内容正文:
美味炒
菜我会做
人民版 五年级上册
第四单元 第十课
目 录
教学目标
01
活动过程
02
拓展天地
03
课堂小结
04
CONTENTS
教学目标
第一部分
教学目标
劳动观念:理解烹饪是重要的生活技能,用自己的双手制作食物,感受“自己动手,丰衣足食”的成就感。
劳动能力:学习并掌握西红柿炒鸡蛋的烹饪步骤,学会安全使用厨房用具,初步了解食材处理与调味方法。
劳动习惯与品质:养成做事有序、注意厨房安全的劳动习惯,培养耐心、细心的劳动态度,懂得珍惜食物。
劳动精神:在动手实践中体会烹饪的乐趣,感悟“一粥一饭,当思来之不易”,培养热爱生活的劳动精神。
活动过程
第二部分
猜谜导入
红衣裹身绿帽摘,
金衣打散锅中开。
一炒一翻香满屋,
家常美味人人爱。
——(打一道家常菜)
谜底:西红柿炒鸡蛋
明确任务
番茄炒鸡蛋是一道家常菜,它食材易备、制作简单、味道鲜美、营养丰富,是每家每户都爱做的一道菜肴。让我们一起学习炒制这道菜吧!
劳动基础
制作番茄炒鸡蛋这道菜,番茄和鸡蛋的用量一般是各两个或三个,也可根据个人喜好适当增减。
劳动准备
砧板、菜刀、炒锅、锅铲、盘、碗、筷子
番茄、鸡蛋,葱、蒜,
植物油、盐、白糖、鸡精
(1)将番茄洗净后除去蒂部,切成块状。切番茄时尽量不要浪费番茄汁。
劳动过程
番茄切半后去除蒂部
将半个番茄直刀切成1.5~2厘米大小的块状
(2)A.将鸡蛋打散加入少量盐,不仅增加底味,还利于蛋液凝固。
劳动过程
(2)B.锅中放少量油(热锅凉油),油热后倒入蛋液。
(2)C.炒鸡蛋的同时,用铲子把鸡蛋捣成碎块,炒好后盛出备用。
(3)A.放入番茄煸炒,变软出汁时改成小火,用铲子慢慢捣碎,放入白糖和盐。
劳动过程
(3)B.放进提前炒好的鸡蛋,可依据需要放少量盐或不放盐,混合后炒均匀关火。
安 全 提 示
1.加工番茄和配料时要正确握刀,集中精力,均匀用力。刀具使用后要及时清洗、收纳。
2.电磁炉功率较大,要使用独立插座,放置在平稳的桌面上。使用后不能用手触摸炉板,避免烫伤。锅具不能空烧。
3.炒菜时,油温不要太高,防止热油溅出伤人。
劳动过程
烹饪小窍门:为了追求更好的口感,在制作这道菜时还可以提前对番茄进行果皮处理,然后再切块炒制,这样烹制出的番茄炒鸡蛋口感更佳。
劳动过程
顶部划出十字刀口
用开水烫番茄
去除番茄果皮
知 识 链 接
日常生活中盐的摄入不仅仅来源于烹调中直接添加的食盐,也来源于一些我们容易忽视的“隐形盐”,如方便面、饼干等食品中就有较多的盐。《中国居民膳食指南(2022)》建议成人每日盐的摄入量应不超过5克,因此炒菜时放盐一定要适量。
劳动过程
劳动成果
把你制作番茄炒鸡蛋的过程记录下来吧!
劳动评价
请结合评价指标对本次劳动进行评价。
评价指标 自评 他评 师评
食材加工有方法
菜肴炒制味道佳
安全操作习惯好
食品卫生安全好
★★★★★
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★★★★★
拓展天地
第三部分
制作炒菜的小妙招
1.准备有条理:先洗好、切好所有食材,打好蛋液,准备好调料,再做菜不慌乱。
2.用刀要安全:握稳食材,刀口朝内,切西红柿时小心手。
3.火候控制法:炒蛋用中火,蛋液凝固即可盛出;炒西红柿可稍大火,出汁更香。
你还知道哪些制作炒菜的小妙招?
4.调味小口诀:“先少放,尝一尝”,慢慢加盐或糖,避免过咸过甜。
5.清洁要及时:做完菜立即收拾台面、清洗工具,养成“边做边整理”的好习惯。
6.感恩之心:饭菜上桌前,记得感谢为你提供食材、指导你做饭的人。
你还知道哪些制作炒菜的小妙招?
制作炒菜的小妙招
番茄炒蛋出锅后,可以根据家人的口味,适量放一些葱、蒜等,提味增香。
劳动拓展
切蒜时可根据家庭和个人的习惯,将蒜拍碎后切成蒜末或直接切成蒜片。
劳动拓展
观看视频,回顾西红柿炒鸡蛋的做法!
劳动拓展
认真观看视频,一起来学习炒青菜!
劳动拓展
阅读推荐
课堂小结
第四部分
课堂小结
1.学习内容:掌握西红柿炒鸡蛋的基本做法与核心步骤,理解烹饪中的安全、卫生与有序操作的重要性。
2.制作炒菜的小妙招:准备有条理、用刀要安全、火候控制法、调味小口诀、清洁要及时、感恩之心。
3.安全提示:用刀切食材时要集中精神,握稳食材,小心慢切;如遇烫伤,应立即用流动冷水持续冲洗。
布置作业
作业要求:
1.动手实践:运用今天课堂上学习的方法,在家长的指导下,尝试完成“西红柿炒鸡蛋”的制作。
2.日志分享:在课本第51、52页的“劳动日志”部分,记录下本次实践的成功之处及遇到的困难。
必做题:我的第一次烹饪记录
布置作业
作业要求:
1.菜式变变变:在西红柿炒鸡蛋的基础上,尝试添加一种新食材(如火腿等),创造你的“独家版本”。
2.厨房安全小报:收集资料,制作一份“厨房安全须知”小报,包括用刀、用火、防烫伤等要点。
选做题:我是美食探索家
谢谢观看
THANKS
人民版 五年级上册
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