2025-2026学年沪教版(五四制)六年级上册数学期末模拟培优卷
2025-12-14
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内容正文:
期末模拟测试卷
一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
1.(3分)下列说法正确的是( )
A.2.4是3的倍数
B.两个质数的差是奇数
C.假分数都比1大
D.一个合数至少有3个因数
2.(3分)用3,4,16,12这四个数组成比例,正确的是( )
A.3:4=12:16 B.3:16=4:12 C.12:16=4:3 D.4:12=3:16
3.(3分)甲、乙两家药店原来以同样的价格销售同一种口罩,为了让广大市民能买到便宜口罩,两家药店决定降价销售。甲商店先降价20%,又在降价的基础上打八折销售:乙商店直接打六折销售。打折后的价格( )
A.甲商店便宜 B.乙商店便宜
C.价格相同 D.无法确定
4.(3分)在300克盐水中,盐有50克,盐与水的比是( )
A.1:5 B.1:6 C.1:7 D.5:1
5.(3分)如图,在扔铅球比赛中,在投掷有效区域内小福最远投掷距离为8m,铅球可能的落点区域面积是( )平方米。
A.16π B.64π C. D.32π
6.(3分)下面各数中的5表示的意义相同的是( )
①②205③31.5④⑤20.5
A.①和④ B.②和⑤ C.③和⑤ D.①和⑤
二.填空题(共14小题,满分28分,每小题2分)
7.(2分)把自然数a与b分解质因数,得到a=2×5×7×m,b=3×5×m。如果a与b的最小公倍数是2310,那么m= 。
8.(2分)把154分解质因数是 。
9.(2分)小强吃了一个西瓜的 ,因为 0.2,用0.2表示小强吃了多少西瓜合适吗?
10.(2分)把1.3、1.、1.13、133.3%和1.34这五个数按从小到大的顺序排列起来,第四个数是 。
11.(2分)已知A:B=0.6,则2A:2B的比值是 。
12.(2分)在北京时间2024年5月30日16时29分,神舟十六号载人飞船成功完成与空间站天和核心舱的对接任务。如果天和核心舱的某精密零件按30:1的比放大后画在图纸上,且图上距离是24厘米,那么这个零件实际长 毫米。
13.(2分)解比例的依据是 。
14.(2分)2024年12月,妈妈把小伍的3000元零花钱存入银行,存期2年,年利率是1.65%,小伍两年后可得利息有 元。
15.(2分)一个不透明的罐里装有10个红球,5个白球,3个黄球,摸出 球的可能性最大。
16.(2分)如图所示,一张桌面直径2m的圆形折叠桌,桌面折叠后成了正方形,折叠部分的面积是
m2。
17. (2分)淘气家新买了一张直径是1.5米的圆桌,圆桌的边是用铝合金包起来的,铝合金的长度至少是 米。
18.(2分)一个半圆的直径是10厘米,周长是 厘米。(π取3.14)
19.(2分)规定一种运算a*b=(b+a)×b,则3*2= 。
20.(2分)时钟的时针长10cm,从12:00整到13:30,时针扫过的面积为 cm2(π≈3.14)。
三.计算题(共5小题,满分32分)
21.(8分)直接写得数。
×24= = 12×= =
÷4= 18÷= = =
22.(8分)用简使方法计算。
)
[]
23.(4分)求比值。
0.12:0.96
24.(9分)解比例。
96:24=x:36
(3分)求阴影部分的面积。
四.应用题(共4小题,满分22分)
26.(5分)用9张卡纸可以做135朵花,照这样计算,24张卡纸可以做多少朵花?
27.(5分)在抗洪抢险期间,某地对辖区内两个仓库的应急物资进行统筹管理,其中甲仓库现存应急物资200吨,乙仓库现存应急物资140吨。为了更合理地保障应急物资及时高效送达受灾现场,现需要对两个仓库的物资进行调配,使得调配后甲仓库物资数量的75%正好是乙仓库物资数量的。请通过计算设计调配方案。
28.(6分)志远中学开展以“我最喜欢的项目”为主题的调查活动,围绕“在乒乓球、足球、跳绳、踢毽子、羽毛球中你最喜欢哪一种?(必选且只选一种)”这个问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的扇形统计图。其中抽调的学生中最喜欢足球的学生有8人。
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)请通过计算补全扇形统计图。
(3)在抽调的学生中最喜欢羽毛球的学生共有多少名?
29.(6分)乘坐飞机的每位乘客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。张晓从无锡乘飞机到北京,飞机票价打八折后是808元。
(1)无锡到北京的飞机票的原价是多少元?
(2)张晓的行李重24千克,她要付行李费多少元?
期末模拟测试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共6小题)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
D
A
B
A
A
C
一.选择题(共6小题,满分18分,每小题3分)
1.(3分)下列说法正确的是( )
A.2.4是3的倍数
B.两个质数的差是奇数
C.假分数都比1大
D.一个合数至少有3个因数
【考点】合数与质数的初步认识;奇数与偶数的初步认识.
【专题】综合题;数感.
【答案】D
【分析】根据因数、倍数、奇数、质数、合数、假分数的认识,结合题意,逐一分析解答即可。
【解答】解:A.因数和倍数指的是非0自然数,所以此项说法错误;
B.如质数2、3、5,3﹣2=1,1是奇数;5﹣3=2,2是偶数,所以此项说法错误;
C.大于等于1的分数叫假分数,所以此项说法错误;
D.自然数中除1和本身外,还有其它因数的数是合数,一个合数最少有3个因数,所以此项说法正确。
故选:D。
【点评】本题考查因数、倍数、奇数、质数、合数和假分数,明确它们的定义是解答本题的关键。
2.(3分)用3,4,16,12这四个数组成比例,正确的是( )
A.3:4=12:16 B.3:16=4:12 C.12:16=4:3 D.4:12=3:16
【考点】比例的意义和基本性质.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】A
【分析】根据比例的基本性质内项之积等于外项之积逐题计算即可。
【解答】解:A、3×16=48,4×12=48,两个比可以组成比例;
B、3×12=36,16×4=64,两个比不能组成比例;
C、12×3=36,16×4=64,两个比不能组成比例;
D、4×16=54,12×3=36,两个比不能组成比例。
故选:A。
【点评】解答此题要运用比例的基本性质。
3.(3分)甲、乙两家药店原来以同样的价格销售同一种口罩,为了让广大市民能买到便宜口罩,两家药店决定降价销售。甲商店先降价20%,又在降价的基础上打八折销售:乙商店直接打六折销售。打折后的价格( )
A.甲商店便宜 B.乙商店便宜
C.价格相同 D.无法确定
【考点】百分数的实际应用.
【专题】综合判断题;应用意识.
【答案】B
【分析】采用赋值法计算即可,假设该种口罩的价格为100,根据甲乙两家商店的促销计算出最终的价格后即可判断。
【解答】解:设该种口罩的价格为100,则:
甲商店:100×(1﹣20%)×80%=64
乙商店:100×60%=60
64>60,即打折后乙商店便宜。
故选:B。
【点评】本题考查了百分数的实际应用。
4.(3分)在300克盐水中,盐有50克,盐与水的比是( )
A.1:5 B.1:6 C.1:7 D.5:1
【考点】比的意义.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】A
【分析】先写出盐与水的比,再化简为最简整数比即可。
【解答】解:50:(300﹣50)
=(50÷50):(250÷50)
=1:5
故选:A。
【点评】本题考查的是比的意义,写比时注意,盐是比的前项,水是比的后项,化简后一定是最简整数比。
5.(3分)如图,在扔铅球比赛中,在投掷有效区域内小福最远投掷距离为8m,铅球可能的落点区域面积是( )平方米。
A.16π B.64π C. D.32π
【考点】扇形的面积.
【专题】平面图形的认识与计算;应用意识.
【答案】A
【分析】铅球可能的落点区域面积是圆心角是90°的扇形面积,根据扇形面积=圆面积,再根据圆面积=π×半径×半径,即可解答。
【解答】解:π×8×8
=64π
=16π(平方米)
答:铅球可能的落点区域面积是16π平方米。
故选:A。
【点评】本题考查的是扇形面积的计算,熟记公式是解答关键。
6.(3分)下面各数中的5表示的意义相同的是( )
①②205③31.5④⑤20.5
A. ①和④ B.②和⑤ C.③和⑤ D.①和⑤
【考点】分数的意义和读写;小数的读写、意义及分类.
【专题】数感.
【答案】C
【分析】①的5是分母,表示分数单位是;②205的5在个位,表示5个一;③31.5的5在十分位,表示5个0.1;④的5是分子,表示有5个分数单位,;⑤20.5的5在十分位,表示5个0.1;据此解答。
【解答】解:由分析可得,31.5和20.5的5都是在十分位,表示5个0.1。
故选:C。
【点评】解题的关键是明确分数中的分子、分母的意义和小数、整数中数位的含义。
二.填空题(共14小题,满分28分,每小题2分)
7.(2分)把自然数a与b分解质因数,得到a=2×5×7×m,b=3×5×m。如果a与b的最小公倍数是2310,那么m= 11 。
【考点】求几个数的最小公倍数的方法.
【专题】数据分析观念.
【答案】11。
【分析】把a和b公有的质因数和独有的质因数连乘起来,所得的积就是它们的最小公倍数。
【解答】解:因为a=2×5×7×m,b=3×5×m
所以a和b的最小公倍数是2×3×5×7m=2310,即210m=2310,所以m=2310÷210=11。
故答案为:11。
【点评】熟练掌握用分解质因数的方法求两个数最小公倍数的方法是解题的关键。
8.(2分)把154分解质因数是 154=2×7×11 。
【考点】合数分解质因数.
【专题】数据分析观念.
【答案】154=2×7×11。
【分析】分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式,一般先从简单的质数试着分解。
【解答】解:154=2×7×11
所以把154分解质因数是154=2×7×11。
故答案为:154=2×7×11。
【点评】熟练掌握合数分解质因数的方法是解题的关键。
9.(2分)小强吃了一个西瓜的 ,因为 0.2,用0.2表示小强吃了多少西瓜合适吗? 不合适
【考点】小数与分数的互化.
【专题】运算能力.
【答案】不合适。
【分析】根据分数和小数的意义可知:用0.2表示小强吃了多少西瓜不合适,因为表示把一个西瓜平均分成5份,小强吃了其中的1份,0.2只能表示一个具体的数,由此判断即可。
【解答】解:不合适,因为表示把一个西瓜平均分成5份,小强吃了其中的1份,0.2只能表示一个具体的数。
故答案为:不合适。
【点评】明确分数和小数表示的意义是解题的关键。
10.(2分)把1.3、1.、1.13、133.3%和1.34这五个数按从小到大的顺序排列起来,第四个数是 1. 。
【考点】小数大小的比较;小数、分数和百分数之间的关系及其转化.
【专题】数感.
【答案】1.。
【分析】先把百分数化为小数再进行小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大……据此解答。
【解答】解:133.3%=1.333
1.13<1.3<133.3%<1.1.34
所以这五个数按从小到大的顺序排列起来,第四个数是1.。
故答案为:1.。
【点评】本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握。
11.(2分)已知A:B=0.6,则2A:2B的比值是 0.6 。
【考点】求比值和化简比.
【专题】计算题;运算能力.
【答案】0.6。
【分析】求两个数的比值,就是用比的前项除以比的后项,它的结果是一个数值,这个数值可以是整数,也可以是小数或分数。
【解答】解:2A:2B
=A:B
=0.6
【点评】本题主要考查了求比值的方法。
12.(2分)在北京时间2024年5月30日16时29分,神舟十六号载人飞船成功完成与空间站天和核心舱的对接任务。如果天和核心舱的某精密零件按30:1的比放大后画在图纸上,且图上距离是24厘米,那么这个零件实际长 8 毫米。
【考点】图上距离与实际距离的换算(比例尺的应用).
【专题】运算能力.
【答案】8。
【分析】要求这个零件实际长多少厘米,根据“图上距离÷比例尺=实际距离”,代入数值计算即可。
【解答】解:24厘米=240毫米
2408(毫米)
答:这个零件实际长8毫米。
故答案为:8。
【点评】此题有计算公式可用,根据图上距离、比例尺和实际距离三者的关系,进行分析解答即可得出结论,注意单位统一。
13.(2分)解比例的依据是 比例的基本性质 。
【考点】解比例.
【专题】比和比例;运算能力.
【答案】比例的基本性质。
【分析】根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例,所以解比例的依据是比例的基本性质。
【解答】解:解比例的依据是比例的基本性质。
故答案为:比例的基本性质。
【点评】此题主要考查了解比例问题,要熟练掌握,注意比例的基本性质的应用。
14.(2分)2024年12月,妈妈把小伍的3000元零花钱存入银行,存期2年,年利率是1.65%,小伍两年后可得利息有 99 元。
【考点】存款利息与纳税相关问题;利率.
【专题】运算能力.
【答案】99。
【分析】根据关系式:利息=本金×利率×存期,由此代入数据,即可求出。
【解答】解:3000×1.65%×2
=3000×0.0165×2
=99(元)
答:小伍两年后可得利息有99元。
故答案为:99。
【点评】本题考查了存款利息,熟记关系式:利息=本金×利率×存期。
15.(2分)一个不透明的罐里装有10个红球,5个白球,3个黄球,摸出 红 球的可能性最大。
【考点】可能性的大小.
【专题】推理能力.
【答案】见试题解答内容
【分析】袋子里装有3种颜色的球,哪种颜色的球最多,摸出哪种颜色球的可能性就最大。
【解答】解:10>5>3,红球最多,所以摸出红球的可能性最大。
故答案为:红。
【点评】本题考查可能性大小的判断,理解不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量有关,数量越多,可能性越大,反之则越小,数量相同,可能性也相同。
16.(2分)如图所示,一张桌面直径2m的圆形折叠桌,桌面折叠后成了正方形,折叠部分的面积是 1.14 m2。
【考点】圆、圆环的面积.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】1.14。
【分析】根据题意,把正方形分成两个完全一样的三角形,每个三角形的底等于圆的直径,高等于圆的半径,根据三角形的面积公式:S=ah÷2,把数据代入公式求出三角形的面积,再乘2就是正方形的面积,再用圆形的面积减去正方形的面积即可。
【解答】解:3.14×(2÷2)2﹣2×(2÷2)÷2×2
=3.14﹣2
=1.14(平方米)
答:折叠部分的面积是1.14平方米。
故答案为:1.14。
【点评】此题主要考查正方形、三角形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
17.(2分)淘气家新买了一张直径是1.5米的圆桌,圆桌的边是用铝合金包起来的,铝合金的长度至少是 4.71 米。
【考点】圆、圆环的周长.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】4.71。
【分析】根据题意可知铝合金的长度就是圆形的周长,根据圆形周长=直径×圆周率,代入数据计算即可。
【解答】解:3.14×1.5=4.71(米)
答:铝合金的长度至少是4.71米。
故答案为:4.71。
【点评】本题考查的是圆形周长计算公式的运用,熟练运用公式是解答本题的关键。
18.(2分)一个半圆的直径是10厘米,周长是 25.7 厘米。(π取3.14)
【考点】圆、圆环的周长.
【专题】平面图形的认识与计算;几何直观;运算能力.
【答案】25.7。
【分析】根据题意,半圆的周长等于半圆所在圆周长的一半再加上一条直径的长即可,根据圆的周长公式C=πd进行计算即可得到答案。
【解答】解:3.14×10÷2+10
=31.4÷2+10
=15.7+10
=25.7(厘米)
答:周长是25.7厘米。
故答案为:25.7。
【点评】解答此题的关键是确定半圆的周长等于半圆所在圆周长的一半加一条直径的长。
19.(2分)规定一种运算a*b=(b+a)×b,则3*2= 10 。
【考点】定义新运算.
【专题】综合填空题;运算能力.
【答案】10。
【分析】根据所给出是等式,知道a*b等于a与b的和与b的积,由此用此方法计算3*2即可。
【解答】解:3*2
=(3+2)×2
=5×2
=10
故答案为:10。
【点评】解答此题的关键是,根据所给出的等式找出新的运算方法,再根据新的运算方法解决问题。
20.(2分)时钟的时针长10cm,从12:00整到13:30,时针扫过的面积为 39.25 cm2(π≈3.14)。
【考点】扇形的面积;圆、圆环的面积.
【专题】平面图形的认识与计算;应用意识.
【答案】39.25。
【分析】时钟一圈为12小时,对应圆心角为360°,所以每小时时针转过的角度为:360°÷12=30°,从12:00整到13:30,经过了1.5小时,时针转过的角度为:30°×1.5=45°,时针扫过的面积是半径为10cm,圆心角为45° 的扇形面积。扇形面积公式为Sπr2(其中S为扇形面积,n为圆心角,r为半径),时针扫过的面积为:3.14×102,据此计算即可。
【解答】解:时钟一圈为12小时,对应圆心角为360°,所以每小时时针转过的角度为:360°÷12=30°,
经过时间:13时30分﹣12时=1时30分
1小时30分=1.5小时
时针转过的角度为:30°×1.5=45°,
时针扫过的面积为:3.14×102
3.14×100
=39.25(平方厘米)
答:时针扫过的面积为39.25平方厘米。
故答案为:39.25。
【点评】本题考查扇形面积公式的应用。
三.计算题(共5小题,满分32分)
21.【答案】18;;20;;;21.6;;
22.用简使方法计算。
)
[]
【考点】分数的四则混合运算.
【专题】计算题;运算能力.
【答案】;;1;。
【分析】,利用整数运算律中的乘法分配律进行简便运算;
,把除法变成乘法,然后利用整数运算律中的乘法分配律进行简便运算;
),利用整数运算律中的乘法分配律进行简便运算;
[],先计算小括号里的减法运算,再计算中括号里的乘法运算,然后进行除法运算。
【解答】解:
)
=3+2﹣4
=1
[]
=[]
【点评】本题考查的是分数四则混合运算的应用,在计算过程中能简便运算的要简便运算。
23.求比值。
0.12:0.96
【考点】求比值和化简比.
【专题】计算题;运算能力.
【答案】;0.125。
【分析】求两个数的比值,就是用比的前项除以比的后项,它的结果是一个数值,这个数值可以是整数,也可以是小数或分数。
【解答】解::
0.12:0.96
=0.12÷0.96
=0.125
【点评】本题主要考查了求比值的方法。
24.(9分)解比例。
96:24=x:36
【考点】解比例.
【专题】计算题;运算能力.
【答案】x=3;x=144;x=8。
【分析】根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积化简方程,然后方程两边同时乘6即可求解;
根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积化简方程,然后方程两边同时除以24即可求解;
根据比例的基本性质,两内项之积等于两外项之积化简方程,然后方程两边同时除以4.5即可求解。
【解答】解:x:1.5:
x=1.5
6x=1.56
x=3
96:24=x:36
24x=96×36
24x÷24=96×36÷24
x=144
4.5x=4×9
4.5x÷4.5=36÷4.5
x=8
【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力,即等式两边同时加上或同时减去,同时乘或同时除以一个数(0除外),两边仍相等。
25.(3分)求阴影部分的面积。
【考点】圆与组合图形.
【专题】平面图形的认识与计算;空间观念.
【答案】21.5cm2。
【分析】观察图形可知,正方形内四个半圆的面积和就是直径是10cm圆的面积;阴影部分面积=边长是10cm的正方形面积﹣半径是(10÷2)厘米圆的面积;根据正方形面积公式:面积=边长×边长;圆的面积公式:面积=π×半径2,代入数据,即可解答。
【解答】解:10×10﹣3.14×(10÷2)2
=100﹣3.14×52
=100﹣3.14×25
=100﹣78.5
=21.5(cm2)
答:阴影部分的面积是21.5cm2。
【点评】本题考查了圆与组合图形面积的计算。
四.应用题(共4小题,满分22分)
26.(5分)用9张卡纸可以做135朵花,照这样计算,24张卡纸可以做多少朵花?
【考点】简单的归一应用题.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】240朵。
【分析】因为9张卡纸可以做135朵花,所以每张卡纸可以做135÷9=15(朵)花,再乘24就可以求出24张卡纸可以做多少朵花。
【解答】解:135÷9×24
=15×24
=360(朵)
答:24张卡纸可以做240朵花。
【点评】本题考查了简单的归一应用题,解决本题的关键是求出每张卡纸可以做多少朵花。
27.(5分)在抗洪抢险期间,某地对辖区内两个仓库的应急物资进行统筹管理,其中甲仓库现存应急物资200吨,乙仓库现存应急物资140吨。为了更合理地保障应急物资及时高效送达受灾现场,现需要对两个仓库的物资进行调配,使得调配后甲仓库物资数量的75%正好是乙仓库物资数量的。请通过计算设计调配方案。
【考点】分数、百分数复合应用题.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】从甲仓库调出40吨物资到乙仓库。
【分析】设调配后甲、乙两仓库的物资量分别为A吨和B吨。根据题意,甲仓库的75%等于乙仓库的,即0.75A B,总物资量保持不变,即A+B=200+140= 340吨,通过联立方程求出A和B,再计算甲、乙两仓库的调配量。
【解答】解:设调配后甲仓库存物资为A吨,乙仓库存物资为B吨。根据题意:
75%A B
化简得9A=8B,即BA
A+B=200+140=340
将BA代入A+B=340得:
AA=340
A=340
A=160
则B=340﹣160=180(吨)
甲仓库需调出:200﹣160=40(吨)
乙仓库需调入:180﹣140=(吨)
答:从甲仓库调出40吨物资到乙仓库。
【点评】此题考查了运用百分数和分数运算解决实际问题。
28.(6分)志远中学开展以“我最喜欢的项目”为主题的调查活动,围绕“在乒乓球、足球、跳绳、踢毽子、羽毛球中你最喜欢哪一种?(必选且只选一种)”这个问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的扇形统计图。其中抽调的学生中最喜欢足球的学生有8人。
(1)在这次调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)请通过计算补全扇形统计图。
(3)在抽调的学生中最喜欢羽毛球的学生共有多少名?
【考点】扇形统计图.
【专题】综合题;应用意识.
【答案】(1)40名;(2)
(3)9名。
【分析】(1)用最喜欢足球的学生除以对应的百分率即可求出一共抽取了多少名学生。
(2)1﹣(20%+15%+12.5%+22.5%)计算出最喜欢乒乓球的百分数为30%,然后绘图;
(3)用抽取的学生人数乘对应的百分率即可求解。
【解答】解:(1)8÷20%=40(名)
答:一共抽取了40名学生。
(2)1﹣(20%+15%+12.5%+22.5%)
=1﹣70%
=30%,即最喜欢乒乓球的百分数为30%,据此绘图如下:
(3)40×22.5%=9(名)
答:在抽调的学生中最喜欢羽毛球的学生共有9名。
【点评】本题考查了学生能读懂统计图并能根据统计图解决问题的能力。
29.(6分)乘坐飞机的每位乘客,携带行李超过20千克的部分,每千克要按飞机票原价的1.5%购买行李票。张晓从无锡乘飞机到北京,飞机票价打八折后是808元。
(1)无锡到北京的飞机票的原价是多少元?
(2)张晓的行李重24千克,她要付行李费多少元?
【考点】百分数的实际应用;折扣.
【专题】应用题;应用意识.
【答案】(1)1010元;(2)60.6元。
【分析】(1)八折就是80%,用808除以80%就是无锡到北京的飞机票的原价;
(2)用24减去20求出超出20千克的重量,再乘飞机票的原价和1.5%计算即可。
【解答】解:(1)八折=80%
808÷80%=1010(元)
答:无锡到北京的飞机票的原价是1010元。
(2)1010×1.5%×(24﹣20)
=15.15×4
=60.6(元)
答:她要付行李费60.6元。
【点评】解答此题要运用百分数乘法和除法的意义。
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