热点素材14 应用文写作之九三阅兵（写作专练）英语高考复习通用版

热点素材14 九三阅兵 背景知识与概念介绍 2025年9月3日北京举行了盛大阅兵式，全称为“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式”。它并非年度例行阅兵，而是一个具有重大历史意义的特殊纪念活动。 该活动为纪念中国抗日战争（1931-1945）的伟大胜利，这是中国人民近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。同时也是缅怀在战争中为国捐躯的英烈和不幸遇难的同胞。 关于九三阅兵与高考英语应用文相结合的主要讨论点 (用于拓展写作思路) 1. 申请信/自荐信 可以是申请大学/专业：“观看纪念抗战胜利的阅兵，让我深刻理解‘强国有我’不是一句口号。我选择报考航空航天工程专业，正是因为希望将个人的钻研精神，融入国家科技自立自强的洪流之中，这是我对历史最好的致敬。” 也可以是申请担任国际文化交流活动志愿者。 结合点：在说明个人优势时，可以写道：“Having closely followed national events like the 2025 Victory Day Parade, I have a deep understanding of China’s peace-loving spirit and organizational excellence, which I believe are crucial for cross-cultural communication.” 2. 倡议书 场景：倡议同学观看有教育意义的纪录片。 结合点：“I highly recommend documentaries about the Victory Day Parade. They are not just about a military display; they are living lessons about history, sacrifice, and our responsibility to strive for a better future.” 3. 演讲稿 场景：在“青年与国家”主题班会发言。 结合点：“The precision and unity displayed in the parade mirror the qualities we need as students: discipline, teamwork, and unwavering focus on our goals—be it in our studies or future contributions to society.” 4. 报道/日记 场景：为校园英文报写一篇活动报道。 结合点：描述观看阅兵的感受：“The parade was a powerful testament to how far China has come, filling our hearts with pride and a renewed sense of purpose.” 语料库总结 常用词汇 事件名称 Victory Day Parade：胜利日阅兵 commemorative ceremony/event：纪念仪式/活动 military parade：阅兵式 historical milestone：历史里程碑 核心概念 national unity：国家团结 collective discipline：集体纪律 peace and reconciliation：和平与和解 historical legacy：历史遗产 cultural values：文化价值 solemn commitment：庄严承诺 具体元素 veteran soldiers：老兵 military precision：军事精确性 dove of peace：和平鸽 symbolic gesture：象征性举动 亮点动词与动词短语 表达“展示/体现” serve as：作为 stand as a testament to：是……的证明 demonstrate：展示 embody：体现 symbolize：象征 表达“铭记/纪念” honor the sacrifice：铭记牺牲 pay tribute to：向…致敬 commemorate：纪念 keep alive the memory of：铭记 表达“激励/启发” inspire：激励 motivate：激发 spark reflection/discussion：引发反思/讨论 fuel one's determination：坚定决心 表达“理解/感悟” gain a deeper understanding of：对…有更深理解 appreciate the significance of：认识到…的重要性 personalize history：让历史个人化 万能句式 核心精神与主题 Remember history honor heroes cherish peace and look forward to the future 铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来 a testament to national strength and unity 国家力量与团结的证明 a symbol of peace and determination 和平与决心的象征 demonstrates the spirit of collective discipline and unity 展现了集体纪律与团结的精神 honor sacrifice and uphold hard-won peace 铭记牺牲维护来之不易的和平 the solemn commitment to peace 对和平的庄严承诺 historical reverence and the pursuit of peace 对历史的敬畏与对和平的追求 青年视角与个人联系 It personalized history for us 它让历史对我们而言变得个人化 True strength lies in memory and resilience 真正的力量在于记忆与韧性 This image redefines strength for me 这幅画面为我重新定义了力量 Our true power lies not in loud words but in quiet consistent action 我们真正的力量不在于喧哗的言辞而在于沉静持续的行动 It serves as a powerful visual lesson 它充当了一堂有力的视觉课程 spark profound discussions 引发深刻的讨论 leave a lasting educational impact 产生持久的教育影响 实用句式 Inspired by the spirit of the Victory Day Parade 受到胜利日阅兵精神的启发 Having closely followed national events like the parade 密切关注此类阅兵等国家大事后 The parade reminds us that 阅兵提醒我们 This grand event teaches us that 这一盛事教导我们 Just as the parade honors the past let us focus on building the future 正如阅兵致敬过去让我们致力于建设未来 原创探索试题 1. 假定你是李华，你班计划举办一次“铭记历史，珍爱和平”主题英语班会。请你用英语给校外辅导员（退伍军人王先生）写一封邀请信。内容包括： （1）说明班会主题； （2）告知班会的具体时间、地点； （3）盼望回复。 注意： （1）词数80左右； （2）可适当增加细节，以使行文连贯。 相关词汇：veteran 退伍军人 Dear Mr. Wang, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours respectfully, Li Hua 2. 假定你是李华，学校计划在“国防教育周”举办主题活动。请你用英语给负责老师写一封邮件，提出你的活动建议。内容包括： （1）建议观看九三阅兵纪录片片段； （2）说明该活动的教育意义； （3）表达支持与期待。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Dear Mr. Chen, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sincerely, Li Hua 3. 假定你是李华，得知市博物馆在招募“纪念抗战胜利（Victory Memorial）”主题展览的青少年双语讲解员。请你用英语写一封申请信。内容包括： （1）表达申请意愿； （2）阐述你的相关优势； （3）说明你的个人理解与收获。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Dear Sir or Madam, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours faithfully, Li Hua 4. 假定你是李华，你校英语社团计划制作一期关于“中国重要纪念日（significant Chinese commemorative days）文化墙报。请你用英语给市档案馆写一封咨询邮件。内容包括： （1）说明咨询目的； （2）询问是否能获取相关图文资料； （3）表示感谢并盼望回复。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 To whom it may concern, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sincerely, Li Hua 5. 假定你是李华，上周一位抗战老兵家属来校分享了历史故事。请你用英语写一封感谢信。内容包括： （1）表达感谢之情； （2）回顾分享中的动人细节； （3）说明同学们的收获与感悟。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 参考词汇：comrades 战友；veteran soldiers老兵 Dear Mr. Zhang, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ With utmost respect, Li Hua 6. 假定你是李华，你班将在周五下午举办“和平鸽手工制作”活动。请你用英语给国际部的交换生写一封邮件。内容包括： （1）告知活动信息（时间、地点、目的）； （2）简要说明活动的文化背景； （3）诚挚邀请他们参加。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Dear Friends, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 7. 假定你是李华，学校学生会主席。为迎接国庆，学生会计划发起“每日一善，强国有我”校园文明行动。请你用英语写一份倡议书。内容包括： （1）介绍倡议的背景与目的； （2）提出具体的行动建议； （3）发出号召并展望意义。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Fellow Students, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ The Student Union 8. 假定你是李华，将在学校“青春与责任”主题演讲比赛中发言。请撰写一篇英语演讲稿。内容包括： （1）简述一个令你印象深刻的阅兵瞬间； （2）阐述该瞬间带给你的启示； （3）联系自身，谈谈你的责任与行动。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Good morning, everyone! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. 假定你是李华，学校英语角将举办一期“我向世界介绍中国”特别活动。请你用英语写一则通知。 内容包括： （1）通知活动的时间、地点及主题； （2）简要说明活动内容与形式； （3）鼓励同学们积极参与。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Notice ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10. 假定你是李华，校刊英文版编辑。为纪念抗战胜利，校刊将开设“历史的回响”专栏。请你用英语写一则征文启事。内容包括： （1）说明征文目的与主题； （2）明确稿件要求（如体裁、字数）； （3）告知投稿方式与截止日期。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Call for Submissions: “Echoes of History” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 热点素材14 九三阅兵 背景知识与概念介绍 2025年9月3日北京举行了盛大阅兵式，全称为“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式”。它并非年度例行阅兵，而是一个具有重大历史意义的特殊纪念活动。 该活动为纪念中国抗日战争（1931-1945）的伟大胜利，这是中国人民近代以来第一次取得完全胜利的民族解放战争。同时也是缅怀在战争中为国捐躯的英烈和不幸遇难的同胞。 关于九三阅兵与高考英语应用文相结合的主要讨论点 (用于拓展写作思路) 1. 申请信/自荐信 可以是申请大学/专业：“观看纪念抗战胜利的阅兵，让我深刻理解‘强国有我’不是一句口号。我选择报考航空航天工程专业，正是因为希望将个人的钻研精神，融入国家科技自立自强的洪流之中，这是我对历史最好的致敬。” 也可以是申请担任国际文化交流活动志愿者。 结合点：在说明个人优势时，可以写道：“Having closely followed national events like the 2025 Victory Day Parade, I have a deep understanding of China’s peace-loving spirit and organizational excellence, which I believe are crucial for cross-cultural communication.” 2. 倡议书 场景：倡议同学观看有教育意义的纪录片。 结合点：“I highly recommend documentaries about the Victory Day Parade. They are not just about a military display; they are living lessons about history, sacrifice, and our responsibility to strive for a better future.” 3. 演讲稿 场景：在“青年与国家”主题班会发言。 结合点：“The precision and unity displayed in the parade mirror the qualities we need as students: discipline, teamwork, and unwavering focus on our goals—be it in our studies or future contributions to society.” 4. 报道/日记 场景：为校园英文报写一篇活动报道。 结合点：描述观看阅兵的感受：“The parade was a powerful testament to how far China has come, filling our hearts with pride and a renewed sense of purpose.” 语料库总结 常用词汇 事件名称 Victory Day Parade：胜利日阅兵 commemorative ceremony/event：纪念仪式/活动 military parade：阅兵式 historical milestone：历史里程碑 核心概念 national unity：国家团结 collective discipline：集体纪律 peace and reconciliation：和平与和解 historical legacy：历史遗产 cultural values：文化价值 solemn commitment：庄严承诺 具体元素 veteran soldiers：老兵 military precision：军事精确性 dove of peace：和平鸽 symbolic gesture：象征性举动 亮点动词与动词短语 表达“展示/体现” serve as：作为 stand as a testament to：是……的证明 demonstrate：展示 embody：体现 symbolize：象征 表达“铭记/纪念” honor the sacrifice：铭记牺牲 pay tribute to：向…致敬 commemorate：纪念 keep alive the memory of：铭记 表达“激励/启发” inspire：激励 motivate：激发 spark reflection/discussion：引发反思/讨论 fuel one's determination：坚定决心 表达“理解/感悟” gain a deeper understanding of：对…有更深理解 appreciate the significance of：认识到…的重要性 personalize history：让历史个人化 万能句式 核心精神与主题 Remember history honor heroes cherish peace and look forward to the future 铭记历史缅怀先烈珍爱和平开创未来 a testament to national strength and unity 国家力量与团结的证明 a symbol of peace and determination 和平与决心的象征 demonstrates the spirit of collective discipline and unity 展现了集体纪律与团结的精神 honor sacrifice and uphold hard-won peace 铭记牺牲维护来之不易的和平 the solemn commitment to peace 对和平的庄严承诺 historical reverence and the pursuit of peace 对历史的敬畏与对和平的追求 青年视角与个人联系 It personalized history for us 它让历史对我们而言变得个人化 True strength lies in memory and resilience 真正的力量在于记忆与韧性 This image redefines strength for me 这幅画面为我重新定义了力量 Our true power lies not in loud words but in quiet consistent action 我们真正的力量不在于喧哗的言辞而在于沉静持续的行动 It serves as a powerful visual lesson 它充当了一堂有力的视觉课程 spark profound discussions 引发深刻的讨论 leave a lasting educational impact 产生持久的教育影响 实用句式 Inspired by the spirit of the Victory Day Parade 受到胜利日阅兵精神的启发 Having closely followed national events like the parade 密切关注此类阅兵等国家大事后 The parade reminds us that 阅兵提醒我们 This grand event teaches us that 这一盛事教导我们 Just as the parade honors the past let us focus on building the future 正如阅兵致敬过去让我们致力于建设未来 原创探索试题 1. 假定你是李华，你班计划举办一次“铭记历史，珍爱和平”主题英语班会。请你用英语给校外辅导员（退伍军人王先生）写一封邀请信。内容包括： （1）说明班会主题； （2）告知班会的具体时间、地点； （3）盼望回复。 注意： （1）词数80左右； （2）可适当增加细节，以使行文连贯。 相关词汇：veteran 退伍军人 Dear Mr. Wang, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours respectfully, Li Hua 【参考范文】   Dear Mr. Wang, I am Li Hua, monitor of Class 1. We are organizing a unique English class meeting centered on the theme “Remembering History, Cherishing Peace.” Your personal experiences as a veteran would provide us with invaluable insights that no textbook can offer, helping us understand the profound significance behind national ceremonies like the Victory Day Parade. The meeting will be held in the school auditorium at 3:00 PM next Friday, October 20th. We would be deeply honored by your presence and eagerly await your response. Yours respectfully, Li Hua 重点表达 centered on: 围绕...展开 Your personal experiences ... offer: 您作为退伍军人的个人经历，将为我们提供任何教科书都无法给予的宝贵见解。 the profound significance: 深刻意义 We would be deeply honored by your presence: 您的莅临将使我们深感荣幸。 2. 假定你是李华，学校计划在“国防教育周”举办主题活动。请你用英语给负责老师写一封邮件，提出你的活动建议。内容包括： （1）建议观看九三阅兵纪录片片段； （2）说明该活动的教育意义； （3）表达支持与期待。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Dear Mr. Chen, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sincerely, Li Hua 【参考范文】   Dear Mr. Chen, For the upcoming National Defense Education Week, I'd like to propose a meaningful activity: screening some chosen parts from the documentary of the 2025 Victory Day Parade. This footage is more than just a mere display of military precision. It serves as a powerful visual lesson in collective discipline, national unity, and the solemn commitment to peace that defines our country's spirit. Analyzing the parade's symbolism could spark profound discussions among students. I fully support this initiative and believe it would leave a lasting educational impact. Sincerely, Li Hua 重点表达 I'd like to propose a meaningful activity: 我想提议一项有意义的活。 is more than just a mere display: 并非单纯的展示。 serves as a powerful visual lesson: 充当了一堂有力的视觉课程。 the solemn commitment to peace: 对和平的庄严承诺。 spark profound discussions: 引发深刻的讨论。 a lasting educational impact: 持久的教育影响。 3. 假定你是李华，得知市博物馆在招募“纪念抗战胜利（Victory Memorial）”主题展览的青少年双语讲解员。请你用英语写一封申请信。内容包括： （1）表达申请意愿； （2）阐述你的相关优势； （3）说明你的个人理解与收获。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Dear Sir or Madam, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yours faithfully, Li Hua 【参考范文】   Dear Sir or Madam, I am writing to enthusiastically apply for the bilingual student guide position for your “Victory Memorial” exhibition. As a fluent English speaker and history enthusiast, I can bridge the communication gap for international visitors. More importantly, I understand that the 2025 Victory Day Parade was not about glory but about honoring sacrifice and upholding a hard-won peace. I am eager to convey this perspective to audiences. Thank you for your consideration. Yours faithfully, Li Hua 重点表达 enthusiastically apply for: 热切地申请。 As a fluent English speaker and history enthusiast: 作为一名英语流利的历史爱好者。 bridge the communication gap: 弥合沟通的鸿沟。 not about glory but about honoring sacrifice and upholding a hard-won peace: 并非关乎荣耀，而是关于铭记牺牲和维护来之不易的和平。 convey this perspective: 传达这一视角。 4. 假定你是李华，你校英语社团计划制作一期关于“中国重要纪念日（significant Chinese commemorative days）文化墙报。请你用英语给市档案馆写一封咨询邮件。内容包括： （1）说明咨询目的； （2）询问是否能获取相关图文资料； （3）表示感谢并盼望回复。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 To whom it may concern, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Sincerely, Li Hua 【参考范文】   To whom it may concern, I am Li Hua, president of the English Club at No.1 High School. We are creating a cultural wall newspaper to introduce significant Chinese commemorative days to our school community. To ensure accuracy and depth for our section on the 2025 Victory Day Parade, we respectfully inquire if your archives could provide any English-language photographs, captions, or factual summaries suitable for educational use. Your assistance would be instrumental to our project. Thank you in advance. Sincerely, Li Hua 重点表达 to introduce significant Chinese commemorative days: 旨在介绍中国重要的纪念日。 To ensure accuracy and depth: 为了确保准确性与深度。 suitable for educational use: 适用于教育用途。 Your assistance would be instrumental to our project: 您的协助对我们的项目至关重要。 5. 假定你是李华，上周一位抗战老兵家属来校分享了历史故事。请你用英语写一封感谢信。内容包括： （1）表达感谢之情； （2）回顾分享中的动人细节； （3）说明同学们的收获与感悟。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 参考词汇：comrades 战友；veteran soldiers老兵 Dear Mr. Zhang, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ With utmost respect, Li Hua 【参考范文】   Dear Mr. Zhang, On behalf of my entire class, I extend our deepest gratitude for your heartfelt sharing last week. Your story about your father keeping a simple medal for decades, not as a trophy but as a memory of lost comrades, moved us all. It personalized history for us. Now, when we see veterans in parades, we see individuals with profound stories. You’ve taught us that true strength lies in memory and resilience, which fuels our own determination to study hard. With utmost respect, Li Hua 重点表达 I extend our deepest gratitude: 我谨致以我们最深的谢意。 not as a trophy but as a memory of lost comrades, moved us all: 不是作为战利品，而是作为对逝去战友的纪念，打动了我们所有人。 It personalized history for us: 它让历史对我们而言变得个人化了。 true strength lies in memory and resilience: 真正的力量在于记忆和韧性。 6. 假定你是李华，你班将在周五下午举办“和平鸽手工制作”活动。请你用英语给国际部的交换生写一封邮件。内容包括： （1）告知活动信息（时间、地点、目的）； （2）简要说明活动的文化背景； （3）诚挚邀请他们参加。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Dear Friends, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Best wishes, Li Hua 【参考范文】   Dear Friends, On behalf of Class 1, I'm writing to extend a warm invitation to you all. We are excited to host a “Peace Dove Crafting” activity this Friday afternoon at 4:00 PM in the Art Room 2 (Building 3). This event is inspired by the profound symbolism of peace seen in China's Victory Day Parade, where the release of doves represents our nation's deepest aspirations for a harmonious world. More than just an art project, this will be a shared experience where we can create together, exchange cultural perspectives, and reflect on the universal value of peace. We are eager to share this meaningful moment with you and believe your participation will make our gathering even more special. Please feel free to join us – no prior experience is needed, just your enthusiasm! We sincerely hope to see you there. Best wishes, Li Hua 重点表达 On behalf of Class 1, I'm writing to extend a warm invitation to you all：我谨代表1班，向大家致以热烈的邀请。 inspired by the profound symbolism of peace：灵感来源于深刻的和平象征意义。 represents our nation's deepest aspirations for：代表了我国对...最深切的渴望。 More than just an art project, this will be a shared experience：这不仅是一个艺术项目，更将是一次共同的体验。 exchange cultural perspectives, and reflect on the universal value of：交流文化视角，并反思...的普世价值。 We are eager to share this meaningful moment with you：我们渴望与您共享这一有意义的时刻。 no prior experience is needed, just your enthusiasm：无需任何经验，只需您的热情。 7. 假定你是李华，学校学生会主席。为迎接国庆，学生会计划发起“每日一善，强国有我”校园文明行动。请你用英语写一份倡议书。内容包括： （1）介绍倡议的背景与目的； （2）提出具体的行动建议； （3）发出号召并展望意义。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Fellow Students, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ The Student Union 【参考范文】   Fellow Students, As National Day approaches, reflecting on events like the grand parade reminds us that a strong nation is built by the collective actions of its people. Thus, the Student Union launches the “Small Acts, Strong Nation” campus campaign. Let's translate this spirit into daily life: tidy a shared space, help a classmate in need, and attend every class with full focus. These acts of personal discipline and kindness are the foundation of community strength. Start today. Your small step makes our campus, and ultimately our country, better. The Student Union 重点表达 reflecting on events like the grand parade reminds us that: 反思盛大阅兵这样的事件提醒我们。 Small Acts, Strong Nation: 小行动，强国家（倡议口号）。 translate this spirit into daily life: 将这种精神转化为日常生活。 These acts ... are the foundation of community strength: 这些个人纪律与善意的举动，是集体力量的基石。 Your small step makes ... better: 你的一小步，能让我们的校园乃至国家变得更好。 8. 假定你是李华，将在学校“青春与责任”主题演讲比赛中发言。请撰写一篇英语演讲稿。内容包括： （1）简述一个令你印象深刻的阅兵瞬间； （2）阐述该瞬间带给你的启示； （3）联系自身，谈谈你的责任与行动。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Good morning, everyone! ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】   Good morning, everyone! What struck me most in the Victory Day Parade was the soldiers moving in perfect step—a unity of countless individuals. It wasn't just about power; it was a breathtaking demonstration of discipline, commitment, and collective purpose. This image redefines strength for me. It whispers that our true power as youth lies not in loud words, but in quiet, consistent action. My responsibility, therefore, is to master my own “parade ground”—the area of knowledge. By focusing with precision on my studies today, I prepare to contribute my step to our nation's march forward tomorrow. Thank you. 重点表达 What struck me most: 最打动我的是。 a breathtaking demonstration of ...: 一场对纪律、奉献和集体目标的震撼展示。 This image redefines strength for me: 这幅画面为我重新定义了力量。 not in loud words, but in quiet, consistent action: 不在于喧哗的言辞，而在于沉静而持续的行动。 master my own “parade ground”—the area of knowledge: 掌控我自己的“阅兵场”——知识的领域。 By focusing ... tomorrow: 通过今天在学业上精益求精，我正为明天能在国家前进的步伐中贡献自己的一份力量而准备。 9. 假定你是李华，学校英语角将举办一期“我向世界介绍中国”特别活动。请你用英语写一则通知。 内容包括： （1）通知活动的时间、地点及主题； （2）简要说明活动内容与形式； （3）鼓励同学们积极参与。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Notice ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】   Notice Are you ready to share China's story with confidence? The English Club is pleased to announce a special English Corner session with the theme “Introducing China: Beyond the Surface.” The event will take place at 4:30 PM on October 18th in Room 305 of Building 2. In this session, we will move beyond simple descriptions and explore how to discuss significant national events, such as the Victory Day Parade, not just as impressive displays but as expressions of core cultural values – like historical reverence and the pursuit of peace. We will focus on practical skills, learning how to frame these narratives in engaging and relatable English that can be easily understood and appreciated by international friends. This is a perfect opportunity to sharpen your cross-cultural communication skills and become a more confident ambassador of our culture. Everyone is welcome and encouraged to participate! The English Club 重点表达 Are you ready to share China's story with confidence?：你准备好自信地分享中国故事了吗？ Beyond the Surface：超越表面（深入内核） move beyond simple descriptions：超越简单的描述 not just as impressive displays but as expressions of core cultural values：不仅仅是令人印象深刻的展示，更是核心文化价值的表达 focus on practical skills：聚焦实用技巧 frame these narratives：构建这些叙事 in engaging and relatable English：用引人入胜且易于共鸣的英语 sharpen your cross-cultural communication skills：提升你的跨文化沟通技能 become a more confident ambassador of our culture：成为一名更自信的文化使者 10. 假定你是李华，校刊英文版编辑。为纪念抗战胜利，校刊将开设“历史的回响”专栏。请你用英语写一则征文启事。内容包括： （1）说明征文目的与主题； （2）明确稿件要求（如体裁、字数）； （3）告知投稿方式与截止日期。 注意： （1）写作词数应为 80 左右; （2）请在答题卡的相应位置作答。 Call for Submissions: “Echoes of History” ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【参考范文】   Call for Submissions: “Echoes of History” To foster meaningful reflection on the past, our school magazine's English edition opens a new column. We invite you to explore themes of memory, peace, or sacrifice. What does a modern commemoration, like the Victory Day Parade with its symbolic release of doves, mean to you as a young person? Submit your original short essays (100-120 words). Let your personal voice and insight shine. Please send your work to echoes@schoolmagazine.com by November 1st. We look forward to your thoughtful contributions. The Editorial Board 重点表达 To foster meaningful reflection on the past: 为促进对过去有意义的反思。 as a young person: 作为一名年轻人。 original short essays: 原创短文。 Let your personal voice and insight shine: 让你个人的声音与见解闪耀。 by November 1st: 截止日期为11月1日。 We look forward to your thoughtful contributions: 我们期待您富有见地的投稿。 1 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $