精品解析：辽宁省营口市第一中学2025--2026学年九年级上学期期中考试历史试题

九年级历史质量抽测试卷 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。 2.本卷共7页。两道大题，19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。 1. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。某班级搜集到不同地域的下列文明成果，体现出古代文明具有（ ） A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 2. 希罗多德曾说：“埃及是尼罗河的赠礼”。这句话高度概括了尼罗河对古埃及文明的重要意义。如果没有尼罗河，就不会有埃及这个农业发达的文明古国。材料指出尼罗河流域（ ） A. 有利于农业耕作 B. 商品经济比较活跃 C. 阻止了外族入侵 D. 民主政治起源较早 3. “城邦公职人员由抽签方式选出，象征着城邦公职人员向全体公民开放的一种努力，使得每个公民都有同等机会出任城邦公职，行使作为城邦主人的职权。所以，在雅典人看来，抽签是实现民主或公平的一个重要手段。”材料说明雅典保证公民平等参政的方式是（ ） A. 公职受酬 B. 抽签选官 C. 接受监督 D. 按法办事 4. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“古代希腊历史”可信度最高的材料是（ ） A. 雅典卫城遗址 B. 文献《荷马史诗》 C. 希波战争故事 D. 电影《诸神之战》 5. “如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的；这是法律，是人们心目中既定的道德规范。”材料所描述制度的特点是（ ） A. 严格的等级性 B. 权利与义务交织 C. 自给自足特点 D. 带有一定契约性 6. 课堂上，同学们对“中世纪西欧庄园的特点”展开讨论，其中结论正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. “巴黎市民必须宣誓尊重学者特权，并主动提供相关信息，以防止任何人对学者进行伤害虐待。教区长同样要在一个巴黎教堂公开向聚集在此处的学者立誓尊重学者特权，并将该誓言的精神传达到其治下的机构。”该法令说明巴黎大学（ ） A. 必须从教会取得授课许可证 B. 具有自治和自主权利 C. 可从国王手里取得“特许状” D. 课程设置受教会影响 8. 某同学梳理教材目录（如下图）进行复习，据此判断他复习的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲和亚洲 C. 古代欧洲文明 D. 资本主义制度初步确立 9. 下表是“西欧封建社会的兴衰”表格，④处应填写的是（ ） 西欧封建社会 走向近代 政治 ① 土地关系变化 ③ 经济 ② 手工业发展 ④ 思想 基督教 阶级力量 富裕农民与市民阶层 A. 封君封臣制度 B. 庄园制度的兴起 C. 建立租地农场 D. 手工工场的出现 10. “16世纪，欧洲黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。”材料指出新航路开辟客观上（ ） A. 促进了资本主义的发展 B. 使世界开始连为一个整体 C. 加速了物种之间的交换 D. 给殖民地人民带来了灾难 11. 某学校编演历史课本剧，拟定的篇章题目如图所示。据此判断该剧本主角是（ ） 目录 一、领导独立战争 二、制定宪法 三、当选首任总统 四、拒绝连任第三届 A. 华盛顿 B. 拿破仑 C. 林肯 D. 彼得一世 12. “通过对辛亥革命前社会状况的分析，中国资产阶级接受了法国大革命提出的民主革命原则，他们决定像法国那样用革命的手段推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国。”据此可知，法国大革命（ ） A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性的影响力 D. 推动启蒙运动兴起 13. 《新莱茵报》是马克思和恩格斯于1848年6月一起创办的报纸，报纸订户最多时达6000份左右，没有一家德文报纸“像《新莱茵报》这样有威力和影响，这样善于鼓舞无产阶级群众”。该报纸（ ） A. 指导了巴黎公社运动 B. 推动了工人运动发展 C. 标志马克思主义诞生 D. 创立了剩余价值学说 14. “从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也应该看到，正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。”材料意在说明（ ） A. 工业革命提高了社会生产力水平 B. 英国是第一个工业国家 C. 传统手工工场已经被大工厂替代 D. 科技进步是一把双刃剑 15. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 英国国王查理一世被议会军推上断头台 B. 1688年，英国发生了政变“光荣革命” C. 巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱 D. 法国大革命传播资产阶级自由民主思想 二、非选择题（本题4小题，共40分） 16. 某班布置“古代世界·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成 古代世界·异彩纷呈 人物篇 A.乔达摩·悉达多 B.凯撒 C.苏格拉底 D.亚里士多德 成果篇 名称：____。 国家：古代埃及 评价：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 名称：《汉谟拉比法典》 国家：古代巴比伦 评价：____ 交流篇 材料一 远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史：古代史编》 材料二 罗马是一个从事建筑和工程的帝国，一个商业帝国，一个有着强大行政能力的帝国。罗马军队每征服一处，就铺设道路，兴建港口，四通八达的交通网就像是罗马帝国的血脉，……来自罗马帝国各个角落的货物汇聚罗马。 ——陈乐民《欧洲文明的进程（附：对话欧洲）》 （1）请按照示例，将“人物篇”中的人物进行归类，将对应字母填入相应板块。 示例： 板块一“国家元首”B 板块二“宗教创始人”____板块三“思想先哲”____ （2）请将“成果篇”中的名片补充完整。 （3）“交流篇”中与材料一、材料二相关的两大帝国分别是什么？依据材料，概括这两大帝国对文化传播和交流的共同作用。 17. 编写历史年表和表格是学习历史重要方法之一。根据下列年表和表格，结合所学，回答问题。 表1：日本大事年表（部分） 时间 事件 646年 日本仿效①，进行了一系列改革，史称②，使日本③。 1868年 日本仿效西方，进行了一系列改革，史称“明治维新”，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵开始跻身资本主义强国之列。 ——根据统编历史教科书《中国历史·九年级上册、下册》整理 （1）请仿照1868年的改革，将表1中的①、②、③处补充完整。 表2：文明成就（部分） 领域 成就 数学 改造了古印度从0到9的计数法，并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 文学 《天方夜谭》成为文学瑰宝 ——根据统编历史教科书《中国历史·九年级上册》整理 （2）表2展示的是哪一国家的文明成就？该国家对世界文化传播作出了怎样的贡献？ （3）综合以上探究，你认为一种文明经久不衰的主要原因是什么？（一点即可） 18. 思想是行动的先导，理论是实践的指南。阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）材料一体现了文艺复兴运动的哪一核心思想？依据材料概括该运动产生的影响。 材料二 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。 ——《中外历史纲要》 （2）材料二中马克思主义诞生的标志是什么？该理论的诞生有什么意义？ （3）综合以上材料并结合所学知识，概括先进思想与社会发展的关系。 19. 某班同学以“资本主义的产生与发展”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 任务一 【绘示意图】 （1）图1所示内容源自哪个国家？体现了哪一政治制度？ （2）图2权力结构图体现了什么原则？依据该原则设计了一个怎样的国家？ 任务二 【整理图片】 （3）从图3、图4、图5中任选其一，介绍图片反映的科技成果及影响。 任务三 【论证观点】 （4）请你从以下法律文件中，任选两项，论证“法治建设是推动社会发展的重要保障”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 《权利法案》；《独立宣言》；《人权宣言》；1787年美国宪法；《拿破仑法典》； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级历史质量抽测试卷 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。 2.本卷共7页。两道大题，19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。 1. 世界古代各区域的文明成果反映了人类早期文明的发展水平。某班级搜集到不同地域的下列文明成果，体现出古代文明具有（ ） A. 交互性 B. 多元性 C. 传承性 D. 统一性 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，古埃及象形文字是古埃及文明的象征，司母戊鼎是商朝的青铜器，罗马大竞技场是古罗马的建筑。分别属于了古代北非、东亚和欧洲三个不同区域的代表性文明成果，它们各自独立发展、特点鲜明，体现了文明的多元性，B项正确；交互性是指文明之间的互相借鉴交流，而材料反映的是多元性，排除A项；传承性是指文明在不同时期有所继承以前的文明，而材料反映的是多元性，排除C项；统一性是指不同文明交流后具有相同的特点，而材料反映的是多元性，排除D项。故选B项。 2. 希罗多德曾说：“埃及是尼罗河的赠礼”。这句话高度概括了尼罗河对古埃及文明的重要意义。如果没有尼罗河，就不会有埃及这个农业发达的文明古国。材料指出尼罗河流域（ ） A. 有利于农业耕作 B. 商品经济比较活跃 C. 阻止了外族入侵 D. 民主政治起源较早 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“希罗多德曾说：’埃及是尼罗河的赠礼’。这句话高度概括了尼罗河对古埃及文明的重要意义。如果没有尼罗河，就不会有埃及这个农业发达的文明古国”可知，尼罗河对埃及农业的发展至关重要。根据所学可知，尼罗河定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产，A项正确；埃及文明属于农耕文明，商品经济是否活跃在材料中未涉及，排除B项；古埃及几度分裂，并遭外族入侵，“阻止了外族入侵”与史实不符，排除C项；民主政治起源于古希腊，与古埃及无关，排除D项。故选A项。 3. “城邦公职人员由抽签方式选出，象征着城邦公职人员向全体公民开放的一种努力，使得每个公民都有同等机会出任城邦公职，行使作为城邦主人的职权。所以，在雅典人看来，抽签是实现民主或公平的一个重要手段。”材料说明雅典保证公民平等参政的方式是（ ） A. 公职受酬 B. 抽签选官 C. 接受监督 D. 按法办事 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“城邦公职人员由抽签方式选出，象征着城邦公职人员向全体公民开放的一种努力，使得每个公民都有同等机会出任城邦公职，行使作为城邦主人的职权。所以，在雅典人看来，抽签是实现民主或公平的一个重要手段”可知，表明雅典公民通过抽签选定公职人员，使公民有同等出任城邦公职的权利，行使作为城邦主人的职权，是实现民主和公平的手段。因此，抽签选官是雅典保证公民平等参政的方式，B项正确；“公职受酬”意为担任公职接受薪酬，而材料重点关注保证公民平等参政的方式，并未提及受酬情况，如薪酬构成、薪酬给付等，排除A项；“接受监督”是指公职人员接受监督，但材料强调的是将抽签选定公职人员作为保证公民平等参政的方式，未提及公职人员须接受监督，如舆论监督等，排除C项；“按法办事”指依法律规定办事，但材料并未提及立法、执法等与法律相关的内容，无法体现按法办事，排除D项。故选B项。 4. 依靠可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力之一。研究“古代希腊历史”可信度最高的材料是（ ） A 雅典卫城遗址 B. 文献《荷马史诗》 C. 希波战争故事 D. 电影《诸神之战》 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“研究‘古代希腊历史’可信度最高的材料”和所学知识可知，历史研究中，考古发现的遗址、实物等第一手史料最为直接可靠。雅典卫城遗址是古代希腊留下的真实考古遗迹，属于第一手实物史料，能够直接反映当时的历史状况，可信度最高，A项正确；《荷马史诗》是古希腊诗人荷马根据民间传说整理创作的文学作品，虽反映了部分古希腊社会情况，但属于第二手史料，排除B项；“希波战争故事”属于第二手史料，原因在于希波战争发生于公元前5世纪，而“故事讲述”是后人（并非战争亲历者）对这场战争的口头或文字转述，是经过加工、传播后的内容，并非战争发生时直接留下的原始记录，排除C项；电影是现代艺术创作作品，是对古希腊神话的艺术加工，属于第二手史料，排除D项。故选A项。 5. “如果封臣们是忠诚的，那么，封地的占有应该是稳定的、安宁的；这是法律，是人们心目中既定的道德规范。”材料所描述制度的特点是（ ） A. 严格的等级性 B. 权利与义务交织 C. 自给自足特点 D. 带有一定契约性 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“这是法律，是人们心目中既定的道德规范”和所学知识可知，封君封臣关系的建立需要通过正式仪式，双方的权利义务以口头或书面形式约定，具有一定契约性质，D项正确；题干材料未提及不同等级的地位差异、权力划分等级的相关内容，排除A项；题干材料仅说明封君封臣带有契约性，没有涉及封君与封臣权利与义务交织，排除B项；自给自足是西欧庄园经济的特征，而非封君封臣制度的特点，排除C项。故选D项。 6. 课堂上，同学们对“中世纪西欧庄园的特点”展开讨论，其中结论正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“课堂上，同学们对‘中世纪西欧庄园的特点’展开讨论”和所学知识可知，中世纪西欧庄园是封建领主主导的农业经济组织，其核心经济特征之一是具有较强的自给自足性，庄园内生产的农产品、手工业品等基本能满足领主与佃户的日常生产生活需求，属于基本上自给自足的自然经济单位，③项表述正确，C项正确；①西欧庄因中的耕地分为自营地和份地，观点正确，但属于庄园的内容，而不是特点，不符合题意，排除A项；西欧庄园的基础是农奴制度（农奴有一定生产资料与人身权利），而非奴隶制度（奴隶无自主权利，是古代社会特征），②项表述错误，排除B项；领主与佃户是封建依附关系（佃户需向领主服劳役、缴租税），并非平等的“契约关系”（契约关系强调权利义务对等，与封建等级性不符），④项表述不准确，排除D项。故选C项。 7. “巴黎市民必须宣誓尊重学者特权，并主动提供相关信息，以防止任何人对学者进行伤害虐待。教区长同样要在一个巴黎的教堂公开向聚集在此处的学者立誓尊重学者特权，并将该誓言的精神传达到其治下的机构。”该法令说明巴黎大学（ ） A. 必须从教会取得授课许可证 B. 具有自治和自主权利 C. 可从国王手里取得“特许状” D. 课程设置受教会影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“巴黎市民必须宣誓尊重学者特权，并主动提供相关信息，以防止任何人对学者进行伤害虐待”可知，说明巴黎大学的学者享有市民的保护，不受地方实力的随意侵害；根据材料“教区长同样要在一个巴黎的教堂公开向聚集在此处的学者立誓尊重学者特权，并将该誓言的精神传达到其治下的机构”可知，说明教区长等地方宗教官员也必须遵守并执行对学者的保护义务。以上皆体现了巴黎大学拥有一定的自治和自主权利，能够获得地方权力的尊重和保护，B项正确；根据所学知识，教师私人办校必须从教会取得授课许可证，与材料所涉自治和自主权利无关，排除A项；“特许状”是国王授予大学的特权，但材料强调市民和教区长的义务，未涉及国王，排除C项；材料强调巴黎大学具有自治和自主权利，未涉及课程设置相关内容，如文法、修辞等，不符合题意，排除D项。故选B项。 8. 某同学梳理教材目录（如下图）进行复习，据此判断他复习的主题是（ ） A. 古代亚非文明 B. 封建时代的欧洲和亚洲 C. 古代欧洲文明 D. 资本主义制度初步确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“基督教的兴起和法兰克王国”“西欧庄园”“拜占庭帝国”“古代日本”“阿拉伯帝国”可知，“基督教的兴起和法兰克王国”“西欧庄园”“拜占庭帝国”均属于封建时代的欧洲，“古代日本”“阿拉伯帝国”均属于封建时代的亚洲，B项正确；“古代亚非文明”仅涉及亚非，不含欧洲内容，排除A项；“古代欧洲文明”仅涉及欧洲，不含亚洲内容，排除C项；“资本主义制度初步确立”属于近代资产阶级革命时期，与目录中封建时代内容不符，排除D项。故选B项。 9. 下表是“西欧封建社会的兴衰”表格，④处应填写的是（ ） 西欧封建社会 走向近代 政治 ① 土地关系变化 ③ 经济 ② 手工业发展 ④ 思想 基督教 阶级力量 富裕农民与市民阶层 A. 封君封臣制度 B. 庄园制度的兴起 C. 建立租地农场 D. 手工工场的出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“西欧封建社会的兴衰”表格信息和所学可知，中世纪晚期，西欧手工业不断发展，出现了分散的手工工场，后来，逐渐转向集中的手工工场，反映西欧经济从封建主义向资本主义过渡的历史进程，D项正确；“封君封臣制度”属于政治领域，不符合题意，排除A项；“庄园制度的兴起”是封建经济形式，不是手工业发展的结果，不符合题意，排除B项；“建立租地农场”是农业领域变化，不符合题意，排除C项。故选D项。 10. “16世纪，欧洲的黄金从55万公斤增加到119万多公斤……物价上涨使靠工资为生的工人实际工资下降，日趋贫困。按传统方式征收定额货币地租的封建主，收入减少了。新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处。”材料指出新航路开辟客观上（ ） A. 促进了资本主义的发展 B. 使世界开始连为一个整体 C. 加速了物种之间的交换 D. 给殖民地人民带来了灾难 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“新兴的资产阶级、新贵族靠使用廉价的劳动力和高价出售产品而得到好处”和所学知识可知，新航路开辟后大量黄金流入欧洲，引发价格革命，资产阶级获得廉价劳动力和高额利润，而封建主收入减少，这加速了封建制度的瓦解和资本的原始积累，客观上促进了资本主义的发展，A项正确； 题干主旨是指新航路开辟促进欧洲的经济变化，没有涉及世界各地的联系，排除B项；玉米原产于南美洲，1492年由西班牙人带回本国，后来又逐渐传到世界各地，不符合题意，排除C项；题干聚焦欧洲内部经济变化。没有涉及殖民地，排除D项。故选A项。 11. 某学校编演历史课本剧，拟定的篇章题目如图所示。据此判断该剧本主角是（ ） 目录 一、领导独立战争 二、制定宪法 三、当选首任总统 四、拒绝连任第三届 A. 华盛顿 B. 拿破仑 C. 林肯 D. 彼得一世 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料目录及所学知识可知，在美国独立战争中，华盛顿带领殖民地人民顽强斗争，赢得了民族独立，取得了战争的胜利。1787年，美国制定了宪法，华盛顿当选为美国第一任总统，在第二届总统任期届满后，华盛顿拒绝出任第三届总统，开创了美国历史上摒弃总统终身制、和平移交权力的范例，A项正确；根据所学知识可知，拿破仑于1804年加冕称帝，建立法兰西第一帝国，与美国独立战争无关，排除B项；林肯领导北方取得南北战争的胜利，废除了奴隶制，使美国避免了国家分裂，未领导独立战争，也不是美国首任总统，排除C项；彼得一世是沙俄皇帝，与美国独立战争无关，排除D项。故选A项。 12. “通过对辛亥革命前社会状况的分析，中国资产阶级接受了法国大革命提出的民主革命原则，他们决定像法国那样用革命的手段推翻清王朝，建立资产阶级民主共和国。”据此可知，法国大革命（ ） A. 建立了君主立宪政体 B. 实现了民族的解放 C. 具有世界性的影响力 D. 推动启蒙运动兴起 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，辛亥革命后的中国资产阶级借鉴法国大革命的民主革命原则，推翻了清王朝统治，建立了资产阶级共和国，这说明法国大革命具有世界影响力，C项正确；法国大革命第一阶段建立了君主立宪制，第二阶段建立了法兰西第一共和国，1804年拿破仑建立了法兰西第一帝国，A项说法与史实不符，排除A项；法国大革命前法国就是一个独立的国家，故B项说法与史实不符，排除B项；启蒙运动是法国大革命的旗帜，即早在大革命前启蒙运动就已经发生，排除D项。故选C项。 13. 《新莱茵报》是马克思和恩格斯于1848年6月一起创办的报纸，报纸订户最多时达6000份左右，没有一家德文报纸“像《新莱茵报》这样有威力和影响，这样善于鼓舞无产阶级群众”。该报纸（ ） A. 指导了巴黎公社运动 B. 推动了工人运动发展 C. 标志马克思主义诞生 D. 创立了剩余价值学说 【答案】B 【解析】 【详解】由材料“像《新莱茵报》这样有威力和影响，这样善于鼓舞无产阶级群众”可知，该报纸善于鼓舞无产阶级群众，销售量巨大，推动了工人运动发展，B项正确；巴黎公社运动发生在1871年，与题干时间不符合，排除A项；《共产党宣言》的发表标志马克思主义诞生，排除C项；题干和剩余价值学说无关，排除D项。故选B项， 14. “从1780年到1880年的100年间，英国利用自己的煤炭储备所提供的能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济。但也应该看到，正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期。”材料意在说明（ ） A. 工业革命提高了社会生产力水平 B. 英国是第一个工业国家 C. 传统手工工场已经被大工厂替代 D. 科技进步是一把双刃剑 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“但也应该看到，正是煤炭的广泛应用，导致了英国历史上最为严重的大气污染时期”可知，材料反映的是第一次工业革命时期英国利用煤炭能源建立了世界上技术最先进、最有活力和最繁荣的经济，但也给英国造成最为严重的大气污染，这说明“科技进步是一把双刃剑”，D项正确；材料不仅强调工业革命提高了社会生产力，同时还强调对环境的污染，排除A项；材料主旨是强调工业革命是“一把双刃剑”，既促进了英国经济的发展，但也带来了严重的环境污染，但并未强调英国在世界上的地位的内容，排除B项；材料主旨是强调“工业革命”既促进了英国技术的进步，也强调其带来的环境污染，但未涉及“传统手工工场已经被大工厂替代”的内容，排除C项。故选D项。 15. 历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ） A. 英国国王查理一世被议会军推上断头台 B. 1688年，英国发生了政变“光荣革命” C. 巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱 D. 法国大革命传播资产阶级自由民主思想 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，历史解释是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判。材料“法国大革命传播资产阶级自由民主思想”，强调了法国大革命的历史作用是“传播资产阶级自由民主思想”，是对大革命的客观评价，是历史解释，D项正确；材料“英国国王查理一世被议会军推上断头台”，叙述了“查理一世”被送上断头台的历史事实，属于历史事实，排除A项；材料“1688年，英国发生了政变‘光荣革命’”，叙述了“光荣革命”的时间及性质，是历史事实，排除B项；材料“巴黎民众攻占象征国王统治的巴士底狱”，叙述的是巴黎民众攻占巴士底狱的历史事实，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题4小题，共40分） 16. 某班布置“古代世界·异彩纷呈”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。 古代世界·异彩纷呈 人物篇 A.乔达摩·悉达多 B.凯撒 C.苏格拉底 D.亚里士多德 成果篇 名称：____。 国家：古代埃及 评价：是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。 名称：《汉谟拉比法典》 国家：古代巴比伦 评价：____ 交流篇 材料一 远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程。在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的。 ——吴于廑、齐世荣《世界史：古代史编》 材料二 罗马是一个从事建筑和工程的帝国，一个商业帝国，一个有着强大行政能力的帝国。罗马军队每征服一处，就铺设道路，兴建港口，四通八达的交通网就像是罗马帝国的血脉，……来自罗马帝国各个角落的货物汇聚罗马。 ——陈乐民《欧洲文明的进程（附：对话欧洲）》 （1）请按照示例，将“人物篇”中的人物进行归类，将对应字母填入相应板块。 示例： 板块一“国家元首”B 板块二“宗教创始人”____板块三“思想先哲”____。 （2）请将“成果篇”中的名片补充完整。 （3）“交流篇”中与材料一、材料二相关的两大帝国分别是什么？依据材料，概括这两大帝国对文化传播和交流的共同作用。 【答案】（1） ①. A ②. CD （2）金字塔；是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 （3）分别是：亚历山大帝国、罗马帝国。 共同作用：扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程；加强了各地区之间的经济和文化交流。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，乔达摩・悉达多是佛教的创立者，因此此处填A；苏格拉底、亚里士多德都是古希腊著名哲学家，属于思想领域的先哲，因此此处填CD。 【小问2详解】 名称：根据材料“是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶”并结合所学知识可知，金字塔是古埃及文明的代表性成就，是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；根据材料“《汉谟拉比法典》”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 【小问3详解】 分别是：根据材料一“远征在客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合”可知，描述的是亚历山大东征，建立了地跨欧亚非三大洲的亚历山大帝国，客观上促进了东西方文化交流；根据材料二“罗马是一个从事建筑和工程的帝国，一个商业帝国，一个有着强大行政能力的帝国”可知，描述的是罗马帝国，通过一系列对外战争，建立了地跨欧亚非三大洲的帝国。 共同作用：根据材料一“扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程”和材料二“来自罗马帝国各个角落的货物汇聚罗马”可得出，扩大了各民族已知世界的范围，加快了人类历史由分散走向整体的过程；根据材料一“在一个世界性的帝国内，世界性的政治、经济和文化的出现是必然的”和材料二“来自罗马帝国各个角落的货物汇聚罗马”可得出，加强了各地区之间的经济和文化交流。 17. 编写历史年表和表格是学习历史的重要方法之一。根据下列年表和表格，结合所学，回答问题。 表1：日本大事年表（部分） 时间 事件 646年 日本仿效①，进行了一系列改革，史称②，使日本③。 1868年 日本仿效西方，进行了一系列改革，史称“明治维新”，使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵开始跻身资本主义强国之列。 ——根据统编历史教科书《中国历史·九年级上册、下册》整理 （1）请仿照1868年的改革，将表1中的①、②、③处补充完整。 表2：文明成就（部分） 领域 成就 数学 改造了古印度从0到9的计数法，并创造了完整的代数学 医学 《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典 文学 《天方夜谭》成为文学瑰宝 ——根据统编历史教科书《中国历史·九年级上册》整理 （2）表2展示是哪一国家的文明成就？该国家对世界文化传播作出了怎样的贡献？ （3）综合以上探究，你认为一种文明经久不衰的主要原因是什么？（一点即可） 【答案】（1）①唐朝；②大化改新；③发展成为一个中央集权制封建国家。 （2）国家：阿拉伯帝国。 贡献：担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 （3）主要原因：不断学习和借鉴其他文明的优秀成果。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新后，大和正式改称日本国。大化改新的主要内容有：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级， 由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民， 将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。故①唐朝；②大化改新；③发展成为一个中央集权制的封建国家。 【小问2详解】 国家：根据表2“文明成就”可知，这些成就均是阿拉伯人对世界文明作出的突出贡献，促进了人类文明的发展进步。 贡献：结合所学知识可知，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，把中国的造纸术、火药等发明传到欧洲；改造古印度的“从0到9计数法”（即“阿拉伯数字”），并传播到世界各地；保存并传播了古希腊、罗马的文化典籍，促进了东西方文化的交流与融合，为世界文化的发展作出了卓越贡献。 【小问3详解】 主要原因：从日本（学习唐朝、西方）、阿拉伯（吸收东西方文明）的例子可以得出一种文明经久不衰的主要原因是不断学习和借鉴其他文明的优秀成果。 18. 思想是行动的先导，理论是实践的指南。阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）材料一体现了文艺复兴运动的哪一核心思想？依据材料概括该运动产生的影响。 材料二 工业革命后资本主义制度的各种弊病逐渐显现。马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。 ——《中外历史纲要》 （2）材料二中马克思主义诞生的标志是什么？该理论的诞生有什么意义？ （3）综合以上材料并结合所学知识，概括先进思想与社会发展的关系。 【答案】（1）人文主义。为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 （2）《共产党宣言》的发表。无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）先进思想推动社会发展，社会发展促进思想进步。 【解析】 【小问1详解】 核心思想：根据材料一“文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。”可知文艺复兴运动的核心思想是人文主义。影响：根据材料一“它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。”可知，该运动产生的影响是为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 小问2详解】 标志：根据材料二“马克思和恩格斯从社会现实问题出发进行理论探索和革命实践，创立了马克思主义。”和所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯共同起草的《共产党宣言》在伦敦正式出版，标志着马克思主义的诞生。故马克思主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。意义：根据材料二“马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器。马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来。”和所学知识可知马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。故该理论的诞生的意义是无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【小问3详解】 关系：综合上述材料可知，文艺复兴为资本主义社会的产生和发展奠定了基础，资本主义制度的发展推动了马克思主义的产生。因此可知：思想解放推动社会的发展与进步；社会发展可以促进思想变革等。故先进思想与社会发展的关系可概括为先进思想推动社会发展，社会发展促进思想进步。 19. 某班同学以“资本主义的产生与发展”为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务，请你参与完成。 任务一 【绘示意图】 （1）图1所示内容源自哪个国家？体现了哪一政治制度？ （2）图2权力结构图体现了什么原则？依据该原则设计了一个怎样的国家？ 任务二 【整理图片】 （3）从图3、图4、图5中任选其一，介绍图片反映的科技成果及影响。 任务三 【论证观点】 （4）请你从以下法律文件中，任选两项，论证“法治建设是推动社会发展的重要保障”。（要求：运用史实，论证观点，条理清楚） 《权利法案》；《独立宣言》；《人权宣言》；1787年美国宪法；《拿破仑法典》； 【答案】（1）国家：英国。 制度：君主立宪制。 （2）原则：分权制衡原则。 国家：联邦制共和国。 （3）图3科技成果：哈格里夫斯发明珍妮机。 影响：大大提高了生产效率，引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明，是工业革命的开端。 （4）观点：法治建设是推动社会发展的重要保障。 论述：英国资产阶级革命后，1689年议会通过了《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，推动了英国资本主义的发展。美国独立后，制定1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。因此，法治建设是推动社会发展的重要保障。 【解析】 【小问1详解】 国家：根据任务一“国王，议会，首相的结构”可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，国王的权力受到议会的制约，首相由议会产生并对议会负责。 制度：根据所学知识可知，1689年，英国议会通过《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。 【小问2详解】 国家：根据材料一“总统（行政）、国会（立法）、最高法院（司法）的结构”并结合所学知识可知，1787 年美国宪法依据分权制衡原则，设计行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院各司其职，相互制衡。 制度：根据所学知识可知，1787年美国宪法依据分权制衡原则，设计了一个联邦制共和国。 【小问3详解】 图3科技成果：根据任务二“图3”并结合所学知识可知，1765年，哈格里夫斯发明珍妮机。 影响：根据所学知识可知，哈格里夫斯发明珍妮机，大大提高了纺纱效率。珍妮机的发明是工业革命开始的标志，引发了棉纺织生产领域和其他生产部门一系列工作机的发明。 小问4详解】 观点：根据题干“《权利法案》，1787年美国宪法”可知，从二者对资本主义发展、政治制度完善的推动作用来看，英国资产阶级革命后，1689年议会通过了《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，推动了英国资本主义的发展。美国独立后，制定1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。因此，法治建设是推动社会发展的重要保障。 论证：：围绕观点，结合权利法案》，1787年美国宪法对资本主义发展、政治制度完善的推动作用进行论述，做到史论结合，条理清晰。英国资产阶级革命后，1689年议会通过了《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，推动了英国资本主义的发展。美国独立后，制定1787年宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。因此，法治建设是推动社会发展的重要保障。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $