板块四 第1单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材（贵州专用）

考点4张骞 西域都护班超 考点5长安 考点6刘秀 光武中兴黄巾起义 考点7蔡伦 医圣伤寒杂病论麻沸散五禽戏司 马迁纪传体通史丝绸之路 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.D2.C 二、填空题 1.郡县制2.儒家3.文景之治4.光武中兴5.张骞 6.张仲景7.长安 三阶·贵州大题考法突破 (1)制度：郡县制。(1分) 影响：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(1分) (2)类型：实物史料。（1分) 措施：以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流 通。(1分)以秦制为基础，统一度量衡制度，所有度量衡用 器由国家统一监制。(1分) (3)罢黜百家，尊崇儒术。(1分)鼎盛时期。(1分) (4)现实意义：有利于政权稳固、社会稳定、思想统一、经济 发展、民族团结等。（任答一点1分） 时代特征：统一多民族国家的建立和巩固。(1分)》 第四单元三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 一阶·结构化整合过考点 考点1赤壁之战刘备翻车夷洲 考点3建康 考点4洛阳汉语 考点5贾思勰圆周率兰亭集序 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.B2.C 二、填空题 1.齐民要术2.兰亭集序3.北魏孝文帝改革 七下 第一单元隋唐时期： 繁荣与开放的时代 一阶·结构化整合过考点 考点1杨坚 考点2长安贞观之治三省六部制殿试开元盛世 鼎盛安史之乱由盛转衰藩镇割据 考点3进士科 考点4洛阳曲辕犁筒车蜀锦唐三彩长安 考点5开明北庭都护府文成公主 考点6步辇图送子天王图 考点7鉴真玄奘大唐西域记 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.D2.A3.A 二、填空题 1.贞观之治2.开元盛世3.科举制4.大唐西域记 4 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系 发展和社会变化 一阶·结构化整合过考点 考点1澶渊之盟 考点2铁木真忽必烈 考点3文臣通判转运使科举取士保甲法回族 中书省枢密院御史台腹里行省制度澎 湖巡检司北庭都元帅府宣政院 考点4占城稻苏湖（常）熟，天下足景德镇指南针 草市市舶司交子 考点5开封大都瓦子杂剧李清照窦娥冤司 马光编年体 考点6毕昇司南 考点7海上丝绸之路 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.A2.D3.C4.D 二、填空题 1.通判2.行省制度3.王安石4.民族关系发展和社会 变化 三阶·贵州大题考法突破 (1)经济交往：①④。(2分)文化交流：②③。(2分) (2)生活习俗：烹茶饮茶。(1分) 历史背景：宋辽“澶渊之盟”之后，达成协议，开放榷场，双方 交换各种商品。这一举动促进了辽宋之间的经济文化交流 和民族交融.汉族的饮茶习俗传人辽。(2分) (3)特点：是各民族之间相互影响、接受和包容的结果：具有 双向性、主动性：是在长期交往和共同生活中自然浸润而成的。 (任答一点，1分) (4)认识：我国是统一多民族国家，在中国的历史发展过程 中，各民族间相互交往交流交融、共同努力、相互影响，最终 形成了多元一体格局的中华民族，共同推进着统一多民族 国家的发展。(2分) 第三单元明清时期：统一多民族国家 的巩固与发展 一阶·结构化整合过考点 考点1朱元章丞相制度三司四书集注均田免赋 西安努尔哈赤皇太极 考点2雍正文字狱禁海令。广州十三行 考点3噶尔丹大、小和卓伊犁将军土尔扈特部尼 布楚条约台湾府达赖喇嘛班禅额尔德尼 驻藏大臣噶厦软定藏内善后章程金瓶掣签 考点4苏州玉米江宁 考点5郑和红海沿岸 考点6戚继光 考点7李时珍宋应星中国17世纪的工艺百科全书 徐光启鸭绿江边紫禁城比下 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 (581-907年) (5年4考，多以填空题考查隋唐经济发展和政治制度) 贞观之治 开元盛世 繁荣 一盛世 唐朝灭亡， 隋朝隋统一隋朝灭亡， 五代十国 建立 全国 唐朝建立 安史之乱 开始 581年589年 618年 唐太宗 710年 唐玄宗 755年763年823年907年 在位期间 在位前期 时 隋朝 唐朝 文成公主人藏金城公主入藏 立唐蕃会盟碑→ 唐蕃 空 关系 玄奘西行→天竺 鉴真东渡→日本 中外 坐 交流 世界 646年 8世纪中期 9世纪10世纪 日本大化 阿拉伯帝国版图横跨 西欧庄西欧城 改新开始 亚、欧、非三大洲 园兴起市兴起 时代特征：经济繁荣、富强，社会风气开放的时代。 中外联系：①日本遣唐使学习唐朝先进的制度等，推动了日本大化改新；鉴真东渡，为中日文化交流作出 了卓越贡献。②玄奘西行天竺带回大量佛经，促进了中外文化交流。③唐朝、阿拉伯帝国、拜 占庭帝国三大帝国并存，并相互交往交流。 科举制、三省六部制 制度1 政治 贞观之治 社会风气 开放 兼容并包、昂扬 创新 开元盛世 进取、积极向上 大运河、曲辕犁 繁荣 经济 繁 国家 民族关系 相互 开明的民族政策， 筒车、唐三彩等 昌盛 治理 放 交融 民族和睦 唐诗盛行，书法 文化 对外交往 交流遣唐使、鉴真东 绘画等艺术发展 互鉴渡、玄奘西行等 构 因果联系：唐朝前期高效的政治体制促进了生产力的发展，生产技术得到不断改进；唐朝后期统治腐朽， 宦官专权，藩镇割据导致黄巢起义，给唐朝以致命打击。由此可见，人民是历史的推动者和创 造者；在阶级社会，阶级斗争是社会发展的动力。 阶结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1隋唐的治乱兴衰 课标要求：通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因：通过 了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。 考点工隋朝的统一与灭亡隋朝建立145周年 七下P2-4 1.隋朝建立：581年， (隋文帝)夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。（教材最新印次：大兴） 2.隋朝统一：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家 的历史发展（新教材表述：民族交融）大趋势，进一步促进了南北经济文化的交流和发 展。新教材补列 96 3.隋朝灭亡：隋炀帝的残暴统治，使人民忍无可忍，终于导致大规模的农民起义。618年，隋炀帝被 叛军杀死，隋朝灭亡。 考点2唐朝的建立与衰亡（贵阳5年2考） 七下P6-10:P23-25 建立618年，李渊称帝，建立唐朝，定都 626年，李世民即位，他就是唐太宗 (吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏（任用敢于直言的魏征），从善如 原因 流，广纳贤才，知人善任（重用善于谋略的房玄龄和敢于决断的杜如晦〉 (唐太宗时期) 进一步完善 ;制定法律，减省刑罚：增加科举 政治 [2023贵阳25] 措施 考试科目，鼓励士人报考：严格考察各级官吏的政绩 经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 盛世 政治：打击敌对官僚贵族；大力发展科举制，创立 制度 措施 武则天的统治 (经济：继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产 影响：为“开元盛世”局面的出现奠定了基础 整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制：注重文教，编修经籍。唐朝的 (唐玄宗前期) 国力达到前所未有的强大，进入了 时期 [2021贵阳25 原因：开元末年以后，朝政日趋腐败：节度使势力膨胀，形成外重内轻的局面 概况：755年，安禄山、史思明起兵反唐，史称“ ”:763年，唐朝 安史之乱 转折 军队平定安史叛军 (唐玄宗后期)》 (对社会经济造成极大的破坏：唐朝的国势从此 ;唐朝的 影响 (中央权力衰微，逐渐形成 的局面 衰亡黄巢起义给唐朝统治以致命打击；907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，此后进入五代十国时期 实质是唐末以来藩镇割据局面的延续一 课标内容雯求隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。 (1)隋朝速亡的原因：隋炀帝好大喜功，不恤民力，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化，最 终导致大规模的农民起义爆发。 (2)唐朝兴盛的原因：①政治：国家统一，社会长期安定：统治者任用贤能，励精图治。②经济：关注 民生，轻徭薄赋，发展生产。③民族关系：统治者采取开明的民族政策，促进民族关系的发展。 ④对外关系：实行开放的对外政策，促进了经济文化的交流与发展。⑤文化教育：重视人才的培 养，进一步完善科举制。 (3)认识：人民群众是历史的创造者，统治者应该爱惜民力，注重发展生产。 小专题串讲中国古代重要的盛世局面 以农为本 释放奴婢，减 减轻人民的劳 整顿吏治，裁减沉员 减轻人民负 出现原因 轻徭薄赋， 轻农民负担， 役负担，鼓励 发展经济， 改革税制 担，推广高 勤俭治国 减轻刑罚 发展农业生产 注重文教，编修经籍 产作物等 康熙、雍正 皇帝 汉文帝、汉景帝 光武帝 唐太宗 唐玄宗 乾隆 盛世局面 “文景之治” “光武中兴 “贞观之治” “开元盛世” “康乾盛世” 西汉 东汉 唐朝 清朝 共同原因 共同表现 启示 （1)国家统一， 政策保障 (1)国家强盛 (1) 要建立符合历史发展趋势、公平公正的制度 (2)生产力的进步 (2)社会稳定 (2)要协调好人与人、政府与人民、各民族之间 (3)百姓的辛勤劳动 (3)经济繁荣 的关系 (4)统治者的个人素养 (4)政治较为清明 (3)要重视人才，关注民生 97 结构化主题2 隋唐的繁荣开放 课标要求：了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经 济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。 考点3制度创新：科举取士制度（贵阳5年2考） 七下P3 魏晋南北朝时期，选官看重门第（采用九品中正制选拔官员），不太注重才能，官员的选拔权由 背景 上层权贵垄断，不利于人才的选拔 目的 选拔人才、巩固统治，保证国家长治久安 (1)隋文帝时，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度 创立 (2)隋炀帝时，创立 ,标志着科举制的正式确立 特点 注重考察人才的学识：将考试与选官结合起来：择优录取 (1)对政治：①是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权 力。②扩大了官员选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的 积极 流动。③扩大统治基础，维护社会稳定[2022贵阳25] 影响 ★ (2)对教育文化：推动了教育的发展和文学艺术的繁荣[2024贵阳14] (3)对后世：科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直维持了约1300年 消极 明清时期成为统治者钳制思想的工具，束缚了人们的思想，阻碍了社会进步 小专题串讲科举制度的发展演变 隋文帝初步建立起通过考试选拔 宋朝改革和发展了 明清八股取士禁 人才的制度 科举制，宋初大幅 锢了人们的思想 清末(1905年)科 隋炀帝时，进士科的创立，标志 度增加科举取士名 使应试者成为皇 举制度被废除 着科举制的正式确立 额，提高进士地位 帝旨意的顺从者 隋朝创立 唐朝完善 宋朝发展 明清僵化 清末废除 唐太宗：增加科举考试科日，鼓励士人报考，进土科逐渐成为最重要的科目 考试选官 武则天：大力发展科举制，创立殿试制度 唐玄宗：开元年间，力求以才学选官 谈谈科举制对当今社会人才培养的借鉴经验 要重视人才的选拔；要多渠道地选拔人才，注重选拔制度的创新：等等。 考点4经济发展：开通大运河唐朝经济的繁荣（贵阳5年1考） 1.开通大运河 七下P3 时间 605年起开凿（隋炀帝时期） 目的 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治 (1)三点：大运河以 为中心，北抵涿郡，南至余杭 (2)四段：由北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河 概况 (3)五河：连接了海河、黄河、准河、长江和钱塘江五大水 阳洛口仓送 系，全长2700多千米 江都 余杭d 地位 古代世界上最长的运河 。围 (1)积极：①贯通了不同水系，便利了南北交通。②加强了 隋朝大运河示意图 南北地区政治、经济和文化交流。③有利于国家统二 家国情怀：天然河道和人工河道 影响 和民族交融新教材新增 衔接；贯通南北，连接富庶经济 (2)消极：加重了人民的赋税和徭役负担，激化了阶级矛 地区与国都：体现人与自然和谐 盾，加速了隋朝的灭亡 相处 98 【关键问题驱动】大运河体现了怎样的智慧？ 体现了我国古代劳动人民在国家战略、工程技术与生态利用上的智慧。 2.唐朝经济的繁荣 七下P11一13 (1)垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广了一些重要的生产工具，如 (耕作工具)和 (灌溉工具)[2025贵阳15] 农业 (2)重视兴修水利，在全国各地修建了很多水利工程 (3)唐朝的经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展教材新圈 农业 图①曲辕犁示意图 图②敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》 图③筒车示意图 史料实证：图①提高了农业耕作的效率；图②是唐朝耕作场景（牛耕、精耕细作）；图③利用水 力驱动灌溉，节省了人力，提高了效率。以上图片共同反映了唐朝农业的发展 (1)纺织业：品种繁多，尤以丝织工艺水平最高，其中 以色彩 艳丽、纹饰精美冠于全国 手工业 (2)陶瓷业：陶瓷器生产水平很高，如越窑青瓷、邢窑白瓷 (3)其他：造船业、矿冶业、造纸业等都颇具规模 (1)大都市出现：唐朝水陆交通发达，贸易往来频繁，出现了一些繁华 的大都市；草市逐渐兴起教材新嚼 唐三彩骑驼乐舞俑 (2)对外贸易：陆上丝绸之路畅通，海上丝绸之路发挥着越来越重要的 商业 史料实证：反映了中 作用贡教材新菌 外文化交流和各民 (3)唐都 :规划有序，市坊分开，布局严整对称，既是当时中国 族文化的交融 政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会 小专题串讲 中国古代农业生产工具的演进 促进了 提高 促进了 提高 曲辕犁大大提高 既可减轻弯 发展 原始农 了劳 农业上 了播 了耕作效率和质 腰曲背之苦， 影响 业的发 动效 的深耕 效 量；筒车不用人 又能提高劳 展 率 细作 率 畜之力，效率高 动效率 青铜器 汉初统治者 唐朝统治 统治者重视农业 发展 原始农业 制造业 冶铁业 采取休养生 者重视农 生产：劳动人民 原因 的发展 的发展 的发展 息政策 业生产 改讲生产工具 北京人使 骨耜 云纹 铁农具 耧车 曲辕犁 筒车 秧马 用的石器 铜锸 发展距今约70万距今约 商朝 春秋 战国 汉朝 唐朝 宋朝 进程 -20万年 7000年 时期 时期 时代 原始社会 奴隶社会 封建社会 进程 （石器时代) （青铜时代) (铁器时代) 根据上述信息，概括中国古代农业生产工具的发展趋势。 工具材质，从石器、骨器到青铜器再到铁器：动力，从人力到畜力（牛耕）再到自然力（筒车）：农具的 种类越来越多；生产工具逐渐便利化、精细化、专业化。 99 考点5民族关系和睦：文成公主入藏38周年（贵阳5年1考） 民族交往与交融 七下P14-15 民族政策 唐太宗实行 的民族政策，得到周边各族的拥戴，被尊奉为各族的“天可汗” (1)贞观年间，唐太宗发兵击败东突厥，加强了对西域的统治 唐与 (2)唐高宗时，唐朝联合回纥灭西突厥，中央政权完全统一西域 突厥 (3)设置安西都护府和 管辖西域的天山南北地区 (1)文成公主入藏：641年（唐太宗统治时期） 入藏，密切了唐蕃经济文化交流，促进了 吐蕃经济和社会的发展[2023贵阳31(1)] 表现 唐与 (2)金城公主入藏：唐中宗景龙四年(710年)，吐 唐朝阎立本《步辇图》（局部） 吐蕃 ￥ 蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶了金城公主 史料实证：描绘了唐太宗接 唐朝和吐蕃“和同为一家”[2023贵阳31(1)] 见松赞干布派来的求婚使者 (3)唐蕃会盟碑：唐穆宗长庆年间，立“唐蕃会盟 的场景，是汉藏两族友好关 碑”，是汉藏两族友好关系的见证 系的见证 唐与其 如唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云 他民族南王 有利于各民族经济文化的交流和发展：有利于边疆地区的开发和少数民族的封建化：有利 意义 于统一多民族国家的巩固和发展：加强了对边疆地区的管辖 考点6社会风气与科技文化：开放的社会风气先进的科技繁荣的文化成就 1.开放的社会风气 七下P15 原因 唐代强盛的国力、开明的民族政策和广泛的对外交流 (1)积极开放：①唐朝时期的人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。②当时的一 些妇女受过文学、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动 表现 (2)兼容并包：人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气 盛行一时 2.先进的科技新教材新增 雕版印刷术 至少在唐朝前期已经出现，促进了世界不同地区文化的交流传播与文明的发展 僧一行制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度，既对天文学发展有重要意义，也 天文学 对世界数学的发展具有价值 (1)孙思邈所著的《千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，在医学和药物学 医药学 方面贡献很大，被后世尊为“药王” (2)唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上第一部由国家编定颁布的药典 3.繁荣的文化成就 七下P16-18 思想家 (1)韩愈：强烈抨击佛教，主张复兴儒学 新教材新唱 (2)柳宗元：无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表 唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，唐诗题材丰富，诗坛名家辈出，代表人物有李 唐诗 白（被称为“诗仙”）、杜甫（被称为“诗圣”）、白居易等 100 书法 颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚，代表作《颜氏家庙碑》：柳公权的字方折峻丽，笔力劲健 (1)阎立本：擅长人物画，人物形态各异，神形兼备，代表作《 绘画 (2)吴道子：落笔雄劲，风格奔放，代表作《 》 敦煌莫高窟 生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的 新教材新增 艺术宝库 考点7对外交往频繁：遣唐使鉴真东渡玄奘西行 七下P19-21 (1)遣唐使：唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣唐使到中国，对日本社会 的发展产生了深远的影响（如大化改新） 与日本 (2)鉴真东渡：754年（唐玄宗统治时期） 第6次东渡成功抵达日本。他在 日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等：主持修建唐招提 寺，为中日文化交流作出了卓越的贡献 玄奘西行：贞观初年，高僧 西行前往天竺取经，为中国佛教的发展作出重大贡献 与天竺 根据他的口述，由弟子记录成书的敏 》,是研究中外交流史的珍贵文献 新罗仿唐制建立了政治制度，采取科举制选拔官员：引入了中国的医药、天文、历算 表现 与新罗 等科技成就：朝鲜半岛的音乐传入中国 与大食 派遣使臣与唐朝通好：商人到中国从事贸易：在中国定居、任职 120 日本的和同开弥 玄奘西行求法（邮票） 日本奈良唐招提寺内的鉴真像 史料实证：其形制仿效唐开元通 家国情怀：两人事迹反映了唐朝对外开放、双向交流、兼收并蓄的 宝而铸，是中日文化交流的见证 对外交往特，点：他们具有矢志不渝、不畏艰险、坚韧不拔的精神 (1)进一步促进了唐朝的繁荣，丰富了人民的文化生活，中外经济文化交流空前繁荣，使唐朝 影响 成为当时世界上最强大、最有影响力的国家 (2)扩大了中华文化圈的影响，对古代世界经济文化发展作出了重要贡献 课标迎零球隋唐王朝在历史上的重要地位。 (1)制度：隋唐时期的制度推动了周边国家和近代西方国家的制度建设（如日本大化改新）。 (2)经济：隋唐时期社会经济高度繁荣，促进了中外经济贸易的发展。 (3)科学艺术：隋唐时期的诗歌、建筑、绘画等呈现出辉煌局面，雕版印刷术的传播，促进了世界不同 地区文化的交流传播与文明的发展（如唐招提寺）。 (4)民族交往：隋唐时期实行开明的民族政策，民族关系和睦（如文成公主入藏）。 (5)中外文化交流：隋唐时期，对外交往频繁，促进了世界各地区之间的相互联系与往来（如玄奘西行）。 【关键问题驱动】唐朝中外文化交流的特点。 海陆并举；交往国家众多；从官方到民间：经济文化双向交流。 小专题串讲1中国古代对外交往的发展（见本书P119)》 小专题串讲2跨学科主题学习·中华英雄谱一中国古代对外交往的历史人物（见本书P119)》 101 二阶贵州小题选填探究 练小题·夯基础 一、选择题 1.[2024贵阳4]“科举制涉及广泛，客观上刺激了文化在社会上的普及，为唐代文学艺术发展提供 了社会基础。”材料反映了科举制创立的 () A.背景 B.目的 C.过程 D.影响 「学史方法1如何把握史事要素（见本书P104) 2.[2025贵阳15]右图中的农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹简，旋转时低则舀水，高则 泻水。”据此推测图中农业工具的用途是 ( A.灌溉农田 B.开垦土地 C.拔秧插秧 2题 D.开沟播种 筒车示意图 3.[2024铜仁16]“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊。”诗 句最能反映唐朝 () 一→题干基本上是对现象的叙述，将现象与所学结合，思考现象背后的本质 A.民族交融加强 B.社会风气开放 C.民族政策开明 D.文学艺术多彩 二、填空题 类型教材正文 ◆考法1：盛世局面 1.(七下P8)[2023贵阳25]【繁荣开放·治世局面】唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期。唐太宗统 治期间，政治比较开明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“ ”。 2.(七下P9)[2021贵阳25]【生于忧患·死于安乐】唐玄宗(712一756年在位)，在他统治前期励精 图治，重用贤能，实行一系列改革，使唐朝的国力达到前所未有的强大，进入全盛时期，历史上称为 ”。但在他统治后期生活奢侈腐化，官吏贪渎，豪强相并，民日贫困，危机已经潜 伏。安史之乱后，唐朝国势由盛转衰。 修考法2：政治制度 3.(七下P3)[2022贵阳25]【官员选拔·社会治理】隋朝开创的 是中国古代选官制度的 一大变革。这一制度以考试取人，扩大了用人范围，对历代封建国家政权的稳定发挥了巨大作用。 修考法3：重要文献 4.(七下P21)唐朝时高僧玄奘为了更好地研习佛法，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达 天竺。根据他的口述，由弟子记录成书的《 》是研究中外交流史的重要文献。 102