1.1 隋朝统一与灭亡导学案2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史导学案围绕隋朝历史展开，引导学生学习隋的建立（581年，杨坚，大兴）、589年统一全国的进程及意义，掌握大运河的开凿背景、中心（洛阳）、起止点（涿郡、余杭）与五大水系连接，理解科举制创立（隋炀帝设进士科）的影响，分析隋朝灭亡的原因（隋炀帝暴政）及启示。通过梳理南北朝分裂到隋统一的脉络，搭建时空框架，帮助学生形成历史发展的连贯性认识。 资料以“自主学习-合作探究-当堂达标”为主线，自主学习通过填空梳理基础史实，合作探究聚焦隋朝灭亡的因果分析，培养历史解释能力。当堂达标选用中考真题，强化时空观念（如大运河空间分布）和史料实证（引用《中国通史》等材料），助力学生构建知识体系，提升运用唯物史观分析历史的能力，适合课堂教学与自主预习结合。

学习内容 1.隋朝统一与灭亡 主 备 审 核 七年级历史组 课 型 新授课 学习目标 1.知道隋朝的建立与统一，大运河的修建、科举制的创立以及隋朝的灭亡等史实。 2.掌握隋炀帝开通大运河的意义，感受隋朝的兴衰对社会发展的启示。 学习重点 学习难点 重点：隋朝的建立与统一 开通大运河 难点：大运河的意义、 科举制、隋朝的灭亡 学法导航 自主学习、合作交流、探究展示 学 习 活 动 教（学）手记 自主学习一：隋的统一 （1） 隋的统一 1.建立：北周末年外戚_____执掌朝政。隋朝建立：时间______都城______ 建立者 ______ 2.统一全国：589年隋灭______，统一全国。 3.隋朝统一的历史意义： 4.隋朝的发展措施： ①．经济方面：隋朝建立后发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓的徭役负担，统一_______和 _______。 ②．政治方面： 加强中央集权，修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。 隋朝确立了三省六部制，加强中央集权，提高行政效率。 隋炀帝时期曾经三次派人前往流求（今台湾地区），加强了与流求之间的联系。 5.隋朝发展的成效：经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，成为国力强盛的王朝。 自主学习二：开通大运河 1.目的：加强南北交通，巩固隋王朝对全国统治。 2.修建过程：修建者：_______，时间：从______起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河，大运河以______为中心，北抵______：南至______，连接了______ ______ ______ ______ ______等五大水系。 3.地位：全长2700多千米，是当时世界上最长的运河。 4.根据上列图片找出大运河包含了哪几段： 5.大运河修建的意义（影响）： 自主学习三：开创科举取士制度 1. 背景：魏晋南北朝时期，官员的选拔权由_____掌控，选官看重_____，不太注重_____。世家大族子弟垄断了官场中的中高级职位，平民子弟很难晋升。 魏晋时期时期的选官制度：九品中正制 2.创立：隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，依_____取士。隋炀帝时，设置_____，标志着通过考试选拔人才的_____创立。 3.科举制的影响： ①．是中国古代选官制度的重大变革，加强了朝廷在选官上的权力。 ②．扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动。 ③．提高了官僚队伍的文化素养。 ④．科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 自主学习四：隋朝的灭亡 灭亡的原因：隋炀帝的残暴统治。被推翻的方式：农民起义。 【合作探究】 隋朝灭亡的原因及启示？ 【教学反思】 知识清单： 1.隋朝建立：时间：581年 建立者： 杨坚（隋文帝）（3）都城：大兴 2.589年 隋朝的统一（隋文帝）意义：①.结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融大趋势。②.促进了南北方经济文化的交流与发展。 3.隋炀帝开通大运河。 城市：洛阳（中心城市）、涿郡（北端）、江都、余杭郡（最南端）永济渠、通济渠、邗沟、江南河 影响:（1）带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化交流。（2）有利于国家统一和民族交融。（3）加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。 4. 隋炀帝开创科举取士制度 魏晋南北朝时期选官制度：看重门第，不注重才能。 隋炀帝设立进士科，正式确立科举制。 影响（意义） ①．是中国古代选官制度的重大变革，加强了朝廷在选官上的权力。 ②．扩大了统治基础，促进了社会阶层的流动。 ③．提高了官僚队伍的文化素养。 ④．科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约1300年。 5.灭亡根本原因：隋炀帝的残暴统治。 直接原因：农民起义。 启示：得民心者得天下，成由俭，败由奢，统治者要体恤民力。 当堂达标 1．（2025·山东济南·中考真题）它是世界上最长、最古老的人工水道，促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是（   ） A．都江堰 B．灵渠 C．白渠 D．大运河 2．（2025·山东潍坊·中考真题）大运河上的苏州，隋朝时只有一万八千多户，唐朝时成为十万户的江南大郡。这说明大运河（    ） A．密切了中外经济联系 B．促进了沿岸城市发展 C．开启了唐朝盛世局面 D．加强了南北文化交流 3．（2025·甘肃兰州·中考真题）三国鼎立局面的形成，实现了局部统一，西晋在此基础上短暂统一了全国。随后，前秦、北魏先后统一北方，最终隋灭陈统一全国。这最能说明（   ） A．分裂中孕育着统一 B．民族交往交融加强 C．南方政权更替频繁 D．江南地区得到开发 4．（2025·内蒙古·中考真题）隋朝大运河开通以后，运河沿岸城市经济发展起来。唐代东都洛阳、北宋东京、南宋临安都处于运河之滨，大运河成为维系唐宋政治中心正常运转的生命线。这说明大运河（    ） A．加强了政治经济联系 B．结束了分裂割据局面 C．推动了各地文化交流 D．促进了中外经济往来 5．（2025·山东枣庄·中考真题）斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》中这样评述：隋朝在中国历史上所起的作用，同大约早8个世纪的秦朝一样。对这一评述理解正确的是（   ） A．开创了君主专制中央集权制度 B．开凿灵渠，促进了水路交通的发展 C．出现了历史上第一个盛世局面 D．结束了长期分裂局面，统一全国 6．（2025·青海西宁·中考真题）唐太宗和魏征是历史上明君贤臣的典范。在谈及《隋炀帝集》时，魏征提到：“炀帝恃其俊才，骄矜自用，故口诵尧、舜之言而身为桀、纣之行，曾不自知，以至覆亡也”，唐太宗也非常赞同。可见，唐太宗君臣共同认识到了隋朝灭亡要归咎于（    ） A．隋开凿大运河的过错 B．皇帝为人为政之过失 C．朝廷严刑峻法的弊端 D．炀帝要当圣君的野心 7．（2025·黑龙江·中考真题）中国古代选官制度经过了一系列变革，直到进士科的创立，一种新的选官制度正式确立。这种制度出现于（   ） A．隋朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝 8．（2025·云南·中考真题）隋唐时期采用分科考试的方式选拔官员，不限财产、门第，允许平民报考。这一做法（   ） A．体现出重文轻武政策 B．确立了儒学的主导地位 C．有利于国家选拔人才 D．规范了官员选拔的程序 9．材料一  隋唐科举制……对人们通过考试竞争而进入仕途来说，就具有了一定程度的公平性和广泛性，使得一部分处于社会中低层而了解社会实际的优秀人物取得参与政治和管理国家的权力。这样，既能调动人们的积极进取精神，扩大选取各种人才的范围，又能提高行政官员的素质，完善封建社会的管理，从一个方面促进了当时社会的进步和强盛。 ——白寿彝主编《中国通史》第六卷《中古时代·隋唐时期》（上册） (1)根据材料一并结合所学，概括科举制的特点，科举制产生的标志是什么。 材料二  2000多年前中国最早的运河即是出于作战需要而诞生……（统治者）大规模地修挖运河，以实现快速运转军队和后勤补给的目的。……隋唐后……通过大运河源源不断地将南方的粮食、赋税等输送到北方……运河被赋予了更多的经济政治方面的功能。 ——摘编自侯杨方、陈熙《千年运河:中华帝国的军事大动脉》 (2)根据材料二指出中国古代运河功能的变化。 参考答案 自主学习： 杨坚、581年、大兴、隋文帝、589年、陈朝、结束了长期分裂的局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化交流和发展。币制、度量衡。隋炀帝、605年起、洛阳、涿郡、余杭郡、海河、黄河、淮河、长江、钱塘江、上层权贵、门第、才识、才能、进士科、科举制 原因：隋炀帝的残暴统治 启示：得民心者得天下，成由俭，败由奢，统治者要体恤民力，爱护百姓，勤于政事。 当堂达标： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D B A A D B A C 9.(1)公平性、广泛性。隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立。 (2)变化：从主要服务于军事（运输军队和后勤补给）到兼具经济、政治功能（运输粮食、赋税等）。 预习口诀： 查、划、写 记、练、思 4 寄语：自主、合作、探究、展示是打开知识宝库的金钥匙。 学科网（北京）股份有限公司 $