广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡2025年九年级历史上册12月月考测试卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1.欧洲中世纪，法兰西公爵的一个封臣、蒙莫朗西的领主被传唤到他国王的法庭上受讯，法庭给他定了罪，他不服法庭的判决而平平静静地退出去了，甚至没有一个人想逮捕他，因为逮捕他是法国习俗所不允许的。上述材料反映出封君封臣制( ) A. 等级非常森严 B. 权利义务相互交织 C. 不能越级管辖 D. 以土地封赐为纽带 2.课本剧表演是历史课堂的一种呈现形式。课本剧表演社团编写了一部关于古代印度种姓制度的剧本。其中符合史实场景的是(　　) A. 婆罗门在田间耕作 B. 国王对婆罗门毕恭毕敬 C. 吠舍在主持祭祀 D. 首陀罗在指挥士兵作战 3.《汉谟拉比法典》废止了执法者可以根据自己的愿望、利害关系，根据形势、上司的需要，随机量刑执法的弊端；摒弃了量刑执法从重从快、法外开恩的陋习。这表明《汉谟拉比法典》（　　） A. 维护了奴隶主阶级利益 B. 目的是加强中央集权 C. 体现了公平公正的原则 D. 使定罪量刑有了依据 4.公元前4世纪晚期，亚历山大东征，在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会，还在东方建筑了多座希腊风格的城市。由此可知，亚历山大东征（   ） A. 扩大了罗马帝国疆域 B. 推广了雅典的民主政治 C. 促进东西方文化大交汇 D. 目的在于传播古希腊文明 5.12世纪，腓特烈一世颁布的《完全居住法》规定：学者们免受地方法官的司法审判，在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择由自己的教师审理或由主教审理。这说明中世纪的欧洲大学拥有(　　) A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 私人办学权 6.下面关于人类早期的文字的叙述正确的是(　　) ①古埃及象形文字要比中国甲骨文出现的早 ②这些早期文字所代表的文明都产生于大河流域 ③古埃及的象形文字延续至今 ④文字是人类进入文明阶段的标志 A. ①②③④　　 B. ①③④ C. ②③④　　 D. ①②④ 7.如图为古希腊学者欧几里得《几何原本》中文译本的截图。由欧几里得的证明过程可知,古希腊 (　　) A. 科学技术水平领先于世界 B. 产生了科学理性精神 C. 民主制度促进了思想解放 D. 重视人的价值与尊严 8.苏格拉底主张人应该“认识你自己”，亚里士多德认为“人生应该思想高尚，尽力遵循理性而生活”。从中可得出二者的共同点是（　　） A. 扩大城邦公民权利 B. 展现古罗马的哲学成就 C. 维护奴隶主的统治 D. 关注对人本身的研究 9.伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱。这样做是为了（   ） A. 调动外邦人积极性 B. 扩大妇女权利 C. 鼓励公民参政议政 D. 提高奴隶待遇 10.希腊城邦中的斯巴达是当时最大的城邦，人口约40万，面积8400 平方千米；其面积约是今天北京市的 1/2，人口大约只有后者的1/50。这一史实最能说明希腊城邦的特点是（   ） A. 数量众多 B. “小国寡民” C. 文化多元 D. 政治民主 11.雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过资格检查。每个官员在短短一年的任期内，需要接受十次任职审查。当选执政官的财产限制由放宽到实际取消。这说明（　　） A. 雅典官员实行终身制 B. 雅典重视对官员的任职审查 C. 雅典的民主政治发展到最高峰 D. 财产是执政官当选的必然要求 12.被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（   ） A. 二月革命 B. 十月革命 C. 大学的兴起 D. 城市的自治 13.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出欧洲文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是（　　） A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 法治特征 D. 宗教色彩 14.《汉谟拉比法典》中有很多关于土地买卖、经营租赁的条例，比如合伙经营有一定分成规则、自然灾害下由租赁方承担损失等，这些条例也在大量楔形文字泥板契约中得到佐证。这体现了古巴比伦（　　） A. 商品经济活跃 B. 维护君主专制 C. 社会等级森严 D. 立法程序严密 15.《汉谟拉比法典》和《查士丁尼法典》是古代人类追求民主法治的优秀成果，下列关于两部法律文献的相同之处，说法正确的是（   ） A. 都是《罗马民法大全》的组成部分 B. 有助于人们了解古代欧洲社会状况 C. 其实质是为了保护封建阶级的利益 D. 属于研究古代法律文献的珍贵资料 16.时空观念是历史学科五大核心素养之一。如图是某个帝国发展的时空定位。据此判断,这个帝国是(　　) A. 罗马帝国 B. 亚历山大帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 17.下表反映出西欧庄园法庭具有（   ） A. 行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 监督权 18.“《查士丁尼法典》无疑是罗马法集大成的集中表现,也是罗马法发展到完备、成熟阶段的标志性成就。”材料叙述了《查士丁尼法典》的(　　) A. 编纂背景 B. 适用范围 C. 具体内容 D. 历史地位 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19.阅读材料,回答问题。 [帝国的荣耀] 材料一　查士丁尼一世统治时期的拜占庭帝国形势图 (1) 仔细观察形势图,指出拜占庭帝国地理位置的特点。从地理位置方面入手,谈谈拜占庭帝国的历史作用。 [帝国的衰亡] 材料二　帝国的西征浪费了大量的人力、物力,加剧了帝国的政治危机。从此,帝国经济凋敝,领土不断被周边的外族势力蚕食。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新。盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼帝国的扩张之中。 (2) 根据材料二指出拜占庭帝国衰亡的原因。拜占庭帝国灭亡的标志是什么? [深刻的启示] 材料三　拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。……他们很少有人真正具有创造力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3) 材料三中“一个古老的国度”指什么?结合所学知识,谈谈拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。 20.中古欧洲文明又被称为“基督教文明”,是西方近代文明的孕育者,让我们走进中古时期的欧洲。阅读材料，回答问题。 [见证王国变迁] 　　材料一　 (1)843年查理曼帝国一分为三,形成以后哪三个国家的雏形? [剖析封建制度] 　　材料二　封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人,这个人就成了封臣……封臣的权力和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务是相应的……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。 ——摘编自[英]威尔斯《全球简史》 (2) 根据材料二,指出西欧“封建关系”确立的基础,并归纳西欧封建关系的特点。 [感悟宗教土壤] 　　材料三　据说,克洛维的妻子请求他皈依基督教时,他拒绝了:“你的神毫无用处。”但是,在与另一日耳曼部落的一次战斗中,克洛维的军队面临毁灭,他高声喊道:“耶稣基督!如果你能赐我胜利,我一定信奉你,接受洗礼。”他话音刚落,敌人就开始逃跑。于是,496年克洛维接受洗礼,皈依基督教。 　　材料四　六七世纪的西欧,日耳曼国王对西欧根本不加治理,也不会治理。……文化上日耳曼人目不识丁,当时唯一有文化的人是教士,唯一的精神生活只是在修道院。日耳曼国王控制着西欧国家的政权,但精神文化生活的领导权却属于基督教会。 (3) 材料三、四中所述王权与基督教结合的理由,哪一种理由是真实可信的?对另一种理由应该怎样解释? 21.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一　庄园生产主要是为生产者自家和领主提供生活资料,庄园里有磨坊、烤面包坊和各类手工作坊等,庄园一般是不会出去采购这类产品的,只有庄园不能生产的少数物品(如盐、铁等)需要从庄园外采购。庄园里的佃户向领主缴纳人头税、结婚税等租税,并不定期地为领主服兵役和从事筑路、建房等劳役。 (1) 根据材料一,指出农奴要向领主缴纳哪几类地租。 材料二　农奴们没日没夜地艰辛劳动,生活却极端贫困。农奴非常痛恨封建主,经常逃亡,甚至组织武装起义。 (2)根据材料二,指出西欧封建社会的主要阶级矛盾是什么。 材料三　封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有,夺取或行使公共权力的制度……由地主贵族……男爵或主教在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。在这样的一个政体里,政府实质上是分裂的。王座只保留了一个空洞的宗主地位(宗主权),只是一个名义上的权力,而国王被缩成一个阴影而已……封建制度是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。 ——摘编自汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》 (3)根据材料三,分析中世纪欧洲庄园的基本情况。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西壮族自治区崇左市龙州县武德乡2025年九年级历史上册12月月考测试卷 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________ 一、选择题 1.【答案】C 2.【答案】B 【解析】在古印度的种姓制度中，婆罗门是第一等级，掌管祭祀；刹帝利是第二等级，掌管军事和行政权力；吠舍是第三等级，从事农业、畜牧业和商业；首陀罗是第四等级，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。属于刹帝利的国王对婆罗门毕恭毕敬符合史实，故选B。 3.【答案】D 4.【答案】C 【解析】根据材料“亚历山大东征，在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会，还在东方建筑了多座希腊风格的城市” 可知，伴随着亚历山大东征，西方文化传播到了东方，可得出亚历山大东征促进了东西方文化大交汇，C项正确；亚历山大东征与罗马帝国疆域无关，排除A项；亚历山大东征推广了雅典的民主政治，但在题干中无法找到依据，排除B项；传播古希腊文明不是亚历山大东征的目的，排除D项。 5.【答案】C 【解析】根据所学可知，中世纪的欧洲大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而是按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。故选C。 6.【答案】D 【解析】 古埃及文明中断了,没有延续至今,古埃及的象形文字也没有延续至今。排除含③的选项,故选D。 7.【答案】B 【解析】题干材料反映了欧几里得通过严密的论证得出了科学合理的结论,由此体现了古希腊产生了科学理性精神。故选B。 8.【答案】D 9.【答案】C 【解析】根据题干信息“伯里克利时期，公民大会每年召开40次，大会会向与会者发放补贴，起初为半天饭钱，后增加到一天半饭钱”并结合所学知识可知，伯里克利这样做的目的是鼓励公民参政议政，调动他们的积极性，C项正确；在雅典，外邦人、广大妇女和奴隶是没有任何政治权利的，排除A、B、D三项。 10.【答案】B 【解析】根据题干“希腊城邦中的斯巴达是当时最大的城邦，人口约40万，面积8400平方千米；其面积约是今天北京市的1/2，人口大约只有后者的1/50”并结合所学知识可知，公元前8世纪，希腊出现了城邦。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，B项正确；材料体现的是城邦的人口规模以及领土面积，符合“小国寡民”的特点，且材料无法体现城邦数量众多，排除A项；材料体现的是城邦的人口规模以及领土面积，不涉及文化多元，排除C项；城邦斯巴达没有实行政治民主，且材料中没有涉及政治民主，排除D项。 11.【答案】B 【解析】根据材料“雅典城邦的所有官员，在任职之前都要经过资格检查。每个官员在短短一年的任期内，需要接受十次任职审查”可知，雅典重视对官员的任职审查，从任职前到任职期间都有相应的审查机制，B项正确；雅典官员是有任期的，材料中提到 “每个官员在短短一年的任期内”，并非实行终身制，排除A项；材料仅仅围绕官员的资格检查和任职审查以及执政官财产限制的变化，没有体现出雅典民主政治发展到最高峰，排除C项；由材料 “当选执政官的财产限制由放宽到实际取消” 可知，财产不再是执政官当选的必然要求，排除D项。故选B项。 12.【答案】C 【解析】结合所学可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，C项正确；二月革命推翻俄国沙皇的专制统治，十月革命建立世界上第一个社会主义国家，不是中世纪教育“最美好的花朵”，排除A、B两项；城市的自治涉及政治、经济、文化等多方面，不是中世纪教育“最美好的花朵”，排除D项。 13.【答案】B 【解析】西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩，东方人却从拜占庭帝国的文化中看出欧洲文化的身影，这反映出拜占庭文化借鉴并吸收了东西方文化的优点，体现了拜占庭文化的特点为兼收并蓄。故选B。 14.【答案】A 【解析】根据“《汉谟拉比法典》中有很多关于土地买卖、经营租赁的条例，比如合伙经营有一定分成规则、自然灾害下由租赁方承担损失等，这些条例也在大量楔形文字泥板契约中得到佐证”可知，这些规定反映了当时商品经济的活跃，需要法律进行规范，A项正确；虽然《汉谟拉比法典》是君主颁布的，但题干中的内容并未体现出维护君主专制，而是侧重于经济活动的规范，排除B项；题干未提及社会等级的内容，而是聚焦于经济活动的规则，排除C项；题干强调的是法典的内容（土地买卖、租赁等），而非立法程序本身，排除D项。故选A项。 15.【答案】D 【解析】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。《查士丁尼法典》标志着罗马法本身已发展到极其发达、完备的阶段，对以后欧洲各国的法学和法律的发展有着较大的影响。由此可知，这两部法律文献都是研究古代法律文献的珍贵资料，D项正确；《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》的重要组成部，但《汉谟拉比法典》不是，排除A项；《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产，属于两河流域的文明成果，无法帮助人们了解古代欧洲的社会状况，排除B项；《汉谟拉比法典》是维护奴隶制统治的法律，排除C项。 16.【答案】A 17.【答案】C 【解析】依据题干信息“佃户没有认真耕种领主的田地，佃户被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，佃户被罚款6便士”可知，此内容反映了西欧中世纪庄园具有司法权，C项正确；司法权是指特定的国家机关通过开展依其法定职权和一定程序，由审判的形式将相关法律适用于具体案件的专门化活动而享有的权力，在中国，司法权包括审判权与检察权，题干没有涉及行政权、立法权、监督权，排除A、B、D项。 18.【答案】D 二、非选择题 19.【答案】(1)特点:地跨欧、亚、非三洲。历史作用:拜占庭帝国版图涵盖了古希腊、罗马地区,保存了古希腊、罗马文化,为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养;拜占庭帝国横跨欧、亚、非三洲,为东西方文化的交流架起了桥梁。 (2)原因:帝国的西征浪费了大量的人力、物力;外族的入侵;奥斯曼帝国的扩张;拜占庭人的保守、狭隘。标志:奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡。 (3)罗马帝国。开放包容促使文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落(或不能陶醉于已有的辉煌,要学习和吸取其他文明的优点和长处,不断创新,与时俱进,开拓进取)。(言之有理即可) 20.【答案】(1)德意志、法兰西和意大利。 (2)基础:土地。特点:封臣必须效忠于封君,封君则须保护封臣,封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。 (3)材料四的理由是真实可信的。材料三把克洛维皈依基督教神化了,为王权与教权的结合制造了舆论。【解析】 21.【答案】（1）货币地租、劳役地租。 （2）封建主(领主)与农奴的矛盾。 （3）庄园里实行的是封建制度;庄园领主在其领地范围内有较大的统治权(行政、司法、税收等权力);庄园领主是庄园的实际统治者。 第1页 共1页 学科网（北京）股份有限公司 $