内容正文:
2025年11月份学生核心素养提升专项训练
四年级综合
道德与法治部分(10分)
一、选择题。(5分)
1. 小丽在班级讨论会上,对一条班规提出了自己的不同意见,并说明了理由。她的做法是( )。
A. 不遵守纪律的表现 B. 积极参与班级事务的表现 C. 故意给老师出难题
2. 在运动会的拔河比赛中,我们班输给了四(2)班。下列做法正确的是( )。
A. 认为裁判不公平,去找裁判争吵
B. 责怪班里力气小的同学
C 分析失败原因,加强练习,下次再争取
3. 小明妈妈感冒了,躺在床上休息。小明应该( )。
A. 客厅把电视声音开得很大
B. 自己安静地写作业,不去打扰妈妈
C. 让妈妈起来给他做喜欢的菜
4. 下列哪项行为是主动承担家务的表现?( )
A. 妈妈提醒了好几次,才去倒垃圾
B. 看见地上有纸屑,主动捡起来扔进垃圾桶
C. 把自己的玩具堆在沙发上,等妈妈来整理
5. 关于“家庭责任”,下列说法正确的是( )。
A. 责任是负担,越少越好
B. 承担责任就是为了得到父母的表扬
C. 主动承担责任能让我变得更能干,让家庭更和睦
二、判断题。(5分)
6. 我们班是最棒的,其他班级没有一点优点。( )
7. 了解其他班级的特点,可以让我们学到很多东西。( )
8. 我每天自己按时起床、整理书包,就是少让父母操心的表现。( )
9. 放学回家后,先看动画片,等父母催促再写作业。( )
10. 承担家务是锻炼自理能力的重要途径,为未来独立生活、适应社会奠定坚实基础。( )
三、综合题。(6分)
11. 新学期,四年级(1)班和(2)班计划联合举办“手拉手”联谊活动。请谈谈你认为开展此类班级合作活动有哪些重要意义?同学们可以从中获得哪些成长与收获?
四、情境分析。(4分)
12. 小红的妈妈每天下班回家,都要忙着做饭、洗碗、打扫卫生,非常辛苦。小红很想为妈妈分担一些,但她不知道自己能做什么。
(1)请你帮小红想一想,她可以做哪些力所能及事情来减轻妈妈的负担?(至少写出两件)
(2)除了做家务,小红还可以在哪些方面管理好自己,让妈妈少她操心?
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2025年11月份学生核心素养提升专项训练
四年级综合
道德与法治部分(10分)
一、选择题。(5分)
1. 小丽在班级讨论会上,对一条班规提出了自己的不同意见,并说明了理由。她的做法是( )。
A. 不遵守纪律的表现 B. 积极参与班级事务的表现 C. 故意给老师出难题
【答案】B
【解析】
【详解】选项A不遵守纪律的表现,不正确,小丽是在讨论会上正式提出意见,并非违反纪律,而是遵守讨论规则的表现。
选项B积极参与班级事务的表现,正确。
选项C故意给老师出难题,不正确,小丽说明了理由,表明她是真诚地参与讨论,并非故意为难老师。
故选:B
2. 在运动会的拔河比赛中,我们班输给了四(2)班。下列做法正确的是( )。
A. 认为裁判不公平,去找裁判争吵
B. 责怪班里力气小的同学
C. 分析失败原因,加强练习,下次再争取
【答案】C
【解析】
【详解】选项A认为裁判不公平,去找裁判争吵,不正确,认为裁判不公平并去争吵,是不尊重裁判、不遵守规则的表现,容易引发冲突,不利于公平竞争。
选项B责怪班里力气小的同学,不正确,责怪力气小的同学,是推卸责任、伤害队友的行为,破坏班级团结,影响团队凝聚力。
选项C分析失败原因,加强练习,下次再争取,正确。
故选:C
3. 小明的妈妈感冒了,躺在床上休息。小明应该( )。
A. 在客厅把电视声音开得很大
B 自己安静地写作业,不去打扰妈妈
C. 让妈妈起来给他做喜欢菜
【答案】B
【解析】
【详解】选项A在客厅把电视声音开得很大,不正确,在客厅把电视声音开得很大,会制造噪音,打扰妈妈休息,这是不尊重和不体贴的行为。
选项B自己安静地写作业,不去打扰妈妈,正确。
选项C让妈妈起来给他做喜欢的菜,不正确,让妈妈起来做菜,会增加妈妈的负担,不利于她康复,这是自私的行为,不符合关心家人的道德要求。
故选:B
4. 下列哪项行为是主动承担家务的表现?( )
A. 妈妈提醒了好几次,才去倒垃圾
B. 看见地上有纸屑,主动捡起来扔进垃圾桶
C. 把自己的玩具堆在沙发上,等妈妈来整理
【答案】B
【解析】
【详解】选项A妈妈提醒了好几次,才去倒垃圾,不正确,妈妈提醒了好几次才去倒垃圾,这需要他人催促,不是主动行为。
选项B看见地上有纸屑,主动捡起来扔进垃圾桶,正确。
选项C把自己的玩具堆在沙发上,等妈妈来整理,不正确,把自己的玩具堆在沙发上,等妈妈来整理,这是依赖他人,没有主动承担责任。
故选:B
5. 关于“家庭责任”,下列说法正确是( )。
A. 责任是负担,越少越好
B. 承担责任就是为了得到父母的表扬
C. 主动承担责任能让我变得更能干,让家庭更和睦
【答案】C
【解析】
【详解】选项A责任是负担,越少越好,错误;承担家庭责任不是负担,比如帮忙洗碗、整理房间,既能减轻家人负担,还能锻炼自己的生活能力;
选项B承担责任就是为了得到父母的表扬,错误;承担家庭责任是我们作为家庭成员的义务,是发自内心想为家庭出力,而不是为了获得表扬;
选项C主动承担责任能让我变得更能干,让家庭更和睦,正确。
故选:C
二、判断题。(5分)
6. 我们班是最棒的,其他班级没有一点优点。( )
【答案】×
【解析】
【详解】它认为其他班级“没有一点优点”,这是一种不尊重他人的表现。每个班都有自己的优点,也都有自己的不足。我们应该学会欣赏自己班级的优点,同时也要尊重和发现其他班级的优点。这样才能促进班级之间的团结与合作,避免产生偏见或矛盾。故表述错误。
7. 了解其他班级的特点,可以让我们学到很多东西。( )
【答案】√
【解析】
【详解】因为每个班级都有不同的氛围、管理方式或学习方法等特点,主动了解这些内容,能帮助我们借鉴优点、拓宽思路,确实能学到不少东西。故表述正确。
8. 我每天自己按时起床、整理书包,就是少让父母操心的表现。( )
【答案】√
【解析】
【详解】父母要做那么多事,很辛苦。我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦。比如我每天自己按时起床、整理书包,就是少让父母操心的表现。故题干正确。
9. 放学回家后,先看动画片,等父母催促再写作业。( )
【答案】×
【解析】
【详解】我们从小要养成良好的学习习惯。放学后先认真写作业,完成作业后再看动画片。故表述错误。
10. 承担家务是锻炼自理能力重要途径,为未来独立生活、适应社会奠定坚实基础。( )
【答案】√
【解析】
【详解】我们虽然年龄小,但是也是家庭的一员,也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事,减轻父母的负担。承担家务是锻炼自理能力的重要途径,为未来独立生活、适应社会奠定坚实基础。故题干正确。
三、综合题。(6分)
11. 新学期,四年级(1)班和(2)班计划联合举办“手拉手”联谊活动。请谈谈你认为开展此类班级合作活动有哪些重要意义?同学们可以从中获得哪些成长与收获?
【答案】
重要意义:促进班级间的交流与合作,打破班级界限,增进同学间的友谊,培养团队协作精神;丰富校园生活,为单调的学习生活增添乐趣,激发同学们的参与热情。通过活动展示才艺、发挥特长,增强自信心。
成长与收获:通过参与活动,展示自我,获得认可与鼓励;在策划、表演或游戏中提升表达、应变和创新能力;学会分享、互助,培养乐于助人的品质。
【解析】
【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。重要意义可从促进班级合作、丰富校园生活等方面阐述。从中获得的成长与收获可从学会分享等方面阐述,例如:学会分享、互助,培养乐于助人的品质等。
四、情境分析。(4分)
12. 小红的妈妈每天下班回家,都要忙着做饭、洗碗、打扫卫生,非常辛苦。小红很想为妈妈分担一些,但她不知道自己能做什么。
(1)请你帮小红想一想,她可以做哪些力所能及的事情来减轻妈妈的负担?(至少写出两件)
(2)除了做家务,小红还可以在哪些方面管理好自己,让妈妈少为她操心?
【答案】
(1)饭前帮忙摘菜、洗菜;饭后主动收拾碗筷、擦桌子;
(2)学习方面:主动按时完成作业,不用妈妈催促;自己整理好书包和学习用品,提前准备好第二天上课要用的东西;生活方面:自己的事情自己做,比如自己穿衣服、洗漱,按时睡觉起床;吃饭不挑食、不浪费,不用妈妈反复叮嘱。
【解析】
【详解】 (1)本题考查学生获取信息的能力,学生写出我们能做的力所能及的家务即可,如饭前帮忙摘菜、洗菜;
(2)本题考查学生的描述能力,学生从学习、生活等方面作答即可。
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