精品解析：2025-2026学年河北省秦皇岛市海港区迎宾路小学冀教版二年级上册期中素养评价数学试卷

迎宾路小学2025－2026学年度第一学期 二年级数学练习 （完成时间：60分钟） 一、认真填空。 1. 加法算式：___________乘法算式：___________。 【答案】4；3 3＋3＋3＋3＝12；3×4＝12 【解析】 【分析】从图上可得：每个盘子里面有3个苹果，要求4个盘子里面有多少个苹果，即求4个3的和是多少，用加法的意义，用3＋3＋3＋3进行计算，或根据乘法的意义，用3×4进行计算即可。 【详解】 加法算式： 3＋3＋3＋3 ＝6＋3＋3 ＝9＋3 ＝12（个） 乘法算式：3×4＝12（个） 所以一共有12个苹果。 2. （ ），这个乘法算式读作（ ），其中（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 【答案】 ①. 18 ②. 三乘六等于十八 ③. 3 ④. 6 ⑤. 18 【解析】 【分析】乘法算式中，等号左边的两个数是乘数，等号右边的数是积；读乘法算式时，从左往右读，读作几乘几等于几；计算3×6时，用乘法口诀“三六十八”可知结果是18。 【详解】由分析可知： 3×6＝（18），这个乘法算式读作（三乘六等于十八），其中（3）和（6）是乘数，（18）是积。 3. 先把乘法口诀补充完整，再根据口诀各写出两个乘法算式。 （ ）七四十二 ___________ ___________ 八九（ ） ___________ ___________ 【答案】 ①. 六 ②. 6×7＝42 ③. 7×6＝42 ④. 七十二 ⑤. 8×9＝72 ⑥. 9×8＝72 【解析】 【分析】根据7和9的乘法口诀，写出2个乘法算式即可，乘数的位置可以互换，且积保持不变。 【详解】六七四十二，6×7＝42，7×6＝42。 八九七十二，8×9＝72，9×8＝72。 4. 丽丽早晨去学校迎着太阳走，她的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 【答案】 ①. 东 ②. 西 ③. 北 ④. 南 【解析】 【分析】根据方向的相对性，上北下南，左西右东，太阳从东方升起等知识解答。 【详解】太阳从东边升起，丽丽早晨去学校迎着太阳走，她的前面是东方，后面是西方，左面是北方，右边是南方。 5. 在（ ）里填上“厘米”或“米”。 教学楼高15（ ） 皮皮身高1（ ）20（ ） 教室长8（ ） 课桌高70（ ）。 【答案】 ①. 米 ②. 米 ③. 厘米 ④. 米 ⑤. 厘米 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位。食指的宽大约是1厘米，所以课桌的高度用“厘米”作单位比较合适。量比较长的物体，通常用米作单位。二年级学生双臂展开的长度大约是1米，所以计量教学楼高度用“米”作单位比较合适。计量教室的长度用“米”作单位比较合适。计量皮皮的身高用“米”和“厘米”结合作单位比较合适。 【详解】据分析可知： 教学楼高15米 皮皮身高1米20厘米 教室长8米 课桌高70厘米 6. 1只6条腿，4只（ ）条腿，6只（ ）条腿。 【答案】 ①. 24 ②. 36 【解析】 【分析】已知1只蜜蜂有6条腿，要求4只蜜蜂有多少条腿，即求4个6的和是多少，用6×4进行计算即可。要求6只蜜蜂有多少条腿，即求6个6的和是多少，用6×6进行计算即可。 【详解】6×4＝24（条），所以4只24条腿。 6×6＝36（条），所以6只36条腿。 7. 星期天，二年级的小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去动物园玩，买门票一共花了（ ）元。 【答案】37 【解析】 【分析】由题可知，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶需要买4张成人票，小明需要买1张儿童票，则用每张成人票的价格和要买的数量相乘，求出买4张成人票需要的钱数，再和1张儿童票的价格相加，就是他们一家人买门票需要的总钱数。 【详解】根据分析可得： 8×4＝32（元） 32＋5＝37（元） 因此，星期天，二年级的小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去动物园玩，买门票一共花了37元。 二、选一选。（将正确答案前面的序号填在括号里） 8. 下面的算式中，结果与一样的是（ ）。 A. 6×3＋4 B. 6×3－6 C. 【答案】C 【解析】 【分析】整数乘加乘减运算，有括号先算括号内的算式，再算括号外的运算，没有括号则先算乘法，再算加减法，据此先算出各个选项算式的得数，再找出计算结果和6×4的一样的选项即可。 【详解】6×4＝24 A．6×3＋4 ＝18＋4 ＝22 B．6×3－6 ＝18－6 ＝12 C．6×3＋6 ＝18＋6 ＝24 故答案为：C 9. 下面哪幅图不能用“”表示？（ ） A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知：4×3是表示3个4的和是多少，据此结合选项进行解答即可。 【详解】A．第一组有4个小正方体，第二组有3个小正方体，要求一共有多少个小正方体，用4＋3进行解答即可。 B．一格表示4，要求3格表示多少，根据乘法的意义，用4×3进行解答即可。 C．每组有4个三角形，要求3组一共有多少个三角形，根据乘法的意义，用4×3进行解答即可。 故答案为：A 10. 下面的纸条中，（ ）的长度是5厘米。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】用尺子量物体的长度时，物体与直尺放平，不要倾斜，物体的左端对齐尺子的0刻度线，那么另一端对齐尺子的刻度就是物体的长度；若左端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度，据此解答。 【详解】A．，尺子左端没有和0刻度对齐，且左端没有数据，测量方法不对，纸条长度不是5厘米； B．，尺子倾斜，测量方法不对，纸条长度不是5厘米； C．，测量方法正确，纸条左端对应1厘米，右端对应6厘米，纸条长度是6－1＝5（厘米）。 因此，纸条长度是5厘米的是。 故答案为：C 11. 像图这样摆扑克牌，把桌面上摆满，桌面上能放（ ）张牌。 A. 11 B. 24 C. 30 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，可以先画出来，数出每行放几张扑克牌，一共放了几行，求桌面上能放多少张牌，用乘法计算，每行扑克牌的张数乘行数，即可解答。 【详解】画图如下： 数一数可知，每行放4张扑克牌，放了6行。 4×6＝24（张） 这样摆扑克牌，把桌面上摆满，桌面上能放24张牌。 故答案为：B 12. 从第1棵树到第6棵树一共是（ ）米。 A. 18 B. 15 C. 16 【答案】B 【解析】 【分析】由图可知，每两棵树之间的距离是3米，从第1棵到第6棵，有（6－1）个间隔；用“间隔数×间隔距离＝总距离”，据此解答。 【详解】6－1＝5（个） 5×3＝15（米） 所以从第1棵树到第6棵树一共是15米。 故答案为：B 三、算一算。 13. 直接写出得数。 6×6＝（ ） 5×（ ）＝40 （ ） （ ） （ ）×4＝28 （ ） （ ） 6×（ ）＝18 （ ） （ ） 7×（ ）＝42 （ ） 【答案】 ①. 36 ②. 8 ③. 26 ④. 24 ⑤. 7 ⑥. 16 ⑦. 16 ⑧. 3 ⑨. 54 ⑩. 15 ⑪. 6 ⑫. 19 【解析】 【详解】略 14. 列竖式计算。 【答案】64；54；44 【解析】 【分析】根据100以内整数加减法运算，计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 【详解】25＋39＝64 70－16＝54 93－49＝44 15. 在（ ）里填上“＋”“−”或“×”。 3（ ）5＝15 12（ ）2＝10 6（ ）3＝18 【答案】 ①. × ②. － ③. × 【解析】 【分析】根据表内乘法口诀和20以内整数加减法运算，结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据“三五十五”可知：3×5＝15，所以括号内填“×”。 12－2＝10，所以括号内填“－”。 根据“三六十八”可知：6×3＝18，所以括号内填“×”。 四、看图列式计算。 16. 看图列式计算。 （ ） 【答案】5×3＝15（个） 【解析】 【分析】从图上可得：每堆有5个胡萝卜，要求3堆一共有多少个胡萝卜，即求3个5的和是多少，根据乘法的意义，用5×3进行解答即可。 【详解】5×3＝15（个） 所以一共有15个胡萝卜。 17. 看图列式计算。 ×＋＝（个） ×－＝（个） 【答案】3×3＋2＝11 3×4－1＝11 【解析】 【分析】从图上可得：每堆有3个星星，根据乘法的意义，用3×3先算出3堆有多少个星星，再加上最后一堆的2个星星，即可得出一共有多少个星星。 或者将最后一堆看成3个星星（多出来的一个星星后面再减掉），所以根据乘法的意义，用3×4先算出4堆有多少个星星，再减去1个，即可得出答案。 【详解】3×3＋2 ＝9＋2 ＝11（个） 3×4－1 ＝12－1 ＝11（个） 所以一共有11个星星。 五、量一量，画一画。 18. 量出下面图形中每条线段的长度。 （1） （2） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度，据此即可量出每条线段的长度。 【详解】略 19. 画一条长3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】由题意得，要画一条3厘米的线段，先在直尺的0刻度处点上一个端点，然后再在直尺的3厘米处点上另一个端点。连接这两点，就可以得到一条长为3厘米的线段。据此解答。 【详解】画图略 六、解决问题。 20. 学习中的分类。 （1）按形状进行分类。 形状 张数 （2）还可以按颜色进行分类。 颜色 张数 【答案】（1）4；4；4 （2）灰色；白色 5；7 【解析】 【分析】（1）按形状分，可以分为3类，一类是扁扁圆圆的，没有直直的边，有4张；一类是长方形，长长方方的，有4条直直的边，对边相等，有4张；一类是平行四边形，有4条直直的边，对边相等，有一组对边看上去倾斜，有4张。 （2）按颜色分，可以分为2类，一类是灰色的，有5张；一类是白色的，有7张。 【详解】（1）按形状进行分类。 形状 张数 4 4 4 （2）还可以按颜色进行分类。 颜色 灰色 白色 张数 5 7 21. 王阿姨是书法爱好者，下面是她写的一幅作品，请你帮她算一算，一共有多少个字？ 【答案】24个 【解析】 【分析】每行有4个字，共6行，求一共有多少个字，也就是求6个4的和是多少，用乘法计算，每行的字数和行数相乘，就是总字数。 【详解】4×6＝24（个）或6×4＝24（个） 答：一共有24个字。 22. 做跳绳。 （1）做7根这样的跳绳，需要多少米长的绳子？ （2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。现在有多少根？ 【答案】（1）28米； （2）14根 【解析】 【分析】（1）已知一根跳绳长4米，要求做7根这样的跳绳需要多少米长的绳子，即求7个4的和是多少，根据乘法的意义，用4×7进行解答即可。 （2）已知原来有6根跳绳，后来又做了8根，要求现在有多少根，根据加法的意义，用6＋8进行解答即可。 【详解】（1）4×7＝28（米） 答：需要28米长的绳子。 （2）6＋8＝14（根） 答：现在有14根。 23. 两个小组给树浇水。第一小组有7名同学，每人浇9棵树，第一小组浇了多少棵树？第二小组比第一小组多浇了7棵，第二小组浇了多少棵？ 【答案】63棵；70棵 【解析】 【分析】第一小组有7名同学，每人浇9棵树，求第一小组一共浇了多少棵树，就是求7个9的和是多少，用乘法列式解决；然后用第一小组浇树的棵数加上7棵，求出和，就是第二小组浇树的棵数。 【详解】9×7＝63（棵） 63＋7＝70（棵） 答：第一小组一共浇了63棵树；第二小组一共浇了70棵树。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 迎宾路小学2025－2026学年度第一学期 二年级数学练习 （完成时间：60分钟） 一、认真填空。 1. 加法算式：___________乘法算式：___________。 2. （ ），这个乘法算式读作（ ），其中（ ）和（ ）是乘数，（ ）是积。 3. 先把乘法口诀补充完整，再根据口诀各写出两个乘法算式。 （ ）七四十二 ___________ ___________ 八九（ ） ___________ ___________ 4. 丽丽早晨去学校迎着太阳走，她的前面是（ ）方，后面是（ ）方，左面是（ ）方，右面是（ ）方。 5. 在（ ）里填上“厘米”或“米”。 教学楼高15（ ） 皮皮身高1（ ）20（ ） 教室长8（ ） 课桌高70（ ）。 6. 1只6条腿，4只（ ）条腿，6只（ ）条腿。 7. 星期天，二年级的小明和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去动物园玩，买门票一共花了（ ）元。 二、选一选。（将正确答案前面的序号填在括号里） 8. 下面的算式中，结果与一样的是（ ）。 A. 6×3＋4 B. 6×3－6 C. 9. 下面哪幅图不能用“”表示？（ ） A. B. C. 10. 下面的纸条中，（ ）的长度是5厘米。 A. B. C. 11. 像图这样摆扑克牌，把桌面上摆满，桌面上能放（ ）张牌。 A. 11 B. 24 C. 30 12. 从第1棵树到第6棵树一共是（ ）米。 A. 18 B. 15 C. 16 三、算一算。 13. 直接写出得数。 6×6＝（ ） 5×（ ）＝40 （ ） （ ） （ ）×4＝28 （ ） （ ） 6×（ ）＝18 （ ） （ ） 7×（ ）＝42 （ ） 14. 列竖式计算。 15. 在（ ）里填上“＋”“−”或“×”。 3（ ）5＝15 12（ ）2＝10 6（ ）3＝18 四、看图列式计算。 16. 看图列式计算。 （ ） 17. 看图列式计算。 ×＋＝（个） ×－＝（个） 五、量一量，画一画。 18. 量出下面图形中每条线段的长度。 （1） （2） 19. 画一条长3厘米的线段。 六、解决问题。 20. 学习中的分类。 （1）按形状进行分类。 形状 张数 （2）还可以按颜色进行分类。 颜色 张数 21. 王阿姨是书法爱好者，下面是她写的一幅作品，请你帮她算一算，一共有多少个字？ 22. 做跳绳。 （1）做7根这样的跳绳，需要多少米长的绳子？ （2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。现在有多少根？ 23. 两个小组给树浇水。第一小组有7名同学，每人浇9棵树，第一小组浇了多少棵树？第二小组比第一小组多浇了7棵，第二小组浇了多少棵？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $