期末模拟测试测试卷（试题）-2025-2026学年三年级上册数学人教版

期末模拟测试卷 一．填空题（共9小题，满分40分） 1．如果用两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的边长是 　 　 厘米。 2．在横线上填上合适的单位。 军军身高是140 　 　 ，体重约30 　 　 早上刷牙需要3 　 　 吃一顿饭的时间大约是15 　 　 每天睡10 　 　 。 3．18是6的 　 　 倍，18的6倍是 　 　 。 4．5个是，里有4个。 5．从身份证342501199805264618中可以了解到这个人性别是 　 　 。 6．商场的一条围巾是23元，一件上衣的价格是一条围巾的8倍，一件上衣 　 　 元，买一条围巾和一件上衣共花 　 　 元。 7．五（1）班有45人，女生占全班人数的，女生有 　 　 人，男生有 　 　 人。 8．如图，这瓶油20天刚好用完。平均每天用油 　 　 毫升。 9．计算360+80时，可以将其看作 　 　 个十加上 　 　 个十得 　 　 个十，最终结果是 　 　 。 二．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 10．（2分）40人参加了智力竞赛，答对第一道题的有23人，答对第二道题的有21人，两道题都答对的有15人。两道题都没答对的有（　　）人。 A．4 B．11 C．25 11．（2分）如图中属于四边形的是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和⑤ 12．（2分）自然博物馆放映厅从上午9时开始，每40分钟播放一次录像。现在是15时，小红正好能赶上第（　　）场次的放映。 A．8 B．9 C．10 13．（2分）403×6约等于（　　） A．2600 B．2500 C．2400 14．（2分）下面的4个分数中，分数单位最小的是（　　） A． B． C． 三．计算题（共1小题，满分18分） 15．（8分）直接写出得数。 320+80＝ 131×0＝ 40×6＝ 102×4＝ 260﹣50＝ 506×9≈ 16．（10分）列竖式计算。（打☆的要验算） 509×4＝ 347×8＝ ☆268+339＝ ☆709﹣148＝ 四．解答题（共2小题，满分9分） 17．（3分）画一条比45毫米长1厘米的线段。 18．（6分）根据下面的要求画一画，涂一涂。 （1）在上面的方格图中分别画出边长是4厘米的长方形和正方形。（每个方格边长代表1厘米） （2）在正方形中涂出它的。 五．解答题（共4小题，满分33分） 19．（8分）从小明家到少年宫有两条不同的线路（如图），这两条线路相差多少千米？ 20．（8分）100千克油菜籽可以榨出34千克菜籽油，照这样计算，1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油？ 21．（8分）小静家、小刚家和图书馆都在同一条笔直的路上，小静家距离图书馆480米，小刚家距离图书馆375米。 （1）小静和小刚都从家去图书馆，小静要比小刚多走多少米？ （2）小静家和小刚家距离多少米？ 22．（9分）如图，一个长方形的长是分米，比宽长分米。截去一个最大的正方形后，剩下的长方形的长和宽分别是多少？ 期末模拟测试卷 参考答案与试题解析 一．填空题（共9小题，满分40分） 1．如果用两个这样的正方形拼成一个长方形，这个长方形的边长是 　2　 厘米。 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观；运算能力． 【答案】2。 2．在横线上填上合适的单位。 军军身高是140 　厘米　 ，体重约30 　千克　 早上刷牙需要3 　分钟　 吃一顿饭的时间大约是15 　分钟　 每天睡10 　小时　 。 【考点】根据情景选择合适的计量单位． 【专题】常见的量；长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位． 【答案】厘米，千克；分钟；分钟；小时。 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解： 军军身高是140厘米，体重约30千克。 早上刷牙需要3分钟。 吃一顿饭的时间大约是15分钟。 每天睡10小时。 故答案为：厘米，千克；分钟；分钟；小时。 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 3．18是6的 　3　 倍，18的6倍是 　108　 。 【考点】用2~6的乘法口诀求商；一位数乘两位数． 【专题】运算能力． 【答案】3；108。 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算；据此解答。 【解答】解：18÷6＝3 18×6＝108 答：18是6的3倍；18的6倍是108。 故答案为：3；108。 【点评】本题考查了倍数的意义和简单乘除法的计算方法。 4．5个是，里有4个。 【考点】分数的意义和读写． 【专题】数的认识；数据分析观念． 【答案】；。 【分析】根据分数的意义，将1个整体平均分成7份，其中1份是，5份是。将1个整体平均分成9份，其中1份是，4份是。 【解答】解：5个是，里有4个。 故答案为：；。 【点评】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。 5．从身份证342501199805264618中可以了解到这个人性别是 　男　 。 【考点】数字编码． 【专题】数感；应用意识． 【答案】男。 【分析】身份证的第7～14位表示出生日期，其中第7～10位是出生的年份，11、12位是出生的月份，第13、14位是出生的日；身份证的第17位表示性别，单数是男性，双数是女性；据此解答。 【解答】解：从身份证342501199805264618中可以了解到第17位是1，单数，因此这个人性别是男。 故答案为：男。 【点评】本题是考查了身份证的数字编码问题，身份证上： 1，前六位是地区代码； 2，7～14位是出生日期； 3，15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性； 4，第18位是校验码。 6．商场的一条围巾是23元，一件上衣的价格是一条围巾的8倍，一件上衣 　184　 元，买一条围巾和一件上衣共花 　207　 元。 【考点】一位数乘两位数． 【专题】运算能力；应用意识． 【答案】184，207。 【分析】用一条围巾的价钱乘8，即可求出一件上衣多少元钱；用一条围巾的价钱加上一件上衣的价钱，即可求出一共多少元钱。 【解答】解：23×8＝184（元） 23+184＝207（元） 答：一件上衣184元，买一条围巾和一件上衣共花207元。 故答案为：184，207。 【点评】本题主要考查了一位数乘两位数乘法、千以内加法的计算，找出题中所给的数量关系，根据数量关系列式解答即可。 7．五（1）班有45人，女生占全班人数的，女生有 　18　 人，男生有 　27　 人。 【考点】分数乘法应用题． 【专题】分数百分数应用题；应用意识． 【答案】18人，27人。 【分析】根据题意，女生人数＝全班人数×女生人数占班级人数的几分之几，所以女生有：（人），男生人数＝班级人数﹣女生人数，据此解答。 【解答】解：（人） 45﹣18＝27（人） 答：女生有18人，男生有27人。 故答案为：18人，27人。 【点评】本题考查了分数的应用，解决本题的关键是求出女生人数。 8．如图，这瓶油20天刚好用完。平均每天用油 　100　 毫升。 【考点】两位数除多位数；体积、容积进率及单位换算． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】100。 【分析】2升＝2000毫升，然后用2000除以天数就是平均每天用油多少毫升。 【解答】解：2升＝2000毫升 2000÷20＝100（毫升） 答：平均每天用油100毫升。 故答案为：100。 【点评】本题考查了平均分除法的灵活运用，关键是把2升转化为2000毫升。 9．计算360+80时，可以将其看作 　36　 个十加上 　8　 个十得 　44　 个十，最终结果是 　440　 。 【考点】千以内加减法． 【专题】运算能力． 【答案】36；8；44；440。 【分析】根据整十数加法的计算方法，计算360+80时，可以将其看作36个十加上8个十得44个十，最终结果是 440，据此解答。 【解答】解：计算360+80时，可以将其看作36个十加上8个十得44个十，最终结果是 440。 故答案为：36；8；44；440。 【点评】本题解题的关键是熟练掌握整十数加法的计算方法。 三．选择题（共5小题，满分10分，每小题2分） 10．（2分）40人参加了智力竞赛，答对第一道题的有23人，答对第二道题的有21人，两道题都答对的有15人。两道题都没答对的有（　　）人。 A．4 B．11 C．25 【考点】容斥原理． 【专题】应用题；应用意识． 【答案】B 【分析】两道题都没答对的人数＝参加智力竞赛的总人数﹣（答对第一道题的人数+答对第二道题的人数﹣两道题都答对的人数）；代数解答。 【解答】解：40﹣（23+21﹣15） ＝40﹣（44﹣15） ＝40﹣29 ＝11（人） 答：两道题都没答对的有11人。 故选：B。 【点评】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用，可借助图形解决问题。 11．（2分）如图中属于四边形的是（　　） A．①和③ B．②和③ C．③和⑤ 【考点】四边形的特点、分类及识别． 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观． 【答案】C 【分析】四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角，据此解答。 【解答】解：属于四边形的是③和⑤。 故选：C。 【点评】本题考查了四边形的特征。 12．（2分）自然博物馆放映厅从上午9时开始，每40分钟播放一次录像。现在是15时，小红正好能赶上第（　　）场次的放映。 A．8 B．9 C．10 【考点】日期和时间的推算． 【专题】常见的量；运算能力． 【答案】C 【分析】根据”经过时间＝结束时刻﹣开始时刻“，求出上午9时到15时经过了多久，再求出里面有几个40分钟，最后加上开始的一次，即可求出15时是第几场。 【解答】解：15时﹣9时＝6时＝360分钟 360÷40+1 ＝9+1 ＝10（场） 答：小红正好能赶上第10场次的放映。 故选：C。 【点评】解答此题的关键是掌握经过时间＝结束时刻﹣开始时刻这个公式。 13．（2分）403×6约等于（　　） A．2600 B．2500 C．2400 【考点】数的估算． 【专题】运算顺序及法则；运算能力． 【答案】C 【分析】根据整数乘法的估算方法，把整数看作与它相近的整百数即可。 【解答】解：403×6≈400×6＝2400 故选：C。 【点评】本题考查了整数乘法的估算方法。 14．（2分）下面的4个分数中，分数单位最小的是（　　） A． B． C． 【考点】分数的意义和读写；分数大小的比较． 【专题】综合题；数据分析观念． 【答案】B 【分析】数单位是把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的数，写出这些数的分数单位，然后比较即可解答。 【解答】解：的分数单位是：； 的分数单位是：； 的分数单位是：； 的分数单位是：。 ，所以的分数单位最小。 故选：B。 【点评】此题考查了分数的意义，要求学生掌握。 四．计算题（共1小题，满分20分） 15．（8分）直接写出得数。 320+80＝ 131×0＝ 40×6＝ 102×4＝ 260﹣50＝ 506×9≈ 【考点】千以内加减法；数的估算；同分母分数加减法；分数的加法和减法． 【专题】运算能力． 【答案】400；；0；240；；408；210；4500。 【分析】根据千以内加减法，同分母分数加减法和一位数乘两、三位数的计算方法和估算方法，依次口算结果。 【解答】解： 320+80＝400 131×0＝0 40×6＝240 102×4＝408 260﹣50＝210 506×9≈4500 【点评】本题解题的关键是熟练掌握千以内加减法，同分母分数加减法和一位数乘两、三位数的计算方法和估算方法。 16．（10分）列竖式计算。（打☆的要验算） 509×4＝ 347×8＝ ☆268+339＝ ☆709﹣148＝ 【考点】一位数乘三位数；千以内加减法． 【专题】运算能力． 【答案】2036；2776；607；561。 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时，相同数位对齐。从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数； 三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【解答】解：509×4＝2036 347×8＝2776 268+339＝607 验算： 709﹣148＝561 验算： 【点评】本题主要考查了一位数乘三位数乘法、千以内加法、减法的笔算以及加法、减法的验算方法。一位数乘三位数乘法的笔算，用一位数与三位数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积就写在哪一位的下边，哪一位满十就向前一位进“1”。千以内加法、减法的笔算，注意数位要对齐，从个位算起。 五．解答题（共2小题，满分9分） 17．（3分）画一条比45毫米长1厘米的线段。 【考点】画指定长度的线段． 【专题】几何直观． 【答案】（画图仅供参考，具体以实际操作为准） 【分析】根据题意分析，要画比45毫米长1厘米的线段，1厘米＝10毫米，用45毫米加上10毫米等于55毫米，即画一条长55毫米的线段即可。 【解答】解：1厘米＝10毫米 10+45＝55毫米 如图： （画图仅供参考，具体以实际操作为准） 【点评】本题考查了线段的画法，结合题意分析解答即可。 18．（6分）根据下面的要求画一画，涂一涂。 （1）在上面的方格图中分别画出边长是4厘米的正方形。（每个方格边长代表1厘米） （2）在正方形中涂出它的。 【考点】画指定正方形；分数的意义和读写． 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观． 【答案】 （正方形涂色不唯一） （2）将正方形平均分成4份，其中1份是正方形的。 【解答】解：16÷4＝4（厘米） 正方形的边长是4厘米。 如图： （正方形涂色不唯一） 六．解答题（共4小题，满分33分） 19．（8分）从小明家到少年宫有两条不同的线路（如图），这两条线路相差多少千米？ 【考点】分数加减法应用题． 【专题】应用意识． 【答案】千米。 【分析】用小明家到体育馆的路程加上体育馆到少年宫的路程，即可计算出小明家经过体育馆到少年宫的路程，再用小明家经过体育馆到少年宫的路程减去小明家直接到少年宫的路程，即可计算出这两条线路相差多少千米。 【解答】解： （千米） 答：这两条线路相差千米。 【点评】本题解题关键是根据分数加减法的意义，列式计算，熟练掌握分数加减法的计算方法。 20．（8分）100千克油菜籽可以榨出34千克菜籽油，照这样计算，1吨油菜籽可以榨出多少千克菜籽油？ 【考点】简单的归一应用题． 【专题】应用意识． 【答案】340千克。 【分析】先用菜籽油的质量除以油菜籽的质量，求出每千克油菜籽可以榨出油多少千克，然后再乘上1000千克即可。 【解答】解：1吨＝1000千克 34÷100×1000 ＝0.34×1000 ＝340（千克） 答：1吨油菜籽可以榨出340千克菜籽油。 【点评】解答此题的关键是先求得单一量，再由不变的单一量求得总量，注意质量单位之间的换算。 21．（8分）小静家、小刚家和图书馆都在同一条笔直的路上，小静家距离图书馆480米，小刚家距离图书馆375米。 （1）小静和小刚都从家去图书馆，小静要比小刚多走多少米？ （2）小静家和小刚家距离多少米？ 【考点】千以内加减法． 【专题】应用意识． 【答案】（1）105米；（2）855米或者105米。 【分析】（1）用小静家到图书馆的距离减去小刚家到图书馆的距离即可求出小静要比小刚多走多少米。 （2）有两种情况，他们分别在图书馆的两边时，用加法计算；他们在图书馆的同一侧时，用减法计算。 【解答】解：（1）480﹣375＝105（米） 答：小静要比小刚多走105米。 （2）480+375＝855（米） 480﹣375＝105（米） 答：小静家和小刚家距离855米或者105米。 【点评】要注意第二问分两种情况解答。 22．（9分）如图，一个长方形的长是分米，比宽长分米。截去一个最大的正方形后，剩下的长方形的长和宽分别是多少？ 【专题】平面图形的认识与计算；几何直观；运算能力． 【答案】分米。 【分析】先求得大长方形的宽，即为剩下的小长方形的长. 【解答】解：宽：（分米） 截取的大正方形边长为分米 剩余长方形的宽：（分米） 答：剩下的长方形的长和宽分别是分米。 学科网（北京）股份有限公司 $