精品解析：河南省南阳市唐河县2025-2026学年八年级上学期11月期中考试生物试题

2025年秋期期中阶段性文化素质监测八年级 生物学试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 2. “惊弓之鸟”指被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓、听到一点儿动静就特别害怕的人。下列对该成语的分析，错误的是（　　） A. 它描述的反射是条件反射 B. 该鸟的神经系统受到了损伤 C. 该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成 D. 在比喻人时，它描述的反射的类型与“望梅止渴”涉及的相同 3. 根据条件反射与非条件反射的区别，判断下列与膝跳反射属于同一类型的是（　　） A. 风沙迎面袭来，立即眨眼或闭眼 B. 上课铃声响起，走进教室 C. 看到路口红灯亮起，停步等候 D. 听导航软件的提示，前往目的地 4. 人工耳蜗是一种电子装置，可将麦克风收集的声波通过言语处理器转换为电信号，经过传导，到达植入耳蜗内的工作电极，刺激听觉神经从而恢复听觉。如图是耳蜗受损患者配戴人工耳蜗的示意图，①~④为耳的结构。下列叙述正确的是（ ） A. 麦克风与③的功能相同 B. 言语处理器与②均能将声波转换为电信号 C. 电信号经过传导在听觉神经产生听觉 D. 鼓膜受损者无需配戴人工耳蜗 5. 人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 6. 某成年男性身高不足一米，但智力正常。下列分析错误的是（ ） A. 该男性的第二性征与性激素分泌有关 B. 不足一米，可能是幼年时期生长激素分泌不足 C. 该男性可通过口服生长激素长高 D. 智力发育可能与甲状腺激素的分泌有关 7. 如图为关节结构示意图。下列对关节结构和功能的描述，错误的是（　　） A. 1使关节更加牢固 B. 2内有滑液，可以减少摩擦 C. 3和4附着肌肉 D. 5起到缓冲作用 8. 下列关于人体激素的叙述，错误的是（　　） A. 是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 B. 在血液中含量少 C. 通过导管从腺体排出 D. 有特殊的调节作用 9. 实验法是生物研究的重要方法。研究人员用体重相近的、发育正常的甲乙丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得三组狗每100mL血清中生长激素和甲状腺激素的含量如图。下列相关推测错误的是（ ） 组号 生长激素含量/微克 甲状腺激素含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6 3 A. 甲组狗可能被切除了垂体 B. 手术后甲组狗发育正常 C. 乙组狗可能被切除了甲状腺 D. 丙组狗在实验中起对照作用 10. 甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的甲、乙曲线，下列对曲线的解释错误的是（ ） A. 0~1小时内曲线甲和乙上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B. 1~2小时内曲线甲下降与胰岛素的调节作用有关 C. 4小时后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 D. 曲线乙高于曲线甲是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 11. 1910年-1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫。该病是由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。当年的“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该病通过飞沫传播 B. 这种杆状细菌是传染源 C. 戴口罩可切断传播途径 D. 深坑掩埋患者遗体是控制传染源 12. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶 13. 狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列说法错误的是（　　） A. 被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 B. 所有传染病都可以通过接种疫苗来预防，如狂犬病 C. 接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是特异性免疫 D. 狂犬病毒属于抗原 14. 计划免疫是预防传染病的一种简单易行手段。接种疫苗后需留观30分钟，是为了在接种现场能及时处理可能出现的急性过敏反应，下列有关叙述正确的是（ ） A. 计划免疫就是为机体注射抗体 B. 疫苗可用减毒或失活的病毒制成 C. 过敏反应是免疫功能缺陷引起的 D. 非处方药可以治疗所有的过敏反应 15. 以下各项中，不属于心肺复苏主要内容的是（　　） A. 开放气道 B. 口对口人工呼吸 C. 测量血压 D. 胸外按压 16. 青少年时代充满生机活力，同时又面临着许多危机和困惑，以下做法不恰当的是（　　） A. 心中烦闷时，大哭一场发泄情绪 B. 学习之余每天保持1小时体育锻炼 C. 与同学发生矛盾时，及时寻求老师帮忙调解 D. 失眠时，吃家人的药物助眠 17. 皮肤轻微擦伤，血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是（ ） A. 止血带压迫止血 B. 拨打急救电话 C. 人工呼吸 D. 清洁伤口，贴创可贴 18. 现代人长期不良的生活习惯可能会诱发人体正常的细胞发生癌变，导致一些非传染性疾病的发生和发展。下列不属于生活方式病的是（　　） A. 高血压 B. 胃癌 C. 艾滋病 D. 糖尿病 19. 下列关于安全用药的叙述，正确的是: A. 病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧 B. 药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 C. 经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 D. 在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 20. 人们的生活方式与健康有着密切的关系，那么下列说法正确的是（　　） A. 酗酒造成的酒精中毒，只影响人的神经系统，对其他脏器无影响 B. 不吸烟，远离毒品 C. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好 D. 油炸食品好吃，可以多吃 二、非选择题（每空1分，共30分。“［ ］”填图中字母或数字） 21. 诗人李清照在《浣溪沙·闺情》中写道：“眼波才动被人猜。”同学们为探究眼睛的奥秘进行了一系列活动。 【活动一】观察眼球的结构（如图1） （1）小红的眼睛是蓝色的，小丽的眼睛是黑色的，这是因为她们的[_____]上有不同的色素。 【活动二】制作眼球成像模型（如图2） （2）正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节[②]晶状体的曲度，图2中可以模拟睫状体的是________。 （3）光屏模拟眼球中的视网膜，此结构功能是感受光的刺激，形成________。在安装组合模型的各部件时，需注意将蜡烛的火焰和水透镜中心、光屏中心位置处于同一水平线上。 【活动三】模拟演示 （4）若将蜡烛适当左移可模拟看远处物体，需________（填“内推”或“外拉”）注射器，才能在光屏上呈现清晰的物像。 （5）若模拟近视眼成像，且蜡烛和水透镜位置不变，需将光屏向________（填“左”或“右”）移，才能获得清晰的物像。生活中青少年长时间不正确用眼容易形成近视，需戴________透镜加以矫正。 【评价与反思】 通过讨论，老师和同学们都觉得可以对模型进行改造，让其不仅可以模拟脉络膜，还可以使眼球内部形成暗室。具体做法是用一个圆形或方形的纸盒，套在水透镜到光屏处。 【表达和交流】 （6）通过这项活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写出一条保护视力的建议：________（任意写一条）。 22. 慢跑是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程流程图，如下图。请分析回答问题。 （1）图中A是________。 （2）当人处于图中所示奔跑的屈肘状态时，肱二头肌________（填“收缩”或“舒张”）。肘关节在屈肘运动中起到________的作用。 （3）关节损伤患者通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注入________中。 （4）慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要[D]________系统的调节和控制，以及消化系统等的配合。 23. 小杨同学的生命活动既有神经调节的作用，又与激素的调节密不可分。如图是缩手反射示意图，请思考并回答以下问题。 （1）小杨同学脑的结构和功能基本单位是神经元，是由________和突起组成。 （2）小杨同学缩手反射的发生是通过________完成的。 （3）当小杨同学谈到梅子时会分泌唾液，这种反射需要________的参与才能实现。 （4）小杨同学被仙人掌刺伤后能够产生神经冲动的结构是[________]。如果⑤遭到损伤，会出现的情况是________（填“有感觉、无反应”或“无感觉、无反应”）。 （5）举行校运动会时，小杨同学看到自己班的同学取得好成绩时，会欢呼雀跃，心跳加快，这是________（填激素名称）的作用。 24. 健康是人生永恒的话题，是人们永远追求的美好愿望。请阅读下列资料，分析回答问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗。②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶；没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手。③经常打开教室窗户通风。④合理安排作息时间，加强体育锻炼。⑤戴口罩。⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第______道防线，属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （2）从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗可刺激人体内的______细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体______（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 （3）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于______。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中措施③属于______。 25. 科学研究表明，不健康的生活方式会加速心脑血管疾病等“现代文明病”的发生和发展，为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，并提供了“酒精对水蚤心率影响”的两组实验数据。（注：酒精溶液浓度为“0”是清水） 组别 1 2 3 4 5 6 7 酒精溶液浓度 0 1% 5% 8% 10% 15% 20% 水蚤10秒内心跳次数平均值 33 30 24 22 21 18 0 请结合上图给出的实验数据，回答下列问题： （1）若要探究“酒精对水蚤心率影响”，应作出的假设是：_______。 （2）该实验的变量为：_______，实验中设置第1组的作用是：_______。 （3）分析表中数据，可得出的结论是：随着酒精溶液浓度的增加，水蚤心率逐渐_______，直至死亡。 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑，结合这个探究实验，谈谈对你的启发：_______（写出1条即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋期期中阶段性文化素质监测八年级 生物学试题 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1. 当你打哈欠时，会听不清或听不到别人对你说的话，主要原因是打哈欠影响了（　　） A. 鼓膜的振动 B. 听小骨的传导 C. 神经冲动的传导 D. 听觉感受器接受刺激 【答案】A 【解析】 【详解】A．打哈欠时咽鼓管开放，鼓膜内外气压变化，直接影响鼓膜的振动，使得声波无法有效传递，A符合题意。 B．听小骨的传导依赖鼓膜的振动，打哈欠主要影响的是鼓膜而非听小骨的传导过程，B不符合题意。 C．神经冲动的传导属于听觉形成的后期环节，打哈欠不会直接对其产生影响，C不符合题意。 D．听觉感受器接受刺激需要鼓膜振动将声波传至内耳，打哈欠并非直接影响听觉感受器，D不符合题意。 2. “惊弓之鸟”指被弓箭吓怕了的鸟，比喻受过惊吓、听到一点儿动静就特别害怕的人。下列对该成语的分析，错误的是（　　） A. 它描述的反射是条件反射 B. 该鸟的神经系统受到了损伤 C. 该鸟受惊吓起飞的动作依赖反射弧完成 D. 在比喻人时，它描述的反射的类型与“望梅止渴”涉及的相同 【答案】B 【解析】 【分析】条件反射是后天习得、需大脑皮层参与的反射；“惊弓之鸟”描述的是鸟因多次惊吓形成条件反射，而非神经系统损伤。 【详解】A．“惊弓之鸟”的反射是鸟通过后天经历形成的，依赖大脑皮层，属于条件反射，故A正确。 B．该鸟的反应是正常条件反射的表现，神经系统未受损，故B错误。 C．任何反射均需反射弧完成，鸟受惊吓起飞属于反射活动，依赖反射弧完成，故C正确。 D．“望梅止渴”是一个心理学上的成语，描述的是人们因为想象或听说梅子而分泌唾液，从而缓解口渴的感觉。这也是一种后天通过学习或经验获得的反射，即条件反射。与“惊弓之鸟”描述的反射类型相同，故D正确。 故选B。 3. 根据条件反射与非条件反射的区别，判断下列与膝跳反射属于同一类型的是（　　） A. 风沙迎面袭来，立即眨眼或闭眼 B. 上课铃声响起，走进教室 C. 看到路口红灯亮起，停步等候 D. 听导航软件的提示，前往目的地 【答案】A 【解析】 【分析】非条件反射是指人生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是在非条件反射的基础上，通过后天学习形成的，需要大脑皮层参与。膝跳反射属于非条件反射，其特点是生来就有、无需学习、由低级神经中枢控制。 【详解】A．风沙迎面袭来，立即眨眼或闭眼是生来就有的防御反射，由脑干或脊髓等低级中枢控制，无需学习，属于非条件反射，A符合题意。 B．上课铃声响起，走进教室是通过后天学习建立的反射，铃声作为条件刺激需大脑皮层参与，属于条件反射，B不符合题意。 C．看到路口红灯亮起，停步等候是通过学习形成的反射，红灯作为条件刺激需大脑皮层参与，属于条件反射，C不符合题意。 D．听导航软件的提示，前往目的地是通过后天学习建立的反射，提示音作为条件刺激需大脑皮层参与，属于条件反射，D不符合题意。 故选A。 4. 人工耳蜗是一种电子装置，可将麦克风收集的声波通过言语处理器转换为电信号，经过传导，到达植入耳蜗内的工作电极，刺激听觉神经从而恢复听觉。如图是耳蜗受损患者配戴人工耳蜗的示意图，①~④为耳的结构。下列叙述正确的是（ ） A. 麦克风与③的功能相同 B. 言语处理器与②均能将声波转换为电信号 C. 电信号经过传导在听觉神经产生听觉 D. 鼓膜受损者无需配戴人工耳蜗 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①耳廓，②鼓膜，③咽鼓管，④耳蜗。 【详解】A．①耳廓有收集声波的作用。麦克风收集外界的声波，应该相当于人耳的耳郭，故A不符合题意。 B．声音处理器可以感受麦克风的声音信号并把它转换为神经系统可识别的电磁信号，它相当于人④耳蜗内的听觉感受器，②鼓膜在声波的刺激下会产生振动，故B不符合题意。 C．外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动。振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，故C不符合题意。 D．鼓膜把声波振动转为机械振动，耳蜗里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动，故鼓膜受损者无需配戴人工耳蜗，故D符合题意。 故选D。 5. 人做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（　　） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此划龙舟时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C正确。 【点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 6. 某成年男性身高不足一米，但智力正常。下列分析错误的是（ ） A. 该男性的第二性征与性激素分泌有关 B. 不足一米，可能是幼年时期生长激素分泌不足 C. 该男性可通过口服生长激素长高 D. 智力发育可能与甲状腺激素的分泌有关 【答案】C 【解析】 【分析】生长激素的作用是调节生长发育。 幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小，但智力正常。 【详解】A．性器官分泌的性激素能够促使人体出现第二性征，因此该男性的第二性征与性激素分泌有关，A正确。 B．通过分析知道幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。所以某成年男性身高不足一米，但智力正常，说明他得的是侏儒症，患侏儒症的原因是幼年时生长激素分泌不足，B正确。 C．生长激素属于蛋白质，口服会失去作用，因此该男性不可通过口服生长激素长高，C错误。 D．甲状腺激素能够促进新陈代谢、促进生长发育和提高神经系统的兴奋性。因此智力发育可能与甲状腺激素的分泌有关，D正确。 故选C。 7. 如图为关节结构示意图。下列对关节结构和功能的描述，错误的是（　　） A. 1使关节更加牢固 B. 2内有滑液，可以减少摩擦 C. 3和4附着肌肉 D. 5起到缓冲作用 【答案】C 【解析】 【分析】图中1关节囊、2关节腔、3关节头、4关节窝、5关节软骨。 【详解】A．1关节囊由结缔组织构成，它把相邻两骨牢固地联系起来，使关节更加牢固，A正确。 B．2关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可减少运动时骨与骨之间的摩擦，B正确。 C．3关节头和4关节窝是关节面的组成部分，它们的主要作用是相互配合，使关节能够灵活运动，而肌肉是通过肌腱附着在骨上，并非附着在关节头和关节窝上，C错误。 D．关节软骨具有一定的弹性，其覆盖在关节头和关节窝的表面，在运动过程中能够起到缓冲作用，减少骨与骨之间的碰撞，保护关节，D正确。 故选C。 8. 下列关于人体激素的叙述，错误的是（　　） A. 是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的 B. 在血液中含量少 C. 通过导管从腺体排出 D. 有特殊的调节作用 【答案】C 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的化学物质，直接进入血液，具有高效调节作用。外分泌腺通过导管排出分泌物，而内分泌腺无导管。 【详解】A．内分泌腺或内分泌细胞分泌激素，如胰岛细胞分泌胰岛素，故A正确。 B．激素在血液中含量极少但作用显著，故B正确。 C．激素通过血液运输，无需导管，此描述为外分泌腺特征（如汗腺），故C错误。 D．激素对生命活动有特殊调节作用（如生长激素促进生长），故D正确。 故选C。 9. 实验法是生物研究的重要方法。研究人员用体重相近的、发育正常的甲乙丙3组同品种的同龄幼年雄性狗进行实验，分别切除甲组和乙组狗的某种内分泌腺，丙组不做切除处理。一段时间后测得三组狗每100mL血清中生长激素和甲状腺激素的含量如图。下列相关推测错误的是（ ） 组号 生长激素含量/微克 甲状腺激素含量/微克 甲 0.1 2.8 乙 5.8 0.1 丙 6 3 A. 甲组狗可能被切除了垂体 B. 手术后甲组狗发育正常 C. 乙组狗可能被切除了甲状腺 D. 丙组狗在实验中起对照作用 【答案】B 【解析】 【分析】生长激素由垂体分泌，主要促进生长发育；甲状腺激素由甲状腺分泌，促进代谢和发育。切除不同腺体会导致相应激素水平异常，影响发育。丙组未切除任何腺体，作为对照组提供基准值。 【详解】A．甲组生长激素含量极低（0.1微克），而甲状腺激素接近正常（2.8微克），表明垂体可能被切除，故A正确。 B．甲组生长激素严重缺乏，幼年动物缺乏生长激素会导致发育迟缓，因此手术后甲组狗发育不正常，故B错误。 C．乙组甲状腺激素含量极低（0.1微克），而生长激素接近正常（5.8微克），表明甲状腺可能被切除，故C正确。 D．丙组未切除任何腺体，用于与实验组比较，符合对照组的作用，故D正确。 故选B。 10. 甲、乙两人在空腹状态下，同时一次性口服等量的、同浓度的葡萄糖溶液，然后每隔1小时测定一次血糖含量，将测量结果分别绘成如图所示的甲、乙曲线，下列对曲线的解释错误的是（ ） A. 0~1小时内曲线甲和乙上升是因为葡萄糖被吸收至血液 B. 1~2小时内曲线甲下降与胰岛素的调节作用有关 C. 4小时后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平 D. 曲线乙高于曲线甲是因为乙的组织细胞吸收和利用血糖的能力更强 【答案】D 【解析】 【分析】图示中，口服葡萄糖后，甲的血糖含量在短暂升高后即恢复正常，而乙的血糖浓度一直保持较高浓度，可见甲为正常人，乙可能患有糖尿病；曲线乙在2小时后下降，是由于一部分血糖随尿排出体外，形成了糖尿。 【详解】A．口服葡萄糖后，0h～1h，曲线甲和乙上升是因为葡萄糖被吸收至血液，血糖含量高的原因，故A正确。 B．口服葡萄糖1-2小时血糖浓度下降，是由于胰岛分泌胰岛素，胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖分解而造成的，与胰岛素的调节作用有关，故B正确。 C．正常人体内胰岛会分泌胰岛素降低血糖浓度，糖尿病患者降血糖的同时会随着尿液排出体外，由曲线图可以看出，4小时后甲、乙两人的血糖含量恢复至空腹时的水平，故C正确。 D． 曲线乙高于曲线甲是因为乙的胰岛素分泌不足，胰岛素能够促进血糖血糖合成糖原，加速血糖分解，起到降血糖的作用，分泌不足会使血糖浓度维持在一个较高的水平，而不是组织细胞吸收和利用血糖的能力强，故D错误。 故选D。 11. 1910年-1911年，我国部分地区发生了非常严重的肺鼠疫。该病是由一种杆状细菌引起，经呼吸道传播。当年的“鼠疫斗士”伍连德提出的防控该传染病的措施包括：隔离感染者，阻断交通，佩戴“伍氏口罩”，对死于该病患者的遗体进行深坑掩埋或焚烧等。下列相关叙述错误的是（ ） A. 该病通过飞沫传播 B. 这种杆状细菌是传染源 C. 戴口罩可切断传播途径 D. 深坑掩埋患者遗体是控制传染源 【答案】B 【解析】 【分析】传染病防控措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。传染源是携带病原体的人或动物，病原体是引发疾病的微生物。 【详解】A．题干明确肺鼠疫经呼吸道传播，飞沫传播属于呼吸道传播方式，故A正确。 B．杆状细菌是引发肺鼠疫的病原体，传染源应为携带该病原体的患者或宿主，故B错误。 C．佩戴口罩可阻止飞沫传播，属于切断传播途径，故C正确。 D．处理患者遗体可避免病原体扩散，属于控制传染源，故D正确。 故选B。 12. 被毒蛇咬伤后，需要及时注射相应的抗蛇毒血清，以使毒素失去活性，在此起作用的是抗蛇毒血清中的（ ） A. 蛇毒 B. 抗原 C. 抗体 D. 溶菌酶 【答案】C 【解析】 【分析】侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞产生抗体，抵御该病原体。引起人体产生抗体的物质位抗原。抗体与抗原的结合能使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体。 【详解】A．蛇毒是引发人体免疫反应的抗原，并非抗蛇毒血清中起作用的物质，A不符合题意。 B．抗原是能刺激机体产生免疫反应的物质（如蛇毒），而抗蛇毒血清中起作用的是对抗抗原的成分，B不符合题意。 C．抗蛇毒血清中含有针对蛇毒的抗体，抗体可与蛇毒（抗原）特异性结合，使蛇毒失去活性，这是特异性免疫的核心机制之一，C符合题意。 D．溶菌酶主要参与非特异性免疫，作用是破坏细菌细胞壁，无法针对蛇毒发挥作用，D不符合题意。 故选C。 13. 狂犬病毒可引起狂犬病。狗、猫、蝙蝠等哺乳动物有可能携带狂犬病毒。接种狂犬病疫苗可以预防狂犬病。下列说法错误的是（　　） A. 被狗咬伤后应立即就医，必要时接种狂犬病疫苗 B. 所有传染病都可以通过接种疫苗来预防，如狂犬病 C. 接种狂犬病疫苗预防狂犬病主要利用的是特异性免疫 D. 狂犬病毒属于抗原 【答案】B 【解析】 【分析】狂犬病毒可通过哺乳动物传播，接种疫苗可激发机体产生特异性免疫，但并非所有传染病都有有效疫苗。 【详解】A．狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患传染病，目前该病无法治愈，只能预防，因此，被狗咬伤要及时注射狂犬病抗毒血清和狂犬病疫苗进行防治，家里饲养的狗等宠物也应及时接种疫苗，故A正确。 B．并非所有传染病都能通过疫苗预防，如艾滋病尚无有效疫苗，表述绝对化，故B错误。 C．疫苗通过刺激机体产生特异性抗体和记忆细胞发挥作用，属于特异性免疫，故C正确。 D．狂犬病毒作为病原体，可刺激免疫系统产生抗体，属于抗原，故D正确。 故选B。 14. 计划免疫是预防传染病的一种简单易行手段。接种疫苗后需留观30分钟，是为了在接种现场能及时处理可能出现的急性过敏反应，下列有关叙述正确的是（ ） A. 计划免疫就是为机体注射抗体 B. 疫苗可用减毒或失活的病毒制成 C. 过敏反应是免疫功能缺陷引起的 D. 非处方药可以治疗所有的过敏反应 【答案】B 【解析】 【分析】（1）当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原的刺激下，就会发生过敏反应。发生过敏反应后，应先找出过敏原，然后再进行有针对性的治疗，并且要尽量避免再次接触过敏原。 （2）处方药是须凭执业医师或执业助理医师的处方方可购买，并按医嘱服用的药物，简称Rx。非处方药是不需凭职业医师即可购买，按所附说明服用的药物，简称OTC，包括甲类非处方药和乙类非处方药。 【详解】A．计划免疫是指有计划地进行预防接种。根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。由此可知，计划免疫不是为机体注射抗体，A错误。 B．疫苗在免疫学上属于抗原，通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体在不发病的情况下产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力，B正确。 C．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏是人体对过敏原产生了异常反应，是免疫功能过强导致的，因此，过敏和免疫功能缺陷无直接关系，C错误。 D．治疗过敏的药物有药片、液体、吸入剂、鼻喷雾剂、眼药水、护肤霜和注射剂等。其中有些是非处方药，有些需要凭处方购买，D错误。 故选B。 15. 以下各项中，不属于心肺复苏主要内容的是（　　） A. 开放气道 B. 口对口人工呼吸 C. 测量血压 D. 胸外按压 【答案】C 【解析】 【分析】心肺复苏是一种救助心跳突然停止跳动的患者的急救措施，通过人工保持脑功能直到自然呼吸和血液循环回复。 【详解】2010年，为提高抢救成功率，国际复苏联合会和美国心脏协会在联合制定的最新心肺复苏指南中，将心肺复苏顺序规定为：首先实行胸外按压，再实行开放气道，接着是人工呼吸。 故选C。 16. 青少年时代充满生机活力，同时又面临着许多危机和困惑，以下做法不恰当的是（　　） A. 心中烦闷时，大哭一场发泄情绪 B. 学习之余每天保持1小时体育锻炼 C. 与同学发生矛盾时，及时寻求老师帮忙调解 D. 失眠时，吃家人的药物助眠 【答案】D 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。 【详解】A．心中烦闷时，大哭把积压在内心的烦恼宣泄出来，A正确。 B．学习之余每天保持1小时体育锻炼，有利于身体健康，B正确。 C．与同学发生矛盾时，及时寻求老师帮忙调解，避免矛盾进一步的激化，C正确。 D．失眠时，不能吃家人的药物助眠，同时是药三分毒，所以此做法不可取，D错误。 故选D。 17. 皮肤轻微擦伤，血液从伤口渗出。此时可以采取的最佳措施是（ ） A. 止血带压迫止血 B. 拨打急救电话 C. 人工呼吸 D. 清洁伤口，贴创可贴 【答案】D 【解析】 【分析】动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点是：血液鲜红、血流速度快，呈喷射状。故某人上臂受伤出血，血液为鲜红色，呈喷射状流出，属于动脉出血，动脉出血在伤口处的近心端用手指压或绷带压迫止血。毛细血管是连接最小静脉和动脉的血管，血流速度极慢，因而出血时是渗出并向水珠一样的流出，一般在血小板的作用下可自行凝固止血，不用包扎，只要稍作消毒即可。 【详解】A．止血带可以通过压迫血管来暂时阻止血液流动，达到止血的目的。然而，对于皮肤轻微擦伤的情况，通常出血量很少，不需要使用止血带，因为止血带的使用可能会阻碍伤口周围的血液循环，导致组织缺血、坏死等并发症，A不符合题意。 B．拨打急救电话通常是在紧急情况下采取的措施，比如严重的创伤、心脏病发作、呼吸困难等。对于皮肤轻微擦伤来说，这种情况并不属于紧急状况，不需要立即拨打急救电话，B不符合题意。 C．人工呼吸主要用于心跳骤停或窒息的情况，通过人工的方式帮助患者恢复呼吸。这与皮肤轻微擦伤的处理方法无关，因为擦伤不涉及呼吸系统的功能，C不符合题意。 D．清洁伤口可以去除伤口上的污垢和细菌，减少感染的风险。然后，使用创可贴可以保护伤口，防止进一步的污染和刺激，同时也有助于止血和促进伤口愈合。创可贴的使用还可以减少患者的疼痛和不适感，D符合题意。 故选D。 18. 现代人长期不良的生活习惯可能会诱发人体正常的细胞发生癌变，导致一些非传染性疾病的发生和发展。下列不属于生活方式病的是（　　） A. 高血压 B. 胃癌 C. 艾滋病 D. 糖尿病 【答案】C 【解析】 【分析】生活方式病是指由长期不良生活习惯（如饮食不当、缺乏运动等）引起的慢性非传染性疾病，具有非传染性和与生活方式密切相关的特点。 【详解】A．高血压通常与高盐饮食、肥胖、缺乏运动等不良生活习惯相关，属于生活方式病，故A不符合题意。 B．胃癌的发生与不良饮食习惯（如高盐、腌制食品）、吸烟、幽门螺杆菌感染等因素有关。 虽然幽门螺杆菌是传染性病原体，但胃癌本身属于非传染性疾病，且长期不良饮食习惯是重要诱因，通常归类为生活方式病，B不符合题意。 C．艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV是一种能攻击人体免疫系统的病毒，使人体丧失免疫功能。艾滋病主要通过性接触、血液和母婴传播，与个人的生活方式没有直接关系，故C符合题意。 D．糖尿病与肥胖、高糖饮食、缺乏运动等生活习惯密切相关，属于典型的生活方式病，故D不符合题意。 故选C。 19. 下列关于安全用药的叙述，正确的是: A. 病情稍有好转就自行停止用药，以避免药物的副作用加剧 B. 药吃得越多，病好得越快，若同时服用几种药，则疗效更好 C. 经常参加体育锻炼的人，不容易发生药物不良反应 D. 在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治 【答案】D 【解析】 【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害，具体内容具体分析。 【详解】A．病情稍有好转不能自行停止用药，以免病情出现反复，A错误。 B．“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，乱吃、多吃会危害人体健康，B错误。 C．药物的不良反应是人体的免疫力对外来的药物的一种排斥，经常参加体育锻炼的人，不一定不容易发生药物不良反应，C错误。 D．在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应，要立即停止服用该药，并带上该药去医院诊治，防止出现严重后果，D正确。 故选D。 【点睛】一定要注意安全用药，处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用。 20. 人们的生活方式与健康有着密切的关系，那么下列说法正确的是（　　） A. 酗酒造成的酒精中毒，只影响人的神经系统，对其他脏器无影响 B. 不吸烟，远离毒品 C. 高蛋白食品营养丰富，吃得越多越好 D. 油炸食品好吃，可以多吃 【答案】B 【解析】 【分析】人们在日常生活中所遵循的行为习惯，如果有利于增进身心健康水平，提高生活质量，就是健康的生活方式。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：坚持平衡膳食；坚持适度体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。 【详解】A．酗酒造成的酒精中毒，不仅影响神经系统，还会对胃、肝等多个脏器造成损伤，比如损伤胃黏膜引发胃炎，损害肝细胞导致肝硬化等，A错误。 B．不吸烟、远离毒品，是健康生活方式的重要体现，有利于维护身体各系统的正常功能，促进健康，B正确。 C．高蛋白食品虽营养丰富，但摄入过多会加重肾脏等器官的负担，还可能导致肥胖等问题，应合理摄入，不是吃得越多越好，C错误。 D．油炸食品含有较多油脂、有害物质（如丙烯酰胺）等，经常多吃会增加患肥胖症、心血管疾病等的风险，不利于健康，D错误。 故选B。 二、非选择题（每空1分，共30分。“［ ］”填图中字母或数字） 21. 诗人李清照在《浣溪沙·闺情》中写道：“眼波才动被人猜。”同学们为探究眼睛的奥秘进行了一系列活动。 【活动一】观察眼球的结构（如图1） （1）小红的眼睛是蓝色的，小丽的眼睛是黑色的，这是因为她们的[_____]上有不同的色素。 【活动二】制作眼球成像模型（如图2） （2）正常人的眼能够看清远近不同的物体，主要原因是睫状体能调节[②]晶状体的曲度，图2中可以模拟睫状体的是________。 （3）光屏模拟眼球中的视网膜，此结构功能是感受光的刺激，形成________。在安装组合模型的各部件时，需注意将蜡烛的火焰和水透镜中心、光屏中心位置处于同一水平线上。 【活动三】模拟演示 （4）若将蜡烛适当左移可模拟看远处物体，需________（填“内推”或“外拉”）注射器，才能在光屏上呈现清晰的物像。 （5）若模拟近视眼成像，且蜡烛和水透镜位置不变，需将光屏向________（填“左”或“右”）移，才能获得清晰的物像。生活中青少年长时间不正确用眼容易形成近视，需戴________透镜加以矫正。 【评价与反思】 通过讨论，老师和同学们都觉得可以对模型进行改造，让其不仅可以模拟脉络膜，还可以使眼球内部形成暗室。具体做法是用一个圆形或方形的纸盒，套在水透镜到光屏处。 【表达和交流】 （6）通过这项活动，同学们认识到保护眼睛的重要性，请你写出一条保护视力的建议：________（任意写一条）。 【答案】（1）① （2）注射器 （3）神经冲动 （4）外拉 （5） ①. 左 ②. 凹 （6）避免长时间用眼（或保持正确的读写姿势等） 【解析】 【分析】图1中：①虹膜、②晶状体、③角膜、④巩膜、⑤脉络膜、⑥视网膜。 【小问1详解】 虹膜内含有不同色素，决定眼睛颜色，所以小红和小丽眼睛颜色不同是因为①虹膜上有不同色素。 【小问2详解】 晶状体在睫状体的调节下，能改变曲度，从而使眼睛看清远近不同的物体。在眼球成像模型中，注射器可通过改变水透镜内液体量来模拟睫状体调节晶状体曲度。 【小问3详解】 视网膜的功能是感受光刺激，形成神经冲动。 【小问4详解】 看远处物体时，晶状体曲度变小，在模型中需外拉注射器使水透镜变薄，才能在光屏呈现清晰物像。 【小问5详解】 近视时物像落在视网膜前方，若蜡烛和水透镜位置不变，模拟近视成像需将光屏向左移，才能接收到提前聚焦的物像。凹透镜对光线有发散作用，给近视患者佩戴凹透镜，能使光线发散后再经过晶状体等结构的折射，让物像正好落在视网膜上。 【小问6详解】 长时间用眼会使眼睛疲劳，易引发近视，保持正确读写姿势可预防近视，所以可写避免长时间用眼或保持正确的读写姿势等。 22. 慢跑是强身健体、陶冶身心的健康生活方式。某同学绘制了慢跑过程中甩臂动作的产生过程流程图，如下图。请分析回答问题。 （1）图中A是________。 （2）当人处于图中所示奔跑的屈肘状态时，肱二头肌________（填“收缩”或“舒张”）。肘关节在屈肘运动中起到________的作用。 （3）关节损伤患者通过注射“人造关节液”——玻璃酸钠来缓解疼痛，该液体的作用类似于关节囊分泌的滑液，应当被注入________中。 （4）慢跑运动中各种动作的完成，并不是仅靠运动系统，还需要[D]________系统的调节和控制，以及消化系统等的配合。 【答案】（1）骨 （2） ①. 收缩 ②. 支点 （3）关节腔 （4）神经 【解析】 【分析】题图中：A是骨，B是关节，C是肌腱，D是神经系统。 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。关节一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成，关节面包括关节头和关节窝。人体的任何一个动作，都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下，相互协调、相互配合完成的。 【小问1详解】 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见，A代表骨，B代表关节。 【小问2详解】 人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 【小问3详解】 关节腔内有关节囊分泌的少量滑液，滑液在关节面之间起润滑作用，可以减少骨与骨之间的摩擦。可见，玻璃酸钠作为“人造关节液”，其作用与滑液相似。因此，在注射时，应当将其注入关节腔中，以起到润滑关节、缓解疼痛的作用。 【小问4详解】 慢跑运动中各种动作的完成，不仅依赖于运动系统，还需要D神经系统的调节和控制。神经系统能够接收和处理来自身体各部分的信息，协调肌肉的运动，使得动作能够准确、流畅地完成。同时，消化系统等其他系统也为运动提供了必要的能量和物质支持。 23. 小杨同学的生命活动既有神经调节的作用，又与激素的调节密不可分。如图是缩手反射示意图，请思考并回答以下问题。 （1）小杨同学脑的结构和功能基本单位是神经元，是由________和突起组成。 （2）小杨同学缩手反射的发生是通过________完成的。 （3）当小杨同学谈到梅子时会分泌唾液，这种反射需要________的参与才能实现。 （4）小杨同学被仙人掌刺伤后能够产生神经冲动的结构是[________]。如果⑤遭到损伤，会出现的情况是________（填“有感觉、无反应”或“无感觉、无反应”）。 （5）举行校运动会时，小杨同学看到自己班的同学取得好成绩时，会欢呼雀跃，心跳加快，这是________（填激素名称）的作用。 【答案】（1）胞体 （2）反射弧 （3）大脑皮层 （4） ①. ① ②. 有感觉、无反应 （5）肾上腺素 【解析】 【分析】观图可知：①感受器、②效应器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经。 【小问1详解】 神经元是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起组成，突起包括树突和轴突。 【小问2详解】 反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。因此小杨同学缩手反射的发生是通过反射弧完成的。 【小问3详解】 简单反射在大脑皮层以下的神经中枢参与下即可完成，复杂反射需要大脑皮层参与才能完成。谈梅子分泌唾液是在简单反射的基础上，在大脑皮层中的语言中枢的参与形成的人类特有的复杂反射。因此当小杨同学谈到梅子时会分泌唾液，这种反射需要大脑皮层的参与才能实现。 【小问4详解】 反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，感受器能接受刺激产生神经冲动，因此小杨同学被仙人掌刺伤后能够产生神经冲动的结构是①感受器。 反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。⑤是传出神经，其主要功能是将来自神经中枢产生的神经冲动传递到效应器。由于感受器和传入神经正常，可产生神经冲动，并将神经冲动传递到大脑皮层，因此小杨同学被仙人掌刺伤后有感觉，但由于⑤传出神经受损，导致反射弧不完整，无法发生反射。因此如果⑤传出神经遭到损伤，会出现的情况是有感觉、无反应。 【小问5详解】 肾上腺能分泌肾上腺素，肾上腺素能增强心肌收缩力、加快心率、升高血压等。因此举行校运动会时，小杨同学看到自己班的同学取得好成绩时，会欢呼雀跃，心跳加快，这是肾上腺素的作用。 24. 健康是人生永恒的话题，是人们永远追求的美好愿望。请阅读下列资料，分析回答问题。 甲流为急性呼吸道传染病，是由甲型流感病毒引起的，人群对该病毒普遍易感。甲型流感患者咳嗽、打喷嚏时将病毒散播到空气中，周围的人吸入含有该病毒的空气后，就有可能患病。接种流感疫苗是预防流感最有效的措施。 小明同学出现发热、咳嗽、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型流感。老师为此立即采取了一系列措施：①要求小明同学回家治疗。②要求学生“注意个人卫生”，咳嗽或打喷嚏时要使用纸巾掩盖口鼻，然后把纸巾丢进垃圾桶；没有纸巾时，打喷嚏或咳嗽时要用手捂住口鼻，然后洗手。③经常打开教室窗户通风。④合理安排作息时间，加强体育锻炼。⑤戴口罩。⑥建议部分体质弱的学生接种流感疫苗。 （1）当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第______道防线，属于______（填“非特异性”或“特异性”）免疫。 （2）从免疫学角度来看，接种的甲流疫苗可刺激人体内的______细胞产生一种特殊的蛋白质——抗体，从而获得对甲流病毒的免疫力。某人患甲流痊愈后，体内的抗体______（填“能”或“不能”）抵抗乙流。 （3）从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体。从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者属于______。 （4）从传染病的预防措施分析，资料中措施③属于______。 【答案】（1） ①. 一 ②. 非特异性 （2） ①. 淋巴 ②. 不能 （3）传染源 （4）切断传播途径 【解析】 【分析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【小问1详解】 人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，能阻挡、杀死病原体，清扫异物；皮肤和黏膜是生来就有的，对多种病原体都起防御作用，属于非特异性免疫。因此，当流感病毒通过呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒，这是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫。 【小问2详解】 抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官、疫苗等；因此，从免疫学角度分析，接种的甲流疫苗属于抗原，将疫苗注射到人体后，能刺激人体的淋巴细胞产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体具有特异性，一种抗体只对特定的病原体或异物起作用，从而促进吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性；所以，某人患甲流痊愈后，体内的抗体不能抵抗乙流。 【小问3详解】 传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染性和流行性；病原体是指能引起疾病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物；传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传染源是指能够散播病原体的人或动物。因此，从传染病角度分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲型H1N1流感的病原体，从传染病流行的三个基本环节来看，甲型流感患者是能够散播病原体的人，属于传染源。 【小问4详解】 传染病的预防措施有三个：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。措施③经常打开教室窗户通风，目的是使空气流通，减少病原体在空气中的传播，属于切断传播途径。 25. 科学研究表明，不健康的生活方式会加速心脑血管疾病等“现代文明病”的发生和发展，为探究酗酒对人体的影响，某校生物兴趣小组用水蚤来模拟人体进行了相关实验，并提供了“酒精对水蚤心率影响”的两组实验数据。（注：酒精溶液浓度为“0”是清水） 组别 1 2 3 4 5 6 7 酒精溶液浓度 0 1% 5% 8% 10% 15% 20% 水蚤10秒内心跳次数平均值 33 30 24 22 21 18 0 请结合上图给出的实验数据，回答下列问题： （1）若要探究“酒精对水蚤心率影响”，应作出的假设是：_______。 （2）该实验的变量为：_______，实验中设置第1组的作用是：_______。 （3）分析表中数据，可得出的结论是：随着酒精溶液浓度的增加，水蚤心率逐渐_______，直至死亡。 （4）酒后不开车是一个基本的生活常识，醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑，结合这个探究实验，谈谈对你的启发：_______（写出1条即可）。 【答案】（1）酒精对水蚤心率有影响 （2） ①. 酒精浓度 ②. 作对照 （3）减慢 （4）不能过量饮酒，有害身体健康 【解析】 【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般地对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 （2）为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 作出假设是针对提出的问题作出合理的结果预测，本实验探究的是酒精对水蚤的心率有影响吗？因此可以作出的假设是酒精对水蚤心率有影响（或者酒精对水蚤心率没有影响）。 【小问2详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。从表格中看出，各组唯一不同的量是酒精浓度，因此，实验的变量应为酒精溶液的浓度。对照实验要遵循对照原则，实验中设置第1组的目的是作为对照组，在实验中起对照作用。 【小问3详解】 根据表格信息可知，表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡。得出的结论是：酒精浓度越高水蚤心率越慢，当酒精的体积分数达到20%时，水蚤死亡，说明酒精对水蚤心率有影响。 【小问4详解】 科学研究表明，不健康的生活方式会加速心脑血管疾病等“现代文明病”的发生和发展，我们应该杜绝酗酒，保持健康的生活方式，营造良好的社会风气。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $