精品解析:2025-2026学年河南省驻马店市确山县统编版四年级上册11月期中考试道德与法治试卷

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精品解析文字版答案
2025-12-14
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)四年级上册
年级 四年级
章节 期中复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 确山县
文件格式 ZIP
文件大小 82 KB
发布时间 2025-12-14
更新时间 2025-12-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-12-14
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度秋期期中素质检测试题 四年级道法 一、填空题。(每空1分,共9分) 1. 班规是班级共同生活( ),班规可以让班级生活健康有序,使同学们在这里能愉快、安全地学习和活动。 【答案】规则 【解析】 【详解】俗话说:没有规矩,不成方圆。因此,国有国法,校有校纪,班有班规。班规是班级共同生活的规则,班规可以让班级生活健康、有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 2. 我们是班规的__________,也应该是班规的__________。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。 【答案】 ①. 制定者 ②. 执行者 【解析】 【详解】班规是所有班级成员参与制定的,所以班级所有成员既是班规的制定者,也应该是班规的执行者。因此每个班级成员都要维护班规,违反了就要受到班规的制裁。这样这个班集体才会成为有纪律,有前进目标。 3. 班级与班级之间既有( ),也有( ),通过互相学习能共同进步。 【答案】 ①. 合作 ②. 竞争 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作,也有竞争。班级间的合作有助于同学们互相学习,共同进步。 4. 我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母( ),就从学做一个懂事的孩子开始吧。 【答案】分忧解愁 【解析】 【详解】我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个懂事的孩子开始吧。我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。 5. 做家务可以增进对家人的__________,帮助我们体会家庭__________。 【答案】 ①. 理解 ②. 责任 【解析】 【详解】我们尝试着做家务,不仅可以减轻家人的负担,而且在动手做的过程中,还会有许多收获呢!做家务可以增进对家人的理解,帮助我们体会家庭责任。 6. ________是维系家庭成员之间亲情的纽带。 【答案】孩子 【解析】 二、判断题。(9分) 7. 为班级设计班徽,是少数有天赋的同学的事情。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】班徽是一个班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。设计班徽是我们整个班集体的事情。故表述错误。 8. 班级荣誉只和班干部有关,与普通同学无关。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】班级荣誉是集体奋斗的成果,需要每位成员的共同努力和贡献。因此,班级的荣誉离不开班上每个同学的努力,与每个同学都有关系。故题干错误。 9. 制定班规是学校和老师的事情,学生不宜参与。 ( ) 【答案】× 【解析】 10. 班规制定后,如果觉得不合理,可以随时修改。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】大家一起讨论制定的班规,可能会有不完善的地方,随着情况的变化、发展,也会有班规与实际情况不符合的地方,班规制定后,如果实际情况发生变化,可以适当修改。但是修订班规前,即使有不合理的内容,也需要遵守。故题干错误。 11. 在特殊的情况下,班级间的竞争可以使用不正当的方式。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】班级间的竞争,无论什么情况下,都不能使用不正当的竞争方式。故表述错误。 12. 向父母表达自己的想法,也是为家庭分担的一种方式。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】向父母表达自己的想法,能让家人更好地了解彼此的需求和感受,减少家庭沟通中的矛盾,同时也能参与到家庭事务的交流和决策中,这是为家庭分担的一种重要方式。故表述正确。 13. 家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力,另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。( ) 【答案】√ 14. 父母为孩子付出是天经地义的事情。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】父母为孩子付出是爱孩子,孩子应该懂得感恩,并不是父母付出是天经地义的。故表述错误。 15. 家庭事务只是大人的事,我们还小帮不上忙。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,减轻父母的负担。有时候大人不让我们做家务,我们要说服大人放心让我们做家务。 故答案为:错误。 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分) 16. 班徽的作用是什么?下列选项正确的是( )。 ①是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④没有太大作用 A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ 【答案】C 【解析】 【详解】①是一个班级的标志,正确; ②是班集体的象征,正确; ③代表了一个班的奋斗目标,正确; ④没有太大作用,错误。 选项正确的有:①②③。 故选:C 17. 对待班规的态度,下列观点错误的是( )。 A. 我不违反班规,班规就与我无关 B. 每个集体成员都应该自觉遵守班规 C. 对于违反班规的同学应该给予批评和教育 【答案】A 【解析】 【详解】选项A我不违反班规,班规就与我无关,错误;每个人都是班规制订者,也是班规的守护者,即使不违反班规,班规也与每个人有关系; 选项B每个集体成员都应该自觉遵守班规,正确; 选项C对于违反班规的同学应该给予批评和教育,正确。 故选:A 18. 面对班级之间的竞争,我们应该( )。 A. 为对方班级的进步感到高兴 B. 故意破坏对方班级的活动 C. 不与对方班级同学来往 【答案】A 【解析】 【详解】选项A为对方班级的进步感到高兴,正确。 选项B故意破坏对方班级的活动,不正确,是不道德的行为,会破坏班级之间的友谊,甚至违反校规。 选项C不与对方班级同学来往,不正确,不与对方班级同学来往会导致孤立和敌意,不利于团结合作。 故选:A 19. 为了让班级更优秀,我们不应该做的是( )。 A. 积极参加班级活动 B. 嘲笑其他班级的缺点 C. 主动帮助有困难的同学 【答案】B 【解析】 【详解】选项A积极参加班级活动,这是积极行为,能增强班级凝聚力,促进共同进步,因此是应该做的。不符合题意。 选项B嘲笑其他班级的缺点,不正确,嘲笑他人是不尊重、不友善的行为,会破坏班级间的和谐,引发矛盾,不利于班级的声誉和整体进步,因此是不应该做的。符合题意。 选项C主动帮助有困难同学,这体现了互助精神,能营造温暖、支持的班级环境,有助于班级成长,因此是应该做的。不符合题意。 故选:B 20. 下列做法中,能少让父母操心的是( )。 A. 放学不按时回家,也不告诉父母 B. 吃饭时挑三拣四,让父母费心 C. 自己整理书包和房间 【答案】C 【解析】 【详解】选项A放学不按时回家,也不告诉父母,错误;这种做法会让父母担心我们的安全,是让父母操心的行为,不符合题意; 选项B吃饭时挑三拣四,让父母费心,错误;父母每天为我们准备饭菜已经很辛苦,挑三拣四会让他们还要花心思换菜品,增加了额外的麻烦,是让父母操心的行为,不符合题意; 选项C自己整理书包和房间,正确;是少让父母操心的行为,符合题意。 故选:C 21. 下列属于家务劳动的是( )。 A. 在家玩手机游戏 B. 帮妈妈扫地、洗碗 C. 让爸爸帮自己系鞋带 【答案】B 【解析】 【详解】选项A在家玩手机游戏,这是休闲娱乐活动,没有为家庭生活提供劳动价值,不属于家务劳动。 选项B帮妈妈扫地、洗碗,是为了保持家庭环境整洁的家庭事务,属于家务劳动。 选项C让爸爸帮自己系鞋带,这是依赖他人的行为,并非为家庭付出劳动,不属于家务劳动。 故选:B 22. 放学回家时,爷爷来接你,并要帮你拿书包,你应(   ) A. 感谢爷爷,让爷爷背书包,自己和同学一道去玩 B. 感谢爷爷对自己的关心和爱护,自己背书包,并和爷爷一道回家 C. 不用爷爷背书包,让爷爷带我去吃喝玩乐,他一定会答应的。 【答案】B 【解析】 【详解】本题是对自己的事情自己做相关知识的考查。对于自己能够完成的事情,要做到自己的事情自己做,做到独立自主,选项B表述符合题干要求,选项A、C表述都是错误的,不能入选,故本题选择B项。 23. 下列属于“我的家庭贡献”的是( )。 A. 饭后主动擦桌子 B. 只顾自己玩,不管家人 C. 经常向父母提不合理要求 【答案】A 【解析】 【详解】选项A饭后主动擦桌子,属于我的家庭贡献,符合题干要求; 选项B只顾自己玩,不管家人,这种做法只考虑自己,没有体谅家人的辛苦,不属于我的家庭贡献,与题干要求不符; 选项C经常向父母提不合理要求,不合理的要求会让父母为难,增加他们的心理负担,不属于我的家庭贡献,与题干要求不符。 故选:A 四、简答题。(4分)(列举4条) 24. 作为家庭的一员,你能为家庭做出哪些具体贡献?请举例说明。 【答案】答:①家务方面:饭后洗碗、擦桌子,周末打扫自己的房间;②情感方面:父母工作累时,给他们捶捶背、倒杯水,安慰他们;③生活方面:合理安排零花钱,不浪费粮食,替父母节约开支;④学习方面:努力学习,取得好成绩,让父母为自己骄傲。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力,学生从做家务、情感、学习、生活方面写出自己为家庭做出的贡献即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度秋期期中素质检测试题 四年级道法 一、填空题。(每空1分,共9分) 1. 班规是班级共同生活的( ),班规可以让班级生活健康有序,使同学们在这里能愉快、安全地学习和活动。 2. 我们是班规的__________,也应该是班规的__________。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。 3. 班级与班级之间既有( ),也有( ),通过互相学习能共同进步。 4. 我们不经意的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增烦恼。要为父母( ),就从学做一个懂事的孩子开始吧。 5. 做家务可以增进对家人的__________,帮助我们体会家庭__________。 6. ________是维系家庭成员之间亲情的纽带。 二、判断题。(9分) 7. 为班级设计班徽,是少数有天赋的同学的事情。( ) 8. 班级的荣誉只和班干部有关,与普通同学无关。( ) 9. 制定班规是学校和老师事情,学生不宜参与。 ( ) 10. 班规制定后,如果觉得不合理,可以随时修改( ) 11. 在特殊的情况下,班级间的竞争可以使用不正当的方式。( ) 12. 向父母表达自己的想法,也是为家庭分担的一种方式。( ) 13. 家务劳动是天天的,需要长久坚持做下去。家务劳动要主动干、学着干、坚持干。这样一方面能够提高自理能力,另一方面也能够养成爱劳动的好习惯。( ) 14. 父母为孩子付出是天经地义的事情。( ) 15. 家庭事务只是大人的事,我们还小帮不上忙。( ) 三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分) 16. 班徽的作用是什么?下列选项正确的是( )。 ①是一个班级的标志 ②是班集体的象征 ③代表了一个班的奋斗目标 ④没有太大作用 A. ①② B. ①②③④ C. ①②③ 17. 对待班规的态度,下列观点错误的是( )。 A. 我不违反班规,班规就与我无关 B. 每个集体成员都应该自觉遵守班规 C. 对于违反班规的同学应该给予批评和教育 18. 面对班级之间的竞争,我们应该( )。 A. 为对方班级的进步感到高兴 B. 故意破坏对方班级的活动 C. 不与对方班级同学来往 19. 为了让班级更优秀,我们不应该做是( )。 A. 积极参加班级活动 B. 嘲笑其他班级缺点 C. 主动帮助有困难的同学 20. 下列做法中,能少让父母操心的是( )。 A. 放学不按时回家,也不告诉父母 B. 吃饭时挑三拣四,让父母费心 C. 自己整理书包和房间 21. 下列属于家务劳动是( )。 A. 在家玩手机游戏 B. 帮妈妈扫地、洗碗 C. 让爸爸帮自己系鞋带 22. 放学回家时,爷爷来接你,并要帮你拿书包,你应(   )。 A. 感谢爷爷,让爷爷背书包,自己和同学一道去玩 B. 感谢爷爷对自己的关心和爱护,自己背书包,并和爷爷一道回家 C. 不用爷爷背书包,让爷爷带我去吃喝玩乐,他一定会答应的。 23. 下列属于“我的家庭贡献”的是( )。 A. 饭后主动擦桌子 B. 只顾自己玩,不管家人 C. 经常向父母提不合理要求 四、简答题。(4分)(列举4条) 24. 作为家庭的一员,你能为家庭做出哪些具体贡献?请举例说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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