1.2数轴、相反数与绝对值 同步练习 2025-2026学年湘教版数学七年级上册

2025-12-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级上册
年级 七年级
章节 1.2 数轴、相反数与绝对值
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 105 KB
发布时间 2025-12-14
更新时间 2025-12-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-14
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来源 学科网

内容正文:

1.2数轴、相反数与绝对值 同步练习 一、填空题 1.规定了   、   和   的直线,叫做数轴.如果两个数只有符号不同,那么我们称这两个数为   ,零的相反数是   .在数轴上,表示互为相反数的两个数(零除外)位于原点的   ,并且到   的距离相等.在数轴上,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的   .正数的绝对值是   ,负数的绝对值是   ,零的绝对值是   . 2.在数轴上,与原点距离为6的点所表示的数是   . 3.把数轴上表示数2的点移动5个单位后,表示的数为   . 4.填表:   相反数 绝对值 21         0                 5.一个数具有以下两个特点:①它的绝对值等于3;②它是负数.这个数是   . 二、选择题 6.下列图形表示数轴正确的是(  ) A. B. C. D. 7.如图,数轴上点P表示的数是(  ) A.-1 B.0 C.1 D.2 8.数轴上的点到原点的距离是5,则点表示的数为(  ) A.5 B. C.5或 D.6或 9.-5的相反数是(  ) A.-5 B.5 C. D.- 10.下列各组数中互为相反数的是(  ) A.与 B.与 C.与 D.2与 11.的绝对值是(  ) A.2024 B. C. D. 12.一个数的绝对值是5,则这个数是(  ) A.5 B.5 C.-5 D.25 13.下列各数中,一定互为相反数的是(  ) A.和 B.和 C.和 D.和 三、解答题 14.请把下面不完整的数轴画完整,并在数轴上标出下列各数:-3, ,4 15.如图,数轴上点A,B,C,D,E分别表示什么数?其中哪些数是互为相反数? 16.数轴上表示-5和5的点到原点的距离分别是多少?表示和的点呢? 17.如图,数轴上A,B,C,D,E分别表示–4.5,0,2,-2,- 请回答下列问题: (1)在数轴上描出A,B,C,D,E五个点; (2)若把数轴的原点取在点C处,其余都不变,写出点D表示的数. 18.哪些数的相反数与绝对值相等? 19.一辆出租车从A站出发,先向东行驶12km,接着向西行驶8km,然后又向东行驶4km. (1)画一条数轴,以原点表示A站,向东为正方向,在数轴上表示出租车每次行驶的终点位置. (2)求各次路程的绝对值的和.这个数据的实际意义是什么? 答案解析部分 1.【答案】原点;正方向;单位长度;相反数;0;两侧;原点;距离;它本身;它的相反数;0 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值 【解析】【解答】解: 规定了原点、正方向和单位长度 的直线,叫做数轴.如果两个数只有符号不同,那么我们称这两个数为相反数,零的相反数是0 .在数轴上,表示互为相反数的两个数(零除外)位于原点的两侧,并且到原点的距离相等.在数轴上,一个数的绝对值就是表示这个数的点到原点的距离.正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值是0. 故答案为:原点、正方向、单位长度、相反数、0、两侧、原点、距离、它本身、它的相反数、0. 【分析】根据数轴的定义、相反数的定义和绝对值的定义即可求得. 2.【答案】±6 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值 【解析】【解答】解:距离原点距离为6的点表示的数有两个,分别在原点左右两侧,为6和-6. 故答案为±6. 【分析】距离原点距离为6的点表示的数有两个,分别在原点左右两侧,据此解答即可. 3.【答案】7或﹣3 【知识点】数轴上两点之间的距离 【解析】【解答】解:向右移动:2+5=7; 向左移动:2-5=-3. 故答案为:7或-3. 【分析】根据移动的方向不同,可得出两个值7或-3. 4.【答案】-21;21;0;0;; 【知识点】相反数及有理数的相反数;绝对值及有理数的绝对值 【解析】【解答】解: 21的相反数是-21, 21的绝对值是21; 0的相反数是0, 21的绝对值是0; 的相反数是, 的绝对值是; 故答案为:-21,21,0,0,,. 【分析】根据绝对值及相反数的意义分别求解即可. 5.【答案】-3 【知识点】绝对值的概念与意义 【解析】【解答】解:∵ 这个数的绝对值等于3, ∴ 这个数为3或者-3, 又∵这个数是负数, ∴ 这个数是-3. 故答案为:-3. 【分析】根据绝对值的定义直接求解即可. 6.【答案】B 【知识点】数轴的三要素及其画法 【解析】【解答】A、∵负半轴的单位长度下标标错,∴A不正确,不符合题意; B、∵该数轴拥有正方向、原点和单位长度三要素,∴B正确,符合题意; C、∵该数轴的单位长度不相等,∴C不正确,不符合题意; D、∵该数轴不是直线,∴D不正确,不符合题意; 故答案为:B. 【分析】利用数轴的三要素正方向、原点和单位长度逐项分析判断即可. 7.【答案】A 【知识点】有理数在数轴上的表示 【解析】【解答】解:由图可知,P点表示的数为-1. 故答案为:A. 【分析】根据数轴及选项判断符合题意的选项即可. 8.【答案】C 【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离 【解析】【解答】设点A表示的数为x, 根据题意可得:|x|=5, ∴x=±5, 故答案为:C. 【分析】设点A表示的数为x,再利用绝对值的定义可得|x|=5,再求出x的值即可. 9.【答案】B 【知识点】相反数及有理数的相反数 【解析】【分析】根据相反数的定义直接求得结果. 【解答】-5的相反数是5. 故选:B 【点评】本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0. 10.【答案】C 【知识点】判断两个数互为相反数;绝对值的概念与意义 【解析】【解答】解:A 与互为倒数,不符合题意; B -(+1)=-1与-1相同,不符合题意; C -(-3)=3与3互为相反数,符合题意; D =2与2相同,不符合题意. 故答案为:C. 【分析】根据相反数的定义和绝对值化简即可求得. 11.【答案】A 【知识点】求有理数的绝对值的方法 【解析】【解答】解:一个负数的绝对值等于它的相反数,故-2024的绝对值为2024, 故答案为:A. 【分析】本题考查负数的绝对值,属于简单题,根据概念即可作答。 12.【答案】B 【知识点】绝对值及有理数的绝对值 【解析】【解答】解:∵,, ∴这个数是,故B正确 故答案为:B. 【分析】根据绝对值的意义求解即可. 13.【答案】D 【知识点】判断两个数互为相反数;化简含绝对值有理数 【解析】【解答】解:A.和,两数相等,A不符合题意; B.和,两数相等,B不符合题意; C.和,两数相等,C不符合题意; D.,与互为相反数,D符合题意; 故答案为:D 【分析】根据相反数的定义结合绝对值进行运算即可求解。 14.【答案】解:数轴如下: 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示 【解析】【分析】数轴的三要素:原点、正方形、单位长度,据此补充数轴,然后在数轴上表示出各数即可. 15.【答案】解: 点A,B,C,D,E分别表示什么数-4.5,-1,1,2,4.5 , -4.5与4.5, -1与1分别是互为相反数 . 【知识点】数轴及有理数在数轴上的表示;相反数及有理数的相反数 【解析】【分析】根据各点的位置及数轴分别写出各点表示的数,再根据互为相反数的定义判断即可. 16.【答案】解:数轴上表示-5和5的点到原点的距离都是5 ; 表示和的点到原点的距离都是. 【知识点】绝对值及有理数的绝对值 【解析】【分析】数轴上各点到原点的距离等于数轴上各点表示的数的绝对值,据此解答即可. 17.【答案】(1) (2)解:D表示 -4 【知识点】有理数在数轴上的表示;数轴上两点之间的距离 【解析】【解答】解:(1) 数轴上A,B,C,D,E分别表示–4.5,0,2,-2,- (2) D表示的数 为:-2-2=-4。 【分析】(1)在数轴找到对应点的位置,并表示出来即可; (2)计算出点D与点C在原数轴上的距离,即可得出点D表示的数。 18.【答案】解:∵0的绝对值时0,0的相反数是0, 而负数的绝对值是它的相反数, ∴0和负数的相反数与它的绝对值相等. 【知识点】相反数的意义与性质;绝对值的概念与意义 【解析】【分析】根据相反数的定义“只有符号不同的两个数互为相反数”和绝对值的性质"正数的绝对值就是它本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值就是零"可求解. 19.【答案】(1)解:如图所示, (2)解:=24km, 这个数据的实际意义是出租车行驶的总路程为24km. 【知识点】正数和负数的认识及应用;数轴及有理数在数轴上的表示;绝对值及有理数的绝对值 【解析】【分析】(1)先画出数轴,依据题意分别表示出出租车每次行驶的终点位置即可; (2)求出出租车每次行驶的路程的绝对值的和,再说出实际意义即可. 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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