内容正文:
濉溪部分学校联考2025-2026学年上学期九年级12月月考试卷
语文
你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
一、语文积累与运用(35分)
1.含英咀华,感悟诗文中的人生百态;思接千载,品味字句里的深邃智慧。九年级正在举办以“品读经典•寻迹人生”为主题的古诗文名句积累活动,请将空缺的古诗文原句填写在横线上。(10分)
主题
诗文名句
意趣横生
山水驰骋
景致悦人眼目,以诗心观世界:望北国雪景,天地奔放雄奇,毛泽东在《沁园春•雪》中纵笔挥洒“① ______ ,② ______ ,欲与天公试比高”;览洞庭春景,湖光天色浑然一体,范仲淹在《岳阳楼记》中挥毫描绘:“上下天光,③ ______ ”;感秋意萧瑟,秦苑汉宫尽显沧桑,许浑在《咸阳城东楼》中低吟“④ ______ ,蝉鸣黄叶汉宫秋”;逢中秋月圆,思绪遥寄远方,苏轼在《水调歌头》中深情祝愿“但愿人长久,⑤ ______ ”。
情寄万物
诗以言志
人生际遇浮沉,以古人为镜鉴:“⑥ ______ ,忽复乘舟梦边”,是李太白在《行路难》中对前途的浪漫期许;“⑦ ______ ,湘水无情吊岂知”,是刘长卿在《长沙过贾谊宅》中怀才不遇的深沉慨叹;“春蚕到死丝方尽,⑧ ______ ”,是李商隐在《无题》中对忠贞情感的执着守望;“⑨ ______ ,⑩ ______ ”,则道出了刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中豁达超然的人生态度。
2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
第三回史大郎夜走华阴县
酒保道:“官人息怒。小人怎敢教人啼哭,打 jiǎo官人吃酒?这个哭的是绰酒座儿唱的父女两人,不知官人们在此吃酒,一时间自苦了啼哭。”鲁提辖道:“可是作怪!你与我唤得他来。”酒保去叫。不多时,只见两个到来:前面一个十八九岁的妇人,背后一个五六十岁的老头儿,手里拿串拍板,都来到面前。看那妇人,虽无十分容貌,也有些动人的颜色,拭着眼泪,向前来深深的道了三个万福。鲁达问道:“你两个是哪里人,为甚啼哭?”那妇人便道:“官人不知,容奴bǐng告。……”鲁达听了道:“呸!俺只知道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。”
(1) 给加点字注音,根据拼音写汉字。 (3分)
①啼 ______ 哭
②打jiǎo ______
③bǐng ______ 告
(2) 把下面句子里的提示语“鲁提辖道”放在说话内容的中间。 (3分)
鲁提辖道:“可是作怪!你与我唤得他来。”
(3) 选文中的“提辖”是一种官职。下面诗句中没有写到官职的一项是 ______ (3分)
A.萧关逢候骑,都护在燕然。
B.可汗问所欲,木兰不用尚书郎。
C.林暗草惊风,将军夜引弓。
D.杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
(4) 请结合原著回答。 (3分)
①将《水浒传》中第三回目填写完整。
②金氏父女为什么“自苦”?
③选文可以看出鲁达具有哪些性格特征。
3.某班要在12月15日下午4点举行“安徽在我心中”的主题班会活动,目的在于让同学们了解安徽,赞美安徽,热爱安徽。请你参与进来。(13分)
(1) 班委会打算邀请其他班级的部分同学参加,请你在班会开始的前一天出一则通知。(2分)
(2) 下面是主持人写的一则开场白,请你帮忙解决一些问题。“八百里奔腾皖江东西横贯,【A】 七千万儿女在她的哺育下处处显生机。安徽是一个物华天宝的地方:铜陵的铜,两淮的煤,水东的蜜枣,砀山的梨;北有凤阳花鼓,南有安庆黄梅。安徽更是一个【B】_______的地方:七十二峰秀丽黄山遐迩闻名,天地灵秀孕育了无数优秀儿女。吴敬梓看破封建科举著有《儒林外史》,邓稼先抛弃海外荣华成为‘两弹元勋’。有方苞、【C】_______等【D】 文化名人发扬青史,更有丁汝昌、戴安澜等爱国英雄享誉中华。作为安徽人,我们无比自豪!我宣布‘安徽在我心中’主题班会现在开始!”
①画线句子【A】要改成能和前面一句形成对偶的句子,你认为应该这样改: ______ 。 (2分)
②文中【B】处要填一个符合下文内容的成语,你认为应该用 ______ 。 (2分)
③主持人不知道安徽更多的文化名人,只想起一个,让你帮她再补充一个。你在【C】处补充的文化名人是 ______ 。(文中已出现的不能使用) (2分)
④画线句子【D】动宾搭配不当,应将“ ______ ”改为“ ______ ”。(2分)
(3) 对于本次主题班会,你筹划了哪些活动内容?(至少3项)(3分)
二、阅读(55分)
4.阅读下面的文字,回答问题。
[一](23分)
灯祭
迟子建
①父亲在世时,每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。
②从门外的雪地上捡回一个罐头瓶,然后将一瓢滚热的开水倒进瓶里,啪的一声,瓶底均匀地落下来了,灯罩便诞生了。赶紧用废棉花将灯罩擦得亮亮的,亮到能看清瓶中央飞旋的灰尘为止。灯的底座是圆形的,木制,有花纹,面积比灯罩要大上一圈。沿边缘对称地钻两个眼,将铁丝从一只眼穿过去,然后沿着底座的直径爬行,再扎入另一个眼中。铁丝在手的牵引下,像眼镜蛇一样摇摆着身子向上伸展,两头一旦会合扭结在一起,灯座便大功告成了。从底座中心再钉透一根钉子,把半截红烛固定在钉子上。待到夜幕降临时,轻轻捧起灯罩,嚓,点燃蜡烛,敛声屏气地落下灯罩,你提着这盏灯就觉得无限风光了。
③父亲给我做这盏灯,总要花上很多工夫。就说做灯罩,他总要捡回五六个瓶子才能做成一个。不是把瓶子全炸碎了,就是瓶子安然无恙地保持原状,再不就是炸成功了,一看却是一只猪肉罐头瓶子,怎么擦都浑浊,只好弃了。
④尽管如此,除夕夜父亲总能让我提上一盏称心如意的灯。没有月亮的除夕里,这盏灯就是月亮了。我怀揣着一盒火柴,提着灯走东家串西家,每到一家都将灯吹灭,听人家夸几句这灯看着有多好,然后再心满意足地擦根火柴点燃灯,去另一家。每每转回到家里时,蜡烛烧得只剩下一汪油了。
⑤那时父亲会笑吟吟地问:“把那些光全折腾没了吧?”“全给丢在路上了。”我说,“剩下最亮的光赶紧提回家来了。”“还真顾家!”父亲打趣着我,去看那盏灯。那汪蜡烛油上斜着一束蓬勃芬芳的光,的确是亮丽之极。
⑥过年要让家里里外外都大放光明,所以不仅我手中有灯,院子里也有灯。院子里的灯有高有低。高高在上的灯是红灯,它被挂在灯笼杆的顶端。灯笼穗长长的,风一吹,唰刷响。低处的灯是冰灯。冰灯放在窗台上,放在大门口的木墩上,能照亮它周围的一些景色,所以除夕夜藏猫猫要离冰灯远远的。无论是高出屋脊的红灯,还是安闲地坐在低处的冰灯,都让人觉得温暖。但不管它们多么动人,也不如父亲送给我的灯美丽。
⑦因为有了年,就觉得日子是有盼头的。而因为有了父亲,年也就显得有声有色;而如果又有了父亲送我的灯,年则妖娆迷人了。
⑧然而,父亲没能走到老年就去世了。父亲去世的当年,我们没有点灯。别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。我坐在暗处想:点灯的时候父亲还不回来,看来他是迷了路了。我多想提着父亲送给我的灯到路上接他回来呀!
⑨正月十五到了。这天是我的生日。二十八年前,一个落雪的黄昏,我降临人世了。那时窗外还没有挂灯,天似亮非亮,似冥非冥,父亲便送我一乳名:迎灯。没想到我迎来了千盏万盏灯,却再也迎不来幼时父亲送给我的那盏灯了。
⑩走在冷寂的大街上,忽然发现一个苍老的卖灯人。那灯是六角形的,用玻璃做成的,玻璃上还贴着“福”字。我立刻想到了父亲,正月十五这一天,父亲的院子该有一盏灯的。我买下了一盏灯。天将黑时,将它送到了父亲的墓地。“嚓”地划根火柴,周围的夜色就颤动了一下,父亲的房子在夜色中显得华丽醒目,凄切动人。
⑪这是我送给父亲的第一盏灯,那灯守着他,虽灭犹燃。(有删改)
(1) 下列对本文的理解和分析,不正确的一项是 ______(3分)
A. 第⑥段描写过年时的灯,渲染明亮的氛围,突出家给“我”的温暖
B. 文中父女俩的对话简单有趣,却流露出父亲对“我”无限的宠溺
C. 父亲去世后,文章的感情基调由暖变冷,字里行间弥漫着忧伤
D. 文章以灯为线索,贯穿全文,文采斐然,语言华丽,句句都是爱
(2) 阅读第②-④段,说说第①段画线句为什么说“那灯是不寻常的”?(4分)
(3) 按要求赏析句子。(6分)
①待到夜幕降临时,轻轻捧起灯罩,嚓,点燃蜡烛,敛声屏气地落下灯罩,你提着这盏灯就觉得无限风光了。(赏析加点的词语)
②别人家的院子灯火辉煌,我们家却黑漆漆的。(赏析句子)
(4) 联系全文,说说第⑪段画线句的含义(6分)
(5) 普希金说:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”读了迟子建的《灯祭》后,结合文章内容请你模仿普希金的口吻和语气对迟子建说点什么。(4分)
[二](16分)
5.阅读下面的文本,完成下面小题。
【材料一】
新能源汽车最明显的特点就是使用非常规的车用燃料作为动力来源。除此之外,新能源汽车在传统汽车基础上进行了改进和革新,比如新型变速系统、电驱动系统、储能系统等,这些系统总成之间存在复杂的耦合关系,形成了具有新技术、新结构的车辆系统。新能源汽车涵盖纯电动、增程式、插电混动、燃料电池及氢发动机等多种类型,目前在我国已形成以纯电动、增程式和插电混动式为主的电动化发展格局,这为迈向智能化“下半场”奠定了基础。
在补能方面,纯电、增程和插电混动用电成本较低;纯电车型存在明显的续航焦虑,高度依赖充电基础设施。在驾驶感受上,纯电和增程具有静谧、平顺和加速快的特点;插混车型体验接近纯电;油电混动车型行驶品质优于传统燃油车,更平顺;燃油车还存在发动机噪音和换挡顿挫。在智能化水平方面,纯电车型的电子电气架构,是高级别自动驾驶、娱乐影音和智能座舱的主要载体;增程和插电混动车型与纯电技术同源,同样基于新一代平台,智能化应用水平与纯电车型看齐。
(选自顾国洪《买车怎么选?》有删改)
【材料二】汽车分类
【材料三】
日本的油电混合动力汽车凭借多年的研发积累,形成了严密的技术壁垒。从我国经济的实际情况来看,减少对石油进口的依赖是我们在选择汽车发展战略时必须考虑的一个极其重要的因素。对大中城市而言,燃油汽车尾气排放带来的大气污染问题仍然存在,控制燃油汽车并大力发展电动汽车是必然趋势。相对说来,插电式混合动力汽车纯电驱动工作时间长,电池续航里程普遍能达到 100公里,相比油电混合动力汽车用油少得多;而且在我国用电比用油也便宜得多。
此外,对行业管理部门来说,还必须统筹考虑我国自主品牌汽车的未来发展问题,为了扶持新能源,要给予厂家和消费者政策补贴。因此,在发展战略上必须扬长避短,选择最适合我国国情的发展路径。所以在综合考虑诸多因素之后,行业管理部门逐渐达成共识:将油电混合动力汽车归类为节能汽车,将插电式混合动力汽车归类为新能源汽车。
(选自苗圩《新能源汽车的中国道路》有删改)
【材料四】某汽车论坛网友发帖
小南
我国要坚定不移地发展新能源汽车。首先,我国企业在新能源技术上实现了突破。例如比亚迪实现“1秒2公里”的全球量产最高峰值充电速度,宁德时代推动动力电池进入“多核时代”。这些成就不仅显著提升了产品性能,更为绿色可持续发展注入强劲动力。其次,技术突破带动市场表现跨越式发展。2024年,中国新能源汽车年产量历史性突破1000万辆,占全球电动汽车销量的70%,国际机构普遍预测这一增长仍将持续,因为我国拥有14亿多人口和规模庞大的中等收入群体,为产业跨越式发展提供了“大水养大鱼”的市场基础。最后,新能源汽车消费者平均年龄仅34岁——正如德国《慕尼黑水星报》所言,赢得年轻群体就意味着赢得未来市场。综上所述,中国新能源汽车展现出持续领先的强大潜力。
小开
中国要不要发展新能源汽车,这个事儿真不好说,因为日本就不发展电车。燃油车挺方便的,加油几分钟就能跑几百公里,新能源汽车充电要好久,有时候还找不到充电桩,上次听我邻居说,他的朋友开电动车上高速,找充电桩找了两小时,太耽误事了,但我又听说新能源汽车电池用几年就坏了,这不比燃油车还费钱?而且要是以后大家都开电动车,电网肯定受不了,夏天一用电就跳闸,到时候连家都回不去,这日子没法过了。
(1) 下列对上述材料的理解或推断正确的一项是( ______ )(3分)
A. 我国汽车换道竞赛中,电动化“上半场”是智能化“下半场”的前提和基础
B. 增程车、油电混动车和纯电车技术同源,基于新平台设计,智能化水平相近
C. 因为我国对石油进口完全依赖,所以用电比用油便宜,应该发展新能源汽车
D. 14亿多人口和庞大的高收入群体让新能源汽车在中国拥有巨大的潜在市场
(2) 结合材料一,为新能源汽车下定义(3分)
(3) 结合以上材料,为林先生推荐一款满足其需求的车,并阐述理由。(4分)
林先生:我每日通勤距离长,油费让我恼火,所以想置换一辆新能源汽车。我喜欢它驾驶平顺,加速快,还省油。但上次开朋友的新能源汽车,在高速服务区为了充电,排队等了近一个小时,让我心有余悸。希望新车在电量不足时,依然有发动机进行动力输出
(4) 看了小南与小开的发帖之后,你认为谁的发言更具说服力?结合议论文知识,阐述理由(6分)
[三](16分)
6.阅读下文,完成各题。
【甲】然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】金陵自北门桥西行二里,得小仓山。山自清凉胚胎①,分两岭而下,尽桥而止。蜿蜒狭长,中有清池水田,俗号千河沿。河未干时,清凉山为南唐避暑所,盛可想也。登小仓山,诸景隆然上浮。凡江湖之大云烟之变非山之所有者皆山之所有也。
康熙时,织造隋公当山之北巅构堂皇②,都人游者,翕然盛一时,号曰隋园,因其姓也。后三十年,园倾且颓弛,禽鸟厌之,百卉芜谢。余购以月俸,茨③墙剪阖④,易檐改涂。皆随其丰杀繁瘠⑤,就势取景,而莫之夭阏者⑥,故仍名曰随园,同其音,易其义。
落成叹曰:“使吾官于此,则月一至焉;使吾居于此,则日日至焉。”遂乞病⑦,率弟香亭、甥湄君移书史居随园。闻之苏子曰:“君子不必仕,不必不仕。”然则余之仕与不仕,与居兹园之久与不久,亦随之而已。夫两物之能相易者,其一物之足以胜之也。余竟以一官易此园,园之奇,可以见矣。
己巳三月记。
(节选自袁枚《随园记》,有删改)
[注]①胚胎:此指小仓山为清凉山余脉。②堂皇:广大的堂厦。③茨:用茅或苇盖屋子。④阖:草帘子。⑤丰杀繁瘠:丰盛萧杀繁茂贫瘠。⑥夭阏者:改变原来形势。⑦乞病:拖病(辞官)
(1) 解释文中加点词语。(3分)
①太守乐其乐 ______
②以一官易此园 ______
③自北门桥西行 ______
(2) 下列对文中划横线部分的断句,正确的一项是 ______(3分)
A. 凡江湖之大云/烟之变/非山之所有者/皆山之所有也
B. 凡江湖之大/云烟之变/非山之所有者/皆山之所有也
C. 凡江湖之大/云烟之变非山之/所有者皆山之/所有也
D. 凡江湖之大云/烟之变/非山之所有者皆山之/所有也
(3) 把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②使吾居于此,则日日至焉
(4) 甲乙两部分文字分别体现了作者怎样的人生志趣?请简要分析(6分)
三、写作(55分)
7.阅读下面的文字,按要求作文。(55分)
人间烟火气,最抚凡人心。菜市场高声叫卖与讨价还价声,厨房里锅碗瓢盆碰撞的声音,操场上此起彼伏的喝彩声——人间最美的诗意不在远方,而藏在平凡的生活细节中。请以“平凡中的感动”为题作文。文体不限,诗歌除外。
要求:
( 1)请将作文题目抄写在答题卡上;
( 2)作文内容积极向上;
( 3)字数在600-800字;
( 4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
第1页,共1页
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濉溪部分学校联考2025-2026学年上学期九年级12月月考试卷
语文答案
一、(35分)
1.①山舞银蛇
②原驰蜡象
③一碧万顷
④鸟下绿芜秦苑夕
⑤千里共婵娟
⑥闲来垂钓碧溪上
⑦汉文有道恩犹薄
⑧蜡炬成灰泪始干(注意“炬”的书写)
⑨沉舟侧畔千帆过
⑩病树前头万木春(共10分。每空1分。错字、增字、漏字均不得分)(3分)
2. (1)①tí ②搅 ③禀(3分)
(2)“可是作怪!”鲁提辖道,“你与我唤得他来。”(3分)
(3)D (3分)
(4)①鲁提辖拳打镇关西
②因为被郑屠强骗了金翠莲,又赶出门来还问金翠莲要钱。
③鲁智深脾气暴躁、嫉恶如仇。(3分)
3. (1)示例:
通知
为了让同学们更加了解安徽,×班“安徽在我心中”主题班会定于明天下午4点整在本班教室举行,希望受邀请的其他班级的同学届时观摩。谢谢!
×班委会 12月14日(2分)
(2)①七千万江淮儿女生机盎然(2分)
②人杰地灵(2分)
③陈独秀(严凤英)(2分)
④发扬 传扬(2分)
(3)示例:歌颂安徽的诗歌朗诵、安徽历史地理知识问答、找同学说说安徽的特产、表演颂扬安徽的歌舞、小记者现场采访大家对安徽的印象、谈安徽未来之畅想等。(3分)
二、(55分)
[一](23分)
4. (1)D(3分)
(2)灯的制作材料不同寻常;父亲制作灯的过程很不容易;提着灯的“我”令人艳羡,让“我”觉得风光无限;因为父亲送我的灯,年更加妖娆迷人;灯寄托着我和父亲之间真挚隽永的情感(4分)
(3)①“轻轻”写出了捧起灯罩的动作很轻柔、小心,“敛声屏气”描写了放下灯罩时害怕呼吸影响到蜡烛的火光而努力屏气的样子,这个句子运用动作描写,生动形象地表现了“我”对父亲所做的灯的喜爱和呵护,以及这盏灯给我带来的温暖和满足。
②将此刻别人家的“灯火辉煌”与我们家的“黑漆漆”做对比,增强了作者的悲、伤之感;此时家中的“黑漆漆”与父亲在世时的情景形成对照,表达了作者对父亲深深的怀念之情(6分)
(4)父亲生前给“我”做过很多灯,对“我”呵护备至、关爱有加,如今他去世了,“我”用送他一盏灯的方式来祭奠他,既是对父爱的一种回馈,表达了对父亲的感激,也寄托了“我”对父亲的恒久思念(6分)
(5)示例:带着父亲的爱和期许,心儿永远向着未来。怀念的日子里须要振作,相信吧,父亲的灯会为你照亮光明的未来(4分)
[二](16分)
5. (1)A(3分)
(2)新能源汽车是指使用非常规的车用燃料作为动力来源,在传统汽车基础上进行改进和革新,具有新的技术系统和结构的汽车(3分)
(3)推荐插电混动汽车。理由:林先生每日通勤距离长,插电混动汽车在电量不足时,依然有发动机进行动力输出,解决了他的续航焦虑。而且插电混动汽车行驶品质优于传统燃油车,更平顺(4分)
(4)小南的发言更具说服力。小南从技术突破、市场表现、消费群体等方面,运用了举例论证、列数字等论证方法,全面、客观地阐述了我国新能源汽车的发展潜力。而小开只是从个人感受出发,论据单一,缺乏说服力(6分)
[三](16分)
6. (1)以……为乐;交换;向西(3分)
(2)B(3分)
(3)①醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这事的,是太守啊。
②假如我居住在这里,那我每天都到这里来(4分)
(4)【甲】文作者寄情于山水,享受山水之乐,且能与游人同乐,表现了作者热爱大自然,陶醉于山水的喜悦,体现了他与民同乐的志向和积极的人生态度。
【乙】文作者愿意花三百两银子买下颓圯荒芜的园子并修葺取名“随园”,并以辞官来换取与园子的日日相伴,体现了作者不慕官场名利,享受自在随性,向往洒脱不羁生活的人生志趣(6分)
三、(55分)
17.(55分)
作文评分标准
项 目
等 次
一等
(55~48分)
二等
(48~39分)
三等
(39~30分)
四等
(30~21分)
五等
(21~0分)
内容
(30分)
分数
30~26分
26~21分
21~16分
16~11分
11~0分
评分
标准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心不明确
内容不具体
表达
(25分)
分数
25~22分
22~18分
18~14分
14~10分
10~0分
评分
标准
表达方式
运用得当
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得当
结构完整
条理清楚
语言通畅
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通顺
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通顺
表达方式
运用不当
结构不完整
语病较多
说 明:不足600字的作文,每少50字扣1分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分;
(2)两人所评同一篇作文得分,相差在5分以内的,最后得分取两人评分的平均分;相差超过5分的,交阅卷中心组评判后确定分数。
卷面书写(5分)
卷面书写评分标准
5分
4~3分
2分
1~0分
①正确使用规范汉字;
②字体端正、匀称;
③标点、格式正确;
④卷面整洁美观。
①有错别字;
②字迹清楚;
③标点、格式有错误;
④卷面整洁。
①错别字较多;
②字迹较清楚;
③标点、格式错误较多;
④卷面较整洁。
①错别字多;
②字迹潦草;
③标点、格式错误多;
④卷面脏乱。
第1页,共1页
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