内容正文:
阜阳江淮理工学校七年级上册道德与法治期末试卷
参考答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1. B 2. C 3. C 4. C 5. B 6. B 7. C 8. B 9. B 10. C
二、判断题(每题2分,共10分)
11. A 12. B 13. A 14. B 15. B
三、问答题(共16分)
16. (1)原因:①小文没有认识到中学阶段学习的新特点(科目增多、难度加大等)。(2分)②她仍用小学的标准来评价自己,未能用发展的眼光看待自己,没有认识到成绩波动是正常现象。(2分)(其他合理答案可酌情给分)
(2)建议:①调整学习方法,提高学习效率。②制定符合初中特点的学习计划。③学会正确对待挫折,保持积极乐观的心态。④主动与老师、同学交流,寻求帮助。(每点2分,答出任意两点即可,共4分)
17. (1)网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性。(2分)
(2)①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。④在网上交往过程中,要遵守法律、法规。⑤我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受。(每点2分,答出任意三点即可,共6分)
四、解析题(共14分)
18. (1)①小雅要学会正确认识自己。通过自我评价和他人评价,客观分析自己,既看到不足,也发现优点,增强自信。(3分)②建立友谊,需要开放自己,敞开心扉,主动表达。同时,需要持续的行动,如一次微笑的问候、一次耐心的倾听等。(3分)
(2)呵护友谊需要用心去关怀对方,也需要学会尊重对方。小鹏帮助同学是好的,但要注意沟通方式,体会朋友的感受。当与朋友发生冲突时,可以尝试换位思考,坦诚交流。(4分)
(3)①友谊是宝贵的,它能带来温暖和力量。②友谊的建立和呵护需要我们共同努力,掌握正确的方法。③在交友过程中,我们要学会认识自己、接纳自己,也要学会理解他人、尊重他人。④友谊的道路并非一帆风顺,需要我们用智慧去经营。(每点1分,共4分,其他言之有理可酌情给分)
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阜阳江淮理工学校七年级上册道德与法治期末试卷
(考试时间:60分钟 满分:60分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共10题,共20分)
1. 进入初中后,小华发现学习的科目增多了,学习的内容也更深入了。这表明中学时代( )
A. 只是小学阶段的简单延续
B. 为我们的一生奠定重要基础,具有独特的价值和意义
C. 唯一的任务是取得优异的学习成绩
D. 意味着可以完全脱离父母的管教
2. “功崇惟志,业广惟勤。”这句古语启示我们,要实现梦想必须( )
A. 依赖父母的安排和帮助
B. 拥有优越的家庭条件
C. 早立志,立大志,并为此坚持不懈地努力
D. 等待机遇的到来
3. 晓琳为自己制定了暑假学习计划,却常常因刷手机、看电视而未能执行。她想改变这种状况,最有效的做法是( )
A. 请父母每天严厉督促自己
B. 完全放弃制定计划,顺其自然
C. 认识到自己的不足,培养毅力,学会自我约束
D. 只制定不需要努力就能完成的简单计划
4. 下列关于学习的说法,正确的是( )
A. 学习就是接受和掌握课本知识
B. 学习只会让人感到辛苦,没有快乐可言
C. 学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活
D. 离开学校后,学习就终止了
5. 李磊在日记中写道:“我性格内向,不擅长在课堂上发言,但我画画很好,也乐于帮助同学。”李磊( )
A. 没有正确认识自己,只看到缺点
B. 通过自我评价来认识自己,既看到不足也看到长处
C. 过于自负,看不到自身缺点
D. 应该忽略自己的优点,只关注缺点并努力改正
6. 小敏因为脸上长了青春痘而感到苦恼,不愿参加集体活动。作为她的好友,你应该这样劝慰她( )
A. “别在意,反正大家都不好看。”
B. “你这是不接纳自己。我们要学会接纳自己的全部,包括不完美。”
C. “以后戴口罩出门就好了。”
D. “别想太多,专心学习,其他都不重要。”
7. 真正的友谊应该是( )
A. 无原则地支持对方的所有行为和决定
B. 一方单向的付出和给予
C. 彼此真诚相待,在相处中感到温暖和安心
D. 只和成绩好、家境优渥的同学交往
8. 小刚和好朋友小强都参加了班长的竞选。小刚有些担心竞选会影响他们的友谊。对此,你的看法是( )
A. 竞争必然伤害友谊,小刚应该退出竞选
B. 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,友谊才会更牢固
C. 为了友谊,在竞选中应该故意输给对方
D. 好朋友之间不应该存在任何竞争
9. 网络聊天时,对方自称是某明星的助理,以“发放粉丝福利”为由索要小芳的身份证号和家庭住址。小芳应该( )
A. 立即提供,以证明自己是忠实粉丝
B. 提高警惕,拒绝透露,必要时告知家长或老师
C. 只告诉对方自己的姓名和学校
D. 与对方周旋,看看他到底想干什么
10. 初一(2)班准备围绕“如何正确利用网络”召开一次主题班会。以下同学的观点正确的是( )
A. 小东:网络是自由的,我想说什么就说什么,想干什么就干什么。
B. 小西:网上信息太多太杂,我们应该拒绝上网,只读纸质书籍。
C. 小南:我们可以利用网络查阅学习资料,开阔眼界,但要学会辨析信息。
D. 小北:凡是网络上结交的朋友,都可以转化为现实中的挚友。
二、判断题(判断下列说法是否正确,正确的在括号内填“A”,错误的填“B”。每小题2分,共5题,共10分)
11. 学习需要自觉、主动的态度,没有这种态度,即使身处学校,也可能收获不多。( )
12. “当局者迷,旁观者清”,因此认识自己只能依靠他人的评价。( )
13. 友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。( )
14. 网友是虚拟的,所以我们可以随意欺骗网友,反正不会对现实生活造成影响。( )
15. 做更好的自己,就是要彻底改变自己,完全按照他人的期望去生活。( )
三、问答题(共2题,第16题8分,第17题8分,共16分)
16. 材料:中学生小文在小学时是“尖子生”,升入初中后,总成绩却排到了班级中游。她感到很失落,觉得自己退步了,不再是优秀的学生了,学习的劲头也减弱了。
(1)请你运用所学知识,帮助小文分析她产生这种感受的原因。(4分)
(2) 请你为小文如何应对初中学习生活提两条合理的建议。(4分)
17. 七年级学生小浩在网上结识了一位自称是“同龄人”的网友“阳光男孩”。两人聊得很投机,无话不谈。不久,“阳光男孩”以手头紧为由,多次向小浩借钱。小浩碍于情面,将自己的压岁钱转给了对方。后来,小浩发现对方提供的身份信息全是假的,钱也无法追回。
(1)小浩的经历反映了网络交往具有怎样的特点?(2分)
(3) 这次经历给小浩带来了伤害。我们中学生应如何理性结交网友,保护自己?(请至少写出三点)(6分)
四、解析题(共1题,14分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料一:小雅性格内向,在班里没什么朋友。她看到其他同学三五成群,非常羡慕,却不知道如何与他们交往。她认为自己一无是处,不可能交到好朋友。
材料二:小鹏是班里的“热心肠”,谁有困难他都愿意帮忙。但他有时说话比较直接,不注意方式,无意中伤害了一些同学。最近,他发现有些同学开始疏远他,他很苦恼。
(1) 结合材料一,请运用“认识自己”和“建立友谊”的相关知识,为小雅走出困境出谋划策。(6分)
(2) 结合材料二,请运用“呵护友谊”的知识,告诉小鹏应该如何改善与同学的关系。(4分)
(3)综合两则材料,谈谈你对“友谊的天空”这一主题的理解。(4分)
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