精品解析:江苏省盐城市大丰区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题

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2025-12-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) 大丰区
文件格式 ZIP
文件大小 7.70 MB
发布时间 2025-12-15
更新时间 2025-12-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-15
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第一学期期中学情调研七年级历史 一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每网四个选项中只有一项正确) 1. 中华文明是人类最古老的文明之一。能揭示中华文明起源的考古发掘史料是( ) A. 元谋人的门齿化石 B. 北京人用火场景想象图 C. 山顶洞人复原头像 D. 中国古人类遗址分布图 2. 远古人类“食草木之实,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛”“腥臊恶臭……民多疾病”。远古人类改善上述生存困境的方式是( ) A. 用药治疗疾病 B. 用火烧烤食物 C. 放弃食用肉类 D. 结成群体生活 3. 1973年,考古人员在浙江余姚发现了新石器时代遗址。该遗址出土了大量骨耜,这些骨铲是生产水稻时所使用的农具。该遗址属于( ) A. 大汶口文化 B. 河姆渡文化 C. 仰韶文化 D. 红山文化 4. 与旧石器时代的人类相比,河姆渡人和半坡人过上了定居生活。那么,促使他们可以安定下来的主要因素是( ) A. 使用火 B. 工具的进步 C. 原始农业的发展 D. 进入了父系氏族社会 5. 中国地域辽阔,生态环境复杂,各地原始居民的经济方式、居住模式、风俗习惯、文化传统等各有特点,在整个中华大地上形成了各自不同的文化遗存。这体现了中华文明的( ) A. 多元性 B. 包容性 C. 连续性 D. 独特性 6. 下图所示青铜器上有铭文:“武征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是( ) A. 盘庚迁殷 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 武王伐纣 7. 在儒家经典中,尧舜间的继承过程被称为“禅让”,显得彬彬有礼,体现出很高的道德水准。然而《史记正义》引《括地志》两条材料说,“《竹书》云,昔尧德衰,为舜所囚也”“《竹书》云舜囚尧”。战国后的一些历史文献记载,鲧因反对舜继位而被杀。上述记载的差异最能说明( ) A. 历史真相因年代久远而无法考究 B. 综合多种文献记述即可得出历史真实 C. 历史材料的运用首先要甄别真伪 D. 历史记载必须通过考古成果加以证实 8. 考古工作者在殷墟遗址发掘出11座王墓,其中出土了大量的甲骨文片和各种精美的青铜器、玉器、骨角器等,该遗址反映了( ) A. 夏朝的政治制度 B. 商朝的社会状况 C. 西周的科技成就 D. 秦朝的经济水平 9. 商朝已能酿造不同种类的酒,有用稻酿造的甜酒,有用黑黍酿造的香酒。殷墟墓葬中就有很多酒器,反映了当时贵族中饮酒的风气。这说明商朝( ) A. 青铜铸造技术高超 B. 奴隶制等级结构十分严格 C 饮酒风气普遍流行 D. 农业生产发展到一定水平 10. 据史书记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是( ) A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室地位衰微 C 周天子依附听命于诸侯 D. 鲁国与齐晋结好 11. 《史记·商君列传》中记载:“宗室非有军功论,不得为属籍(不得写入贵族名册)……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。”这一措施( ) A. 提高了军队战斗力 B. 和贵族的利益一致 C. 提高了耕种积极性 D. 提高了行政的效率 12. 战国时期,各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,变法运动成为一股潮流。这些变法( ) A. 强化了早期国家的基本特征 B. 推动了社会转型 C. 维护了分封宗法的社会秩序 D. 巩固了贵族特权 13. 战国时期,孟子总结夏商周三代兴亡经验,提出“得天下有道,得其民,斯得天下矣”。这体现的思想是( ) A. 隆礼重法 B. 以民为本 C. 人性本善 D. 无为而治 14. 春秋故国时期创私学、兴教育最有成绩的是孔子,相传他“以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”。下列思想中,与这一成绩的取得关系最密切的是( ) A “道法自然” B. “相生相胜” C. “格物致知” D. “有教无类” 15. 它是我国第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇,同时也保存了丰富的先秦史料,它是( ) A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》 16. “并吞战国,海内为一,功齐三代”、“秦王扫六合,虎视何雄哉”、“始皇帝,自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇( ) A. 建立统一的封建王朝 B. 坚持以法治国 C. 促进民族交往的加强 D. 推行小篆字体 17. 秦将天下分为36个郡,每郡下再设县,郡县的主要官员没有封土只拿俸禄,用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法( ) A. 沿袭了夏商政治制度 B. 强化了宗法血缘关系 C. 有利于加强中央集权 D. 实现了秦王朝的统一 18. 秦统一后,拆除了六国之间人为设置的边防障碍,修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴,秦修筑直道;征服南越后,开通新道;在西南边境修筑五尺道,与驰道相连,这些道路的修建有利于( ) ①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系 ③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 如下图可知,秦朝( ) A. 人口结构复杂 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 徭役十分繁重 20. 公元前209年,陈胜、吴广等人以“伐无道,诛暴秦”为口号发动反秦起义,得到了广大农民的支持,迅速在南方形成了强大的起义军,这种状况表明( ) A. 郡县制不利于统治稳定 B. 反秦力量走向联合 C. 秦统一违背历史潮流 D. 秦末统治不得人心 二、材料解析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.) 21. 阅读下列材料,回答问遇 材料一 材料二 良渚古城遗址位于浙江余杭,距今5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。……内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外的贵族们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今4300—4000年。陶寺古城面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址,以及陶质建筑材料。城内有多处墓地,大型墓葬中分布。墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等器物,表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……” ——摘编自部编版七年级《中国历史》上册 (1)材料一体现了了解历史的哪种途径?除此之外,还有哪些途径可以了解历史? (2)据材料二结合所学知识,谈谈为什么说当时已进入文明社会,并归纳人类进入文明社会的重要标志。 (3)材料二中的良渚古城、陶寺古城分别位于哪一流域?结合所学知识,概括中华文明的起源和初步发展的特征。 22. 阅读下列材料,回答问题 材料一 春秋战国时期杰出人物(部分) 人物 简介 A 春秋时期第一个霸主 商鞅 主持变法,使秦国B 李冰 主持修建大型水利工程C 老子 D家学派创始人 材料二 马克思主义根据人类社会生产力和生产关系基本矛盾不同的性质,把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形志向另一种社会形态转变,这是一种质的变化;狭义的社会转型是指在同一种社会形态下,社会生活的某一个或几个方面发生了极大甚至较为剧烈的变化,但是这种变化不涉及社会形态的变化,只是一种量变。 ——李培林《“另一只看不见的手”社会结构转型》 (1)结合所学知识,完成材料一表格中的内容。 (2)请以春秋战国为例,从社会形态、国家政局、生产方式、思想文化四个方面,谈谈你对材料二中“社会转型”的理解。 (3)综合以上材料分析,分析促进社会转型的因素。 23. 阅读下列材料,回答问题 材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料二 秦朝彻底废除了周期的分封制度,全国共设36郡,后来陆续增设至40余郡,郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免,他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里两级基层管理组织。这样,秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以下中国历代王朝的基本统治模式。 ——张帆《中国古代简史》 (1)据材料一概括西周实行分封制的原因,并结合所学知识分析这一制度的影响。 (2)据材料二概括秦朝管理地方的措施及影响。 (3)结合所学知识,比较西周、秦朝地方制度的不同。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中学情调研七年级历史 一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每网四个选项中只有一项正确) 1. 中华文明是人类最古老的文明之一。能揭示中华文明起源的考古发掘史料是( ) A. 元谋人的门齿化石 B. 北京人用火场景想象图 C. 山顶洞人复原头像 D. 中国古人类遗址分布图 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“能揭示中华文明起源考古发掘史料”,所学知识可知,元谋人的门齿化石属于第一手史料,是研究中华文明起源的考古发掘史料,A项正确;北京人用火场景想象图、山顶洞人复原头像都存在人的主观想象,不属于考古发掘史料,排除BC项;中国古人类遗址分布图,不属于考古发掘史料,排除D项。故选A项。 2. 远古人类“食草木之实,鸟兽之肉,饮其血,茹其毛”“腥臊恶臭……民多疾病”。远古人类改善上述生存困境的方式是( ) A. 用药治疗疾病 B. 用火烧烤食物 C. 放弃食用肉类 D. 结成群体生活 【答案】B 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知,材料描述远古人类生食导致疾病,需找出改善方式,用火烧烤食物能杀菌、改善口感,减少疾病,B项正确;“用药治疗”是事后措施,非预防,并且当时未必有药,排除A项;“放弃肉类”不符合狩猎采集生活,排除C项;“群体生活”与饮食问题无关,排除D项。故选B项。 3. 1973年,考古人员在浙江余姚发现了新石器时代遗址。该遗址出土了大量骨耜,这些骨铲是生产水稻时所使用的农具。该遗址属于( ) A. 大汶口文化 B. 河姆渡文化 C. 仰韶文化 D. 红山文化 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识,题干中指出“在浙江余姚发现了新石器时代遗址”,很明显,这遗址就是位于长江流域的河姆渡文化,河姆渡遗址位于浙江省余姚市,距今约7000年,河姆渡遗址中有大量水稻遗存,骨耜作为一种先进的农业生产工具得到广泛使用。因此,B项正确。大汶口位于黄河流域的下游,并不在浙江,排除A项;仰韶文化位于黄河流域中游,并不在浙江,排除C项;红山文化位于辽河流域,并不在浙江,排除D项。故选B项。 4. 与旧石器时代的人类相比,河姆渡人和半坡人过上了定居生活。那么,促使他们可以安定下来的主要因素是( ) A. 使用火 B. 工具的进步 C. 原始农业的发展 D. 进入了父系氏族社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知,促使河姆渡人和半坡人过上定居生活的主要因素是原始农业的发展。原始农业的产生和发展,使原始居民的食物来源稳定下来,不必再随着植物及动物的消长而迁徙,其住所也相对固定下来,C项正确;经上述分析,促使河姆渡人和半坡人过上定居生活的主要因素是原始农业的发展,而不是使用火、工具的进步以及进入了父系氏族社会,且火的使用、工具的进步、父系氏族社会的出现,均与人类过上定居生活没有直接联系,排除ABD项。故选C项。 5. 中国地域辽阔,生态环境复杂,各地原始居民的经济方式、居住模式、风俗习惯、文化传统等各有特点,在整个中华大地上形成了各自不同的文化遗存。这体现了中华文明的( ) A. 多元性 B. 包容性 C. 连续性 D. 独特性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“中国地域辽阔,生态环境复杂,各地原始居民的经济方式、居住模式、风俗习惯、文化传统等各有特点,在整个中华大地上形成了各自不同的文化遗存。”可知,中国不同地域因环境差异形成了不同的文化遗存,这体现出中华文明的多元性(不同区域有不同文化面貌),A项正确;包容性强调的是对不同文化的接纳融合,题干未体现这一点,排除B项;连续性指文明发展的传承延续,题干未涉及,排除C项;独特性侧重与其他文明的区别,题干强调的是内部不同区域的差异,排除D项。故选A项。 6. 下图所示青铜器上有铭文:“武征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商。辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”这段铭文记载的史实是( ) A. 盘庚迁殷 B. 涿鹿之战 C. 巨鹿之战 D. 武王伐纣 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中的“武征商”及所学知识可知,公元前1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,即牧野之战,最终商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周,D项正确;受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定排,与材料不符,排除A项;涿鹿之战是发生在部落联盟时期,炎黄联盟打败蚩尤部落的事件,排除B项;巨鹿之战,是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役,也是中国历史上著名的以少胜多的战役之一,排除C项。故选D项。 7. 在儒家经典中,尧舜间的继承过程被称为“禅让”,显得彬彬有礼,体现出很高的道德水准。然而《史记正义》引《括地志》两条材料说,“《竹书》云,昔尧德衰,为舜所囚也”“《竹书》云舜囚尧”。战国后的一些历史文献记载,鲧因反对舜继位而被杀。上述记载的差异最能说明( ) A. 历史真相因年代久远而无法考究 B. 综合多种文献记述即可得出历史真实 C. 历史材料的运用首先要甄别真伪 D. 历史记载必须通过考古成果加以证实 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干可知关于尧舜间的继承过程,不同的历史文献记载存在明显的差异,由此可见历史材料的运用首先要甄别真伪,多方验证,才能最大限度探寻历史的真相,C项正确;历史真相虽然年代久远,但并不意味着无法考究,排除A项;题干中多种文献记述存在差异,显然还需要结合更多类型的史料如实物史料加以验证,排除B项;“必须通过考古成果加以证实”显然表述过于绝对化,排除D项。故选C项。 8. 考古工作者在殷墟遗址发掘出11座王墓,其中出土了大量的甲骨文片和各种精美的青铜器、玉器、骨角器等,该遗址反映了( ) A. 夏朝的政治制度 B. 商朝的社会状况 C. 西周的科技成就 D. 秦朝的经济水平 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在殷墟遗址”、“出土了大量的甲骨文片和各种精美的青铜器、玉器、骨角器等”和结合所学可知,殷墟是商朝晚期的都城遗址(今河南安阳),甲骨文是商朝特有的文字记录,用于占卜和记事;青铜器、玉器等精美器物则体现了商朝的手工业水平和社会生活状况,直接印证商朝的社会面貌,B项正确;夏朝尚无文字,殷墟非夏朝遗址,材料未涉及政治制度,排除A项;西周在商朝之后,都城在镐京(今西安),与殷墟无关,排除C项;秦朝远晚于商朝(相差约千年),经济特征(如货币统一)不可能在殷墟体现,排除D项。故选B项。 9. 商朝已能酿造不同种类酒,有用稻酿造的甜酒,有用黑黍酿造的香酒。殷墟墓葬中就有很多酒器,反映了当时贵族中饮酒的风气。这说明商朝( ) A. 青铜铸造技术高超 B. 奴隶制等级结构十分严格 C. 饮酒风气普遍流行 D. 农业生产发展到一定水平 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识,题干中指出“已能酿造不同种类的酒,有用稻酿造的甜酒,有用黑黍酿造的香酒”,无论是用稻还是黑黍,都说明当时商朝的农业生产已经发展到一定水平,已经有多余的粮食用于酿酒。因此,D项正确。材料中并没有涉及青铜器相关内容,排除A项;材料中并没有涉及商朝的奴隶制的等级结构,排除B项;饮酒风气普遍流行过于绝对,材料中只提到贵族饮酒,无法得知普遍饮酒,排除C项。故选D项。 10. 据史书记载,春秋时期鲁国向周天子朝贡7次,其中鲁国国君亲自去3次,同时鲁国却朝齐11次,朝晋20次。这一历史现象反映的实质是( ) A. 鲁国定期向周天子纳贡 B. 周王室地位衰微 C. 周天子依附听命于诸侯 D. 鲁国与齐晋结好 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,西周时期诸侯需严格朝贡周天子,而春秋时期鲁国朝齐、晋的次数远多于朝周天子,说明周天子的权威已下降,诸侯更依附于实力强大的诸侯国(齐、晋是春秋霸主),本质是周王室的地位走向衰微,B项正确;鲁国定期向周天子纳贡只是表面现象,题干更突出鲁国朝贡诸侯的次数远超周天子,并非强调“定期纳贡”本身,排除A项;春秋时期周天子虽权威下降,但并未完全“依附听命于诸侯”,这一表述过于绝对,排除C项;朝贡次数多是因齐、晋是霸主,鲁国是被迫依附,并非单纯“结好”,且这只是表面行为,不是实质,排除D项。故选B项。 11. 《史记·商君列传》中记载:“宗室非有军功论,不得为属籍(不得写入贵族名册)……有功者显荣,无功者虽富无所芬华。”这一措施( ) A. 提高了军队战斗力 B. 和贵族的利益一致 C. 提高了耕种积极性 D. 提高了行政的效率 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“宗室非有军功论,不得为属籍(不得写入贵族名册)”可知,宗室无军功不得列入贵族名册,有军功者显赫,无军功者虽富不荣,此措施通过废除贵族世袭特权,以军功授爵,激励士兵作战,直接提高军队战斗力,A项正确;和贵族的利益一致错误,因损害旧贵族利益,排除B项;提高了耕种积极性涉及农业奖励,与题干无关,排除C项;提高了行政的效率属行政改革,与军功无关,排除D项。故选A项。 12. 战国时期,各国纷纷开展政治、经济、军事、社会制度改革,变法运动成为一股潮流。这些变法( ) A. 强化了早期国家的基本特征 B. 推动了社会转型 C. 维护了分封宗法的社会秩序 D. 巩固了贵族特权 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,战国变法的核心是废除分封制、世卿世禄制,建立县制、军功爵制,推动奴隶社会向封建社会转型,确立君主集权制度,B项正确;早期国家以分封宗法为特征,变法正是瓦解这一体系,排除A项;变法废除世袭贵族特权,破坏宗法秩序,排除C项;变法以军功取代世袭,削弱贵族特权,排除D项。故选B项。 13. 战国时期,孟子总结夏商周三代兴亡经验,提出“得天下有道,得其民,斯得天下矣”。这体现的思想是( ) A. 隆礼重法 B. 以民为本 C. 人性本善 D. 无为而治 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,材料中“得天下有道,得其民,斯得天下矣”强调得到百姓的支持才能得到天下,体现了以民为本的思想,B项正确;“隆礼重法”是荀子是提出的重要治国理念,强调治理国家既要重视道德教化(隆礼),也要严格实施法律制度(重法),排除A项;“人性本善”是孟子的观点,但材料未涉及人性论,排除C项;“无为而治”是道家思想,排除D项。故选B项。 14. 春秋故国时期创私学、兴教育最有成绩的是孔子,相传他“以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”。下列思想中,与这一成绩的取得关系最密切的是( ) A. “道法自然” B. “相生相胜” C. “格物致知” D. “有教无类” 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“创私学、兴教育最有成绩的是孔子”、“以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人”和结合所学可知,这与孔子“有教无类”的思想关系最密切,该思想主张教育不分出身贵贱,面向所有人,从而扩大了生源规模,使私学教育得以普及和兴盛,D项正确;“道法自然”是道家老子的主张,强调顺应自然,与教育无关,排除A项;“相生相胜”(五行相克)是阴阳家思想,非儒家教育理念,排除B项;“格物致知”是宋代朱熹提出的认识论,晚于孔子时代数百年,排除C项。故选D项。 15. 它是我国第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇,同时也保存了丰富的先秦史料,它是( ) A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》 【答案】A 【解析】 【详解】由题干材料“它是我国第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌305篇”并结合所学可知,《诗经》是我国现存第一部诗歌总集,汇集了西周到春秋时期的诗歌305篇,A项正确;《离骚》是战国时期楚国的屈原等人创作出的一种新体诗歌的代表作,排除B项;《论语》是孔子弟子整理而成的记录孔子言行的著作,排除C项;《墨子》是战国时期的墨家著作,排除D项。故选A项。 16. “并吞战国,海内为一,功齐三代”、“秦王扫六合,虎视何雄哉”、“始皇帝,自是千古一帝也”。以上评价主要是针对秦始皇( ) A. 建立统一的封建王朝 B. 坚持以法治国 C. 促进民族交往的加强 D. 推行小篆字体 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“‘并吞战国,海内为一,功齐三代’、‘秦王扫六合,虎视何雄哉’”,可知,材料中的评价是针对秦始皇建立统一的封建王朝。结合所学可知,秦王嬴政灭六国,实现了国家统一,建立起统一的中央集权的封建王朝,成为第一个统一多民族封建国家的帝王,A项正确;题干反映的是秦始皇建立统一的封建王朝,没有涉及以法治国的内容,不符合题意,排除B项;“促进民族交往的加强”是秦统一的影响,与材料强调的统一本身不符,排除C项;推行小篆字体是秦巩固统一后的措施,与材料完成统一不符,排除D项。故选A项。 17. 秦将天下分为36个郡,每郡下再设县,郡县的主要官员没有封土只拿俸禄,用人任贤而不再世袭爵位官职。该做法( ) A. 沿袭了夏商政治制度 B. 强化了宗法血缘关系 C. 有利于加强中央集权 D. 实现了秦王朝的统一 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“秦将天下分为36个郡,每郡下再设县,郡县的主要官员没有封土只拿俸禄,用人任贤而不再世袭爵位官职”和所学知识可知,官僚体系取代贵族政治,郡县长官不再基于血缘世袭,而是通过选拔任用,削弱了贵族特权;中央垂直管理地方,郡县官员直接对中央负责,地方行政、军事、财政等权力收归中央,减少了地方割据的可能;强化中央权威,通过控制地方官员的任免,中央政府能够更有效地贯彻政令,增强对全国的统治力。因此,该做法的核心作用是加强中央集权,C项正确;夏商政治制度以血缘世袭为主,与秦朝郡县制官员任免方式不同,并非沿袭,排除A项;郡县制官员选拔任贤而非靠宗法血缘,是弱化而非强化宗法血缘关系,排除B项;秦王朝统一是多种因素共同作用的结果,郡县制是统一后巩固统治的措施,并非实现统一的举措,排除D项。故选C项。 18. 秦统一后,拆除了六国之间人为设置的边防障碍,修建从咸阳通往各地的驰道。为防御匈奴,秦修筑直道;征服南越后,开通新道;在西南边境修筑五尺道,与驰道相连,这些道路的修建有利于( ) ①巩固中央集权 ②加强内地和边疆联系 ③保障政令传输 ④减轻百姓的赋税负担 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,①拆除六国边防障碍并修建全国道路网,打破地域隔阂,强化中央对地方控制,巩固中央集权;②直道、新道、五尺道将边疆与内地紧密联系,促进经济文化交流;③驰道系统为公文传递提供高效通道,确保中央政令及时传达地方,①②③符合题意,A项正确;④道路修建需征发大量徭役(如修长城、驰道),反而加重百姓负担,是秦暴政表现之一,④不符合题意,BCD项含有④,排除BCD项。故选A项。 19. 如下图可知,秦朝( ) A. 人口结构复杂 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 徭役十分繁重 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,图片显示秦朝全国总人口约2000万,却征发40万筑长城、50万戍五岭、70万修阿房宫和骊山墓,另有修驰道、运粮饷等役使,累计征发劳动力远超百万。这些均属于强迫平民从事的无偿劳动,反映出秦朝徭役十分繁重。D项正确;图片未涉及年龄、性别等人口结构信息,无法得出“人口结构复杂”的结论,排除A项;赋税指征收财物,题干为征发劳动力的徭役,非赋税,排除B项;图片无任何妇女人口数据,不能说明“妇女人口过多”,排除C项。故选D项。 20. 公元前209年,陈胜、吴广等人以“伐无道,诛暴秦”为口号发动的反秦起义,得到了广大农民的支持,迅速在南方形成了强大的起义军,这种状况表明( ) A. 郡县制不利于统治稳定 B. 反秦力量走向联合 C. 秦的统一违背历史潮流 D. 秦末统治不得人心 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识,题干中指出“反秦起义,得到了广大农民的支持,迅速在南方形成了强大的起义军”,说明当时秦朝的统治不得人心,只要有人发起起义,各地都会响应。因此,D项正确;材料中并没有说明郡县制不利于统治稳定,郡县制自秦后一直沿用,排除A项;材料中没有涉及反秦力量开始联合,排除B项;秦的统一是符合历史潮流和发展规律的,排除C项。故选D项。 二、材料解析题(本大题共3小题,每小题10分,共30分.) 21. 阅读下列材料,回答问遇 材料一 材料二 良渚古城遗址位于浙江余杭,距今5300-4300年。古城由宫殿区、内城和外城组成。……内城中部,有一个人工堆筑的高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。城内外的贵族们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明。 陶寺古城遗址位于山西襄汾,距今4300—4000年。陶寺古城面积达280万平方米,城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址,以及陶质建筑材料。城内有多处墓地,大型墓葬中分布。墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等器物,表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……” ——摘编自部编版七年级《中国历史》上册 (1)材料一体现了了解历史的哪种途径?除此之外,还有哪些途径可以了解历史? (2)据材料二结合所学知识,谈谈为什么说当时已进入文明社会,并归纳人类进入文明社会的重要标志。 (3)材料二中的良渚古城、陶寺古城分别位于哪一流域?结合所学知识,概括中华文明的起源和初步发展的特征。 【答案】(1)途径:考古发现 途径:阅读文献、观看纪录片、网络搜索、参观博物馆、采访当事人等 (2)原因:出现了宫殿、宫城、阶级分化等。 标志:阶级分化(社会分层)、城市出现、国家的产生。 (3)流域:长江、黄河 特征:多元一体 【解析】 【小问1详解】 途径:据材料一“良渚古城遗址出土的玉器及神人兽面纹线插图”“陶寺古城遗址出土的器物”并结合所学可知,这是在遗址进行的考古发现的结果。 途径:据所学可知,除了考古发现,还可以通过阅读文献、观看纪录片、网络搜索、参观博物馆、采访当事人等获得文献史料、影像史料、口述史料。 【小问2详解】 原因:据材料二“古城由宫殿区、内城和外城组成”、材料三“城内有围墙环绕的宫城。宫城内有多处高等级建筑基址”可知,出现了宫殿、宫城;据材料二“城内外的贵族们的墓地里,随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明”、材料三“城内有多处墓地,大型墓葬中分布。……很多小型墓没有任何随葬品”可知,阶级分化等。 标志:据所学可知,大约在5000多年前,我国原始社会的农业、畜牧业有 了较大发展,人口显著增长并开始向区域中心集中,早期城市逐步形成。高耸的城墙、宽阔的城壕、大型水利设施为城 市生活提供了安全和便利。社会成员之间的分化加剧,一部 分人从生产劳动中脱离出来,专门从事管理,出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行统治,对外发动战争,从而形成了早期国家。私有制、 阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 【小问3详解】 流域:据材料二“良渚古城遗址位于浙江余杭”可知,位于长江流域;据材料二“陶寺古城遗址位于山西襄汾”可知,位于黄河流域。 特征:据材料二可知,虽然良渚古城、陶寺古城遗址地理位置不同,但南北方的黄河流域、长江流域都出现了阶级分化、出现早期国家,进入文明社会,说明中华文明的起源和初步发展的特征是多元一体。 22. 阅读下列材料,回答问题 材料一 春秋战国时期杰出人物(部分) 人物 简介 A 春秋时期第一个霸主 商鞅 主持变法,使秦国B 李冰 主持修建大型水利工程C 老子 D家学派创始人 材料二 马克思主义根据人类社会生产力和生产关系基本矛盾不同的性质,把人类历史发展分为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会几种社会形态。广义的社会转型是指人类社会从一种社会形志向另一种社会形态转变,这是一种质的变化;狭义的社会转型是指在同一种社会形态下,社会生活的某一个或几个方面发生了极大甚至较为剧烈的变化,但是这种变化不涉及社会形态的变化,只是一种量变。 ——李培林《“另一只看不见的手”社会结构转型》 (1)结合所学知识,完成材料一表格中的内容。 (2)请以春秋战国为例,从社会形态、国家政局、生产方式、思想文化四个方面,谈谈你对材料二中“社会转型”的理解。 (3)综合以上材料分析,分析促进社会转型的因素。 【答案】(1)A齐桓公;B综合国力大为增强;C都江堰;D道。 (2)从社会形态上看:井田制瓦解、土地私有制兴起,中国社会由奴隶社会向封建社会过渡;从国家政局看:国家由分裂走向统一;从生产方式看:铁农具和牛耕使用推动生产力发展,耕作方式转向家庭个体经营;从思想文化看:形成百家争鸣局面。 (3)因素:生产力水平的提高;政治制度的变革;经济基础的变化;思想解放运动的推动。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知,春秋时期第一位霸主为齐桓公,他通过推行管仲改革、发展经济军事实力,并以“尊王攘夷”为号召,于公元前7世纪中期在葵丘会盟中被周天子正式承认为诸侯之长,成为春秋五霸之首,A处为齐桓公;前256年,秦孝公任用商鞅变法改革,通过变法,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础,B处为综合国力大为增强;战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在四川成都平原修建大型水利工程-都江堰,兼具防洪、灌溉功能,使成都平原成为天府之国,C处为都江堰;老子是道家学派创始人,D处为道。 【小问2详解】 根据题干要求可结合所学知识从社会形态、国家政局、生产方式、思想文化四个方面分析:社会形态方面:并田制瓦解标志着土地公有制转向私有制,新兴地主阶级通过税制改革,如:初税亩,确立封建生产关系,这是从奴隶制到封建制的质变。 国家政局方面:周王室衰微后,通过战国兼并战争,如三家分晋、田氏代齐,最终由秦实现统一,体现从分裂到统一的量变过程。 生产方式方面:铁器普及牛耕推广使生产力飞跃,耕作单位从集体劳作转变为家庭个体经营,男耕女织,属于同一社会形态内的重大量变。思想文化方面:士阶层崛起,打破学在官府传统,形成不同学派争鸣,这是思想领域的变化。 【小问3详解】 因素:通过材料一商鞅变法改革影响和材料二社会转型及春秋战国的社会转型原因,可从生产力水平的提高(铁犁牛耕的推广)、政治制度的变革(分封制瓦解、各国变法确立封建制度)、经济基础的变化(井田制崩溃,封建土地私有制确立)、思想解放运动(百家争鸣)的推动角度分析,言之有理即可。如:生产力水平的提高;政治制度的变革;经济基础的变化;思想解放运动的推动。 23. 阅读下列材料,回答问题 材料一 周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方,以为周室的“藩屏”。 ——赵光贤《周代社会辨析》 材料二 秦朝彻底废除了周期的分封制度,全国共设36郡,后来陆续增设至40余郡,郡下设县。郡、县主要官员均由朝廷任免,他们通过自战国沿用下来的“上计”制度接受中央考核。县以下又有乡、里两级基层管理组织。这样,秦王朝的统治由朝廷下至郡、县、乡、里,层层控制,国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以下中国历代王朝的基本统治模式。 ——张帆《中国古代简史》 (1)据材料一概括西周实行分封制的原因,并结合所学知识分析这一制度的影响。 (2)据材料二概括秦朝管理地方措施及影响。 (3)结合所学知识,比较西周、秦朝地方制度的不同。 【答案】(1)原因:为了巩固统治、扩大疆域 影响:巩固周王室统治;促进中原文化向周边扩散。后期诸侯势力膨胀,导致春秋战国分裂。 (2) 措施:废除分封,推行郡县制。 影响:有效防止地方割据,巩固秦朝大一统局面;奠定历代王朝统治模式。 (3)不同:分封制是地方分权,郡县制是中央集权。 【解析】 【小问1详解】 原因:据材料一“周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以统治东方各族人民……以为周室的‘藩屏’”可知,为了巩固统治、扩大疆域,周人以小国取代商朝,兵力单薄,难以直接统治东方各族,通过分封同姓、异姓诸侯作为“藩屏”,加强对地方的控制,拓展势力范围。 影响:据所学积极影响和消极影响可知,积极影响是分封制形成“天子—诸侯—卿大夫”的等级秩序,巩固周王室统治;促进中原文化向周边扩散,如推行周礼。消极影响是后期诸侯势力膨胀,导致春秋战国分裂,如诸侯争霸。 【小问2详解】 措施:据材料二“秦朝彻底废除了周朝的分封制度,全国共设36郡,后来陆续增设至40余郡,郡下设县”可知,废除分封,推行郡县制。 影响:据材料二“国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中。这也是秦以下中国历代王朝的基本统治模式”可知,有效防止地方割据,巩固秦朝大一统局面;奠定历代王朝统治模式。 小问3详解】 不同:据材料一“于是大封同姓、异姓及古帝王之后于东方”、材料二“国家权力自上而下延伸到社会最底层,又自下而上逐级集中到最高统治者皇帝手中”并结合所学可知,周天子将土地和人民分封给诸侯,诸侯在自己的封国内拥有相对独立的政治、经济、军事权力,周天子对诸侯的控制相对有限。地方权力集中到中央,郡县长官由中央直接任免和考核,地方行政、军事、财政等权力都受到中央的严格控制和监督,地方必须服从中央的统一指挥。因此,分封制是地方分权,郡县制是中央集权。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省盐城市大丰区2025-2026学年七年级上学期11月期中历史试题
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