精品解析：山东省济宁市嘉祥县2025-2026学年八年级上学期月考物理试卷（10月份）

2025-2026学年山东省济宁市嘉祥县八年级（上）月考物理试卷（10月份） 注意事项∶ 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A. 初中生的身高约为 160dm B. 正常人步行的速度约为 1.1m/s C. 一支新 2B 铅笔的长度约为 50cm D. 正常人 1min 的心跳约为 200 次 2. 如下图是用厚刻度尺测量木块的长度，测量正确的图是（ ） A. B. C. D. 3. 如图所示，是2024年10月31日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境，辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶，舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是（　　） A. 以辽宁舰为参照物，山东舰是运动的 B. 以舰载机编队为参照物，辽宁舰是静止的 C. 以辽宁舰为参照物，舰载机编队是静止的 D. 以山东舰为参照物，舰载机编队是运动的 4. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 5. 如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（ ） A. 超声波辅助倒车是利用超声波的方向性好，遇到障碍物易反射 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在空气中的传播速度比次声波快 D. 警报声是利用超声波传递能量 6. 利用声级传感器接收声音，将声音信号传到计算机上，屏幕上显示的声波的波形图。如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲、丙两种声音的音调相同 B. 丙、丁两种声音的音色相同 C. 乙、丙两种声音的响度相同 D. 四种声音在同一介质中的传播速度相同 7. 下列所给的成语中，描述声音响度的是（　　） A. B. C. D. 8. 下列有关声现象的表述正确的是（　　） A. 图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同 B. 图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量 C. 图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声 D. 图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声 9. 如图所示是汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列分析不正确的是（　　） A. 语音助手发出的声音是振动产生的 B. 语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为 C. 语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息 D. 切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 10. 甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 内，乙做匀速直线运动 B. 内，乙的平均速度为5m/s C. 4s时，乙在甲前方3m处 D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等 二、填空题：本大题共6小题，共14分。 11. 如图所示，木块的长度为_________cm，机械停表的读数为_________s。 12. “频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知，_________球做匀速直线运动，判断出该结论的理由是_________。 13. 有四名同学先后对一物体的长度进行四次精确测量，记录结果分别是：14.72cm，14.73cm，14.82cm，14.73cm。据数据分析，其中有一次记录结果是错误的，它是______，该物体的长度为______。 14. “夜半钟声到客船”说明_______体可以传声；“隔墙有耳”、“贴地听声”等实例说明_______体可以传播声音；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，水下的鱼也能听到水面上人的喊话声，说明_______体可以传声。 15. 滨河大道上有一辆做匀速直线运动的轿车，在内行驶了，则这辆汽车速度是______，合______。 16. 学习了声的相关知识后，小明做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。声音是由物体的______产生的；声音的传播需要______；能区分开锣声和鼓声主要靠声音的______不同。 三、实验探究题：本大题共3小题，共16分。 17. 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是______。 （2）除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是______。 （3）图中段的距离______，测得时间，则段的平均速度______。 （4）若小车运动过快，导致过了点才停止计时，则测得的平均速度会偏______，实验时应使斜面的坡度______（选填“大”“小”）些。 （5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 18. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______，它说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______； （2）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。 19. 在探究“声音的音调与什么因素有关”的活动中。同学利们用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图甲中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）第一小组若想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）两根琴弦； （2）第二小组选择ab两根琴弦，用大小相同的力去拨动，并将声信号输入示波器，分别得到如图丁、丙所示图像。则可初步的到结论：松紧、材料、长短相同时，越细的弦，发声的音调越______（选填“高”或“低”）； （3）受到第二小组的启示，第一小组很快也得到了自己的结论，他们得到的结论是：______； （4）第三小组在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音中，音调最高的是______瓶（选填瓶子序号）。 四、计算题：本大题共2小题，共20分。 20. 如图所示，某辆汽车以的速度匀速行驶，司机鸣笛后听到来自隧道口处的山崖反射的回声（声音在空气中的传播速度是）。求： （1）秒汽车行驶的距离； （2）听到鸣笛的回声时，汽车到隧道口山崖的距离。 21. “地上文物看山西，地下文物看陕西”。小明假期早上从西安北站乘D2502次动车去太原参观晋祠（D2502次列车时刻表如下表），他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图的标志牌。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 1 西安北 ﹣ 7：41 0 2 运城北 8：54 8：56 242 3 太原南 11：41 ﹣ 556 （1）求动车从西安北站到太原南站的平均速度？ （2）已知D2502次动车长为200m，途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为42s，则隧道的长度是多少？ （3）在不违反交通规则前提下，从此标志牌到晋祠，最快需要多长时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年山东省济宁市嘉祥县八年级（上）月考物理试卷（10月份） 注意事项∶ 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题：本大题共10小题，共20分。 1. 下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A. 初中生的身高约为 160dm B. 正常人步行的速度约为 1.1m/s C. 一支新 2B 铅笔的长度约为 50cm D. 正常人 1min 的心跳约为 200 次 【答案】B 【解析】 【详解】A．初中生的身高约为 160cm，故A不符合题意； B．人正常步行的平均速度为0.8~1.3m/s，故B符合题意； C．一支新2B铅笔的长度约为18cm，故C不符合题意； D．正常人1min的心跳约为70次，故D不符合题意。 故选B。 2. 如下图是用厚刻度尺测量木块的长度，测量正确的图是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．刻度尺的零刻度线没有对准物体的左边缘，A错误； B．木块左端对准零刻度线，刻度尺刻度线紧贴木块，刻度尺放正，测量方法正确，故B正确； C．厚刻度尺的刻度线没有紧贴被测木块，会造成读数误差，故C错误； D．刻度尺有刻度线的一边没有与被测边平行，D错误。 故选B。 3. 如图所示，是2024年10月31日辽宁舰和山东舰双航母编队演练的情境，辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶，舰载机编队快速飞过航母上空。下列说法正确的是（　　） A. 以辽宁舰为参照物，山东舰是运动的 B. 以舰载机编队为参照物，辽宁舰是静止的 C. 以辽宁舰为参照物，舰载机编队是静止的 D. 以山东舰为参照物，舰载机编队是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A.辽宁舰和山东舰以相同的速度朝同一方向匀速行驶，彼此之间没有发生位置变化，以辽宁舰为参照物，山东舰是静止的，故A错误； B.舰载机编队快速飞过航母上空，辽宁舰与舰载机编队之间有位置的变化，以舰载机编队为参照物，辽宁舰是运动的，故B错误； C.舰载机编队快速飞过航母上空，舰载机编队与辽宁舰之间有位置的变化，以辽宁舰为参照物，舰载机编队是运动的，故C错误； D.舰载机编队快速飞过航母上空，舰载机编队与山东舰之间有位置的变化，以山东舰为参照物，舰载机编队是运动的，故D正确。 故选D。 4. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由题意，甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3∶1，通过的路程之比为2∶3，根据可得，甲、乙两物体运动的时间之比是 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境，当汽车与障碍物相距较近时，汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中，正确的是（ ） A. 超声波辅助倒车是利用超声波的方向性好，遇到障碍物易反射 B. “嘀嘀嘀”的警报声，就是超声波 C. 超声波在空气中的传播速度比次声波快 D. 警报声是利用超声波传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．超声波辅助倒车是利用超声波的方向性好，遇到障碍物易反射，可以利用回声定位，故A正确； B．超声波的频率不在人耳听觉的频率范围之内， 是听不到的，“嘀嘀嘀”的警报声，不是超声波，故B错误； C．声波传播的速度与介质有关，因此超声波或次声波在空气中的传播速度均为340m/s，故C错误； D．超声波可以传递信息，也可以传递能量，警报声是利用超声波传递信息，故D错误。 故选A。 6. 利用声级传感器接收声音，将声音信号传到计算机上，屏幕上显示的声波的波形图。如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 甲、丙两种声音的音调相同 B. 丙、丁两种声音的音色相同 C. 乙、丙两种声音的响度相同 D. 四种声音在同一介质中的传播速度相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，相同时间内甲、丙振动的次数不相同，即它们振动的频率不相同，则音调不同，故A错误； B．由图可知，丙、丁波形不相同，则音色不相同，故B错误； C．由图可知，乙和丙的振幅不同，响度不同，故C错误； D．声音的传播速度与介质和温度有关，同种介质相同温度下，四种声音的传播速度相同，故D正确。 故选D。 7. 下列所给的成语中，描述声音响度的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】①轻声细语，说明声音比较小，描述的是声音的响度，故①符合题意； ②闻声识人是因为不同人的声音的音色不同，故②不符合题意； ③震耳欲聋是指声音比较大，描述的是声音的响度，故③符合题意； ④娓娓动听是指声音的音色好听，故④不符合题意。 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8. 下列有关声现象的表述正确的是（　　） A. 图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同 B. 图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量 C. 图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声 D. 图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，四个瓶子装的水体积不一样，那么四个瓶子振动快慢不同，振动快慢影响声音的音调，产生的声音音调不同，故A错误； B．图乙，医生用听诊器判断患者的情况，通过患者身体传过来的声音，得知患者的健康情况，这是利用了声音传递信息，故B错误； C．图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气在不断变少，同时听见闹铃声越来越小，从而推理玻璃罩内完全为真空时，闹铃声会完全消失，即推理得出真空不能传声，故C正确； D．图丁，禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止，是在声源处减少噪声，不是传播过程中，故D错误。 故选C。 9. 如图所示是汽车领域广泛利用AI（人工智能）语音助手实现“人与车”全场景自然交互的情景。下列分析不正确的是（　　） A. 语音助手发出的声音是振动产生的 B. 语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为 C. 语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息 D. 切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生，语音助手发出的声音是振动产生的，故A正确，不符合题意； B．声音在不同介质中的传播速度不同，语音助手发出的声音在空气中的传播速度约为，故B正确，不符合题意； C．声音可以传递信息与能量，语音助手对指令作出回应，说明声音可以传递信息，故C正确，不符合题意； D．声音的音色是声音的品质，切换不同性别声音模式实质是改变声音的音色，故D错误，符合题意。 故选D。 10. 甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 内，乙做匀速直线运动 B. 内，乙的平均速度为5m/s C. 4s时，乙在甲前方3m处 D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等 【答案】C 【解析】 【详解】AB．由图可知，0~3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3~5s内，乙处于静止状态，0~5s，乙的平均速度 故AB错误； C．甲做匀速直线运动，，甲运动的距离是15m，则甲的速度 4s时，甲运动的距离 4s时，乙运动的距离为15m，4s时，乙在甲前方 故 C正确； D．5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故D错误。 故选C。 二、填空题：本大题共6小题，共14分。 11. 如图所示，木块的长度为_________cm，机械停表的读数为_________s。 【答案】 ①. 1.80 ②. 338.5 【解析】 【详解】[1]如图所示的刻度尺，1cm分为10个小刻度，分度值为1mm；木块起始端对应的刻度值为0.00cm，末端对应的刻度值为1.80cm，故木块长度为1.80cm。 [2]机械停表小盘的分度值是0.5min，指针在5min和6min之间，偏向6min一侧；大盘的分度值是0.1s，大盘指针在38.5s，因此机械停表读数为5min38.5s=338.5s。 12. “频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置，如图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。由照片可知，_________球做匀速直线运动，判断出该结论的理由是_________。 【答案】 ①. 甲 ②. 在相同时间内通过的路程相等 【解析】 【详解】[1][2]“频闪摄影”两个球的图像之间时间间隔相同，根据s=vt，甲图像，两个小球图像间的间隔相同，说明在相同的时间内通过的路程相等，网球做匀速直线运动；乙图像，两个小球图像间的间隔越来越大，说明在相同的时间内通过的路程越来越大，说明网球做加速运动。 13. 有四名同学先后对一物体的长度进行四次精确测量，记录结果分别是：14.72cm，14.73cm，14.82cm，14.73cm。据数据分析，其中有一次记录结果是错误的，它是______，该物体的长度为______。 【答案】 ①. 14.82cm ②. 14.73cm 【解析】 【详解】[1]测量数据中，14.82cm与其它数据相差过大，是错误的，应该剔除。 [2]该物体的长度为 14. “夜半钟声到客船”说明_______体可以传声；“隔墙有耳”、“贴地听声”等实例说明_______体可以传播声音；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，水下的鱼也能听到水面上人的喊话声，说明_______体可以传声。 【答案】 ①. 气 ②. 固 ③. 液 【解析】 【分析】 【详解】[1]“夜半钟声到客船”，声音通过空气传入人耳中，说明气体可以传声。 [2]“隔墙有耳”、“贴地听声”，声音通过墙壁和地面传播的，说明固体可以传播声音。 [3]垂钓者怕路人的声音惊扰到水中的鱼说明液体可以传声。 15. 滨河大道上有一辆做匀速直线运动的轿车，在内行驶了，则这辆汽车速度是______，合______。 【答案】 ①. 54 ②. 15 【解析】 【详解】[1][2]这辆汽车在内行驶了，则该汽车的速度为 16. 学习了声的相关知识后，小明做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。声音是由物体的______产生的；声音的传播需要______；能区分开锣声和鼓声主要靠声音的______不同。 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 ③. 音色 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的。 [2]声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不能传声，故声音的传播需要介质。 [3]不同材料、结构发出的音色不同，能区分开锣声和鼓声主要靠声音的音色不同。 三、实验探究题：本大题共3小题，共16分。 17. 如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达点和点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验原理是______。 （2）除图中的器材，本实验中还需要的测量工具是______。 （3）图中段的距离______，测得时间，则段的平均速度______。 （4）若小车运动过快，导致过了点才停止计时，则测得的平均速度会偏______，实验时应使斜面的坡度______（选填“大”“小”）些。 （5）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从______（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止开始下滑。 【答案】（1） （2）秒表 （3） ①. 40.0 ②. 0.25 （4） ①. 小 ②. 小 （5）同一位置 【解析】 【小问1详解】 测量物体运动的平均速度时，用刻度尺测量物体运动的路程，用秒表测量物体运动所用的时间，用计算物体运动的平均速度，故该实验的原理是。 【小问2详解】 实验中用刻度尺测量物体运动的路程，用秒表测量物体运动所用的时间，故还需要的测量工具是秒表。 【小问3详解】 [1]如图所示，段距离为 [2]段的平均速度为 【小问4详解】 [1]若小车过了点才停止计时，所测量的时间偏大，由可知，测得的平均速度偏小。 [2]因为坡度越小，小车下滑的速度越慢，在斜面上运动的时间越长，故实验时斜面坡度应小一些，便于准确测量时间。 【小问5详解】 实验中应多次测量，应保证小车每次通过的距离相等，故每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 18. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到______，它说明了声音是由______产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是______； （2）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明______可以传声。在月球上______（选填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。 【答案】（1） ①. 乒乓球被弹起 ②. 振动 ③. 将音叉的微小振动放大 （2） ①. 空气 ②. 不能 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹起，说明声是由物体振动产生的。音叉的振动比较微小，把音叉的振动转换为乒乓球的弹起，即乒乓球的作用是将音叉的微小振动放大。 【小问2详解】 [1]敲响右边的音叉，左边的音叉振动发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明声是由物体振动产生的，也说明空气可以传声。 [2]由于月球表面是真空，声音无法传播，所以在月球上不能看到塑料球弹起。 19. 在探究“声音的音调与什么因素有关”的活动中。同学利们用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图甲中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）第一小组若想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）两根琴弦； （2）第二小组选择ab两根琴弦，用大小相同的力去拨动，并将声信号输入示波器，分别得到如图丁、丙所示图像。则可初步的到结论：松紧、材料、长短相同时，越细的弦，发声的音调越______（选填“高”或“低”）； （3）受到第二小组的启示，第一小组很快也得到了自己的结论，他们得到的结论是：______； （4）第三小组在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音中，音调最高的是______瓶（选填瓶子序号）。 【答案】 ①. ad ②. 低 ③. 松紧、材料、粗细相同时，音调的高低与琴弦长度有关 ④. a 【解析】 【详解】（1）[1]研究音调高低和琴弦长度的关系，需保持琴弦的材料和粗细相同，所以应选择琴弦a和d。 （2）[2]a和b两根琴弦的长度相同，材料相同，松紧程度一致，a比b细；用大小相同的力去拨动，由图丙、图丁所示图像可知，振幅相同，频率不同，且图乙的频率较低，图丁的频率较高，则可以的到：松紧、材料、长短相同时，越细的弦，发声的音调越低。 （3）[3]第一小组的两根琴弦材料和粗细相同，松紧程度也相同，但长度不同，所以受第二小组的启发，能得到：松紧、材料和粗细相同时，音调的高低与琴弦长度有关。 （4）[4]向瓶内吹气，瓶内空气柱振动发声，，所以空气柱越短，音调越高，即a瓶的音调最高。 四、计算题：本大题共2小题，共20分。 20. 如图所示，某辆汽车以的速度匀速行驶，司机鸣笛后听到来自隧道口处的山崖反射的回声（声音在空气中的传播速度是）。求： （1）秒汽车行驶的距离； （2）听到鸣笛的回声时，汽车到隧道口山崖的距离。 【答案】（1）40m （2）320m 【解析】 【小问1详解】 秒汽车行驶的距离 【小问2详解】 秒声音传播的距离为 听到鸣笛的回声时，汽车到隧道口山崖的距离为 21. “地上文物看山西，地下文物看陕西”。小明假期早上从西安北站乘D2502次动车去太原参观晋祠（D2502次列车时刻表如下表），他从太原南站出站后乘出租车时看到了如图的标志牌。 站次 站名 到达时间 开车时间 运行里程/km 1 西安北 ﹣ 7：41 0 2 运城北 8：54 8：56 242 3 太原南 11：41 ﹣ 556 （1）求动车从西安北站到太原南站的平均速度？ （2）已知D2502次动车长为200m，途中列车以180km/h的速度匀速通过某隧道，测得列车完全通过隧道的时间为42s，则隧道的长度是多少？ （3）在不违反交通规则前提下，从此标志牌到晋祠，最快需要多长时间？ 【答案】（1）139km/h；（2）1900m；（3）24min。 【解析】 【详解】解：（1）由列车时刻表可知，动车从西安北站到太原南站的路程s=556km，所用时间 t=11：41﹣7：41=4h 全程的平均速度 （2）动车匀速通过隧道的速度 v′=180km/h=50m/s 完全通过隧道所用时间t′=42s，动车完全通过隧道行驶的路程 s′=v′t′=50m/s×42s=2100m 因为动车完全通过隧道行驶的路程等于车长加上隧道长，所以隧道长 L隧道=s′﹣L车=2100m﹣200m=1900m （3）由标志牌可知，从标志牌所在地到晋祠的路程为s″=24km，最高速度为v最大=60km/h，最快需要时间 t最少0.4h=24min 答：（1）动车从西安北站到太原南站的平均速度为139km/h； （2）隧道的长度为1900m； （3）在不违反交通规则前提下，从此标志牌到晋祠最快需要24min。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $