精品解析：2024-2025学年浙江省绍兴市上虞区人教版五年级上册期末测试数学试卷

七虞区2024学年第一学期小学期末教学质量监测 五年级 数学 （时间：80分钟） 一、计算题。 1. 直接写出得数。 【答案】1.2；9；4.5a；100； 0.16；17.97；9.27；16 【解析】 2. 列竖式计算。（带“★”的要验算） （得数保留两位小数） ★ 【答案】4.03；42；15.2 【解析】 【分析】小数乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0”补足。保留两位小数，看千分位数字，进行四舍五入。 除数是小数的除法计算法则：先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。验算时根据被除数＝商×除数。 【详解】3.8×1.06＝4.028≈4.03 6.3÷0.15＝42 25.84÷1.7＝15.2 验算： 3. 递等式计算。（能简算的要简算） 【答案】1.26；163 23.5；10 【解析】 【分析】，先算减法，再算乘法； ，逆用乘法分配律，先算（10.7－0.7），再与16.3相乘； ，先算除法，再算乘法； ，将32拆成（8×4），根据乘法结合律，转化成（0.125×8）×（4×2.5），同时算出两边小括号里的乘法，再算括号外的乘法。 【详解】 ＝1.4×0.9 ＝1.26 ＝16.3×（10.7－0.7） ＝16.3×10 ＝163 ＝9.4×2.5 ＝23.5 ＝0.125×（8×4）×2.5 ＝（0.125×8）×（4×2.5） ＝1×10 ＝10 4. 解方程。 【答案】7；10.5；7 【解析】 【分析】3×7＋4＝49，先算出3×7的值，即3×7＝21，根据等式的性质1，等式两边同时减去21，再根据等式的性质2，等式两边同时除以4即可； （－3.5）×0.8＝5.6，把（－3.5）看作一个整体，根据等式的性质2，等式两边同时除以0.8，再根据等式的性质1，等式两边同时加上3.5即可； 42.8－5＝7.8，把5看作一个整体，根据“减数＝被减数－差”先求出5的值，再根据等式的性质2，等式两边同时除以5即可。 【详解】（1）3×7＋4＝49 解：21＋4＝49 21＋4－21＝49－21 4＝28 4÷4＝28÷4 ＝7 （2）（－3.5）×0.8＝5.6 解：（－3.5）×0.8÷0.8＝5.6÷0.8 －3.5＝7 －3.5＋3.5＝7＋3.5 ＝10.5 （3）42.8－5＝7.8 解：5＝42.8－7.8 5＝35 5÷5＝35÷5 ＝7 二、填空题。 5. 2.6×0.14的积有（ ）位小数，8.4÷0.12的商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 三 ②. 十 【解析】 【分析】判断积的小数位数，需看两个因数的小数位数之和（若积末尾有0，需去掉0后再数）。先看两个因数的小数位数，2.6是1位小数，0.14是2位小数，共1＋2＝3位小数。判断8.4÷0.12的商的最高位。先将除数化为整数。根据商不变性质，把8.4÷0.12转化为840÷12。计算840÷12＝70，再判断商的最高位即可。 【详解】2.6×0.14＝0.364 8.4÷0.12＝70 2.6×0.14的积有三位小数，8.4÷0.12的商的最高位是十位。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ）45.8 （ ）6.32 （ ） 【答案】 ①. ＝ ②. ＜ ③. ＞ ④. ＞ 【解析】 【分析】①根据乘法结合律即可判定； ②一个非0数除以一个大于1的数，商小于这个数本身； ③一个非0数除以一个小于1的数（0除外），商大于这个数本身； ④一个非0数乘一个大于1的数，乘积大于这个数本身。 【详解】①； ②103＞1，即； ③0.93＜1，即； ④1.4＞1，，，即。 7. 根据，可知（ ），（ ）。 【答案】 ①. 109.8 ②. 1.83 【解析】 【分析】一个因数（0除外）扩大到原来10倍，另一个因数（0除外）缩小为原来的，积不变；被除数（0除外）缩小为原来的，除数（0除外）不变，商缩小为原来的。 【详解】18.3×6＝109.8，109.8÷6＝18.3； 18.3扩大到原来的10倍变为183，6缩小为原来的变为0.6，积不变。 所以183×0.6＝109.8 109.8缩小为原来的变为10.98，6不变，商缩小为原来的。 18.3÷10＝1.83，所以10.98÷6＝1.83。 8. 小丽坐在教室的第3列第5行，用数对（ ）表示，如果两列为一组，小丽的同桌的位置用数对（ ）表示。 【答案】 ①. （3，5） ②. （4，5） 【解析】 【分析】用数对表示位置时，第一个数表示列数，第二个数表示行数；如果两列为一组，小丽坐在教室的第3列，则第3列与第4列为一组，小丽的同桌的位置行数与小丽相同，即为第4列第5行。据此解答。 【详解】根据分析，小丽坐在教室的第3列第5行，用数对（3，5）表示，如果两列为一组，小丽的同桌的位置用数对（4，5）表示。 9. 一个三角形的最长边和最短边相差5cm，如果最长边是ncm，这个三角形的周长是30cm，那么第二长的边是（ ）cm。 【答案】 【解析】 【分析】已知最长边是ncm，最长边和最短边相差5cm，因此最短边的长度＝最长边长度－5，即（n－5）cm。已知周长为30cm，用30减n再减（n－5）计算即可。 【详解】30－n－（n－5） ＝30－n－n＋5 ＝（35－2n）cm 第二长的边是（35－2n）cm。 10. 一个梯形的上下底的和是9cm，高6cm，这个梯形的面积是（ ）。 【答案】27 【解析】 【分析】根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2可知，已知一个梯形的上下底的和是9cm，高6cm，因此用9乘6，再除以2，即可求出梯形的面积；据此解答。 【详解】9×6÷2 ＝54÷2 ＝27（cm2） 一个梯形的上下底的和是9cm，高6cm，这个梯形的面积是27 cm2。 11. 15kg小麦可以磨出12kg面粉，照这样算，1kg小麦可以磨出（ ）kg面粉，要磨出1kg面粉需要（ ）kg小麦。 【答案】 ①. 0.8 ②. 1.25 【解析】 【分析】求1kg小麦可以磨出的面粉质量，用面粉的质量除以小麦的质量即可； 求磨出1kg面粉需要的小麦质量，用小麦的质量除以面粉的质量即可。 【详解】12÷15＝0.8（kg） 15÷12＝1.25（kg） 即15kg小麦可以磨出12kg面粉，1kg小麦可以磨出0.8kg面粉，要磨出1kg面粉需要1.25kg小麦。 12. 在一个不透明的盒子里有5个红球、3个白球和2个黄球，从盒子中任意摸出一个球，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。若要使摸到白球和黄球的可能性相同，可以（ ）。 【答案】 ①. 红 ②. 黄 ③. 增加1个黄球 【解析】 【分析】可能性的大小与球的数量多少有关，球的数量越多，被摸到的可能性就越大；球的数量越少，被摸到的可能性就越小；要使摸到白球和黄球可能性相同，需让两者数量相等。据此解答。 【详解】5＞3＞2 红球数量最多，黄球数量最少 3－2＝1（个） 因此在一个不透明的盒子里有5个红球、3个白球和2个黄球，从盒子中任意摸出一个球，摸到红球的可能性最大，摸到黄球的可能性最小。若要使摸到白球和黄球的可能性相同，可以增加1个黄球（答案不唯一）。 13. 一个时钟，5时敲响5下，用了12秒钟。这个时钟10时敲响10下，需要（ ）秒钟。 【答案】27 【解析】 【分析】敲5下，间隔数为5－1＝4个，已知敲5下用了12秒，因此每个间隔的时间为：12÷4＝3秒。敲10下，间隔数为10－1＝9个，每个间隔3秒，总时间为：9×3＝27秒。 【详解】12÷（5－1） ＝12÷4 ＝3（秒） （10－1）×3 ＝9×3 ＝27（秒） 时钟10时敲响10下，需要27秒钟。 14. 在一个上底是7cm，下底是9cm，高是6cm的梯形中剪下一个最大的平行四边形，剪下的平行四边形的面积是（ ），剩下部分的面积是（ ）。 【答案】 ①. 42 ②. 6 【解析】 【分析】梯形中剪最大平行四边形，平行四边形的底取梯形的上底，高与梯形的高相同。则这个平行四边形的底是7cm，高是6cm，根据平行四边形面积公式：面积＝底×高，把数据代入计算即可；根据梯形面积公式：面积＝（上底＋下底）×高÷2，把梯形的上底7cm，下底9cm，高6cm，代入计算后再减去平行四边形的面积即可得出剩下部分的面积。 【详解】7×6＝42（cm2） （7＋9）×6÷2 ＝16×6÷2 ＝96÷2 ＝48（cm2） 48－42＝6（cm2） 剪下平行四边形的面积是42cm2，剩下部分的面积是6cm2。 三、选择题。 15. 与的计算结果相同的算式是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据积的变化原理，如果一个因数扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之几），另一个因数不变，那么积也扩大到原来的几倍（或缩小到原来的几分之几）；如果一个因数扩大到原来的几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变。 【详解】A．3.75是0.375扩大到原来的10倍，46是4.6扩大到原来的10倍，积扩大到原来的10×10＝100倍，与原式结果不同； B．37.5是0.375扩大到原来的100倍，0.46是4.6缩小为原来的十分之一，积扩大为原来的100÷10＝10倍，与原式结果不同； C．375是0.375扩大到原来1000倍，0.046是4.6缩小为原来的百分之一，积扩大为原来的1000÷100＝10倍，与原式结果不同； D．3.75是0.375扩大到原来的10倍，0.46是4.6缩小为原来的十分之一，积不变，与原式结果相同。 与的计算结果相同的算式是3.75×0.46。 故答案为：D 16. 小明有2.7升的果汁，要把这些果汁装进0.4升的瓶子里，小明用竖式计算可以装多少瓶，竖式中的余数“3”表示（ ）。 A. 剩余3升果汁 B. 剩余0.3升果汁 C. 剩余3毫升果汁 D. 剩余0.03升果汁 【答案】B 【解析】 【分析】用2.7÷0.4，列出竖式，可知竖式中的余数“3”在十分位上，所以竖式中的余数“3”表示剩余0.3升果汁，以此做出选择。 【详解】2.7÷0.4＝6（瓶）……0.3（升） 列出竖式如下： 由竖式及等式，可知竖式中的余数“3”表示剩余0.3升果汁。 故答案为：B 17. 将一个活动的平行四边形框架拉成一个长方形，下列说法正确的是（ ）。 A. 面积变大 B. 面积不变 C. 面积变小 D. 都有可能 【答案】A 【解析】 【分析】将一个活动的平行四边形框架拉成一个长方形，长方形的长等于平行四边形的底，长方形的宽大于平行四边形的高；长方形面积＝长×宽，平行四边形面积＝底×高，据此判断长方形和平行四边形的面积的大小。 【详解】根据分析，将一个活动的平行四边形框架拉成一个长方形，它的底不变，高变长了；因为长×宽＞底×高，所以长方形的面积大于原平行四边形的面积，即面积变大。 故答案为：A 18. 我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积。“出入相补”体现了一种重要的数学思想，下列关于“出入相补”原理的描述，正确的是（ ）。 A. 它只适用于计算三角形和梯形的面积 B. 它是通过不断增加图形的边长来计算面积 C. 它通过图形的分割、移补，保证面积不变来计算 D. 它需要借助复杂的代数方程来实现面积计算 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积，原理是将图形进行分割，再平移或旋转，补成新的图形来计算面积，此过程中保证面积不变；此方法适用于计算平行四边形、三角形、梯形等图形的面积；据此解答。 【详解】根据分析可知： 我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形的面积。“出入相补”体现了一种重要的数学思想，下列关于“出入相补”原理的描述，正确的是它通过图形的分割、移补，保证面积不变来计算。 故答案为：C 19. 下列问题不可以用方程5x＋20＝170来解答的是（ ）。 A. 有5个相同的数相加再加上20等于170，求这个数。 B. 小明参加一场知识竞赛，竞赛规则是答对一题得5分，答错或不答不扣分，每位同学有20分的基础分。小明最终获得了170分，求小明答对的题数。 C. 服装店店庆促销5天，每天比计划多卖出20件服装，5天共卖出170件服装，问服装店计划每天卖多少件服装？ D. 李老师买了5个排球和一个羽毛球共花了170元，一个羽毛球20元，求排球的单价。 【答案】C 【解析】 【分析】方程5x＋20＝170表示5个x相加再加上20等于170，也可以表示为x的5倍再加20等于170。据此分析各选项，进而确定符合题意的答案。 【详解】A．设这个数为x，5个相同数相加是5x，再加20等于170，方程为5x＋20＝170，可以用该方程解答。 B．设答对题数为x，答对得分是5x，加基础分20得170，方程为5x＋20＝170，可以用该方程解答。 C．设计划每天卖x件，实际每天卖（x＋20）件，5天共卖5（x＋20），方程应为5（x＋20）＝170，即5x＋100＝170，不能用5x＋20＝170解答。 D．设排球单价为x元，5个排球花费5x，加羽毛球20元共170，方程为5x＋20＝170，可以用该方程解答。 不可以用方程5x＋20＝170来解答的是选项C中的问题。 故答案为：C 四、画一画、写一写。 20. 看图完成下面各题。 （1）假设公园的位置用数对表示，请用数对表示下面的位置。超市（ ） 电影院（ ） （2）李老师家在学校以东400m，再往南300m处，请在图中标出李老师家。 （3）2路公共汽车的行车路线可以表示为，请你按行车路线把经过的地名写出来。 【答案】（1）（4，5）；（7，3）； （2）见详解； （3）公园学校商场图书馆 【解析】 【分析】（1）用数对表示位置时，第一个数表示列数，第二个数表示行数，根据图中超市和电影院的位置，分别找出它们对应的行数和列数用数对表示即可； （2）由图可知，每个小方格的边长表示100m，用距离除以100求出对应的方格数，再根据“上北下南，左西右东”的图上方向，标出李老师家即可； （3）依次确定每个数对对应的位置，即可写出行车路线经过的地名。 【详解】（1）超市在第4列第5行，用数对表示为（4，5）； 电影院在第7列第3行，用数对表示为（7，3）； （2）400÷100＝4（格） 300÷100＝3（格） 如图： （3）（0，0）表示公园，（3，4）表示学校，（6，7）表示商场，（9，8）表示图书馆， 所以经过的地名为：公园学校商场图书馆。 21. 说理题。 在本学期第一单元中，我们学习了小数乘法，会计算如“”，你能说一说为什么吗？ 【答案】见详解 【解析】 【分析】小数乘法：先按整数乘法计算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点，位数不够时用0补足，通常小数末尾的0需要去掉。 【详解】2.4×0.8＝1.92是因为先计算24×8＝192，再根据两个因数共有两位小数，在192中从右边起数出两位点上小数点，得到1.92。 五、解决问题。 中国，广袤大地之上，地理风貌万千。今日，且随我们一同探寻那令人称奇的地理之最，领略其独特魅力，感受大自然的鬼斧神工与无尽奥秘。 22. 黄果树瀑布，我国最大的瀑布，其水势汹涌，落差高达77.8米。小明来到此地游玩，此刻他正处于距离瀑布底部42.6米的观景平台处。小明沿着登山小径向上攀登，平均每分钟能够向上行进3.2米，那么到达瀑布顶部还需要多少分钟呢？ 【答案】11分钟 【解析】 【分析】用77.8减去42.6计算出小明距离瀑布顶部的垂直距离；再根据“时间＝路程÷速度”用小明距离瀑布顶部的垂直距离除以3.2即可。 【详解】（77.8－42.6）÷3.2 ＝35.2÷3.2 ＝11（分钟） 答：到达瀑布顶部还需要11分钟。 23. 珠穆朗玛峰作为世界最高峰，其攀登难度极高。一支登山队在攀登珠峰的过程中，计划每天向上攀登0.45千米。由于天气状况良好，他们实际每天攀登的距离是计划的1.2倍。那么在这样的情况下，登山队7天能攀登多少千米？ 【答案】3.78千米 【解析】 【分析】已知计划每天攀登0.45千米，实际每天攀登的距离是计划的1.2倍，因此实际每日攀登距离是（0.45×1.2）千米，总攀登距离＝实际每日攀登距离×天数，用（0.45×1.2）乘7计算即可。 【详解】0.45×1.2×7 ＝0.54×7 ＝3.78（千米） 答：登山队7天能攀登3.78千米。 24. 柴达木盆地是中国重要的矿产资源富集地。在盆地中的某矿区，有两种运输车辆，大型运输车的载重量是小型运输车的3倍。一次运输任务中，5辆大型运输车和10辆小型运输车一共运输了800吨矿石。求小型运输车的载重量是多少吨？（用方程解） 【答案】 32吨 【解析】 【分析】已知大型运输车的载重量是小型运输车的3倍，设小型运输车的载重量是x吨，则大型运输车的载重量为3x吨。5辆大型运输车的运输量为（5×3x）吨，10辆小型运输车的运输量为10x吨，5辆大型运输车和10辆小型运输车一共运输了800吨矿石，据此可列方程为5×3x＋10x＝800。计算得25x＝800，然后根据等式的性质，方程两边同时除以25求解出x，即为小型运输车的载重量。 【详解】解：设小型运输车的载重量是x吨，则大型运输车的载重量为3x吨。 5×3x＋10x＝800 15x＋10x＝800 25x＝800 25x÷25＝800÷25 x＝32 答：小型运输车的载重量是32吨。 25. 青海湖，作为中国最大的内陆湖，其周边独特的地理环境和气候条件，孕育了丰富的盐业资源。在青海湖的东岸，有一块梯形盐田上底长度为35米，下底长度为65米，其高度达40米。若每平方米盐田能够产出0.8千克盐，那么这块盐田总共可以产出多少千克盐呢？ 【答案】1600千克 【解析】 【分析】已知梯形盐田上底长度为35米，下底长度为65米，其高度达40米，根据“梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2”代入数据计算，求出梯形盐田的面积，再用梯形的面积乘每平方米盐田产盐的质量，即可求出这块盐田总共可以产出多少千克盐。 【详解】（35＋65）×40÷2 ＝100×40÷2 ＝4000÷2 ＝2000（平方米） 2000×0.8＝1600（千克） 答：这块盐田总共可以产出1600千克盐。 26. 在一次针对地理特征的科考活动中，科考队前往中国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠周边考察。科考期间，通过特殊通讯设备与后方联络，通讯公司收费标准如下（不足1分钟，按1分钟计算）：每月通话时长80分钟内（含），每分钟0.7元；超出80分钟部分，每分钟0.4元。已知本月科考队通话时长为109分23秒，那么本月需支付多少电话费？ 【答案】68元 【解析】 【分析】已知本月科考队通话时长为109分23秒，按110分钟计算；通话时长超过80分钟，需分段计费：80分钟内（含），每分钟0.7元，用时长乘每分钟的价格求出这部分的电话费；超出80分钟部分，即110－80＝30（分钟），每分钟0.4元，同理用时长乘每分钟的价格求出这部分的电话费；再把两部分的电话费相加，即为本月需支付的电话费。 【详解】109分23秒按110分钟计算 80×0.7＋（110－80）×0.4 ＝80×0.7＋30×0.4 ＝56＋12 ＝68（元） 答：本月需支付68元电话费。 智慧题 27. 如图所示，3个等腰直角三角形叠放在一起，它们的斜边都在一条直线上。已知最小的等腰直角三角形的斜边长是4厘米，其余2个等腰直角三角形的斜边长依次多4厘米。则图中阴影部分的面积是多少平方厘米？ 【答案】24平方厘米 【解析】 【分析】每一个等腰直角三角形过直角顶点作对边的高（如下图所示），都可以把等腰直角三角形分成两个相同的小等腰直角三角形，且两个小等腰直角三角形的直角边等于大直角三角形斜边的一半。据此可求出三个等腰直角三角形的底和高。 求3个等腰直角三角形叠放在一起中阴影部分的面积，先根据“三角形的面积＝底×高÷2”分别计算出三个三角形的面积（小三角形底是4厘米，高是2厘米；中间三角形底是8厘米，高是4厘米；大三角形底是12厘米，高是6厘米），然后用大三角形的面积减去中间三角形的面积，再加上小三角形的面积即可。 【详解】最小三角形的面积： 4×（4÷2）÷2 ＝4×2÷2 ＝8÷2 ＝4（平方厘米） 中间三角形面积： 4＋4＝8（厘米） 8÷2＝4（厘米） 8×4÷2 ＝32÷2 ＝16（平方厘米） 最大三角形的面积： 8＋4＝12（厘米） 12÷2＝6（厘米） 12×6÷2 ＝72÷2 ＝36（平方厘米） 36－16＋4 ＝20＋4 ＝24（平方厘米） 答：图中阴影部分的面积是24平方厘米。 【点睛】本题关键是确定等腰直角三角形的高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七虞区2024学年第一学期小学期末教学质量监测 五年级 数学 （时间：80分钟） 一、计算题。 1. 直接写出得数。 2. 列竖式计算。（带“★”的要验算） （得数保留两位小数） ★ 3. 递等式计算。（能简算的要简算） 4. 解方程。 二、填空题。 5. 2.6×0.14的积有（ ）位小数，8.4÷0.12的商的最高位是（ ）位。 6. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 （ ） （ ）45.8 （ ）632 （ ） 7. 根据，可知（ ），（ ）。 8. 小丽坐在教室的第3列第5行，用数对（ ）表示，如果两列为一组，小丽的同桌的位置用数对（ ）表示。 9. 一个三角形的最长边和最短边相差5cm，如果最长边是ncm，这个三角形的周长是30cm，那么第二长的边是（ ）cm。 10. 一个梯形的上下底的和是9cm，高6cm，这个梯形的面积是（ ）。 11. 15kg小麦可以磨出12kg面粉，照这样算，1kg小麦可以磨出（ ）kg面粉，要磨出1kg面粉需要（ ）kg小麦。 12. 在一个不透明的盒子里有5个红球、3个白球和2个黄球，从盒子中任意摸出一个球，摸到（ ）球的可能性最大，摸到（ ）球的可能性最小。若要使摸到白球和黄球的可能性相同，可以（ ）。 13. 一个时钟，5时敲响5下，用了12秒钟这个时钟10时敲响10下，需要（ ）秒钟。 14. 在一个上底是7cm，下底是9cm，高是6cm的梯形中剪下一个最大的平行四边形，剪下的平行四边形的面积是（ ），剩下部分的面积是（ ）。 三、选择题。 15. 与的计算结果相同的算式是（ ）。 A. B. C. D. 16. 小明有2.7升的果汁，要把这些果汁装进0.4升的瓶子里，小明用竖式计算可以装多少瓶，竖式中的余数“3”表示（ ）。 A. 剩余3升果汁 B. 剩余0.3升果汁 C. 剩余3毫升果汁 D. 剩余0.03升果汁 17. 将一个活动的平行四边形框架拉成一个长方形，下列说法正确的是（ ）。 A 面积变大 B. 面积不变 C. 面积变小 D. 都有可能 18. 我国古代数学家刘徽利用“出入相补”原理计算平面图形面积。“出入相补”体现了一种重要的数学思想，下列关于“出入相补”原理的描述，正确的是（ ）。 A. 它只适用于计算三角形和梯形的面积 B. 它是通过不断增加图形的边长来计算面积 C. 它通过图形的分割、移补，保证面积不变来计算 D. 它需要借助复杂的代数方程来实现面积计算 19. 下列问题不可以用方程5x＋20＝170来解答的是（ ）。 A. 有5个相同的数相加再加上20等于170，求这个数。 B. 小明参加一场知识竞赛，竞赛规则是答对一题得5分，答错或不答不扣分，每位同学有20分的基础分。小明最终获得了170分，求小明答对的题数。 C 服装店店庆促销5天，每天比计划多卖出20件服装，5天共卖出170件服装，问服装店计划每天卖多少件服装？ D. 李老师买了5个排球和一个羽毛球共花了170元，一个羽毛球20元，求排球的单价。 四、画一画、写一写。 20. 看图完成下面各题。 （1）假设公园的位置用数对表示，请用数对表示下面的位置。超市（ ） 电影院（ ） （2）李老师家在学校以东400m，再往南300m处，请在图中标出李老师家。 （3）2路公共汽车的行车路线可以表示为，请你按行车路线把经过的地名写出来。 21. 说理题。 在本学期第一单元中，我们学习了小数乘法，会计算如“”，你能说一说为什么吗？ 五、解决问题。 中国，广袤大地之上，地理风貌万千。今日，且随我们一同探寻那令人称奇的地理之最，领略其独特魅力，感受大自然的鬼斧神工与无尽奥秘。 22. 黄果树瀑布，我国最大的瀑布，其水势汹涌，落差高达77.8米。小明来到此地游玩，此刻他正处于距离瀑布底部42.6米的观景平台处。小明沿着登山小径向上攀登，平均每分钟能够向上行进3.2米，那么到达瀑布顶部还需要多少分钟呢？ 23. 珠穆朗玛峰作为世界最高峰，其攀登难度极高。一支登山队在攀登珠峰的过程中，计划每天向上攀登0.45千米。由于天气状况良好，他们实际每天攀登的距离是计划的1.2倍。那么在这样的情况下，登山队7天能攀登多少千米？ 24. 柴达木盆地是中国重要的矿产资源富集地。在盆地中的某矿区，有两种运输车辆，大型运输车的载重量是小型运输车的3倍。一次运输任务中，5辆大型运输车和10辆小型运输车一共运输了800吨矿石。求小型运输车的载重量是多少吨？（用方程解） 25. 青海湖，作为中国最大的内陆湖，其周边独特的地理环境和气候条件，孕育了丰富的盐业资源。在青海湖的东岸，有一块梯形盐田上底长度为35米，下底长度为65米，其高度达40米。若每平方米盐田能够产出0.8千克盐，那么这块盐田总共可以产出多少千克盐呢？ 26. 在一次针对地理特征的科考活动中，科考队前往中国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠周边考察。科考期间，通过特殊通讯设备与后方联络，通讯公司收费标准如下（不足1分钟，按1分钟计算）：每月通话时长80分钟内（含），每分钟0.7元；超出80分钟部分，每分钟0.4元。已知本月科考队通话时长为109分23秒，那么本月需支付多少电话费？ 智慧题 27. 如图所示，3个等腰直角三角形叠放在一起，它们的斜边都在一条直线上。已知最小的等腰直角三角形的斜边长是4厘米，其余2个等腰直角三角形的斜边长依次多4厘米。则图中阴影部分的面积是多少平方厘米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $