学易金卷:九年级物理上学期期中模拟卷(广西专用)
2026-10-24
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内容正文:
11
2026-2027学年九年级物理上学期期中模拟卷
答题卡
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
姓 名:__________________________
准考证号:
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
01.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
02.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
03.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
04.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
05.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
06.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
07.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
08.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
09.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)
11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13. ; ;
14. ; ;
15. ; ;
16. ; ;
17. ; ;
18. ; ;
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、作图题(本大题共1小题;每图2分,共6分)
19.(1)
(2) (3)
五、实验与探究题(本大题共4小题,每空1分,共24分)
20.(1) ; ; ;(2) ;(3) ;(4) ;
21.(1) ; ;(2)(3) ;
(4) ;
(5) ;
22.(1) ;(2) ; ;(3) ;
23.(1) ;(2) ;(3) ; ;
(4) ;(5) ; ;
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、计算题(本大题共2小题,每题10分,共20分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)
24.(10分)
25.(10分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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$2026-2027学年九年级物理上学期期中模拟卷
答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
▣
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
违纪标记
□
2.
选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[凶][][/]
一、
单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
01.[A][B][C][D]
05.[A][B][C][D]
09.[A][B][C][D]
02[A][B][C][D]
06.[A][B][C][D]
10.[A][B][C][D]
03.[A][B][CI[D]
07.[A][B][C][D]
04.[A][B1[C][D]
08.[A][B][C][D]
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分)
11.[A[B][CJ[D]
12.[A][B][C][D]
三、
填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分)
13.
14
15.
16.
17.
18.
第1页共3页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
四、作图题(本大题共1小题;每图2分,共6分)
19.(1)
S
(2)
(3)
五、实验与探究题(本大题共4小题,每空1分,共24分)
20.(1)
(2);
(3);
(4)
⑦L2
4☑
S
21.(1)
(2)
☑
(3)
白三
丁
(4)
(5)
22.(1)
(2)
(3)
23.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
六、计算题(本大题共2小题,每题10分,共20分。解答应写出必要的文字说明、方
程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确
写出数值和单位。)
24.(10分)
25.(10分)
第3页共3页
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
2026-2027学年九年级物理上学期期中模拟卷
(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 测试范围:第13~17章,人教版2024版九年级
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.(本题3分)以下对分子动理论的理解正确的是( )
A.扫地时尘土飞扬说明分子在做无规则运动
B.用手捏海绵体积变小了,说明分子间有间隙
C.有的固体很难被拉伸,说明这些物体分子间只存在引力
D.墨水在热水中扩散更快,说明温度越高分子热运动越剧烈
【答案】D
【详解】A.尘土是宏观固体颗粒,分子尺度极小肉眼不可见,尘土飞扬属于机械运动,不能说明分子做无规则运动,故A错误;
B.海绵内的空隙是宏观结构间隙,手捏海绵体积变小是宏观空隙被压缩,与分子间间隙无关,故B错误;
C.分子间同时存在引力和斥力,固体难拉伸是分子间表现为引力,并非只存在引力,故C错误;
D.扩散快慢反映分子热运动剧烈程度,温度越高扩散越快,说明温度越高分子热运动越剧烈,故D正确。
故选D。
2.(本题3分)在日常生活中,如果不慎被沸水烫伤,医学建议应立即用大量流动的冷水冲洗创面,以防止烫伤深度加深。这主要利用了水具有较大的( )
A.密度 B.沸点 C.比热容 D.凝固点
【答案】C
【详解】水的比热容较大,相同质量的水和其他物质相比,升高相同温度时能够吸收更多的热量。用流动冷水冲洗烫伤创面时,冷水可以吸收带走创面多余的热量,避免烫伤进一步加重,因此该原理利用了水比热容较大的特性。故选C。
3.(本题3分)下列现象中,通过热传递来改变内能的是( )
A.汤勺勺柄发烫 B.铁丝反复弯折时发热
C.灯泡通电发光 D.搓手取暖
【答案】A
【详解】A.汤勺勺柄发烫,是因为汤的热量通过热传递传递到勺柄,从而改变了勺柄的内能,故A符合题意;
B.弯折铁丝使铁丝发热,是通过做功的方式改变铁丝的内能,故B不符合题意;
C.通电后灯丝发热,是电流做功改变了灯丝的内能,故C不符合题意;
D.搓手,是克服摩擦做功的过程,是通过做功改变了手的内能。故D不符合题意。
故选 A。
4.(本题3分)用塑料梳子梳干燥的头发时会发现,头发越梳越蓬松,这是因为( )
A.头发带同种电荷,相互排斥 B.头发带异种电荷,相互吸引
C.通过摩擦创造了电荷 D.通过摩擦梳子和头发都失去了电荷
【答案】A
【详解】ABC.用塑料梳子梳干燥头发时,梳子和头发摩擦发生摩擦起电,本质是电荷发生了转移,并不是创造了电荷。摩擦后头发都会带上同种电荷,同种电荷相互排斥,因此头发会越梳越蓬松。故A符合题意,BC不符合题意。
D.摩擦起电中,一个物体得到电子、一个物体失去电子,不会都失去电荷,故D不符合题意。
故选A。
5.(本题3分)下列物体属于导体的是( )
A.金属 B.橡胶 C.玻璃 D.金刚石
【答案】A
【详解】A.金属容易导电,是导体,故A符合题意;
BCD.橡胶、玻璃、金刚石不容易导电,属于绝缘体,故BCD不符合题意。
故选A。
6.(本题3分)下列生活中常见的电压值不正确的是( )
A.一节新干电池的电压为 B.手机电池的电压约为
C.对人体的安全电压为 D.闪电时云层间电压可达
【答案】C
【详解】A.一节新干电池的标准电压确实是 1.5V,故A正确,不符合题意;
B.常见手机电池的电压约为3.7V,如锂电池,故B正确,不符合题意;
C.对人体的安全电压是不高于36V,并非“等于36V”,实际低于36V的电压才更安全,故C不正确,符合题意;
D.闪电是云层间的剧烈放电现象,云层间电压可达106V,即100万伏,故D正确,不符合题意。
故选C。
7.(本题3分)厨房内抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。你认为符合要求的内部电路设计是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】在抽油烟机中,照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作,这说明它们之间的工作状态互不影响。根据并联电路的特点,各支路的用电器都可以独立工作,互不影响,因此照明灯和电动机应该并联连接。同时,开关应控制其对应的用电器,所以照明灯由其对应的开关控制,电动机由其对应的开关控制,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.(本题3分)关于导体电阻,下列说法中正确的是( )
A.导体两端的电压越大,导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大,导体的电阻越小
C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关
D.导体的电阻只取决于导体的长度、横截面积和温度
【答案】C
【详解】电阻是导体的属性,只与长度、横截面积、材料、温度有关,跟导体两端的电压和通过的电流都无关,故ABD错误,C正确。
故选C。
9.(本题3分)定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.两电阻并联在电路中,当电路两端电压为3V时,干路中电流为0.2A
B.导体甲的电阻为0.5Ω
C.两电阻串联在电路中,当电路中电流为0.3A时,电源电压为4.5V
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
【答案】C
【详解】A.由图可知,当时,,,两电阻并联在电路中,干路中电流,故A错误;
BD.由图可知,定值电阻甲的阻值
定值电阻乙的阻值,故BD错误;
C.两电阻串联在电路中,当电路中电流为0.3A时,电源电压,故C正确。
故选C。
10.(本题3分)小强在中国科技馆的“科技与生活”展区,参观了展品“光敏电阻”,得知光敏电阻阻值随光照强度的增强而减小,于是他设计了如图所示的可以检测光照强度的电路,电源电压不变,R为光敏电阻,为定值电阻。闭合开关,当照射到光敏电阻上的光线增强时,下列判断中正确的是( )
A.A表和V表示数均变小 B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大 D.A表和V表示数均变大
【答案】D
【详解】由电路图可知,闭合开关后,、串联,电流表测电路电流,电压表测两端的电压。当照射到光敏电阻上的光线增强时,阻值变小,则电路中总电阻变小,根据可知,电源电压不变时,电路中电流变大,即电流表示数变大;根据可知,定值电阻两端电压增大,即电压表示数增大;根据串联电路电压的规律可知,光敏电阻两端电压减小。故ABC错误,D正确。
故选D。
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.(本题4分)同学们有关“电流方向"的讨论中,正确的是( )
A.在金属导体中是自由电子定向移动形成电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B.在导电溶液中有可以自由移动的正、负离子,所以电流方向不能确定
C.不论任何导体,电流方向都规定为正电荷定向移动的方向
D.正电云对着楼顶的避雷针放电时,电流方向是从正电云到避雷针
【答案】CD
【详解】A.金属导体中自由电子带负电,电流方向规定为正电荷定向移动方向,自由电子定向移动方向与电流方向相反,故A错误;
B.导电溶液中电流方向与正离子定向移动方向一致,是可以确定的,故B错误;
C.物理学中统一规定正电荷定向移动的方向为电流方向,该规定适用于所有导体,故C正确;
D.正电云放电时正电荷从正电云向避雷针移动,电流方向与正电荷定向移动方向一致,即从正电云到避雷针,故D正确。
故选CD。
12.(本题4分)如图所示,在“探究电流与电阻的关系”时,电源电压恒为4.5V,R1可选用5Ω、10Ω、20Ω的电阻,滑动变阻器R₂规格为“25Ω,0.5A”,电压表(量程为0~3V),电流表(量程为0~0.6A)。下列说法不正确的是( )
A.将R1由10Ω换成20Ω,不需要调节滑动变阻器
B.调节滑动变阻器的过程中,应观察电流表的示数
C.实验中可保持R1两端电压为3V
D.将R1由10Ω换成20Ω,正确操作后滑动变阻器的电阻将变大
【答案】ABC
【详解】AB.根据串联电路的分压原理可知,将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻,电阻增大,其分得的电压增大;探究电流与电阻的实验中应控制电压不变,根据串联电路电压的规律可知,为了保持定值电阻两端电压不变,应增大滑动变阻器分得的电压,由串联分压原理可知,应增大滑动变阻器连入电路中的电阻,所以滑片应向左端移动,观察电压表,使电压表的示数不变,故AB错误;
C.由题意可知,电流表量程为0~0.6A,滑动变阻器允许通过的最大电流为0.5A,则电路中最大电流为0.5A,当电路中电流最大,定值电阻阻值最小时,定值电阻两端电压最大,故定值电阻两端最大电压为
研究电流与电阻的关系,要控制电压表示数不变,滑动变阻器与定值电阻串联,设电压表示数为UV',根据串联电路电压的规律,滑动变阻器分得的电压
根据分压原理可知
即①
因电压表示数UV'为定值,由①式可知,方程左边为一定值,故右边也为一定值,故当定值电阻取最大时,滑动变阻器连入电路中的电阻最大,由①式得
解得电压表的示数UV'=2V
即为完成实验,电压表的最小电压为2V;故为顺利完成3次实验,定值电阻两端的电压需要控制在2~2.5V范围内,故C错误;
D.由串联电路的电压特点可知,滑动变阻器两端的电压
当接入10Ω的电阻时,电路中的电流
滑动变阻器的电阻
当接入20Ω的电阻时,电路中的电流
滑动变阻器的电阻
将R1由10Ω换成20Ω,正确操作是保持UV不变,则
因此将R1由10Ω换成20Ω,正确操作后滑动变阻器的电阻将变大,故D正确。
本题选择描述错误的,故选ABC。
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13.(本题2分)如图所示,从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动,是水蒸气的___________ 能转化为风车的机械能;在四冲程汽油机的一个工作循环中,___________冲程和这个能量转化过程相同。
【答案】 内 做功
【详解】[1]由图可知,从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动,水蒸气会对叶轮做功,将水蒸气的内能会转化为塞子的机械能。
[2]汽油机的做功冲程将燃气的内能转化为活塞的机械能,所以此过程与汽油机的做功冲程的能量转化过程相同。
14.(本题2分)某款车载充电线可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是__________(选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】 并联 变小
【详解】[1]车载充电线同时供三部手机充电,三部手机的工作互不影响,是并联连接;
[2]在并联电路中,干路的电流等于各支路的电流之和,拔掉一部手机,则电路的总电流将变小。
15.(本题2分)小明家有一个亮度可调的台灯,该台灯外壳是塑料的,可知外壳是一种_______(选填“导体”或“绝缘体”)。控制亮度主要通过电位器来实现,电位器结构如图所示,当电位器的N、P两个接头接入电路后,要想灯泡变亮,我们应该_______(选填“顺时针”或“逆时针”)移动滑片。
【答案】 绝缘体 顺时针
【详解】[1]塑料外壳不容易导电,属于绝缘体。
[2]电位器本质是滑动变阻器,通过改变接入电路的电阻丝长度调节电阻。当N、P接入电路时,接入的电阻是“N到滑片”之间的电阻丝。要让灯泡变亮,需减小电阻。根据图示,顺时针移动滑片时,电阻丝长度缩短,电阻减小,电流增大,灯泡变亮。
16.(本题2分)如图所示,已知电阻,闭合开关,电流表A1、A2的示数之比是________;加在R1、R2两端的电压之比是________。
【答案】 1∶2 1∶1
【详解】[1][2]如图所示,闭合开关后,电阻R1、R2并联,且电流表A1测的是电阻R2的电流,电流表A2测的是电路中的总电流;同时,电源电压不变,根据并联电路中干路电流为各支路电流之和,结合欧姆定律可知,电流表A1、A2的示数之比为1∶2;又因为并联电路中各支路电压相等,所以加在R1、R2两端的电压之比为1∶1。
17.(本题2分)如图所示,闭合开关,将滑片P向b端滑动,滑动变阻器接入阻值___________,电流表示数___________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 变大 变小
【详解】[1]由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流。当滑片P向b端滑动时,滑动变阻器接入电路中电阻丝的长度变长。根据滑动变阻器的工作原理,接入电路中电阻丝长度越长,其接入电路的阻值越大,所以滑动变阻器接入电路的阻值变大。
[2]因为滑动变阻器接入电路的阻值变大,那么电路中的总电阻变大。电源电压U不变,根据欧姆定律,当U不变,变大时,电路中的电流I变小,即电流表示数变小。
18.(本题2分)如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图像。由图可知,定值电阻R的阻值为 ___________Ω;若将这定值电阻与小灯泡串联起来,当小灯泡两端电压为2V时,电源电压是 ___________V。
【答案】 10 4.5
【详解】[1]由图像可知,当UR=3V时,IR=0.3A,由欧姆定律可得,定值电阻R的阻值
[2]由题意可知,当小灯泡两端电压为2V时,通过的电流为0.25A,此时定值电阻两端的电压
UR′=IR=0.25A×10Ω=2.5V
串联电路总电压等于各部分电压之和,所以电源电压U=UL+UR′=2V+2.5V=4.5V
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.(本题6分)请根据要求完成作图。
(1)如图所示,请根据实物图,在虚线框内画出对应的电路图;
(2)如图所示,用笔画线表示导线连接下面的实物图,要求两灯并联,电流表测L1电流,开关控制整个电路,导线不能交叉;
(3)如图丙所示,将电压表和电流表符号填在“”内,要求开关闭合时两灯均发光,且两电表的示数均不为零。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)根据图像,各元件顺次连接,是串联电路,依次画出对应的元件符号,如下图所示:
(2)根据电路连接要求:两灯并联,电流表测灯L1的电流,与L1在同一条支路上,电流表要遵循正进负出,开关控制整个电路,在干路上,如图所示:
(3)根据电路连接要求:开关闭合时两灯均发光,若两灯泡串联,闭合开关S会出现一个灯泡短路,说明两个灯泡并联,两电表的示数均不为零,则上方圆圈是电流表,下方圆圈是电压表,如下图所示:
五、实验探究题(本大题共4小题,共24分。)
20.(本题6分)为了比较液体吸热能力的大小,如图甲所示,小红在两个相同的试管中,分别装入初温相同的A、B两种液体,将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热。
(1)分别在试管中装入的A、B两种液体应保证质量______;当它们升高相同的温度时,通过比较______来判断吸收热量的多少,这种方法称为____。
(2)如图乙所示,实验后绘制了A、B两种液体的温度与时间关系图像。分析图像可知:液体___ 更适合冷却发动机。
(3)关于同一种物质的比热容,下列说法中正确的是( )
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.无论质量多大,比热容都一样
(4)若B是水,则A的比热容为_________J/(kg•℃)。
【答案】(1) 相等 加热时间 转换法
(2)B
(3)D
(4)
【详解】(1)根据比较吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,实验中应取质量相同的A、B两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的装置对两种液体加热,使它们升高相同的温度,由转换法,通过比较加热时间来反映A和B两种液体吸收热量的多少,加热时间越长,液体吸收的热量越多。
(2)分析图像可知,相同加热时间,吸收相同的热量,A液体升高的温度高,吸热能力弱,B液体升高的温度低,B的吸热能力强,当放出热量时,质量相同的A、B两种液体降低同样的温度,B放出的热量更多,所以液体B更适合冷却发动机。
(3)比热容是物质的属性,只与物质的种类及状态有关,与物体的质量、温度、吸收热量的多少无关,故D正确,ABC错误。
故选D。
(4)由图像可知,两种液体温度均升高40℃,A需要加热4min,B加热8min,则A、B两种液体吸收热量之比为1︰2,由于两种液体的质量相同,根据可知,A、B两种液体的比热容之比为1︰2,若B是水,则A液体的比热容为
21.(本题6分)学习小组在“探究并联电路电流特点”的实验中。
(1)小明用如图甲所示的电路来探究并联电路电流的特点,需要测量A、B、C三处的电流。
①实验时要注意:连接电路时,开关应处于________状态:
②连接好电路后,测量A处的电流时如图乙所示,电流表示数是________A;
(2)同学们连接实物图如图丁所示,要想测量B点电流、只需在图上移动一根导线的一端,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。
(3)进行多次实验,将测量结果记录在表格中,分析表格中的数据,得出的结论是:________(用字母表示)。
实验序号
/A
/A
/A
1
0.18
0.42
0.6
2
0.16
0.20
0.36
3
0.38
0.32
0.7
(4)小马想比较并联电路中各支路电流大小时,按照图丙所示的电路测量,只闭合,测出的电流,只闭合,测出L1中的电流,比较和的大小。请你评估:他的方案是不可行的,理由是________;
(5)某次实验中,测量C点电流时,突然断路,仍发光,电流表示数将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
【答案】(1) 断开 0.24
(2)
(3)
(4)两次闭合不同开关时,电流表的正负接线柱有一次会接反,无法正确测量电流
(5)变小
【详解】(1)连接电路时开关必须处于断开状态,目的是防止接线过程中误接造成电源短路,损坏电路元件,保障操作安全;
图乙中电流表选用的是0~0.6A量程,该量程的分度值为0.02A,指针指向0.2A后第2小格,读数为
(2)原图丁中电流表当前测的是干路总电流,要测量B点(即支路)的电流,需要让电流表仅与串联。在连接电流表负接线柱和右端的导线上画×,将这根导线原本接电流表负接线柱的一端改接到电流表“0.6A”接线柱,使电流表仅与串联。
(3)A、B处测得的电流分别是两条支路的电流,C处是干路电流,分析表格数据:
符合并联电路的干路电流等于各支路电流之和的规律,即
(4)观察图丙电路,若只闭合时电流从电流表正接线柱流入,那么只闭合时电流会从电流表的负接线柱流入,导致电流表指针反向偏转,因此实验过程中电流表的正负接线柱必定有一次会接反,无法正确测量电流,因此方案不可行。
(5)C点在干路,原本电流表测的是两条支路的总电流;断路后,电路只剩一条支路,电流表只测的一条支路电流,因此干路电流比之前变小。
22.(本题4分)在测量一个阻值未知的定值电阻Rx的实验中,电源电压保持3V不变,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进行了实验。
(1)闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是_______(选填“Rx短路”或“Rx断路”);
(2)修复故障后,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示,探究小组的同学继续移动滑动变阻器的滑片,又测出两次对应的电压和电流值,并求出电阻,两次测得的电阻值分别为R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,则实验测得Rx的阻值为_______Ω;进行多次实验的目的是_________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律,避免偶然性”);
(3)该小组的同学们进一步拓展,利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值已知为R的定值电阻、电流表、开关等器材测量Rx的阻值,设计了如图丙所示实验电路图,测量步骤如下:
①闭合开关S1、断开S2,读出电流表的示数I1;
②同时闭合开关S1和S2,读出电流表的示数I2;
③根据实验数据,计算出待测电阻Rx=_______。(用R、I1、I2表示)
【答案】(1)断路
(2) 5.2 减小误差
(3)
【详解】(1)电流表无示数说明电路整体断路,电压表示数接近电源电压,说明电压表两端能连通电源两极,因此故障是和电压表并联的断路,若短路,电压表也会被短路,示数为0,不符合题意。
(2)电流表选用量程,分度值0.02A,图乙示数为0.2A,根据欧姆定律算出第一次测得的电阻
定值电阻的阻值为三次测量的平均值
测量未知定值电阻的实验中,多次实验取平均值的目的是减小误差。
(3)闭合、断开时,和串联,电流为,因此电源电压
同时闭合、时,定值电阻被短路,电路中只有,电流为,因此电源电压
联立两式消去,推导可得
23.(本题8分)同学们在“探究电流与电阻的关系”时,实验器材有:电压恒为3V的电源、定值电阻5个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、规格为“10Ω,1A”的滑动变阻器一个、电流表、电压表、开关、导线若干。
(1)如图甲是实验电路,检查发现电路中有一根导线连接错误,此时若闭合开关,电流表的指针将________(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“几乎不动”)。请在错误导线上打“×”,并连出正确导线________。
(2)实验中,利用滑动变阻器控制电阻两端电压保持不变,当用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验时,应将滑动变阻器滑片向________(选填“左”或“右”)滑动,直至电压表示数为;
(3)实验中,依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻接入电路进行探究,根据实验数据绘制了如图乙的图像,由图可知:________V;当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________比。
(4)当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调到所需的电压,为继续完成此次探究,同学们设计了下列几种方案,其中可行的________(填写序号)
①:将滑动变阻器更换为“20Ω、1A”的滑动变阻器,其它元件不变
②:更换更大测量范围的电压表,其它元件不变
③:将电压为3V的电源更换为电压为6V的电源,其它元件不变
④:串联一个5Ω的定值电阻,其它元件不变
(5)小红同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻,设计如图丙所示的电路,可以测出待测电阻的阻值。实验步骤如下:
①闭合开关S、断开开关,用电压表测出待测电阻两端的电压为;
②________,用电压表测出电源的电压;
③可得待测电阻的阻值为________(用、和表示)。
【答案】(1) 几乎不动
(2)右
(3) 2 反
(4)①④
(5) 闭合和
【详解】(1)[1][2]电路中电压表串联,内阻极大,电流极小,电流表指针几乎不动。电路错误将电压表串联,改为与并联即可,如图所示:
(2)定值电阻增大,分压升高,需增大滑动变阻器电阻以保持定值电阻电压不变,滑片向右滑。
(3)[1]取乙图中、,求得
[2]由图得电压一定时,电流与电阻成反比。
(4)①电源电压为,定值电阻两端电压为,滑动变阻器两端电压为
根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的,当用的电阻替换的电阻后,则解得
故①可行;
②更换更大量程的电压表,其余不变,变阻器和定值电阻的关系不变,变阻器的最大阻值较小,不能完成实验,故②不可行;
③电源电压为,定值电阻两端电压为,滑动变阻器两端电压为,根据串联分压原理得
滑动变阻器的阻值是定值电阻的2倍,当用的电阻替换的电阻后,则解得
故③不可行;
④串联一个定值电阻,总分压电阻最大为
满足分压要求,故④可行。
故选①④。
(5)[1][2]由图可得,闭合和可测出电源电压,利用并联分流,得出阻值为
六、综合应用题(本大题共2小题,共20分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24.(本题10分)国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行,某同学想计算他家天然气烧水的热效率,将初温为的水倒入烧水壶中,把水加热到时吸收了的热量,同时测出消耗天然气。已知水的比热容,天然气热值约为。求:
(1)烧水壶中水的质量;
(2)这些天然气完全燃烧能放出的热量;
(3)他家天然气灶的效率;
(4)请提出一条提高天然气灶效率的措施。
【答案】(1)
(2)1.92×106 J
(3)
(4)对水壶除垢/使用导热性能更好的锅具
【详解】(1)烧水壶中水的质量:由得
(2)天然气完全燃烧放出的热量:
(3)他家天然气灶的效率:
(4)提高热效率的核心在于增加有效吸热或减少热量损失。在实际烧水过程中,可以通过让天然气充分燃烧(如调节进气量使火焰呈蓝色)、使用导热性能更好的锅具、给烧水壶加盖以减少热量向空气中散失等方法来提高效率。
25.(本题10分)(本题10分)小华自制一电子温度计,其原理图如图甲所示。已知电源电压恒为6V,R0为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值R1随温度t变化的规律如图乙所示。电流表量程为0~0.3A,当环境温度是40℃时,电流表示数为0.2A。求:
(1)当环境温度是40℃时,求R1的两端电压;
(2)求R0的大小;
(3)求该温度计能测量的最高温度;
(4)若要提高该温度计的最高测量温度,请你给小华提出一个合理的改进方案并简要说明理由。(只需要给出一种方案即可)
【答案】(1)5V
(2)5Ω
(3)90℃
(4)可以增大R0的电阻值;理由:根据欧姆定律可知,电路中最大电流和电源电压不变,电路总电阻的最小值不变,若增大的电阻值,则的阻值可以更小,对应图乙中更高的温度,从而提高最高测量温度
【详解】(1)由图甲可知,与串联,再由图乙可知,当环境温度是40℃时,的阻值为25Ω,此时电路中的电流为。根据可得此时的两端电压为
(2)根据串联电路的电压特点可得电阻两端的电压为
根据可得电阻的阻值为
(3)根据电流表量程可知,电路中允许最大电流为,根据可得电路中的最小总电阻为
根据串联电路电阻特点可得的最小值为
由图乙可知,的阻值为15Ω时,环境温度为90℃,故该温度计能测量的最高温度为90℃。
(4)略。
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参考答案
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.D 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.C 10.D
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.CD 12.ABC
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13. 内 做功 14. 并联 变小
15. 绝缘体 顺时针 16. 1∶2 1∶1
17. 变大 变小 18. 10 4.5
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.(1) (2) (3)
五、实验探究题(本大题共4小题,共24分。)
20.(1) 相等 加热时间 转换法 (2)B (3)D (4)
21.(1) 断开 0.24 (2)(3)
(4)两次闭合不同开关时,电流表的正负接线柱有一次会接反,无法正确测量电流 (5)变小
22.(1)断路 (2) 5.2 减小误差 (3)
23.(1) 几乎不动 (2)右 (3) 2 反
(4)①④ (5) 闭合和
六、综合应用题(本大题共2小题,共20分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
23.【答案】(1) (2)1.92×106 J (3) (4)对水壶除垢/使用导热性能更好的锅具
【详解】(1)烧水壶中水的质量:由得
(2)天然气完全燃烧放出的热量:
(3)他家天然气灶的效率:
(4)提高热效率的核心在于增加有效吸热或减少热量损失。在实际烧水过程中,可以通过让天然气充分燃烧(如调节进气量使火焰呈蓝色)、使用导热性能更好的锅具、给烧水壶加盖以减少热量向空气中散失等方法来提高效率。
24.(本题10分)【答案】(1)5V (2)5Ω (3)90℃
(4)可以增大R0的电阻值;理由:根据欧姆定律可知,电路中最大电流和电源电压不变,电路总电阻的最小值不变,若增大的电阻值,则的阻值可以更小,对应图乙中更高的温度,从而提高最高测量温度
【详解】(1)由图甲可知,与串联,再由图乙可知,当环境温度是40℃时,的阻值为25Ω,此时电路中的电流为。根据可得此时的两端电压为
(2)根据串联电路的电压特点可得电阻两端的电压为
根据可得电阻的阻值为
(3)根据电流表量程可知,电路中允许最大电流为,根据可得电路中的最小总电阻为
根据串联电路电阻特点可得的最小值为
由图乙可知,的阻值为15Ω时,环境温度为90℃,故该温度计能测量的最高温度为90℃。
(4)略。
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(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 测试范围:第13~17章,人教版2024版九年级
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
五、实验探究题(本大题共4小题,共25分。)
六、综合应用题(本大题共2小题,共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
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(考试时间:90分钟,分值:100分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3. 测试范围:第13~17章,人教版2024版九年级
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。)
1.(本题3分)以下对分子动理论的理解正确的是( )
A.扫地时尘土飞扬说明分子在做无规则运动
B.用手捏海绵体积变小了,说明分子间有间隙
C.有的固体很难被拉伸,说明这些物体分子间只存在引力
D.墨水在热水中扩散更快,说明温度越高分子热运动越剧烈
2.(本题3分)在日常生活中,如果不慎被沸水烫伤,医学建议应立即用大量流动的冷水冲洗创面,以防止烫伤深度加深。这主要利用了水具有较大的( )
A.密度 B.沸点 C.比热容 D.凝固点
3.(本题3分)下列现象中,通过热传递来改变内能的是( )
A.汤勺勺柄发烫 B.铁丝反复弯折时发热
C.灯泡通电发光 D.搓手取暖
4.(本题3分)用塑料梳子梳干燥的头发时会发现,头发越梳越蓬松,这是因为( )
A.头发带同种电荷,相互排斥 B.头发带异种电荷,相互吸引
C.通过摩擦创造了电荷 D.通过摩擦梳子和头发都失去了电荷
5.(本题3分)下列物体属于导体的是( )
A.金属 B.橡胶 C.玻璃 D.金刚石
6.(本题3分)下列生活中常见的电压值不正确的是( )
A.一节新干电池的电压为 B.手机电池的电压约为
C.对人体的安全电压为 D.闪电时云层间电压可达
7.(本题3分)厨房内抽油烟机上面的照明灯和电动机既可以同时工作又可以独立工作。你认为符合要求的内部电路设计是( )
A.B.C. D.
8.(本题3分)关于导体电阻,下列说法中正确的是( )
A.导体两端的电压越大,导体的电阻越大
B.通过导体的电流越大,导体的电阻越小
C.导体的电阻跟导体两端的电压和通过的电流都无关
D.导体的电阻只取决于导体的长度、横截面积和温度
9.(本题3分)定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,则下列说法中正确的是( )
A.两电阻并联在电路中,当电路两端电压为3V时,干路中电流为0.2A
B.导体甲的电阻为0.5Ω
C.两电阻串联在电路中,当电路中电流为0.3A时,电源电压为4.5V
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
10.(本题3分)小强在中国科技馆的“科技与生活”展区,参观了展品“光敏电阻”,得知光敏电阻阻值随光照强度的增强而减小,于是他设计了如图所示的可以检测光照强度的电路,电源电压不变,R为光敏电阻,为定值电阻。闭合开关,当照射到光敏电阻上的光线增强时,下列判断中正确的是( )
A.A表和V表示数均变小 B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大 D.A表和V表示数均变大
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题4分,共8分。在每小题列出的四个备选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错得0分。)
11.(本题4分)同学们有关“电流方向"的讨论中,正确的是( )
A.在金属导体中是自由电子定向移动形成电流,所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向
B.在导电溶液中有可以自由移动的正、负离子,所以电流方向不能确定
C.不论任何导体,电流方向都规定为正电荷定向移动的方向
D.正电云对着楼顶的避雷针放电时,电流方向是从正电云到避雷针
12.(本题4分)如图所示,在“探究电流与电阻的关系”时,电源电压恒为4.5V,R1可选用5Ω、10Ω、20Ω的电阻,滑动变阻器R₂规格为“25Ω,0.5A”,电压表(量程为0~3V),电流表(量程为0~0.6A)。下列说法不正确的是( )
A.将R1由10Ω换成20Ω,不需要调节滑动变阻器
B.调节滑动变阻器的过程中,应观察电流表的示数
C.实验中可保持R1两端电压为3V
D.将R1由10Ω换成20Ω,正确操作后滑动变阻器的电阻将变大
三、填空题(本大题共6小题,每空1分,共12分。)
13.(本题2分)如图所示,从玻璃管口喷出的水蒸气驱动叶轮转动,是水蒸气的___________ 能转化为风车的机械能;在四冲程汽油机的一个工作循环中,___________冲程和这个能量转化过程相同。
14.(本题2分)某款车载充电线可供三部手机同时充电,充电时三部手机的连接方式是__________(选填“串联”或“并联”),若拔掉其中一部手机,则电路中的总电流将__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
15.(本题2分)小明家有一个亮度可调的台灯,该台灯外壳是塑料的,可知外壳是一种_______(选填“导体”或“绝缘体”)。控制亮度主要通过电位器来实现,电位器结构如图所示,当电位器的N、P两个接头接入电路后,要想灯泡变亮,我们应该_______(选填“顺时针”或“逆时针”)移动滑片。
16.(本题2分)如图所示,已知电阻,闭合开关,电流表A1、A2的示数之比是________;加在R1、R2两端的电压之比是________。
17.(本题2分)如图所示,闭合开关,将滑片P向b端滑动,滑动变阻器接入阻值___________,电流表示数___________。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
18.(本题2分)如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图像。由图可知,定值电阻R的阻值为 ___________Ω;若将这定值电阻与小灯泡串联起来,当小灯泡两端电压为2V时,电源电压是 ___________V。
四、作图题(本大题共1小题,共6分。)
19.(本题6分)请根据要求完成作图。
(1)如图所示,请根据实物图,在虚线框内画出对应的电路图;
(2)如图所示,用笔画线表示导线连接下面的实物图,要求两灯并联,电流表测L1电流,开关控制整个电路,导线不能交叉;
(3)如图丙所示,将电压表和电流表符号填在“”内,要求开关闭合时两灯均发光,且两电表的示数均不为零。
五、实验探究题(本大题共4小题,共24分。)
20.(本题6分)为了比较液体吸热能力的大小,如图甲所示,小红在两个相同的试管中,分别装入初温相同的A、B两种液体,将两个试管放入盛有水的同一烧杯中,用酒精灯加热。
(1)分别在试管中装入的A、B两种液体应保证质量______;当它们升高相同的温度时,通过比较______来判断吸收热量的多少,这种方法称为____。
(2)如图乙所示,实验后绘制了A、B两种液体的温度与时间关系图像。分析图像可知:液体___ 更适合冷却发动机。
(3)关于同一种物质的比热容,下列说法中正确的是( )
A.若吸收的热量增大一倍,则比热容增大一倍
B.若质量增大一倍,则比热容减至一半
C.若加热前后的温度差增大一倍,则比热容增大一倍
D.无论质量多大,比热容都一样
(4)若B是水,则A的比热容为_________J/(kg•℃)。
21.(本题6分)学习小组在“探究并联电路电流特点”的实验中。
(1)小明用如图甲所示的电路来探究并联电路电流的特点,需要测量A、B、C三处的电流。
①实验时要注意:连接电路时,开关应处于________状态:
②连接好电路后,测量A处的电流时如图乙所示,电流表示数是________A;
(2)同学们连接实物图如图丁所示,要想测量B点电流、只需在图上移动一根导线的一端,请你在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线正确连接电路。
(3)进行多次实验,将测量结果记录在表格中,分析表格中的数据,得出的结论是:________(用字母表示)。
实验序号
/A
/A
/A
1
0.18
0.42
0.6
2
0.16
0.20
0.36
3
0.38
0.32
0.7
(4)小马想比较并联电路中各支路电流大小时,按照图丙所示的电路测量,只闭合,测出的电流,只闭合,测出L1中的电流,比较和的大小。请你评估:他的方案是不可行的,理由是________;
(5)某次实验中,测量C点电流时,突然断路,仍发光,电流表示数将________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
22.(本题4分)在测量一个阻值未知的定值电阻Rx的实验中,电源电压保持3V不变,实验探究小组设计了如图甲所示的电路图,并进行了实验。
(1)闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,电流表都没有示数,电压表示数接近电源电压,则故障可能是_______(选填“Rx短路”或“Rx断路”);
(2)修复故障后,当电压表示数为1V时,电流表示数如图乙所示,探究小组的同学继续移动滑动变阻器的滑片,又测出两次对应的电压和电流值,并求出电阻,两次测得的电阻值分别为R2=5.3Ω,R3=5.2Ω,则实验测得Rx的阻值为_______Ω;进行多次实验的目的是_________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律,避免偶然性”);
(3)该小组的同学们进一步拓展,利用电源(电压未知但恒定不变)、阻值已知为R的定值电阻、电流表、开关等器材测量Rx的阻值,设计了如图丙所示实验电路图,测量步骤如下:
①闭合开关S1、断开S2,读出电流表的示数I1;
②同时闭合开关S1和S2,读出电流表的示数I2;
③根据实验数据,计算出待测电阻Rx=_______。(用R、I1、I2表示)
23.(本题8分)同学们在“探究电流与电阻的关系”时,实验器材有:电压恒为3V的电源、定值电阻5个(阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω)、规格为“10Ω,1A”的滑动变阻器一个、电流表、电压表、开关、导线若干。
(1)如图甲是实验电路,检查发现电路中有一根导线连接错误,此时若闭合开关,电流表的指针将________(选填“向左偏转”、“向右偏转”或“几乎不动”)。请在错误导线上打“×”,并连出正确导线________。
(2)实验中,利用滑动变阻器控制电阻两端电压保持不变,当用10Ω电阻替换5Ω电阻继续实验时,应将滑动变阻器滑片向________(选填“左”或“右”)滑动,直至电压表示数为;
(3)实验中,依次将5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的电阻接入电路进行探究,根据实验数据绘制了如图乙的图像,由图可知:________V;当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成________比。
(4)当他们用25Ω的电阻替换20Ω的电阻后,发现电压表示数始终不能调到所需的电压,为继续完成此次探究,同学们设计了下列几种方案,其中可行的________(填写序号)
①:将滑动变阻器更换为“20Ω、1A”的滑动变阻器,其它元件不变
②:更换更大测量范围的电压表,其它元件不变
③:将电压为3V的电源更换为电压为6V的电源,其它元件不变
④:串联一个5Ω的定值电阻,其它元件不变
(5)小红同学利用一个电压表和一个已知阻值的电阻,设计如图丙所示的电路,可以测出待测电阻的阻值。实验步骤如下:
①闭合开关S、断开开关,用电压表测出待测电阻两端的电压为;
②________,用电压表测出电源的电压;
③可得待测电阻的阻值为________(用、和表示)。
六、综合应用题(本大题共2小题,共20分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案,未写出主要演算过程的,不得分。)
24.(本题10分)国家提倡节能减排,各地“煤改气”正在积极进行,某同学想计算他家天然气烧水的热效率,将初温为的水倒入烧水壶中,把水加热到时吸收了的热量,同时测出消耗天然气。已知水的比热容,天然气热值约为。求:
(1)烧水壶中水的质量;
(2)这些天然气完全燃烧能放出的热量;
(3)他家天然气灶的效率;
(4)请提出一条提高天然气灶效率的措施。
25.(本题10分)(本题10分)小华自制一电子温度计,其原理图如图甲所示。已知电源电压恒为6V,R0为定值电阻,R1为热敏电阻,其阻值R1随温度t变化的规律如图乙所示。电流表量程为0~0.3A,当环境温度是40℃时,电流表示数为0.2A。求:
(1)当环境温度是40℃时,求R1的两端电压;
(2)求R0的大小;
(3)求该温度计能测量的最高温度;
(4)若要提高该温度计的最高测量温度,请你给小华提出一个合理的改进方案并简要说明理由。(只需要给出一种方案即可)
答案第1页(共2页)
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