排,三列,第一列有两个小正方形,第二列有1个小正方形位于第二排,第三列有两个小正方形;从左面看到的图形为1层,共有两个小正方形。
【详解】(1)
(上面) (正面) (左面)
(2)
(左面) (上面) (正面)
6.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号)
(1)从前面看到的图形是的有哪几个?( )
(2)从左面看到的图形是的有哪几个?( )
从前面看到的图形是的有哪几个?( )
(3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?( )和( )。
【答案】(1)③⑤⑥
(2) ①④ ②
(3) ① ④
【分析】从不同方向观察这6个物体,分别得出从前面、上面、左面看到的平面图形,再与每小题中的原图形比较,找出符合要求的物体。
从前面、上面、左面看到的图形如下:
【详解】(1)
从前面看到的图形是的有(③⑤⑥)。
(2)
从左面看到的图形是的有(①④)。
从前面看到的图形是的有(②)。
(3)从上面看,图形相同的是(①)和(④)。
7.细心观察。
(1)从正面看到的图形是的有( )。
(2)从上面看到的图形相同的是( )。
(3)从左面看到的图形是的有( )。
【答案】(1)①⑥
(2)③⑥
(3)④⑧
【分析】(1)结合从正面看到的图形可知,从正面能看到两层4个小正方形,上层1个且居右,下层3个;观察8个不同的立体图形,从中找出符合要求的立体图形。
(2)从上面观察8个不同的立体图形,有看到两层的,有看到三层的,分别比较,找出从上面看到图形相同的立体图形。
(3)结合从左面看到的图形可知,从左面能看到一层3个小正方形;观察8个不同的立体图形,从中找出符合要求的立体图形。
【详解】(1)
从正面看到的图形是的有①⑥。
(2)
③和⑥从上面看到的图形都是,所以从上面看到的图形相同的是③⑥。
(3)
从左面看到的图形是的有④⑧。
8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
(1)从正面看到的有( )。
(2)从正面看到的有( )。
(3)从侧面看到的有( )。
【答案】(1)⑤⑦⑧
(2)①②③
(3)④⑥
【分析】
从正面看到的形状是,说明该立体图形只有一层,且一共摆放2列小正方体;从正面看到的形状是,说明该立体图形只有一层,且一共摆放3列小正方体;从侧面看到的形状是,说明该立体图形有上下两层;据此解答。
【详解】(1)
从正面看到的有:⑤⑦⑧。
(2)
从正面看到的有:①②③。
(3)
从侧面看到的有:④⑥。
二、选择题。
9.下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是( )。
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】A.从上面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形;
B.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行靠右1个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形;
C.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行中间1个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形;
D.从上面看是1行3个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形。
【详解】
A.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是;
B.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是;
C.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是;
D.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是。
从上面和前面看到的图形相同的是,都是。
故答案为:A
10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从( )看,所看到的形状都是一样的。
A.上面 B.左面 C.右面 D.前面
【答案】D
【分析】分别将3个立体图形的上面、左面、右面、前面画出,再判断即可。
【详解】
用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从前面看,所看到的形状都是。
故答案为:D
11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是,这个几何体是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】从不同方向观察这三个几何体,分别得出从正面、上面、左面看到的平面图形,再与原图形比较,找出符合要求的几何体。
【详解】从正面、上面和左面看到的图形,如下:
A.
B.
C.
D.
故答案为:B
12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是( )。
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【分析】从正面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;从上面看有2行,前边1行3个小正方形,后边1行靠右1个小正方形。
【详解】
从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。
不可能看到的图案是。
故答案为:B
13.下面几何体都是用5个相同小正方体搭成,从左面看与其他3个不同的是( )。
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】找出每个几何体从左面看到的图形,再找出正确答案即可。
【详解】A.从左面看是;
B.从左面看是;
C.从左面看是;
D.从左面看是;
故答案为:A
三、作图题。
14.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
【答案】见详解
【分析】根据观察物体的方法,先确定有几列或几行,每列或每行有几个,形状是怎样的。观察图形可知,从正面看:看到的是三列,左边一列2个正方形,中间一列1个正方形靠下边,右边一列1个正方形靠下边;从上面看:看到的是三列,左边一列1个正方形靠下边,中间一列1个正方形靠下边,右边一列2个正方形;从左面看:看到的是两列,左边一列1个正方形靠下边,右边一列2个正方形。据此画图。
【详解】据分析画图如下:
15.在方格纸中依次画出左边几何体从前面、右面、上面看到的图形。
【答案】见详解
【分析】从前面看能看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层最左边能看到1个小正方形;从右面看,能看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层中间能看到1个小正方形;从上面看,能看到3排,第1排靠左可看到1个小正方形,第2排可以看到3个小正方形,第3排靠右可以看到1个小正方形;依此画图。
【详解】根据分析画图,如图所示:
16.有5个完全相同的小正方体,先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在( )号小正方体上面,从前面看到的图形如图②。请你画出5个小正方体搭完后从上面和右面看到的图形。
【答案】1;图见详解
【分析】根据从前面看到的形状可知:下层有3个小正方形,上层有1个小正方形,左对齐;所以第5个小正方体应该放在1号的上面;从上面观察所摆几何体,看到的形状是:下层有3个小正方形,上层有1个小正方形,右对齐;从右面观察所摆几何体,看到的形状分别是:下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,左对齐;据此画图即可。
【详解】先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在1号小立方体上面,从上面和右面看到的形状如下图:
17.如图,下左图是从上面看一些小正方体所搭成几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在下面右图的方格纸上画出这个几何体从正面看到的图形。
【答案】见详解
【分析】结合从上面看到的平面图以及所用小正方体的个数,可知从正面看有三列,从左往右,第一列3个,第二列1个,第三列2个,下对齐,据此解答。
【详解】如下图:
18.请你在方格纸上分别画出从前面和右面所看到的图形。
【答案】见详解
【分析】根据从上面看到几何体的平面图以及用到小正方体的个数的数字,可知:
从前面看有3列5个小正方形,从左往右,分别是1个、3个、1个,下齐;
从右面看有2列5个小正方形,从左往右,分别是3个、2个,下齐;据此画出平面图形。
【详解】结合从上面看到的平面图,可以得出下面的几何体:
可以画出从前面和右面所看到的图形:
第 1 页 共 6 页
学科网(北京)股份有限公司
$品学科网
www.zX×k.com
让教与学更高效
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋]
第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原
昆日期、
日用时:
贝评价:
一、填空题。
1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画。
从正面看
从左面看
从上面看
【答案】见详解
【分析】画出右边几何体的三视图,与左图相比较,找出三视图一致的即可。据此判断。
【详解】
从前面看:
从左面看:
从上面看:
此几何体的三视图与左图一致。
故答案为:
2.从不同方向看图1,则图2是从(
)面看到的,图3是从(
)面看到的。
第1页共14页
命学科网
www zxx k.com
让教与学更高效
图1
图2
图3
【答案】
上
左
【分析】从上面看,可以看到左边是一个长方形,中间是一个圆,右边是一个中间有一个点的
圆:
从左面看,圆挡住了三角形的一部分,长方形挡住了圆的一部分。据此解答。
【详解】由分析可知:从不同方向看图1,则图2是从上面看到的,图3是从左面看到的。
【点睛】本题考查从不同的方向观察物体。
3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从(
)面和(
)面看
到的形状是一样的。
【答案】
正
右
【分析】从正面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两
列小正方形底部对齐:
从左面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方
形底部对齐:
从右面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两列小正方
形底部对齐:
从上面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方
形顶部对齐,据此解答。
【详解】
从正面看
从左面看
从右面看
从上面看
由图可知,李师傅从正面和右面看到的形状是一样的。
【点睛】本题主要考查物体三视图的认识,准确画出从不同方向看到的平面图形是解答题目的
第2页共14页
学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
关键。
①
②
④
⑤
从左面看到
的是(
)。从前面看到
的是(
)。(填写对应组合图形
的序号)
【答案】
②④⑤
①③⑤
【分析】根据各图形从前面和左面看到的形状,找到符合题意的几何体即可。
【详解】
从左面看到的是
从前面看到的是
从左面看到的是
从前面看到的是
从左面看到的是
从前面看到的是
从左面看到的是
;
从前面看到的是
从左面看到的是
从前面看到的是
所以从左面看到
的是②④⑤:从前面看到
的是①③⑤。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。
5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
第3页共14页
学科网
Www.zX×k.com
让教与学更高效
2☑
□(
)□(
【答案】(1)
上面
正面
左面
(2)
左面
上面
正面
【分析】(1)观察图形可知,从正面看到的图形有两层,第一层有3个小正方形,第二层有
1个正方形,靠左齐:从上面看到的图形有两排,三列,第一列有两个小正方形,第二列和第
三列都有1个小正方形,位于第二排:从左面看到的图形有两层,第一层有两个小正方形,第
二层有1个小正方形,靠左齐:
(2)观察图形可知,从正面看到的图形有1层,共3个小正方形:从上面看到的图形有两排,
三列,第一列有两个小正方形,第二列有1个小正方形位于第二排,第三列有两个小正方形:
从左面看到的图形为1层,共有两个小正方形。
【详解】(1)
(上面)
(正面)
(左面)
(2)
(左面)
(上面)
口(正面)
6.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号)
①
④
⑤
⑥
(1)从前面看到的图形是
的有哪几个?(
)
第4页共14页
命学科网
www.zX×k.com
让教与学更高效
(2)从左面看到的图形是
的有哪几个?(
从前面看到的图形是
的有哪几个?(
(3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?(
)和(
)
【答案】(1)③⑤⑥
(2)
①④
②
(3)
①
④
【分析】从不同方向观察这6个物体,分别得出从前面、上面、左面看到的平面图形,再与每
小题中的原图形比较,找出符合要求的物体。
从前面、上面、左面看到的图形如下:
①
⑥
【详解】(1)
第5页共14页
命学科网
www.zX×k.com
让教与学更高效
从前面看到的图形是
的有(③⑤⑥)。
(2)
从左面看到的图形是
的有(①④)。
从前面看到的图形是
的有(②)。
(3)从上面看,图形相同的是(①)和(④)。
7.细心观察。
(①
②
③
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)从正面看到的图形是
的有(
(2)从上面看到的图形相同的是(
(3)从左面看到的图形是
的有(
【答案】(1)①⑥
(2)③⑥
(3)④⑧
【分析】(1)结合从正面看到的图形可知,从正面能看到两层4个小正方形,上层1个且居
右,下层3个;观察8个不同的立体图形,从中找出符合要求的立体图形。
(2)从上面观察8个不同的立体图形,有看到两层的,有看到三层的,分别比较,找出从上
面看到图形相同的立体图形。
(3)结合从左面看到的图形可知,从左面能看到一层3个小正方形:观察8个不同的立体图
形,从中找出符合要求的立体图形。
【详解】(1)
第6页共14页
命学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
从正面看到的图形是
的有①⑥。
(2)
③和⑥从上面看到的图形都是
所以从上面看到的图形相同的是③⑥。
(3)
从左面看到的图形是
的有④⑧。
8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)从正面看到的有(
(2)从正面看到☐的有(
。
(3)从侧面看到
的有(
【答案】(1)⑤⑦⑧
(2)①②③
(3)④⑥
【分析】
从正面看到的形状是☐,说明该立体图形只有一层,且一共摆放2列小正方体;从正面看
到的形状是☐,
说明该立体图形只有一层,且一共摆放3列小正方体;从侧面看到的形
状是
说明该立体图形有上下两层:据此解答。
【详解】(1)
从正面看到
的有:⑤⑦⑧。
(2)
第7页共14页
画学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
从正面看到
的有:①②③。
(3)
从侧面看到
的有:④⑥。
二、选择题。
9.下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是(
B
【答案】A
【分析】A.从上面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形:从前面
看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形:
B.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行靠右1个小正方形;从前面看有2行,
下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形:
C.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行中间1个小正方形:从前面看有2行,
下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形:
D.从上面看是1行3个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间
1个小正方形。
【详解】
A.从上面看到的图形是
从前面看到的图形是
B.从上面看到的图形是
从前面看到的图形是
C.从上面看到的图形是
从前面看到的图形是
D.从上面看到的图形是
从前面看到的图形是
第8页共14页
命学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
从上面和前面看到的图形相同的是
都是
故答案为:A
10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从(
)看,所看到的形状都是一
样的。
A.上面
B.左面
C.右面
D,前面
【答案】D
【分析】分别将3个立体图形的上面、左面、右面、前面画出,再判断即可。
前面
上面
右面
左面
前面
上面
右面
左面
前面
上面
右面
左面
【详解】
用5个相同的小正方体搭成的立体图形
从前面看,所看
到的形状都是
故答案为:D
11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是
这个几何体是(
)。
第9页共14页
命学科网
Www.zX×k.com
让教与学更高效
B.
【答案】B
【分析】从不同方向观察这三个几何体,分别得出从正面、上面、左面看到的平面图形,再与
原图形比较,找出符合要求的几何体。
【详解】从正面、上面和左面看到的图形,如下:
B
故答案为:B
12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是
)
2
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】B
【分析】从正面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠左1个小正方形:从左面看有
2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形:从上面看有2行,前边1行3个
小正方形,后边1行靠右1个小正方形。
【详解】
从正面看到的是
⑧
从左面看到的是
从上面看到的是
⊙
不可能看到的图案是
故答案为:B
第10页共14页品学科网
www.zX×k.Com
让教与学更高效
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋
第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原
昆日期:
日用时:
贝评价:
一、填空题。
1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画。
从正面看
从左面看
从上面看
2.从不同方向看图1,则图2是从(
)面看到的,图3是从(
)面看到的。
图1
图2
图3
3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从(
)面和(
)面看
到的形状是一样的。
①
②
④
⑤
从左面看到
的是(
)。从前面看到
的是(
)。(填写对应组合图形
的序号)
5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
第1页共5页
品学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
(
2子
)☐(
6.
用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号)
④
⑥
(1)从前面看到的图形是
的有哪几个?(
)
(2)从左面看到的图形是
的有哪几个?(
从前面看到的图形是
的有哪几个?(
)
(3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?(
)和(
)
7.细心观察。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)从正面看到的图形是
的有(
(2)从上面看到的图形相同的是(
)
第2页共5页
品学科网
www.zX×k.Com
让教与学更高效
(3)从左面看到的图形是的有(
)
8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)从正面看到
的有(
)
(2)从正面看到☐的有(
(3)从侧面看到
的有(
二、选择题。
9.
下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是(
)
10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从(
)看,所看到的形状都是一
样的。
A.上面
B.左面
C.右面
D.前面
11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是
这个几何体是(
)
B
D
12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是
第3页共5页
命学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
①
②
④
A.①
B.②
C.③
D.④
13.下面几何体都是用5个相同小正方体搭成,从左面看与其他3个不同的是(
)
三、作图题。
14.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
正面
上面
左面
15.在方格纸中依次画出左边几何体从前面、右面、上面看到的图形。
前面
右面
上面
16.有5个完全相同的小正方体,先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在()号
小正方体上面,从前面看到的图形如图②。请你画出5个小正方体搭完后从上面和右面看到的
图形。
2
3
图①
图②
从上面看
从右面看
17.如图,下左图是从上面看一些小正方体所搭成几何体的平面图,方格中的数字表示该位置
的小正方体的个数。请你在下面右图的方格纸上画出这个几何体从正面看到的图形。
第4页共5页
函学科网
www zxxk.com
让教与学更高效
18.请你在方格纸上分别画出从前面和右面所看到的图形。
我搭的积木从上面
上面的数字表
21
示在这个位置
看是
13
上所用的小正
方体的个数。
第5页共5页
2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」
第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原
一、填空题。
1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画“√”。
2.从不同方向看图1,则图2是从( )面看到的,图3是从( )面看到的。
3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从( )面和( )面看到的形状是一样的。
4.
从左面看到的是( )。从前面看到的是( )。(填写对应组合图形的序号)
5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。
(1)
( ) ( ) ( )
(2)
( ) ( ) ( )
6.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号)
(1)从前面看到的图形是的有哪几个?( )
(2)从左面看到的图形是的有哪几个?( )
从前面看到的图形是的有哪几个?( )
(3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?( )和( )。
7.细心观察。
(1)从正面看到的图形是的有( )。
(2)从上面看到的图形相同的是( )。
(3)从左面看到的图形是的有( )。
8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。
(1)从正面看到的有( )。
(2)从正面看到的有( )。
(3)从侧面看到的有( )。
二、选择题。
9.下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是( )。
A. B.
C. D.
10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从( )看,所看到的形状都是一样的。
A.上面 B.左面 C.右面 D.前面
11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是,这个几何体是( )。
A. B. C. D.
12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是( )。
A.① B.② C.③ D.④
13.下面几何体都是用5个相同小正方体搭成,从左面看与其他3个不同的是( )。
A. B. C. D.
三、作图题。
14.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
15.在方格纸中依次画出左边几何体从前面、右面、上面看到的图形。
16.有5个完全相同的小正方体,先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在( )号小正方体上面,从前面看到的图形如图②。请你画出5个小正方体搭完后从上面和右面看到的图形。
17.如图,下左图是从上面看一些小正方体所搭成几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在下面右图的方格纸上画出这个几何体从正面看到的图形。
18.请你在方格纸上分别画出从前面和右面所看到的图形。
第 1 页 共 6 页
学科网(北京)股份有限公司
$