7.1.1 非生物因素对生物的影响 课件-2025-2026学年冀少版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦非生物因素对生物的影响，以农田场景导入区分生物与非生物因素，通过鼠妇实验构建探究支架，逐步延伸至光、温度、水等因素的实例及生产应用，形成“观察-探究-归纳-应用”的学习脉络。 其亮点在于以探究实践为核心，完整呈现鼠妇实验的科学探究步骤（含问题提出至交流讨论），结合喜阳植物、沙漠绿洲等实例培养科学思维，联系大棚蔬菜、鸡产蛋率等生产应用强化态度责任，助力学生提升探究能力与应用意识，为教师提供系统的实验指导与丰富教学素材。

第七单元 生物与环境 第一章 生态系统 第一节 非生物因素对生物的影响 情景导入 环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素，叫做生态因素，包括生物因素和非生物因素。 生态因素 请找出这片农田中的生物因素和非生物因素。 非生物因素影响着生物的分布 非生物因素对生物的影响 翻开角落里的砖瓦，常会见到一些鼠妇在爬动，而在干燥明亮的地方却很难见到它的踪影。 探究影响鼠妇分布的非生物因素 提出问题 做出假设 设计实验 实施实验 得出结论 表达和交流 光会影响鼠妇的分布吗？ 光会影响鼠妇的分布 实验材料：10只鼠妇，湿土、铁盘（或纸盒）、纸板、玻璃板 非生物因素对生物的影响 纸板 玻璃板 非生物因素对生物的影响 4.完成实验 注意观察，把实验数据记录在自己设计的表格里，并计算其平均值。 5.得出结论 光对鼠妇的分布有影响。 非生物因素对生物的影响 1.为什么要用10只鼠妇而不是1只鼠妇来做实验？ 2.为什么要进行多次实验并且要计算平均值？ 6.表达交流 避免偶然性。 减小实验误差。 非生物因素对生物的影响 举例说明光对其他生物的影响 非生物因素对生物的影响 喜阴植物 喜阳植物 非生物因素对生物的影响 光对生物的影响 非生物因素对生物的影响 阔叶林：海拔低 针叶林：海拔高 海拔越高，温度越低 温度对生物的影响 沙漠中靠近水源的地方出现绿洲 水对生物的影响 非生物因素对生物的影响 空气对生物的影响 非生物因素对生物的影响 水、温度、空气、光等这些非生物因素是生物生存的环境条件，它们共同影响着生物的生活。 非生物因素对生物的影响 生产生活中的应用 生产生活中通过控制非生物因素获得高产优质的产品。 通过塑料大棚控制温度、光和水等非生物因素，培育反季节蔬菜。 通过控制光照长短，培育反季节花卉。 生产生活中的应用 通过控制光照时间，可以提高鸡的产蛋率。 通过控制温度，人工培育虾、蟹幼体 1.对某海滨藻类分布的调查显示,，海湾浅水处生长绿藻，稍深处长着福藻，再深处主要生长红藻。影响海洋藻类分布的主要因素是( ） A. 阳光 B.空气 C.水温 D.水质 2.下列语句描述的现象，不属于非生物因素对生物影响的是( ） A.春江水暖鸭先知 B.葵花朵朵向太阳 C.大树底下好乘凉 D.春风又绿江南岸 A C 3.同学们做了以下实验探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响。在两个透明玻璃装置中分别装入等量的湿润土壤和干燥土壤，标记为A和B。然后在两个装置中各放入生活状态相似的5条蚯蚓，观察两个装置中蚯蚓的活动状况。一段时间后发现B装置中的蚯蚓逐渐不再蠕动。据此回答下列问题。 (1)本实验探究的问题是: 对蚯蚓的生活有影响吗? (2)蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸，而该生理过程离不开 的土壤环境，所以本实验的结论是 。 (3)一般来说，蚯蚓的生活和分布受到 、 、 等多种非生物因素的影响。 4)蚯蚓对它生活的环境会产生怎样的影响? 土壤湿度 湿润 土壤湿度对蚯蚓的生活有影响 温度 水 空气 疏松土壤，分解有机物增加土壤肥力。 Lavf60.16.100 Lavf57.62.100 $