板块二 第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材（贵州专用）

九下第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 (17世纪末18世纪初一1868年) (5年3考，选择题为主，重点考查资本主义制度的扩展) 资本主 《解放黑人 义制度 彼得一 俄国农奴制美国南北奴隶宣言》 美国南北日本明治 的扩展 世改革 改革开始 战争爆发 颁布 战争结束 维新开始 世界 17世纪末 18世纪末1857年1861年 1861年4月1862年 1865年1868年 殖民地 18世纪初 19世纪初 人民的 拉丁美洲 印度民族 空 反抗 独立运动大起义爆发 坐 太平天国运动 洋务运动开始 标 中国 1851年 19世纪60年代 1864年 时代特征：随着资本主义制度的发展，殖民地人民不断反抗，资本主义制度得到扩展 中外联系：日本通过明治维新实现了富国强兵，日本强大起来后，发动侵略中国的甲午中日战争， 清政府战败，标志着洋务运动的破产，引发了中国变法维新运动。 美国独立战争、法国大革命 影响 拉丁美洲独立运动 加剧 对外扩 张与殖 民族解 资本主义殖民 第 民活动 放运动 体系逐渐形成 印度民族大起义 次 大概念 大 业 俄国1861年改革 第二次 资本主义世 资本主 资本主义 界体系的初 命 义制度 美国内战 政治基础 政治体系 步形成 促进 的扩展 逐步建立 业 日本明治维新 同时期， 战败后破产 侵略 构 中国洋务运动 甲午中日战争 因果联系：①受美国独立战争和法国大革命影响，拉丁美洲掀起了反抗西班牙和葡萄牙殖民统治的独 立运动。②英国完成工业革命，加重了对殖民地的剥削，激起了印度民族大起义。③受工 业革命的冲击，美国爆发南北战争，俄国进行废除农奴制的改革，日本发起明治维新，促 进了资本主义在世界范围内的巩固和扩展，推动了第二次工业革命的展开。 横向联系：工业革命推动了三股历史进步潮流：资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动。资本 主义世界体系的建立，为第二次工业革命在世界范围内展开创造了条件。 阶结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1殖民地人民的反抗斗争 考点①拉丁美洲独立运动（贵阳5年1考）印度民族大起义 九下P2-5 课标要求：通过了解拉丁美洲独立运动与印度民族大起义等史事，理解殖民地民族解放斗争的正义 性和艰巨性。 30 时间 18世纪末19世纪初 斗争对象 西班牙、葡萄牙殖民者 领导人物 圣马丁（两人被誉为南美的“解放者”） 拉丁 (1)玻利瓦尔：1819年率领队伍打败西班牙军队，解放了哥伦比 美洲 主要史实 亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国” 独立 (2)圣马丁：在南美洲南部地区，领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动 运动 玻利瓦尔 性质 反抗殖民统治、争取民族独立的运动 [2021贵阳24] 意义 为拉丁美洲社会经济的发展创造了条件，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争 时间 1857年开始 英雄人物 印度 1857年，印度土兵率先发动起义，起义浪潮席卷了印度北部和中 民族 概况 部。章西女王领导军民与英军展开激战，直到壮烈牺牲 大起 义 (1)沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒 影响 (2)是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分 章西女王 课标学迎要述理解殖民地民族解放斗争的正义性和艰巨性（唯物史观、家国情怀） (1)正义性：在欧美等资本主义国家殖民侵略的大背景下，拉丁美洲独立运动、印度民族大起义等是 为了争取民族独立，具有反侵略、捍卫国家主权等特征。 (2)艰巨性：殖民地民族解放斗争过程充满了曲折：①殖民地民族解放斗争的对象是政治制度先进 经济实力雄厚的资本主义强国。②殖民地民族解放斗争遭受本国封建势力的干扰。③民族解 放运动胜利后仍然面临殖民者的经济掠夺、政治压迫等。 【关键问题驱动】从玻利瓦尔和章西女王身上感受到哪些优秀品质。 不畏强敌、勇敢顽强、不怕牺牲的爱国主义精神。 小专题串讲近现代民族解放运动的发展（见本书P59)》 结构化主题2资本主义制度的扩展 课标要求：通过了解美国内战、日本明治维新、俄国1861年改革等史事，初步认识资本主义世界体系 的形成。 考点2彼得一世改革（贵阳5年1考）俄国1861年农奴制改革开始165周年（贵阳5年1考） 1.彼得一世改革 九下P6一8 时间 17世纪末18世纪初 领导者★ 2021贵阳23] 目的 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵 (1)政治上：改组行政机构，建立了中央集权的行政体制，进一步加强了沙皇的专制权力 (2)军事上：创建了一支纪律严明的新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务， 按功劳和才能提拔人才 内容 (3)经济上：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 (4)文化上：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸 (5)生活上：提倡人们学习西方的礼节与生活方式 性质 次自上而下的带有资本主义色彩的封建性质的改革 (1)积极：①俄国的经济军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国。②开启了俄国近代化的进程 影响 (2)消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍 31 2.俄国1861年农奴制改革 九下P8一9 时间 1861年(19世纪60年代) 领导者 沙皇 (1)根本原因：农奴制严重制约俄国资本主义经济的发展 原因 (2)直接原因：俄国在克里木战争中战败，加剧了俄国国内的社 会矛盾 贵族宣读“解放”农奴的法令 (1)政治：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业 历史解释：反映了俄国1861 内容 (2)经济：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须 年农奴制改革，农奴获得了 出钱赎买 人身自由，实质是维护贵族 性质 一场自上而下的资产阶级性质的改革 和地主阶级的利益 (1)是俄国历史上的一个重要转折点 意义★ (2)促使社会的各个方面出现了新的气象，为资本主义发展提供了自由劳动力、资金等，推动 俄国走上了发展资本主义的道路2021贵阳23] (1)掠夺性：农奴赎买土地的价格高于当时的地价，农奴为此付出了沉重的代价 局限性 (2)改革不彻底性：农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展 考点3美国内战（美国南北战争）始6周年（贵阳5年1考） 《解放黑人奴隶宣言》九下P10一13 时间 1861一1865年 领导者 (1)根本原因：北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济 原因 的矛盾发展到不可调和的程度（矛盾的焦，点是奴隶制的存废）》 (2)直接原因（导火索）：1860年，主张限制奴隶制发展的林肯当选为 美国 美国第16任总统 林肯(1809-1865) 内战 [2025 爆发 →初期形势 >转折 高潮 >结束 贵阳 过程 1861年4月. 北方在 1862年， 联邦政府颁布 1865年，南方 南方军队挑 军事上 《宅地法》，林肯发表 1864年，北方军 23 起内战 屡屡失利 队围攻里士满 军队投降，北 方获胜 性质 是美国历史上第二次资产阶级革命 维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了资本主义发展的最大障碍（黑人奴隶制），为以 影响 后经济的迅速发展创造了条件9世纪六七十年代，美国进行第二次工业革命，成就突出 时间 1862年发表 《解 主要 从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份加入北方 放黑 内容 军队 人奴 隶宣 (1)进步性：调动了黑人奴隶的积极性，扭转了北方军队在战场上的被动局面 言》 评价 (2)局限性：废除的是叛乱州的奴隶制，而不是全国的奴隶制；黑人虽然获得了解放，但 没有获得和白人一样的权利，种族歧视依然存在 32 因果联1787年美国宪法与美国内战的联系：1787年美国宪法默认了南方黑人奴隶制的存在，为 南北矛盾日益激化埋下了隐患，到19世纪60年代爆发了南北战争。战争中联邦政府颁布《解放黑 人奴隶宣言》，但是美国的种族歧视问题长期得不到妥善解决。 【关键问题驱动】为什么说南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。 它粉碎了南方奴隶主的政治势力，使工业资产阶级掌握了全部国家政权，维护了国家的统一，借此迅 速而全面地发展资本主义生产：南方叛乱地区奴隶制的废除，为资本主义在美国的发展提供了自由 劳动力及统一的市场。 考点4日本明治维新（贵阳5年1考） 九下P14一16 时间★ 1868年开始[2022贵阳23 推行者 明治政府 (1)根本原因：19世纪中期，德川幕府推行锁国政策，阻碍了日本社会、经济的发展 原因 (2)外部原因：欧美列强的入侵，幕府统治发生动摇，日本面临着严重的民族危机 目的 学习西方，富国强兵，摆脱民族危机 (1)政治：废藩置县，加强中央集权 (2)军事：实行征兵制，建立新式军队 主要 (3)经济：推行地税改革，以“ ”为口号，大力 措施 发展近代经济 明治维新时期的课堂 (4)社会生活：提倡“ ”,向西方学习，改造日 史料实证：反映了明治维新时 本的教育、文化和生活方式 期的社会生活，见证了日本向 性质 自上而下的资产阶级性质的改革 西方学习，对教育进行改造 积极 (1)成为日本历史的重大转折点，日本迅速走上了发展资本主义的道路 作用★ (2)使日本摆脱民族危机，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列 局限性 保留了大量旧制度的残涂，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路 @迟纳近代资本主义世界体系的初步形成 追求民族解放 美洲为中心： 开拓市场亚非拉国家 拉丁美洲独 殖民掠夺 殖民地 民族独立 成为殖民地→人民的 立运动 掠夺原料 或半殖民地 资本主义 反抗 加剧 殖民体系 亚洲为中心：」民族意识 初步形成 生产力的发展 印度民族大起义觉醒 资本 武力侵略 资本主义 主 工业革命 现代工厂制度确立 世界市场初步形成 世界 商品输出 经济体系 生产技术革新 初步形成 初步 促进 形 俄国1861年 资本主义发展 农奴制改革 推动 民主改革 资本主义在 空间范围拓展 资本主义 资产阶级统治 日本 ·政治体系 的巩固与加强 明治维新 初步形成 民主革命 美国内战 资本主义 纵深发展 33 二阶贵州小题选填探究 练小题·夯基础 一、选择题 1.[2024黔东南州11]18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运 动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”的是 () A.玻利瓦尔和圣马丁 B.华盛顿和林肯 C.苏克雷和佩雷斯 D.章西女王和甘地 2.[2025贵阳23]下列材料可用于研究 林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。 我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。” A.彼得一世改革 B.法国大革命 C.美国南北战争 D.日本明治维新 3.[2021黔东南州12]美国内战爆发后，林肯说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦而不是拯 救或摧毁奴隶制。”材料中“拯救联邦”的含义是 () A.摧毁英国殖民统治 B.建立联邦制共和国 C.维护国家统一 D.解放黑人奴隶 4.[2021黔西南州19]“明治政府引进欧美的近代技术、社会制度和风俗习惯等，不断影响到个人的 衣食住行和生活方式。例如，电报邮政开始营业，安装煤气灯，以及鼓励穿西服、吃西餐等。”以上 材料反映了日本明治维新期间实行的措施是 () A.废藩置县 B.殖产兴业 C.文明开化 D.制定宪法 二、填空题 类型一教材正文 。考法1：历史事件 1.(九下P8) 以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但 是，在他的统治下，农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 2.(九下P16)日本通过 迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身 资本主义强国之列。但日本保留了大量旧制度的残余，很快走上了对外侵略扩张的道路。 ◆考法2：历史人物 3.(九下P3)1819年 率领队伍，打败西班牙军队，成立了“大哥伦比亚共和国”，与圣 马丁一起被誉为南美的“解放者”。 4.(九下P12) 为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献，得到了美国人民衷心的爱 戴，成为美国历史上的著名总统。 类型二总结归纳 5.下表是19世纪中期世界历史上的一些重大历史事件，这些事件反映了 时间 1861年 1861-1865年 1868年开始 事件 俄国农奴制改革 美国内战 日本明治维新 34九下 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义 制度的扩展 一阶·结构化整合过考点 考点1玻利瓦尔章西女王 考点2彼得一世亚历山大二世 考点3林肯解放黑人奴隶宣言 考点4殖产兴业文明开化 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.A2.C3.C4.C 二、填空题 1.彼得一世改革2.明治维新3.玻利瓦尔4.林肯 板块三世界现代史： 第三单元第一次世界大战和战后 初期的世界 一阶·结构化整合过考点 考点1德国英国萨拉热窝凡尔登同盟国 考点2凡尔赛条约义务兵役制五四运动九国公约 门户开放凡尔赛一华盛顿体系 考点3列宁二月革命无产阶级专政 考点41921粮食税五年计划重工业新宪法 考点5甘地扎格鲁尔卡德纳斯 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.A2.D3.A4.B 二、填空题 1.列宁2.甘地3.凡尔登战役4.十月革命5.卡德纳 斯改革。6.彼得格勒武装起义 第四单元经济大危机和第二次世界大战 一阶·结构化整合过考点 考点11929罗斯福紧急银行法案全国工业复兴法 以工代赈国家干预 考点2希特勒欧洲法西斯同盟 考点3闪电战莫斯科保卫战珍珠港世界反法西斯 同盟斯大林格勒保卫战第二战场联合国 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.D2.B3.A4.B 二、填空题 1.罗斯福新政2.斯大林格勒保卫战3.雅尔塔会议 4.全国工业复兴法5.联合国家宣言 第五单元二战后的世界变化 一阶·结构化整合过考点 考点1杜鲁门马歇尔计划 考点2新经济和平宪法1968社会保障制度 考点3中苏友好同盟互助条约戈尔巴乔夫和平演变多极化 考点4求同存异发展中国家非洲年纳米比亚卡 斯特罗 2 5.资本主义制度的扩展 第二单元第二次工业革命和近代科学文化 一阶·结构化整合过考点 考点1电力法拉第本茨诺贝尔赛璐珞人造纤 维电气时代大众教育 考点2万有引力定律进化论人间喜剧英雄交响曲 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.A2.D 二、填空题 1.诺贝尔2.牛顿3.电气时代 战争与革命、和平与发展 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.C2.B 二、填空题 1.非洲年2.纳米比亚 三阶·贵州大题考法突破 (1)①社会保障制度的建立；(1分)②“非洲年”。(1分) (2)(4分) 冷战兴起进程时间轴 杜鲁门主义（开始） 马歇尔计划 北约 华约（形成） 1947年 1949年 1955年 评分标准：时间轴形式正确1分（含标题）：3个时间对应时 间轴坐标准确、信息完整3分，错一个或少一个扣1分。 (3)世界变化：资本主义国家，现代资本主义国家通过一系 列自我调节措施，在高科技的推动下经济迅速发展，社会生 活发生巨大变化：(1分)社会主义国家，社会主义从一国发 展到多国，苏联和东欧国家的社会主义建设取得很大成就： 也遇到不少挫折，中国社会主义现代化建设不断发展：(1 分)亚非拉国家，亚非拉地区的民族解放运动空前高涨，世 界资本主义殖民体系逐渐崩溃，广大发展中国家日益成为 影响世界发展的重要力量。(1分) 时代特征：第二次世界大战后，美苏进入冷战时期，但世界 在整体上保持了和平状态。在这种环境中，世界在曲折中 进一步发展。(1分) 第六单元走向和平发展的世界 一阶·结构化整合过考点 考点1一超多强和平与发展全球化信息时代 考点21945维持国际和平及安全1995 考点3不结盟运动人类命运共同体 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 1.C2.C 二、填空题 1.联合国2.世界贸易组织3.多极化4.信息时代