12.1 认识国家安全 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册
2025-12-14
|
24页
|
223人阅读
|
2人下载
普通
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“树立总体国家安全观”,系统涵盖国家安全的含义、重要性、总体国家安全观的内涵及贯彻要求。通过2025年东部战区联合演训案例导入,结合历史事件与国家授时中心等现实案例,以预习问题、小组讨论为支架,构建“含义—重要性—实践要求”的逻辑脉络。
其亮点在于以长江“十年禁渔”等案例为载体,融合政治认同(维护国家主权)、法治观念(法规体系保障)、责任意识(青少年践行路径)。采用案例教学与探究式学习,通过分议题总结梳理知识,助力学生增强安全意识与担当精神,为教师提供丰富素材与互动设计,提升教学实效。
内容正文:
第十二课 树立总体国家安全观
第一课时 认识国家安全
增强国家安全意识
共同维护国家安全
预习
国家安全的含义?
01
国家安全的重要性?
02
坚持总体国家安全观的原因?
03
总体国家安全观的内涵?
04
贯彻总体国家安全观的要求?
05
增强国家安全意识
共同维护国家安全
总议题:国家安全——我们幸福生活的基石
(一)解码安全:国家安全是“没有危险”那么简单吗?
(二)基石之重:国家安全为何是民族复兴的“定海神针”?
(三)总体视野:新时代如何下好国家安全这盘“大棋”?
新课导入
以实战化演练宣示维护国家主权的坚定决心,相关行动是维护国家安全、发展的必要措施,国家安全是实现国家利益的根本保障。
此次联合演训的目的是什么?
2025年4月1日至2日,中国人民解放军东部战区在台岛周边海空域展开雷霆万钧的联合演训。
此次行动剑指“台独”分裂行径,借雷霆之势遏“独”消“独”,是惩戒图谋分裂国家行径的正义之举,是对台海和平稳定和台湾同胞安全福祉的坚定守护。
探究新知
观看视频,谈谈你对国家安全的理解。
知安全内涵
探究新知
就是一个国家处于没有危险的客观状态,也就是国家既没有外部的威胁和侵害,又没有内部的混乱和疾患的客观状态。
知安全内涵
第二条
国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障可持续安全状态的能力。
知识小课堂
国家安全的含义
自1840年鸦片战争到1949年新中国成立的一百多年间,中国长期遭受西方列强的野蛮侵略,国家主权和领土完整遭到严重破坏,中国人民经历了不堪回首的苦难
第一次鸦片战争
第二次鸦片战争
甲午中日战争
八国联军侵入北京
抗日战争
新中国成立后,我国各族人民在中国共产党的领导下,团结奋斗,顽强拼搏,我国经济社会发生了翻天覆地的变化,人民生活水平不断提高,综合国力大幅提升。
思考:结合历史知识和生活实际,谈谈你对国家安全重要性的认识。
2、国家安全的重要性
1. 小组合作,结合生活常识,分析国家授时中心保障的领域及对应的安全需求。
科技安全:授时依赖北斗技术,防技术被卡脖子。
经济安全:金融交易需精准时间,防交易混乱。
社会安全:交通、电网依赖授时,防公共事故。
网络安全:授时信号传输防被篡改。
新课讲授
2、国家安全的重要性
国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。
意义:国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。
(1)国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基,是实现国家利益最根本的保障。
长江“十年禁渔”的系统实践:① 以《长江保护法》《渔业法》为核心,出台12部配套法规,建立“立法+执法+司法”全链条保障体系,坚守政治安全根本;② 投入230亿元用于渔民转产培训、就业扶持和社会保障,发展生态旅游、特色养殖等替代产业,夯实经济安全基础;③ 部署无人机巡护、AI智能识别、卫星遥感监测等科技手段,联合公安、海事、生态环境等部门组建联合执法队,强化军事科技文化社会安全保障;④ 与沿江国家建立跨境生态安全合作机制,共同打击跨境非法捕捞、污染转移等行为,以促进国际安全为依托;⑤ 统筹内部安全与外部安全,既整治国内非法捕捞等问题,又防范境外网络攻击、数据窃取等风险;⑥ 统筹国土安全与国民安全,既修复长江岸线、守护国土完整,又保障渔民生活幸福;⑦ 统筹传统安全与非传统安全,既治理非法采砂等传统安全隐患,又防控网络虚假信息、生物入侵等非传统安全威胁。
长江“十年禁渔”的系统实践,为我们贯彻落实总体国家安全观提供了哪些可借鉴的路径?请结合素材中的具体举措简要分析。
分议题3:践行之路·协同之力——解锁总体国家安全观的实践密码
① 坚持以政治安全为根本,通过完善法律法规体系为长江保护提供法治保障;
② 以经济安全为基础,通过渔民转产就业、发展替代产业保障流域经济可持续发展;
③ 以军事科技文化社会安全为保障,运用科技手段、强化多部门协同执法筑牢安全防线;
④ 以促进国际安全为依托,通过跨境合作应对全球性安全挑战;
⑤ 统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
笔记整理
贯彻落实总体国家安全观的要求:
核心原则:
坚持以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托;
统筹维度:
统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
旅顺大屠杀
南京大屠杀
若国家生存发展没有保障,百姓就会生灵涂炭
③国家安全是人民幸福安康的前提。(人民)
国泰才能民安。维护国家安全的根本目的,是实现人民安全,让广大人民群众安居乐业、幸福生活。。
2.为什么要维护国家安全?(重要性)
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。(国家)
②国家安全是民族复兴的根基。是实现国家利益最根本的保障。
③国家安全是人民幸福安康的前提。(人民)
潜伏、偷拍、出卖国家重要信息,这些经常出现在谍战剧中的手段,也存在于现实生活中。说不定,在你的身边,就有人刺探军情、搜集情报,并把这些国家秘密泄露给境外间谍情报机关。
◆你如何看待当前我国面临的安全形势?
3.为什么要坚持总体国家安全观?
进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富,时空领域比历史上任何时候都更宽广,内外因素比历史上任何时候都更复杂。
生态安全
网络安全
科技安全
国土安全
经济安全
……
我们国家还存在哪些安全问题?
总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念,涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
总体国家安全观涵盖的领域
有人认为,和平与发展是时代的主题,经过四十多年的改革开放,我们国家积累了巨大的实力,再也不用担心国家安全。
你是否认同这一观点?谈谈你的理由。
观点讨论
进入新时代,国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势,我们必须坚持总体国家安全观。总体国家安全观关键在“总体”,突出的是“大安全”理念,涵盖政治、 军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资 源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域。
环节 2:解读内涵,把握核心
总体国家安全观的核心要义:
◦ 宗旨:以人民安全为宗旨
◦ 根本:以政治安全为根本
◦ 基础:以经济安全为基础
◦ 保障:以军事、科技、文化、社会安全为保障
◦ 依托:以促进国际安全为依托
环节 3:牢记 “十个坚持”,明确方向
总体国家安全观10个坚持:
一是坚持党对国家安全工作的绝对领导;
二是坚持中国特色国家安全道路;
三是坚持以人民安全为宗旨;
四是坚持统筹发展和安全;
五是坚持把政治安全放在首要位置;
六是坚持统筹推进各领域安全;
七是坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置;
八是坚持推进国际共同安全;
九是坚持推进国家安全体系和能力现代化;
十是坚持加强国家安全干部队伍建设。
• 小组讨论:作为青少年,我们能为维护总体国家安全观做些什么?
如遵守法律法规、举报危害国家安全行为、学习安全知识等。
课堂总结
认识国家安全
一、总议题:国家安全,何以护家国安民生?
二、分议题一:生存之基——国家安全的国家价值
1. 历史教训:国家安全缺失→国家衰败
2. 当代意义:国家生存与发展的重要保障
3. 核心定义:政权、主权、领土等不受威胁
三、分议题二:幸福之源——国家安全的人民价值
1. 基本愿望:国泰民安
2. 核心作用:保障学习、生活、生命财产安全
四、分议题三:护航之道——总体国家安全观
1. 形势背景:内涵丰富、时空宽广、因素复杂
2. 核心要义:以人民安全为宗旨,政治安全为根本
3. 青少年担当:树立意识、践行责任
Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com)
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。