精品解析：辽宁省盘锦市兴隆台区兴隆中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

2025—2026学年度兴隆中学上学期期中考试 九年级历史学科试卷 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 下列古文明中，与中华文明兴起的地理环境一样，产生于大河流域适宜农耕的是（ ） A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古伊朗 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，古埃及兴起于尼罗河流域，是农业文明，这一点和古中国相同，A项正确；古希腊、古罗马均是海洋文明，排除BC二项；古伊朗是高原文明，排除D项。故选A项。 2. 下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（ ） 古印度 美索不达米亚 拉丁语系国家 A. 人类文化的多元 B. 亚非文明的交往 C. 书写系统的完善 D. 阿拉伯人的贡献 【答案】A 【解析】 【详解】观察古印度、美索不达米亚、拉丁语系国家的表示1至5的计数符号可知，这些符合在某种程度上相似，但又有所不同，体现了人类文化的多元性，A项正确；题干没有体现文明的交往，排除B项；题干不能反映书写体系的完善，排除C项；题干没有涉及阿拉伯人的贡献，排除D项。故选A项。 3. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”可知，亚历山大远征客观上促进了欧亚非文化的交流。公元前334年，亚历山大帝国开始东征，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧亚非的空前庞大的帝国，东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，D项正确；题干没有涉及希腊的民主制度，排除A项；题干不能体现希腊罗马文明的消亡，排除B项；题干和自然经济的解体无关，排除C项。故选D项。 4. 意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑，碑上有如下一段铭文（节选）：该铭文内容可用于探究（ ） 皇帝凯撒·奥古斯都 十二次担任总司令 十一次担任执政官 十四次担任保民官 他把埃及交给罗马人民统治 A. 两河流域的文学 B. 雅典民主的确立 C. 古代埃及的艺术 D. 古代罗马的扩张 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑”并结合所学知识可知，屋大维时期，罗马通过扩张扩大统治范围，“他把埃及交给罗马人民统治” 直接体现了罗马对埃及的征服，是罗马扩张的表现，D项正确；两河流域（幼发拉底河、底格里斯河流域）是古巴比伦等文明的发源地，与“罗马（屋大维）”“埃及”无关，排除A项；雅典民主是古希腊的政治制度（确立于公元前6世纪），与罗马（屋大维属于罗马帝国时期）、埃及征服无关，排除B项；铭文核心是“罗马统治埃及”，而非“埃及的艺术”，排除C项。故选D项。 5. 他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被称为“百科全书式的学者”。他有一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。他指的是 A. 德谟克里特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 柏拉图 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知，“吾爱吾师，吾更爱真理”是亚里士多德的名言。亚里士多德是古希腊著名学者，是世界古代史上伟大的哲学家、科学家和教育家之一，堪称希腊哲学的集大成者，被誉为是一位“百科全书式的学者”。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，所以C项符合题意；A项提出了“原子论”，B项主张人应该“认识你自己”，D项是亚里士多德的老师。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。 6. 历史人物对社会发展产生了重要影响．下列人物与成就描述搭配正确的是（ ） A. 伯里克利——开启了雅典民主政治 B. 屋大维——首创元首制，建立了罗马帝国 C. 穆罕默德——创伊斯兰教，建立地跨亚非欧的大帝国。 D. 克洛维——皈依基督教，教皇加冕他为“罗马人的皇帝” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前27年，屋大维首创“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，B项正确；伯利克里执政时期，雅典民主政治发展到高峰，排除A项；穆罕默德创立了伊斯兰教，他的继承者建立了地跨亚非欧的大帝国，排除C项；克洛维皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位，法兰克的宫相丕平在罗马教皇的支持下当上了法兰克国王，为了回报教皇的支持，丕平把罗马附近的拉文那地区送给教皇，史称丕平献土，这使教皇拥有了自己的领地，奠定了教皇国的基础，排除D项。故选B项。 7. “6世纪起，中国文明大规模传入日本……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰，而那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大，他们对变革的推动，最终导致改革……”上述材料反映了大化改新的 A 影响 B. 背景 C. 过程 D. 结果 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知，“中国文明大规模传入日本”“他们对变革的推动，最终导致改革”表明中国文化传入日本对大化改新产生的影响，属于大化改新的背景，B项正确；大化改新的影响和结果是改革促进了日本的政治稳定，提高了生产者的积极性，促进了日本社会经济发展，使日本发展成为一个中央集权的封建国家，题干没有涉及，排除AD项；大化改新的过程指的是从646年开始，日本效仿唐朝的典章制度，进行改革，具体措施包括政治和经济两个方面，题干没有涉及改革的过程，排除C项。故选B项。 8. 欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（ ） A. 西欧庄园 B. 自治城市 C. 租地农场 D. 手工工场 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，这是一个独立的自给自足的经济和政治单位，且具有司法权，设有庄园法庭，A项正确；自治城市的经济支柱不是农业，而是手工业和商业，与“农业经济组织形式”不符，排除B项；租地农场和手工工场采用雇佣的方式进行生产，产品面向市场，已经出现了资本主义的萌芽，与“自给自足”不符，排除CD两项。故选A项。 9. 探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，从欧洲文明的发祥地开启旅程，到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”希腊，他可以看到的建筑是（ ） A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙 C. 大竞技场 D. 巴黎圣母院 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘欧洲文明的发祥地’希腊”并结合所学知识可知，古希腊是欧洲文明之源，帕特农神庙是古希腊建筑的代表，B项正确；狮身人面像是古埃及文明的象征，排除A项；大竞技场是古罗马建筑的代表，排除C项；巴黎圣母院是法国文明的象征，排除D项。故选B项。 10. 下表是某一单元的课时目录，这一单元的主题是（ ） 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代的欧洲 B. 封建时代的亚洲国家 C. 走向近代 D. 工业革命和国际共产主义运动的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，“西欧经济和社会的发展”涉及中世纪后期西欧封建制度的瓦解和资本主义萌芽。“文艺复兴运动”标志着欧洲从中世纪向近代过渡的思想和文化运动。“探寻新航路”指15世纪以来的地理大发现，推动欧洲走向全球扩张。“早期殖民掠夺”伴随新航路开辟，欧洲国家开始殖民掠夺，塑造近代世界格局。这些课程共同反映了欧洲从封建社会向近代社会转型的关键进程，包括经济、文化、探险和殖民等方面。因此，这一单元的主题应属于“走向近代”，C项正确；这些内容体现的是资本主义兴起，而非封建时代特征，排除A项；课时聚焦欧洲历史，与亚洲无关，排除B项；工业革命发生于18世纪，与课时的14—16世纪时间线不符，排除D项。故选C项。 11. 在报纸尚未开始广泛发行的年代，酒馆是信息传播的重要渠道。1776年7月在马萨诸塞（北美殖民地之一）酒馆里最可能广泛传播的信息是（ ） A. 英国承认美国独立 B. 宪法颁布 C. 萨拉托加战役大捷 D. 美国诞生 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，在美国独立战争期间，1776年7月4日，大陆会议通过了《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，美国诞生。由题干可知1776年7月在马萨诸塞酒馆里最可能广泛传播的信息是美国诞生，D项正确；英国承认美国独立是1783年，排除A项；宪法颁布于1787年，排除B项；萨拉托加战役大捷发生于1777年。排除C项。故选D项。 12. 某同学为了更好地理解1787年美国宪法设计的联邦制共和国，绘制了下图。从中可以看出宪法设计依据的原则是 A. 君主立宪 B. 君主专制 C. 中央集权 D. 分权制衡 【答案】D 【解析】 【详解】材料反映的是美国行政、立法、司法的三权分立，体现了权力的制衡，D项正确；美国没有君主，排除AB项；材料没有体现中央集权，排除C项。故选D项。 13. “宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。”该内容出自（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”可知，这份宣言正是美国独立战争期间，由北美13个殖民地的代表在费城召开的第二届大陆会议上通过的。它明确宣布了人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，同时列举了英国殖民统治的暴政，号召殖民地人民反对英国殖民统治，并宣告北美13个殖民地脱离英国而独立，B项正确；《权利法案》是英国资产阶级革命中的重要法律文件，它限制了王权，确立了议会至上的原则，但并未涉及北美殖民地的独立问题，排除A项；1787年宪法是美国独立后制定的宪法，主要规定了美国的国家制度、政府结构和公民的基本权利，但并未在宣言中直接宣布独立或列举英国殖民统治的暴政，排除C项；《人权宣言》是法国大革命期间颁布的重要法律文件，它宣布了自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，确立了言论、信仰、著作和出版自由，在法律面前人人平等，但它与北美殖民地的独立问题无关，排除D项。故选B项。 14. 17—18世纪，英、美、法三国先后进行了资产阶级革命，从结果看，它们有何共同点 A. 都促进了资本主义发展 B. 都打败了外国武装干涉 C. 都建立了资产阶级共和国 D. 都推翻了封建专制制度 【答案】A 【解析】 【详解】依据所学可知，美国是反抗英国殖民统治而获得独立的国家，和英法不同，故排除D；B选项只符合法国大革命，不符合美英，排除B；C选项不符合英国，英国是君主立宪制国家。只有A选项是三国革命的共同点，都为本国资本主义的发展扫清了障碍，促进了资本主义的发展，所以A符合题意，故选A。 【点睛】解此题要熟练掌握英、美、法三国资产阶级革命的相关知识，注意比较分析可知，它们从结果上看，都促进了资本主义的发展。 15. 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级的反动统治，建立的世界上第一个无产阶级政权是（ ） A. 人民委员会 B. 共产主义者同盟 C. 第一国际 D. 巴黎公社 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动政治，3月28日建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，D项正确；苏联人民委员会为苏联中央执行委员会的执行机关，世界上第一个无产阶级政权是巴黎公社，不是人民委员会，排除A项；共产主义者同盟是第一个以科学社会主义为指导思想的国际无产阶级的政党，排除B项；第一国际，即国际工人协会，是1864年建立的国际工人联合组织，排除C项。故选D项。 二、非选择题（共40分） 16. 某校九年级（1）班同学以“英国的崛起之路”为主题展开探究活动，请你参与。 【殖民扩张】 材料一：1562-1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。1670-1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 图A 英国在大西洋进行的“三角贸易” 【思想解放】 材料二： 莎士比亚（1564-1616） 制度确立】 材料三 英国资产阶级革命示意图 【工业先声】 材料四：改进后的蒸汽机应用于生产，极大地推动了社会生产力的发展。此后，凡是有煤炭的地方，就能建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。19世纪后，蒸汽机成为一种主要的动力机器，促进了英国交通运输业的繁荣。 图B 蒸汽机 （1）根据材料一，分析推动“英国政府贩奴活动正式开始”的国际、国内条件。 结合所学知识，指出图A反映的历史事件对英国产生了什么影响？ （2）根据材料二，结合所学知识，说明英国的莎士比亚是世界近代历史上哪次文化运动的代表？他的作品体现了什么思潮？请列举一部莎士比亚的代表作。 （3）结合所学知识，简述英国资产阶级革命胜利的历史意义。 （4）指出材料四中图B的改进者。根据材料四中的文字，归纳蒸汽机的应用对英国产生的影响。综合上述材料，谈谈英国的崛起之路对“中国梦”的实现有什么借鉴？ 【答案】（1）国际：16世纪末，打败西班牙无敌舰队，成为海上霸主； 国内：资本主义生产方式的确立。 影响：英国贩奴贸易为英国工业革命提供了充足资金和原料。 （2）运动：文艺复兴； 思潮：人文主义； 代表作：《哈姆雷特》或《罗密欧与朱丽叶》。 （3）历史意义：推翻了封建君主专制；确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了障碍；推动了世界历史发展进程。 （4）改进者：瓦特； 影响：蒸汽机成为主要动力来源，蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力，促进工厂制的建立；促进了英国交通运输业的进步。 借鉴：中国应注重政治制度的建设与完善；中国应注重创新与技术发展。 【解析】 【小问1详解】 国际：结合所学可知，1588年英国打败西班牙无敌舰队，这一胜利让英国摧毁了西班牙的海上霸权，获得了大西洋的制海权，为其在全球范围内开展殖民活动（如抢占殖民地、控制贸易航线）扫清了障碍，成为 “海上霸主”。 国内：结合所学可知，17世纪英国资本主义生产方式逐渐确立（农业资本主义化、手工工场发展），资本主义经济的扩张性推动英国通过殖民活动掠夺原料、市场，这是殖民扩张的内在动力。 影响：根据材料一“英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和”并结合所学可知，通过贩卖黑奴、掠夺美洲原料（如棉花），英国获得了工业革命所需的资金和原料；三角贸易让英国控制了美洲市场（倾销商品），同时获得廉价原料，为后续工业革命的开展奠定了物质基础。 【小问2详解】 运动：根据材料二并结合所学可知，莎士比亚（1564-1616）是文艺复兴运动（14世纪兴起于意大利、16 世纪扩展到英国的思想解放运动）在英国的杰出代表。 思潮：结合所学可知，文艺复兴的核心是人文主义，莎士比亚的作品（如《哈姆雷特》）通过塑造复杂的人物形象、歌颂人的智慧与情感，反对中世纪的神学束缚，肯定人的价值、追求现世幸福，体现了人文主义的核心内涵。 代表作：结合所学可知，莎士比亚的《哈姆雷特》通过王子复仇的故事，探讨人性、命运与社会现实，《罗密欧与朱丽叶》则以爱情悲剧歌颂人文主义的爱情观。 【小问3详解】 历史意义：根据材料三示意图“君主立宪制确立”并结合所学可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制（斯图亚特王朝的专制统治）；1689年《权利法案》确立了君主立宪制，确立了资产阶级的统治地位，为英国资本主义的发展扫清了政治障碍（资产阶级掌握政权，推动经济政策向资本主义倾斜）；英国资产阶级革命是近代世界史上第一次成功的资产阶级革命，它的胜利（及君主立宪制的建立）为其他国家的资产阶级革命提供了范例，推动了世界历史发展进程。 【小问4详解】 改进者：根据材料四图B的蒸汽机可知，这是瓦特在1785年改良的“万能蒸汽机”，瓦特在前人基础上改进了蒸汽机的效率与实用性。 影响：根据材料四“改进后的蒸汽机应用于生产，极大地推动了社会生产力的发展”可知，蒸汽机成为主要的动力来源，蒸汽机的广泛应用极大地提高了生产力；根据材料四“凡是有煤炭的地方，就能建工厂”可知，促进工厂制的建立；根据材料四“蒸汽机成为一种主要的动力机器，促进了英国交通运输业的繁荣。”可知，促进了英国交通运输业的进步。 借鉴：综合上述材料并结合所学可知，中国应注重政治制度的建设与完善，为经济发展提供稳定的政治环境；中国应注重创新与技术发展，以科技驱动生产力发展；积极参与全球经济合作，但坚持和平发展。 17. 阅读下列材料，回答问题 材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 材料二：……宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 材料三：工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。 （1）材料一出自哪个文献？写出该文献的起草者。 （2）写出材料二反映的文献名称。由此可以看出它受到欧洲哪次思想解放运动的影响？ （3）写出与材料三表述有关的思想理论。从此，哪一阶级斗争有了科学理论的指导？ （4）结合上述材料，谈谈你的感悟。 【答案】（1）《独立宣言》；杰斐逊 （2）《人权宣言》；启蒙运动 （3）马克思主义；无产阶级 （4）追求人权是社会进步的表现；资本主义社会的人权是有局限的；无产阶级是资产阶级的掘墓人，等 【解析】 【详解】（1）根据材料一“人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”并结合所学知识可知，材料一出自《独立宣言》；《独立宣言》是杰斐逊起草的。 （2）根据材料二“……宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。”并结合所学知识可知，材料出自《人权宣言》；结合所学知识可知，它受到启蒙运动思想的影响。 （3）根据材料三“工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。”并结合所学知识可知，材料出自《共产党宣言》，1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来。 （4）结合上述材料，得出的感悟是追求人权是社会进步的表现；资本主义社会的人权是有局限的；无产阶级是资产阶级的掘墓人等等。 18. 法与时移，法治发展见证文明进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 《汉谟拉比法典》部分内容 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 材料二： 材料三：公元6世纪，拜占庭帝国皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理规范，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。 材料四：17世纪英国国王与议会关系示意图 材料五： 材料六：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。 （1）依据材料一，回答《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？ （2）材料二中画作呈现了罗马（共和国时期）最早的成文法，该法律文献在当时起到了怎样的作用？ （3）材料三中的皇帝是谁？ （4）依据材料四，分析英国国王和议会关系的变化与哪部法律文献密切相关？ （5）材料五是“美国法治建设”结构示意图（局部）。结合所学知识，请将ABC三处对应的法律文献名称补全。 （6）依据材料六，结合所学知识，结束法国“需要经常更换法律”状况的历史人物是谁？ （7）纵观以上材料，结合所学知识，概括人类政治文明演进的基本趋势。 【答案】（1）阶级：奴隶主阶级。 （2）作用：《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是世界上第一部具有民主性质的成文法典，是罗马成文法史的起点，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 （3）皇帝：查士丁尼。 （4）文献：《权利法案》。 （5）A《独立宣言》；B《1787年宪法》；C《解放黑人奴隶宣言》 （6）历史人物：拿破仑 （7）趋势：从人治到法制，从专制到民主。 【解析】 【小问1详解】 阶级：根据材料一的内容“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。”“倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。”并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是古巴比伦文明的代表性成就，其维护的是奴隶主阶级的利益。 【小问2详解】 结合所学知识可知，罗马（共和国时期）最早的成文法是《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马第一部成文法，是世界上第一部具有民主性质的成文法典，是罗马成文法史的起点，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【小问3详解】 皇帝： 根据材料三“公元6世纪，拜占庭帝国皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理规范，……他当之无愧。”可知，材料中的皇帝是查士丁尼，他主持编纂的法律是《罗马民法大全》，在世界法制史上的地位是奠定了欧洲民法的基础。 【小问4详解】 文献：对比材料四中两幅图并结合所学知识可知，国王和议会的权力变化是通过《权利法案》得以实现的。《权利法案》限制了国王的权力。 【小问5详解】 结合所学知识可知，美国独立战争中颁布的法律文献是《独立宣言》，即A是《独立宣言》；美国制宪会议颁布的法律文献是《1787年宪法》，即B是《1787年宪法》；美国南北战争时期颁布的法律文献是《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》，即C是《解放黑人奴隶宣言》。 【小问6详解】 历史人物：根据材料六“法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体”并结合所学知识可知，与“1804年”相关的法律文献是《拿破仑法典》，这部法律对后世的影响是确立了资本主义立法规范，成为欧洲许多国家制定宪法的蓝本。所以结束法国“需要经常更换法律”状况的历史人物是拿破仑。 【小问7详解】 趋势：根据上述材料涉及的古代法律建设和早期资产阶级革命期间颁布的法律文献，可从人治与法治、专制与民主等角度进行分析，例如反映了人类政治文明演进的基本趋势从人治到法制，从专制到民主，推动了人类社会的发展进步。 19. 某班级历史课上以“探寻法律的历史变迁”为主题开展了项目化学习，请你一起参与完成。 任务一【研读史料】 罗马人在思想上的一个最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗，罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法......从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物，反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 任务二【解析文献】 第8条 所有法国人都享有民事权利 第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用且受公正并事前的补偿时，不在此限。 第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力 任务三【论证观点】 （1）材料中的“成文法”指的是哪部法律文献？ （2）表格中的条文内容摘自1804年颁布实施的一部重要法律文献。这部文献的名称是什么？ （3）从上面三个法律文献中，任意选择两个，结合所学知识，论述“法制建设对社会发展产生深远的影响”。 【答案】（1）文献：《十二铜表法》 （2）名称：《拿破仑法典》 （3）观点：法制建设对社会发展产生深远的影响 论述：《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，打破了贵族对法律的垄断（此前习惯法由贵族随意解释），保障了平民的基本权益，稳定了罗马共和国的社会秩序；同时，它是罗马法体系的开端，为后世罗马法的发展奠定了基础，其 “基于理性” 的立法精神也影响了近代西方法制。 《拿破仑法典》以法律形式确立了资本主义的民事制度（如民事权利平等、保护私有财产、契约自由），巩固了法国大革命的成果（摧毁了封建特权，推动资本主义发展）；同时，它传播到欧洲乃至世界多地，成为近代资本主义国家民法的典范，促进了资本主义法制的统一与发展。 【解析】 【小问1详解】 文献：根据材料“公元前450年前后”“它是平民与贵族斗争胜利的产物，反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求”可判断这是《十二铜表法》，古罗马第一部成文法，颁布于公元前450年左右，是平民反对贵族随意解释习惯法的胜利，限制了贵族特权。 【小问2详解】 名称：根据材料“所有法国人都享有民事权利”“依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”和题干“1804年”可知，1804年法国颁布的法律文献是《拿破仑法典》（又称《法国民法典》），其核心内容包括民事权利、财产权、契约效力等，与表格中“民事权利”“所有权”等条款完全对应。 【小问3详解】 观点：根据题干要求直接以“法制建设对社会发展产生深远的影响”作为观点即可。 论述：围绕观点，结合《十二铜表法》《拿破仑法典》的内容、影响进行论述，做到史论结合，条理清楚。《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，打破了贵族对法律的垄断（此前习惯法由贵族随意解释），保障了平民的基本权益，稳定了罗马共和国的社会秩序；同时，它是罗马法体系的开端，为后世罗马法的发展奠定了基础，其“基于理性”的立法精神也影响了近代西方法制。《拿破仑法典》以法律形式确立了资本主义的民事制度（如民事权利平等、保护私有财产、契约自由），巩固了法国大革命的成果（摧毁了封建特权，推动资本主义发展）；同时，它传播到欧洲乃至世界多地，成为近代资本主义国家民法的典范，促进了资本主义法制的统一与发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度兴隆中学上学期期中考试 九年级历史学科试卷 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 下列古文明中，与中华文明兴起的地理环境一样，产生于大河流域适宜农耕的是（ ） A. 古埃及 B. 古希腊 C. 古罗马 D. 古伊朗 2. 下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（ ） 古印度 美索不达米亚 拉丁语系国家 A. 人类文化的多元 B. 亚非文明的交往 C. 书写系统的完善 D. 阿拉伯人的贡献 3. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 4. 意大利某广场立有一块公元前1世纪的关于屋大维的公共纪念碑，碑上有如下一段铭文（节选）：该铭文内容可用于探究（ ） 皇帝凯撒·奥古斯都 十二次担任总司令 十一次担任执政官 十四次担任保民官 他把埃及交给罗马人民统治 A. 两河流域的文学 B. 雅典民主的确立 C. 古代埃及的艺术 D. 古代罗马的扩张 5. 他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，被称为“百科全书式的学者”。他有一句名言：“吾爱吾师，吾更爱真理”。他指的是 A. 德谟克里特 B. 苏格拉底 C. 亚里士多德 D. 柏拉图 6. 历史人物对社会发展产生了重要影响．下列人物与成就描述搭配正确的是（ ） A. 伯里克利——开启了雅典民主政治 B. 屋大维——首创元首制，建立了罗马帝国 C. 穆罕默德——创伊斯兰教，建立地跨亚非欧的大帝国。 D. 克洛维——皈依基督教，教皇加冕他为“罗马人的皇帝” 7. “6世纪起，中国文明大规模传入日本……学者、教师、工匠和僧侣从大陆渡海而来，随身带来了新的生活方式和新的宗教信仰，而那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大，他们对变革的推动，最终导致改革……”上述材料反映了大化改新的 A. 影响 B. 背景 C. 过程 D. 结果 8. 欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（ ） A. 西欧庄园 B. 自治城市 C. 租地农场 D. 手工工场 9. 探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，从欧洲文明的发祥地开启旅程，到中国的万里长城完美收官。在“欧洲文明的发祥地”希腊，他可以看到的建筑是（ ） A. 狮身人面像 B. 帕特农神庙 C. 大竞技场 D. 巴黎圣母院 10. 下表是某一单元的课时目录，这一单元的主题是（ ） 第13课西欧经济和社会的发展 第14课文艺复兴运动 第15课探寻新航路 第16课早期殖民掠夺 A. 封建时代欧洲 B. 封建时代的亚洲国家 C. 走向近代 D. 工业革命和国际共产主义运动的兴起 11. 在报纸尚未开始广泛发行的年代，酒馆是信息传播的重要渠道。1776年7月在马萨诸塞（北美殖民地之一）酒馆里最可能广泛传播的信息是（ ） A. 英国承认美国独立 B. 宪法颁布 C. 萨拉托加战役大捷 D. 美国诞生 12. 某同学为了更好地理解1787年美国宪法设计的联邦制共和国，绘制了下图。从中可以看出宪法设计依据的原则是 A. 君主立宪 B. 君主专制 C. 中央集权 D. 分权制衡 13. “宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。”该内容出自（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 1787年宪法 D. 《人权宣言》 14. 17—18世纪，英、美、法三国先后进行了资产阶级革命，从结果看，它们有何共同点 A. 都促进了资本主义发展 B. 都打败了外国武装干涉 C. 都建立了资产阶级共和国 D. 都推翻了封建专制制度 15. 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级的反动统治，建立的世界上第一个无产阶级政权是（ ） A. 人民委员会 B. 共产主义者同盟 C. 第一国际 D. 巴黎公社 二、非选择题（共40分） 16. 某校九年级（1）班同学以“英国的崛起之路”为主题展开探究活动，请你参与。 【殖民扩张】 材料一：1562-1563年，英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。1631年，英国在西非建立第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。1670-1776年，英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 图A 英国在大西洋进行的“三角贸易” 【思想解放】 材料二： 莎士比亚（1564-1616） 【制度确立】 材料三 英国资产阶级革命示意图 【工业先声】 材料四：改进后的蒸汽机应用于生产，极大地推动了社会生产力的发展。此后，凡是有煤炭的地方，就能建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。19世纪后，蒸汽机成为一种主要的动力机器，促进了英国交通运输业的繁荣。 图B 蒸汽机 （1）根据材料一，分析推动“英国政府贩奴活动正式开始”国际、国内条件。 结合所学知识，指出图A反映的历史事件对英国产生了什么影响？ （2）根据材料二，结合所学知识，说明英国的莎士比亚是世界近代历史上哪次文化运动的代表？他的作品体现了什么思潮？请列举一部莎士比亚的代表作。 （3）结合所学知识，简述英国资产阶级革命胜利的历史意义。 （4）指出材料四中图B改进者。根据材料四中的文字，归纳蒸汽机的应用对英国产生的影响。综合上述材料，谈谈英国的崛起之路对“中国梦”的实现有什么借鉴？ 17. 阅读下列材料，回答问题。 材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 材料二：……宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。 材料三：工人变成赤贫者，贫困比人口和财富增长得还要快。由此可以明显地看出，资产阶级再不能做社会的统治阶级了，再不能把自己阶级的生存条件当做支配一切的规律强加于社会了。 （1）材料一出自哪个文献？写出该文献的起草者。 （2）写出材料二反映的文献名称。由此可以看出它受到欧洲哪次思想解放运动的影响？ （3）写出与材料三表述有关的思想理论。从此，哪一阶级斗争有了科学理论的指导？ （4）结合上述材料，谈谈你感悟。 18. 法与时移，法治发展见证文明进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 《汉谟拉比法典》部分内容 倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。 倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。 材料二： 材料三：公元6世纪，拜占庭帝国皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理规范，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。 材料四：17世纪英国国王与议会关系示意图 材料五： 材料六：伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。 （1）依据材料一，回答《汉谟拉比法典》维护的是哪个阶级的利益？ （2）材料二中画作呈现了罗马（共和国时期）最早的成文法，该法律文献在当时起到了怎样的作用？ （3）材料三中的皇帝是谁？ （4）依据材料四，分析英国国王和议会关系的变化与哪部法律文献密切相关？ （5）材料五是“美国法治建设”结构示意图（局部）。结合所学知识，请将ABC三处对应法律文献名称补全。 （6）依据材料六，结合所学知识，结束法国“需要经常更换法律”状况的历史人物是谁？ （7）纵观以上材料，结合所学知识，概括人类政治文明演进的基本趋势。 19. 某班级历史课上以“探寻法律的历史变迁”为主题开展了项目化学习，请你一起参与完成。 任务一【研读史料】 罗马人在思想上的一个最重要的贡献是，他们的法律是基于理性而不是习俗，罗马人最早的法律是公元前450年前后制定的一部简单、保守、代表农业民族的成文法......从它的制定过程我们可以看出它是平民与贵族斗争胜利的产物，反映了平民在政治、经济、法律地位上的要求。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 任务二【解析文献】 第8条 所有法国人都享有民事权利 第545条 任何人不得被强制出让其所有权；但因公用且受公正并事前的补偿时，不在此限。 第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力 任务三【论证观点】 （1）材料中的“成文法”指的是哪部法律文献？ （2）表格中的条文内容摘自1804年颁布实施的一部重要法律文献。这部文献的名称是什么？ （3）从上面三个法律文献中，任意选择两个，结合所学知识，论述“法制建设对社会发展产生深远的影响”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $