精品解析：河南省周口市太康县2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年第一学期期中学业测评卷 九年级历史 （1—6单元） 满分：50分 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中） 1. 清代人张德彝多次出国游历，在他的记载中，曾将某地古迹称为“王陵”，其外形呈“三尖形”，“周一百八十丈，高四十九丈，皆巨石叠起……正面一洞，高约八丈，上有……文一篇，字如鸟篆，风雨侵蚀，模糊不复辨识”。文中的“王陵”位于（ ） A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 恒河流域 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，约从公元前3500年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立。题干描述“王陵”形状是对金字塔描述，是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。因此题干文中的“王陵”是金字塔，位于尼罗河流域，B项正确；黄河流域孕育中华文明，其代表文明有长城等，与题干信息不符，排除A项；两河流域孕育古巴比伦文明，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，与题干信息不符，排除C项；恒河流域孕育印度文明，种姓制度是古印度文明代表，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 2. 下列古文明地域简图与之相对应的文字相符合的是（ ） A. 阿拉伯文 B. 楔形文字 C. 梵文 D. 甲骨文 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，图片2幼发拉底河，位于两河流域，对应文字为楔形文字，B项正确；图片1（黄河、长江流域）为中国古代文明，中国古代文字是甲骨文（商朝时期），不是阿拉伯文，排除A项； 图片3尼罗河流域，与古埃及文明有关，对应象形文字，不是梵文，排除C项；图片4印度河、恒河流域，是古印度文明诞生地，对应梵文，不是甲骨文，排除D项。故选B项。 3. 下图是王老师上课时的板书示意图。由此可知，王老师讲的是哪个古代国家的历史 A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古巴比伦 D. 古罗马 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料及所学知识可知，古代印度文明最早出现于印度河流域，公元前23世纪—前18世纪发现了哈拉帕和摩亨佐达罗等早期文明遗址。公元前1500年左右，雅利安人入侵印度，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产。孔雀王朝(约公元前324年一前187年)统治时期，成为古代印度文明的鼎盛时期。因此示意图讲的是古代印度的历史，A项正确；B、C、D项与题意不符，排除B、C、D项。故选A项。 4. 原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（ ） A. 罗马实行民主政治 B. 罗马帝国走向衰落 C. 罗马共和国演变为罗马帝国 D. 罗马对外侵略扩张 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“元首制”、“对军事、经济、宗教等方面进行了独裁”及所学知识可得，公元前27年屋大维首创元首制，这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变成罗马帝国，C项正确；材料强调的不是民主政治，不符合题意，排除A项；材料未体现出罗马国力变弱，不符合题意，排除B项；材料未体现罗马对外政策，不符合题意，排除D项。故选C项。 5. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列选项属于古希腊罗马文化的是（ ） A. 万神庙 B. 金字塔 C. 种姓制度 D. 空中花园 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“属于古希腊罗马文化的是”和所学知识可知，万神庙是古罗马时期的代表性建筑，属于古希腊罗马文化范畴，A项正确；金字塔是古埃及文明的建筑成果，并非古希腊罗马文化，排除B项；种姓制度是古印度的社会制度，与古希腊罗马文化无关，排除C项；空中花园是古巴比伦文明的建筑，不属于古希腊罗马文化，排除D项。故选A项。 6. 杰出的历史人物推动着历史的发展。克洛维的主要历史贡献是（ ） A. 创立基督教 B. 建立法兰克王国 C. 编纂《十二铜表法》 D. 创建西罗马帝国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“克洛维主要历史贡献”和所学知识可知，克洛维在481年建立了法兰克王国，这是他的核心历史贡献，B项正确；创立基督教的是耶稣，并非克洛维，排除A项；《十二铜表法》是古罗马时期的法律文献，与克洛维无关，排除C项；西罗马帝国并非克洛维创建，它是罗马帝国分裂后的政权之一，排除D项。故选B项。 7. 查理大帝在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业。他被后世尊称为“欧洲之父”。以下属于他的改革措施的是（ ） A. 建立津贴制度 B. 创立佛教 C. 实行皈依基督教改革 D. “什一税”改革 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“查理大帝在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树”和所学知识可知，查理大帝（查理曼）是法兰克王国的著名统治者，其改革措施中包括推行“什一税”，即要求基督徒将收入的十分之一交给教会，以支持宗教和文化事业，D项正确；查理大帝的改革中并未涉及建立津贴制度，排除A项；佛教创立于古印度，与查理大帝无关，排除B项；查理大帝虽大力推广基督教，但“实行皈依基督教改革”并非其具体的制度化改革措施，排除C项。故选D项。 8. 11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，其中被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 教师行会得到教皇和国王的支持 B. 大学自治权得到保障 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“12世纪，西欧教育与学术出现了新的气象，其中被称为是欧洲中世纪教育‘最美好的花朵’”和所学知识可知，12世纪随着文化传播与经济发展，西欧大学兴起，它是中世纪教育发展的重要成果，被称为“最美好的花朵”，C项正确；“教师行会得到支持”是大学兴起过程中的一个细节，不是“最美好的花朵”所指的核心事物，排除A项；“大学自治权得到保障”是大学发展的特点之一，不是“最美好的花朵”对应的教育成果，排除B项；“城市的兴起”是经济社会发展现象，不是教育领域的“最美好的花朵”，排除D项。故选C项。 9. 下面示意图展示的是人类历史发展进程中颁布的部分法律文献。▲处应该填写的是（ ） A. 《万民法》 B. “儒略历” C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拜占庭帝国（东罗马帝国）皇帝查士丁尼组织编纂的法典，是拜占庭帝国重要的法律文献，D项正确；《万民法》是罗马帝国时期适用于境内各族人民的法律，属于罗马帝国而非拜占庭帝国，排除A项；“儒略历”是罗马共和国时期制定的历法，并非法律文献，排除B项；《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的第一部成文法，属于罗马共和国，排除C项。故选D项。 10. 武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是（ ） A. 中央集权进一步加强 B. 庄园的形成与壮大 C. 幕府政治开始 D. 西方殖民者入侵日本 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“武士集团形成的原因”和所学知识可知，日本平安时代中期以后，随着土地私有和土地兼并日益严重，许多豪强地主为保护自己的庄园，纷纷组建私人武装，招募武士进行防卫，庄园的形成与壮大为武士集团的出现提供了经济基础和现实需求，B项正确；中央集权进一步加强会削弱地方豪强势力，不利于武士集团这种私人武装力量的形成，反而武士集团的壮大后来导致了中央集权的衰落，排除A项；幕府政治开始是武士集团发展的结果（12世纪末镰仓幕府建立，标志着日本进入幕府统治时期），而非武士集团形成的原因，排除C项；西方殖民者入侵日本发生在19世纪中期，武士集团形成于日本封建社会平安时代中期（8-12世纪），时间背景完全不符，排除D项。故选B项。 11. 某同学将“西欧庄园、西欧城市的兴起和日本大化改新”纳入一个专题进行研究,下列最适合该专题的名称是( ) A. 古代东西方文明的冲突 B. 古代东西方奴隶制的终结 C. 欧亚国家封建制度形成 D. 古代欧洲的衰落启示录 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，西欧庄园、西欧城市的兴起于封建社会，日本大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。C正确；材料反映的是地区社会类型转换，A与题意不符，A错误；西罗马帝国的灭亡标志着古代西欧奴隶社会的结束。B错误；日本不属于古代欧洲，因此D错误。综上故选C。 12. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是 A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据《西欧经济和社会的发展》一课的部分知识结构图，结合所学可知，随着生产力的提高，西欧经济和社会出现了发展，新的生产和经营方式出现。庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动，加之一些领主不善于经营，于是，在一些国家和地区，土地集中成为一种趋势。领主通过转让、联姻，继承、买卖等方式，将土地集中在一起。14世纪中叶以后，出租领主自营地达到一个高潮，领主也因此依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。故①处应是租地农场，B项正确；手工业行会与材料不符，排除A项；手工业者与材料不符，排除C项；工厂制度是在第一次工业革命期间建立的，排除D项。故选B项。 13. “这是一场新文化运动，反对神权至上和封建君主制度，是一股让欧洲焕然一新的力量。”该“运动”的核心思潮是（ ） A. 理性主义 B. 社会主义 C. 人文主义 D. 自由主义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“这是一场新文化运动，反对神权至上和封建君主制度，是一股让欧洲焕然一新的力量。”，结合所学知识可知，文艺复兴兴起于14世纪的意大利，15至16世纪扩展到欧洲其它地方，文艺复兴通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动，其实质是资产阶级思想文化的兴起。其核心思想是人文主义，新兴的资产阶级要求以人为中心，而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。C项正确；理性主义是启蒙运动的思想，排除A项；社会主义是一种社会学思想，排除B项；自由主义是一种意识形态和哲学，是以自由为主要政治价值的一系列思想流派的集合，排除D项。故选C项。 14. 某校排练历史剧《达·伽马》。下列适合“达·伽马”的台词是（ ） A. “我到达了印度” B. “我发现了新大陆——美洲” C. “我到达了风暴角” D. “我完成了史无前例的环球航行” 【答案】A 【解析】 【详解】1497年达·伽马从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋到达印度。根据题意，A项正确；1492年哥伦布受西班牙王室资助，横渡大西洋，到达美洲，排除B项；1487 年，迪亚士在葡萄牙王室的支持下，沿非洲西海岸南下到达非洲的“风暴角”，后改为“好望角”，排除C项；1519年，麦哲伦奉西班牙国王之命，和他的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，于 1522年返回欧洲，完成了史无前例的环球航行，排除D项。故选A项。 15. 资本主义发家史上的“三角贸易”中有一个环节的贸易活动被马克思称为“丢掉了最后一点耻之心和良心”的罪恶。这个环节应该是（ ） A. 非洲—美洲 B. 美洲—欧洲 C. 欧洲—美洲 D. 欧洲—非洲 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“三角贸易”可得出奴隶贩子的贸易路线是从欧洲出发，乘船来到非洲，在非洲掳获黑人运往美洲卖给种植园主，再把美洲的金银和工业原料运回欧洲，其中“丢掉了最后一点羞耻之心和良心”的罪恶是将非洲的黑人卖给美洲，卖给种植园主，被贩卖的奴隶被塞进船舱里，用锁链困在一起，不能活动，只给少量的水和食物，在前往美洲的陆上大部分奴隶死亡，A项正确；把美洲的金银和工业原料运回欧洲，与题意不符，排除B项；三角贸易是欧洲—非洲— 美洲，这条贸易路线呈三角形，排除C项；三角贸易中的“丢掉了最后一点耻之心和良心”是在非洲掳获黑人往出卖，排除D项。故选A项。 16. 16世纪，它凭借着一支强大海军舰队——“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋、并在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国。这里的“它”是（ ） A. 葡萄牙 B. 荷兰 C. 西班牙 D. 英国 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，16世纪，西班牙凭借着一支强大的海军舰队——“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋、并在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国，C项正确，排除ABD三项。故选C项。 17. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1787年美国宪法能够体现的是（ ） ①分权制衡 ②君主专制 ③联邦制国家 ④三权分立 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响”和所学知识可知，1787年美国宪法确立了分权制衡、联邦制和三权分立的原则，①③④符合题意，D项正确，排除A、B、C项。故选D项。 18. 在美国一座城镇的纪念石碑上刻着：“坚守阵地，在敌人没有开枪以前，不要先开枪。但是，那么，就让战争从这儿开始吧！”此碑是为了纪念（ ） A. 光荣革命胜利 B. 《人权宣言》发表 C. 来克星顿的枪声 D. 约克镇战役 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“就让战争从这儿开始吧”可知，这座纪念碑应位于来克星顿，结合所学可知，1775年4月来克星顿的枪声，标志着美国独立战争开始，与材料信息相符，C项正确；1688年光荣革命胜利发生在英国，且当时美国尚未建立，排除A项；《人权宣言》发表是在法国，且当时法国大革命已经爆发，并非战争开始的地点，且与材料地点不符，排除B项；1781年，美法联军在约克镇与英军激战，英将康华利率部下投降，但其并非战争开始的标志，不符合题意，排除D项。故选C项。 19. 大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭，而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义”。材料旨在说明“大革命”（ ） A. 具有彻底的反封建性质 B. 推翻了英国的殖民统治 C. 彻底消除了社会矛盾 D. 促进生产力飞速发展 【答案】A 【解析】 【详解】据题干提到的大革命结束法国一千多年封建统治，是斗争到底、贵族被消灭、资产阶级全胜的起义和所学知识可知，法国大革命通过彻底的斗争摧毁了封建势力，凸显出具有彻底的反封建性质，A项正确；推翻英国殖民统治的是美国独立战争，与法国大革命无关，排除B项；任何革命都无法彻底消除社会矛盾，C项表述过于绝对，排除C项；题干主要讲述的是法国大革命的影响，未涉及生产力发展的内容，排除D项。故选A项。 20. 历史兴趣小组拟举办纪念法国大革命234周年学术报告会。请你帮助他们选择一幅与学术报告主题相符的图片作为会场的背景。你应该选择（ ） A. 《绞死查理一世》图片 B. 《华盛顿》图片 C. 《攻陷巴士底狱》图片 D. 《屋大维》图片 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1789年7月14日，巴黎人民攻陷巴士底狱（巴士底狱是法国封建专制统治的象征），这一事件是法国大革命爆发的标志，与“法国大革命”的主题直接契合，C项正确；“绞死查理一世”是英国资产阶级革命（17世纪）的事件（查理一世是英国封建王朝的国王），与法国大革命无关，排除A项；华盛顿是美国独立战争的领导人、美国首任总统，对应的是美国的独立运动，并非法国大革命相关人物，排除B项；屋大维是古罗马的政治人物（建立了罗马帝国），属于古代罗马历史，与近代法国大革命无关，排除D项。故选C项。 二、非选择题。（共5小题，共30分） 21. 阅读以下材料，回答问题 材料一 河南洛阳出土的东罗马金币 迄今为止，在中国境内发现东罗马帝国金币及仿制品计40多枚。这些金币跨越两个世纪（418～610年），其中新疆出土5枚、宁夏4枚、青海2枚、内蒙古2枚、甘肃1枚、陕西8枚。 材料二 （亚历山大）在东征过程中，沿途建了许多新城，有好几座是以他自己的名字命名的，最著名的是埃及北部沿海的亚历山大城，今天已经发展为埃及最大的海港……亚历山大郑重宣布，马其顿人与亚洲女子结婚，可以享受免税权利。他下令让3万名波斯男童学习希腊语文和马其顿的兵法。亚历山大逝世以后，希腊文化依然在亚洲得到不断传播。历史学家称此现象为希腊化文化，将从亚历山大远征起到埃及被罗马征服为止这一段时间（前323—前30年）称之为希腊化时代。 （1）据材料一，结合所学知识，试描述东罗马帝国金币可能从陆地上传播至中国的路线。 （2）据材料二，谈谈亚历山大东征对所到地区产生的影响。 （3）对比材料一、二，谈谈两种文化交流方式有何不同。 【答案】（1）东罗马（欧洲）——西亚、中亚——西域——河西走廊——洛阳。 （2）促进了东西方文化的大交汇：加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；促进了当地经济的快速发展。 （3）交流方式不同，材料一和平交流，材料二是暴力冲突。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“河南洛阳出土东罗马金币”结合所学知识可知，东罗马帝国金币可能从丝绸之路传入到中国，张骞出使西域后，汉朝的使者商人接踵西行，西域的使者商人也纷纷东来，他们把中国的丝和丝织品，从长安经过河西走廊，经西域，今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲的大秦（古罗马帝国），又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地，这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。所以东罗马帝国金币可能从陆地上传播至中国的路线是东罗马（欧洲）——西亚、中亚——西域——河西走廊——洛阳。 【小问2详解】 根据材料二“（亚历山大）在东征过程中，沿途建了许多新城，有好几座是以他自己的名字命名的，最著名的是埃及北部沿海的亚历山大城，今天已经发展为埃及最大的海港”结合所学知识可归纳出促进了东西方文化的大交汇；加强了东西方之间的经济联系和贸易往来；促进了当地经济的快速发展。 【小问3详解】 根据材料结合所学知识可知，材料一“河南洛阳出土的东罗马金币”反映的是和平交流，材料二反映的亚历山大东征是暴力冲突。 22. 阅读下列材料，回答问题。 【时空观念·了解庄园发展】 材料一 【历史解释·认识庄园法庭】 材料二 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。——13世纪的庄园法庭记录材料三：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。 ——庄园法庭档案 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈中世纪西欧庄园与封君封臣制的内在联系。 （2）材料二中的佃户为什么会被罚?材料三中“放牧的人”“不按规定价格卖酒的人”为什么会被罚? （3）综上所述，谈谈你对庄园法庭作用的认识。 【答案】（1）联系：封君封臣制是西欧封建社会的政治基础，庄园是西欧封建社会的经济基础。 （2）侵犯了领主的利益。违反了庄园公共规则。 （3）庄园法庭不仅维护领主的利益，而且也起着维护庄园公共秩序的作用。 【解析】 【小问1详解】 联系：根据材料一和所学知识可知，封君封臣制这是一种以土地封赐为纽带形成的等级制度。封君（如国王、大贵族）将土地分封给封臣（如骑士、小贵族），封臣向封君效忠并提供兵役等义务。这套制度确立了封建主之间的政治从属关系和权力结构，维持了社会秩序。庄园是封君封臣制下的基本经济单位。领主（通常是封臣）通过庄园来经营和管理从封君那里获得的土地。庄园是自给自足的自然经济单位，农奴和佃户在庄园里为领主耕种土地，并向领主承担劳役、缴纳捐税，从而为整个封建统治阶级提供经济来源。封君封臣制为庄园的存在提供了政治和法律保障，领主对庄园和农奴的统治权来源于此；反过来，庄园则为封君封臣制提供了坚实的经济基础，没有庄园生产的物质财富，封建主就无法维持其统治和军事力量。二者紧密结合，构成了西欧封建社会的基础。 【小问2详解】 原因（材料二）：根据材料二“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。”和所学知识可知，领主是庄园的土地所有者，佃户耕种领主的土地是其核心义务。不认真耕种直接导致领主的地产收入减少，损害了领主的直接经济利益，因此受到惩罚。 原因（材料三）：根据材料三“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。”和所学知识可知，公共牧场的使用权有明确规定，无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人侵犯了全体村民的权益，破坏了庄园的公共秩序和资源分配规则。不按规定价格卖酒的人违反了庄园关于商品交易的定价规定，可能扰乱市场秩序或影响领主通过酒类专卖获得的利益。这同样是对既定规则的破坏。 【小问3详解】 认识：根据材料二和所学知识可知，法庭通过罚款等方式惩罚佃户对领主义务的履行不周，确保领主的经济特权和统治权威不受侵犯，庄园法庭最根本的作用是维护领主利益。根据材料二和所学知识可知，庄园法庭也处理村民之间的纠纷和违反公共规则的行为，如滥用公共资源、不正当竞争等。这有助于调节领主与农民、以及农民内部的关系，维持庄园的正常运转和内部稳定，起着维护庄园公共秩序的作用。 23. 阿拉伯帝国的兴起改变了周边许多民族的发展进程，在中世纪的历史上产生了非常重要的影响。阅读下列材料，回答问题。 【分裂与统一】 材料一 公元7世纪初期的阿拉伯半岛正处在氏族社会向阶级社会过渡的阶段。由于内部财产的分化和外部世界的影响，阿拉伯人经济、政治、宗教等方面的矛盾交织在一起，整个社会处于极大的混乱和不安之中，人们已对过去的保护神产生怀疑，在不同程度上对一种更为有力的保护神有一种渴望。 材料二 下面年代尺是穆罕默德一生中所经历的主要事件。 【扩张与传播】 材料三 唐玄宗天宝十年（751年），一场具有重大意义的战争打响了。由于葛逻禄部反叛，同大食一起夹击唐军，高仙芝战败，士卒大部死亡，只有数千人逃脱。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括7世纪初期阿拉伯半岛的社会特征。（写出两个即可） （2）根据材料二并结合所学知识，简析穆罕默德能够基本统一阿拉伯半岛的主要原因。（写出两个即可） （3）材料三中的战争发生后，至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图有何特点？ 【答案】（1）特征：四分五裂；社会混乱；多神崇拜。 （2）原因：伊斯兰教成为国家统一的纽带；传播宗教凝聚人心；迁居麦地那，建立宗教社团是基础；发动统一战争、夺取麦加是重要步骤等。 （3）特点：横跨亚、欧、非三大洲，在当时世界上疆域最大。 【解析】 【小问1详解】 特征：根据材料一“由于内部财产的分化和外部世界的影响”可得出，四分五裂；根据材料一“整个社会处于极大的混乱和不安之中”可得出，社会混乱；根据材料一“人们已对过去的保护神产生怀疑，在不同程度上对一种更为有力的保护神有一种渴望”并结合所学知识可得出，多神崇拜。故特征：四分五裂；社会混乱；多神崇拜。 【小问2详解】 原因：根据材料二“穆罕默德一生中所经历的主要事件”并结合所学阿拉伯半岛的统一，可从宗教、社团、战争等角度进行分析，例如伊斯兰教成为国家统一的纽带；传播宗教凝聚人心；迁居麦地那，建立宗教社团是基础；发动统一战争、夺取麦加是重要步骤等。 【小问3详解】 特点：结合所学知识可知，阿拉伯帝国是世界上具有影响力的大国，其横跨亚、欧、非三大洲，在当时世界上疆域最大，并创造了辉煌灿烂的阿拉伯文化。 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国政治制度史大事记（部分） 年代 事件 1215年 贵族强迫约翰王签署《大宪章》，抑制王权 1265年 贵族孟福尔召开议会，英国议会制开始 1688年 妥协的不流血的“光荣革命” 1689年 颁布《权利法案》，奠定君主立宪政体的法律基础 1701年 颁布《王位继承法》 ——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》 材料二 1789年《人权宣言》诞生于法国大革命的疾风暴雨之中。这是为动员民众投身革命，彻底摧毁专制制度，由制宪议会通过的纲领性文献。它以启蒙学说为理论来源，宣扬自由平等思想，确立了人权与公民权和主权在民等原则。1791—1799年间法国所制定的四部宪法将其作为序言，或确认其基本内容。此后世界各国也将公民权列入自己的宪法之中。 ——摘编自王雅楠《纪念＜人权宣言＞发表220周年》等 （1）根据材料一，指出英国君主立宪制开始形成的文献，并概括英国政治制度发展进程的特点。 （2）根据材料二，分析《人权宣言》发表的历史意义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，比较英法资产阶级革命的相同点。 【答案】（1）《权利法案》；漫长曲折。 （2）宣扬自由平等思想，确立了人权与公民权和主权在民等原则，为动员民众投身革命，彻底摧毁专制制度起了重要作用，推动了世界资产阶级革命的发展。 （3）领导阶级都是资产阶级；都推翻了封建专制统治；都推动了本国资本主义的发展；都对世界产生了重大影响。 【解析】 【详解】（1）根据材料一“颁布《权利法案》，奠定君主立宪政体的法律基础”结合所学知识可知，英国君主立宪制开始形成的文献是《权利法案》。由材料“英国政治制度史大事记”可以看出英国政治制度发展经历了漫长曲折的过程。 （2）根据材料二“这是为动员民众投身革命，彻底摧毁专制制度，由制宪议会通过的纲领性文献。它以启蒙学说为理论来源，宣扬自由平等思想，确立了人权与公民权和主权在民等原则。……此后世界各国也将公民权列入自己的宪法之中”结合所学知识可知，《人权宣言》宣扬自由平等思想，确立了人权与公民权和主权在民等原则，为动员民众投身革命，彻底摧毁专制制度起了重要作用，推动了世界资产阶级革命的发展。 （3）结合所学知识可知，英法资产阶级革命的相同点：领导阶级都是资产阶级；都推翻了封建专制统治；都推动了本国资本主义的发展；都对世界产生了重大影响。 【点睛】解答第一问的关键是识记英国君主立宪制。解答第二问的关键是理解《人权宣言》。解答第三问需要归纳英法资产阶级革命的相同点。 25. 请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） ·14—16世纪，欧洲文艺复兴 ·18世纪开始，启蒙运动 ·1789年，法国大革命爆发 【答案】观点：先进思想是社会进步的重要推动力 论述：14世纪，欧洲文艺复兴运动兴起，人文主义思想的不断传播，促使人们从宗教神权思想中解放出来，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；18世纪，法国启蒙思想家主张天赋人权、主权在民等，推动法国大革命的发生和深入发展，也为欧美其他国家的革命提供了思想武器。 【解析】 【详解】观点：根据材料呈现了三个关键内容：“14-16世纪，欧洲文艺复兴”“18世纪开始，启蒙运动”“1789年，法国大革命爆发”。这三个内容在时间与逻辑上呈现“思想运动推动社会变革”的关联。结合所学可知，文艺复兴是人文主义思想的解放运动，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础；启蒙运动的“天赋人权、主权在民”等思想，是法国大革命的重要思想先导；而思想解放推动社会变革。因此，可以提炼出观点：先进思想是社会进步的重要推动力。 论述：围绕观点，结合文艺复兴的内容及影响，启蒙运动的内容及影响，法国大革命的过程及影响进行论述，做到史论结合，条理清晰。14世纪，欧洲文艺复兴运动兴起，人文主义思想的不断传播，促使人们从宗教神权思想中解放出来，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础；18世纪，法国启蒙思想家主张天赋人权、主权在民等，推动法国大革命的发生和深入发展，也为欧美其他国家的革命提供了思想武器。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期期中学业测评卷 九年级历史 （1—6单元） 满分：50分 一、选择题。（每小题1分，共20分。下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确的答案填写在下面相应题号的方框中） 1. 清代人张德彝多次出国游历，在他的记载中，曾将某地古迹称为“王陵”，其外形呈“三尖形”，“周一百八十丈，高四十九丈，皆巨石叠起……正面一洞，高约八丈，上有……文一篇，字如鸟篆，风雨侵蚀，模糊不复辨识”。文中的“王陵”位于（ ） A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 恒河流域 2. 下列古文明地域简图与之相对应的文字相符合的是（ ） A. 阿拉伯文 B. 楔形文字 C. 梵文 D. 甲骨文 3. 下图是王老师上课时的板书示意图。由此可知，王老师讲的是哪个古代国家的历史 A. 古代印度 B. 古代埃及 C. 古巴比伦 D. 古罗马 4. 原本的政治体制已经成为罗马经济发展的羁绊。屋大维考虑到这其中的利害关系，对政治制度进行了革新。屋大维在罗马帝国开创了“元首制”，对军事、经济、宗教等方面进行了独裁。这说明（ ） A 罗马实行民主政治 B. 罗马帝国走向衰落 C. 罗马共和国演变为罗马帝国 D. 罗马对外侵略扩张 5. 希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类宝贵的精神遗产。下列选项属于古希腊罗马文化的是（ ） A. 万神庙 B. 金字塔 C. 种姓制度 D. 空中花园 6. 杰出的历史人物推动着历史的发展。克洛维的主要历史贡献是（ ） A. 创立基督教 B. 建立法兰克王国 C. 编纂《十二铜表法》 D. 创建西罗马帝国 7. 查理大帝在行政、司法、军事制度及经济生产等方面都有杰出的建树，并大力发展文化教育事业。他被后世尊称为“欧洲之父”。以下属于他的改革措施的是（ ） A. 建立津贴制度 B. 创立佛教 C. 实行皈依基督教改革 D. “什一税”改革 8. 11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，其中被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 教师行会得到教皇和国王的支持 B. 大学自治权得到保障 C. 大学的兴起 D. 城市的兴起 9. 下面示意图展示的是人类历史发展进程中颁布的部分法律文献。▲处应该填写的是（ ） A. 《万民法》 B. “儒略历” C. 《十二铜表法》 D. 《查士丁尼法典》 10. 武士是日本以武艺为专业的社会阶层，日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是（ ） A. 中央集权进一步加强 B. 庄园的形成与壮大 C. 幕府政治开始 D. 西方殖民者入侵日本 11. 某同学将“西欧庄园、西欧城市的兴起和日本大化改新”纳入一个专题进行研究,下列最适合该专题的名称是( ) A. 古代东西方文明的冲突 B. 古代东西方奴隶制的终结 C. 欧亚国家封建制度的形成 D. 古代欧洲的衰落启示录 12. 如图是某同学在预习《西欧经济和社会的发展》一课的设计的部分知识结构图，其中①处应是 A. 手工业行会 B. 租地农场 C. 手工业者 D. 工厂制度 13. “这是一场新文化运动，反对神权至上和封建君主制度，是一股让欧洲焕然一新的力量。”该“运动”的核心思潮是（ ） A 理性主义 B. 社会主义 C. 人文主义 D. 自由主义 14. 某校排练历史剧《达·伽马》。下列适合“达·伽马”的台词是（ ） A. “我到达了印度” B. “我发现了新大陆——美洲” C. “我到达了风暴角” D. “我完成了史无前例的环球航行” 15. 资本主义发家史上的“三角贸易”中有一个环节的贸易活动被马克思称为“丢掉了最后一点耻之心和良心”的罪恶。这个环节应该是（ ） A 非洲—美洲 B. 美洲—欧洲 C. 欧洲—美洲 D. 欧洲—非洲 16. 16世纪，它凭借着一支强大的海军舰队——“无敌舰队”，横行于地中海和大西洋、并在美洲的中部和南部地区建立起一个殖民大帝国。这里的“它”是（ ） A. 葡萄牙 B. 荷兰 C. 西班牙 D. 英国 17. 1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。1787年美国宪法能够体现的是（ ） ①分权制衡 ②君主专制 ③联邦制国家 ④三权分立 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 18. 在美国一座城镇的纪念石碑上刻着：“坚守阵地，在敌人没有开枪以前，不要先开枪。但是，那么，就让战争从这儿开始吧！”此碑是为了纪念（ ） A 光荣革命胜利 B. 《人权宣言》发表 C. 来克星顿的枪声 D. 约克镇战役 19. 大革命结束了法国一千多年的封建统治，它“是真正把斗争进行到底，直至交战的一方即贵族被消灭，而另一方即资产阶级完全胜利的首次起义”。材料旨在说明“大革命”（ ） A. 具有彻底的反封建性质 B. 推翻了英国的殖民统治 C. 彻底消除了社会矛盾 D. 促进生产力飞速发展 20. 历史兴趣小组拟举办纪念法国大革命234周年学术报告会。请你帮助他们选择一幅与学术报告主题相符的图片作为会场的背景。你应该选择（ ） A. 《绞死查理一世》图片 B. 《华盛顿》图片 C. 《攻陷巴士底狱》图片 D. 《屋大维》图片 二、非选择题。（共5小题，共30分） 21. 阅读以下材料，回答问题 材料一 河南洛阳出土的东罗马金币 迄今为止，在中国境内发现东罗马帝国金币及仿制品计40多枚。这些金币跨越两个世纪（418～610年），其中新疆出土5枚、宁夏4枚、青海2枚、内蒙古2枚、甘肃1枚、陕西8枚。 材料二 （亚历山大）在东征过程中，沿途建了许多新城，有好几座是以他自己的名字命名的，最著名的是埃及北部沿海的亚历山大城，今天已经发展为埃及最大的海港……亚历山大郑重宣布，马其顿人与亚洲女子结婚，可以享受免税权利。他下令让3万名波斯男童学习希腊语文和马其顿的兵法。亚历山大逝世以后，希腊文化依然在亚洲得到不断传播。历史学家称此现象为希腊化文化，将从亚历山大远征起到埃及被罗马征服为止这一段时间（前323—前30年）称之为希腊化时代。 （1）据材料一，结合所学知识，试描述东罗马帝国金币可能从陆地上传播至中国的路线。 （2）据材料二，谈谈亚历山大东征对所到地区产生的影响。 （3）对比材料一、二，谈谈两种文化交流方式有何不同。 22. 阅读下列材料，回答问题。 【时空观念·了解庄园发展】 材料一 【历史解释·认识庄园法庭】 材料二 佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士。——13世纪的庄园法庭记录材料三：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款；不按规定价格卖酒的人，也要被罚款。 ——庄园法庭档案 （1）根据材料一并结合所学知识，谈谈中世纪西欧庄园与封君封臣制的内在联系。 （2）材料二中的佃户为什么会被罚?材料三中“放牧的人”“不按规定价格卖酒的人”为什么会被罚? （3）综上所述，谈谈你对庄园法庭作用的认识。 23. 阿拉伯帝国的兴起改变了周边许多民族的发展进程，在中世纪的历史上产生了非常重要的影响。阅读下列材料，回答问题。 【分裂与统一】 材料一 公元7世纪初期的阿拉伯半岛正处在氏族社会向阶级社会过渡的阶段。由于内部财产的分化和外部世界的影响，阿拉伯人经济、政治、宗教等方面的矛盾交织在一起，整个社会处于极大的混乱和不安之中，人们已对过去的保护神产生怀疑，在不同程度上对一种更为有力的保护神有一种渴望。 材料二 下面年代尺是穆罕默德一生中所经历的主要事件。 【扩张与传播】 材料三 唐玄宗天宝十年（751年），一场具有重大意义的战争打响了。由于葛逻禄部反叛，同大食一起夹击唐军，高仙芝战败，士卒大部死亡，只有数千人逃脱。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括7世纪初期阿拉伯半岛的社会特征。（写出两个即可） （2）根据材料二并结合所学知识，简析穆罕默德能够基本统一阿拉伯半岛的主要原因。（写出两个即可） （3）材料三中的战争发生后，至8世纪中期，阿拉伯帝国的版图有何特点？ 24. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 英国政治制度史大事记（部分） 年代 事件 1215年 贵族强迫约翰王签署《大宪章》，抑制王权 1265年 贵族孟福尔召开议会，英国议会制开始 1688年 妥协的不流血的“光荣革命” 1689年 颁布《权利法案》，奠定君主立宪政体的法律基础 1701年 颁布《王位继承法》 ——摘编自齐世荣《15世纪以来世界九强兴衰史》 材料二 1789年《人权宣言》诞生于法国大革命的疾风暴雨之中。这是为动员民众投身革命，彻底摧毁专制制度，由制宪议会通过的纲领性文献。它以启蒙学说为理论来源，宣扬自由平等思想，确立了人权与公民权和主权在民等原则。1791—1799年间法国所制定的四部宪法将其作为序言，或确认其基本内容。此后世界各国也将公民权列入自己的宪法之中。 ——摘编自王雅楠《纪念＜人权宣言＞发表220周年》等 （1）根据材料一，指出英国君主立宪制开始形成的文献，并概括英国政治制度发展进程的特点。 （2）根据材料二，分析《人权宣言》发表的历史意义。 （3）根据上述材料并结合所学知识，比较英法资产阶级革命的相同点。 25. 请阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写一篇80~120字小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） ·14—16世纪，欧洲文艺复兴 ·18世纪开始，启蒙运动 ·1789年，法国大革命爆发 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $