苏教版八年级上册第3单元第14课《我的母亲》导学案

盐阜中学八年级语文学科导学案 执笔人     审核人                       月      日 课题 我的母亲 课型 新授课 课时 1 学 习 目 标 1．诵读课文，感受真挚、深沉的母爱。 2．抓住文中语言信息进行分析、评价，发表自己的看法。 3．激发学生热爱母亲的感情，懂得孝敬母亲。 教学重难点： 1．感受真挚、深沉的母爱 2．抓住文中语言信息进行分析、评价，发表自己的看法。   课 前 预 习 学 法 指 导 自主学习  合作探究  相 关 链 接 1．作者简介（见《与课堂同行》73页）   2．写作背景（见《与课堂同行》73页）   知 识 预 习 一．积累词语。 1．给下列加点字注音。 查氏（zhā）瞥见（piē）人影憧憧（chōng）蹑手蹑脚（niè） 妹仔（zǎi）脸颊（jiá） 缝纫（rèn）  女红（gōng） 天籁（lài） 内疚（jiù） 蒙眬（lóng） 元宵（xiāo） 惺忪（xīng sōng）稚嫩（zhì）笑盈盈（yíng）道歉（qiàn） 2．解释下列词语及加点字的含义，并且会运用这些词语说话。 （1）瞥：很快的看一下。 （2）负：这里是背的意思。 （3）憧憧：往来不定的样子。 （4）巡阅：巡行观看。 （5）惺忪：因刚睡醒而眼睛模糊不清。 （6）容态：容貌姿态。 （7）欢悦：喜悦，欢乐，快乐。 （8）蹑手蹑脚：形容走路脚步放得非常轻。蹑，放轻（脚步）。 （9）一饱眼福：看到珍奇或美好的事物，精神上得到很大的满足。 （10）娓娓动听：健谈而感人。娓娓，言谈动听。 （11）热泪盈眶：盈：充满；眶：眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶，形容感动至极或非常悲伤 （12）莫名其妙：指某人的话或行为让人无法理解，不合常理，带有贬义。名：说出，说明。 （13）无缘无故：没有任何理由或根据。缘，因由。 （14）循循善诱：善于有步骤的引导人，教育人，也泛指教导有方。 （15）万籁俱寂：形容一点声音出没有。万籁，各种声音。籁，从孔穴中发出的声音，泛指声音。 （16）唏唏嘘嘘：哭泣后不由自主的急促呼吸发出的抽咽声。 （17）饮泣吞声：泪流入口，哭不出声。形容十分悲痛而不能公开发泄。 （18）辗转反侧：形容心中有事，翻来覆去不能入睡。 （19））歉疚：感到对不起别人，内心痛