贵州省贵阳市第一中学2025-2026学年高一上学期教学质量监测物理试卷(二)

标签:
普通图片版
切换试卷
2025-12-15
| 6页
| 293人阅读
| 26人下载

内容正文:

贵阳一中2025级高一年级教学质量监测卷(二) 物理 本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至第3页, 第Ⅱ卷第3页至第6页。考试结束后,请将答题卡交回。满分100分,考试用时75分钟。 第I卷(选择题,共43分) 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答 题卡上填写清楚。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单项选择题(本太题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的) 1.下列公式中不涉及比值定义法的是 A.a=F/m B.a=△/△b C.v=△x/△l D.k=F/x 2.某同学为了演示惯性现象,进行了如下实验:水平桌面上有一块纸 板,板上放着一只水杯,如图1所示。该同学将压在水杯下的纸板 快速向右抽出,水杯留在桌面上,为进一步增加水杯(包含杯内的 水)的惯性,该同学可采取的操作是 A.减小杯子底部的粗糙程度 B.用更快的速度抽出纸 图】 C.用更大的拉力抽出纸 D.向水杯中加水 3.首届环贵州公园省国际公路自行车赛于2025年10月17日至23 日在贵州省7个市(州)举行,连绵起伏的山间公路为运动员 带来不小的挑战。如图2所示,一位运动员在上坡时用力蹬动踏 板以保持匀速,下坡时为节省体力停止蹬动踏板。该运动员上 坡时自行车后轮受到地面的摩擦力为∫,下坡时自行车后轮所受 图2 地面的摩擦力为2。下列关于∫、3方向的描述正确是 A.f、f均向后 B.、2均向前 C.朝前、∫向后 D.人朝后、方向前 高一物理·第1页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP 4.跳水运动员完全人水后,可近似认为所受水的阻力大小f与其速度)的平方成正比,即 f=2。则比例系数k的单位是 A.kg s B.kg/m C.kg/m2 D.kg·s/m 5.力F,大小为力F2大小的√2倍,当F、F2两力的合力与F2大小相等时,F1与F2的夹 角为 A.45° B.60° C.90° D.135° 6.如图3所示,质量均为m=1kg的A、B两物块置于光滑水平面上,两段完全相同的轻弹 簧与两物块连接,弹簧原长均为Lo=7c。现以水平向右的拉力F作用于右侧弹簧的右 端,系统稳定后,两物块一起做加速度a=3m/s2的匀加速运动,此时两弹簧均处于水平 状态,两弹簧的总长度为L=20cm,弹簧始终处于弹性限度内,则弹簧的劲度系数为 665606+ 7777777777777777T7777777T7T 图3 A.30N/m B.100N/m .C.120N/m D.150N/m {7.如图4所示为黔灵山公园中供猴子玩耍的装置,该装置包括一可动底座 及固定于底座上的直杆,底座连同直杆总质量为m。现将该装置放置于 水平地面上,一质量为0.2m的猴子以a=0.5g的加速度沿竖直杆向下做 匀加速运动,重力加速度为g,则底座对地面的压力为 A.mg B.1.1mg C.1.2mg D.1.3mg 图4 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。在每小题给出的四个选项中, 有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有错选的得0分) 8.在今年10月4日举办的贵州村超赛场上,来自新疆的巴楚胡杨队一记头球破门引得全 场欢呼。如图5所示为运动员头球攻门的过程(虚线代表足球的飞行轨迹),在头顶球 的过程中,下列哪些表述是正确的 图5 A.足球之所以受到弹力是因为头发生了形变 B.足球之所以受到弹力是因为足球发生了形变 .C头对足球的弹力大小等于足球对头的弹力大小 D头对足球的弹力大小大于足球对头的弹力大小 高一物理·第2页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP 一个空心圆柱形纸筒按如图6甲所示的方式水平放置在两摞书所形成的台阶之间,从 前往后的示意图如图乙所示。已知空心圆柱左侧所靠的书壁为竖直面,不计纸简受到 的摩擦力。现略微减小两本书之间的距离,关于纸简所受支持力的变化,下述分析正 确的是 甲 图6 A、左侧书对纸筒的支持力变大 &.左侧书对纸简的支持力变小 C.右侧书对纸筒的支持力变大 D.右侧书对纸简的支持力变小 10.小朋友玩滑梯时常常喜欢反其道而行一从滑梯底部沿着滑梯向上行走。 某滑梯的滑道与水平地面的夹角为0=30°,小朋友按如图7的方式手脚 并用沿滑梯向上爬。当皮肤干燥时,小朋友能成功上爬,当皮肤表面存 在较多汗水时,皮肤与滑道之间动摩擦因数变为干燥时的0.8倍,此时 小朋友无法上爬。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则在干燥的情况下, 图7 该小朋友手脚处的皮肤组织与滑道之间的动摩擦因数可能为(已知√5≈ 1.73) A.0.5 B.0.6 C.0.7 D.0.8 第Ⅱ卷(非选择题,共57分) 注意事项: 第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。 三、填空、实验题(本大题共2小题,共15分) 11.(6分)在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,现有木板、白纸、图钉、 橡皮条、细绳套和弹簧测力计。 甲 图8 高一物理·第3页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)实验时,橡皮条的一端固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉 到某一确定的0点,以下实验操作正确的是 。(选填字母代号) A同一次实验的过程中,O点位置允许变动 B.弹簧测力计必须保持与木板平行、读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 C、先将其中一个弹资测力计沿某方向拉到最大量程,然后只寤调节另一个弹簧测力 计拉力的大小和方向、把橡皮条另一端拉到0点 D、把橡皮条的另一端拉到0点时,两个弹簧测力计之间夹角必须取90°,以便于算 出合力的大小 E、为减小系统误差,应将橡皮条适当拉得长一些,以确保弹簧秤的读数不要太小。 (2)如图8甲所示,某次实验中弹簧测力计C的示数为 N。 (3)在另一次实验中,两弹簧测力计拉力的图示已作出(如图乙所示),小方格每边 的长度均表示0.5N,O是橡皮条的一个端点,请按平行四边形定则,在乙图中画出 它们的合力F。 (4)由乙图可得合力F的大小为 N。(结果保留2位有效数字) 12.(9分)某同学用如图9甲所示的装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。根据实 验原理,回答下列问题: 单位:cm 小车 04 打点计时器 .02 4.05 9.10 砝码和 16.08 砝码盘 25.12 甲 ② ③ 丙 丁 图9 (1)实验过程中,下列操作正确且必要的是 (选填字母代号) A.先放开小车再接通打点计时器的电源 &.改变小车质量时,重新调节垫片的位置 C.调节滑轮的高度,使牵引小车的细绳与长木板保持平行 (2)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下,正确操作实验步骤后,某 次实验得到的纸带如图乙所示,已知所用电源的频率为50Hz,相邻两计数点间还有 高一物理·第4页(共6页) 四一中·不u兴八八八 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP 四个打点没有画出。根据纸带可求出打出A点时小车的速度大小为)= m/s; 小车的加速度大小为a= /s2。(结果均保留两位有效数字) (3)该同学研究小车质量一定的情况下、根据加速度α与砝码盘及盘中砝码总重力F 的关系,描点连线得到如图丙中①斯示图线,根据图像得到的结论是 (4)小明根据实验数据作出图像如图丁,该图线不过原点并在右上端发生弯曲,其 原因是 (选填宇母代号)。 A.木板右端垫起的高度过小(即平衡摩擦力不足) B、木板右端垫起的高度过大(即平衡摩擦力过度) C砝码盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及车上砝码的总质量M D、砝码盘及盘中砝码的总质量m未远小于小车及车上砝码的总质量M (5)该同学研究小车质量一定的情况下,加速度与盘中砝码重力F(遗漏了砝码盘 质量的测量,但其他操作均正确)的关系,得到的α一F图线应该是图丙中的 (填“②”或“③”)。 四、计算题(本大题共3小题,共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤,只写出最后答案不能得分。有数据计算的题,答案中必须明确写出数值和单 位) 13.(12分)如图10所示,一同学在坐电梯时,利用传感器记录了某次电梯运行过程中 的α-t图像(向上为正方向),已知t=0时,电梯静止不动,当电梯启动后,加速度 向下的最大值为0.81m/s2,加速度向上的最大值为0.84m/s2,重力加速度大小g取 10m/s2。则: (1)电梯加速起动过程中,该同学处于超重状态还是失重状态,简单说明一下理由; (2)若该同学质量为53kg,此次电梯运动过程中,电梯对该同学的最大支持力是 多少? (3)根据α-t图估算一下电梯稳定运行的速度大小。(结果保留2位有效数字) al(ml8的 0.8 0.6 0.4 0.2 0 uwwwwnwmlawihwwabwmnent 28230 -0.2 1.5 35 4045 50 -0.4 -0.6 -1 电柳运行过程中的加速度α随时间变化的关系图 图10 高一物理·第5页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP 士 14.(14分)如图11所示,某同学用一只手同时夹住三本相同的书籍在竖直方向保持静 止,每本书的质量均为440g,手与书之间的动摩擦因数为08,书本之间的动摩擦因 数为0.4,设最大静藤擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2。 (1)中间的书受到左右两侧书的膝擦力分别是多大? (2)若要保证三本书与手都静止,手在书本一侧施加的压 力至少是多少? 图小 15.(16分)风洞是应用于流体力学研究的一种实验装置,通过在风洞中安置飞行器或其 他物体模型,来研究气体流动及其与模型的相互作用。如图12所示,在一次风洞测 试中,一个质量为1kg的物块在水平恒定风力F的作用下,从斜面底端从静止开始沿 斜面向上做匀加速直线运动,风力F=25N,斜面倾角为0=37°。经过时间1=4s关闭 出风口,风力立即减为零,此后物块所受空气阻力忽略不计。已知物体与斜面之间的 动摩擦因数=0.5,斜面足够长,取重力加速度大小g为10m/s2,sin37°=0.6, c0s37°=0.8。求: (1)关闭出风口瞬间,物块的速度大小“; (2)物块在斜面上向上滑行的最大距离s; (3)物块沿斜面向下滑行至斜面底端所用的时间t。 图12 高一物理·第6页(共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫指ApP

资源预览图

贵州省贵阳市第一中学2025-2026学年高一上学期教学质量监测物理试卷(二)
1
贵州省贵阳市第一中学2025-2026学年高一上学期教学质量监测物理试卷(二)
2
贵州省贵阳市第一中学2025-2026学年高一上学期教学质量监测物理试卷(二)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。