第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原-2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列(原卷版+解析版)北师大版

2025-12-15
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 观察物体
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.99 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-15
作者 101数学创作社
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2025-12-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55437003.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原 一、填空题。 1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画“√”。 【答案】见详解 【分析】画出右边几何体的三视图,与左图相比较,找出三视图一致的即可。据此判断。 【详解】 此几何体的三视图与左图一致。 故答案为: 2.从不同方向看图1,则图2是从( )面看到的,图3是从( )面看到的。 【答案】 上 左 【分析】从上面看,可以看到左边是一个长方形,中间是一个圆,右边是一个中间有一个点的圆; 从左面看,圆挡住了三角形的一部分,长方形挡住了圆的一部分。据此解答。 【详解】由分析可知:从不同方向看图1,则图2是从上面看到的,图3是从左面看到的。 【点睛】本题考查从不同的方向观察物体。 3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从( )面和( )面看到的形状是一样的。 【答案】 正 右 【分析】从正面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两列小正方形底部对齐; 从左面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形底部对齐; 从右面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两列小正方形底部对齐; 从上面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方形顶部对齐,据此解答。 【详解】 由图可知,李师傅从正面和右面看到的形状是一样的。 【点睛】本题主要考查物体三视图的认识,准确画出从不同方向看到的平面图形是解答题目的关键。 4. 从左面看到的是( )。从前面看到的是( )。(填写对应组合图形的序号) 【答案】 ②④⑤ ①③⑤ 【分析】根据各图形从前面和左面看到的形状,找到符合题意的几何体即可。 【详解】从左面看到的是,从前面看到的是; 从左面看到的是,从前面看到的是; 从左面看到的是;从前面看到的是; 从左面看到的是;从前面看到的是; 从左面看到的是;从前面看到的是; 所以从左面看到的是②④⑤;从前面看到的是①③⑤。 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。 5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1) ( )  ( )   ( ) (2) ( )   ( )   ( ) 【答案】(1) 上面 正面 左面 (2) 左面 上面 正面 【分析】(1)观察图形可知,从正面看到的图形有两层,第一层有3个小正方形,第二层有1个正方形,靠左齐;从上面看到的图形有两排,三列,第一列有两个小正方形,第二列和第三列都有1个小正方形,位于第二排;从左面看到的图形有两层,第一层有两个小正方形,第二层有1个小正方形,靠左齐; (2)观察图形可知,从正面看到的图形有1层,共3个小正方形;从上面看到的图形有两排,三列,第一列有两个小正方形,第二列有1个小正方形位于第二排,第三列有两个小正方形;从左面看到的图形为1层,共有两个小正方形。 【详解】(1) (上面)      (正面)   (左面) (2) (左面)   (上面)   (正面) 6.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号) (1)从前面看到的图形是的有哪几个?( ) (2)从左面看到的图形是的有哪几个?( ) 从前面看到的图形是的有哪几个?( ) (3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?( )和( )。 【答案】(1)③⑤⑥ (2) ①④ ② (3) ① ④ 【分析】从不同方向观察这6个物体,分别得出从前面、上面、左面看到的平面图形,再与每小题中的原图形比较,找出符合要求的物体。 从前面、上面、左面看到的图形如下: 【详解】(1) 从前面看到的图形是的有(③⑤⑥)。 (2) 从左面看到的图形是的有(①④)。 从前面看到的图形是的有(②)。 (3)从上面看,图形相同的是(①)和(④)。 7.细心观察。 (1)从正面看到的图形是的有( )。 (2)从上面看到的图形相同的是( )。 (3)从左面看到的图形是的有( )。 【答案】(1)①⑥ (2)③⑥ (3)④⑧ 【分析】(1)结合从正面看到的图形可知,从正面能看到两层4个小正方形,上层1个且居右,下层3个;观察8个不同的立体图形,从中找出符合要求的立体图形。 (2)从上面观察8个不同的立体图形,有看到两层的,有看到三层的,分别比较,找出从上面看到图形相同的立体图形。 (3)结合从左面看到的图形可知,从左面能看到一层3个小正方形;观察8个不同的立体图形,从中找出符合要求的立体图形。 【详解】(1) 从正面看到的图形是的有①⑥。 (2) ③和⑥从上面看到的图形都是,所以从上面看到的图形相同的是③⑥。 (3) 从左面看到的图形是的有④⑧。 8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。 (1)从正面看到的有( )。 (2)从正面看到的有( )。 (3)从侧面看到的有( )。 【答案】(1)⑤⑦⑧ (2)①②③ (3)④⑥ 【分析】 从正面看到的形状是,说明该立体图形只有一层,且一共摆放2列小正方体;从正面看到的形状是,说明该立体图形只有一层,且一共摆放3列小正方体;从侧面看到的形状是,说明该立体图形有上下两层;据此解答。 【详解】(1) 从正面看到的有:⑤⑦⑧。 (2) 从正面看到的有:①②③。 (3) 从侧面看到的有:④⑥。 二、选择题。 9.下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】A.从上面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形; B.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行靠右1个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形; C.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行中间1个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形; D.从上面看是1行3个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形。 【详解】 A.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是; B.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是; C.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是; D.从上面看到的图形是,从前面看到的图形是。 从上面和前面看到的图形相同的是,都是。 故答案为:A 10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从( )看,所看到的形状都是一样的。 A.上面 B.左面 C.右面 D.前面 【答案】D 【分析】分别将3个立体图形的上面、左面、右面、前面画出,再判断即可。 【详解】 用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从前面看,所看到的形状都是。 故答案为:D 11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是,这个几何体是( )。 A. B. C. D. 【答案】B 【分析】从不同方向观察这三个几何体,分别得出从正面、上面、左面看到的平面图形,再与原图形比较,找出符合要求的几何体。 【详解】从正面、上面和左面看到的图形,如下: A. B. C. D. 故答案为:B 12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【分析】从正面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;从左面看有2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形;从上面看有2行,前边1行3个小正方形,后边1行靠右1个小正方形。 【详解】 从正面看到的是,从左面看到的是,从上面看到的是。 不可能看到的图案是。 故答案为:B 13.下面几何体都是用5个相同小正方体搭成,从左面看与其他3个不同的是( )。 A. B. C. D. 【答案】A 【分析】找出每个几何体从左面看到的图形,再找出正确答案即可。 【详解】A.从左面看是; B.从左面看是; C.从左面看是; D.从左面看是; 故答案为:A 三、作图题。 14.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。 【答案】见详解 【分析】根据观察物体的方法,先确定有几列或几行,每列或每行有几个,形状是怎样的。观察图形可知,从正面看:看到的是三列,左边一列2个正方形,中间一列1个正方形靠下边,右边一列1个正方形靠下边;从上面看:看到的是三列,左边一列1个正方形靠下边,中间一列1个正方形靠下边,右边一列2个正方形;从左面看:看到的是两列,左边一列1个正方形靠下边,右边一列2个正方形。据此画图。 【详解】据分析画图如下:                                   15.在方格纸中依次画出左边几何体从前面、右面、上面看到的图形。 【答案】见详解 【分析】从前面看能看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层最左边能看到1个小正方形;从右面看,能看到2层,第1层可看到3个小正方形,第2层中间能看到1个小正方形;从上面看,能看到3排,第1排靠左可看到1个小正方形,第2排可以看到3个小正方形,第3排靠右可以看到1个小正方形;依此画图。 【详解】根据分析画图,如图所示: 16.有5个完全相同的小正方体,先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在(    )号小正方体上面,从前面看到的图形如图②。请你画出5个小正方体搭完后从上面和右面看到的图形。     【答案】1;图见详解 【分析】根据从前面看到的形状可知:下层有3个小正方形,上层有1个小正方形,左对齐;所以第5个小正方体应该放在1号的上面;从上面观察所摆几何体,看到的形状是:下层有3个小正方形,上层有1个小正方形,右对齐;从右面观察所摆几何体,看到的形状分别是:下层有2个小正方形,上层有1个小正方形,左对齐;据此画图即可。 【详解】先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在1号小立方体上面,从上面和右面看到的形状如下图: 17.如图,下左图是从上面看一些小正方体所搭成几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在下面右图的方格纸上画出这个几何体从正面看到的图形。     【答案】见详解 【分析】结合从上面看到的平面图以及所用小正方体的个数,可知从正面看有三列,从左往右,第一列3个,第二列1个,第三列2个,下对齐,据此解答。 【详解】如下图: 18.请你在方格纸上分别画出从前面和右面所看到的图形。 【答案】见详解 【分析】根据从上面看到几何体的平面图以及用到小正方体的个数的数字,可知: 从前面看有3列5个小正方形,从左往右,分别是1个、3个、1个,下齐; 从右面看有2列5个小正方形,从左往右,分别是3个、2个,下齐;据此画出平面图形。 【详解】结合从上面看到的平面图,可以得出下面的几何体: 可以画出从前面和右面所看到的图形: 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $品学科网 www.zX×k.com 让教与学更高效 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋] 第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原 昆日期、 日用时: 贝评价: 一、填空题。 1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画。 从正面看 从左面看 从上面看 【答案】见详解 【分析】画出右边几何体的三视图,与左图相比较,找出三视图一致的即可。据此判断。 【详解】 从前面看: 从左面看: 从上面看: 此几何体的三视图与左图一致。 故答案为: 2.从不同方向看图1,则图2是从( )面看到的,图3是从( )面看到的。 第1页共14页 命学科网 www zxx k.com 让教与学更高效 图1 图2 图3 【答案】 上 左 【分析】从上面看,可以看到左边是一个长方形,中间是一个圆,右边是一个中间有一个点的 圆: 从左面看,圆挡住了三角形的一部分,长方形挡住了圆的一部分。据此解答。 【详解】由分析可知:从不同方向看图1,则图2是从上面看到的,图3是从左面看到的。 【点睛】本题考查从不同的方向观察物体。 3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从( )面和( )面看 到的形状是一样的。 【答案】 正 右 【分析】从正面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两 列小正方形底部对齐: 从左面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方 形底部对齐: 从右面可以看到两列,左边一列看到1个小正方形,右边1列看到2个小正方形,两列小正方 形底部对齐: 从上面可以看到两列,左边一列看到2个小正方形,右边一列看到1个小正方形,两列小正方 形顶部对齐,据此解答。 【详解】 从正面看 从左面看 从右面看 从上面看 由图可知,李师傅从正面和右面看到的形状是一样的。 【点睛】本题主要考查物体三视图的认识,准确画出从不同方向看到的平面图形是解答题目的 第2页共14页 学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 关键。 ① ② ④ ⑤ 从左面看到 的是( )。从前面看到 的是( )。(填写对应组合图形 的序号) 【答案】 ②④⑤ ①③⑤ 【分析】根据各图形从前面和左面看到的形状,找到符合题意的几何体即可。 【详解】 从左面看到的是 从前面看到的是 从左面看到的是 从前面看到的是 从左面看到的是 从前面看到的是 从左面看到的是 ; 从前面看到的是 从左面看到的是 从前面看到的是 所以从左面看到 的是②④⑤:从前面看到 的是①③⑤。 【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形,是培养学生的观察能力。 5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 第3页共14页 学科网 Www.zX×k.com 让教与学更高效 2☑ □( )□( 【答案】(1) 上面 正面 左面 (2) 左面 上面 正面 【分析】(1)观察图形可知,从正面看到的图形有两层,第一层有3个小正方形,第二层有 1个正方形,靠左齐:从上面看到的图形有两排,三列,第一列有两个小正方形,第二列和第 三列都有1个小正方形,位于第二排:从左面看到的图形有两层,第一层有两个小正方形,第 二层有1个小正方形,靠左齐: (2)观察图形可知,从正面看到的图形有1层,共3个小正方形:从上面看到的图形有两排, 三列,第一列有两个小正方形,第二列有1个小正方形位于第二排,第三列有两个小正方形: 从左面看到的图形为1层,共有两个小正方形。 【详解】(1) (上面) (正面) (左面) (2) (左面) (上面) 口(正面) 6.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号) ① ④ ⑤ ⑥ (1)从前面看到的图形是 的有哪几个?( ) 第4页共14页 命学科网 www.zX×k.com 让教与学更高效 (2)从左面看到的图形是 的有哪几个?( 从前面看到的图形是 的有哪几个?( (3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?( )和( ) 【答案】(1)③⑤⑥ (2) ①④ ② (3) ① ④ 【分析】从不同方向观察这6个物体,分别得出从前面、上面、左面看到的平面图形,再与每 小题中的原图形比较,找出符合要求的物体。 从前面、上面、左面看到的图形如下: ① ⑥ 【详解】(1) 第5页共14页 命学科网 www.zX×k.com 让教与学更高效 从前面看到的图形是 的有(③⑤⑥)。 (2) 从左面看到的图形是 的有(①④)。 从前面看到的图形是 的有(②)。 (3)从上面看,图形相同的是(①)和(④)。 7.细心观察。 (① ② ③ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)从正面看到的图形是 的有( (2)从上面看到的图形相同的是( (3)从左面看到的图形是 的有( 【答案】(1)①⑥ (2)③⑥ (3)④⑧ 【分析】(1)结合从正面看到的图形可知,从正面能看到两层4个小正方形,上层1个且居 右,下层3个;观察8个不同的立体图形,从中找出符合要求的立体图形。 (2)从上面观察8个不同的立体图形,有看到两层的,有看到三层的,分别比较,找出从上 面看到图形相同的立体图形。 (3)结合从左面看到的图形可知,从左面能看到一层3个小正方形:观察8个不同的立体图 形,从中找出符合要求的立体图形。 【详解】(1) 第6页共14页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 从正面看到的图形是 的有①⑥。 (2) ③和⑥从上面看到的图形都是 所以从上面看到的图形相同的是③⑥。 (3) 从左面看到的图形是 的有④⑧。 8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)从正面看到的有( (2)从正面看到☐的有( 。 (3)从侧面看到 的有( 【答案】(1)⑤⑦⑧ (2)①②③ (3)④⑥ 【分析】 从正面看到的形状是☐,说明该立体图形只有一层,且一共摆放2列小正方体;从正面看 到的形状是☐, 说明该立体图形只有一层,且一共摆放3列小正方体;从侧面看到的形 状是 说明该立体图形有上下两层:据此解答。 【详解】(1) 从正面看到 的有:⑤⑦⑧。 (2) 第7页共14页 画学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 从正面看到 的有:①②③。 (3) 从侧面看到 的有:④⑥。 二、选择题。 9.下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是( B 【答案】A 【分析】A.从上面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形:从前面 看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠右1个小正方形: B.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行靠右1个小正方形;从前面看有2行, 下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形: C.从上面看有2行,上边1行3个小正方形,下边1行中间1个小正方形:从前面看有2行, 下边1行3个小正方形,上边1行中间1个小正方形: D.从上面看是1行3个小正方形;从前面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行中间 1个小正方形。 【详解】 A.从上面看到的图形是 从前面看到的图形是 B.从上面看到的图形是 从前面看到的图形是 C.从上面看到的图形是 从前面看到的图形是 D.从上面看到的图形是 从前面看到的图形是 第8页共14页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 从上面和前面看到的图形相同的是 都是 故答案为:A 10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从( )看,所看到的形状都是一 样的。 A.上面 B.左面 C.右面 D,前面 【答案】D 【分析】分别将3个立体图形的上面、左面、右面、前面画出,再判断即可。 前面 上面 右面 左面 前面 上面 右面 左面 前面 上面 右面 左面 【详解】 用5个相同的小正方体搭成的立体图形 从前面看,所看 到的形状都是 故答案为:D 11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是 这个几何体是( )。 第9页共14页 命学科网 Www.zX×k.com 让教与学更高效 B. 【答案】B 【分析】从不同方向观察这三个几何体,分别得出从正面、上面、左面看到的平面图形,再与 原图形比较,找出符合要求的几何体。 【详解】从正面、上面和左面看到的图形,如下: B 故答案为:B 12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是 ) 2 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【分析】从正面看有2行,下边1行3个小正方形,上边1行靠左1个小正方形:从左面看有 2行,下边1行2个小正方形,上边1行靠左1个小正方形:从上面看有2行,前边1行3个 小正方形,后边1行靠右1个小正方形。 【详解】 从正面看到的是 ⑧ 从左面看到的是 从上面看到的是 ⊙ 不可能看到的图案是 故答案为:B 第10页共14页品学科网 www.zX×k.Com 让教与学更高效 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋 第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原 昆日期: 日用时: 贝评价: 一、填空题。 1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画。 从正面看 从左面看 从上面看 2.从不同方向看图1,则图2是从( )面看到的,图3是从( )面看到的。 图1 图2 图3 3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从( )面和( )面看 到的形状是一样的。 ① ② ④ ⑤ 从左面看到 的是( )。从前面看到 的是( )。(填写对应组合图形 的序号) 5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 第1页共5页 品学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 ( 2子 )☐( 6. 用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号) ④ ⑥ (1)从前面看到的图形是 的有哪几个?( ) (2)从左面看到的图形是 的有哪几个?( 从前面看到的图形是 的有哪几个?( ) (3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?( )和( ) 7.细心观察。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)从正面看到的图形是 的有( (2)从上面看到的图形相同的是( ) 第2页共5页 品学科网 www.zX×k.Com 让教与学更高效 (3)从左面看到的图形是的有( ) 8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ (1)从正面看到 的有( ) (2)从正面看到☐的有( (3)从侧面看到 的有( 二、选择题。 9. 下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是( ) 10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从( )看,所看到的形状都是一 样的。 A.上面 B.左面 C.右面 D.前面 11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是 这个几何体是( ) B D 12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是 第3页共5页 命学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 ① ② ④ A.① B.② C.③ D.④ 13.下面几何体都是用5个相同小正方体搭成,从左面看与其他3个不同的是( ) 三、作图题。 14.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。 正面 上面 左面 15.在方格纸中依次画出左边几何体从前面、右面、上面看到的图形。 前面 右面 上面 16.有5个完全相同的小正方体,先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在()号 小正方体上面,从前面看到的图形如图②。请你画出5个小正方体搭完后从上面和右面看到的 图形。 2 3 图① 图② 从上面看 从右面看 17.如图,下左图是从上面看一些小正方体所搭成几何体的平面图,方格中的数字表示该位置 的小正方体的个数。请你在下面右图的方格纸上画出这个几何体从正面看到的图形。 第4页共5页 函学科网 www zxxk.com 让教与学更高效 18.请你在方格纸上分别画出从前面和右面所看到的图形。 我搭的积木从上面 上面的数字表 21 示在这个位置 看是 13 上所用的小正 方体的个数。 第5页共5页 2025-2026学年六年级数学上册典型例题系列「2025秋」 第三单元应用专项01:三视图的绘制与立体图形的还原 一、填空题。 1.哪个几何体符合要求?在下面的括号里面画“√”。 2.从不同方向看图1,则图2是从( )面看到的,图3是从( )面看到的。 3.某仓库有几个正方体纸箱堆放成如图所示的形状,李师傅从( )面和( )面看到的形状是一样的。 4. 从左面看到的是( )。从前面看到的是( )。(填写对应组合图形的序号) 5.下边的三幅图分别是从哪个方向看到的,填在括号里。 (1) ( )  ( )   ( ) (2) ( )   ( )   ( ) 6.用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个物体。(填序号) (1)从前面看到的图形是的有哪几个?( ) (2)从左面看到的图形是的有哪几个?( ) 从前面看到的图形是的有哪几个?( ) (3)从上面看,图形相同的是哪几个物体?( )和( )。 7.细心观察。 (1)从正面看到的图形是的有( )。 (2)从上面看到的图形相同的是( )。 (3)从左面看到的图形是的有( )。 8.用同样大小的正方体搭出下面的几个立体图形。 (1)从正面看到的有( )。 (2)从正面看到的有( )。 (3)从侧面看到的有( )。 二、选择题。 9.下面4个几何体中,从上面和前面看到的图形相同的是( )。 A. B. C. D. 10.下图都是用5个相同的小正方体搭成的立体图形,从( )看,所看到的形状都是一样的。 A.上面 B.左面 C.右面 D.前面 11.一个几何体,从正面、上面和左面看到的都是,这个几何体是( )。 A. B. C. D. 12.从不同的方向观察如图所示的几何体,有以下4个图案:其中不可能看到的图案是( )。 A.① B.② C.③ D.④ 13.下面几何体都是用5个相同小正方体搭成,从左面看与其他3个不同的是( )。 A. B. C. D. 三、作图题。 14.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。 15.在方格纸中依次画出左边几何体从前面、右面、上面看到的图形。 16.有5个完全相同的小正方体,先用其中4个搭成如图①的形状,再把第5个放在(    )号小正方体上面,从前面看到的图形如图②。请你画出5个小正方体搭完后从上面和右面看到的图形。     17.如图,下左图是从上面看一些小正方体所搭成几何体的平面图,方格中的数字表示该位置的小正方体的个数。请你在下面右图的方格纸上画出这个几何体从正面看到的图形。     18.请你在方格纸上分别画出从前面和右面所看到的图形。 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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