精品解析：2025-2026学年广东省河源市东源县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

部编版道德与法治四年级上册期中作业题 （总分：100分） 一、选择题。把正确的选项填在“（ ）”里（每小节2分，共30分） 1. 要说服大人放心让我们做家务，那是需要（ ）的。 A. 发脾气 B. 智慧 C. 手段 【答案】B 【解析】 【详解】选项A发脾气，不正确，发脾气是情绪化的行为，可能让大人更不放心，甚至破坏亲子关系，不符合“理性解决问题”的要求。 选项B智慧，正确。 选项C手段，不正确，手段常带有“耍花招”的负面含义，可能涉及欺骗或强迫，违背了“诚实守信”的道德原则。 故选：B 2. 在学校里，班级与班级之间都是（ ）的。 A. 不同 B. 有一点区别 C. 没有什么区别 【答案】A 【解析】 【详解】在学校里，班级与班级之间都是不同的。班级之间既有合作，也有竞争，所以班级之间要相互学习，取长补短。 故选：A 3. 下面做法错误的是（ ） A. 梓萌写完作业后，主动帮妈妈择菜、做饭 B. 爸爸妈妈去城里打工了，小敏在家里帮爷爷奶奶做家务 C. 董董说她放学回家要写作业，没有时间做家务活 【答案】C 【解析】 【详解】选项A梓萌写完作业后，主动帮妈妈择菜、做饭，正确，不符合题意。 选项B爸爸妈妈去城里打工了，小敏在家里帮爷爷奶奶做家务，正确，不符合题意。 选项C董董说她放学回家要写作业，没有时间做家务活，不正确，我们应该合理安排时间，主动承担力所能及的家务，符合题意。 故选：C 4. 下面是制定班规的注意事项，你赞成哪一项（ ）。 A. 班规要做到面面俱到，这样班级管理才能到位 B. 每条班规都要由全体同学表决通过 C. 我们可以照搬别的班的班规 【答案】B 【解析】 【详解】班规是大家共同遵守的班级规定。制定班规要由全体同学表决通过，不能只由班干部说了算。 故选：B 5. 以下哪种方式制订班规更合理些（ ）。 A. 由本班的班主任一个人制定 B. 班主任和班干部一起制订 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定 【答案】C 【解析】 【详解】选项A由本班的班主任一个人制定，不正确，班规是由老师带领同学一起制定。 选项B班主任和班干部一起制订，不正确，班规是老师带领所有同学一起制定。 选项C老师带领同学们一起讨论后再确定，正确。 故选：C 6. 作为孩子，我们对家庭要有自己的（ ）。 A. 要求 B. 贡献 C. 想法 【答案】B 【解析】 【详解】拥有美好幸福家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，需要所有家庭成员尽责出力。作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。 故选：B 7. 一个团结的班集体在大家的（ ）中诞生了。 A. 欢声笑语 B. 唉声叹气 C. 吵吵闹闹 【答案】A 【解析】 【详解】一个团结的班集体是在大家的欢声笑语、互帮互助中诞生的，唉声叹气和吵吵闹闹不利于班级团结。正是因为大家相处得比较愉快，所以劲才能往一处使，班级凝聚力才会比较强。 故选：A 8. 学校运动会上，邻班的小刚获得了第一名。在颁奖仪式上，你会怎么做？（ ） A. 有自己班级的同学就鼓掌 B. 应该鼓掌祝贺 C. 只观看不鼓掌 【答案】B 【解析】 【详解】选项A有自己班级的同学就鼓掌，不正确，即使不是自己班级的同学也应该鼓掌祝贺，我们要学会欣赏别人的优点。 选项B应该鼓掌祝贺，正确。 选项C只观看不鼓掌，不正确，我们应该衷心地鼓掌祝福他们。 故选：B 9. 下面说法正确的是（ ）。 A. 班徽是一个符号 B. 班徽是一个班级的标志 C. 班徽就是一幅画 【答案】B 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，是一个班级奋斗的目标。 选项A班徽不仅是一个符号，也是班级的象征，选项片面； 选项B班徽是一个班级的标志，正确； 选项C班徽就是一幅画，认识不到位，是班集体的象征，是一个班级奋斗的目标，选项错误。 故选：B 10. 天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（ ） A. 盛情难却，再玩会儿。 B. 我也不知道该怎么办 C. 不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的。 【答案】C 【解析】 【详解】面对同学邀请，我们应该有礼貌的拒绝，如果我们还玩下去的话，有可能会给父母造成不必要的担心，故选项A、B表述均是错误，本题应该选择C项。 11. 下面行为中（ ）是给父母添麻烦的行为。 A. 每天晚上睡前清理书包，检查用品 B. 自觉完成各科作业，态度认真 C. 天天在学校跟同学闹矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】选项A每天晚上睡前清理书包，检查用品，正确，不符合题意。 选项B自觉完成各科作业，态度认真，正确，不符合题意。 选项C天天在学校跟同学闹矛盾，不正确，会让父母操心，是给父母添麻烦的行为。符合题意。 故选：C 12. 主动承担家务，正确做法是（ ）。 A. 自己的事情自己做 B. 爸爸帮我擦桌子，我要写作业了 C. 大人不让做就不做 【答案】A 【解析】 【详解】选项A的事情自己做，正确，良好的生活习惯，自己的事情自己做，减轻父母负担。 选项B爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。不正确，自己能做的事情自己做，少给父母添麻烦。 选项C大人不让做就不做，不正确，可以说服大人放心让我们做。 故选：A 13. 你愿做哪种人（ ） A. 每天写完作业，帮妈妈做家务 B. 周末，让妈妈帮我洗校服 C. 每天早上爸爸给我叠被 【答案】A 【解析】 【详解】解析：A选项是懂事、帮助父母的表现，B、C选项是依赖父母的行为。 14. 家庭的幸福需要（ ）作出贡献。 A. 爸爸 B. 妈妈 C. 每个人 【答案】C 【解析】 【详解】家庭的幸福不仅需要大人作出贡献，也需要小孩作出贡献。只有我们每个人都作出贡献，这个家庭才能越来越好。 故选：C 15. 我们要正确对待班级之间的竞争，下列说法正确的是（ ）。 A. 为了在学校组织的优秀班级评选中获胜，我们要在各个方面做到最好。 B. 其他班卫生区里的废纸、树叶我们不能捡，否则我们得不到第一。 C. 为其他班级的运动员加油就是不爱惜本班的集体荣誉。 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为了在学校组织的优秀班级评选中获胜，我们要在各个方面做到最好，正确。 选项B其他班卫生区里的废纸、树叶我们不能捡，否则我们得不到第一，不正确，我们应该爱护学校的环境，不管是不是我们班卫生区，都应该捡起来。 选项C为其他班级的运动员加油就是不爱惜本班的集体荣誉，不正确，要学会为他人喝彩。 故选：A 二、判断题。（下列说法中正确的打“√”，错误的打“×”，每小节2分，共30分） 16. 鑫鑫看到校园里有纸屑，他也随手扔了一个香蕉皮。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们要爱护校园环境，遵守校园规则。看到地上有纸屑要主动捡起来放进垃圾桶。鑫鑫的行为是错误的。故表述错误。 17. 家里来客人了，小亮一定要拉着爸爸陪自己玩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始吧，比如家里来客人了，我们不能拉着爸爸陪自己玩。故表述错误。 18. 在比赛中给自己班加油，给对手班级“漏油”，是不正确竞争方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个班都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。在为自己喝彩的同时，也不忘记为他人喝彩。在比赛中给自己班加油，给对手班级“漏油”，是不正确竞争方式。故表述正确。 19. 发现班规里有不合理的内容时，我们就不需要再遵守班规了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方。在修改之前，依然要按照原班规执行。故表述错误。 20. 由于年龄小，四年级的我没法对家庭作出自己的贡献。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】作为家中的一员，尽管我们年龄小，能力有限。但是，也可以为家庭事物出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。故表述错误。 21. 学校组织的秋游活动，能使我们的班级更加团结互助。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】学校组织的秋游活动，能够丰富学生的学习生活，增长见识，愉悦身心，提高学生的综合素质，使我们的班级更加团结互助。题干表述正确。 22. 为家庭做贡献是大人的事情，与我们小孩子无关。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】为家庭做贡献不分大人和小孩，我们可以做力所能及的事情，比如做家务、关心家人。故表述错误。 23. 小军要去上学，可妈妈因病没有做早饭，就大哭大闹。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们应少给父母添麻烦，妈妈因为生病没有给小军做早饭，小明应该理解妈妈，不能大哭大闹，是不懂事的行为。故表述错误。 24. 同学之间相互尊重，说话文明，不打架（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】解析：同学之间相互尊重、说话文明、不打架是良好的班级风气，应该提倡。 25. 小明认为自己不同意的班规，自己就算违反了也不应该受到处罚。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班规是全体学生共同制定的，所以每个人都必须遵守。即便是不同意的班规，可以提出意见，但是在修改之前，也必须严格按照之前的班规执行。故题干错误。 26. 《秘密花园》里的内容太吸引人了，上课的时候我一直在看这本书。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】上课看课外书会影响学习，是违反课堂纪律的行为。故表述错误。 27. 俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要团结合作。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】人与人之间应该互相帮助，团结合作。正如俗话“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”所说。故表述正确。 28. 我们不能主动做家务，因为会给父母增添麻烦。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】“家”是一个特别的地方，有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。比如我们可以做一些力所能及的家务事，主动做家务既能锻炼自己，也能减轻父母负担，不会给父母添麻烦。故题干错误。 29. 妈妈这两天经常叹气，她肯定遇到什么麻烦事了，我应该关心她。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们是家庭的一员，要为家庭承担一定的责任，比如妈妈这两天经常叹气，她肯定遇到什么麻烦事了，我应该关心她。故题干正确。 30. 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 （ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】解析：做家务有诀窍，比如合理安排顺序、运用工具等，能让做家务更高效。 三、连线题。（每小节2分，共10分） 31. 团结的班集体 大家讨论后再确定 跟同学闹了矛盾 帮父母擦桌子 制订班规 互相帮助 承担家务 热情倒茶 家里来客人 告诉老师，帮忙解决 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 团结的班集体：一个团结的班集体最重要的表现之一就是同学之间互相帮助，共同进步； 跟同学闹了矛盾：当小学生与同学发生矛盾，自己难以解决时，最合适的做法是告诉老师，请老师帮忙解决，这样能更公平、有效地化解冲突； 制订班规：班规是全班同学共同遵守的规则，应该由大家讨论后再确定，这样才公平，大家也愿意遵守； 承担家务：帮父母擦桌子是承担家务劳动的一种具体表现，体现了对家庭的责任感； 家里来客人：当家里有客人来访时，作为小主人，应该讲礼貌，热情倒茶是待客之道的具体表现之一。 四、情景分析题。（12分） 32. 人民教育家陶行知曾说过：“生活即教育，最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明，做家务有利于培养学生多方面的能力，做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例更高。 （1）作为家庭中的一员，你会做的家务有哪些？ （2）做家务有哪些好处呢？请列出2条。 【答案】 （1）我会做的家务有扫地、洗碗、整理自己的房间、叠被子、帮父母择菜等。 （2）①做家务能锻炼我们的动手能力和自理能力，让我们更独立；②做家务能减轻父母的负担，让父母更轻松，同时也能增进亲子感情。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力。 （1）学生写出我们会做家务即可，如扫地、洗碗等； （2）学生从锻炼我们的动手能力和自理能力、减轻父母的负担等方面写出做家务的好处即可。 五、材料分析题。（18分） 33. 我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。 （1）我们班有什么优点？请列举3项。 （2）我们班的班规是什么？请列举4条。 【答案】（1）我们班同学很团结，在运动会上大家互相加油打气。 （2）我们班学习氛围很浓，同学们都爱提问、爱思考。 （3）我们班的卫生保持得很好，大家都很爱护班级环境。 （1）上课认真听讲，积极回答问题。 （2）课间不追逐打闹，文明休息。 （3）保持教室卫生，不乱扔垃圾。 （4）同学之间要友好相处，互相帮助，不欺负同学。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）我们班有什么优点，可以从团结友爱、学习氛围浓厚、卫生环境好等方面进行阐述。 （2）我们班班规是什么，可以课上、纪律、卫生、人际关系等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 部编版道德与法治四年级上册期中作业题 （总分：100分） 一、选择题。把正确的选项填在“（ ）”里（每小节2分，共30分） 1. 要说服大人放心让我们做家务，那是需要（ ）的。 A 发脾气 B. 智慧 C. 手段 2. 在学校里，班级与班级之间都是（ ）的。 A. 不同 B. 有一点区别 C. 没有什么区别 3. 下面做法错误的是（ ） A. 梓萌写完作业后，主动帮妈妈择菜、做饭 B. 爸爸妈妈去城里打工了，小敏在家里帮爷爷奶奶做家务 C. 董董说她放学回家要写作业，没有时间做家务活 4. 下面是制定班规的注意事项，你赞成哪一项（ ）。 A. 班规要做到面面俱到，这样班级管理才能到位 B. 每条班规都要由全体同学表决通过 C. 我们可以照搬别的班的班规 5. 以下哪种方式制订班规更合理些（ ） A. 由本班的班主任一个人制定 B. 班主任和班干部一起制订 C. 老师带领同学们一起讨论后再确定 6. 作为孩子，我们对家庭要有自己的（ ）。 A. 要求 B. 贡献 C. 想法 7. 一个团结的班集体在大家的（ ）中诞生了。 A. 欢声笑语 B. 唉声叹气 C. 吵吵闹闹 8. 学校运动会上，邻班的小刚获得了第一名。在颁奖仪式上，你会怎么做？（ ） A. 有自己班级的同学就鼓掌 B. 应该鼓掌祝贺 C. 只观看不鼓掌 9. 下面说法正确的是（ ）。 A. 班徽是一个符号 B. 班徽是一个班级的标志 C. 班徽就是一幅画 10. 天渐渐黑了，同学还要我陪他多玩儿会儿，我该（ ） A. 盛情难却，再玩会儿。 B. 我也不知道该怎么办 C. 不行，该回家了，回家晚了，家人会担心的。 11. 下面行为中（ ）是给父母添麻烦的行为。 A. 每天晚上睡前清理书包，检查用品 B. 自觉完成各科作业，态度认真 C. 天天在学校跟同学闹矛盾 12. 主动承担家务，正确做法是（ ）。 A. 自己的事情自己做 B. 爸爸帮我擦桌子，我要写作业了 C. 大人不让做就不做 13. 你愿做哪种人（ ） A. 每天写完作业，帮妈妈做家务 B. 周末，让妈妈帮我洗校服 C. 每天早上爸爸给我叠被 14. 家庭的幸福需要（ ）作出贡献。 A. 爸爸 B. 妈妈 C. 每个人 15. 我们要正确对待班级之间的竞争，下列说法正确的是（ ）。 A. 为了在学校组织的优秀班级评选中获胜，我们要在各个方面做到最好。 B. 其他班卫生区里的废纸、树叶我们不能捡，否则我们得不到第一。 C. 为其他班级的运动员加油就是不爱惜本班的集体荣誉。 二、判断题。（下列说法中正确的打“√”，错误的打“×”，每小节2分，共30分） 16. 鑫鑫看到校园里有纸屑，他也随手扔了一个香蕉皮。（ ） 17. 家里来客人了，小亮一定要拉着爸爸陪自己玩。（ ） 18. 在比赛中给自己班加油，给对手班级“漏油”，不正确竞争方式。（ ） 19. 发现班规里有不合理的内容时，我们就不需要再遵守班规了。（ ） 20. 由于年龄小，四年级的我没法对家庭作出自己的贡献。（ ） 21. 学校组织的秋游活动，能使我们的班级更加团结互助。（ ） 22. 为家庭做贡献是大人的事情，与我们小孩子无关。（ ） 23. 小军要去上学，可妈妈因病没有做早饭，就大哭大闹。（ ） 24. 同学之间相互尊重，说话文明，不打架。（ ） 25. 小明认为自己不同意班规，自己就算违反了也不应该受到处罚。（ ） 26. 《秘密花园》里的内容太吸引人了，上课的时候我一直在看这本书。（ ） 27. 俗语“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”说的是若要成事，人与人就需要团结合作。（ ） 28. 我们不能主动做家务，因为会给父母增添麻烦。（ ） 29. 妈妈这两天经常叹气，她肯定遇到什么麻烦事了，我应该关心她。（ ） 30. 做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 （ ） 三、连线题。（每小节2分，共10分） 31. 团结的班集体 大家讨论后再确定 跟同学闹了矛盾 帮父母擦桌子 制订班规 互相帮助 承担家务 热情倒茶 家里来客人 告诉老师，帮忙解决 四、情景分析题。（12分） 32. 人民教育家陶行知曾说过：“生活即教育，最好的教育就是从生活中学习。”有研究表明，做家务有利于培养学生多方面的能力，做家务的孩子比不做家务的孩子，成绩优秀的比例更高。 （1）作为家庭中的一员，你会做的家务有哪些？ （2）做家务有哪些好处呢？请列出2条。 五、材料分析题。（18分） 33. 我们在一起学习已经三年多了，三年多班级生活给我们留下了许多美好回忆。 （1）我们班有什么优点？请列举3项。 （2）我们班的班规是什么？请列举4条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $