接下来我们看第二部分，水循环的地理意义。第一个，促进地球上各种水体的更新。水循环把大气圈、水圈、岩石圈、生物圈儿有机的联系起来，使得地球上各种水体处于不断更新的状态。气态水、液态水和固态水、大气水、海洋水与陆地水始终相互转化，不断更新。从这句话我们能够看得出来，一方面水循环能够将四大圈层的物质迁移进行联系，另一方面促进了水体之间的转化和更新。无论是从水体的相态变化上来看，气态水、液态水、固态水还是从水体的空间分布来看大气水、海洋水陆地水，通过水循环都能够使得水体不断的更新。第二，维持全球水体的动态平衡。从总体上看，在一定时期内，全球的海洋水陆地水和大气水不会增多，也不会减少，局部地区短时间内可能有变化。平衡过程中的水循环一直是在进行的那找重点内容，第一，从时空的角度上来看，一定时期内全球范围之内的水体总量是不变的。第二，局部地区的水体数量可能是有变化的。这个地区多了，那个地区相对来说就少了。比如两极冰川融化，海平面上升。从水体的相态来看，那就是固态水减少了，而液态水增加了。从空间范围来说，是南极大陆的陆地水变少了，而海洋水却增加了。第三，在水体分布的任何地区都在进行着水循环，通过水循环维持着全球水体的动态平衡。第三，水循环吸收、转化和传输太阳辐射能。水循环对到达地表的太阳辐射能起到了吸收、转化和传输的作用，缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾，从而使得地表各圈层之间、陆地和海洋之间实现了物质迁移和能量交换。太阳辐射能是水循环的动力和能量来源。从这段话我们能够看得出来，第一个水循环的能量主要是来自谁呀？太阳辐射能通过吸收太阳辐射实现在地球表面空间范围的运动变化，在高低纬度之间、平原与山地之间、大气与海阳之间等等这些地区随着气温的变化，实现了水体的固态、液态、气态之间的转化，进而实现了热量在不同地区的传递。第二，通过水循环的过程，将四大圈层的物质和能量进行交互，形成一个有机的自然环境。同时也维持着各个圈层之间的物质与能量的平衡。第四，海陆间联系的主要纽带。水循环是海陆间物质联系的主要方式。陆地通过地表径流向海洋输送大量的泥沙、有机物以及无机盐类，海洋向陆地输送水汽。通过之前的学习水体的海陆间循环，海洋向陆地输送水体主要是在风力的作用之下，将大量湿润的水汽吹到了陆地的上空，进而形成降水。所以海洋向陆地是输送水汽，而陆地水体流入海洋是以地表径流和地下径流的形式，在地形的影响之下向低处进行流动，最终汇入海洋。地表径流和地下径流在流动的过程当中，将地表的泥沙有机物质进行输送，最终和水体一起进入了海洋当中。第五，塑造地表形态。水循环是自然界最富动力作用的循环运动。流水的侵蚀作用形成沟谷等侵蚀地貌，流水的沉积作用形成三角洲等堆积地貌。流水在运动的过程当中，对地表的物质具有破坏、搬运、堆积的作用，在这个过程当中形成了流水侵蚀地貌和流水堆积地貌，形成了不同形态的地表景观。在后面的学习我们会详细的介绍流水地貌的形成以及特点，这里我们简单的了解就可以了。第六，影响气候和生态。水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生了深刻而广泛的影响。水循环对地表太阳辐射具有吸收、传输、转化的作用，同时在不同的地区随着气温的变化，实现了固态、液态、气态的相态变化。所以说水循环是从气温和降水两个方面影响着一个地区的气候状况。气候就是气温下降水。以上就是水循环的地理意义表现。第三部分人类活动对水循环的影响。第一个基本概况，首先来看影响环节，在水循环的主要环节过程当中，人类活动主要对径流环节施加影响，进而改变下垫面的特点。比如说人类在城市建设和交通建设的过程当中，对路面进行硬化，所以影响了下渗。在工农业发展过程当中，大量饮用河流水进行农业的灌溉和工业用水，减少了河流水量，这也就是减少了地表径流的水量。第二个具体表现，人类为了更好的生产生活，进行了很多的工程建设，进而实现了对水体的充分利用。比如说第一个修建水库，调节径流的季节分配，缓解水资源时间分配不均匀的问题。你比如说我们季风气候区冬季降水少，夏季降水多，我们通过修建水库来调节河流径流的季节分配。第二个，跨流域调水，调节径流的空间分布。比如说我们国家南水北调工程，缓解了水资源的空间分布不均衡问题。北方地区重工业农业发达，水资源的消耗量大，但是北方地区的水资源储存量比较少，而南方地区以轻工业为主，南方地区降水又多，所以我们通过南水北调缓解了水资源的空间分布不均衡的问题。第二，人类活动的影响既有有利影响，也有不利影响。从有利影响来看，修建水库，跨流域调水，扩大灌溉面积，在一定程度上增加了蒸发量，使得大气之中的水汽含量增加，降水量也随之增加，进而起到了调节气候的效果。比如说我们在夏天的时候喜欢去凉爽的湖边，就是这个原因。但从不利影响来看，围湖造田减少了湖泊的自然蓄水量，削弱了防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周边地区气候的调节作用。湖泊本身它是具备调蓄河流水量的作用的，洪水期蓄洪，枯水期为河流补给水量。同时水体的比热容是比较大的，水体升温降温的速度比较慢，能够达到调节气温的作用。再有湖泊可以通过水汽蒸发，为降水提供充足的水汽条件等等，实现对气候的调节作用。但是一旦出现了围湖造田，这些功能也就一并丧失，产生了不利影响。最后对本节内容进行一个简单的归纳和梳理。这节课我们学习了水循环，首先就是了解了水循环的过程和类型，具体包含了三个方面。第一个是水体的基本概况，再有就是水循环的类型和运动过程。之后就是影响水循环过程的自然因素有哪一些。第二是了解了水循环的地理意义，最后我们学习了人类活动对水循环的影响，影响环节及具体的表现，以及对水循环的有利影响和不利影响。