期末模拟测试预测卷（试题）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

期末模拟测试卷 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．（2分）在12﹣10＝2这道算式中，12是（　　） A．加数 B．被减数 C．减数 2．（2分）李莉家离学校500米，王强家离学校800米，李莉家和王强家相距（　　）米。 A．3000米 B．1300米 C．300米或1300米 3．（2分）从唐山乘飞机到重庆，大约需要3（　　） A．秒 B．分钟 C．小时 4．（2分）某品牌电磁炉现价390元，比原价便宜了120元。原价是（　　）元。 A．270 B．500 C．510 5．（2分）以下几个时间段中，时长最长的是（　　） A．1时10分 B．80分钟 C．4分50秒 6．（2分）一根60厘米长的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是（　　）厘米。 A．15 B．60 C．240 7．（2分）已知△+□＝☆，则下列等式中，不正确的是（　　） A．□+△＝☆ B．☆﹣△＝□ C．☆+△＝□ 8．（2分）为庆祝六一儿童节，三（1）班要购买41个笔袋，最省钱的购买方案是（　　） 小包装：3个一盒，每盒5元 大包装：5个一盒，每盒7元 A．购买9盒大包装 B．购买14盒小包装 C．购买7盒大包装和2盒小包装 9．（2分）若a代表一个非零自然数，且是一个假分数，是一个真分数，a代表的数是（　　） A．4 B．5 C．6 D．7 10．（2分）某水果批发市场运进大批水果，记录如表。 名称 苹果 梨 桃子 香蕉 柚子 质量/千克 650 540 210 700 450 一辆卡车限载1吨，不能一次运送完（　　） A．苹果和柚子 B．桃子和香蕉 C．梨和柚子 二．填空题（共7小题，满分18分） 11．（4分）在横线里填上合适的单位。 （1）尺子厚约2 　 　 ； （2）飞机每小时飞行900 　 　 ； （3）卡车的载质量约是3 　 　 ； （4）爸爸每天工作8 　 　 。 12．（4分）用7、5、0组成的最大的三位数是（　 　 ），最小的三位数是（　 　 ），它们的和是（　 　 ），它们的差是（　 　 ）。 13．（1分）秋风瑟瑟，同学们都去寻找嘉兴的秋天。去三塔公园的有26人，去银杏天鹅湖的有30人，两个地方都去的有20人。（在图中横线上填写相应的人数。）去寻找秋天的一共 　 　 人。 14．（1分）李伟每天16：45放学，回家需要30分钟，他到家的时间是 　 　 。 15．（3分）一只军舰鸟的体重约1千克600克，相当于 　 　 千克；翼长2米1分米，相当于 　 　 米；骨重113克，相当于 　 　 千克。 16．（4分）在横线上填上“＞”“＜”“＝”。 1吨50千克 　 　 1500千克 　 　 一半 1分20秒 　 　 120秒 7毫米 　 　 70厘米 17．（1分）一家快递公司1台智能机器人15分钟能处理特殊订单20个，照这样的速度，1台智能机器人6.5小时能处理 　 　 个特殊订单。 三．操作题（共1小题，满分8分，每小题8分） 18．（8分）下面每个小正方形的边长看作1厘米。 （1）根据正方形的特征，画一个边长为4厘米的正方形即可。 （2）用阴影涂出图形的。 四．计算题（共4小题，满分32分） 19．（8分）直接写得数。 36+64＝ 400﹣75＝ 22×3＝ 987×0＝ 13×5＝ 505×2＝ 1﹣　 　 20．（15分）笔算（带★的要验算）。 ★803﹣614＝ ★259+158＝ 823×8＝ 407×9＝ 750×6＝ 21．（9分）用你喜欢的方法计算。 （1） （2） （3） 五．应用题（共4小题，满分22分） 23．（5分）妈妈去逛街买衣服正好赶上店内促销活动，看上一条裙子298元，一件上衣215元，妈妈微信里有500元，能买到这条裙子和上衣吗？ 24．（5分）三（1）班有男生24人，女生18人，每6人一组做游戏，一共能分几个小组？ 25．（5分）一堆棋子共有80枚，其中是黑子，其余的是白子。黑子有多少枚？白子呢？ 26．（7分）学校组织一、二年级学生看电影。一年级236人，二年级257人。 （1）共有500个座位。座位够吗？ （2）电影傍晚6：30开始，8：00结束，放映了多长时间？ 期末模拟测试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分） 1．（2分）在12﹣10＝2这道算式中，12是（　　） A．加数 B．被减数 C．减数 【考点】加法和减法的关系． 【专题】运算能力． 【答案】B 【分析】根据被减数﹣减数＝差，解答即可。 【解答】解：在12﹣10＝2这道算式中，12是被减数。 故选：B。 【点评】本题考查减法的认识。 2．（2分）李莉家离学校500米，王强家离学校800米，李莉家和王强家相距（　　）米。 A．3000米 B．1300米 C．300米或1300米 【考点】千及以上数的加减法． 【专题】应用意识． 【答案】C 【分析】情况一：学校在李莉家和王强家之间，用李莉家离学校的长度加上王强家离学校的长度，即可计算出李莉家和王强家相距多少米。 情况二：学校在李莉家和王强家的同一侧，用王强家离学校的长度减去李莉家离学校的长度，即可计算出李莉家和王强家相距多少米。 【解答】解：500+800＝1300（米） 800﹣500＝300（米） 答：李莉家和王强家相距300米或1300米。 故选：C。 【点评】本题解题的关键是分两种情况分析李莉家和王强家以及学校的位置关系。 3．（2分）从唐山乘飞机到重庆，大约需要3（　　） A．秒 B．分钟 C．小时 【考点】根据情景选择合适的计量单位． 【专题】应用意识． 【答案】C 【分析】计量从唐山乘飞机到重庆所用的时间应用”小时“作单位；据此解答。 【解答】解：从唐山乘飞机到重庆，大约需要3小时。 故选：C。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际和计量单位及数据的大小，灵活地选择。 4．（2分）某品牌电磁炉现价390元，比原价便宜了120元。原价是（　　）元。 A．270 B．500 C．510 【考点】千以内加法． 【专题】应用意识． 【答案】C 【分析】用这种品牌电磁炉的现价加上比原价便宜的钱数，即可求出原价，据此解答。 【解答】解：390+120＝510（元） 答：原价是510元。 故选：C。 【点评】本题考查了利用千以内数的加法解决问题，需准确理解题意。 5．（2分）以下几个时间段中，时长最长的是（　　） A．1时10分 B．80分钟 C．4分50秒 【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算． 【专题】质量、时间、人民币单位；数据分析观念． 【答案】B 【分析】1时＝60分，先统一单位，再比较数据大小。 【解答】解：1时10分＝70分 80分＞70分＞4分50秒，因此80分钟时长最长。 故选：B。 【点评】本题考查了时间单位的换算。 6．（2分）一根60厘米长的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形的边长是（　　）厘米。 A．15 B．60 C．240 【考点】正方形的周长． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】A 【分析】根据题意可知，这根铁丝的长度等于围成的正方形的周长，正方形的边长＝周长÷4，依此计算出这个正方形的边长即可。 【解答】解：60÷4＝15（厘米） 答：这个正方形的边长是15厘米。 故选：A。 【点评】此题考查的是根据正方形的周长计算出边长，应熟记：正方形的边长＝周长÷4。 7．（2分）已知△+□＝☆，则下列等式中，不正确的是（　　） A．□+△＝☆ B．☆﹣△＝□ C．☆+△＝□ 【考点】加法和减法的关系． 【专题】运算能力． 【答案】C 【分析】根据加法和减法的关系进行解答即可。 【解答】解：已知△+□＝☆，则下列等式中，不正确的是☆+△＝□。 故选：C。 【点评】本题考查加法和减法的关系。 8．（2分）为庆祝六一儿童节，三（1）班要购买41个笔袋，最省钱的购买方案是（　　） 小包装：3个一盒，每盒5元 大包装：5个一盒，每盒7元 A．购买9盒大包装 B．购买14盒小包装 C．购买7盒大包装和2盒小包装 【考点】最优化问题． 【专题】应用意识． 【答案】C 【分析】根据“数量×单价＝总价”，分别计算出四个选项的购买方案需要的钱数，然后比较所需钱数的大小即可解答。 【解答】解：A.9×7＝63（元） B.14×5＝70（元） C.4×7+7×5 ＝28+35 ＝63（元） D.7×7+2×5 ＝49+10 ＝59（元） 59＜63＝63＜70，所以D选项的方案最省钱。 故选：C。 【点评】对于解决方案问题，注意题目中蕴含的条件和数据，通过具体的计算，找出最优化的方案。 9．（2分）若a代表一个非零自然数，且是一个假分数，是一个真分数，a代表的数是（　　） A．4 B．5 C．6 【考点】分数的意义和读写． 【专题】数感． 【答案】B 【分析】已知是一个假分数，则≥5，是一个真分数，则a＜6且不为0，据此确定a表示的数即可。 【解答】解：若a代表一个非零自然数，且是一个假分数，是一个真分数，a代表的数是5。 故选：B。 【点评】解答本题需熟练掌握真分数和假分数的意义，灵活解答。 10．（2分）某水果批发市场运进大批水果，记录如表。 名称 苹果 梨 桃子 香蕉 柚子 质量/千克 650 540 210 700 450 一辆卡车限载1吨，不能一次运送完（　　） A．苹果和柚子 B．桃子和香蕉 C．梨和柚子 【考点】千及以上数的加减法；质量的单位换算． 【专题】应用意识． 【答案】A 【分析】1吨＝1000千克，根据加法的意义，分别计算出每个选项两种水果的质量之和，再与1000千克比较即可。 【解答】解：1吨＝1000千克 650+450＝1100（千克） 210+700＝910（千克） 540+450＝990（千克） 1100＞1000＞990＞910 答：不能一次运送完苹果和柚子。 故选：A。 【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握千及以上加法的计算方法。 二．填空题（共7小题，满分18分） 11．（4分）在横线里填上合适的单位。 （1）尺子厚约2 　毫米　 ； （2）飞机每小时飞行900 　千米　 ； （3）卡车的载质量约是3 　吨　 ； （4）爸爸每天工作8 　小时　 。 【考点】根据情景选择合适的计量单位． 【专题】应用意识． 【答案】（1）毫米；（2）千米；（3）吨；（4）小时。 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解： （1）尺子厚约2毫米； （2）飞机每小时飞行900千米； （3）卡车的载质量约是3吨； （4）爸爸每天工作8小时。 故答案为：毫米；千米；吨；小时。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 12．（4分）用7、5、0组成的最大的三位数是（　750　 ），最小的三位数是（　507　 ），它们的和是（　1257　 ），它们的差是（　243　 ）。 【考点】1000以内数比较大小；千以内加减法． 【专题】运算顺序及法则；运算能力． 【答案】750，507，1257，243。 【分析】要使组成的三位数最大，因此直接将7、5、0按从大到小的顺序排列组成一个三位数即可；要使组成的三位数最小，则百位上的数是5，再将7、0按从小到大的顺序放在5的后面即可；计算它们的和，用加法计算；计算它们的差，用减法计算。 【解答】解：7、5、0按从大到小的顺序排列：7＞5＞0 所以最大的三位数是750，最小的三位数是507。 750+507＝1257 750﹣507＝243 因此，用7、5、0组成的最大的三位数是750，最小的三位数是507，它们的和是1257，它们的差是243。 故答案为：750，507，1257，243。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法及整数加减法的计算方法。 13．（1分）秋风瑟瑟，同学们都去寻找嘉兴的秋天。去三塔公园的有26人，去银杏天鹅湖的有30人，两个地方都去的有20人。（在图中横线上填写相应的人数。）去寻找秋天的一共 　36　 人。 【考点】容斥原理． 【专题】应用意识． 【答案】 36。 【分析】用去三塔公园的人数减去两个地方都去的人数，求出只去三塔公园的人数。用去银杏天鹅湖的人数减去两个地方都去的人数，求出只去银杏天鹅湖的人数。用去三塔公园的人数加上去银杏天鹅湖的人数，减去两个地方都去的人数，求出去寻找秋天的人数。 【解答】解：26﹣20＝6（人） 30﹣20＝10（人） 26+30﹣20＝36（人） 答：去寻找秋天的一共36人。 故答案为：36。 【点评】本题考查集合问题，明确集合图中各部分表示的意义，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。 14．（1分）李伟每天16：45放学，回家需要30分钟，他到家的时间是 　17：15　 。 【考点】日期和时间的推算． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】17：15。 【分析】用放学的时间+回家需要的时间＝到家的时间，据此解答。 【解答】解：16时45分+30分＝17时15分 他到家的时间是17：15。 故答案为：17：15。 【点评】本题是考查钟表的认识与时间的推算，属于基础知识，要熟练掌握。 15．（3分）一只军舰鸟的体重约1千克600克，相当于 　1.6　 千克；翼长2米1分米，相当于 　2.1　 米；骨重113克，相当于 　0.113　 千克。 【考点】质量的单位换算；长度的单位换算． 【专题】长度、面积、体积单位；数据分析观念． 【答案】1.6，2.1，0.113。 【分析】小单位转化为大单位，需要除以它们之间的进率，除以10，100，1000，10000，相当于把小数点向左移动1位、2位、3位、4位。 （1）把克转化为千克，需要除以它们之间的进率1000。600÷1000＝0.6，即600克＝0.6千克，1千克600克＝1.6千克； （2）把分米转化为米，需要除以它们之间的进率10。1÷10＝0.1，即1分米＝0.1米，2米1分米＝2.1米。 （3）把克转化为千克，需要除以它们之间的进率1000。113÷1000＝0.113，即113克＝0.113千克。 【解答】解：一只军舰鸟的体重约1千克600克，相当于1.6千克；翼长2米1分米，相当于 2.1米；骨重113克，相当于0.113千克。 故答案为：1.6，2.1，0.113。 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以进率。 16．（4分）在横线上填上“＞”“＜”“＝”。 1吨50千克 　＜　 1500千克 　＞　 一半 1分20秒 　＜　 120秒 7毫米 　＜　 70厘米 【考点】分数大小的比较；质量的单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；长度的单位换算． 【专题】运算能力． 【答案】＜，＞，＜，＜。 【分析】（1）1吨＝1000千克，所以1吨50千克＝1050千克，再与1500千克进行比较即可； （2）一半是，计算出的结果，由此进行比较即可； （3）1分＝60秒，1分30秒＝90秒，所以1分30秒＜120秒。 （4）1厘米＝10毫米，70厘米＝700毫米，所以700毫米＞7毫米。 【解答】解：1吨50千克＝1050千克 1050千克＜1500千克 1吨50千克＜1500千克 一半 一半 1分20秒＝80秒 80秒＜120秒 1分20秒＜120秒 70厘米＝700毫米 7毫米＜700毫米 7毫米＜70厘米 故答案为：＜，＞，＜，＜。 【点评】本题考查了单位名称的互化和分数大小比较的方法。 17．（1分）一家快递公司1台智能机器人15分钟能处理特殊订单20个，照这样的速度，1台智能机器人6.5小时能处理 　520　 个特殊订单。 【考点】简单的归一应用题． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】520。 【分析】6.5小时＝390分钟，用1台智能机器人15分钟能处理特殊订单的个数除以15，得出1台智能机器人1分钟能处理特殊订单的个数，再乘390，即可得1台智能机器人6.5小时能处理特殊订单的个数。 【解答】解：6.5小时＝390分钟 20÷15×390 390 ＝520（个） 答：1台智能机器人6.5小时能处理520个特殊订单。 故答案为：520。 【点评】本题主要考查了简单的归一应用题，关键是得出1台智能机器人1分钟能处理特殊订单的个数。 三．操作题（共1小题，满分8分，每小题8分） 18．（8分）下面每个小正方形的边长看作1厘米。 （1）根据正方形的特征，画一个边长为4厘米的正方形即可。 （2）用阴影涂出图形的。 【考点】画指定长、宽（边长）的长方形、正方形，分数的意义和读写． 【专题】几何直观． 【答案】 （涂色方法不唯一） （2）用阴影涂出图形的。如图： （涂色方法不唯一） 四．计算题（共4小题，满分32分） 19．（8分）直接写得数。 36+64＝ 400﹣75＝ 22×3＝ 987×0＝ 13×5＝ 505×2＝ 1﹣　　 【考点】分数的加法和减法；千以内加减法；一位数乘三位数；0的乘除运算． 【专题】运算顺序及法则；运算能力． 【答案】100，325，66，0，65，1010，，。 【分析】根据整数加减乘法的计算法则以及分数加减法的计算方法口算即可。最后一题根据“减数＝被减数﹣差”解答即可。 【解答】解： 36+64＝100 400﹣75＝325 22×3＝66 987×0＝0 13×5＝65 505×2＝1010 1 故答案为：。 【点评】解答本题关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。 20．（15分）笔算（带★的要验算）。 ★803﹣614＝ ★259+158＝ 823×8＝ 407×9＝ 750×6＝ 【考点】列竖式计算乘法；千以内加减法． 【专题】运算能力． 【答案】189；417；6584；3663；4500。 【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法进行计算，注意验算。 【解答】解：803﹣614＝189 259+158＝417 823×8＝6584 407×9＝3663 750×6＝4500 【点评】考查了整数加减法和乘法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算。 22．（9分）用你喜欢的方法计算。 （1） （2） （3） 【考点】分数的加法和减法． 【专题】运算能力． 【答案】（1）；（2）；（3）。 【分析】（1）利用加法的交换律进行简便计算。 （2）利用加法的交换律进行简便计算。 （3）先算小括号里面的加法，再算减法。 【解答】解：（1） ＝1 （2） ＝1 （3） ＝1 【点评】本题解题关键是熟练掌握分数加减混合运算的计算方法，能够根据算式的特点运用合适的运算定律进行简便计算。 五．应用题（共4小题，满分22分） 23．（5分）妈妈去逛街买衣服正好赶上店内促销活动，看上一条裙子298元，一件上衣215元，妈妈微信里有500元，能买到这条裙子和上衣吗？ 【考点】千以内加减法． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】不能。 【分析】用一条裙子的价钱加上一件上衣的价钱，求出总钱数，再与500元进行比较，即可解答。 【解答】解：298+215＝513（元） 513＞500 答：不能买到这条裙子和上衣。 【点评】本题考查千以内加法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 24．（5分）三（1）班有男生24人，女生18人，每6人一组做游戏，一共能分几个小组？ 【考点】带括号的表内除加、除减． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】7个。 【分析】根据题意，先把男生和女生的人数相加求出总人数，然后再除以6即可求出一共能分几个小组。 【解答】解：（24+18）÷6 ＝42÷6 ＝7（个） 答：一共能分7个小组。 【点评】本题主要考查了整数除法的意义和实际应用，求出学生总人数是关键。 25．（5分）一堆棋子共有80枚，其中是黑子，其余的是白子。黑子有多少枚？白子呢？ 【考点】分数的意义和读写． 【专题】应用意识． 【答案】48枚，32枚。 【分析】把棋子的总数看作单位“1”，把棋子总数平均分成5份，求其中的3份，就是黑子的枚数；用棋子总数减去黑子枚数，计算白子枚数即可。 【解答】解：80÷5×3 ＝16×3 ＝48（枚） 80﹣48＝32（枚） 答：黑子有48枚，白子有32枚。 【点评】本题主要考查分数的意义及应用。 26．（7分）学校组织一、二年级学生看电影。一年级236人，二年级257人。 （1）共有500个座位。座位够吗？ （2）电影傍晚6：30开始，8：00结束，放映了多长时间？ 【考点】日期和时间的推算；千以内加减法． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】（1）够；（2）90分钟。 【分析】（1）先用加法计算共学生有多少人，然后和座位数相比较即可； （2）用结束的时刻﹣开始的时刻即可。 【解答】解：（1）236+257＝493（人） 500＞493 答：座位够。 （2）8时﹣6时30分＝1小时30分钟＝90分钟 答：放映了90分钟。 【点评】熟练掌握加法的应用和经过的时间＝结束的时刻﹣开始的时刻，是解答本题的关键。 学科网（北京）股份有限公司 $