内容正文:
2023一2024学年度第二学期阶段性学习效果评估
三年级语文参考答案
一、积累与运用(51分)
1.(5分)莲蓬谦原料凶猛厉秘密
2,(8分)×ianm6 rang xuàn jia huòlěicha
3.(6分)暖(温暖)袋(口袋)咨(咨询)
梨(梨花)护(保护)泡(泡茶)(答案不唯一)
4.(4分)AABC式:头头是道津津有味(答案不唯一)
ABCC式:得意洋洋心事重重(答案不唯一)
ABB式:胖乎乎肉嘟哪(答案不唯一)
表示颜色:西瓜红南瓜黄(答案不唯一)
5.(3分)头户匹暖和熟悉阵
6.(10分)(1)C(2)B(3)D(4)C(5)B
7.(5分)(1)D(2)B(3)A(4)E(5)C
8.(10分)(1)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝啊。
(2)霞光把小孩子的脸照得红红的。小孩子的脸被霞光照得红红的。
(3)清晨的小鸟总在开晨会。(运用拟人的修辞即可,答案不唯一)
(4)随地吐痰的行为是不文明的。(随地吐痰是不文明的行为。)
(5)我捉了蜜蜂。
二、课文直通车(8分)
1,人间四月芳菲尽
2,耳听为虚
3.兔走触株
折颈而死
4.野渡无人舟自横
5.清明时节雨纷纷
6.千门万户瞳瞳日
7.独怜幽草涧边生
三、综合性学习(5分)
示例:
寻物启事
今天下午,我把一个蓝色的书包忘在了美术教室。如有拾到者,请联系我。谢谢!
三年级(1)班李创
5月25日
四、快乐阅读(16分)
1.口袋归谁所有(2分)
2.“里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。”(2分)
3.(1)×(2)×(3)√(3分)
4.它的计谋得逞了。(意思对即可,3分)
5.(3)√(3分)
6.①‖②③④‖⑤(3分)
五、习作天地(20分)略
(MU)三年级语文参考答案第1页(共1页)2023一2024学年度第二学期阶段性学习效果评估
三年级语文
(满分100分,时向90分钟)
号
二
三
四
五
总分
得分
你好,小朋友,这里是知识的蓝天,欢迎你这只勇放的
小应来尽情的展翅飞用,我们相信,只要你努力,你就可
以飞的很高很高!
积累与运用(51分)
1.看拼音写字词。(5分)
tian peng
gian
yuan liao
)虚
xiong meng
mi mi
)
(
)害
(
)
2.给下列加点的字选择正确的读音,在正确的读音下打“√”。(8分)
纤细(alon
xian)
模型(mo
mu)
嚷哦(rang
rang)
旋风(an xuan)
来住(U06)
和弄(h
huo)
累计(e
差别(cha chai)
3.给下列加点的字换个偏旁组成新字再组词,(6分)
)驴
胞
4.按要求写词语。(4分)
翩翩起舞(AABC式)
(MU)三年级语文第1面(共6面)
波光常(ABCC式)
黑乎乎(ABB式)
茄子紫(表示颜色)
5.在括号里填上合适的字词。(3分)
一()驴
一()人家
(()的帽子
)的声音
6.对号入座。(10分)
()关于复述故事,下列说法不正确的是()
A.复述故事不是背诵文章。
B。复述故事是用自己的话把故事内容讲出来。
C,复述故事时可以把主要内容梳理出来,照着念就行
D.可以借助表格梳理故事的主要内容,按顺序复述。
(2)下列加点字的读音和书写,全对的一组是()
A.旭日(xd)
晾望(6o)思绪(xd)
B.咳嗽(k6)
告诚(Ja)镇静(zhdn)
C.准确(aua)戏要(shu)尽管(n)
D.嘀咕()网络(ud)束绮()
(3)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A,你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也
B,“你好!“妈妈向我点点头:“请问我也可以住在那个
C。你可知道,大海的深处是怎样的。
D.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
(4)赵州桥的设计者李春是()朝的。
A.宋
B.唐
C.隋
D.明
(5)下列寓言故事中,作者是克雷洛夫的是()
(U)三年级语文第2页(共6面)
A。守株行兔B.池子与洞流C,鹿角和鹿题D.北风和太阳
7.给下列加点字选择正确的解释。(填字母)(5分)
“然”在字典里的解释:A。植物的果实等完全长成B.(食物)烧煮到可以
食用的程度C。因常见或常用而知道的清楚D。热练E,程度深
)马
(1)平时很熟的曲子,今天知总是弹不准。()
)狂风
(2)米饭设然,还要再落一会几。()
(3)田里的西瓜全都热了。()
(4)昨天晚上,我睡的很然,没听见你叫我。(
(5)弟弟对周围的一切然视无路,只翼看书。(
8.按要求完成下列句子。(10分)
()裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改为转
述句)
(2)霞光照得小孩子的验红红的。
改为把字句:
的头
改为被字句:
(3)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写句子)
不对一对了,鸟离。
(4)随地吐痰是不文明的。(修改病句)
三角形的鸟窝里吗?”
(5)我在我家草料惯的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩写句子)
二、
课文直通车(8分)
1.
山寺桃花始盛开
2.
眼见为实,
3.
田中有株。
(MU)三年银语文暑3页(共6页)
4.春潮带雨晚来急
路上行人欲断魂。
6
总把新桃换旧符。
1.
,上有黄副深树鸣。
三、综合性学习(5分)
5月25日下午,三年级(1)班的李创把一个书包忘在了美术教室,书包是蓝
色的。请你以李创的名义写一个寻物启事。
四、快乐阅读(16分)
马蜂窝
①大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去教人,真可很老农看见了,就拿一只
口袋,套住马蜂窝,用绳子紧紧系住聚口,奶在树底下,回家吃饭去了。
②梅花鹿和羚羊地过来,它们发现了口豪,以为里边准有什么好吃的东西。
梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊成道“是我先看见的,该归我。”它们争
吵起来,谁也不让谁。这吵少嚷嚷的声音让一只尖耳朵瓢狸听见了。它鬼头鬼脑
地溜过来。看见梅花鹿、玲羊限前数着一个围鼓鼓的口袋。心想:里面准是一块大
肥肉,足够我吃两顿的
③于是,孤理转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说“别吵了别吵了
我来给你们评评理。”梅花鹿和玲羊说“你很聪明,一定有好办法。我们听你的。”
瓢狸一听,心里高兴极了。它味起眼晴清清染子,装出一副公正的样子说“那好
吧,你们谁地得快,口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿地到小河边,再地回来。”
④梅花鹿和玲羊拼命地向小河边胞去。
⑤孤狸得意地打开口聚。一下子,马蜂全飞出来了。瓢狸扔下口袋没命地速
马蜂紧追上去,把孤狸复得直打滚。
1。梅花鹿和羚羊为
而争吵起来。(2分)
(MU)三牛级语文第4页(共6夏)
2.狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用”在文中画出来。
(2分)
3.狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里打√,错误的
打×”。(3分)
(1)编梅花鹿和羚单说这口袋是白己的。
(()
(2)与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。
(m()
(3)编梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。
()
4.“孤狸得意地打开口袋。“它得意什么?(们分)
5。用“√在括号里标出这个故事说明的道理。
(3分)
治出全日
(1)孤理很聪明。
()
站
(2)梅花鹿和羚羊很傻。
()
4制块包,d
(3)贪心的人没有好下场。
()
以可
(4)不能轻信别人的话。
()
6.按事情的起因、经过、结果,用“1"将短文分为三部分。(3分)
五、习作天地(20分)
从下面的题目中任选一个,写一个想象故事。要求语句通顺,想象合理。不
少于300字。
《躲在草丛里的星星》《一颗树的心思》水白云掉下米了》《滚来米演
去的土豆》
(MU)三年显潘文第5页(共6黄)】
(MU)三年银语文第6页《务6页)