期末检测C卷-2025-2026学年统编版语文五年级上册

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2025-12-14
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【畅学素养检测卷】期末检测C卷 (考试时间:90分钟 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 一、把下面的古诗正确地抄写在竖线格内,注意上下、左右对齐。(3分) 朱熹诗 观书有感 朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 二、读语段,完成以下练习。(14分) 2025年各地文旅市场一片火热欢腾。春节期间的哈尔滨热闹非凡,为了让来自 的游客不虚此行,他们差不多把“家底”都掏空了。夜晚,游客rěn shòu( )着零下几十shè shì dù( )的低温漫步在中央大街,仿佛zhì( )身于jīn bì huī huáng( )的冰雪chéng bǎo ( )。“五一”期间的淄博,游人如织,空气中piāo fú( )着诱人的香气,游客们在这里不仅可以jīn jīn yǒu wèi( )地品尝美食,还可以欣赏到líng lóng( )剔【tì tī】透的琉璃工艺品。随着“苏超”的火爆出圈, “为一场比赛奔【bēn bèn]赴一座域”已成为江苏文旅消费新热点,游客在这里既能看到精彩的赛事,又能领略充满měi gǎn( )的景色。 1、用“√”选出加点字的正确读音,并根据拼音写字词。(11分) 2、“出圈”作为网络流行语,请根据语境说说它的意思: 。(1分) 3、成语的意思可以用具体的情景表现出来,请你把文段中“jīn jīn yǒu wèi”这一成语用具体情景表现。(2分) 三、选择题。(12分) 1、下列加点词与例句中“姿态”意思相同的一项是( )。(2分) 例:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。 A.只要双方都能保持高姿态,矛盾就容易解决了。 B.蝴蝶在空中伴着微风以优雅的姿态翩翩起舞。 C.他在面对挑战时展现出坚定的姿态,令人印象深刻。 D.我们要用不骄不躁的姿态来面对学习。 2、下面加点的成语使用有误的一项是( )。(2分) A.在民间故事中,刘伯温足智多谋,辅佐朱元璋成就帝业,美名流传千古 B.在古代,每逢大灾之年,必定哀鸿追野,百姓流离失所,那景象惨不忍睹 C.腹颤与菌相如从针锋相对到将相和,这一转变理所当然,他们的故事也成为千古佳话,广为传颂 D.节日的夜晚,烟花在天空中绚丽绽放,各种造型和色彩令人应接不暇 3、下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.随着DeepSeek 的一夜爆火,使人工智能(AI)再次成为社会广泛关注的话题。 B.从“东方红一号”到“神舟二十号”,我国航天事业从弱到强、从无到有,不断刷新纪录。 C.小区内,为了防止不要发生火灾,禁止电动自行车乘电梯上楼入户。 D.巴黎是继伦敦之后,第二座举办三届夏季奥运会的城市。 4、下面是同学们游历名胜古迹后写下的感受,其中运用的表现手法与其他三项不同的一项是( )。(2分) A.颐和园不像故宫那般庄重肃穆,它虽不威严,却有一种独具匠心的美。 B.乐山大佛,临江危坐,它不似宫廷作品那般耀眼夺目,却给人一种宁静祥和的感觉。 C.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。粉墙黛瓦和褐色的窗、门、柱,这简单的色彩,看似单纯,却以不变应万变,衬托出满园的风光无限。 D.巍巍长城在群山中穿越,犹如一条纽带,把雄伟的山峦和美丽的大地连接在一起。 5、将下列句子排成一段意思连贯的话,正确的一项是( )。(2分) ①晚年的鲁迅对时间抓得很紧。 ②鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来不浪费一分一秒。 ③他在逝世前三天,还写了一篇序言;在逝世前一天,还记了日记。 ④他在逝世前不久,生着病,体重不足八十斤,仍坚持写作和翻译文章。 ⑤病重时,他就想着病好了要做些什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。 A.①⑤④③② B.②①⑤④③ C.①⑤②④③ D.②⑤①④③ 6、下列说法中错误的一项是( )。(2分) A.“太阳离我们有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法 B.“桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态”这句话运用了对比的手法 C.要把故事讲得富有新鲜感,可以大胆想象,为故事增加合理的情节 D.田螺姑娘、小红帽、梁山伯与祝英台都是我国神话故事中的经典人物。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、哪吒说:“我命由我不由天,是魔是仙,我自己说了算。”(改为转述句) 2、打开你的书来,正如寒冷的冬夜,一个火炉点燃了,你的身旁温暖如春。(仿写句子) 打开你的书来,正如 。 3、选择一种自然现象或一处自然景观,写出景物的动态变化。(不少于30字) 五、请你根据所学知识完成练习。(8分) 梁启超的“红日初升, 。河出伏流, ”激励着一代又一代中国人为国家富强而奋斗。我们虽不用像陆游一样发出“ , ”的悲叹,但要铭记历史,砥砺前行。我承诺:做一个德行高尚的人,“ ,非是藉秋风”;做一个珍惜时间的人,“不饱食以终日, ”;做一个认真读书的人,如《论语》所言“ , ,诲人不倦”。 阅读理解与感悟 六、读懂古诗,完成练习。(9分) 观 书 [明]于谦 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 眼前直下三千字,胸次全无一点尘。 活水源流随处满,东风花柳逐时新。 金鞍玉勒①寻芳客,未信我庐②别有春。 【注释】①金鞍玉勒:饰金的马鞍,饰玉的马笼头。此处指华贵的马具。②庐:房子,这里特指书房。 1、这首诗首联中把书比作 ,每日从早到晚和自己形影不离。你想把书比作 ,因为 。(3分) 2、颈联“活水源流随处满”中,诗人于谦巧妙化用了朱熹《观书有感》中富有哲理性的诗句—— ? 。(2分) 3.你从诗中体会到诗人什么样的读书乐趣呢?( )(多选)(2分) A.读书如与故人朝夕相伴、忧乐与共。 B.读书可以荡涤心胸,使人心无杂念。 C.读书可使人增长新知,令人心旷神怡。 D.读书使人品味高雅,自得其乐。 4、结合自己的读书经历,写一写读书带给你的乐趣。(2分)。 七、阅读课文片段,完成练习。(8分) 将相和(节选) 有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。 1、阅读短文,我大约用了 分钟。(要如实填写读懂短文的时间)(1分) 2、下列画“ ”的句子分析不正确的一项是( )。(2分) A.这句话是对蔺相如的语言描写,要表现出蔺相如的坚定。 B.这句话是一个设问句,要读出疑问的语气。 C.这句话可以改为:秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 D.这句话体现了蔺相如鲜明的态度。 3、及时概括语句的意思能够提高阅读的速度。请写出下列句子的主要意思。(2分) (1)秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。 (2)廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。 4、如果增加一个赵王在渑池会面结束后给大臣封赏的情节,请你补全赵王的话。(2分) 赵王:保卫赵国,蔺爱卿和廉将军都功不可没。 蔺爱卿、廉将军,你们二人分工合作,我赵国才得以保全。 八、现代文阅读理解。(12分) 外婆家的石桥 ①童年,是在杭州外婆家度过的。 ②外婆家在家杭大运河边,著名的热衷桥下。这座大石桥,是外婆常帮我去玩的地方。 ③桥很高,很陡,桥旁却很宽敞,可容四辆马车开排行驶。那一层层石阶,早已被年年岁岁过往的行人磨蹭得平贴窗滑。 ④每当外婆织上经顶时,总会累得气喘吁吁,要倚在桥杠上歇好长一会儿。我呢,使扶在桥栏上,贪婪地跳望大桥下的景色:绿的河水。白的船帆,黄的船谷,红的柿子,听,成最爱看河上的白板了,一朵朵白枫,像一朵朵白花,开在短窗的草地上,又像一月月白色,飘在蓝蓝的天上。 ⑤然而,不得留给我的,也不不是美好的怀念,偏有这么一件事,石头般的落在心里。 ⑥有一个深夜,我突然发起高烧,外婆背起我就往石桥上跑。桥北岸两里外住着一位老郎中,附近人家都是到他厚置看病的。 ⑦真不知外婆椰米的这段甜,驮着我,一顿一颗往石桥上杯。瘦骨如刀的背脊,略得我生疼,我央求她放下我,让我自己走,外婆就是不依。高桥顶只剩七八纸石阶了,没料到她一个超越,竟确倒在石阶上。 ⑧我害怕得哭了:“外婆,外婆,你怎么咱?”外婆伏在石桥上一动不动,只是气喘吁吁地喘粗气,一只手仍紧紧地接住背上的我。好长一会儿,她才说:“没事,你抱紧我的头颈。”啊,她索拉插出另一只手撑在石阶上。翻勾若没我跑上了搭顶。虽是家冬腊月,我见外婆脸上满着成串的汗珠儿…… ⑨自这件事后,我对石桥的感情潮潮减退了,我也不大愿意去那儿玩,甚至恼恨起它来,石阶为什么这么多,这么致,让外婆遭受这份罪呢。 ⑩去年在杭州,我又特地上了换家桥,只见石桥依旧古朴端庄,好卧在大运河上。只是显得有些苍老了。我看到有一位老奶奶说着一个小女孩绽缓走上桥来,那女孩嘴里正哼着一首古老的童谣:“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆搂,外婆请我吃年糕……” 1、联系上下文,解释文中词语的意思。(2分) ①贪婪: ②超超: 2、短文描写了哪三个场景,从这些场景中你体会到作者对石桥怎样的情感?完成下列思维导图。(4分) 3、文中画波浪线的句子是对景物的 描写,这句话的主要意思是 。(2分) 4、文中画横线的句子,是对外婆的 描写和 描写,从这些细节描写中,你体会到了 。(2分) 5、短文的结尾有什么特点?(2分) 选材构思与表达 九、语言实践。(3分) 班里开展了以“家国情怀”为主题的综合实践活动,同学们都积极参与,只有小优不以为然,认为这离自己的生活太远了。如果小优是你的朋友,你会如何劝说她? 十、习作。(25分) 一本你喜爱的书就是一位朋友。你和这个“朋友”之间一定发生过许多令你印象深刻的故事。或是与书的巧造,让它成为你的心爱之物;或是与作者心灵的硬接,擦出思想的火花,深受启发;静成是与各中人物的共鸣,仿着跨越时空与知己促膝长谈……请你选择印象深刻的内容,写一篇作文。 要求:①题目自拟:②内容具体、完整,语句道顺、流畅,感情真实,正确使用标点符号:③文中不要出现真实的姓名、地名等相关信息,不少于400字。 参考答案 一、 朱熹诗 为有 源头 活水 来 。 问渠那得清如许 ? 天 光 云 影 共 徘徊 。 半 亩 方 塘 一 鉴开 , 观书有感 二、1、忍受 摄氏度 置 金碧辉煌 城堡 飘浮 津津有味 玲珑 tī bēn 美感 2、指某人或某事物从原有的小圈子走向更广泛的公众视野,获得了更多的关注和认可 3、午饭时间,弟弟捧着一碗红烧肉,眼睛亮晶晶的,筷子不停地往嘴里送,嘴巴塞得鼓鼓的,连汤汁都舍不得浪费,吃得津津有味。 三、1、B 2、C 3、D 4、D 5、A 6、D 四、1、哪吒说,他命由他不由天,是魔是仙,他自己说了算。 2、炎热的夏天 一阵清风吹过 你的全身清爽舒适 3、日出。天边的第一缕曙光渐渐撕破了夜幕的束缚,天边泛起一片淡淡的粉红色。随着时间的推移,粉红色逐渐扩散,染红了半边天空。此时的太阳像一个害羞的少女,藏在远处的山峦之后,只露出半边脸。渐渐地,太阳升高了一些,光芒愈发耀眼,天空的色彩也更加丰富起来,由粉红、金黄逐渐过渡到了深蓝。 五、其道大光 一泻汪洋 死去元知万事空 但悲不见九州同 居高声自远 不弃功于寸阴 默而识之 学而不厌 六、1、故人 示例:灯塔 在知识的海洋中,书就像灯塔一样为我们照亮前行的道路,指引我们方向 2、问渠那得清如许?为有源头活水来 3、ABCD 4、以领联为例,当我读《鲁滨逊漂流记》时,我仿佛跟着鲁滨逊一起在荒岛上冒险,为他喜为他忧,与他共进共退。读完这本书的那一刻,生活中的烦恼都被我抛在脑后,内心变得无比平静,就像诗句中说的“胸次全无一点尘”,我体会到了读书能让我忘却杂念,心灵得到净化的乐趣。 七、1、3分钟 2、B 3、(1)秦王不敢进攻赵国是因为蔺相如和廉颇共同守护国家。 (2)廉颇反思自己因争强好胜不顾国家利益,感到愧疚。 4、蔺爱卿以死相拼让秦王为我击缶,维护了国家尊严;廉将军带兵驻守边境,做好了与秦军交战的准备。你们二人分工合作,才让我赵国得以保全。 八、1、①文中指“我”对石桥下的景色看不够。 ②文中指外婆背着“我”时脚步不稳,身子一歪的样子。 2、(1)童年时,外婆常带 “我” 去京杭大运河边的拱宸桥玩要。 (2)一个深夜,“我” 突然高烧,外婆背着“我” 去桥北找老郎中看病。 (3)对石桥的欣赏与喜爱。 (4)对石桥的情感是亲切、温暖。 3、视觉;描绘出桥下水边多彩的景物,重点突出了作者对河上白帆的喜爱,通过比喻生动展现白帆的美丽姿态 4、动作;语言;外婆对“我”深深的关爱,即便自己摔倒身体不适,也不放弃背“我”去看病,一心只为“我”着想 5、短文结尾通过描述作者再次来到拱宸桥,回忆起与外婆相关的场景,具有引发读者联想,与前文呼应并升华情感的特点,进一步表达了作者对外婆的怀念。 九、小优,“家国情怀”其实离我们并不远。我们每天享受的便利生活,离不开国家的建设和发展;我们所接受的教育,也是国家重视人才培养的体现。这些都是“家国情怀”在生活中的具体体现。参与“家国情怀”主题的综合实践活动,可以让我们更深入地了解国家的历史和文化,增强民族自豪感和责任感。同时,还能培养我们的团队合作精神和沟通能力,对我们的个人成长有着积极的影响。咱们一起参与活动,说不定会有意想不到的收获呢! 十、 ‌‎书中的挚友:《鲁滨逊漂流记》 ‌‎‌‎书,是我最忠诚的朋友。在众多书籍中,《鲁滨逊漂流记》就像一位特别的挚友,陪伴我度过了许多难忘的时光。‌‎ ‌‎第一次与这本书相遇,是在我家的小书架上。那陈旧的封面,泛黄的纸张,仿佛在诉说着它的故事。我轻轻翻开它,就被书中的情节深深吸引住了。‌‎ ‌‎书中的主人公鲁滨逊,在一次航海中遭遇了可怕的风暴,船沉了,他流落到一个荒无人烟的小岛上。在岛上,他没有放弃希望,而是凭借着自己的双手和智慧,努力生存下去。他建造房屋、种植粮食、驯养动物,克服了无数的困难。每当我读到这些情节,心中都会涌起一股敬佩之情。‌‎ ‌‎有一次,我在学习上遇到了很大的挫折,考试成绩很不理想。我沮丧极了,觉得自己仿佛陷入了黑暗的深渊无法自拔。就在这时,我想起了鲁滨逊,他在那么艰苦的环境下都没有放弃,而我仅仅因为一次考试失利就垂头丧气,这是多么不应该啊。于是,我重新振作起来,像鲁滨逊一样,认真分析自己的不足,努力学习。‌‎ ‌‎《鲁滨逊漂流记》就像一位无声的挚友,在我迷茫时给我指引方向,在我遇到困难时给我力量。它让我懂得了,无论身处何种境地,只要有坚定的信念和顽强的毅力,就一定能够战胜困难。‌‎ 学科网(北京)股份有限公司 $

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