板块二 第5单元 走向近代-【众相原创·赋能中考】2026年中考历史一轮结构化整合教材（贵州专用）

参考答案及解析·2026贵州历史 -轮结构化整合教材P1一7一轮分层练P7—18二轮专题串练P18—22阶段+综合测评卷P22-24 一轮结构化整合教材 板块一 世界古代史：区域文明的多元发展 九上 第三、四单元封建时代的欧洲、 第一、二单元古代亚非文明、 封建时代的亚洲国家 古代欧洲文明 一阶·结构化整合过考点 一阶·结构化整合过考点 考点1克洛维查理曼帝国契约最美好的花朵 考点1金宇塔汉谟拉比法典种姓制度 乔达摩·悉 考点2拜占庭帝国查士丁尼法典 达多 考点2小国寡民伯里克利公民大会亚历山大帝国 考点3孝德天皇中央集权制度封建 考点4荷马史诗掷铁饼者帕特农神庙原子论认 考点4穆罕默德阿拉伯数字 医学集成天方夜谭 识你自己逻辑学儒略历 二阶·贵州小题选填探究 二阶·贵州小题选填探究 一、选择题 一、选择题 1.B2.C3.C4.C5.D 1.A2.A3.B4.D5.A 二、填空题 二、填空题 1.金字塔2.两河3.十二铜表法4.伯里克利5.屋大 1.罗马民法大全2.阿拉伯数字3.阿拉伯帝国 维6.亚历山大东征 板块二世界近代史：资本主义发展、社会主义运动和民族解放运动 第五单元走向近代 第七单元工业革命和国际共产主义 一阶·结构化整合过考点 运动的兴起 考点1租地农场资本主义资本主义化 一阶·结构化整合过考点 考点2人文主义文学三杰神曲蒙娜丽莎 罗密欧 考点1瓦特现代工厂制度斯蒂芬森蒸汽时代 与朱丽叶 考点2共产党宣言1848马克思主义第一国际巴 考点3马可·波罗迪亚士达·伽马哥伦布麦哲 黎公社 伦地圆说资本主义日不落帝国 二阶·贵州小题选填探究 二阶·贵州小题选填探究 二、填空题 一、选择题 1.蒸汽时代2.巴黎公社3.共产党宣言4.工业革命 1.C2.D3.C 三阶·贵州大题考法突破 二、填空题 (1)②③④。（任答一点1分，共3分) 1.神曲2.蒙娜丽莎3.莎士比亚4.麦哲伦5.三角贸 (2)发展趋势：棉纺织业生产效率大幅度提高。(1分) 易6.新航路开辟 主要原因：第一次工业革命期间，英国棉纺织业新技术不断 第六单元资本主义制度的初步确立 涌现，生产工具不断改进。(2分) (3)历史影响：①伴随着工业革命的进行及生产力的快速发 一阶·结构化整合过考点 展，英国资产阶级对无产阶级的剥削和压迫日益加重，造成 考点1光荣革命权利法案 了新的社会矛盾，引起了社会阶级关系发生深刻变化。 考点2独立宣言萨拉托加大捷 ②印度成为英国的原料产地及商品倾销地。英国进一步加 考点3启蒙运动巴士底狱人权宣言 强了对印度的经济掠夺和政治压迫。③长期的奴隶贸易使 考点4君主立宪制第一个人权宣言私有财产 非洲丧失了大量的精壮劳动力，造成了非洲的贫穷和落后。 二阶·贵州小题选填探究 ④美国南部成为英国的原料产地及商品倾销地。关国南北 一、选择题 矛盾加剧，促使1861年南北战争爆发。⑤综上所述，以棉花 1.C2.C3.B4.D 为主的全球贸易促进了资本主义的发展，而这一发展过程 二、填空题 却是伴随着西方资本主义的残酷剥削和疯狂的殖民扩张， 1.权利法案2.独立宣言3.华盛顿4.拿破仑5.资本 给印度、非洲地区带来了深重的灾难，体现了资本主义发展过 主义制度的初步确立 程中的野蛮性、残酷性和扩张性。（任答一，点1分，共5分）板块二 世男近代史：资本主义发展、社会主义运动 和民族解放运动（约16世纪初一19世纪末） 综述：世界近代史的起讫时间大约从16世纪初至19世纪末，重点展现资本主义的产生、发展与全球 扩张，社会主义从空想到科学的发展，以及殖民地半殖民地人民争取民族解放的斗争历程。在这一 历史阶段中，世界各地区前资本主义文明的相对孤立和相互隔绝状态，被日益发展的资本主义世界 市场和血腥的殖民扩张打破，人类逐渐步入相互联系、相互依赖的阶段，进而产生了真正意义上的世 界历史。 板块大概念串拼 ◆◆ 板块大概念资本主义的产生发展、社会主义运动和民族解放运动 思想 文艺复兴 启蒙运动 指导 资本主义 的产生与 政治确产筷美法资产阶级革命扩展佩用农奴制改革美国雨 资本主义世界 发展 北战争、日本明治维新 体系形成 动 资本主义世 雏形：新航路开辟→初步发展：早期 陉济 萌芽 手工工场、租地农场 界市场形成 殖民扩张→初步形成：第一次工业革 命→最终形成：第二次工业革命 世界近代史 动力 理论基础 牛顿经典力学 法拉第电磁感应现象 由空想 理论到 社会主义运动到科学 《共产党宣言》发表 实践 资本主义弊端暴露 马克思主义诞生 第一国际、巴黎公社 出现无产阶级 民族解放运动 拉丁美洲独立运动、印度民族大起义 带来压迫 激起反抗 第五单元 走向近代 (14一17世纪初) (5年4考，重点考查文艺复兴运动和新航路开辟)》 租地农场 哥伦布 16一18世纪，荷兰、 英国成为 世界 手工工场 文艺复兴 “发现” 麦哲伦船队 英国、法国殖民争霸 “日不落 出现 运动兴起 美洲 环球航行 帝国” 时 13-14世纪 14世纪 1405— 1492年 1519 1553年 1624年 1662年 18世纪 (中世纪晚期) 1433年 1522年 中后期 空 中国 郑和下西洋 葡萄牙攫荷兰殖 郑成功 取在澳门民者占 收 坐 的居住权领台湾 台湾 主题特征：欧洲社会转型一由中世纪迈向近代，即资本主义的产生与发展（欧洲社会开始走向 标 近代)。 中外联系：西欧各国通过开辟新航路和早期殖民掠夺，使资本主义经济获得发展。这一时期，美洲 的物产传入中国，丰富了人民的物质生活，但也使欧洲殖民者开始入侵中国。为防范西 方殖民者的入侵，清政府实行闭关锁国政策。 12 新思潮： 文艺复兴奠定思想文化基础 大概念 大 新的生产和 精神动力 推动发展 经营方式：租 表现 资本主义 地农场和手 新阶级：早 萌芽 奠定物质基础 欧洲资本 单 期资产阶级 新航路开辟 主义的产 工工场 生与发展 元 提供条件 架 新市场：早期殖民掠夺 奠定物质基础 因果联系：①新航路的开辟是殖民扩张和掠夺的前提和重要条件；殖民扩张和掠夺为工业革命提供 构 资金、原料和市场，工业革命使殖民扩张和掠夺不断加剧。②文艺复兴运动的发展为新 航路开辟注入了精神动力，新航路开辟进一步促进了人们的思想解放，推动文艺复兴运 动发展。 阶丁结构化整合过考点 结构化·线索式 结构化主题1资本主义的萌芽阶段 考点①近代早期西欧经济和社会的变化：租地农场、手工工场 九上P60一63 课标要求：通过了解资本主义性质的手工工场和租地农场的出现，初步理解近代早期西欧社会经济 的重要变化。 概况：14世纪中叶以后，领主出租自营地，不再参与生产管理) 租地 一些富裕农民通过承租、购买、转租等方式将土地集中 农场 起来，建立 影响：土地关系 特点：土地逐渐集中，具有 生产关系的特征； 的变化和手工业 近代 农副产品推向市场 的发展，推动农 早期 西欧 13世纪小型 农村出现 商人与工人 业和手工业生产密 手工作坊得 分散的手 集中的手 组织逐渐 经济 手工 形成彻底的 工场 到发展 工工场 雇佣关系 工工场 开始 和社 改变中世纪欧洲 特点：手工生产、集中劳动、 分工合作 社会的整体面貌： 化 富裕农 富裕农民：富裕农民、骑士等成为农村中富有生气的阶级力量 促进了西欧经济 民和市 和社会的发展 民阶层 市民阶层：手工业者、商人成为城市居民，富商巨贾政治权利 不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量 结构化主题2资本主义的产生和发展 考点2资本主义的思想基础：文艺复兴运动（贵阳5年2考） 九上P65-68 课标要求：通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初 步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。 (1)经济基础（根本原因）：14世纪中叶，意大利一些城市工商业发展并出现了资本主义萌芽 背景 (2)思想基础：形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制 进程 14世纪中叶，起源于意大利→15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播 核心 (要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；提倡发扬人的个 思想 性，追求享受现世生活)[2021贵阳22] 方式 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，对古典文化有继承和创新 实质 场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动 13 人物 简介 与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“ ”。代表作《 》分为 但丁 “地狱”“炼狱”“天堂”三部分，抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与 (意大利) 理想[2024贵阳29] 把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完 代表 达·芬奇 美生动的人物形象，充分体现了人文主义精神，与 人物 (意大利) 拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三 杰”。代表作有《 》《最后的晚餐》等 《蒙娜丽莎》 英国著名的文学艺术家，代表作有《哈姆雷特》 历史解释：达·芬奇的代表 莎士比亚 》。他的作品反映了时代 作，体现了文艺复兴时期人 (英国) 风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念 们的审美理念和艺术成就， 和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想 充分体现了人文主义精神 文艺复兴推动欧洲社会的近代化，被认为是资本主义时代的曙光： (1)对思想文化：①打击了罗马教会和封建统治，冲击了宗教神学对人们思想的束缚，促进了 思想解放。②推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定 影响 了思想文化基础 (2)对资本主义：一定程度上冲击了封建秩序，为新航路开辟和殖民扩张注入了精神动力，促 进了资产阶级的形成和壮大，推动了欧洲资本主义经济和政治的发展 (3)对科学文化：促进了近代自然科学和文学艺术的发展 小专题串讲世界近代史上的思想解放运动（见本书P27) 考点3资本主义的经济基础：新航路的开辟（贵阳5年1考）早期殖民掠夺（贵阳5年2考） 课标要求：通过哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，以及新航路开辟后的殖民扩张、物种交换和全 球贸易，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性，认识新航路开辟的世界影响，理解世界逐渐形成一个 整体。 1.新航路的开辟 九上P70—74 时间15世纪末开始 最早组织国家 西班牙和葡萄牙 (1)根本原因（经济根源）：随着手工工场和租地农场的发展，欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济 日趋发达，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场 (2)社会根源：东方商品在欧洲市场极受欢迎； 对东方的描绘，激起欧洲人对东 原因 方的向往 (3)直接原因（商业危机）：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，迫使欧洲人寻求通 往东方的新航路 (4)精神原因：人文主义精神的鼓舞 (1)客观：①地理学的发展，地圆说的流行。②造船技术、航海技术的进步 条件 (2)主观：①西班牙和葡萄牙王室的支持。②航海家具有探索和冒险精神 14 的航行 的航行 时间、支持国家：1487一1488年，葡萄牙 时间、支持国家：1497一1498年， 葡萄牙 航行路线：沿非洲西海岸南下，到达非洲南 航行路线：绕过好望角，潮非洲东海岸北上， 端的好望角 横渡印度洋，到达印度西海岸 意义：打开了绕道非洲南端通往东方的航路 意义：开辟了欧洲直通东方国家的新航路 识图步骤： 北美洲 (1)看图名：新航路的 开辟示意图 一新 航路开辟 (2)关注图例：迪亚士 菲律宾群岛 哥伦布、达·伽马 马林 洋 麦哲伦船队 一新 南美洲 印度洋 航路开辟 大 洋洲 (3)看地图中关键信息： 概况 ··迪亚士航行路线 葡萄牙、西班牙 +达·他马航行路线 好望角、麦哲伦海 ★ 洋 →哥伦布1492年航行路 +麦伦船队航行路线 峡 新航路开辟 麦哲伦海碳 …洲界 一一国界 新航路的开辟示意图 “发现”美洲 船队环球航行 时间、支持国家：1492年8月开始，西班牙 时间、支持国家：1519一1522年，西班牙 航行路线：横渡大西洋，到达圣萨尔瓦多 航行路线：从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋 岛，后又“发现”古巴和海地 和印度洋，返回欧洲 意义：“发现”了美洲大陆，开辟了从欧 意义：麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人、 洲到美洲的航线，打破了美洲与世隔 他的船队第一次完成了环球航行，证明了 绝的状态 的正确 (1)时空观念：从西班牙出发的向西航行（哥伦布、麦哲伦），从葡萄牙出发的向东航行（迪亚 士、达·伽马)：联通了欧洲、美洲、亚洲、非洲，形成了全球航线 (2)唯物史观：新航路开辟反映了人类社会从分散到一体化发展的过程 (3)家国情怀：学习航海家不畏艰险、勇于开拓、勇往直前的精神品质 (1)对欧洲：欧洲商路和贸易中心由地中海沿岸转移到欧洲大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商 业经济繁荣起来，促进了 的发展，促使欧洲开始进行早期殖民掠夺 (2)对世界：①世界观念：欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，世界开始连为 影响 一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。[2025贵阳32(1)]②推动了人口迁移；促进了 世界物种的大交流，新物种的引进也对当地环境产生了影响 (3)对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难，同时给殖民地带去西方文明，冲击了当地的文 化和生活方式 中观联家新航路开辟对中国的影响。 (1)积极：①玉米和甘薯等高产作物传入中国，大大增加了粮食产量，促进了明清时期农业的发展和 人口的增长。②中外贸易中白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。 ③清朝晚期“西学东渐”兴起。 (2)消极：西方殖民者开始侵略中国，是中国实行“海禁”和闭关锁国政策的原因之一。 2.早期殖民掠夺 九上P75-78 目的 掠夺劳动力、生产资料、商品的生产和销售市场 葡萄牙和西班牙是最早进行殖民掠夺的国家 早期殖民 (1)葡萄牙：在亚非拉地区建立殖民据点与商站（如中国澳门），进行劫掠式贸易 掠夺 (2)西班牙：16世纪，西班牙凭借“无敌舰队”，在美洲建立起殖民大帝国 (1)16世纪，随着资本主义生产方式的确立，促使英国开拓海外市场 英国的殖 民扩张 概况★ (2)1588年，英国海军打败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海 外扩张殖民地：成立特许贸易公司进行殖民贸易[2023贵阳32(1) 15 目的 获取更大的利润，补充和增加美洲殖民地的劳动力 欧洲 购进殖民地 英国) 将火器、机 盛产的蔗糖 械制品和酒 烟草等产品 等物品运往 白程 非洲倾销 美洲（西印 代表 度群岛和美 中程 洲殖民地)】 、非洲 英国的殖 事件： 过程 掳获黑奴，运往西印度群岛和美 民扩张 “三角 一·洲界 洲殖民地，卖给当地的种植园主 贸易” 英国在大西洋进行的 历史解释：路线以大西洋为中心，以 “三角贸易”示意图 贩卖黑奴为贸易中心，体现了资本原 时空观念：贸易路线呈三角形，英国 始积累的野蛮和残酷，实质是殖民扩 (欧洲)→非洲→美洲→英国（欧 张与殖民掠夺[2023贵阳32(3)] 洲)，分为出程、中程、归程 实质 殖民扩张与殖民掠夺 荷、法、 17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国为争夺殖民地和世界市场，发生了一系列战争，英国最 英殖民 终获胜，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“ 争霸 (1)对欧洲：客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展 (2)对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难：殖民者将欧洲文化传到殖民地，对殖民地 影响 社会的发展产生了深远的影响 (3)对世界：有助于世界市场逐渐形成；促进了洲际间的物种、文化交流[2025贵阳32(1)] ⑨观联早期殖民掠夺、葡萄牙攫取在澳门的居住权、郑成功收复台湾等事件的联系。 (1)新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。1553 年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。 (2)进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺者行列，一度强占了中国的台湾：1662年，郑成功收复了被荷兰 侵略者占据了38年的台湾。 小专题串讲中外物种交流 交流事件 物种交流概况 丝绸之路 西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料等传入中原 阿拉伯人沟通东西方文化 印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲 宋元时期的海陆交通 北宋时期，占城稻由越南传入中国 郑和下西洋 中国的茶叶等物品传到亚非地区 美洲物种外传：15世纪末至16世纪初，原产于美洲的粮食作物玉米、甘薯 新航路开辟和 番茄、辣椒等由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，之后传播到亚洲、非洲等 早期殖民扩张 其他各大洲；明代引进了原产于美洲的玉米、甘薯、花生、向日葵等 其他地区物种在美洲的推广：小麦、水稻、葡萄等欧亚作物传入美洲；牛 马、羊、鸡等畜禽传入美洲，改变了美洲的动物群落 16 据上述材料和所学知识，分析物种交流带来的影响。 丰富了人们的饮食，改善了人们的生活：提高农业生产的效率和农作物的产量：推动经济和贸易发 展，促进世界经济联系增强：是人类文明交流的重要方式之一，有助于不同地区文明的交流与交融。 二阶贵州小题选填探究 练小题·夯基础 一、选择题 1.[2021贵阳22]彼特拉克曾说过：“属于人的那种光荣对于我就够了，这是我所追求的一切。我自 己是凡人，我只求凡人的幸福。”他宣扬的核心思想是 ( A.抽象主义 B.重商主义 C.人文主义 D.理性主义 2.异同比较[2024黔西南州8]比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。但丁、达· 芬奇、莎士比亚作为西方著名的历史人物，其历史作用的相同之处是 () A.开启了政治变革 B.推翻了殖民统治 C.推动了科技进步 D.促进了思想解放 “对比类”选择题解题方法（见本书P6) 3.要素辨识[2022遵义12]“（新航路的开辟）它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面， 首次把全球人类联系起来，开始了人类文明一体化的进程…”该材料体现了新航路开辟的( A.历史背景 B.发展过程 C.重要影响 D.主要条件 [学史方法]如何把握史事要素（见本书P104) 二、填空题 类型一教材正文 考法1：艺术成就 1.[2024贵阳29]【新旧交替·时代曙光】“在新旧交替的时代，个人和人类从迷惘和错误中经过苦 难和考验，到达真理和至善的境界。”围绕这个中心思想，意大利诗人但丁的长篇诗作《 广泛地反映了现实，给中世纪文化以艺术性的总结，同时也表现出文艺复兴时代人文主义思想的曙光。 2.（九上P67)达·芬奇是文艺复兴“美术三杰”之一，他的绘画代表作《 》,以现实人物 为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。 ●考法2：历史人物 3.(九上P68) 的作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和 社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。 4.(九上P73) 船队的航行是航海史上的一次创举，第一次完成了环球航行，证明了地圆 说的正确。 类型二示意图 类型三教材地图 5.下图反映的历史事件是“ 6.下图反映的历史事件是 归程从美洲运 金银、 棉花、蔗 欧洲 糖、烟草到欧洲 出程 从欧洲载 美洲 上廉价货 物到非洲 换取奴隶 中程运奴隶 洋洲 到美洲贩卖 非洲 一亚士献行路线 …伦布1492航行路城 17