精品解析:浙江省金华市义乌市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-12-14
| 2份
| 52页
| 225人阅读
| 6人下载

内容正文:

浙江省金华市义乌市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题 一、选择题(每题1分,共48分) 1. 下列物体中,不属于生物体的是(  ) A. 酷似石头的生石花 B. 会传播的网络病毒 C. 蘑菇 D. 鱼 2. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题,其中不属于科学问题的是 A. 含羞草什么环境中叶片会合拢 B. 校园中哪种植物最具观赏性 C. 麻雀的哪些身体结构适于飞行 D. 蜻蜓在下雨前为什么会低飞 3. 食人花并不食人,其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳,花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉,吸取别的植物的营养来生活,所以它没有叶子,也没有茎。下列相关说法错误的是(  ) A. 它不能进行光合作用 B. 它能产生种子 C. 它是苔藓植物 D. 细胞内有细胞核 4. 下列单位换算,正确的是(  ) A. 5升=5升×1000毫升=5000毫升 B. 0.5米=500微米=500000纳米 C. 5分米=5×10毫米=50毫米 D. 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 5. 下列哪类生物没有细胞结构(  ) A. SARS病毒 B. 草履虫 C. 细菌 D. 海带 6. 一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多,被誉为“维C之王”。猕猴桃吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的哪个结构中?( ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 7. 右图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是 A. 左下方 变亮 B. 左下方 变暗 C. 右上方 变亮 D. 右上方 变暗 8. 显微镜的结构和功能一致的是(  ) A. 目镜——接近物体一端的镜头 B. 平面镜——光线弱的时候用 C. 粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D. 光圈——不同的光圈可调节光线强弱 9. 用刻度尺测量科学教材的长,以下哪个是产生误差的原因(   ) A. 刻度尺没有跟教材的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴教材 C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 D. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 10. 用体温计测得小军的体温是37.4℃,若没有把水银柱甩回玻璃泡,又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为37.2℃和38.1℃,那么两次测量结果应该是( ) A. 37.2℃和38.1℃ B. 37.4℃和38.1℃ C. 37.2℃和37.4℃ D. 38.1℃和37.4℃ 11. 中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(  ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 12. 生产生活中经常要开展科学测量,下列测量正确的是(  ) A. 测量物体长度 B. 测量水温 C. 测量液体体积 D. 测量硬币直径 13. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别( ) A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8. 30 cm C. 1 mm、8. 30 cm D. 1 mm、2. 80 cm 14. 某同学用量筒量取酒精溶液。他将装有酒精的量筒竖立放在水平桌面上,开始时俯视量筒内凹液面的最低处,读数为30毫升,倒出部分液体后,仍将量筒竖立放在水平桌面上,却仰视凹液面的最低处,读数为15毫升,则该同学实际倒出酒精溶液的体积(  ) A. 大于15毫升 B. 小于15毫升 C. 等于15毫升 D. 无法确定 15. 下列数值中,单位应该是厘米的是(  ) A. 课桌的高度约为0.8 B. 一只铅笔的长度约为18 C. 一张试卷的厚度约为70 D. 小明身高约为1.68 16. 小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度,小红测量的结果是122.9厘米,小明测量的结果是1.228米,下列说法中正确的是(  ) A. 小红的读数比小明的准确 B. 小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米 C. 两人所用刻度尺的最小刻度是相同的 D. 两人中至少有一个测量结果是错误的 17. 如图所示,温度计示数为-8℃的是(  ) A. B. C. D. 18. 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(  ) ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A. ④③⑤①② B. ④⑤③②① C. ①②③④⑤ D. ③④①②⑤ 19. 做某实验要量取45mL的水最后选用(  ) A. 25mL量筒和胶头滴管 B. 50mL量筒 C. 100mL量筒和胶头滴管 D. 50mL量筒和胶头滴管 20. 如图所示是一支家庭常用的体温计,下列关于体温计的说法不正确的是(  ) A. 在读数时,体温计的玻璃泡可以离开被测物体 B. 它是根据水银热胀冷缩原理制成的 C. 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一个很细缩口,所以它的准确度比普通温度计高 D. 图中体温计的示数为37.8℃ 21. 下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是(  ) A. 燃烧匙 B. 烧杯 C. 蒸发皿 D. 试管 22. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列叙述正确的是(  ) ①实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ②用小刀切下一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶作为观察材料 ③用手拿起盖玻片盖上 ④盖上盖玻片后滴加碘液染色,然后观察 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 23. 伟大的科学家牛顿好奇苹果落地而发现了“万有引力”;瓦特好奇水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时,4名同学分别讲了如下看法。甲说:“小小的疑问都有可能引发科学的发现。”乙说:“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。”丙说:“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”丁说:“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。”根据你的观点,其中你最不同意的是( ) A. 甲的看法 B. 乙的看法 C. 丙的看法 D. 丁的看法 24. 某实验小组同学在目镜(5×)和物镜(10×)的镜头组合下,看到视野中有一长条形微生物在按顺时针方向流动(如图)。有A、B、C.D四位同学根据实验事实,针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向等作出的判断,其中正确的是( ) A. 长度放大50倍、逆时针 B. 面积放大50倍、逆时针 C. 长度放大50倍、顺时针 D. 面积放大50倍、顺时针 25. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是(  ) 选项  实验现象 可能的原因  A  视野中没有细胞  未在口腔内壁刮取细胞  B  视野中无光斑  物镜未对准通光孔  C  视野中有许多黑色圆圈  细胞数量太多  D  视野中的细胞往左移动  观察者将装片往右移动 A. A B. B C. C D. D 26. 下列数据中最接近事实的是(  ) A. 一张课桌的高度16m B. 一个中学生的体积是50dm3 C. 中学生的鞋印面积约1000m2 D. 洗澡水的温度是100℃ 27. 用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合,观察洋葱根尖细胞分裂装片。当视野中成像清晰时,每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变,用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少( ) A. B. C. D. 28. 同一物体长度的五次测量记录是:19.1mm,19.2mm,21.1mm、19.1mm、19.3mm。下列说法中(  ) ①“21.1mm”的测量记录是错误的;②五次测量使用刻度尺的最小分度值是0.1mm;③该物体的长度应记作19.2mm;④求平均值记作物体的长度,可以消除误差。 A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①④正确 D. 只有②③正确 29. 小驰同学查阅资料得知,鼠妇(潮虫)适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为了进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,他设计了如下实验方案,但有多处不够严谨。小龙同学提出下列修改意见,你认为必须采纳的是(  ) 位置 鼠妇 光照 温度 土壤湿度 纸盒左半侧 10只 阴暗 20℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 明亮 30℃ 适宜 A. 挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 B. 纸盒左右两侧都应保持阴暗 C. 纸盒左右两侧都应保持30℃ D. 减小纸盒左侧土壤的湿度 30. PM2.5也称为可入肺颗粒物,粒径小,直径还不到头发丝粗细的二十分之一,易吸入肺部影响人体健康。PN2.5中的“2.5”是指颗粒直径的数值。关于它的单位,下列选项正确的是( ) A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 D. 微米 31. 下列关于细胞学说的叙述,其中错误的是(  )。 A. 1665 年,英国科学家胡克发现了细胞,并创立了细胞学说 B. 一切动植物都由细胞构成的 C. 细胞是一个相对独立的单位, 有它自己的生命 D. 新细胞可以从老细胞中产生 32. 我们义乌常见的裸子植物是(  ) A. 柳树 B. 杨树 C. 银杏 D. 樟树 33. 某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是(  ) A. 视野内的细胞变少了,变大了 B. 视野变亮了 C. 物像变模糊了 D. 物像不在视野正中央 34. 下列计量单位中与光年属于同一类的是(  ) A. 千米/时 B. 米 C. 升 D. 秒 35. 小塘构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图所示)。甲、乙、丙依次代表的是( ) A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 36. 酒精灯是实验室常用的仪器,下列关于酒精灯的实验操作正确的是(  ) A. 添加酒精 B. 点燃酒精灯 C. 给试管中的液体加热 D. 存放酒精灯 37. 杭州一年四季都是美景,春天太子湾的郁金花,夏天断桥的荷花,秋天孤山的银杏,冬天林峰的梅花都是远近闻名的。关于这几种植物说法正确的是( ) A. 郁金香是被子植物,有花、果实、种子 B. 梅花开了没有看见有果实,它不属于种子植物 C. 银杏用种子繁殖,它的食用部分为果实 D. 荷花生长在水中,所以属于藻类植物 38. 以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是(  ) A. 用天平三次测量同一块橡皮的质量 B. 用量筒三次测量同一块小石块的体积 C. 用刻度尺三次测量同一本科学书的长度 D. 用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温 39. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是 A. 对光时,用高倍物镜正对通光孔 B. 要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜 C. 镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜 D. 要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋 40. 小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞,其中描述正确的一项是(  ) A. 甲图镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B. 乙图显微镜镜头由转换成,视野中的亮度会变亮,观察细胞的数量较少 C. 丙图视野中看到细胞质逆时针流动,则实际细胞质是顺时针流动的 D. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到丁图中的叶绿体结构 41. 某注射蒸馏水瓶,按图甲放置测得底面直径为D厘米,液高为H1厘米;按图乙放置测得瓶子总高度和液面上方的空间高度分别为H厘米和H2厘米。若玻璃瓶厚度不记,那么该瓶的最大容积是(  ) A. D2(H1+H2)cm3 B. D2(H-H2)cm3 C. πD(H1+H2)cm3 D. πD2Hcm3 42. 下列实验操作,错误的是 A. 倾倒液体 B. 读取体积 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 43. 小科同学自制了一支温度计,把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米;把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长30厘米。下列分别是温度计示数为36℃时对应的水银柱长和水银柱长为17厘米对应的温度计示数,正确的分别是(  ) A. 14cm、68℃ B. 14cm、48℃ C. 9cm、68℃ D. 9cm、48℃ 44. 在学习常见的植物这一内容时,某一合作小组内的四位同学有了下列认识,其中正确的是 A. 小红:“千年铁树一开花”说明铁树属于被子植物 B. 小华:种子植物就是被子植物 C. 小林:被子植物属于种子植物 D. 小飞:被子植物总是比裸子植物高大 45. 小娟有一把由甲材料制成的刻度尺A,小兴有一把由乙材料制成的刻度尺B。5℃时,两人分别用自己的刻度尺测量同一张桌子的长度,测量结果分别为LA、LB;20℃时,两人分别用自己的尺子测量同一本书的长度,两人测量结果相同;38℃时,两人分别用自己的刻度尺测量同一支铅笔的长度,测量结果分别为LA'、LB'。则下列说法正确的是(  ) A. 若LA大于LB,则LA'也大于LB' B. 若LA'小于LB',则LA大于LB C. 若LA大于LB,则甲的冷缩程度小于乙的冷缩程度 D. 若LA'小于LB',则甲的膨胀程度小于乙的冷缩程度 46. 瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。“拍打西瓜”的挑选方式是通过不同声音的特点辨别瓜的成熟度,科学上称为转换法。如图所示,在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中也用到转换法,如图与小木棒烧焦程度现象相符的是(  ) A. B. C. D. 47. 体育课上,老师让同学们分成两组进行篮球比赛。小阳同学发现,篮球每次落地后反弹的高度都不相同。课后,爱动脑的小阳同学结合所学的科学知识,用刻度尺、大小相同但材料不同的篮球等器材设计了一个实验,探究出了影响篮球反弹高度的因素。下表是小阳同学实验过程中记录的数据,分析可知,下列说法错误的是(  ) 实验序号 篮球的材料 下落高度/cm 地面的材质 反弹高度/cm 1 PU合成皮 120 木质 90 2 PU合成皮 150 木质 105 3 橡胶 120 木质 100 4 橡胶 150 木质 115 5 橡胶 150 水泥 130 A. 通过比较1、3或2、4两组实验可知,篮球的反弹高度与篮球的材料有关 B. 通过比较2、5两组实验可知,篮球的反弹高度与篮球的材料以及地面材质都有关 C. 其他条件相同时,篮球下落高度越高,反弹高度也越高 D. 实验过程中,应该让篮球由静止开始自由下落,否则无法得出相应结论 48. 取相同材质和规格的红、蓝、银灰,黑四色塑料薄膜,在每天的9:00~16:00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方,一段时间后,测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是(  ) A. 番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B. 塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 C. 塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 D. 番茄的生长速度 二、填空题(每空1分,共32分) 49. 科学上规定把标准大气压下_______的温度定为0℃,_______的温度定为100℃。 50. 在下列空格内填上适当的单位或数字。 (1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550_______; (2)一个空教室的体积约为2×105_______; (3)一个拳头的宽度约为1_______; (4)0.009米3=_______厘米3=_______毫升; 51. (1)下图甲、乙、丙中,木块的长度分别为:甲_______cm,乙_______cm,丙_______cm。 (2)用一根金属丝在圆杆铅笔上,密绕20圈,如图所示,用刻度尺量出20圈的宽度是 _______cm,那么这根金属丝的直径是 _______ mm。 (3)如图,温度计读数:甲_______,乙_______;用温度计甲测量温度,能准确到_______。 52. 请根据实验用途,选择相应的仪器。 (1)写出仪器名称:⑤_______。 (2)需要垫石棉网加热的是_______(用序号) (3)加热3毫升水需要用到哪些仪器:_______(用序号) 53. 下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中滴加的是生理盐水而不是蒸馏水的原因是(  ) A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 防止细胞吸水过多而胀破 C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞 (2)图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_______。 (3)在图丁状态下找到相关物像后,在进一步放大观察的过程中,不应当进行的操作是(  ) A. 转动物镜转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 增大光圈 (4)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处:____ (5)继续观察装片时,发现视野中细胞有流动现象。此时应进行的操作是_____。 54. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1。乙同学是:先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1-V2。请分析上述两种方法,回答下列问题: (1)用量筒测量液体体积,读数时视线应与______相平。 (2)如果两位同学读数都正确,测出石块的体积,较接近真实值的是_______(填“甲”或“乙”)。 (3)甲同学下列操作,可导致测量结果偏大的是___。 A. 石块浸入水中深度过大 B. 放入石块后,仰视读数 C. 投入石块,有水滴飞溅出来 D. 改用粗线拴住石块 (4)若甲同学实验读数,如图所示,则小石块的体积是_______。 (5)另有一较大矿石,放不进量筒,因此丙同学利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比_______ (偏大、偏小或一样大)。 55. “白菜—甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞,通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。培育过程如图所示。 (1)紫甘篮子叶细胞具有绿色的_______(填结构名称),能进行光合作用。 (2)②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形,说明细胞壁具有_______的作用。 (3)④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的___________,这是“白菜—甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。过程c初期,④需要从外界环境吸收营养物质,控制物质进出④的细胞结构是_______。 三、探究题(每空2分,共20分) 56. 晓丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。 记录实验数据如下: 蜂蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热 温度 较低 一般 较高 流淌时间 较长 一般 较短 晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。请你回答 : (1)晓丽得出的结论是:___________。 (2)这一结论可以用下列图像中的___________来表示。 (3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的粘性大小转换成可以测量的___________。 57. 日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”,请你来和他们共同完成实验报告。 (1)提出问题:温度对霉菌的生活有影响吗? 作出假设:__________。 (2)制订计划: ①实验材料:2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。 ②实验步骤:将2个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖的地方,另一个放在冰箱里。每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象。 记录实验结果如下: 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满了霉菌 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 此实验中的变量是:__________。 (3)得出结论:__________。 58. 新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果,某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物,并取两个相同的烧杯,倒入等量热水,放入两个相同的硬纸外壳,放置在相同的恒温环境中,如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。 时间(min) 0 20 40 60 … 120 140 甲组水温(℃) 95 74 56 41 … 27 25 乙组水温(℃) 95 65 ? 35 … 25 25 (1)本实验的环境温度(即室温)为________℃。 (2)利用表格数据,本实验可以通过观察________来比较这两种材料的保温性能。 (3)小科同学通过实验得出:新疆棉的保温效果更好,则他的实验过程中________(选填“甲”或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。 (4)根据本实验过程中水温下降的特点,请你分析时间为40min时,乙组的水温可能是下列选项中的哪一个________。 A.45℃  B.50℃  C.55℃  D.60℃ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省金华市义乌市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题 一、选择题(每题1分,共48分) 1. 下列物体中,不属于生物体的是(  ) A. 酷似石头的生石花 B. 会传播的网络病毒 C. 蘑菇 D. 鱼 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。 【详解】ACD.酷似石头的生石花、蘑菇和鱼都具有生物的特征,均属于生物,ACD不符合题意。 B.会传播的网络病毒是人为编写的程序,无生命特征,不属于生物,B符合题意。 故选B。 2. 提出问题往往比解决问题更重要。以下是小明观察校园生物时提出的问题,其中不属于科学问题的是 A. 含羞草什么环境中叶片会合拢 B. 校园中哪种植物最具观赏性 C. 麻雀的哪些身体结构适于飞行 D. 蜻蜓在下雨前为什么会低飞 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究过程一般包括,提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设。 【详解】A.含羞草什么环境中叶片会合拢,有科学研究价值,是研究植物的应激性的方法,A不符合题意。 B.校园中哪种植物最具观赏性,是人的感觉,没有科学研究价值,B符合题意。 C.麻雀的哪些身体结构适于飞行,有科学研究价值,是研究菜鸟类的身体适应飞行的结构,C不符合题意。 D.蜻蜓在下雨前为什么会低飞,有科学研究价值,是研究蜻蜓的行为,D不符合题意。 故选B。 3. 食人花并不食人,其实为大王花。食人花生长在美洲亚马孙河的原始森林和沼泽地带。形态十分娇艳,花形似日轮。食人花靠苍蝇来传播花粉,吸取别的植物的营养来生活,所以它没有叶子,也没有茎。下列相关说法错误的是(  ) A. 它不能进行光合作用 B. 它能产生种子 C. 它是苔藓植物 D. 细胞内有细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。 【详解】A.食人花没有叶子,吸取别的植物的营养来生活,因此不能进行光合作用来制造养分,A正确。 B.食人花是一种开花植物,可以通过花粉传播繁殖后代,因此能够产生种子,B正确。 C.由题干表述可知,食人花能够开花,属于被子植物,C错误。 D.食人花为植物,属于真核生物,因此细胞内有细胞核,D正确。 故选C。 4. 下列单位换算,正确的是(  ) A. 5升=5升×1000毫升=5000毫升 B. 0.5米=500微米=500000纳米 C. 5分米=5×10毫米=50毫米 D. 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 【答案】D 【解析】 【详解】A. “5升×1000毫升”得到的单位不存在,正确换算过程为 5升=5×1000毫升=5000毫升 故A错误; B.由于长度单位换算关系 1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm 正确换算过程为 0.5米=500000微米=5×108纳米 故B错误; C.由于长度单位换算关系 1m=10dm=100cm=103mm=106um=109nm 正确换算过程为 5分米=5×100毫米=500毫米 故C错误; D.根据长度单位换算关系知道 0.5米3=0.5×106厘米3=5×105毫升 故D正确。 故选D。 5. 下列哪类生物没有细胞结构(  ) A. SARS病毒 B. 草履虫 C. 细菌 D. 海带 【答案】A 【解析】 【分析】病毒是一类及其特殊的生物,它没有细胞结构,只有蛋白质和遗传物质构成;只能寄生在活细胞里才能进行生命活动,离开活细胞通常会变成结晶体。 【详解】A.SARS病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,故A符合题意; BC.草履虫、细菌的身体都是由一个细胞构成的生物,都属于单细胞生物,故BC不符合题意; D.海带为藻类植物,有细胞结构,故D不符合题意。 故选A。 6. 一颗猕猴桃能提供一个人一日维生素C需求量的两倍多,被誉为“维C之王”。猕猴桃吃起来酸甜可口,这些酸甜物质主要存在猕猴桃细胞的哪个结构中?( ) A. 细胞质 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A、细胞质是细胞膜以内,细胞核外的物质,其不停地流动,增加细胞与外界的物质交换,故A错误。 B、细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和发育,故B错误。 C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所,故C错误。 D、细胞质中有细胞器,如液泡、叶绿体、线粒体等,其中液泡里含细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞质中液泡的细胞液里,故D正确。 故选D。 7. 右图是在显微镜下观察到的几何图形,要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化是 A. 左下方 变亮 B. 左下方 变暗 C. 右上方 变亮 D. 右上方 变暗 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查物像的移动方法,物像的放大。物像的移动与玻片的移动方向相反。 【详解】显微镜中物像的移动方向和实际的相反。甲图视野中被观察的物像在右上方,因此物像要向左下方移动,故玻片应向右上方移动。从乙图中看出物像放大了,表明显微镜放大倍数增大;而显微镜放大倍数增大后视野变暗,因此还要调节光圈,用大光圈使视野变亮。因此要将图甲转换成图乙,载玻片移动方向和视野内的明暗变化分别是右上方、变暗。 故选D。 8. 显微镜的结构和功能一致的是(  ) A. 目镜——接近物体一端的镜头 B. 平面镜——光线弱的时候用 C. 粗准焦螺旋——小幅度升降镜筒 D. 光圈——不同的光圈可调节光线强弱 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的结构和功能:显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。 【详解】A.物镜:物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上,接近物体一端的镜头。放大倍数低的短,放大倍数高的长,故A错误; B.凹面镜——光线弱的时候用;平面镜——光线强的时候用,故B错误; C.准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像,故C错误; D.光圈——不同的光圈可调节光线强弱,光线强时用小光圈,光线弱时用大光圈,故D正确。 故选D。 9. 用刻度尺测量科学教材的长,以下哪个是产生误差的原因(   ) A. 刻度尺没有跟教材的长边平行 B. 刻度尺没有紧贴教材 C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确 D. 观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直 【答案】C 【解析】 【详解】错误不同于误差,错误是由于没有遵守测量规则造成的。而误差是客观存在的。像刻度尺没有跟课本的长边平行、刻度尺没有紧贴课本、观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直这些都是错误,而不是误差。读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确,这是误差,这是由于客观原因造成的。 故选C. 10. 用体温计测得小军的体温是37.4℃,若没有把水银柱甩回玻璃泡,又用它去测量小明和小平的体温。如果小明和小平的实际体温分别为37.2℃和38.1℃,那么两次测量结果应该是( ) A. 37.2℃和38.1℃ B. 37.4℃和38.1℃ C. 37.2℃和37.4℃ D. 38.1℃和37.4℃ 【答案】B 【解析】 【详解】根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中;小军的体温计的读数是37.4℃,没有甩,直接用来测量其他人的体温,若体温高于37.4℃,体温计中的水银会上升,测量是比较准确的;若病人的体温不高于37.4℃,体温计中的水银不会下降,依然显示的是37.4℃。所以小明实际体温是37.2℃,测量的结果是37.4℃,小平的体温是38.1℃,测量的结果是38.1℃。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 11. 中国科学家屠呦呦因在青蒿(一种植物)中发现了抗疟“利器”——青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是(  ) A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质叫做染色体,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因;基因控制生物的性状。 【详解】A.细胞膜有保护和控制物质进出的作用,故A不符合题意; B.细胞质是活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,故B不符合题意; C.液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,故C不符合题意; D.遗传物质是能控制细胞分裂的物质,遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质,因此遗传的控制中心是细胞核,故D符合题意。 故选D。 12. 生产生活中经常要开展科学测量,下列测量正确的是(  ) A. 测量物体长度 B. 测量水温 C. 测量液体体积 D. 测量硬币直径 【答案】D 【解析】 【详解】A.测量物体长度,零刻度线应与物体一端对齐,故A错误; B.温度计使用时,玻璃泡不得碰到容器底或侧壁,由图可知,使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡碰到了容器底,故B错误; C.由图可知,俯视读数,会使测量结果偏大,视线应与凹液面的最低处对齐,故C错误; D.测量硬币的直径时,一般借助三角板进行测量,将直径平移进行测量,故D正确。 故选D。 13. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别( ) A. 1 cm、5.50 cm B. 1 cm、8. 30 cm C. 1 mm、8. 30 cm D. 1 mm、2. 80 cm 【答案】D 【解析】 【详解】由图可知,在1cm之间有10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值;从图中可看出,测量的起始刻度不是零刻度,而是5.50cm的刻线,金属片末端对着的刻度线为8.30cm,所以金属片的长度即为两刻度值差 l=8.30cm−5.50cm=2.80cm 故选D。 14. 某同学用量筒量取酒精溶液。他将装有酒精的量筒竖立放在水平桌面上,开始时俯视量筒内凹液面的最低处,读数为30毫升,倒出部分液体后,仍将量筒竖立放在水平桌面上,却仰视凹液面的最低处,读数为15毫升,则该同学实际倒出酒精溶液的体积(  ) A. 大于15毫升 B. 小于15毫升 C. 等于15毫升 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】俯视读数为30mL,则量筒内实际的液体体积<30mL;仰视读数为15mL,则量筒内剩余液体的实际体积>15mL,所以实际倒出液体的体积小于30mL-15mL=15mL。故选B。 15. 下列数值中,单位应该是厘米的是(  ) A. 课桌的高度约为0.8 B. 一只铅笔的长度约为18 C. 一张试卷的厚度约为70 D. 小明身高约为1.68 【答案】B 【解析】 【详解】A.中学生的身高在170cm左右,课桌的高度是身高的一半,在80cm即0.8m左右,故A不符合题意; B.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,一只铅笔的长度略小于20cm,在18cm左右,故B符合题意; C.一般纸张的厚度在75μm左右,试卷纸的厚度与此差不多,在70μm左右,故C不符合题意; D.中学生的身高在170cm左右,所以小明身高约1.68m,故D不符合题意。 故选B。 16. 小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度,小红测量的结果是122.9厘米,小明测量的结果是1.228米,下列说法中正确的是(  ) A. 小红的读数比小明的准确 B. 小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米 C. 两人所用刻度尺的最小刻度是相同的 D. 两人中至少有一个测量结果是错误的 【答案】C 【解析】 【详解】BC.小红测量的结果为122.9cm,小明测量的结果是1.228m=122.8cm,两人所用的刻尺的分度值是相同的,都是1cm,故B错误,C正确; A.两人的准确程度是一样的,故A错误; D.两人的结果不一样,只是估读的数字不同,都是正确的,故D错误。 故选C。 17. 如图所示,温度计示数为-8℃的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.液面在零刻度以下的第二个刻度,为﹣2℃,故A不符合题意; B.液面在零刻度以上第八个刻度,为8℃,故B不符合题意; C.液面在零刻度以上第十八个刻度,为18℃,故C不符合题意; D.液面在零刻度以下第八个刻度,为﹣8℃,故D符合题意。 故选D。 18. 下列关于使用温度计的操作步骤,正确的排列为(  ) ①观察温度计读数并记录 ②取出温度计 ③选取适当温度计 ④估计被测物体的温度 ⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟 A. ④③⑤①② B. ④⑤③②① C. ①②③④⑤ D. ③④①②⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】根据温度计的使用方法可知,正确使用温度计的步骤:④估计待测物体的温度;③根据估计的待测物体的温度,选择量程适当的温度计;⑤让温度计的玻璃泡全部浸入待测液体中,让温度计与被测物体接触一段时间,待示数温度;①观察温度计的示数,作好记录;②取出温度计;综上所述,正确的排列为④③⑤①②,故A正确,BCD错误。 故选A。 19. 做某实验要量取45mL的水最后选用(  ) A. 25mL量筒和胶头滴管 B. 50mL量筒 C. 100mL量筒和胶头滴管 D. 50mL量筒和胶头滴管 【答案】D 【解析】 【详解】量筒量程选择的依据有两点:一是保证测量一次,二是量程要与液体的取用量最接近,故做某实验量取45mL的水,应选用的量筒是50mL,在向量筒中加入液体接近刻度时,改用胶头滴管滴加液体,以便控制体积,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 20. 如图所示是一支家庭常用的体温计,下列关于体温计的说法不正确的是(  ) A. 在读数时,体温计的玻璃泡可以离开被测物体 B. 它是根据水银热胀冷缩原理制成的 C. 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一个很细缩口,所以它的准确度比普通温度计高 D. 图中体温计的示数为37.8℃ 【答案】C 【解析】 【详解】A.体温计因缩口结构,在读数时玻璃泡可以离开被测物体,故A正确,不符合题意; B.体温计液泡内是水银,是根据水银热胀冷缩原理制成的,故B正确,不符合题意; C.体温计的玻璃泡和玻璃管之间的缩口是为了能离开人体读数,其准确度高是因为分度值小(0.1℃),而非缩口,故C错误,符合题意; D.图中体温计的分度值为0.1℃,示数为37.8℃,故D正确,不符合题意。 故选C。 21. 下列仪器中,不能在酒精灯火焰上直接加热的是(  ) A. 燃烧匙 B. 烧杯 C. 蒸发皿 D. 试管 【答案】B 【解析】 【详解】烧杯不能直接加热,需要垫石棉网;试管、蒸发皿、燃烧匙都能直接加热,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【点睛】实验室中试管、蒸发皿、燃烧匙等仪器可以直接加热,烧杯、烧瓶不能直接加热,需垫石棉网,量筒等根本就不能被加热。 22. 在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,下列叙述正确的是(  ) ①实验开始时要先在洁净的载玻片中央滴一滴清水 ②用小刀切下一块厚薄均匀的洋葱鳞片叶作为观察材料 ③用手拿起盖玻片盖上 ④盖上盖玻片后滴加碘液染色,然后观察 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 “滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜。 “展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开。 “盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。 “染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 【详解】①把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水,目的是维持细胞的正常形态,正确。 ②把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜,错误。 ③用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,错误。 ④在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。正确。B正确,ACD错误。 故选B。 23. 伟大的科学家牛顿好奇苹果落地而发现了“万有引力”;瓦特好奇水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机……在讨论这些事例告诉我们什么道理时,4名同学分别讲了如下看法。甲说:“小小的疑问都有可能引发科学的发现。”乙说:“从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。”丙说:“科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。”丁说:“科学的发现都是从偶然的观察中得到的。”根据你的观点,其中你最不同意的是( ) A. 甲的看法 B. 乙的看法 C. 丙的看法 D. 丁的看法 【答案】D 【解析】 【详解】A.将对待科学规律需要有怀疑的态度,小小的疑问是科学探究的,企业探究的过程g可以解释疑问,也可能有科学的发现,故甲观点正确;不符合题意; B.科学的发现不再大小,从身边的小事、身边的问题着手同样可以进入科学的世界,故乙观点正确;不符合题意; C.科学研究的基本方法是勤与动手、勤与思考、勤于观察,故丙观点正确,不符合题意; D.偶然的发现可能孕育巨大的发现,但科学的发现不一定都是从偶然的观察中得出,故丁观点错误,符合题意。 24. 某实验小组同学在目镜(5×)和物镜(10×)的镜头组合下,看到视野中有一长条形微生物在按顺时针方向流动(如图)。有A、B、C.D四位同学根据实验事实,针对被放大对象及倍数、装片上真实微生物的游动方向等作出的判断,其中正确的是( ) A. 长度放大50倍、逆时针 B. 面积放大50倍、逆时针 C. 长度放大50倍、顺时针 D. 面积放大50倍、顺时针 【答案】C 【解析】 【分析】①显微镜的放大倍数,粗略计算方法为所用目镜放大倍数与所用物镜放大倍数的乘积; ②显微镜看到的是一个倒立而放大的虚像,是上下左右均颠倒的物像。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,目镜5X,物镜10X,显微镜的放大倍数是50倍.显微镜看到的物像上下颠倒,左右也颠倒,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反.装片上真实微生物的游动方向顺时针,像是虚像,故C正确。故选C。 25. 用显微镜观察经染色的人体口腔上皮细胞临时装片,观察到的实验现象与原因分析不吻合的一项是(  ) 选项  实验现象 可能的原因  A  视野中没有细胞  未在口腔内壁刮取细胞  B  视野中无光斑  物镜未对准通光孔  C  视野中有许多黑色圆圈  细胞数量太多  D  视野中的细胞往左移动  观察者将装片往右移动 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】 气泡与细胞的区别,气泡内是空的 有较亮的黑边,用镊子轻轻的压一下盖玻片,气泡可以改变形状,并且会移动位置;细胞具有一定的结构,边缘较细不黑,用镊子轻轻的压一下盖玻片,细胞一般不会改变形状,并且不会移动位置。 【详解】A.由于未在口腔内壁刮取细胞,视野中没有细胞,A正确。 B.由于物镜未对准通光孔,视野中无光斑,B正确。 C.视野中有许多黑色圆圈,这些黑色圆圈是气泡,造成此现象可能的原因是盖玻片盖的不当,C错误。 D.由于显微镜下所成的像是倒像,观察者将装片往右移动,视野中的细胞往左移动,D正确。 故选C。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握显微镜的放大倍数和细胞体积之间的关系、显微镜的成像特点、气泡与细胞的区别、显微镜的使用方法。 26. 下列数据中最接近事实的是(  ) A. 一张课桌的高度16m B. 一个中学生的体积是50dm3 C. 中学生的鞋印面积约1000m2 D. 洗澡水的温度是100℃ 【答案】B 【解析】 【详解】A.一张课桌的高度约为0.8米,16米过高,不符合实际,故A不符合题意; B.水的密度是,人体密度与水的密度差不多,在左右,中学生的质量在50kg左右,则体积 故B符合题意; C.中学生的鞋印面积约为100cm2,1000m2过大,不符合实际,故C不符合题意; D.洗澡水的温度约为40℃,100℃是一个标准状况下沸水的温度,会烫伤皮肤,不符合实际,故D不符合题意。 故选B。 27. 用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合,观察洋葱根尖细胞分裂装片。当视野中成像清晰时,每一物镜与装片之间的距离如下图所示。如果装片位置不变,用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系.形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越大与物镜和玻片的距离越小,视野中看到的细胞数目越少;反之,形成清晰物像时,显微镜的放大倍数越小与物镜和玻片的距离越大,视野中看到的细胞数目越多,据此解答。 【详解】根据题意可知,要求视野中看到的细胞数目最少,即显微镜的放大倍数最大。显微镜的使用中,物镜的放大倍数越大,与载玻片之间的距离越小,因此选项C中的物镜和玻片的距离最小,所以用这一物镜在一个视野中看到的细胞数目最少。故选C。 【点睛】记清显微镜的放大倍数与物镜和玻片的距离之间的关系是解题的关键。 28. 同一物体长度的五次测量记录是:19.1mm,19.2mm,21.1mm、19.1mm、19.3mm。下列说法中(  ) ①“21.1mm”的测量记录是错误的;②五次测量使用刻度尺的最小分度值是0.1mm;③该物体的长度应记作19.2mm;④求平均值记作物体的长度,可以消除误差。 A. 只有①③正确 B. 只有②④正确 C. 只有①④正确 D. 只有②③正确 【答案】A 【解析】 【详解】①数据21.1mm,与其它数据相差较大,测量结果是错误的,故①正确; ②刻度尺测量的结果既要记录准确值,又要记录估计值,最后一位是估计值。五次测量使用刻度尺的最小分度值是1mm,故②错误; ③排除掉错误数据,其余的4组数据求平均值为,故③正确; ④误差只能减小,不能消除,求平均值记作物体的长度,可以减小误差,故④错误。 综上所述,②④错误,①③正确,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 29. 小驰同学查阅资料得知,鼠妇(潮虫)适于生活在20℃左右的阴暗环境中。为了进一步探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,他设计了如下实验方案,但有多处不够严谨。小龙同学提出下列修改意见,你认为必须采纳的是(  ) 位置 鼠妇 光照 温度 土壤湿度 纸盒左半侧 10只 阴暗 20℃ 适宜 纸盒右半侧 10只 明亮 30℃ 适宜 A. 挑选爬行较快的鼠妇作为实验对象 B. 纸盒左右两侧都应保持阴暗 C. 纸盒左右两侧都应保持30℃ D. 减小纸盒左侧土壤的湿度 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验;根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【详解】实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则。本实验是探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”,实验变量是土壤湿度,所以在设置对照时,土壤湿度必须不同,其他量必须一致,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【点睛】对照实验组的变量与探究的条件有关,必须要保持变量的唯一。 30. PM2.5也称为可入肺颗粒物,粒径小,直径还不到头发丝粗细的二十分之一,易吸入肺部影响人体健康。PN2.5中的“2.5”是指颗粒直径的数值。关于它的单位,下列选项正确的是( ) A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 D. 微米 【答案】D 【解析】 【详解】头发丝的直径大约是50μm,根据题意知道,PM2.5的直径大约是头发丝直径的 ,所以PM2.5的直径 故选D。 31. 下列关于细胞学说的叙述,其中错误的是(  )。 A. 1665 年,英国科学家胡克发现了细胞,并创立了细胞学说 B. 一切动植物都由细胞构成的 C. 细胞是一个相对独立的单位, 有它自己的生命 D. 新细胞可以从老细胞中产生 【答案】A 【解析】 【分析】细胞学说是由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,细胞学说的内容有: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立单位,既有它自己的生命,又与其他细胞共同组成有生命的整体。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A.英国科学家胡克发现了细胞并命名,而创立细胞学说的是德国的施莱登和施旺,A错误。 B.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成,B正确。 C.细胞是一个相对独立的单位,有它自己的生命,是细胞学说的内容,C正确。 D.新细胞可以从老细胞中产生,是细胞学说的内容,D正确。 故选A。 32. 我们义乌常见的裸子植物是(  ) A. 柳树 B. 杨树 C. 银杏 D. 樟树 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。 【详解】被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着;裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,如银杏、松树、杉树等;被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包上果皮构成果实,如桃树、杨树、柳树、黄杨、樟树等;所以杨树、柳树、樟树都属于被子植物,银杏属于裸子植物,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 33. 某同学用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,这时如果转动转换器改用高倍镜观察,下列情况一般不会出现的是(  ) A. 视野内的细胞变少了,变大了 B. 视野变亮了 C. 物像变模糊了 D. 物像不在视野正中央 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤是:取镜与安放显微镜、对光、安放玻片、观察标本、整理与存放显微镜。 【详解】A.当用低倍镜观察到根尖分生区细胞的清晰物像,如果转动转换器改用高倍镜观察时,这时显微镜的放大倍数变大,视野中细胞的体积增大,故A不符合题意。 B.当把低倍镜换成高倍镜后,光线进去的少,光线会变暗,故B符合题意。 C.由于物像变大了,所以可能物像变得模糊了,需要调节细准焦螺旋类获得更加清晰的物像,故C不符合题意。 D.由于细胞的体积增大,故细胞的数目会减少,故物像可能不在视野的中央了,故D不符合题意。 故选B。 34. 下列计量单位中与光年属于同一类的是(  ) A. 千米/时 B. 米 C. 升 D. 秒 【答案】B 【解析】 【详解】光年是天文学中常用的长度单位; A.千米/时是速度单位,用于描述运动快慢,与光年(长度单位)不同类,故A不符合题意; B.米是长度单位,与光年同属长度单位类别,故B符合题意; C.升是体积单位,用于衡量体积,与光年不同类,故C不符合题意; D.秒是时间单位,用于衡量时间,与光年不同类,故D不符合题意。 故选B。 35. 小塘构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图所示)。甲、乙、丙依次代表的是( ) A. 蕨类植物、苔藓植物、藻类植物 B. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 C. 苔藓植物、蕨类植物、藻类植物 D. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。 【详解】甲代表藻类植物。因为根据描述,甲类植物无茎、叶,这与藻类植物的特点相符,即藻类植物无根茎叶的分化。 乙代表苔藓植物。因为乙类植物有茎、叶,但无根,这符合苔藓植物的特征,苔藓植物有茎叶但无真正的根。 丙代表蕨类植物。因为丙类植物有根、茎、叶,同时结合题干的信息,甲、乙和丙只能是藻类、苔藓植物和蕨类植物中的一种;所以丙只能是蕨类植物。 综上所述,甲、乙、丙依次代表的是藻类、苔藓植物、蕨类植物。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 36. 酒精灯是实验室常用的仪器,下列关于酒精灯的实验操作正确的是(  ) A. 添加酒精 B. 点燃酒精灯 C. 给试管中的液体加热 D. 存放酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A.禁止用燃着的酒精灯添加酒精,防止发生火灾,添加酒精时要用漏斗,以免酒精洒出,故A正确; B.禁止用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯,防止发生火灾,要用火柴点燃酒精灯,故B错误; C.用试管给液体加热时,试管中液体的量不超过试管容积的三分之一,用酒精灯的外焰加热,试管与桌面倾斜呈45度角,图中试管中液体的量超过试管容积的三分之一,故C错误; D.放置酒精灯,应用灯帽盖住,防止酒精挥发,故D错误。 故选A。 37. 杭州一年四季都是美景,春天太子湾的郁金花,夏天断桥的荷花,秋天孤山的银杏,冬天林峰的梅花都是远近闻名的。关于这几种植物说法正确的是( ) A. 郁金香是被子植物,有花、果实、种子 B. 梅花开了没有看见有果实,它不属于种子植物 C. 银杏用种子繁殖,它的食用部分为果实 D. 荷花生长在水中,所以属于藻类植物 【答案】A 【解析】 【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。 【详解】A.郁金香属于被子植物,它的种子外有果皮包,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,正确。 B.梅花的种子外有果皮包,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,属于被子植物,错误。 C.银杏用种子繁殖,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,不能形成果实,属于裸子植物,错误。 D.荷花靠种子繁殖,且种子外有果皮包被,属于被子植物,错误。 故选:A。 【点睛】掌握各种植物的特征是解题的关键。 38. 以下测量中,不能利用多次测量求平均值减小误差的是(  ) A. 用天平三次测量同一块橡皮的质量 B. 用量筒三次测量同一块小石块的体积 C. 用刻度尺三次测量同一本科学书的长度 D. 用额温枪三次测量同一个人早中晚的体温 【答案】D 【解析】 【详解】ABC.在使用工具测量长度、质量、体积时,采用多次测量求平均值的方法,能够减小测量过程中的误差,故ABC不符合题意; D.由于不同时间,人的体温不一定相同,所以用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温,不能利用多次测量求平均值减小误差,故D符合题意。 故选D。 39. 下列有关显微镜使用的叙述,正确的是 A. 对光时,用高倍物镜正对通光孔 B. 要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜 C. 镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜 D. 要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的使用步骤:取镜安放、对光、观察、整理存放,其中对光时转动转换器,使低倍镜正对通光孔,打开遮光器上的光圈,然后左眼对准接目镜注视,右眼睁开,用手翻转反光镜,对向光源,光强时用平面镜,光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野,只要视野中光亮程度适中,光就对好了。 【详解】A.对光时,用低倍倍物镜正对通光孔,所以A 错误。 B.要使视野变亮,可使用大光圈和凹面镜对光,把低倍物镜换成高倍物镜会使视野变暗,所以B错误。 C.镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视物镜,而不是注视目镜,所以C错误。 D.要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋,D正确。 故选D。 40. 小金用普通光学显微镜观察洋葱内表皮细胞,其中描述正确的一项是(  ) A. 甲图镜筒下降时,眼睛注视物镜以防压碎玻片和损坏镜头 B. 乙图显微镜镜头由转换成,视野中的亮度会变亮,观察细胞的数量较少 C. 丙图视野中看到细胞质逆时针流动,则实际细胞质是顺时针流动的 D. 在洋葱鳞片叶内表皮细胞中也能观察到丁图中的叶绿体结构 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的正确使用顺序是:取镜和安放、对光、调焦、观察、整理五个步骤。 【详解】A.当转动粗细准焦螺旋,使镜筒下降的时候,应注视物镜,防止物镜压碎玻片标本和损坏镜头,故A正确。 B.图乙中的镜头为物镜,物镜长度越长,放大倍数越大,故显微镜镜头由转换成,倍数变大,视野中的亮度会变暗,故B错误。 C.显微镜下所成的像是倒立放大的虚像,若在视野中看到细胞质逆时针流动,则实际上细胞质就是逆时针流动,故C错误。 D. 洋葱表皮细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,没有叶绿体,故D错误。 故选A。 【点睛】掌握显微镜的正确使用是解题的关键。 41. 某注射蒸馏水瓶,按图甲放置测得底面直径为D厘米,液高为H1厘米;按图乙放置测得瓶子总高度和液面上方的空间高度分别为H厘米和H2厘米。若玻璃瓶厚度不记,那么该瓶的最大容积是(  ) A. D2(H1+H2)cm3 B. D2(H-H2)cm3 C. πD(H1+H2)cm3 D. πD2Hcm3 【答案】A 【解析】 【详解】根据图甲可知,测得底面直径为D厘米,底面积 水的体积 根据图乙可知,瓶中水面上方空出部分的体积 水瓶的容积,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 42. 下列实验操作,错误的是 A. 倾倒液体 B. 读取体积 C. 点燃酒精灯 D. 滴加液体 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析:A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故A正确; B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,故B正确; C、点燃酒精灯要用火柴,故C正确; D、如果胶头滴管伸入试管,会造成药品的污染;故D错误. 故选D. 考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯. 点评:实验操作注意事项是中考中的必考题目,同时也是做好实验的前提和基础. 43. 小科同学自制了一支温度计,把它插入冰水混合物中时水银柱长5厘米;把它插入1标准大气压下的沸水中时水银柱长30厘米。下列分别是温度计示数为36℃时对应的水银柱长和水银柱长为17厘米对应的温度计示数,正确的分别是(  ) A. 14cm、68℃ B. 14cm、48℃ C. 9cm、68℃ D. 9cm、48℃ 【答案】B 【解析】 【详解】水银柱5cm时的温度是0℃,30cm时的温度是100℃,所以1cm水银柱表示的温度 温度计示数为36℃时,水银柱长度为 当水银柱长为17cm时,温度为 故选B。 44. 在学习常见的植物这一内容时,某一合作小组内的四位同学有了下列认识,其中正确的是 A. 小红:“千年铁树一开花”说明铁树属于被子植物 B. 小华:种子植物就是被子植物 C. 小林:被子植物属于种子植物 D. 小飞:被子植物总是比裸子植物高大 【答案】C 【解析】 【分析】种子植物中分为裸子植物和被子植物,它们都有根、茎、叶、种子等器官,裸子植物没有真正意义上的花,种子是裸露的,外面没有果皮包被;被子植物具有真正的花,产生种子的胚珠外面有子房壁,当完成传粉和受精作用后,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,包被着种子。 【详解】A.铁树(苏铁)属于裸子植物,其种子裸露,无果皮包被,因此不属于被子植物。开花现象不能作为判断被子植物的唯一标准,因为裸子植物也有繁殖器官(如球花),A不符合题意。 B.种子植物包括裸子植物和被子植物两大类。裸子植物(如松树、银杏)也通过种子繁殖,但种子裸露,无果实结构,B不符合题意。 C.被子植物是种子植物的一个子类,其种子被果皮包被形成果实。所有被子植物均通过种子繁殖,因此属于种子植物,C符合题意。 D.植物高度受环境、物种特性等因素影响,与分类无必然联系。例如,裸子植物中的红杉可高达百米,而被子植物中的矮牵牛仅数厘米高,D不符合题意。 故选C。 45. 小娟有一把由甲材料制成的刻度尺A,小兴有一把由乙材料制成的刻度尺B。5℃时,两人分别用自己的刻度尺测量同一张桌子的长度,测量结果分别为LA、LB;20℃时,两人分别用自己的尺子测量同一本书的长度,两人测量结果相同;38℃时,两人分别用自己的刻度尺测量同一支铅笔的长度,测量结果分别为LA'、LB'。则下列说法正确的是(  ) A. 若LA大于LB,则LA'也大于LB' B. 若LA'小于LB',则LA大于LB C. 若LA大于LB,则甲的冷缩程度小于乙的冷缩程度 D. 若LA'小于LB',则甲的膨胀程度小于乙的冷缩程度 【答案】B 【解析】 【详解】20℃时两人测量同一本书长度结果相同,说明此时两把刻度尺刻度标准一致。 对于 5℃(温度低于 20℃)测量桌子长度的情况:刻度尺会收缩,若材料收缩程度大,刻度间距变小,测量读数会偏大。 对于 38℃(温度高于 20℃)测量铅笔长度的情况:刻度尺会膨胀,若材料膨胀程度大,刻度间距变大,测量读数会偏小。 A.若 LA大于LB,说明 5℃时甲尺收缩程度大(或乙尺收缩程度小);38℃时甲尺膨胀程度大于乙尺,会小于,故A错误; B.若小于,说明 38℃时甲尺膨胀程度大(刻度间距变大更多,读数偏小更多),则 5℃时甲尺收缩程度大, 则LA大于LB,故B正确; C.若 LA大于LB,说明 5℃时甲尺收缩程度大于乙尺(甲尺刻度间距变化大,读数偏小),故C错误; D.若 小于,说明 38℃时甲尺膨胀程度大于乙尺,而非甲的膨胀程度小于乙的冷缩程度,故D错误。 故选B。 46. 瓜摊老板习惯用手来“拍打西瓜”,然后根据发出的声音来判断西瓜是否已经成熟。有经验的顾客也会通过看西瓜的颜色来挑选。“拍打西瓜”的挑选方式是通过不同声音的特点辨别瓜的成熟度,科学上称为转换法。如图所示,在探究酒精灯各层火焰温度高低的实验中也用到转换法,如图与小木棒烧焦程度现象相符的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】酒精灯外焰因与空气充分接触,燃烧完全故温度最高,内焰温度次之,焰心温度最低,所以外焰处烧焦最严重,焰心烧焦程度最弱,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 47. 体育课上,老师让同学们分成两组进行篮球比赛。小阳同学发现,篮球每次落地后反弹的高度都不相同。课后,爱动脑的小阳同学结合所学的科学知识,用刻度尺、大小相同但材料不同的篮球等器材设计了一个实验,探究出了影响篮球反弹高度的因素。下表是小阳同学实验过程中记录的数据,分析可知,下列说法错误的是(  ) 实验序号 篮球的材料 下落高度/cm 地面的材质 反弹高度/cm 1 PU合成皮 120 木质 90 2 PU合成皮 150 木质 105 3 橡胶 120 木质 100 4 橡胶 150 木质 115 5 橡胶 150 水泥 130 A. 通过比较1、3或2、4两组实验可知,篮球的反弹高度与篮球的材料有关 B. 通过比较2、5两组实验可知,篮球的反弹高度与篮球的材料以及地面材质都有关 C. 其他条件相同时,篮球下落高度越高,反弹高度也越高 D. 实验过程中,应该让篮球由静止开始自由下落,否则无法得出相应结论 【答案】B 【解析】 【详解】A.比较 1、3或 2、4可知,篮球下落高度、地面材质相同,篮球材料不同,两组实验,反弹高度不同,可知篮球的反弹高度与篮球的材料有关,故A正确,不符合题意; B.比较 2、5 两组实验,篮球材料、地面材质均不同,存在两个变量,无法探究篮球的反弹高度与篮球的材料以及地面材质的关系,故B错误,符合题意; C.比较 1、2或 3、4可知,篮球的材料、地面材质相同,下落高度不同,下落高度越高,反弹高度也越高,可得结论:其他条件相同时,篮球下落高度越高,反弹高度也越高,故C正确,不符合题意; D.实验过程中让篮球由静止开始自由下落,可保证初始条件一致,否则无法得出相应结论,故D正确,不符合题意。 故选B。 48. 取相同材质和规格的红、蓝、银灰,黑四色塑料薄膜,在每天的9:00~16:00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方,一段时间后,测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是(  ) A. 番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B. 塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 C. 塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 D. 番茄的生长速度 【答案】C 【解析】 【分析】探究的一般过程:提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 【详解】根据题意,取相同材质和规格的红、蓝、银灰,黑四色塑料薄膜,在每天的9:00~16:00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方,一段时间后,测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。本题是探究红、蓝、银灰、黑四色相同材质和规格的塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响。 故选C。 二、填空题(每空1分,共32分) 49. 科学上规定把标准大气压下_______的温度定为0℃,_______的温度定为100℃。 【答案】 ①. 冰水混合物 ②. 沸水 【解析】 【详解】[1][2]摄氏温度规定:把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0℃。水的沸点受大气压强影响,把1标准大气压下沸水的温度规定为100℃。 50. 在下列空格内填上适当的单位或数字。 (1)一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550_______; (2)一个空教室的体积约为2×105_______; (3)一个拳头的宽度约为1_______; (4)0.009米3=_______厘米3=_______毫升; 【答案】(1)mL (2) (3)dm (4) ①. 9000 ②. 9000 【解析】 【50题详解】 一瓶矿泉水的容积通常以毫升为单位,因此一瓶农夫山泉矿泉水的容积约为550mL。 【51题详解】 一个空教室的长、宽、高约为10m、6m、3m,体积 则一个空教室的体积约为2×105dm3。 【52题详解】 成年人的手指宽度约1cm,一个拳头的宽度约为10cm,合1dm。 【53题详解】 因为, 所以 51. (1)下图甲、乙、丙中,木块的长度分别为:甲_______cm,乙_______cm,丙_______cm。 (2)用一根金属丝在圆杆铅笔上,密绕20圈,如图所示,用刻度尺量出20圈的宽度是 _______cm,那么这根金属丝的直径是 _______ mm。 (3)如图,温度计读数:甲_______,乙_______;用温度计甲测量温度,能准确到_______。 【答案】(1) ①. 1.2 ②. 1.40 ③. 1.70 (2) ①. 2.00 ②. 1.0 (3) ①. 18℃ ②. -17℃ ③. 0.5℃ 【解析】 【小问1详解】 [1]甲刻度尺分度值为 1cm,木块长度为1.2cm。 [2]乙刻度尺分度值为 1mm,木块长度为1.40cm。 [3]丙刻度尺分度值为 1mm,木块左端对准8.0cm,右端的读数为9.70cm,木块长度为 【小问2详解】 刻度尺的分度值为1mm,线圈左端对准10.00cm,右端的读数为12.00cm,20圈金属丝的宽度为 金属丝的直径为 【小问3详解】 [1][2][3]图3甲温度计一个小格代表0.5℃,所以分度值为0.5℃,用甲测量温度,能准确到0.5℃,其中甲温度计的液柱附近的数字自下而上越来大,所以为0℃以上,示数为18.0℃。 乙温度计一个小格代表1℃,分度值为1℃,其中乙温度计的液柱附近的刻度值自上而下越来大,所以为0℃以下,示数为-17℃。 52. 请根据实验用途,选择相应的仪器。 (1)写出仪器名称:⑤_______。 (2)需要垫石棉网加热的是_______(用序号) (3)加热3毫升水需要用到哪些仪器:_______(用序号) 【答案】(1)试管夹 (2)① (3)②③⑤ 【解析】 【详解】(1)据图可知,仪器⑤名称是试管夹; (2)烧杯底面积较大,直接加热易受热不均而破裂,需要垫石棉网加热; (3)加热液体的仪器选择:加热少量液体(3 毫升水)时,用试管(②)盛装液体,酒精灯(③)提供热量,试管夹(⑤)夹持试管,这些仪器配合可完成加热操作。 53. 下图为“观察人体口腔上皮细胞”实验的有关内容,请回答下列问题: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,图甲中滴加的是生理盐水而不是蒸馏水的原因是(  ) A. 防止细菌在装片中繁殖 B. 防止细胞吸水过多而胀破 C. 迅速杀死细胞以便观察 D. 利用生理盐水粘住细胞 (2)图乙、图丙、图丁分别表示使用显微镜时的一个步骤。其中图乙所示操作的目的是能够在显微镜中形成一个明亮的视野。那么这一步骤的名称是_______。 (3)在图丁状态下找到相关物像后,在进一步放大观察的过程中,不应当进行的操作是(  ) A. 转动物镜转换器 B. 转动细准焦螺旋 C. 转动粗准焦螺旋 D. 增大光圈 (4)戊图是某同学绘制的人体口腔上皮细胞结构图,请指出图中的错误或不妥之处:____ (5)继续观察装片时,发现视野中细胞有流动现象。此时应进行的操作是_____。 【答案】(1)B (2)对光 (3)C (4)口腔上皮细胞无液泡 (5)用吸水纸吸水 【解析】 【分析】(1)制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。 (2)显微镜的使用包括取镜和安放、对光、观察、整理、存放。 【小问1详解】 制作口腔上皮临时装片时,滴的是生理盐水,为的是维持口腔上皮细胞的正常形态,这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀,因失水而皱缩。更容易看清楚细胞的结构。故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 【小问2详解】 图乙所示操作的目的是能够在显微镜中看到一个明亮的视野,该步操作为对光。 【小问3详解】 低倍镜观察到物像换用高倍物镜观察时,首先要移动玻片把物像移动到视野中央;转动转换器将低倍镜换成高倍镜;当换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗,需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些。换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此ABD正确,C错误。 故选C。 【小问4详解】 人体口腔上皮细胞是动物细胞,没有液泡。 【小问5详解】 继续观察装片时,发现视野中细胞有流动现象,这是由于盖玻片下的水分过多,用吸水纸吸去多余的水分即可。 54. 甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是:在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2,计算石块的体积为V2-V1。乙同学是:先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V1,然后取出石块,记下取出石块后水的体积V2,计算石块的体积为V1-V2。请分析上述两种方法,回答下列问题: (1)用量筒测量液体体积,读数时视线应与______相平。 (2)如果两位同学读数都正确,测出石块的体积,较接近真实值的是_______(填“甲”或“乙”)。 (3)甲同学下列操作,可导致测量结果偏大的是___。 A. 石块浸入水中深度过大 B. 放入石块后,仰视读数 C. 投入石块,有水滴飞溅出来 D. 改用粗线拴住石块 (4)若甲同学实验读数,如图所示,则小石块的体积是_______。 (5)另有一较大矿石,放不进量筒,因此丙同学利用一只烧杯,按如图所示方法来测量矿石的体积。此测量方法测得矿石的体积,与它的真实值相比_______ (偏大、偏小或一样大)。 【答案】(1)凹形液面最低处 (2)甲 (3)D (4) (5)偏大 【解析】 【小问1详解】 用量筒测量液体体积,读数时视线应与凹液面的底部相平,仰视或俯视会使读数不准确。 【小问2详解】 乙同学的操作中,将石块取出量筒时,石块上会附着一些水,使测量的石块的体积偏大,故甲测量比较准确,乙测得体积较大。 【小问3详解】 A.石块浸入水中深度过大,只要石块完全浸没,根据排水法原理,其排开液体的体积等于石块的体积,深度不影响体积测量,故A不符合题意; B.放入石块后,仰视读数,仰视时读数会偏小,那么V总的读数偏小,根据可知会导致测量的石块体积偏小,故B不符合题意; C.投入石块,有水滴飞溅出来,会使V总的实际体积偏小,根据可知测量的石块体积偏小,故C不符合题意; D.改用粗线拴住石块,粗线会排开一定的水,导致V总的读数偏大,根据可知测量的石块体积偏大,故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 水的体积为,然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积,则小石块的体积 【小问5详解】 由于将矿石从烧杯中拿出时,石块上会沾有水,所以测得的体积偏大。 55. “白菜—甘蓝”是科学家利用紫甘篮子叶细胞和白菜下胚轴细胞,通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。培育过程如图所示。 (1)紫甘篮子叶细胞具有绿色的_______(填结构名称),能进行光合作用。 (2)②不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形,说明细胞壁具有_______的作用。 (3)④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的___________,这是“白菜—甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因。过程c初期,④需要从外界环境吸收营养物质,控制物质进出④的细胞结构是_______。 【答案】(1)叶绿体 (2)支持 (3) ①. 遗传物质 ②. 细胞膜 【解析】 【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。 【小问1详解】 一般只有植物体绿色部分细胞的细胞质内含有叶绿体,叶绿体是进行光合作用的场所,它们通过光能转换和二氧化碳固定过程,为地球生态系统提供了至关重要的能量和氧气。因此,紫甘蓝子叶细胞内具有绿色的叶绿体,能进行光合作用。 【小问2详解】 细胞壁是细胞的外层结构,位于细胞膜的外部,主要起到保护和支持细胞的作用。它不仅赋予细胞一定的形状,还能防止过度膨胀和机械损伤。②因为除去了细胞壁,因此不能维持白菜下胚轴细胞形态而变成圆形,说明细胞壁具有支持和保护的作用。 【小问3详解】 ④的细胞是白菜细胞核和甘蓝细胞核融合形成的,因此④的细胞核内具有来源于白菜和甘蓝的遗传物质。由于细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。因此,“白菜—甘蓝”表现出两种植物的特征。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能够让对细胞生命活动有用的物质进入,同时将其他物质挡在细胞外。此外,细胞内产生的废物也可以通过细胞膜排出到细胞外,因此控制物质进出的细胞结构是细胞膜。 三、探究题(每空2分,共20分) 56. 晓丽为研究“影响蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿。然后找三支相同的试管,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时,分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较。 记录实验数据如下: 蜂蜜 在冰箱中 在室内 经微波炉加热 温度 较低 一般 较高 流淌时间 较长 一般 较短 晓丽又用其它不同品牌、不同产地的蜂蜜做了相同的实验,实验现象都是如此。请你回答 : (1)晓丽得出的结论是:___________。 (2)这一结论可以用下列图像中的___________来表示。 (3)在上述探究过程中,晓丽运用了转换法,通过这种科学方法,晓丽将不能直接测量的粘性大小转换成可以测量的___________。 【答案】 ①. 温度越高,蜂蜜的粘性越小 ②. B ③. 流淌时间 【解析】 【详解】(1)[1]由表中记录的数据知,蜂蜜温度越高,其流淌时间越短,说明其粘性越小。 (2)[2]随着物体温度的升高,蜂蜜的粘性变小,所以符合的图象只有B。 (3)[3]上述探究过程中,蜂蜜流淌的时间越短,说明粘性越小,将不能直接测量的粘性的大小转换成可以测量的流淌时间。 57. 日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中,馒头表面很快会生出霉菌,而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间。以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”,请你来和他们共同完成实验报告。 (1)提出问题:温度对霉菌的生活有影响吗? 作出假设:__________。 (2)制订计划: ①实验材料:2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔。 ②实验步骤:将2个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖的地方,另一个放在冰箱里。每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象。 记录实验结果如下: 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满了霉菌 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 此实验中的变量是:__________。 (3)得出结论:__________。 【答案】(1)温度对霉菌的生活有影响 (2)温度 (3)温度对霉菌的生活有影响。在一定条件下,适宜的温度可促进霉菌的生长 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对问题肯定或否定的解答,根据问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”作出的假设是:温度对霉菌的生活有影响。 【小问2详解】 对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此“探究温度对霉菌生活影响的实验”中的变量是:温度。 【小问3详解】 从表格中得出结论是:温度对霉菌的生活有影响。在一定条件下,适宜的温度可促进霉菌的生长。 58. 新疆长绒棉具有纤维柔长、整齐度佳、强度高等优良性状。为比较新疆棉和普通棉的保温效果,某实验探究小组进行了如下实验。实验小组分别取相同质量的新疆棉和普通棉两种保温材料用作填充物,并取两个相同的烧杯,倒入等量热水,放入两个相同的硬纸外壳,放置在相同的恒温环境中,如图甲乙所示。实验测得的数据如下表所示。 时间(min) 0 20 40 60 … 120 140 甲组水温(℃) 95 74 56 41 … 27 25 乙组水温(℃) 95 65 ? 35 … 25 25 (1)本实验的环境温度(即室温)为________℃。 (2)利用表格数据,本实验可以通过观察________来比较这两种材料的保温性能。 (3)小科同学通过实验得出:新疆棉的保温效果更好,则他的实验过程中________(选填“甲”或“乙”)装置中的保温材料为新疆棉。 (4)根据本实验过程中水温下降的特点,请你分析时间为40min时,乙组的水温可能是下列选项中的哪一个________。 A.45℃  B.50℃  C.55℃  D.60℃ 【答案】 ①. 25 ②. 相同时间内水温下降量(热水温度将至室温所需时间) ③. 甲 ④. A 【解析】 【详解】(1)由图可知,两个实验装置最后的温度均为25℃,说明本实验的环境温为25℃,故填25。 (2)通过比较相同时间内水温下降量可以判断两种材料的保温性能,故填相同时间内水温下降量。 (3)新疆棉的保温效果更好,则新疆棉下降相同的温度需要的时间长一些,由图可知,甲组实验由95降至25时用的时间长一点,则实验过程中甲装置中的保温材料为新疆棉,故填甲。 (4)由图可知,温度高时,装置的温度下降的快一些,温度低时温度降低得慢一些,且乙装置降低相同复燃温度量快一些,则时间为40min时,乙组的水温低于甲组得水温,且接近6040min时乙组的水温,为45℃,故填A。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:浙江省金华市义乌市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题
1
精品解析:浙江省金华市义乌市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题
2
精品解析:浙江省金华市义乌市义乌市稠州中学2025-2026学年七年级上学期10月月考科学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。