内容正文:
【期末题型专项突破练】综合性学习-2025-2026学年语文七年级上册统编版(2024)
为丰富活动内容,增进同学间的感情,小朋还专门在他班举行“有朋自远方来”的学习专题 活动,请你积极参加并完成以下任务。
1.活动开始,板报组成员选择了以下材料作为板报内容,请你研读材料,思考内涵,将 下面的语句补充完整。
示例:童年时期就要好的朋友——竹马之交
①在一起经历过艰难困苦的朋友—— 之交
②年辈不相当而结交的朋友—— 之交
2.友谊是人类永恒的话题。21世纪的今天,随着网络的发展和普及,我们的交友方式发 生了翻天覆地的变化。网络交友的虚拟、平等、自主,把天涯海角、素不相识的人连 在了一起。虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素。网络交友就像一把双刃剑,有利也有弊。所以,青少年必须明确网上交友的利弊,学会正确利用网络,取其精华,去其糟粕,让其更好地为我们服务。
以上是辩论组在“网络交友利与弊”辩论赛上的结束语,下列说法不正确的一项是( )
A.文段中画横线的词语“友谊”“网络”“因素”都是名词。
B.文段中加点的词“发生”“交往”“利用”都是动词。
C.文段中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了网络交友有利也有弊, 网络交友需要我们擦亮眼睛,慎重对待。
D.文段最后一句应重读“必须”“正确”,以引起听者的注意。
阅读下面的文字,完成小题。
古人告诫我们:“匹夫不可以不慎取友。”可见,如何认识和选择朋友,是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成以下任务。
3.【任务一】小文拟写了一份邀请函,邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小文拟写邀请函的正文,其中谦辞和敬辞使用正确的一项是( )
为引导我们班同学积极参与“有朋自远方来”主题学习活动,贵班将于11月11日(周二)下午3点至5点在教学楼116室举行分享会。届时全体同学们将一一亮相,充分展示自我。诚邀您莅临现场,并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。
A.贵班 B.莅临 C.拙见 D.拜读
4.【任务二】同学围绕“交友之道”积极发言。请你在小惠的发言后,从另一个角度发表自己对友谊的看法。
小惠:交友需要坦诚相待。在交友的过程中,只有多一些信任与沟通,友谊才能长远。
我: 。
《论语》蕴含着丰富的成长智慧。阅读以下材料,探究加点词深意,完成任务。
材料一:与朋友交而不信乎?
材料二:吾十有五而志于学,三十而立。
材料三:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
5.材料二中的“立”指 (A.有所成就B.建立家室C.通晓礼仪)
6.材料三强调了学习中 (5字内)的重要性。
7.以“信”为关键词,结合“成长”,联系材料一内容发表你的看法,60字左右。
为推进“文化兴校”建设,你所在的班级准备开展“少年正是读书时”的综合性学习活动。
8.请根据画线句子的内容将下面的标语补充完整,要求对仗工整。
书籍是人类对自然社会探索认知的积累,是人类求知的捷径。正像鸟儿要想自由自在地高飞入云端,首先要振动自己的翅膀一样,人们要想更快更多地求得知识,丰富自身,就必须勤勤恳恳、扎扎实实地多读书。
标语:鸟欲高飞先振翅,
9.语文老师为此次活动设计了两种活动形式,请你帮他再设计两个。
活动一:举办“我的读书经验”交流会
活动二:举行“名著知多少”读书知识竞赛
活动三:
活动四:
10.在讨论“中学生是否需要课外阅读”这一话题时,有的老师认为“需要”,有的家长认为“不需要”。作为一名学生,你是如何看待的?根据你的认识写一段话,阐述自己的观点和理由来说服他们。(100字以内)
阅读下列文字,按要求完成以下问题。
11.下面是关于“中国画”的介绍,但是这四句话的顺序被打乱了,请你排出正确的顺序。
①三者的结合,构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。
②画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念,这是中国人对哲学思考的艺术表现,也体现了艺术的真谛。
③人物画表现的是人类社会的生活风貌,山水画表现的是人与自然的关系,花鸟画则表现大自然的各种生命状态。
④中国画体现出中华民族的哲学思想。
正确的排序:________________
12.某班的几位同学相约要与恩师过六十岁生日,一位同学因身体原因向联络人发短信请假,语言表达有两处不妥,请指出并改正。
获悉恩师六十诞辰,甚喜,渴望重睹恩师音容。近期,本人因身体抱恙,恐难以按时参加,深表歉意。请转达本人对恩师的祝福,谨此告知。另备薄礼一份,烦请笑纳。
改为 改为
13.为了使作文的语言生动优美,老师给你出了一个仿写练习,要求你仿照画横线句续写两个句子。
种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;_鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放; , ; , 。
告别了懵懂的童年,时光的手牵着你走到了初一,也就走进了少年,正如歌曲《少年的你啊》中所唱“我们风作伴梦做马,追啊迎啊最热烈的年华……”为了让同学们更好地度过这段时光,学校要组织“少年有梦”的主题活动。
14.活动一:郑重书梦。很多成功的人都是很小的时候就种下了梦想的种子,比如司马迁,从小就博览群书并立志继承父业,最终,一部《史记》让他梦有所成,给后人留下了不朽巨著;范仲淹幼时家贫,在“划粥断齑”的情况下就把“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”作为自己的远大抱负,并用行动践行着自己的梦想;首位科学家航天员桂海潮少年时被杨利伟飞上太空的壮举激励,圆梦太空……少年,你的梦是什么呢?请在此用动情的文字书写你的梦,并谈谈为什么会有这样的梦。
15.活动二:读书圆梦。没有哪一种梦随随便便就能实现,因为追梦要有实力,实力怎么获得呢?别忘了现在正是你的“少年读书时”,这里的“读书”分两个层次,一个是作为学生在学校的各科学习,为将来成为栋梁之才打好基础;一个是课外要博览群书,让自己打开眼界,获得更多的知识。
问题(1)小明的梦想是成为一名建筑工程师,但他非常不喜欢数学,觉得计算太麻烦,几何图费脑。作为他的好友,你该如何劝说他认识学数学和圆梦的关系呢?
问题(2)很多同学爱读书,但是书籍浩如烟海,选什么样的书籍就成了让很多同学头疼的问题。此次活动有个“好书大家读”的环节,希望同学们把自己最喜欢的好书推荐给大家,书籍种类不限,要求写出书名和推荐语。可参考示例。
示例:推荐书名:《趣说中国史》
推荐语:
今天我要推荐的这本书是通过群聊对话的形式,将中国历史上422位皇帝置于一个微信群,借由帝王们对话的形式呈现出中国各个朝代历史大事和王朝的兴衰、浮沉、更迭。这部书可谓另辟蹊径,读来让人耳目一新,在趣味中就可以把中国历史容纳于心!
同学们,快要放寒假了,寒假正是我们读书的好时机。为了让同学们亲近文学、热爱文学,学生会倡议各班级在寒假期间开展“少年正是读书时”主题综合活动。
16.你的班级举行关于“读书”的名言征集活动,请你写一句关于读书的名言。
17.你班创立班刊《文学天空》,请你仿照示例为班刊设计一个栏目,并说明设置意图。
示例:栏目一:读世·人间百态
设计意图:引导读者阅读社科类作品,加深对社会生活的理解。
栏目二名称:
设置意图:
在《西游记》中,唐僧师徒四人在西天取经路上遭遇妖魔是常有的事。假如在一次降妖过程中,孙悟空发了下图所示的朋友圈,请你根据《西游记》中的相关情节,完成下列各题。
18.孙悟空此条朋友圈中所提到的甲是 。
19.此条朋友圈提到的乙是____。
A.八戒 B.山神 C.沙僧
20.唐僧被救出后,看到了悟空的这条朋友圈,请你以唐僧的口吻在下面回复一句。
2024年4月23日是第29个“世界读书日”,学校举行了“好读书,读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务:
【宣传读书活动】
21.下面是活动的宣传标语,请你仿照前边句式,进行续写。
阅读一本好书,打开一个世界。
续写: 。
【筹备读书活动】
邀请函
尊敬的张教授:
您好!
①我校为在青少年中良好的营造阅读氛围,②引导他们从读书中获取智慧和力量,成就美好的人生,③拟于6月28日16时,在我校报告厅举办以“好书伴成长,涵养家国情”为主题的阅读分享活动,④诚邀您为我们做阅读专题讲座,期待您的光临!
育德中学
2024年4月6日
22.(1)上面的邀请函中有一处格式错误,请找出来。
(2)邀请函有一处语病,请找出来,并进行修改。
第 句,修改为: 。
(3)邀请函中加点的“举办”“我们”词性分别是 词、 词。
23.为响应学校开展的“读书明理,积厚敦行”主题系列活动号召,七年一班开展了“走进经典,传承文明”的综合性学习活动。请你按照要求完成下列任务。
任务一:经典阅读我宣传
(1)初中生不仅要热爱读书,诵读经典好书,养成爱读书的好习惯,而且要宣传经典,发扬传承经典,请你为此次活动写一则宣传标语,激发同学们的阅读兴趣。
任务二:经典名著我推荐
(2)根据记者的提问作答,要求语言简明,表达得体。
记者:同学,你好,语文老师特别重视经典阅读,开展了“走进经典,传承经典”的活动,请问你最想把哪部经典名著推荐给你的同学?推荐的理由什么?
任务三:争锋相对我来辩。
(3)同学们在班级论坛上针对“初中生是否适合阅读长篇小说”的话题展开了激烈的讨论,有甲乙两位同学在论坛上发帖子表达自己的观点。你赞同哪位同学的观点?请阐述理由。
甲同学帖:阅读长篇小说对初中生的阅读能力提升有着显著的优势。
乙同学帖:阅读长篇小说对初中生的阅读兴趣和时间管理带来了负面影响。
答案解析部分
【答案】1.患难之交;忘年之交
2.B
【答案】3.B
4.交友需要志同道合。在交友过程中,只有拥有共同的兴趣爱好和人生目标,才能有更多的共同话题和奋斗方向,友谊才能更加稳固和持久。示例:交友需要将心比心。在交友的过程中,只有多站在对方的角度考虑问题,互相理解,友谊才能长远。
【答案】5.A
6.兴趣
7.材料一“与朋友交而不信乎”强调诚信是人际交往的基石。成长中,守信能赢得信任,建立真诚的友谊。诚信不仅是品德修养,更是立身处世的根本。
【答案】8.人求上进多读书
9.活动三:开展“书香满校园”主题演讲活动;活动四:举办“我与书籍的故事”征文比赛
10.中学生需要课外阅读。课外阅读可以拓展知识面,丰富文化底蕴,培养想象力和思维能力。如阅读《名人传》,能让我们从名人的经历中汲取力量,更好地面对生活中的困难。
【答案】11.④③①②
12.音容;风采;笑纳;转交
13.蜡烛如果害怕燃烧;那它永远不能发光;骏马如果害怕跌倒;那它永远不能奔跑
【答案】14.示例:我的梦是成为一名国际顶级大厨,让全世界人都爱上我们色香味俱全又有着厚重历史底蕴和丰富地域色彩的中餐!这个梦想既源于我是个地地道道的小吃货,也源于知道了东坡肘子的由来,我觉得中国美食好吃还有丰富的文化底蕴。
15.问题(1)示例:小明,学好数学你才能以出色的成绩上理想的大学,再说做建筑师必须会精准的计算,也一定要学会利用几何知识画建筑图纸啊!所以,学好数学才能圆你的建筑师梦。
问题(2)符合要求即可
【答案】16.示例一:读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
示例二:读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
17.示例:知人•走进名家;让同学们更清楚地了解名家的生平经历
【答案】18.老妇人
19.B
20.为师错怪你了,你是忠心为师父的,哪怕被误解你也要斩妖除魔保护为师,取经路上必须有你,功劳你最大!
【答案】21.示例:翻看一页篇章,领略万千风光。
22.(1)开头称呼应顶格写
(2)①我校为在青少年中营造良好的阅读氛围。
(3)动代
23.【答案】(1) 示例:诵读经典,润泽心灵,传承文明,照亮未来。
(2) 示例:我想推荐《西游记》。它是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,作者吴承恩用丰富的想象描绘了一个神奇瑰丽的幻想世界,创造了一系列妙趣横生的故事,成功塑造了孙悟空这个超凡入圣的英雄形象,能让我们感受到神话故事的魅力和深刻道理,提升想象力和文学素养。
(3) 示例1:赞同甲同学的观点:阅读长篇小说可以拓宽初中生的知识面和视野,提升阅读理解、逻辑思维和语言表达能力,还能培养审美情趣和文化素养,让他们更好地理解社会和人生,例如《平凡的世界》能让初中生了解那个时代的社会风貌和人们的奋斗精神。
示例2:赞同乙同学的观点:对于一些阅读基础较弱或时间管理能力较差的初中生来说,长篇小说篇幅长、内容多,可能会让他们产生畏难情绪,影响阅读兴趣,并且可能导致时间分配不合理,影响学业,比如有些同学沉迷于长篇小说而忽略了学习。
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