精品解析：新疆维吾尔自治区克拉玛依市独山子区第三中学2025-2026学年七年级上学期期中生物试题

2025-2026学年第一学期第一次限时作业（初一生物） 一、选择题（每小题1.5分，共60分） 鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气，如右图。当鲸死后，它的躯体抵达海底时，会很快被睡鲨、深海蟹等发现，鲸90%以上的软组织会被它们吃掉，当鲸只剩下骨架时，大量细菌会去分解鲸骨深处的脂类。请完成下面小题。 1. 资料中划线部分体现了生物的特征是（　　） A. 进行呼吸 B. 能生长发育 C. 能进行遗传 D. 能繁殖后代 2. 下列资料中出现的成分，属于生物的是（　　） ①细菌②深海蟹③睡鲨④海水⑤鲸骨 A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③ 3. 下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（ ） A. B. C. D. 4. 用显微镜观察人血涂片时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为40×，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（　　） A. 视野亮，细胞数目多 B. 视野暗，细胞数目多 C. 视野暗，细胞数目少 D. 视野亮，细胞数目少 5. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（　　） A. 将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、小光圈对光 B. 视野中有许多气泡——再次染色 C. 判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 6. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图。下列说法正确的是（　　） A. 视野②比视野①暗 B. 正常的观察顺序是①→②→③ C. 视野转换成③图后要调节粗准焦螺旋 D. 要将观察到的细胞A移到视野中央应把玻片往左下方移动 7. 小丰同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组（　　） A. ④⑥ B. ④⑤ C. ①④ D. ②⑥ 8. 植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，这主要是因为（　　） A. 细胞膜的保护作用 B. 细胞质的保护作用 C. 细胞膜的支持作用 D. 细胞壁的支持作用 9. 学校开展植物细胞的模型制作比赛，小明积极参加。若想赢得比赛，他应该选择的一组材料是（ ） A. 浆糊、小木箱、塑料袋、一个鸡蛋、一袋自来水、红豆和绿色葡萄干 B. 泥浆、一个有盖水桶、一个方形木箱 C. 沙子、一个小皮球、一桶水、一个海棠果 D. 琼脂、塑料袋、一个红枣 10. 甘薯内储存的化学能来自光能，大量甘薯堆放在一起，时间久了会发热。完成这两种能量转化的结构分别是甘薯细胞的（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 液泡、细胞质 D. 叶绿体、液泡 11. “碧叶喜翻风，红英宜照日”其中的“碧”和“红”与植物细胞相关的结构分别是（ ） A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、线粒体 C. 细胞核、液泡 D. 线粒体、液泡 12. 未成熟的番茄不能食用，其中含有一种生物碱成分，食用过多可能导致中毒。番茄叶片叶肉细胞与番茄成熟果实的果肉相比，果肉细胞没有（ ） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 13. 下列有关显微镜和动、植物细胞叙述正确的是（　　） A. 要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向右下方移动 B. 将低倍镜更换为高倍镜后，使视野更清晰，应调节图甲中结构② C. ④是生命活动的控制中心 D. 丙细胞与乙细胞相比特有结构是细胞壁、叶绿体、细胞膜 14. 四位同学观察人体口腔上皮细胞临时装片，分别绘制了结构简图如下，其中绘制规范且标注科学准确的是（ ） A. B. C. D. 15. 制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、温开水 C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 温开水、生理盐水、碘液 16. 在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中，不需要用到的器材是（ ） A 滴管 B. 镊子 C 刀片 D. 载玻片 17. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. a可以表示“控制物质进出” B. 若A表示细胞质，则b表示“是光合作用的场所” C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所 D. C是细胞核 18. 水杉，被誉为植物界的“活化石”。水杉结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 19. 小涵同学用显微镜观察了植物细胞和动物细胞，如图是视野中的两种细胞。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲中是动物细胞 B. ②能控制物质进出 C. ③和⑤中有遗传物质 D. ④具有将光能转化为化学能的作用 20. 如图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，图2是该同学结合所学知识绘制的概念图，相关说法正确的是（ ） A. 图1中的正确操作步骤是b→c→a B. 图1中a步骤滴加的液体是生理盐水 C. 图1中b步骤滴加的液体是碘液 D. 图2中A部分的结构有线粒体、叶绿体 21. 通过观察我们知道，动物细胞的形态各异，但基本结构却一样。下列四种动物细胞不具有的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 22. 某同学根据《细胞的生活》绘制了如下图，有关说法正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 23. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验（如图）验证这一说法，我们可以选择哪两部分进行细胞重组（ ） A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d 珙桐又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物，珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色的头状花序，又像鸽子的头部，到盛花期如同一群振翅飞翔的白鸽因而得名。据此完成下面小题。 24. 组成鸽子树细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（　　） ①水②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②③④ 25. 鸽子树的苞片和鸽子的翅膀相似，这是由细胞的控制中心中所含的物质所决定的，这个控制中心是（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 26. 鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 27. 若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗，经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了（　　）控制物质进出的功能 A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 28. 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。观察发现很多细胞，例如鸽子树和鸽子的细胞中都有三个结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质和细胞核 B. 细胞壁、细胞质和细胞核 C. 细胞壁、叶绿体和液泡 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质 29. 小鹏在进行“探究草履虫的趋性”实验时，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫是从培养液的表层吸取的 B. 可以用显微镜观察草履虫的运动 C. 两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致 D. 草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向盐水 30. 如图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①~④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是（　　） A. 细胞经①过程能够无限长大，经①②③过程细胞的遗传物质都改变 B. ②③过程中染色体变化最明显 C. 经过④后，细胞的数目增加 D. ⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织 31. 下列动、植物体的结构，属于同一结构层次的是（　　） A. 瘦肉与柑橘 B. 受精卵与叶肉细胞 C. 肺与柑橘里丝络 D. 肌细胞与玉米粒 32. 如图表示动植物体的结构层次模型，下列理解正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. b和d是组织，动植物组织类型相同 C. 根和血液分别属于c和e所示结构层次 D. f属于系统这一结构层次 33. 造血干细胞移植是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。这是因为健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示，这一过程称为细胞的（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 34. 观察下图，从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（ ） A. B. C. D. 35. 人们常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，因为它（　　） A. 植株矮小，没有输导组织 B. 生活在比较潮湿的地方 C. 适合生活在空气污染严重的地方 D. 叶大多只有单层细胞，易被有毒气体侵入 36. 自然界中的藻类及植物与人类的生活关系十分密切，下列说法错误的是（ ） A. 藻类可以为大气圈补充氧气 B. 满江红是一种优良的绿肥 C. 卷柏、贯众等苔藓植物可供药用 D. 水稻是我国重要的粮食作物 37. 大海蕴藏着庞大的资源，我们经常食用的海带属于藻类植物，其特征是（　　） A. 有根、茎、叶的分化 B. 能通过种子繁殖后代 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 有茎、叶的分化 38. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明（如图）。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，起固着作用 B. 苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D. 苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 39. 曲靖富源作为云南省重要的煤矿产地，资源丰富，占全省煤矿储量1/4，下列哪类植物与煤的形成有关（　　） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 种子植物 40. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是（ ） A. 卷柏有根、茎、叶等器官的分化 B. 水可通过输导组织运输到卷柏茎、叶 C. 卷柏靠种子进行繁殖 D. 卷柏适于生活在阴湿的环境中 二、综合题 41. 牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关，如图2是科学家黄雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，如图1是动物细胞和植物细胞结构图，请回答下列问题： （1）小丽要画洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图1中乙图不能出现的结构是[ ]______；和人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞多了的结构是_______。（填字母） （2）与动物细胞相比，植物细胞内特有的能将光能转化为化学能，储存在有机物中的能量转换器是______。（写名称） （3）图1中，动植物细胞共有的能量转换器是[ ]______，它可以将有机物中的______（能量形式）释放出来供细胞利用。 （4）图2中康康和双双发育的起点都是______，该细胞的结构与图1中______（甲/乙）结构相近，A牛提供的结构是图1的[ ]______。 （5）图2实验中，康康和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但是它们长得都像______牛，从该实验我们可以得出结论：______控制着生物的遗传。该实验用到主要的技术是______技术。 42. “风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一和图二所示生物体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是____________。 （2）图一中，a表示__________过程，该过程最明显的变化是__________进行复制。 （3）一个细胞连续进行A到B过程4次，最终得到的细胞数量为__________个。图一中的b形成了不同的__________，橘子内白色丝状物主要是_________组织，橘子果肉属于_________ 组织。 （4）图一中的丁与图二中的__________（填字母）属于同一结构层次，都属于___________层次。 （5）儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是__________。 43. 锦州市水资源特别丰富，山脉众多。图一图二是某同学在南山公园中发现的葫芦藓和肾蕨，请据图、表回答下列问题： 组别（离烟囱位置） 时间（天） 6天 12天 18天 24天 30天 1组（50m） 72 145 208 250 / 2组（100m） 57 128 187 196 250 3组（150m） 49 113 164 193 250 4组（200m） 41 93 149 172 224 5组（250m） 34 79 107 154 182 （1）图一植物比藻类高等，有类似______的分化，______（填图一数字）只起固定作用。 （2）同图一植物相比，图二植物______（填“高大”或“矮小”）得多，这类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道—______。 （3）为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如上表所示。请分析： ①葫芦藓的受害程度与离污染源的______和受毒害的______有关。 ②二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，可能原因是叶片细胞中的______遭到了破坏，不能进行光合作用。 （4）图二植物生长到一定阶段，______（填图二数字）的背面会长出许多褐色隆起的孢囊，内生许多孢子，孢子落在______的地方，就会萌发，长出新的植物体。 三、实验探究题 44. 如图为两位同学学习制作临时装片和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，以及设计的两种细胞间关系的概念图，请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是______和______。 （2）观察临时装片时视野中出现了图二所示的气泡，可能是图一中步骤______（填序号）操作不当造成的，应选下列哪种方法消除[__]（单选） A．将盖玻片揭下来重新盖上 B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C．从盖玻片的一侧滴水 D．把已制成的装片丢弃，重新再来 （3）图三中阴影部分的内容是______（填序号） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡。 45. 实验是学习生物学的重要方法。图一是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了一台“水滴显微镜”，图二是光学显微镜结构示意图，图三是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答问题。 （1）图一调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图二光学显微镜结构中的________（填序号），上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的________（填序号）。 （2）小羽在实验中观察到由图三中的①变成③，他应该将装片按图四所示的________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）方向移动。要是观察效果由图三中的①变成②，他应该先转动________由低倍物镜换成高倍物镜。 （3）图五为观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向转动。则装片上该细胞中叶绿体的移动方向为________方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期第一次限时作业（初一生物） 一、选择题（每小题1.5分，共60分） 鲸通常成群结队地在海里生活，每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气，如右图。当鲸死后，它的躯体抵达海底时，会很快被睡鲨、深海蟹等发现，鲸90%以上的软组织会被它们吃掉，当鲸只剩下骨架时，大量细菌会去分解鲸骨深处的脂类。请完成下面小题。 1. 资料中划线部分体现了生物的特征是（　　） A. 进行呼吸 B. 能生长发育 C. 能进行遗传 D. 能繁殖后代 2. 下列资料中出现的成分，属于生物的是（　　） ①细菌②深海蟹③睡鲨④海水⑤鲸骨 A. ③④⑤ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③ 【答案】1. A 2. D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【1题详解】 A．资料中划线部分为“每隔一段时间必须要浮出水面，利用头上的喷水孔喷出水柱换气”，鲸浮出水面换气是为了获取氧气，排出二氧化碳，这是生物进行呼吸的典型表现，A符合题意。 BD．生物体能够由小长大，当生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，划线部分并未体现，BD不符合题意。 C．生物体的子代和亲代相似的现象叫遗传，子代与亲代之间以及子代个体之间的差异叫变异。划线部分并未体现，C不符合题意。 故选A。 【2题详解】 ①细菌具有生物的基本特征，例如细菌需要从外界获取营养物质来维持生命活动，能进行呼吸，能通过分裂的方式进行繁殖等，所以细菌属于生物。 ②深海蟹是生活在深海中的动物，它需要摄取食物来获取营养，能进行呼吸，能对外界刺激作出反应，还能生长和繁殖，具备生物的特征，因此深海蟹属于生物。 ③睡鲨是一种鲨鱼，作为动物，它需要从食物中获取营养，能进行呼吸，具有生长、繁殖等能力，符合生物的特征，所以睡鲨属于生物。 ④海水是海洋中的水溶液，它不具有生物的基本特征，如不能进行呼吸、不能生长和繁殖等，所以海水不属于生物。 ⑤鲸骨是鲸死后剩下的骨骼，它已经没有了生命活动，不具备生物的特征，如不能进行呼吸、不能获取营养等，所以鲸骨不属于生物。 综上，①细菌、②深海蟹、③睡鲨属于生物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3. 下图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成像是成倒像的，即上下、左右均是颠倒的。 【详解】显微镜下看到的像是原物体的倒像，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。则该细胞在载玻片上的放置状况是C图，ABD错误，C正确。 故选C。 4. 用显微镜观察人血涂片时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为40×，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（　　） A. 视野亮，细胞数目多 B. 视野暗，细胞数目多 C. 视野暗，细胞数目少 D. 视野亮，细胞数目少 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是目镜倍数乘以物镜倍数。放大倍数越大，视野越暗，观察到的细胞数目越少，但细胞体积越大。 【详解】第一次观察：目镜为5×，物镜为10×，则放大倍数为5×10=50倍。此时放大倍数较小，看到的细胞体积相对较小，细胞数目相对较多，进入物镜的光线较多，视野较亮。 第二次观察：目镜为10×，物镜为40×，放大倍数为10×40=400倍。放大倍数增大，看到的细胞体积变大，由于视野范围有限，细胞数目就会减少。同时，随着放大倍数增大，进入物镜的光线减少，视野会变暗。 可见，第二次观察的放大倍数（400倍）大于第一次（50倍），所以第二次观察到的情况是视野暗，细胞数目少，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5. 使用显微镜观察时会遇到不同情况，下列采取的措施，合理的是（　　） A. 将较暗的视野调亮——使用平面反光镜、小光圈对光 B. 视野中有许多气泡——再次染色 C. 判断视野中污点的位置——转动反光镜、遮光器或目镜 D. 镜筒下降时，避免物镜压碎玻片标本——从侧面注视物镜 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜视野亮度可通过调节反光镜和光圈来改变。反光镜有平面镜和凹面镜，凹面镜聚光能力强，适合光线较暗时使用；光强时，使用平面镜。光圈有大小之分，大光圈通过的光线多，可使视野变亮。 （2）如果显微镜的视野中出现气泡，是因为盖盖玻片时，操作不规范。 （3）判断显微镜视野中污点的位置：显微镜视野中的污点可能存在于目镜、物镜或玻片标本上。判断方法是转动目镜，若污点随之转动，则污点在目镜上；移动玻片标本，若污点随之移动，则污点在玻片标本上；若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，则污点在物镜上。 （4）显微镜的正确操作：镜筒下降时，为避免物镜压碎玻片标本，要从侧面注视物镜，直到物镜接近玻片标本。 【详解】A．将较暗的视野调亮，应使用反光镜的凹面镜和大光圈对光，因为凹面镜能汇聚光线，大光圈通过的光线多，可使视野变亮，而平面反光镜聚光能力弱，适用于光线较强时，A错误。 B．气泡通常由盖玻片操作不当（如未缓慢放下）导致，与染色无关。 再次染色无法消除气泡，需重新制作装片并规范操作，B错误。 C．判断视野中污点位置，应转动目镜、移动玻片标本，若污点不动再考虑转动转换器换物镜来判断，转动反光镜和遮光器无法判断污点位置，C错误。 D．镜筒下降时，从侧面注视物镜，能及时发现物镜与玻片标本的距离，避免物镜压碎玻片标本，D正确。 故选D。 6. 一台显微镜观察同一标本三次，每次仅调整物镜和准焦螺旋，结果得到如图。下列说法正确的是（　　） A. 视野②比视野①暗 B. 正常的观察顺序是①→②→③ C. 视野转换成③图后要调节粗准焦螺旋 D. 要将观察到的细胞A移到视野中央应把玻片往左下方移动 【答案】D 【解析】 【分析】（1）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野范围就越小，进入的光线越少，视野也越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，细胞数目越多，视野范围就越大，进入的光线越多，视野也越亮。 （2）题图中：a转换器、b载物台、c反光镜、d目镜、e粗准焦螺旋、f细准焦螺旋；①③是高倍镜下的图像、②是低倍镜下的图像。 【详解】A．视野②中细胞数目多，说明放大倍数小，视野①中细胞数目少，说明放大倍数大。放大倍数越大，视野越暗，所以视野②比视野①亮，A错误。 B．使用显微镜观察时，通常先在低倍镜下找到物像，再换用高倍镜进行更清晰的观察。视野②是低倍镜下的图像，视野①和③是高倍镜下的图像，所以正常的观察顺序是②→①→③，B错误。 C．当视野从低倍镜转换成高倍镜（如从②转换到③）后，物像会变得模糊，此时只能调节细准焦螺旋来使物像清晰，因为粗准焦螺旋调节幅度大，在高倍镜下使用容易压坏玻片或损坏物镜，C错误。 D．由于显微镜成的是倒像，物像移动的方向与玻片移动的方向相反。细胞A在视野的左下方，要将其向右上方移到视野中央，应把玻片向左下方移动，D正确。 故选D。 7. 小丰同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组（　　） A. ④⑥ B. ④⑤ C. ①④ D. ②⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜是直接放在镜筒里的，无螺纹。所以图中③（25倍）、④（5倍）、⑥（10倍）是目镜，①（25倍）、②（40倍）、⑤（10倍）是物镜。 （2）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 【详解】A．④是5倍的目镜，⑥是10倍的目镜，它们不能组合在一起，A错误。 B．④是5倍的目镜，⑤是10倍的物镜，它们的放大倍数的乘积是5×10=50倍，B正确。 C．①是25倍的物镜，④是5倍的目镜，它们的放大倍数的乘积是25×5=125倍，C错误。 D．②是40倍的物镜，⑥是10倍的目镜，它们的放大倍数的乘积是40×10=400倍，D错误。 故选B。 8. 植物细胞通常具有一定的形态，不容易变形，这主要是因为（　　） A. 细胞膜的保护作用 B. 细胞质的保护作用 C. 细胞膜的支持作用 D. 细胞壁的支持作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的细胞壁对维持细胞形态起关键作用。 【详解】A．细胞膜主要控制物质进出，保护作用有限，故A不符合题意。 B．细胞质是代谢活动场所，无保护作用，故B不符合题意。 C．细胞膜柔软，支持作用弱，故C不符合题意。 D．细胞壁由纤维素构成，提供坚固支持，维持细胞形态，故D符合题意。 故选D。 9. 学校开展植物细胞的模型制作比赛，小明积极参加。若想赢得比赛，他应该选择的一组材料是（ ） A. 浆糊、小木箱、塑料袋、一个鸡蛋、一袋自来水、红豆和绿色葡萄干 B. 泥浆、一个有盖水桶、一个方形木箱 C. 沙子、一个小皮球、一桶水、一个海棠果 D. 琼脂、塑料袋、一个红枣 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。 【详解】A．浆糊模拟细胞质（流动性），小木箱模拟细胞壁（支撑结构），塑料袋模拟细胞膜，蛋黄模拟细胞核，一袋自来水模拟液泡，红豆模拟线粒体，绿色葡萄干模拟叶绿体，结构完整且合理，故A符合题意。 B．泥浆模拟细胞质，水桶和木箱无法准确模拟细胞膜和细胞壁，且缺少液泡、叶绿体等结构，故B不符合题意。 C．桶模拟细胞壁，小皮球模拟液泡，海棠果模拟细胞核，沙子和水模拟细胞质，缺细胞膜等的模拟材料，故C不符合题意。 D．琼脂可模拟细胞质，塑料袋模拟细胞膜，红枣模拟细胞核，但缺少细胞壁、液泡、叶绿体等关键结构，故D不符合题意。 故选A。 10. 甘薯内储存的化学能来自光能，大量甘薯堆放在一起，时间久了会发热。完成这两种能量转化的结构分别是甘薯细胞的（ ） A. 叶绿体、线粒体 B. 细胞膜、细胞质 C. 液泡、细胞质 D. 叶绿体、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。 叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。 【详解】叶绿体和线粒体是细胞里的能量转换器。叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。线粒体将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，与能量转化无关。液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，与能量转化无关。因此甘薯内储存的化学能来自阳光，将光能转化为化学能的细胞结构是叶绿体；大量甘薯堆放在一起时间久了会发热，将有机物中的化学能释放出来的细胞结构是线粒体。A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11. “碧叶喜翻风，红英宜照日”其中的“碧”和“红”与植物细胞相关的结构分别是（ ） A. 叶绿体、液泡 B. 叶绿体、线粒体 C. 细胞核、液泡 D. 线粒体、液泡 【答案】A 【解析】 【分析】（1）叶绿体是植物进行光合作用的场所，含有叶绿素等光合色素，叶绿素呈现绿色。 （2）液泡内含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等，不同的色素使细胞呈现出不同的颜色。 （3）线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所，能为细胞的生命活动提供能量。 （4）细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传。 【详解】A．植物叶片呈现“碧”色，是因为叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素呈绿色；植物的花呈现“红”色等各种颜色，是因为细胞中的液泡里含有细胞液，细胞液中溶解着多种色素，所以“碧”和“红”分别与叶绿体和液泡相关，A正确。 BD．线粒体是呼吸作用的场所，与植物呈现的颜色无关，BD错误。 C．细胞核主要控制生物的发育和遗传，不直接与植物呈现的颜色相关，C错误。 故选A。 12. 未成熟的番茄不能食用，其中含有一种生物碱成分，食用过多可能导致中毒。番茄叶片叶肉细胞与番茄成熟果实的果肉相比，果肉细胞没有（ ） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等。 （2）细胞壁具有保护和支持细胞的作用；叶绿体是进行光合作用的场所；细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。 （3）叶肉细胞能够进行光合作用，含有叶绿体；而番茄成熟果实的果肉细胞主要功能是储存营养物质，叶绿体可能退化或转化为其他结构。 【详解】A．细胞壁是植物细胞都具有的结构，它能对细胞起到保护和支持的作用，番茄叶片叶肉细胞和成熟果实的果肉细胞都有细胞壁，A不符合题意。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，叶片叶肉细胞能够进行光合作用，所以含有叶绿体；而番茄成熟果实的果肉细胞主要是储存营养，通常不进行光合作用，因此没有叶绿体，B符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，番茄叶片叶肉细胞和成熟果实的果肉细胞都有细胞核，C不符合题意。 D．液泡是成熟植物细胞特有的结构，里面含有细胞液，溶解着多种物质，番茄成熟果实的果肉细胞有较大的液泡，D不符合题意。 故选B。 13. 下列有关显微镜和动、植物细胞叙述正确的是（　　） A. 要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央需将装片向右下方移动 B. 将低倍镜更换为高倍镜后，使视野更清晰，应调节图甲中结构② C. ④是生命活动的控制中心 D. 丙细胞与乙细胞相比特有的结构是细胞壁、叶绿体、细胞膜 【答案】C 【解析】 【分析】图甲为显微镜结构示意图，①目镜、②粗准焦螺旋、③物镜；图乙为人口腔上皮细胞示意图，图丙为洋葱鳞片叶内表皮细胞示意图，④细胞核、⑤细胞膜、⑥液泡、⑦细胞质。据此答题。 【详解】A．显微镜下的物像为上下相反、左右相反的倒像，物像在哪个方向就向哪个方向移。因此要将图乙中的左上角细胞移到视野正中央，需将装片向左上方移动，故A错误。 B．细准焦螺旋能精准的调节焦距，换高倍物镜后，若想使视野更清晰，应调节图甲中结构细准焦螺旋，故B错误。 C．④细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，故C正确。 D．植物细胞具有细胞壁、叶绿体（绿色部分）、液泡，而动物细胞没有细胞壁、叶绿体、液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有叶绿体，因此丙细胞与乙细胞相比特有的结构是细胞壁、液泡，故D错误。 故选C。 14. 四位同学观察人体口腔上皮细胞临时装片，分别绘制了结构简图如下，其中绘制规范且标注科学准确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺画水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。 【详解】A．该图正确且符合生物绘图基本要求，故A正确。 B．人口腔上皮细胞没有细胞壁，故B错误。 C．图的右侧没有标注结构名称，故C错误。 D．图中比较暗的地方没有用铅笔点细点来表示，故D错误。 故选A。 15. 制作人体口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（ ） A. 碘液、生理盐水、自来水 B. 碘液、生理盐水、温开水 C. 碘液、自来水、生理盐水 D. 温开水、生理盐水、碘液 【答案】D 【解析】 【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。 【详解】制作口腔上皮细胞临时装片时，用温开水漱口，目的是清除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁，便于后续观察细胞，不能用自来水，因为自来水中可能含有细菌等杂质，影响观察。 要在载玻片上滴加生理盐水，因为人体细胞生活在与生理盐水浓度相近的环境中，滴加生理盐水可以维持细胞的正常形态，若滴加其他液体，如自来水，细胞可能会因吸水或失水而变形，影响观察。 染色通常用碘液，碘液能使细胞的细胞核等结构染上颜色，便于清晰观察细胞结构。 可见，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是温开水、生理盐水、碘液，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 16. 在制作“人的口腔上皮细胞临时装片”的实验过程中，不需要用到的器材是（ ） A. 滴管 B. 镊子 C. 刀片 D. 载玻片 【答案】C 【解析】 【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的实验步骤为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”。需要用到的器材包括：载玻片、盖玻片、纱布、胶头滴管、镊子、牙签、一次性水杯、烧杯等。载玻片用于承载细胞，盖玻片用于覆盖细胞，胶头滴管用于滴加生理盐水，纱布用于擦拭载玻片和盖玻片，牙签用于刮取口腔上皮细胞，一次性水杯用于漱口，烧杯用于承载清水、生理盐水等，镊子用于夹取盖玻片。 【详解】A．滴管可用来在载玻片上滴加生理盐水，保持细胞的正常形态，也可用于滴加碘液进行染色，该器具会用到，故A不符合题意。 B．镊子在制作人口腔上皮细胞临时装片时可用来夹取盖玻片，将盖玻片盖在载玻片上的液滴上，该器具会用到，故B不符合题意。 C．制作人口腔上皮细胞临时装片时，不需要切割材料，刀片用于切割植物材料等，在此实验中用不到，故C符合题意。 D．装片包括载玻片和盖玻片，载玻片用于承载细胞，盖玻片用于覆盖细胞，是制作临时装片必需的器具，故D不符合题意。 故选C。 17. 如图是有关植物细胞结构的概念图，下列叙述正确的是（ ） A. a可以表示“控制物质进出” B. 若A表示细胞质，则b表示“是光合作用的场所” C. B包括叶绿体，是呼吸作用的场所 D. C是细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，各有不同功能。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用；故a可以表示“保护和支持作用”，A错误。 B．若A表示细胞质，则b为细胞代谢的主要场所。而“光合作用的场所”是叶绿体，而非整个细胞质，B错误。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能储存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器；线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。因此，B包括叶绿体，是光合作用的场所，C错误。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传；因此，C是细胞核，是遗传的控制中心，D正确。 故选D。 18. 水杉，被誉为植物界的“活化石”。水杉结构和功能的基本单位是（　　） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 个体 【答案】A 【解析】 【分析】生物体的结构层次 ①细胞：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 ②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成。 ③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起。 ④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起。 ⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。 【详解】一切动植物都是由细胞发育而来，细胞是生命活动最基本的结构单位和功能单位。可见，水杉结构和功能的基本单位是细胞。 故选A。 19. 小涵同学用显微镜观察了植物细胞和动物细胞，如图是视野中的两种细胞。下列相关叙述正确的是（　　） A. 甲中是动物细胞 B. ②能控制物质进出 C. ③和⑤中有遗传物质 D. ④具有将光能转化为化学能的作用 【答案】C 【解析】 【分析】（1）植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。（2）图甲中：①是细胞壁，②是液泡，③是细胞核；图乙中：④是细胞膜，⑤是细胞核，⑥是细胞质。（3）细胞壁具有保护和支持细胞的作用；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用；细胞质能不断地流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换。叶绿体是光合作用的场所，能将光能转化为化学能。 【详解】A．甲细胞具有①细胞壁、②液泡等结构，是植物细胞，故甲细胞不是动物细胞，故A错误。 B．②是液泡，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，故B错误。 C．③是植物细胞的细胞核，⑤是动物细胞的细胞核，细胞核内都含有遗传物质，能传递遗传信息，故C正确。 D．④是细胞膜，能控制物质的进出，也有保护作用，而具有将光能转化为化学能作用的是叶绿体，图中并没有显示叶绿体结构，故D错误。 故选C。 20. 如图1是某学生制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关步骤，图2是该同学结合所学知识绘制的概念图，相关说法正确的是（ ） A. 图1中的正确操作步骤是b→c→a B. 图1中a步骤滴加的液体是生理盐水 C. 图1中b步骤滴加的液体是碘液 D. 图2中A部分的结构有线粒体、叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】图1中a染色，b滴，c盖；图2中A为动植物细胞的共同结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为：擦→b滴→刮→涂→c盖→a染；图1中正确的操作步骤是b→c→a，A符合题意。 B．图1中a过程是染色，滴的是碘液，b过程是向载玻片上滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态，B不符合题意。 C．b过程是向载玻片上滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态，C不符合题意。 D．动植物细胞的共同结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；所以图2中A部分的结构没有有叶绿体，D不符合题意。 故选A。 21. 通过观察我们知道，动物细胞的形态各异，但基本结构却一样。下列四种动物细胞不具有的细胞结构是（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点和不同点： 【详解】A．“细胞壁”是植物细胞特有的，而动物细胞不具有此结构，A正确。 BCD．动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，因此“细胞膜”、“细胞质”、“细胞核”，都是动物细胞具有的细胞结构，BCD错误。 故选A。 22. 某同学根据《细胞的生活》绘制了如下图，有关说法正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 细胞质是物质、能量和信息变化的统一 C. 结构②内储存遗传信息，是细胞核 D. 番茄果肉细胞的能量转换器是叶绿体 【答案】C 【解析】 【分析】（1）题图中：①是细胞膜，②是细胞核。 （2）细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。 【详解】A．细胞的边界是细胞膜，细胞膜具有控制物质进出细胞的功能，它能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时还能把细胞内产生的废物排到细胞外。而细胞壁位于植物细胞的最外层，主要起支持和保护细胞的作用，不具备控制物质进出的功能。因此，能控制物质进出的结构①是细胞膜，不是细胞壁，A错误。 B．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，但这种统一是由细胞核来控制的。细胞核内含有遗传物质（DNA），遗传物质携带了指导细胞生命活动的全部信息，能调控细胞的物质代谢、能量转换以及信息传递等过程。细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，是物质、能量和信息变化的“场所”，而非“统一的控制中心”，B错误。 C．细胞核是细胞的控制中心，其内部含有染色体，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质，储存着大量的遗传信息，这些遗传信息决定了细胞的形态、结构和生理功能，调控着细胞的物质、能量和信息变化。因此，储存遗传信息的结构②是细胞核，C正确。 D．能量转换器包括叶绿体和线粒体。叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转化为化学能，主要存在于植物的叶肉细胞等绿色部分，因为这些细胞需要进行光合作用制造有机物。而番茄果肉细胞的主要功能是储存营养物质，其细胞内不含叶绿体，只含有线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。因此，番茄果肉细胞的能量转换器只有线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选C。 23. “美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验（如图）验证这一说法，我们可以选择哪两部分进行细胞重组（ ） A. a和c B. a和d C. b和c D. b和d 【答案】C 【解析】 【分析】为了验证美西螈皮肤颜色由细胞核控制，需通过核移植实验观察重组细胞的发育结果。即把一种美西螈的细胞核移植到另一种美西螈的去核卵细胞中。 【详解】由题图可知： 黑色美西螈胚胎细胞分解为：a去核细胞质部分和b细胞核。 白色美西螈胚胎细胞分解为：c去核细胞质部分和d细胞核。 若皮肤颜色由细胞核控制，重组细胞的核来源将决定子代颜色。若黑色美西螈的核b与白色美西螈的细胞质c结合，子代应表现为黑色；反之，若白色美西螈的核d与黑色美西螈的细胞质a结合，子代应为白色。 因此，“美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制”，想要通过实验验证这一说法，可以进行的细胞重组是a和d、b和c。但图中重组细胞发育成的美西螈的肤色是黑色，说明选用的细胞组合是b和c。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 珙桐又叫鸽子树，是我国特有的珍稀植物，珙桐的苞片和鸽子的翅膀相似，暗红色的头状花序，又像鸽子的头部，到盛花期如同一群振翅飞翔的白鸽因而得名。据此完成下面小题。 24. 组成鸽子树细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（　　） ①水②脂质 ③蛋白质 ④糖类 ⑤无机盐 A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ②③④ 25. 鸽子树的苞片和鸽子的翅膀相似，这是由细胞的控制中心中所含的物质所决定的，这个控制中心是（　　） A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 线粒体 26. 鸽子飞行时需要大量能量，细胞中能将有机物分解释放能量的“动力工厂”是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 线粒体 27. 若鸽子树感染花斑病，需要喷洒农药治疗，经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了（　　）控制物质进出的功能 A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】24. D 25. C 26. D 27. A 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的主要区别在于植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体。 【24题详解】 ①水、⑤无机盐属于无机物，②脂质、③蛋白质、④糖类属于有机物，故ABC错误，D正确。 故选D。 【25题详解】 A．细胞质是进行物质交换的场所，故A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故B错误。 C．细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，故C正确。 D．线粒体是进行呼吸作用的场所，故D错误。 故选C。 【26题详解】 A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，故A错误。 B．细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，故B错误。 C．叶绿体是进行光合作用的场所，故C错误。 D．线粒体是进行呼吸作用的场所，呼吸作用可以将有机物分解，释放出能量，故D正确。 故选D。 【27题详解】 A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用，因此经检测发现鸽子树细胞内农药的浓度远低于喷洒的农药浓度，这体现了细胞膜控制物质进出的功能，故A正确。 B．细胞壁具有保护和支持细胞的作用，故B错误。 C．细胞质是进行物质交换的场所，故C错误。 D．细胞核中具有遗传物质，是遗传的控制中心，故D错误。 故选A。 28. 归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。观察发现很多细胞，例如鸽子树和鸽子的细胞中都有三个结构是（　　） A. 细胞膜、细胞质和细胞核 B 细胞壁、细胞质和细胞核 C. 细胞壁、叶绿体和液泡 D. 细胞壁、细胞膜、细胞质 【答案】A 【解析】 【分析】（1）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，有的还有叶绿体。 （2）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。 （3）归纳是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法，鸽子树是植物，鸽子是动物，要找出它们细胞共有的结构。 【详解】A．细胞膜能控制物质的进出，细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心。动物细胞和植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，A正确。 BD．细胞壁是植物细胞特有的结构，动物细胞没有细胞壁，BD错误。 C．细胞壁、叶绿体和液泡都是植物细胞特有的结构，动物细胞不具有，C错误。 故选A。 29. 小鹏在进行“探究草履虫的趋性”实验时，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫是从培养液的表层吸取的 B. 可以用显微镜观察草履虫的运动 C. 两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致 D. 草履虫能对外界刺激作出反应，会趋向盐水 【答案】D 【解析】 【分析】（1）草履虫是单细胞生物，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。 （2）生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一。 （3）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 【详解】A．培养液的表层与空气接触，溶解的氧气多，草履虫大多集中在培养液的表层，所以草履虫是从培养液的表层吸取的，A正确。 B．草履虫是单细胞生物，个体微小，需要借助显微镜才能观察到它的运动，B正确。 C．对照实验要遵循单一变量原则，两组实验除刺激源外，其他条件均应保持一致，C正确。 D．盐水对草履虫来说是不利的刺激，草履虫具有应激性，能对外界刺激作出反应，会逃避盐水，而不是趋向盐水，D错误。 故选D。 30. 如图是某同学制作的高等动物组织形成过程的概念图，①~④表示细胞的某种生命活动，⑤、⑥表示某种组织，请结合已学知识判断，下列说法正确的是（　　） A. 细胞经①过程能够无限长大，经①②③过程细胞的遗传物质都改变 B. ②③过程中染色体变化最明显 C. 经过④后，细胞的数目增加 D. ⑤表示保护组织，⑥表示结缔组织 【答案】B 【解析】 【分析】（1）题图中：①是细胞生长，②和③是细胞分裂，④是细胞分化，⑤是具有保护、分泌作用的上皮组织，⑥是具有营养、连接、支持和保护作用的结缔组织。（2）生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。（3）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．细胞经过①细胞生长，体积会增大，但细胞不能无限制长大，因为细胞体积增大，表面积相对减小，物质运输效率降低，会影响细胞正常生命活动。并且①细胞生长、②③分裂过程中细胞的遗传物质都不改变，故A错误。 B．②③是细胞分裂过程，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，保证新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，所以此过程中染色体变化最明显，故B正确。 C．④是细胞分化，细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性变化，数目并没有发生改变，故C错误。 D．⑤是上皮组织，具有保护、分泌作用，保护组织是植物组织，动物中不存在；⑥是结缔组织，具有营养、连接、支持和保护作用，故D错误。 故选B。 31. 下列动、植物体的结构，属于同一结构层次的是（　　） A. 瘦肉与柑橘 B. 受精卵与叶肉细胞 C. 肺与柑橘里的丝络 D. 肌细胞与玉米粒 【答案】B 【解析】 【分析】动物结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次为细胞→组织→器官→个体。 【详解】A．瘦肉：指动物体的肌肉组织（如肌肉纤维），属于组织层次。柑橘：是植物的果实，属于器官层次，故A不符合题意。 B．受精卵：是动物或植物发育初期的单个细胞，属于细胞层次。叶肉细胞：是植物叶片中构成叶肉的基本单位，属于细胞层次，故B符合题意。 C．肺：是动物的呼吸器官，由多种组织构成，属于器官层次。柑橘里的丝络：指果实中的维管束或纤维，属于输导组织或保护组织，即组织层次，故C不符合题意。 D．肌细胞：是动物肌肉的基本单位，属于细胞层次。玉米粒：是玉米的果实（包含种子），属于器官层次，故D不符合题意。 故选B。 32. 如图表示动植物体的结构层次模型，下列理解正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. b和d是组织，动植物组织类型相同 C. 根和血液分别属于c和e所示结构层次 D. f属于系统这一结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色开花植物体的结构层次：a细胞→b组织→c器官→植物体；动物体的结构层次：a细胞→d组织→e器官→f系统→动物体。①表示细胞分裂，②表示细胞分化。 （2）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞，使细胞数目增多；细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化，形成不同组织。 （3）植物体的主要组织有保护组织、输导组织、营养组织、分生组织、机械组织等；动物体的主要组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等。 【详解】A．过程①中细胞数目增多，是细胞分裂；过程②形成了不同的细胞群（组织），是细胞分化，A错误。 B．b是植物组织，d是动物组织，动植物组织类型不同，B错误。 C．根是植物的器官，对应c（器官层次）；血液属于动物的结缔组织，对应d（组织层次），C错误。 D．动物体的结构层次包含系统，由不同器官按照一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构就是系统，f属于系统这一结构层次，D正确。 故选D。 33. 造血干细胞移植是一种通过静脉输入健康成年人捐献的造血干细胞来治疗白血病患者的办法。这是因为健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示，这一过程称为细胞的（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞衰老 D. 细胞分化 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，因此细胞分化的结果是形成组织。 【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了，故A错误。 B．新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，故B错误。 C．细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象，故C错误。 D．细胞分化是指细胞在发育过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。因此，健康人的造血干细胞能不断产生新的血细胞，这是细胞分化的结果，故D正确。 故选D。 34. 观察下图，从生物体结构层次上分析，与其它三幅图不同的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。 （2）单细胞生物只由单个细胞组成，全部生命活动在一个细胞内完成。 【详解】A．心脏是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官，A不符合题意。 B．花生果实是由不同的组织构成的，属于器官，B不符合题意。 C．草履虫是单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，没有组织、器官等结构层次，与其它三幅图不同，C符合题意。 D．洋葱可食用部分是茎，属于器官，D不符合题意。 故选C。 35. 人们常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物，因为它（　　） A. 植株矮小，没有输导组织 B. 生活在比较潮湿的地方 C. 适合生活在空气污染严重的地方 D. 叶大多只有单层细胞，易被有毒气体侵入 【答案】D 【解析】 【分析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，常被用来监测空气的污染程度。 【详解】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 36. 自然界中的藻类及植物与人类的生活关系十分密切，下列说法错误的是（ ） A. 藻类可以为大气圈补充氧气 B. 满江红是一种优良的绿肥 C. 卷柏、贯众等苔藓植物可供药用 D. 水稻是我国重要粮食作物 【答案】C 【解析】 【分析】种子植物包括被子植物和裸子植物，用种子繁殖后代；孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长得比较高大；被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。 【详解】A．藻类（如蓝藻、海带、紫菜等）是地球上最早进行光合作用的生物之一，它们通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气。全球约70%-80%的氧气来自藻类的光合作用，对维持大气圈的氧气平衡至关重要，A正确。 B．满江红属于蕨类植物，其体内共生有固氮蓝藻（能将空气中的氮气转化为植物可吸收的含氮物质）。作为绿肥使用时，不仅能增加土壤有机质，还能提高土壤肥力，尤其适合水稻田等农作物种植，是农业生产中常用的优质绿肥，B正确。 C．卷柏和贯众均属于蕨类植物（有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖），而非苔藓植物（苔藓植物无根，只有假根，茎和叶结构简单），C错误。 D．水稻属于被子植物，是我国南方地区的主要粮食作物，也是全球近一半人口的主食。我国水稻种植历史悠久、产量高，对保障粮食安全意义重大，D正确。 故选C。 37. 大海蕴藏着庞大的资源，我们经常食用的海带属于藻类植物，其特征是（　　） A. 有根、茎、叶的分化 B. 能通过种子繁殖后代 C. 没有根、茎、叶的分化 D. 有茎、叶的分化 【答案】C 【解析】 【分析】藻类结构简单，无根、茎、叶的分化，通过孢子繁殖。海带属于褐藻，其基部固着器仅用于固定，并非真正的根。 【详解】A．藻类没有根、茎、叶的分化，故A错误； B．藻类通过孢子繁殖，而非种子，故B错误； C．藻类无根、茎、叶的分化，符合藻类特征，故C正确； D．藻类无茎、叶的分化，故D错误。 故选C。 38. 某同学撰写了苔藓盆景制作与养护方法说明（如图）。下列说法错误的是（ ） 苔藓盆景制作与养护方法说明（节选） 将采挖回来的块状苔藓进行修整，铺设在培养土上使二者充分贴合，促进新“根”生长。苔藓的叶片不耐干旱，需每天喷水雾保持周围空气湿润。将盆景置于“适宜环境”中培养一段时间，绿茸茸的苔藓逐渐长满整个土层。 A. 文中所述“根”是假根，起固着作用 B. 苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉 C. 盆景置于的“适宜环境”，是向阳温暖处 D. 苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用。 【详解】A．苔藓植物没有真正根的分化，因此文中所述“根”是假根，仅有固着作用，没有吸收作用，故A正确。 B．苔藓植物，无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，苔藓叶片非常薄，叶中没有叶脉，故B正确。 C．苔藓植物的生殖发育离不开水，大多生活在陆地上的阴暗潮湿环境中，因此，用苔藓植物制作的盆景置于的“适宜环境”是阴暗潮湿处，故C错误。 D．苔藓植物属于孢子植物，用孢子繁殖后代；因此，苔藓从小块到长满整个土层，是靠孢子繁殖，故D正确。 故选C。 39. 曲靖富源作为云南省重要的煤矿产地，资源丰富，占全省煤矿储量1/4，下列哪类植物与煤的形成有关（　　） A. 藻类 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 种子植物 【答案】B 【解析】 【分析】煤的形成与古代植物的遗体被埋藏在地下有关，经过复杂的地质作用形成。其中，古生代的蕨类植物繁盛，其遗体大量堆积后逐渐形成煤。 【详解】A．藻类主要生活在水中，遗体分解较快，通常形成石油而非煤，故A不符合题意。 B．蕨类植物在古生代（尤其是石炭纪）大量繁盛，其遗体被埋藏后形成煤，故B符合题意。 C．苔藓植物矮小，结构简单，难以形成大规模沉积，故C不符合题意。 D．种子植物在中生代后才成为优势类群，而煤主要形成于更早的古生代，故D不符合题意。 故选B。 40. 中华卷柏是一种矮小的蕨类植物，平日枯槁，遇水而荣，枯荣相继，因此中华卷柏也被称为“长生草”。下列叙述不正确的是（ ） A. 卷柏有根、茎、叶等器官的分化 B. 水可通过输导组织运输到卷柏的茎、叶 C. 卷柏靠种子进行繁殖 D. 卷柏适于生活在阴湿的环境中 【答案】C 【解析】 【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。 【详解】A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，中华卷柏属于蕨类植物，所以它有根、茎、叶等器官的分化，A不符合题意。 B．蕨类植物体内有输导组织，输导组织具有运输物质功能，水可以通过输导组织运输到卷柏的茎、叶等部位，B不符合题意。 C．蕨类植物不产生种子，靠孢子繁殖后代。中华卷柏属于蕨类植物，所以它是靠孢子进行繁殖，孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散播出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长；而不是靠种子繁殖，C符合题意。 D．蕨类植物的生殖过程离不开水，阴湿的环境中有充足的水分，适合蕨类植物生存。中华卷柏是蕨类植物，所以适于生活在阴湿的环境中，D不符合题意。 故选C。 二、综合题 41. 牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关，如图2是科学家黄雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，如图1是动物细胞和植物细胞结构图，请回答下列问题： （1）小丽要画洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图1中乙图不能出现的结构是[ ]______；和人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞多了的结构是_______。（填字母） （2）与动物细胞相比，植物细胞内特有的能将光能转化为化学能，储存在有机物中的能量转换器是______。（写名称） （3）图1中，动植物细胞共有的能量转换器是[ ]______，它可以将有机物中的______（能量形式）释放出来供细胞利用。 （4）图2中康康和双双发育的起点都是______，该细胞的结构与图1中______（甲/乙）结构相近，A牛提供的结构是图1的[ ]______。 （5）图2实验中，康康和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但是它们长得都像______牛，从该实验我们可以得出结论：______控制着生物的遗传。该实验用到主要的技术是______技术。 【答案】（1） ① f叶绿体 ②. e、g （2）叶绿体 （3） ①. c线粒体 ②. 化学能 （4） ①. 受精卵 ②. 甲 ③. d细胞核 （5） ①. A ②. 细胞核 ③. 克隆 【解析】 【分析】克隆技术是一种无性生殖技术，它通过将供体细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，然后促使这个重组细胞发育成新个体。新个体的遗传物质主要来自供体细胞的细胞核，因而在性状上与供体相似。图1中甲是动物细胞，乙是植物细胞。a细胞膜，b细胞质，c线粒体、d细胞核、e液泡、f叶绿体、g细胞壁。 【小问1详解】 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。小丽要画洋葱鳞片叶内表皮细胞，则图1中乙图不能出现的结构是f叶绿体；和人的口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞多了的结构是e液泡、g细胞壁。 【小问2详解】 与动物细胞相比，植物细胞内特有的能量转换器是叶绿体，叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用能将光能转化为化学能，储存在有机物中。 【小问3详解】 图1中，动植物细胞共有的能量转换器是c线粒体，是呼吸作用的场所。呼吸作用可以将有机物分解，将其中的化学能释放出来供细胞利用。 【小问4详解】 康康和双双作为哺乳动物个体，发育起点是受精卵。从细胞层面看，受精卵作为一个动物细胞，其结构与图1中甲动物细胞相近，具备动物细胞的一般结构，如细胞膜、细胞质、细胞核等，这为其后续发育提供了物质和结构基础。A牛提供了图1中的d细胞核，故康康和双双长得像A牛。 【小问5详解】 康康和双双长得像A牛，因为A牛提供细胞核，细胞核中含有遗传物质DNA，DNA上有众多基因，这些基因控制着生物的各种性状，决定了生物的遗传特征和发育方向。故说明细胞核中含有遗传物质，控制生物的遗传和发育。结合分析可知，该实验用到主要的技术是克隆技术。 42. “风吹大地春日美，雨润田园菜花香”。图一是某生物兴趣小组绘制的油菜结构层次图，图二是人体的结构层次图。请据图回答下列问题： （1）图一和图二所示生物体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是____________。 （2）图一中，a表示__________过程，该过程最明显的变化是__________进行复制。 （3）一个细胞连续进行A到B过程4次，最终得到的细胞数量为__________个。图一中的b形成了不同的__________，橘子内白色丝状物主要是_________组织，橘子果肉属于_________ 组织。 （4）图一中的丁与图二中的__________（填字母）属于同一结构层次，都属于___________层次。 （5）儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是__________。 【答案】（1）受精卵 （2） ①. 细胞分裂 ②. 染色体 （3） ①. 16 ②. 组织 ③. 输导 ④. 营养##薄壁 （4） ①. D ②. 器官 （5）系统 【解析】 【分析】（1）多细胞生物体的生长发育都是从受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成生物体。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。 （3）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （4）图一中，甲是一个细胞，乙是两个细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体；a表示细胞分裂，b表示细胞分化，c表示组织构成器官，d表示器官构成植物体。图二中，A是一个细胞，B是多个细胞，C是组织，D是器官，E是系统，F是个体。 【小问1详解】 多细胞生物体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。所以图一和图二所示生物体的发育都是从受精卵开始的。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，图一中a过程使细胞数目增多，所以a表示细胞分裂。细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数目与亲代细胞保持一致。 【小问3详解】 细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞。两次分裂后，形成四个新细胞。1个细胞分裂n次后的个数是2ⁿ个。因此一个细胞连续进行A到B（细胞分裂）过程4次，最终得到的细胞数量为2⁴=16个。 图一中的b过程细胞的形态、结构和功能发生了变化，形成了不同的组织。输导组织有运输物质的作用，橘子内白色丝状物主要是输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，橘子果肉属于营养组织（或薄壁组织）。 【小问4详解】 图一中的丁（叶）是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，属于器官。图二中的D（肝脏、胃）也是由不同的组织构成的器官，所以图一中的丁与图二中的D属于同一结构层次，都属于器官层次。 【小问5详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以儿童和油菜花相比，油菜花不具有的结构层次是系统。 43. 锦州市水资源特别丰富，山脉众多。图一图二是某同学在南山公园中发现的葫芦藓和肾蕨，请据图、表回答下列问题： 组别（离烟囱位置） 时间（天） 6天 12天 18天 24天 30天 1组（50m） 72 145 208 250 / 2组（100m） 57 128 187 196 250 3组（150m） 49 113 164 193 250 4组（200m） 41 93 149 172 224 5组（250m） 34 79 107 154 182 （1）图一植物比藻类高等，有类似______的分化，______（填图一数字）只起固定作用。 （2）同图一植物相比，图二植物______（填“高大”或“矮小”）得多，这类植物有根、茎、叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道—______。 （3）为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如上表所示。请分析： ①葫芦藓的受害程度与离污染源的______和受毒害的______有关。 ②二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，可能原因是叶片细胞中的______遭到了破坏，不能进行光合作用。 （4）图二植物生长到一定阶段，______（填图二数字）的背面会长出许多褐色隆起的孢囊，内生许多孢子，孢子落在______的地方，就会萌发，长出新的植物体。 【答案】（1） ①. 茎叶 ②. ③ （2） ①. 高大 ②. 输导组织 （3） ①. 距离 ②. 时间 ③. 叶绿体 （4） ①. ④ ②. 温暖潮湿 【解析】 【分析】（1）图一中，①孢蒴，②叶，③假根。图二中，④叶，⑤茎，⑥根。 （2）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般比较高大。 【小问1详解】 藻类无根、茎、叶的分化，图一所示的苔藓植物比藻类高等，有了茎、叶的分化，③假根没有吸收作用，只起固定作用。 【小问2详解】 图二中的植物属于蕨类植物，有了④叶，⑤茎，⑥根的分化，且根、茎、叶内都有输导组织，同苔藓植物相比，蕨类植物高大得多。 【小问3详解】 ①从表中数据可以看出，离污染源越近，污染的时间越长，苔藓植物死亡的数量越多。说明葫芦藓的受害程度与离污染源的距离和污染时间有关，离污染源越近，污染时间越长，危害就越大。 ②葫芦藓的叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入破坏细胞内的叶绿体，使之不能进行光合作用合成有机物，而威胁苔藓植物的生活。 【小问4详解】 蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 三、实验探究题 44. 如图为两位同学学习制作临时装片和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图，以及设计的两种细胞间关系的概念图，请据图回答问题： （1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，步骤2在载玻片中央分别滴加的是______和______。 （2）观察临时装片时视野中出现了图二所示的气泡，可能是图一中步骤______（填序号）操作不当造成的，应选下列哪种方法消除[__]（单选） A．将盖玻片揭下来重新盖上 B．用铅笔的橡皮一端垂直轻轻敲打盖玻片 C．从盖玻片的一侧滴水 D．把已制成的装片丢弃，重新再来 （3）图三中阴影部分的内容是______（填序号） ①细胞壁；②细胞膜；③细胞质；④细胞核；⑤叶绿体；⑥线粒体；⑦液泡。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 生理盐水 （2） ①. 5 ②. B （3）②③④⑥ 【解析】 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单记为：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。 （2）植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。 【小问1详解】 在制作植物细胞临时装片时，擦拭完盖玻片和载玻片后，先在载玻片中央滴一滴清水。在制作人口腔上皮细胞临时装片时，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞正常形态。 【小问2详解】 A．将盖玻片揭下来重新盖上，再盖上的时候如果盖的方法不正确，还会产生气泡，而且费时，A不符合题意。 B．气泡可以变形移动，因此轻轻敲打盖玻片，可以赶出气泡，使气泡数量减少，B符合题意。 C．从盖玻片的一侧滴水，因盖玻片下有气泡，水不能进入，也不会赶出气泡，C不符合题意。 D．把已制成的装片丢弃会造成实验物品的浪费，D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 图三中阴影部分表示洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的共同结构，包括②细胞膜、③细胞质、④细胞核、⑥线粒体。 45. 实验是学习生物学的重要方法。图一是兴趣小组同学利用水滴、放大镜、平面镜等材料制作了一台“水滴显微镜”，图二是光学显微镜结构示意图，图三是显微镜下观察口腔上皮细胞时看到的几个视野。请据图回答问题。 （1）图一调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于图二光学显微镜结构中的________（填序号），上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的________（填序号）。 （2）小羽在实验中观察到由图三中的①变成③，他应该将装片按图四所示的________（选填“甲”“乙”“丙”或“丁”）方向移动。要是观察效果由图三中的①变成②，他应该先转动________由低倍物镜换成高倍物镜。 （3）图五为观察某藻类细胞时，视野中的叶绿体位于液泡的下方，并绕液泡按逆时针方向转动。则装片上该细胞中叶绿体的移动方向为________方向。 【答案】（1） ①. ② ②. ③ （2） ①. 乙 ②. 转换器 （3）逆时针 【解析】 【分析】（1）图二中：①是目镜，②是物镜，③是粗准焦螺旋，④是细准焦螺旋。显微镜的物镜和目镜都具有放大作用，粗准焦螺旋能大幅度升降镜筒，细准焦螺旋能小幅度升降镜筒。 （2）在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向相反。 （3）转换器上安装着不同放大倍数的物镜，转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜。 【小问1详解】 显微镜的物镜和目镜都有放大作用，其中物镜靠近标本。水滴具有放大物像的作用，相当于图二光学显微镜结构中的靠近标本的②物镜。粗准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒，所以上下大幅度调整支架的高度相当于调节图二中的③粗准焦螺旋。 【小问2详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。图三中①物像位于右下方，③物像位于视野中央，要将物像从右下方移到视野中央，装片应向右下方移动，即按图四所示的乙方向移动。 转换器上安装着不同放大倍数的物镜，要把观察效果由图三中的①变成②，即把低倍镜换成高倍镜，应该先转动转换器，由低倍物镜换成高倍物镜。 【小问3详解】 我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以，若“视野中的叶绿体绕液泡按逆时针方向流动”，旋转180度后，叶绿体还是按照逆时针方向流动，即装片上该细胞中叶绿体的移动方向为逆时针方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $