2016-2017学年[京改版]八年级语文（上）《人的高贵在于灵魂》课件（40张PPT） （共40张PPT）

人最高贵的是灵魂 周 国 平 学习目标 知识与技能： 把握文章严谨的结构；明确文章中心论点，理解本文的说理方法。 过程与方法： 学习准确的语言，生动的事例。 情感态度与价值观： 明白人的高贵在于灵魂的道理，提倡大家在生活中应该保持纯正的精神追求。 作者介绍 周国平 当代学者,散家。中国社会科学院研究员，出版各类著作二十多种，其中《人与永恒》《守望的距离》《妞妞——一个父亲的杂记》《尼采——在世纪的转折点上》等产生了巨大的反响,是当代具有号召力的学者、作家。 周国平 知识积累 1、注意生字词。 揣摩chuǎi 平庸yōng 卑鄙bēi bǐ 显赫hè 携带xié 嘈杂cáo 缅怀miǎn 萎缩wěi采撷xié演绎 yì诠释quán 2、词语解释: 卑鄙bǐ：（言行）恶劣，不道德。 赫赫战功：显赫的成功。 无足轻重：无关紧要。 全神贯注：全副精神，高度集中。 嘈cáo杂：喧闹、杂乱。 缅怀：追想（以往的事迹）。 揣chuǎi摩：反蝮 思考推求，这里是想像、推测的意思。 诱惑：引诱迷惑。 人的高贵在于灵魂 何为“高贵？” 何为“灵魂”？ [高贵]的注释： ①达到高度道德水平的； ②极为贵重的； ③指地位高、生活享受优 越的。 （《现代汉语词典》） 灵魂：《辞海》对“灵魂”的解释是：①宗教所信居于人的躯体内主宰躯体的 精神体。当时人们还不知道身体的构造及各器官的功能，并且受梦中景象的影响，以 为思维和感觉不是人体的活动，而是一种独特的寓于身体之中而在人死亡时就离开 身体的被称作“灵魂”的精神体在活动。②心灵。如，灵魂探处。③比喻起指导作用和决定作用的因素。如《辞悔》的这几种解释代表人们对“灵魂”的一般理解，那么 课文里的“灵魂”就是赋予了它新的意义。 那么，它的内涵是什么呢?从文章内容看， “能思想”“纯正的追求”自己的内心世界”似乎可以看作作者对它的解释；从作者所 举的例子看，阿基米得“画在地上的那个图形”，第欧根尼“阳光下的沉思”，王尔德的 “才华”，“一个少女躲在车厢的一角，全神贯注地读着一本书”的行为，都可以看作“灵 魂”的具体注脚．如果试图找一个比较贴切而全面的表达，不妨概括为“一个人的精 神追求”。教学中不必刻意对“灵魂”下一个准确而惟一的定义，但要通过对具体事例 的分析，对上下文的揣摩，让学生把握它的基本内涵。 一、