板块五 第3、4单元 辛亥革命与中华民国的建立-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材（贵州专用）

第三、四单元 辛亥革命与中华民国的建立 (19世纪末20世纪初) (5年4考，重点考查辛亥革命) 革命的准备 革命的高潮 革命的成果与维护 中国 兴中会中国同盟 黄花岗 中华民国 护国战争、新 时 成立 会成立 起义 武昌起义 成立二次革命 文化运动开始 1894年1905年1911年4月1911年10月1912年 1913年 1914年1915年1918年 世界 第一次世界 第一次世界 坐 大战爆发 大战结束 时代特征：民主革命逐渐成为不可阻挡的时代潮流；资产阶级民主革命在曲折中发展。 标 中外联系：随着列强侵略加剧，中国民族危机愈加严重。受西方资产阶级革命影响，辛亥革命胜利后，建 立资产阶级民主共和国一中华民国，中华民国临时政府借鉴西方分权制衡思想制定了《中华 民国临时约法》。 革命先行者孙中山 成立兴中会、中国同盟会、提出“三民主义” 领导 资产阶级 民主革命 辛亥革命 革命志士的奋斗、武昌起义 大 成果 单 大概念 中华民国的创建 中华民国临时政府、《中华民国临时约法》 元 曲折发展的 袁世凯窃取 民族民主 革命果实 革命 北洋政府的统 袁世凯复辟帝制 军阀割据 构 背景 治与军阀割据 资产阶级继续革命（二次革命、护国战争、护法运动） 新文化运动 民主与科学、文学革命 一次伟大的思想解放运动 因果联系：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具， 国内革命情绪日益高涨，资 产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了清王朝的统治 阶 结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1资产阶级民主革命的实践与成果 考点①孙中山早年的革命活动（贵阳5年2考）辛亥革命发5调年（贵阳5年2考） 中华民国成立 《中华民国临时约法》 课标要求：通过了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动、武昌起义及中华民国成立的史事，认 识辛亥革命的历史意义及局限性。 1.孙中山早年的革命活动 八上P40-45 成立 1894年11月，在檀香山成立，提出“ ”的宗旨，号召 兴中会 “驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府” 策划广 1895年，孙中山准备发动广州起义；10月，起义失败 州起义 孙中山(1866-1925) 137 时间 1905年 机关报 《 评价：是中国近代民主革 目的 集中革命力量，建立统一的革命组织 命的先行者，是革命党公 成立中国 纲领 “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权” 认的领袖，使民族民主革 同盟会 地位 第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党 命成为时代潮流[2021贵 使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确 影响 阳261 的奋斗目标，大大推动了全国革命运动的发展 孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”（核心） 提出 概况 “民生”三大主义，合称“三民主义” 三民主义 地位 三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想[2023贵阳16 小专题串讲1中国近代各群体救亡图存的口号或思想主张（见本书P139) 小专题串讲2中国近代重要的报刊、杂志（见本书P163) 2.辛亥革命中华民国成立《中华民国临时约法》 八上P44-50 时间 1911年（农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”） (1)阶级矛盾：《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨 (2)思想基础：资产阶级革命思想迅速传播（如出现了章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容 《革命军》、陈天华《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作) 背景 (3)革命组织：各种革命团体纷纷成立（如：兴中会、华兴会、光复会等） (4)革命斗争：革命志士对革命产生推动作用，积聚了革命力量(1906年，萍浏醴起义→1907 年，安庆、绍兴起义，广西起义→1911年，黄花岗起义) 领导阶级 资产阶级革命派（代表人物：孙中山、黄兴、宋教仁等） 探索层面 政治制度 目的 推翻清朝统治，建立资产阶级民主共和国 指导思想 三民主义 1911年，武昌城内新军工程营的革命党人起义，占领 10月11日，起义军成立 高潮： 湖北军政府。武昌起义胜利后，各省纷纷响应。到11月下旬，全国已有一半以上的省份宣 武昌起义 布独立，支持革命 1912年1月1日 在南京 中华 宣誓就任中华民国临时大总统，宣告 民国 概况 明 中华民国临时政府成立，以1912年为 成立 清帝退位诏书 民国元年，改用阳历 史料实证：1912年2月12日，宣统帝下 ★ 诏退位：该诏书是研究辛亥革命的第一 地位 亚洲第一个资产阶级民主共和国 重要成果 手史料[2024贵阳17] 时间 1912年3月11日颁布 制定机构 参议院 《中华 (1)中华民国的主权属于全体国民：国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等 民国 (2)国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举 主要 临时 参政等自由和权利 内容 约法》 (3)参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法 独立等 138 《中华民 地位 是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件 重要成果 国临时 肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，但 意义 约法》 在当时的历史条件下难有实际的约束效力 1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。临时政府迁往北京。辛亥革命的胜 结果 利果实被袁世凯窃取 性质 中国完全意义上的近代民族民主革命推翻的是封建君主专制制度（封建帝制），而不是封建制度 (1)政治：推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了 中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕 意义 (2)思想：极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门 (3)经济：促进了近代民族资本主义的发展 (4)社会生活：促进了生活习惯和社会风俗等方面的改变 没有改变中国半殖民地半封建的社会性质；没有完成民族独立、人民解放的历史任务 局限性 颗教材新增；没有发动人民群众，导致革命不彻底 小专题串讲1中国近代各群体救亡图存的口号或思想主张→课标·教学提示 群体 地主阶级 农民阶级 资产阶级 无产阶级 学生 实业家维新派革命派知识分子 口号7 师夷长 自强、 平均扶清 实业变法维新三民主义民主 马克思主义外争主权 停止内战 主张 技以制夷 求富 主义 灭洋 救国君主立宪民主共和科学 毛泽东思想内除国贼 ·致对外 相关 编写《海洋务太平天义和团创办大戊戌 辛亥 新文化新民主 五四 ·九 事件 国图志》运动国运动运动生纱厂变法 革命 运动 主义革命 运动 运动 代表 魏源李鸿章、洪秀全 张謇康有为、 孙中山陈独秀毛泽东 人物 张之洞等 梁启超 总结：口号、主张的演变反映出近代中国人民族意识的觉醒。 小专题串讲2中国近代化的四次早期探索（见本书P141)》 课标教学提示历史年代计算 公元 是以传说中耶稣诞生的那一年作为公元元年。以元年为界，向后推移，称为“公元××年”，向 纪年 前推移，称为“公元前×年” 即同为公元前或公元后的，数字大的年份直接减去数字小的年份 不跨元年 周年 如：2021年是中国共产党成立多少周年？2021-1921=100（周年） 计算 跨元年前后的（即跨公元元年）：两个年份相加再减1 跨元年 如：公元前221年距今(2026年)多少年？2026+221-1=2246（周年） 公元纪年 将公元纪年除以100，取商的整数部分为世纪数，若有余数，则用商加1即世纪数 年代 如：1931年是20世纪30年代 世纪和 年代划分法：世纪内1一9年为00年代；10一19年为10年代…90一99年为90年代 年代换算 年代划分 如：20世纪20年代即19201929年 民国纪年→ 公式：1911年+民国纪年 公元纪年 如：民国二十五年=1911+25=1936年 139 (1)世纪的前期：指一个世纪的前30年(00年代、10年代、20年代)；中期（中叶）：中间的40 年(30年代、40年代、50年代、60年代)：后期：后30年(70年代、80年代、90年代)。 个世纪的前50年是上半期（上半叶），后50年是下半期（下半叶） (2)一个世纪的初期和末期在换算时，要注意公元前后的问题 公元前1世纪公元前1世纪 公元1世纪 公元1世纪 世纪的前 上半期 下半期 上半期 下半期 期、中期 和后期 公元前 100908070605040302010 102030405060708090100 公元150年 150年 公 公元前100年 公元前1世纪 元 公元1世纪 公元100年 年 (3)一些时间的表述形式：“20世纪第二个十年”就是“1911年到1920年之间的时间”“18世 纪后期的40年”就是“1760年到1799年之间的时间” 结构化主题2北洋军阀统治下的混乱局面 考点2袁世凯独裁统治和复辟帝制北洋军阀混战 八上P52-55 课标要求：知道民国初期北洋军阀的统治。 独裁统治：袁世凯破坏责任内阁制；制造“宋案” 1913年，孙中山和黄兴等 军阀割据：袁世 发动“ 被 凯死后，北洋军 袁世凯复辟帝制 袁世凯镇压下去 阀分裂，形成直 准备： 系、皖系、奉系 (1)对内：强迫国会选举他为正式大总统，下令解 1915年底，蔡锷、李烈钧、 滇系和桂系等， 散国民党、国会；废除《中华民国临时约法》 唐继尧在云南宣告独立， 中国陷入了军阀 颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统 组织护国军北上讨袁， 割据纷争的动乱 制；修改总统选举法 爆发。北洋军队 之中。严重影响 (2)对外：接受日本旨在灭亡中国的“二十一条” 人心涣散，节节败退。 了正常的生产 的大部分内容 1916年3月，袁世凯被迫 生活秩序，给中 称帝：1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国 宣布取消帝制，6月在绝望 国人民带来了深 洪宪元年”，准备在1916年元旦举行登基大典 中死去 重的灾难 结构化主题3先进知识分子的近代化探索 考点3新文化运动（贵阳5年1考） 八上P58-60 课标要求：了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物， 认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。 (1)政治：新生的中华民国陷入北洋军阀统治下的混乱局面 (2)思想：①北洋军阀统治时期，尊孔复古逆流猖獗一时。 背景 ②一部分先进知识分子认识到要救中国必须进行一场思 想文化领域的革新运动 1915年，陈独秀在上海创办《 》(第二卷起改名 □回回回 开始标志 为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响 《青年杂志》封面 了新文化运动的号角 史料实证：宣传民主与科 重要阵地 《新青年》和北京大学 学习层面 思想文化 学，见证了知识分子开启 口号★ 民主与 (“德先生”和“赛先生”)[2020贵阳31(2) 民智、救国救民的探索 140 (1)思想革命：抨击旧道德和旧文化（以孔子为代表的儒家传统道德和文化）；提倡 主要 前期 民主与科学；提倡男女平等，个性解放 内容 (2)文学革命：抨击旧文学，提倡新文学，主张以 作为新文学的语言 ★ 后期 宣传马克思主义 (1)1915年，在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化 陈独秀 运动的号角 (2)1917年，发表《 》一文，主张推倒旧文学，建设新文学 胡适 1917年，在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言 发表白话小说《 》,以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质， 鲁迅 号召人民起来推翻“黑漆漆的”吃人社会 代表人物 1917年就任北京大学校长，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围， 蔡元培 及主要活动 使北京大学成为中国新文化运动的大本营 陈独秀(1879一1942)胡适(1891一1962)鲁迅(1881一1936)蔡元培(1868-1940) 家国情怀：新文化运动代表人物，展现了寻求救国救民、强国富民道路的探索精神，求真务 实的创新精神 性质 一次反对封建思想的资产阶级思想文化运动 地位 我国历史上一场空前的启蒙运动和思想解放运动 (1)动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后 爆发的 起了思想宣传和铺垫的作用 作用 (2)打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流，为马克思主义在中国的 传播创造了条件 局限性 对于中国传统文化的看法带有一定的片面性，存在对中西方文化的绝对否定与肯定 小专题串讲中国近代化的四次早期探索 经济近代化 政治近代化 思想近代化 清政府完全 新旧 第二次鸦清政府、洋务 甲午中中国战败戊戌 八国联 沦为帝国 辛亥思想 新文化 片战争内外交困运动 日战争民族危变法 军侵华 主义列强统治革命激烈 运动兴起 机严重 战争 中国的工具 冲撞 1856 19世纪601894 1898年 1900 1911-1912年 1915年 1860年 年代开始1895年 1901年 派别 洋务派 维新派 革命派 提出“自强”“求富” 提倡“变法维新” 倡导“三民主义” 历程 由改革到革命 主张，学习西方技术， 实行君主立宪， 改 由君主立宪 推翻清政府，建立 维护清朝统治 革清政府 民主共和国 到民主共和 维护清政府 改革清政府 推翻清政府 中国近代化的开端，在 在社会上起到了思想启蒙 推翻了清政府，结束了封建帝制， 影响 客观上促进了中国民族的作用，为资产阶级民主 极大推动了中华民族的思想解放， 资本主义的产生 思想的传播奠定了基础 打开了中国进步潮流的闸门 141 中国近代化的早期探索有何特点。 从器物到制度再到思想的渐进过程；由浅入深、由表及里的探索路径；以救亡图存为根本目的，过程 充满曲折与反复。 二阶贵州小题选填探究 练小题·夯基础 一、选择题 1.[2023贵阳16]孙中山是中国近代民主革命的先行者，他为振兴中国耗尽毕生精力，为国家和民 族作出了不可磨灭的贡献。孙中山的革命指导思想是 () A.师夷长技 B.维新变法 C.三民主义 D.实业救国 2.[2023黔西南州]1925年，孙中山在北京病逝，一条挽联上写道：是中国自由神，三民五权，推翻历史 数千年专制之局：愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。其中“未竟之功”是指() A.未推翻清王朝统治 B.未完成民主革命的任务 C.未结束封建君主专制 D.未建立共和制政体 3.[2023遵义24]新文化运动是中国近代史上重要的思想解放运动，深刻影响这一时期人们的生 活。1920年春，北京大学首次招收9名女子入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。据 此可知新文化运动 () A.是中国新民主主义革命的开端 B.结束了清王朝的封建专制统治 C.动摇了封建道德礼教的统治地位 D.遏制了资本主义思想文化的传播 4.[2024贵阳17]第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史 料。下列各项中属于研究辛亥革命的第一手史料的是 () A.油画《武昌起义》 B.国家博物馆馆藏《清帝退位诏书》 C.鲁迅的小说《阿Q正传》 D.茅家琦等人所著《孙中山评传》 史料实证一史料的分类及价值（见本书P73) 二、填空题 类型一归纳总结 。考法：历史人物 1.[2021贵阳27]【天下为公·上下求索】 是中国近代民主革命的先行者。他为振兴中 国耗尽毕生的精力，为国家和民族作出了不可磨灭的贡献。他领导的辛亥革命推翻了两千多年的 君主专制制度，建立了资产阶级共和国。 类型二教材正文 2.(八上P58一59)[2024黔东南州19]1915年陈独秀在上海创办 第一章总则 第一条中华民国，由中华人民 《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》，正式吹响了新文化 组织。… 运动的号角。 是这次运动所标举的两大 第二章人民 第五条中华民国人民一律平等 口号。 无种族、阶级、宗教之区别。 类型三图片 3.[2024黔东南州20]我们学习了右图法律条文（节选）后，可 第三章参议院 第十六条中华民国之立法权以 以确定这部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是 参议院行之。 第3题图 142考点8牡丹亭国剧 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.D2.D3.C 二、填空题 1.戚继光2.渥巴锡3.本草纲目4.天工开物5.郑和 下西洋 三阶·贵州大题考法突破 1.(1)史料类型：文献史料。(1分) 史实：明朝洪武到永乐年间，在贵州设置都司、布政司、按 察司等机构，三司长官由中央任命。(2分) (2)措施：政治上，明朝依赖土官，清朝推行改土归流，调 整行政区划：移民方面，明朝军户移民，清朝民户移民深 入民族聚居区：交通上，明朝整治驿道，形成以贵阳为中 心的交通网络：教育上，明朝重视，设多种学校，清朝深人 发展，读书应试人数增多。(4分，任答四点，每点1分) (3)重要历史意义：加强中央对贵州的管理，促进民族交 融；推动经济发展（如移民垦荒增产），发展文化教育：巩 固国家统一，利于贵州长期稳定发展。(4分) 2.(1)发展状况：火耕而水耨，无积聚而多贫。（1分) (2)行业：手工业和农业。(2分) 板块五中国近代史：争取 八上 第一、二单元晚清时期的内忧外患与 救亡图存 一阶·结构化整合过考点 考点1林则徐虎门南京条约1842广州香港岛 英法联军150多万汉口天津 考点21884 考点3马关条约1895台湾重庆门户开放 考点4辛丑条约大沽炮台东交民巷外务部 考点6天京事变天朝田亩制度天津保卫战 考点7自强求富北洋舰队海军衙门 考点8百日维新公车上书京师大学堂 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.A2.A3.A4.C5.D6.A 二、填空题 1.洋务运动2.镇南关大捷3.邓世昌4.第二次鸦片战 争5.辛丑条约 第三、四单元辛亥革命与中华民国的建立 一阶·结构化整合过考点 考点1振兴中华民报武昌城孙中山 考点2二次革命护国战争 考点3青年杂志科学白话文文学革命论狂人日 记五四运动 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.C2.B3.C4.B 二、填空题 1.孙中山2.民主与科学3.《中华民国临时约法》 (3) 工商业 店铺林立、市招高扬：商人云集 行业众多；商品种类繁多等 人口 人口众多，往来繁忙 表层信息 水陆交通便利：水运发达：舟船 交通 (3分) 云集 河街相邻，沿街设店，形成商业 城市建设 街区：重视街道美化 文娱 市民娱乐生活丰富 百业兴旺，人文荟萃的繁荣与富 深层信息 (1分) 总体 足的太平景象：展示了乾隆盛世 苏州繁荣的盛况 评分标准：表层信息一，点1分，任答三，点得3分，深层信息 1分，共4分。 (4)认识：①江南地区的繁荣得益于自秦汉到明清的长期积 累（或江南地区的繁荣是经济重心南移的结果）。②人民群 众的辛勒劳动和智慧（长期积累的生产经验）是江南经济发 展的重要因素（或人民群众是物质生产的主要承担者）。 ③统一多民族国家的巩固和发展是江南社会经济繁荣的重 要原因（或统治者的措施促进了江南地区的繁荣）。(3分) 民族独立、人民解放的历程 第四、五单元中国共产党的成立与 新民主主义革命的兴起 一阶·结构化整合过考点 考点11919反帝反封建 考点2十月革命中国共产党陈独秀 中国共产党 共产主义 考点3第一次全国代表大会孙中山叶挺 考点4汉口井冈山革命根据地工农武装割据古田 会议 考点5毛泽东 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.D2.C3.B 二、填空题 1.工人阶级2.南昌起义3.中共一大4.中共二大 5.古田会议6.遵义会议7.遵义会议 三阶·贵州大题考法突破 地方：资产阶级民主革命过程中工农兵士群众曾经大大地 起来过的地方，如湖南、广东、湖北、江西等省。(1分) 地点：井冈山。(1分)》 第六单元中华民族的抗日战争 一阶·结构化整合过考点 考点1九一八事变杨靖宇张学良西安事变 考点2卢沟桥事变国共合作宜言 考点3淞沪会战李宗仁正面战场战略相持长沙 会战毛泽东延安人民游击地主减租减息、 农民交租交息彭德怀 考点4左权张自忠毛泽东毛泽东思想 5