精品解析:宁夏回族自治区灵武市第一中学2025-2026学年高三上学期期中考试生物试题

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2025-12-13
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 灵武市
文件格式 ZIP
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-12-13
更新时间 2025-12-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-13
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来源 学科网

内容正文:

灵武市第一中学高三第一学期期中测试卷 生物学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修1+必修2第1章~第2章。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞是生命系统中最基本的结构层次,既有自己的结构和功能,又与其他各个层次层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( ) A. 细胞学说揭示了所有生物在结构上的统一性 B. 内蒙古草原上所有的羊属于种群结构层次 C. 蛋白质具有活性,属于个体结构层次 D. 与动物相比,植物缺少系统结构层次 2. 农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,生动形象地说明了水对冬小麦生长发育的重要性。下列相关叙述正确的是(  ) A. 土壤含水量适宜有助于冬小麦吸收Mg2+等矿质离子 B. 冬小麦细胞内的自由水相对含量会随气温降低而增大 C. 冬小麦根细胞的液泡充分吸水膨胀会导致细胞破裂 D. 不同发育时期的同一株冬小麦对水的需求无明显差异 3. 植物的种子中储存足够的有机物是其萌发的必要条件。下列有关叙述错误的是(  ) A. 向玉米种子匀浆中加入碘液会使其呈现出蓝色 B. 斐林试剂可用于检测发芽大麦匀浆中的还原糖 C. 发芽的小麦种子匀浆与双缩脲试剂反应可显现出紫色 D. 黄豆种子培育成豆芽的过程中有机物含量会不断增多 4. 人的遗传物质是DNA,不同个体的DNA中储存的遗传信息一般都有区别。下列相关叙述错误的是(  ) A. 不同男性的DNA均由四种基本单位组成 B. 不同女性DNA的碱基排列顺序有差异 C. DNA与其指导合成的RNA具有相同的五碳糖 D. DNA检测可用于刑事侦查和珍稀动植物的保护 5. 施旺和施莱登通过观察多种动植物体的结构,提出了细胞学说。通过电子显微镜等技术手段的进一步研究,人们又观察到了细胞内更为精巧复杂的结构。下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是(  ) A. 在人体细胞内合成蛋白质的过程中会不断生成腺苷二磷酸 B. 有丝分裂过程中与纺锤体形成有关细胞器都具有膜结构 C. 人体细胞中线粒体内膜上的蛋白质种类和含量明显低于外膜 D. 植物细胞中由磷酸二酯键连接而成的大分子只存在于细胞核 6. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。下列关于酶、RNA以及蛋白质的叙述,正确的是(  ) A. 所有酶分子中都含有C、H、O、N、P五种元素 B. 人体内不同的酶的最适温度和最适pH相同 C. 酶分子中都不含氢键,且都能被相应的酶水解成21种单体 D. 不同发育时期的红细胞中含有的蛋白质和RNA不尽相同 7. dATP中文名为脱氧腺苷三磷酸,与dATP类似的几种化合物统称为dNTP(脱氧核苷三磷酸),dNTP的结构和功能与ATP类似,常用作PCR、DNA测序、DNA标记等各种DNA分子生物学反应的原料,四种dNTP的结构如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. 组成dATP的五碳糖为脱氧核糖 B. 图示的四种化合物中含有dUTP C. dNTP形成DNA时需要脱去两个磷酸基团 D. dNTP的两个特殊化学键水解后会释放能量 8. 为探究植物细胞吸水和失水的过程,某科研小组设计了相关实验,将一个正常的紫色洋葱表皮细胞先置于清水中一段时间,然后将其取出并放入某种溶液中开始计时,记录其细胞膜与细胞壁的间隔距离随时间变化的关系如图所示。下列相关距离叙述错误的是( ) A. 实验开始前将洋葱细胞放入清水可使细胞充分吸水膨胀,但细胞不会涨破 B. t0~t1时间内,该细胞不断失水,细胞液的浓度不断增大,吸水能力逐渐增强 C. t1时刻开始,细胞主动吸收了外界溶液中的物质,导致细胞出现了质壁分离复原 D. 将外界溶液换为蔗糖溶液后,不会出现如图所示的现象,是由于细胞膜具有选择透过性 9. 线粒体在真核细胞代谢过程中发挥着重要作用,下列相关叙述错误的是(  ) A. 有氧呼吸过程中NADH与O2结合的场所是② B. 葡萄糖可在③中快速分解释放能量并产生CO2 C. 人体肌细胞呼吸产生CO2的同时必定伴随着O2的消耗 D. O2和CO2通过线粒体外膜和内膜的方式均为自由扩散 10. 为探究酵母菌细胞呼吸的方式,某研究小组利用图中a、b、c、d装置进行实验。下列有关叙述错误的是(  ) A. 探究无氧呼吸时d装置组装后应立即连接b装置观察现象 B. 可用溴麝香草酚蓝溶液替代b瓶判断酵母菌是否产生CO2 C. 探究有氧呼吸可以选择的装置及连接顺序为c→b→a→b D. 取d瓶液体加入酸性重铬酸钾可用于检测是否有酒精产生 11. 人体皮肤组织发生损伤后经修复可愈合伤口,该过程经历炎症期、组织塑型期等阶段,需要皮肤干细胞等多种细胞的参与。下列有关叙述正确的是(  ) A 伤口愈合过程说明人皮肤细胞具有全能性 B. 炎症期细胞坏死是基因控制的程序性死亡 C. 皮肤组织中的干细胞都处于细胞周期的分裂期 D. 组织塑型期的相关细胞中存在基因选择性表达 12. 某学习小组开展“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验,发现了如下表格中的问题,他们分析了可能的原因,其中对应错误的是( ) 编号 问题 可能原因 A 染色体不易着色 漂洗时间太短 B 分裂期细胞数目少 分裂期时间短,大多数细胞处于分裂前的间期 C 染色体未出现动态变化过程 观察时间太短,细胞分裂缓慢 D 没有发现正处于分裂期的细胞 观察区域不是分生区细胞 A. A B. B C. C D. D 13. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的腋生(B)对顶生(b)为显性,控制这两对性状的基因独立遗传。用纯合的高茎、花腋生植株与矮茎、花顶生植株杂交得到F1,若F1自交得到的F2植株都能成活。在F2植株开花前随机拔掉1/3的高茎植株,剩余植株开花后得到的F3中理论上花顶生植株的比例为( ) A. 3/16 B. 3/8 C. 3/4 D. 9/16 14. 某植物类群的性别不是由异型的性染色体决定,而是由常染色体上3个复等位基因aD、a+、ad决定,基因aD决定雄株,基因a+决定雌雄同株,基因ad决定雌株,且基因aD对a+为显性,种群中无致死现象。群体中,雄株有两种基因型,雌株只有一种基因型。下列相关叙述错误的是( ) A. 雄株一定是杂合子 B. 雌株一定是纯合子 C. 基因显隐性关系为:aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性 D. 若雄株与雌雄同株个体杂交后代出现雌株,则雄株亲本基因型为a+ad 15. 果蝇的刚毛和截毛是由等位基因A、a控制的一对相对性状。现有实验:纯合截毛♀×纯合刚毛♂→F1:截毛♂:刚毛♀=1:1。某同学根据该实验结果得出了下列结论,错误的是( ) A. 等位基因A、a不在常染色体上 B. 果蝇的截毛对刚毛为隐性性状 C. 等位基因A、a位于X染色体的非同源区段 D. F1自由交配的子代中截毛雌果蝇占1/6 16. 如图为雄性家兔(2N=44,基因型为AaXBY)精原细胞进行减数分裂过程中的四个细胞,图中表示这些细胞内着丝粒数与核DNA数之比及染色体组数的数量关系。下列相关叙述错误的是( ) A. 图中丙细胞为次级精母细胞,不含有同源染色体 B. 发生染色体互换可能使该家兔一个精原细胞产生四个不同类型的精子 C. 图中甲细胞有22个核DNA分子,乙细胞有22对同源染色体 D. 图中姐妹染色单体的分离可能发生在丙细胞→丁细胞过程中 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 在适宜条件下测得的某植物根细胞对M、N两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系分别如图曲线a、b所示。回答下列有关问题: (1)据图可知物质M是通过_______方式跨膜运输的。该运输方式具有________等特点(从能量和膜蛋白角度回答)。 (2)图中曲线b表示的跨膜运输方式是_______________。实验结果表明:当外界溶液中物质N的浓度大于c时,再增加物质N的浓度,根细胞对物质N的吸收速率将_______,其原因可能是_______________(答出一点)。 (3)甲、乙两同学在探究某种离子跨膜运输速率时,因实验温度不同而出现了明显的运输速率差异,甲同学认为是温度影响了___________,导致细胞呼吸速率不同,能量供应不同所致;乙同学则认为是温度直接影响________的活力所致。 18. 酶的活性(酶活力)受温度、pH和无机盐等因素的影响。某研究小组研究了某些无机盐对纤维素酶和木聚糖酶活性的影响。将无机盐与酶分别以1∶10和1∶2的比例均匀混合,配成待测酶液,酶活力测定结果如下表所示。已知在不添加无机盐时,纤维素酶活力为1000IU/g,木聚糖酶活力为5000IU/g。回答下列问题∶ 无机盐∶酶液(V/V) 纤维素酶活力(IU/g) 木聚糖酶活力(IU/g) 1∶10 1∶2 1∶10 1∶2 NaCl 1005 1005 5241 5318 KI 1001 1001 5012 5018 CuCl2 957 902 1937 1798 MgCl2 1000 1048 4496 4248 ZnSO4 1052 1084 4480 4261 MnCl2 1225 1435 4546 4359 KH2PO4 996 1036 5313 5336 CaCl2 1001 1069 5202 5381 FeCl3 1007 1160 4407 4211 (1)纤维素酶只能催化纤维素分解为葡萄糖,木聚糖酶只能催化木聚糖的分解,二者均不能催化其他化学反应,这说明酶具有__________。探究纤维素酶活性的实验中,在适宜的温度、pH等条件下,需要测定纤维素酶催化纤维素分解的速率或______来表示酶活性。 (2)分析表中数据,随着无机盐浓度配比的增加,对纤维素酶活力的提升作用最为明显的是__________。CuCl2对木聚糖酶活力具有明显的__________(填“促进”或“抑制”)作用,判断的依据是_____,推测Cu2⁺对木聚糖酶活力大小影响的作用机理可能是__________。 19. 根据光合作用中植物固定的方式,可将植物分为植物(通过途径固定)和植物(除途径外,还可通过途径固定,如图)等类型。植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都含有叶绿体,但后者的叶绿体缺乏基粒。小麦是一种常见植物,高粱是一种常见植物。已知Rubisco可催化与发生羧化反应,也可催化与发生加氧反应,两个反应存在竞争关系且受到与浓度差的影响。回答下列问题: (1)在实验室中提取小麦叶片中的色素常用试剂______;用层析液分离色素的原理为______。 (2)白天小麦叶片的叶肉细胞合成ATP的场所有______。小麦叶片光反应过程产生的NADPH在暗反应中的作用是______。由图可知,高粱叶片中可与CO2发生反应从而固定CO2的物质有______。 (3)分析图可得,丙酮酸转化为PEP的过程属于______(填“吸能”或“放能”)反应。 20. 减数分裂是有性繁殖生物产生生殖细胞的重要方式,基因重组增加了群体遗传信息组合的多样性。图1为基因型是AABb(两对基因位于非同源染色体上)的某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2、图3分别表示该动物细胞分裂过程中相关物质的变化情况。回答下列问题: (1)由图1中细胞丙产生的子细胞名称为______。在不考虑突变的情况下,该个体可产生______种生殖细胞。 (2)图3中______表示染色体,若进行的为减数分裂,其正确的排列顺序为a→______(用字母和箭头表示)。 (3)基因重组为一种可遗传变异类型,可发生在______(时期),对应图2的______段、图3的______时期。 21. 某雌雄同株植物的花色由等位基因A/a控制,叶形由等位基因B/b控制。为判断两对基因的位置,科研人员进行了相关杂交实验,实验过程与结果如图所示(不考虑基因突变)。回答下列问题: (1)花色中显性性状为______,判断依据是______。 (2)根据实验结果,A/a与B/b基因的位置关系为______(填“位于同源染色体上”或“位于非同源染色体上”)。 (3)F1植株产生的配子中,基因型为AB的配子占比为______,基因型为Ab的配子占比为______;F2白花宽叶中纯合子占比为______。 (4)若用F1植株与白花窄叶植株测交,预期测交后代表型及比例为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 灵武市第一中学高三第一学期期中测试卷 生物学 考生注意: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。 2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围:人教版必修1+必修2第1章~第2章。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 细胞是生命系统中最基本的结构层次,既有自己的结构和功能,又与其他各个层次层层相依。下列有关生命系统结构层次的叙述,正确的是( ) A. 细胞学说揭示了所有生物在结构上的统一性 B. 内蒙古草原上所有的羊属于种群结构层次 C. 蛋白质具有活性,属于个体结构层次 D. 与动物相比,植物缺少系统结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】生命系统的结构层次: (1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈; (2)地球上最基本的生命系统是细胞,分子、原子、化合物不属于生命系统; (3)生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能; (4)生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。 【详解】A、细胞学说揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,并不是所有生物,A错误; B、内蒙古草原上所有的羊并不是同一物种,因此不属于种群结构层次,B错误; C、蛋白质虽具有活性,但并不能独立完成生命活动,不属于生命系统的结构层次,C错误; D、植物在生命系统的结构层次中不存在系统层次,D正确。 故选D。 2. 农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,生动形象地说明了水对冬小麦生长发育的重要性。下列相关叙述正确的是(  ) A. 土壤含水量适宜有助于冬小麦吸收Mg2+等矿质离子 B. 冬小麦细胞内的自由水相对含量会随气温降低而增大 C. 冬小麦根细胞的液泡充分吸水膨胀会导致细胞破裂 D. 不同发育时期的同一株冬小麦对水的需求无明显差异 【答案】A 【解析】 【分析】“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,冬雪覆盖可以减少地面辐射,减少土壤热量的散失,阻挡雪面上寒气的侵入,起到保温和提供水分的作用,且低温能冻死害虫,故而能增加作物产量。 【详解】A、矿质离子需要溶于水才能被吸收并运输,土壤含水量适宜有助于冬小麦吸收Mg2+等矿质离子,A正确; B、细胞内自由水相对含量与细胞代谢成正相关,冬季代谢减弱,自由水相对含量降低,B错误; C、冬小麦根细胞的液泡充分吸水膨胀会导致细胞体积略有增大,但受细胞壁的限制,不会涨破,C错误; D、不同发育时期的同一株冬小麦由于生长速率和细胞代谢的改变而对水、肥、光照强度等需求会有较显著的差异,生长旺盛阶段对水、肥、光照需求更高,D错误。 故选A。 3. 植物的种子中储存足够的有机物是其萌发的必要条件。下列有关叙述错误的是(  ) A. 向玉米种子匀浆中加入碘液会使其呈现出蓝色 B. 斐林试剂可用于检测发芽大麦匀浆中的还原糖 C. 发芽的小麦种子匀浆与双缩脲试剂反应可显现出紫色 D. 黄豆种子培育成豆芽的过程中有机物含量会不断增多 【答案】D 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉);(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄色;(4)淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、玉米种子中含有淀粉,淀粉遇碘液会呈现蓝色,A正确; B、斐林试剂可以用来检测还原糖,发芽的大麦种子中含有还原糖,B正确; C、双缩脲试剂可以用来检测蛋白质,发芽的小麦种子中含有蛋白质,C正确; D、在黄豆种子培育成豆芽的过程中,会进行呼吸作用,消耗黄豆体内的有机物,有机物的含量会逐渐减少,D错误。 故选D。 4. 人的遗传物质是DNA,不同个体的DNA中储存的遗传信息一般都有区别。下列相关叙述错误的是(  ) A. 不同男性的DNA均由四种基本单位组成 B. 不同女性的DNA的碱基排列顺序有差异 C. DNA与其指导合成的RNA具有相同的五碳糖 D. DNA检测可用于刑事侦查和珍稀动植物的保护 【答案】C 【解析】 【分析】核酸分为DNA和RNA两类,其主要区别在于五碳糖和碱基不同,构成DNA的五碳糖是脱氧核糖、碱基是A、C、G、T,构成RNA的五碳糖是核糖碱基是A、C、G、U。 【详解】A、不同男性的DNA均由四种基本单位即脱氧核苷酸组成,A正确; B、每个人的DNA序列都是独特的,不同女性的DNA的碱基排列顺序有差异,B正确; C、DNA的五碳糖是脱氧核糖,而RNA的五碳糖是核糖,C错误; D、DNA检测可以用于确定个体的身份,因此它在刑事侦查中非常有用,它也可以用来识别和保护珍稀动植物的遗传多样性,D正确。 故选C。 5. 施旺和施莱登通过观察多种动植物体的结构,提出了细胞学说。通过电子显微镜等技术手段的进一步研究,人们又观察到了细胞内更为精巧复杂的结构。下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是(  ) A. 在人体细胞内合成蛋白质的过程中会不断生成腺苷二磷酸 B. 有丝分裂过程中与纺锤体形成有关的细胞器都具有膜结构 C. 人体细胞中线粒体内膜上的蛋白质种类和含量明显低于外膜 D. 植物细胞中由磷酸二酯键连接而成的大分子只存在于细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】不具有膜结构的细胞器为中心体和核糖体。 生物膜的功能越复杂,其上含有的蛋白质种类和含量越多。 【详解】A、在人体细胞内合成蛋白质的过程中需要ATP水解提供能量,ATP水解时会不断生成腺苷二磷酸,A正确; B、动物有丝分裂过程中与纺锤体形成有关的细胞器是中心体,中心体不具有膜结构,B错误; C、有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上,其上含有相关的酶,因此人体细胞中线粒体内膜上的蛋白质种类和含量明显高于外膜,C错误; D、植物细胞中由磷酸二酯键连接而成的大分子核酸,除了存在于细胞核,叶绿体、线粒体等细胞器中也存在,D错误。 故选A。 6. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质。下列关于酶、RNA以及蛋白质的叙述,正确的是(  ) A. 所有酶分子中都含有C、H、O、N、P五种元素 B. 人体内不同的酶的最适温度和最适pH相同 C. 酶分子中都不含氢键,且都能被相应的酶水解成21种单体 D. 不同发育时期的红细胞中含有的蛋白质和RNA不尽相同 【答案】D 【解析】 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著,因而催化效率更高。酶的作用条件较温和。 【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,蛋白质中不一定含有P,A错误; B、人体内各种酶的最适pH并不一定都相同,例如胃蛋白酶在强酸性活性最强,而胰蛋白酶在弱碱性,B错误; C、有些酶的化学本质是RNA,水解只有四种单体,C错误; D、不同发育时期的红细胞基因表达情况不同,因此含有的蛋白质和RNA不尽相同,D正确。 故选D。 7. dATP中文名为脱氧腺苷三磷酸,与dATP类似的几种化合物统称为dNTP(脱氧核苷三磷酸),dNTP的结构和功能与ATP类似,常用作PCR、DNA测序、DNA标记等各种DNA分子生物学反应的原料,四种dNTP的结构如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. 组成dATP的五碳糖为脱氧核糖 B. 图示的四种化合物中含有dUTP C. dNTP形成DNA时需要脱去两个磷酸基团 D. dNTP的两个特殊化学键水解后会释放能量 【答案】B 【解析】 【分析】dATP由腺嘌呤、脱氧核糖、三个磷酸基团组成。 【详解】AC、据图可知,1分子dATP由3个磷酸基团、1个脱氧核糖和1个腺嘌呤组成,脱去两个磷酸基团后,即为腺嘌呤脱氧核苷酸,可作为DNA的合成的原料,AC正确; B、据题干信息可知,dNTP(脱氧核苷三磷酸),表示dATP、dGTP、dCTP、dTTP四种化合物,不包括dUTP,B错误; D、dNTP的结构和功能与ATP类似,故有两个特殊化学键存在于dATP中,水解后可为合成DNA提供能量,D正确。 故选B。 8. 为探究植物细胞吸水和失水的过程,某科研小组设计了相关实验,将一个正常的紫色洋葱表皮细胞先置于清水中一段时间,然后将其取出并放入某种溶液中开始计时,记录其细胞膜与细胞壁的间隔距离随时间变化的关系如图所示。下列相关距离叙述错误的是( ) A. 实验开始前将洋葱细胞放入清水可使细胞充分吸水膨胀,但细胞不会涨破 B. t0~t1时间内,该细胞不断失水,细胞液的浓度不断增大,吸水能力逐渐增强 C. t1时刻开始,细胞主动吸收了外界溶液中物质,导致细胞出现了质壁分离复原 D. 将外界溶液换为蔗糖溶液后,不会出现如图所示现象,是由于细胞膜具有选择透过性 【答案】C 【解析】 【分析】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。 【详解】A、实验开始前将细胞放置于清水中,细胞会吸水膨胀,但由于细胞壁的保护作用,细胞不会涨破,A正确; B、t0~t1时间内,细胞失水导致细胞液浓度增加,吸水能力增强,B正确; C、细胞接触到外界溶液后便开始吸收外界溶液中的物质,并不是t1时刻开始的,C错误; D、细胞膜具有选择透过性,不能直接吸收蔗糖分子,因此换为蔗糖溶液后,不会出现如图所示现象,D正确。 故选C。 9. 线粒体在真核细胞代谢过程中发挥着重要作用,下列相关叙述错误的是(  ) A. 有氧呼吸过程中NADH与O2结合的场所是② B. 葡萄糖可在③中快速分解释放能量并产生CO2 C. 人体肌细胞呼吸产生CO2的同时必定伴随着O2的消耗 D. O2和CO2通过线粒体外膜和内膜的方式均为自由扩散 【答案】B 【解析】 【分析】1、线粒体是有氧呼吸的主要场所,被喻为“动力车间”。光镜下线粒体为椭球形,电镜下观察,它是由双层膜构成的。外膜使它与周围的细胞质基质分开,内膜的某些部位向内折叠形成嵴,增加了线粒体内膜的面积。在线粒体内有多种与有氧呼吸有关的酶,还含有少量的DNA 。 2、有氧呼吸的第一个阶段是,1分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,产生少量[H],并且释放出少量能量,这一阶段不需要氧的参与,是在细胞质基质中进行的;第二个阶段是,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量的能量。这一阶段不需要氧直接参与,是在线粒体基质中进行的;第三个阶段是,上述两个阶段产生的[H],经过一系列的化学反应,与氧结合形成水,同时释放出大量的能量,这一阶段需要氧的参与,是在线粒体内膜上进行的。 【详解】A、有氧呼吸过程中NADH与O2结合的场所是②线粒体内膜,A正确; B、葡萄糖不能在线粒体基质中分解,B错误; C、人体细胞只在有氧呼吸的过程中产生CO2,因此人体肌细胞呼吸产生CO2的同时必定伴随着O2的消耗,C正确; D、O2和CO2为气体小分子通过线粒体外膜和内膜的方式均为自由扩散,D正确。 故选B。 10. 为探究酵母菌细胞呼吸的方式,某研究小组利用图中a、b、c、d装置进行实验。下列有关叙述错误的是(  ) A. 探究无氧呼吸时d装置组装后应立即连接b装置观察现象 B. 可用溴麝香草酚蓝溶液替代b瓶判断酵母菌是否产生CO2 C. 探究有氧呼吸可以选择的装置及连接顺序为c→b→a→b D. 取d瓶液体加入酸性重铬酸钾可用于检测是否有酒精产生 【答案】A 【解析】 【分析】实验原理: 1、酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存,属于兼性厌氧菌,因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式。 2、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短,可以检测酵母菌培养CO2的产生情况。 3、橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应,在酸性条件下,变成灰绿色。 【详解】A、探究无氧呼吸时d装置组装后应封口放置一段时间,消耗完装置中原有的氧气后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶b,A错误; B、CO2可使澄清石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此可用溴麝香草酚蓝溶液替代b瓶判断酵母菌是否产生CO2,B正确; C、需氧呼吸需要消耗氧气,产生二氧化碳,故若探究需氧呼吸可选择的装置及连接顺序为c(除去空气中的二氧化碳)→b(检测空气中的二氧化碳是否除净)→a→b(检测二氧化碳),C正确; D、d装置中酵母菌进行无氧呼吸可产生酒精,鉴定酒精时,从d瓶中取少许培养液,加入酸性重铬酸钾溶液,观察颜色变化来判断有无酒精产生,D正确。 故选A。 11. 人体皮肤组织发生损伤后经修复可愈合伤口,该过程经历炎症期、组织塑型期等阶段,需要皮肤干细胞等多种细胞的参与。下列有关叙述正确的是(  ) A. 伤口愈合过程说明人皮肤细胞具有全能性 B. 炎症期细胞坏死是基因控制的程序性死亡 C. 皮肤组织中的干细胞都处于细胞周期的分裂期 D. 组织塑型期的相关细胞中存在基因选择性表达 【答案】D 【解析】 【详解】A、伤口愈合是皮肤干细胞分裂、分化形成新细胞的过程,未体现细胞发育为完整个体的全能性,A错误; B、细胞坏死是由外界因素导致的非程序性死亡,而细胞凋亡才是由基因控制的程序性死亡,B错误; C、细胞周期包括分裂间期和分裂期,干细胞分裂间期占大部分时间,不可能都处于分裂期,C错误; D、组织塑形期涉及细胞分化,分化的本质是基因选择性表达,相关细胞中必然存在该过程,D正确。 故选D。 12. 某学习小组开展“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验,发现了如下表格中的问题,他们分析了可能的原因,其中对应错误的是( ) 编号 问题 可能原因 A 染色体不易着色 漂洗时间太短 B 分裂期细胞数目少 分裂期时间短,大多数细胞处于分裂前的间期 C 染色体未出现动态变化过程 观察时间太短,细胞分裂缓慢 D 没有发现正处于分裂期的细胞 观察区域不是分生区细胞 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】观察植物细胞有丝分裂实验中,需要制作临时装片,制片的过程:解离、漂洗、染色和制片,其中解离的目的是使组织中的细胞分开来,便于观察;漂洗的目的是洗去解离液,便于染色体着色;压片的目的是为了将根尖细胞分散开,便于观察。 【详解】A、染色体不易着色,可能是漂洗时间短导致解离液残留影响染色,A正确; B、分裂期细胞数目少,是因为大多数细胞还处于分裂前的间期,B正确; C、染色体未出现动态变化过程是因为在解离过程中细胞已经死亡,而不是观察时间短、细胞分裂慢所致,C错误; D、没有发现正在分裂的细胞,可能原因是取材不当,没有找到分生区的细胞,D正确。 故选C。 13. 豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,花的腋生(B)对顶生(b)为显性,控制这两对性状的基因独立遗传。用纯合的高茎、花腋生植株与矮茎、花顶生植株杂交得到F1,若F1自交得到的F2植株都能成活。在F2植株开花前随机拔掉1/3的高茎植株,剩余植株开花后得到的F3中理论上花顶生植株的比例为( ) A. 3/16 B. 3/8 C. 3/4 D. 9/16 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】ABCD、由题意可知,纯合的高茎、花腋生植株与矮茎、花顶生植株杂交得到F1,F1都是花腋生,基因型都为Bb,自交所得的F2为1/4BB、2/4Bb、1/4bb,在F2随机拔掉的1/3高茎植株后,剩余植株群体中,花位置的基因型及比例仍是1/4BB、2/4Bb、1/4bb(即拔掉1/3的高茎植株不会影响剩余植株花的位置),剩余的F2自交,F3出现花顶生(bb)的比例为2/4×1/4+1/4=3/8,ACD错误,B正确。 故选B。 14. 某植物类群的性别不是由异型的性染色体决定,而是由常染色体上3个复等位基因aD、a+、ad决定,基因aD决定雄株,基因a+决定雌雄同株,基因ad决定雌株,且基因aD对a+为显性,种群中无致死现象。群体中,雄株有两种基因型,雌株只有一种基因型。下列相关叙述错误的是( ) A. 雄株一定是杂合子 B. 雌株一定是纯合子 C. 基因显隐性关系为:aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性 D. 若雄株与雌雄同株个体杂交后代出现雌株,则雄株亲本基因型为a+ad 【答案】D 【解析】 【详解】ABC、基因ad决定雌株、基因aD决定雄株,且基因aD对a+为显性,种群中无致死现象,雄株有两种基因型,雌株只有一种基因型(adad),据此可推知:雌株无法产生基因型为aD的雌配子,所以雄株一定是杂合子(aDa+、aDad),雌株一定是纯合子(adad),且aD对a+、ad为显性,a+对ad为显性,ABC正确; D、若雄株与雌雄同株个体杂交后代出现雌株(adad),则雄株亲本基因型为aDad,雌雄同株亲本基因型为a+ad,D错误。 故选D。 15. 果蝇的刚毛和截毛是由等位基因A、a控制的一对相对性状。现有实验:纯合截毛♀×纯合刚毛♂→F1:截毛♂:刚毛♀=1:1。某同学根据该实验结果得出了下列结论,错误的是( ) A. 等位基因A、a不在常染色体上 B. 果蝇的截毛对刚毛为隐性性状 C. 等位基因A、a位于X染色体的非同源区段 D. F1自由交配的子代中截毛雌果蝇占1/6 【答案】D 【解析】 【分析】判断基因是伴X染色体遗传还是X、Y染色体同源区段的遗传适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。 (1)基本思路一:用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:隐性雌×纯合显性雄。 ①若子代所有雄性均为显性性状⇒位于同源区段上; ②若子代所有雄性均为隐性性状⇒仅位于X染色体上。 (2)基本思路二:用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F1的性状。即:杂合显性雌×纯合显性雄。 ①若子代中雌雄个体全表现显性性状⇒位于X、Y染色体的同源区段上; ②若子代中雌性个体全表现显性性状,雄性个体中既有显性性状又有隐性性状⇒仅位于X染色体上。 【详解】A、后代中截毛、刚毛性状与性别相联系,说明这对基因不在常染色体上,A正确; B、若截毛为显性性状(A),则亲本雌果蝇为XAXA,则F1的雌雄果蝇都会得到来自母本的XA基因,那么子代都应为截毛性状,与实验结果不符,说明刚毛为显性性状、截毛为隐性性状,B正确; C、父本刚毛雄果蝇的基因型可能为XAY或XAYA(若基因A只在Y染色体上,则子代中的雄果蝇都为刚毛性状、雌果蝇都为截毛性状,这与实验结果不符),而母本截毛果蝇的基因型为XaXa。若父本为XAY,则与母本XaXa杂交后子代的基因型为XAXa(刚毛)和XaY(截毛),与实验结果相符;若父本为XAYA,则与母本XaXa杂交子代的基因型为XAXa(刚毛)、XaYA(刚毛),与实验结果不符,等位基因A、a位于X染色体的非同源区段,C正确; D 、F1(XAXa,XaY)自由交配的子代中截毛雌果蝇(XaXa)占1/4,D错误。 故选D。 16. 如图为雄性家兔(2N=44,基因型为AaXBY)精原细胞进行减数分裂过程中的四个细胞,图中表示这些细胞内着丝粒数与核DNA数之比及染色体组数的数量关系。下列相关叙述错误的是( ) A. 图中丙细胞为次级精母细胞,不含有同源染色体 B. 发生染色体互换可能使该家兔一个精原细胞产生四个不同类型的精子 C. 图中甲细胞有22个核DNA分子,乙细胞有22对同源染色体 D. 图中姐妹染色单体的分离可能发生在丙细胞→丁细胞过程中 【答案】C 【解析】 【分析】(1)减数第一次分裂前的间期:染色体的复制。 (2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。 (3)减数第二次分裂:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝粒/着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】A、图中甲处于精原细胞DNA未复制时或减数分裂Ⅱ后期,乙处于减数分裂Ⅰ,丙处于减数分裂Ⅱ前、中期,丁处于减数分裂Ⅱ末期。丙细胞为次级精母细胞,不含有同源染色体,A正确; B、若不发生染色体互换,一个精原细胞产生两种精子,发生染色体互换可使该家兔一个精原细胞产生四个不同的精子,B正确; C、甲为精原细胞(DNA未复制)或减数分裂Ⅱ后期,有44个核DNA分子,乙为减数分裂Ⅰ前、中、后期的初级精母细胞(DNA已复制),有22对同源染色体,C错误; D、图中姐妹染色单体的分离可能发生在丙细胞→甲细胞→丁细胞过程中,D正确。 故选C。 二、非选择题:本题共5小题,共52分。 17. 在适宜条件下测得的某植物根细胞对M、N两种物质的吸收速率与外界溶液中这两种物质浓度的关系分别如图曲线a、b所示。回答下列有关问题: (1)据图可知物质M是通过_______方式跨膜运输的。该运输方式具有________等特点(从能量和膜蛋白角度回答)。 (2)图中曲线b表示的跨膜运输方式是_______________。实验结果表明:当外界溶液中物质N的浓度大于c时,再增加物质N的浓度,根细胞对物质N的吸收速率将_______,其原因可能是_______________(答出一点)。 (3)甲、乙两同学在探究某种离子的跨膜运输速率时,因实验温度不同而出现了明显的运输速率差异,甲同学认为是温度影响了___________,导致细胞呼吸速率不同,能量供应不同所致;乙同学则认为是温度直接影响________的活力所致。 【答案】(1) ① 自由扩散 ②. 不需要转运蛋白帮助;无需细胞代谢供能或不消耗能量 (2) ①. 协助扩散或主动运输 ②. 不再增大 ③. 转运蛋白数量有限 (3) ①. 呼吸酶活性 ②. 转运蛋白 【解析】 【分析】由图可知,a表示自由扩散,b表示主动运输或协助扩散。自由扩散的特点:顺浓度梯度运输、不需要载体、不消耗能量;协助扩散的特点:顺浓度梯度运输、需要载体、不消耗能量;主动运输的特点:逆浓度梯度运输、需要载体、消耗能量。 【小问1详解】 物质M吸收的速率和物质浓度呈正相关,说明属于自由扩散。该运输方式不需要能量,不需要载体蛋白。 【小问2详解】 由图可知,N表示的运输方式在物质浓度达到一定程度时,吸收速率不再增加,可能是协助扩散或主动运输,则N需要转运蛋白协助,当外界溶液中N的浓度达到一定数值时,转运蛋白数目饱和,再增加N的浓度,根细胞对N的吸收速率不再增加。 【小问3详解】 温度会影响呼吸酶的活性,进而改变细胞呼吸的速率,导致主动运输所需的能量供应出现差异;因为离子的跨膜运输(尤其是主动运输)需要转运蛋白协助,转运蛋白的活力不同也会直接影响运输速率。 18. 酶的活性(酶活力)受温度、pH和无机盐等因素的影响。某研究小组研究了某些无机盐对纤维素酶和木聚糖酶活性的影响。将无机盐与酶分别以1∶10和1∶2的比例均匀混合,配成待测酶液,酶活力测定结果如下表所示。已知在不添加无机盐时,纤维素酶活力为1000IU/g,木聚糖酶活力为5000IU/g。回答下列问题∶ 无机盐∶酶液(V/V) 纤维素酶活力(IU/g) 木聚糖酶活力(IU/g) 1∶10 1∶2 1∶10 1∶2 NaCl 1005 1005 5241 5318 KI 1001 1001 5012 5018 CuCl2 957 902 1937 1798 MgCl2 1000 1048 4496 4248 ZnSO4 1052 1084 4480 4261 MnCl2 1225 1435 4546 4359 KH2PO4 996 1036 5313 5336 CaCl2 1001 1069 5202 5381 FeCl3 1007 1160 4407 4211 (1)纤维素酶只能催化纤维素分解为葡萄糖,木聚糖酶只能催化木聚糖的分解,二者均不能催化其他化学反应,这说明酶具有__________。探究纤维素酶活性的实验中,在适宜的温度、pH等条件下,需要测定纤维素酶催化纤维素分解的速率或______来表示酶活性。 (2)分析表中数据,随着无机盐浓度配比的增加,对纤维素酶活力的提升作用最为明显的是__________。CuCl2对木聚糖酶活力具有明显的__________(填“促进”或“抑制”)作用,判断的依据是_____,推测Cu2⁺对木聚糖酶活力大小影响的作用机理可能是__________。 【答案】(1) ①. 专一性 ②. 单位时间内葡萄糖生成量 (2) ①. MnCl₂ ②. 抑制 ③. 与不添加无机盐相比,加入了CuCl₂后,木聚糖酶活力显著降低 ④. 破坏木聚糖酶的空间结构,使木聚糖酶变性失活 【解析】 【分析】1、酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高,温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低。在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活,而在低温条件下酶的活性降低,但不会失活。 2、金属离子可以提高酶的活性,也可以降低酶的活性。 【小问1详解】 酶具有专一性,一种酶只能催化一种或一类化学反应,纤维素酶只能催化纤维素分解为葡萄糖,木聚糖酶只能催化木聚糖的分解,二者均不能催化其他化学反应,这说明酶具有专一性。探究纤维素酶活性的实验中,在适宜的温度、pH等条件下,需要测定纤维素酶催化纤维素分解的速率或单位时间内葡萄糖的生成量来表示。 【小问2详解】 由表中数据可看出,随着无机盐添加比例的增加,对纤维素酶活力促进作用最明显的无机盐分别是MnCl2;在不添加无机盐时,木聚糖酶活力为5000 IU/g,添加CuCl₂后,木聚糖酶活力为1937或1798,由此可见CuCl₂对木聚糖酶活力具有明显的抑制作用。Cu²+是重金属离子,会破坏木聚糖酶的空间结构,从而使酶变性,进而导致酶促反应速率下降。 19. 根据光合作用中植物固定的方式,可将植物分为植物(通过途径固定)和植物(除途径外,还可通过途径固定,如图)等类型。植物的叶肉细胞和维管束鞘细胞都含有叶绿体,但后者的叶绿体缺乏基粒。小麦是一种常见植物,高粱是一种常见植物。已知Rubisco可催化与发生羧化反应,也可催化与发生加氧反应,两个反应存在竞争关系且受到与浓度差的影响。回答下列问题: (1)在实验室中提取小麦叶片中的色素常用试剂______;用层析液分离色素的原理为______。 (2)白天小麦叶片的叶肉细胞合成ATP的场所有______。小麦叶片光反应过程产生的NADPH在暗反应中的作用是______。由图可知,高粱叶片中可与CO2发生反应从而固定CO2的物质有______。 (3)分析图可得,丙酮酸转化为PEP的过程属于______(填“吸能”或“放能”)反应。 【答案】(1) ①. 无水乙醇 ②. 色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的随层析液在滤纸上扩散的速度快,反之则慢 (2) ①. 细胞质基质、线粒体(或线粒体基质和线粒体内膜)、叶绿体(或叶绿体类囊体薄膜) ②. 作为还原剂和提供能量 ③. PEP和C5 (3)吸能 【解析】 【分析】光合作用包括光反应和暗反应阶段: 1、光反应阶段是在类囊体的薄膜上进行的。叶绿体中光合色素吸收的光能将水分解为氧和H+,氧直接以氧分子的形式释放出去,H+与氧化型辅酶Ⅱ(NADP+)结合,形成还原型辅酶Ⅱ(NADPH),还原型辅酶Ⅱ作为活泼的还原剂,参与暗反应阶段的化学反应,同时也储存部分能量供暗反应阶段利用。在有关酶的催化作用下,提供能量促使ADP与Pi反应形成ATP。 2、暗反应在叶绿体基质中进行,在特定酶的作用下,二氧化碳与五碳化合物结合,形成两个三碳化合物。在有关酶的催化作用下,三碳化合物接受ATP和NADPH释放的能量,并且被NADPH还原。一些接受能量并被还原的三碳化合物,在酶的作用下经过一系列的反应转化为糖类;另一些接受能量并被还原的三碳化合物,经过一系列变化,又形成五碳化合物。 【小问1详解】 叶片中的光合色素易溶于有机溶剂,如乙醇等,在实验室中提取小麦叶片中的色素常用无水乙醇;色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的随层析液在滤纸上扩散的速度快,反之则慢,可以根据此原理分离色素。 【小问2详解】 白天小麦同时进行光合作用和呼吸作用,故白天小麦叶片的叶肉细胞合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体(或线粒体基质和线粒体内膜)、叶绿体(或叶绿体类囊体薄膜),小麦叶片光反应过程产生的NADPH在暗反应中作为还原剂还原C3,同时提供能量。由图可知,高粱叶片中可与CO2发生反应从而固定CO2的物质有PEP和C5。 【小问3详解】 分析图可得,丙酮酸转化为PEP的过程消耗ATP,属于吸能反应。 20. 减数分裂是有性繁殖生物产生生殖细胞的重要方式,基因重组增加了群体遗传信息组合的多样性。图1为基因型是AABb(两对基因位于非同源染色体上)的某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2、图3分别表示该动物细胞分裂过程中相关物质的变化情况。回答下列问题: (1)由图1中细胞丙产生的子细胞名称为______。在不考虑突变的情况下,该个体可产生______种生殖细胞。 (2)图3中______表示染色体,若进行的为减数分裂,其正确的排列顺序为a→______(用字母和箭头表示)。 (3)基因重组为一种可遗传的变异类型,可发生在______(时期),对应图2的______段、图3的______时期。 【答案】(1) ①. 次级卵母细胞和(第一)极体 ②. 2 (2) ①. 甲 ②. c→b→(a→)d (3) ①. 减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)、减数分裂Ⅰ后期 ②. cd ③. c 【解析】 【分析】分析图1,图甲:该细胞含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期;图乙:该细胞不含同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;图丙:该细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期。 分析图2,bc段表示DNA的复制,cd段表示含有染色单体的时期,de段表示着丝粒的分裂。 分析图3,甲是染色体、乙是染色单体、丙是DNA。 【小问1详解】 图丙细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期,由于细胞质不均等分裂,可判断该动物为雌性,因此丙产生的子细胞名称为次级卵母细胞和(第一)极体。该个体基因型为AABb,在不考虑突变的情况下,该个体可产生2种(AB、Ab)的生殖细胞。 【小问2详解】 分析图3,乙可以变为0,故乙为染色单体,甲和丙的比例关系为1:1或1:2,故甲是染色体、丙是DNA;若进行的为减数分裂,a中没有染色单体,染色体:核DNA分子=1:1,且染色体数目与体细胞相同,可能处于卵原细胞或减数第二次分裂后期;b中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1:2:2,染色体数目减少一半,可能处于减数第一次分裂前期和中期;c中染色体数、染色单体数和核DNA分子数之比为1:2:2,且染色体数目与体细胞相同,可能处于减数第一次分裂过程;d中没有染色单体,染色体数:核DNA分子=1:1,且染色体数目是体细胞的一半,可能处于减数第二次分裂末期。其正确的排列顺序为a→c→b→(a→)d。 小问3详解】 基因重组可发生在减数分裂Ⅰ前期(四分体时期)同源染色体的非姐妹染色单体的互换、减数分裂Ⅰ后期非同源染色体的自由组合,对应图2的cd段(减数第一次分裂过程中)、图3的c时期(减数第一次分裂过程)。 21. 某雌雄同株植物的花色由等位基因A/a控制,叶形由等位基因B/b控制。为判断两对基因的位置,科研人员进行了相关杂交实验,实验过程与结果如图所示(不考虑基因突变)。回答下列问题: (1)花色中显性性状为______,判断依据是______。 (2)根据实验结果,A/a与B/b基因的位置关系为______(填“位于同源染色体上”或“位于非同源染色体上”)。 (3)F1植株产生的配子中,基因型为AB的配子占比为______,基因型为Ab的配子占比为______;F2白花宽叶中纯合子占比为______。 (4)若用F1植株与白花窄叶植株测交,预期测交后代表型及比例为______。 【答案】(1) ①. 紫花 ②. 纯合紫花与纯合白花杂交,F1全为紫花 (2)位于同源染色体上 (3) ①. 2/5##40% ②. 1/10 ③. 1/9 (4)紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=4:1:1:4 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是减数分裂形成配子时同源染色体分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 亲本纯合紫花和纯合白花杂交,子一代均为紫花,说明紫花为显性性状。 【小问2详解】 亲本纯合紫花宽叶和纯合白花窄叶杂交,子一代均为紫花宽叶,说明紫花、宽叶是显性性状,亲本基因型为AABB、aabb,子一代基因型为AaBb,若两对等位基因位于非同源染色体上,则满足自由组合定律,子一代自交,子二代紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=9:3:3:1,但实际比例不符合,因此判断A/a与B/b基因的位置关系为位于同源染色体上。 【小问3详解】 F1紫花宽叶植株自交,F2白花窄叶aabb的比例为16/100,说明ab=4/10,白花宽叶aaB    的比例为9/100,假设aB的概率为X,则X2+2X×(4/10)=9/100,X=1/10,假设Ab的概率为Y,则Y2+2Y×(4/10)=9/100,Y=1/10,因此AB=1-4/10-1/10-1/10=4/10=2/5。白花宽叶基因型有aaBB、aaBb,aaBB=1/10×1/10=1/100,aaBb=2×1/10×4/10=8/100,因此F2白花宽叶中纯合子占比为1/9。 【小问4详解】 F1植株产生的四种配子及比例为AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,白花窄叶植株产生的配子是ab,因此测交后代表型及比例为紫花宽叶:紫花窄叶:白花宽叶:白花窄叶=4:1:1:4。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:宁夏回族自治区灵武市第一中学2025-2026学年高三上学期期中考试生物试题
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