广东省广州市黄埔区广大附中黄埔实验学校2025-2026学年九年级上学期12月月考语文试卷
2025-2026学年 九年级12月月度巩固问卷
语文
本试卷共10页,20小题,另设有附加题。满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名;同时填写考场试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。
2.选择题的答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试题上。
3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 “青春告白祖国”主题活动(共24分)
一、“青春告白书”(5小题,16分)
任务一:
爱国,是人世间最深层、最持久的情感。从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者担当,到陆游的“位卑未敢忘忧国”的个人使命;从林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的赤子情怀,到赵一曼用生命履行“甘将热血沃中华”的青春誓言,无数仁人志士交出绚烂的答卷。在新时代的今天,奋发进取、拼搏奉献,就是对祖国最好的告白:在北大仓的广mào( )田畴上,稻浪翻涌,汗水与智慧浇灌的黑土地献上了高产的贺礼。这告白,是丰收的画卷;西沙中建岛,守岛老兵一锤一击将“祖国万岁”刻入礁石,一茬茬官兵用青春和坚守,践诺“我站立的地方是中国”,这告白,是强军的信念,……爱国,juān( )刻在文物和文化遗产上,更铭刻在中华儿女心中。这共同告白,吸吮着五千多年历史文化积累的精神养分,成为赓续文脉的不绝回响。
(摘编自《人民日报》2025年10月2日第1版)
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小粤读报批注:何为青春最美的姿态?是“书中自有千钟粟”的埋首苦读,还是“位卑未敢忘忧国”的赤子之心?我认为,二者并非是割裂的,而是相辅相成的。这些爱国事迹所展现的精神力量,其价值与意义可谓( )。我们当以知识丰盈头脑,更当以情怀温润心灵,将个人理想融入国家发展的洪流,用一生去践行爱国誓言。
1. 给文段中加点的字注音,正确的一项是( )(2分)
A一茬茬zhá 赓续gēng B. 一茬茬chá 赓续gēng
C. 一茬茬chá 赓续gēn
D. 一茬茬zhá 赓续gēn
A. 袤/隽 B. 亵/镌 C. 袤/镌 D. 亵/隽
3. 填入批注中的成语,最恰当的一项是( (2分)
A. 不言而喻 B. 不以为然 C. 相得益彰 D. 络绎不绝
任务二:
4. 小粤还为活动撰写了倡议书初稿,请你检查。
①“青春告白祖国”主题日将于下周五下午2点在学校大礼堂举行。②本次活动旨在引导我
们探讨青春的意义和当代青年的责任发出倡议。③希望全体同学踊跃参加,并提前准备一份
关于“我与我的祖国”的简短发言。④让我们在活动中交流思想,激发共鸣,共同书写无悔
的青春篇章。
文中画线的句子有语病的一项是( )(2分)
A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句
任务三:
5. “青春会客厅”之“文化创意与文化自信”沙龙正在进行,小粤同学,请你完成下面的
任务。
(1)2025年11月25日,我们总校迎来了一位重量级嘉宾——十五运会和残特奥会吉祥物设
计“总教头”、广州美术学院视觉艺术设计学院院长刘平云教授。刘平云教授刚分享完讲座
,你作为学生代表,带着对文化创意的好奇进行访谈,展开以下情景对话,请补全内容。
我:①________________________________________________ (2分)
刘教授:我也很荣幸能够与同学们畅谈,我今天分享的主题是“坚定文化自信,讲好湾
区故事”。
我:②________________________________________________ (1分)
刘教授微笑着坦言:设计团队原本想方设法避开“被吃掉”的命运,却没躲过“食在广
州”的深厚文化底蕴。从中华白海豚到“大湾鸡”,其实是民间智慧的二次创作(UGC),
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是一场制造“顶流”的接力赛,一场官方与民间的双向奔赴。“喜洋洋”“乐融融”的原型
——中华白海豚,其实寓意丰富,暗藏玄机:名字自带“中华”二字,承载着深厚的民族认
同与回归期盼;它们活跃于大湾区水域,是湾区生态文明建设的生动注脚;其天生的群居特
性,也完美呼应了“同心同行”的赛事主题。就连它头顶跃起的三朵小水花,也悄悄融入了
粤港澳三地文化色彩:木棉红、紫荆紫与莲花绿,可谓细节拉满!
我:我还了解到设计团队其实也早有“预谋”,为两只小海豚预设了鲜明的性格:白色
的“喜洋洋”是i人,安静内向,偏向技巧型项目;粉色的“乐融融”则是
③________________________________________________ (1分)
刘教授:是的,这也与网友的脑补不谋而合,正是IP能“活”起来的关键——设计要与民同乐,预留出让大众自主解读和创作的空间。视觉设计不仅是形式美的创造,更是文化叙事与情感连接的建构过程。
(2)我校准备于12月26日上午9:00在学校大礼堂举办以“青春绘梦想”为主题的校园吉祥物设计大赛,计划邀请刘平云教授担任大赛主评委,你作为学生代表,前去邀请刘教授,注意语言简明、得体。(4分)
二、青春奋进正当时(1小题,8分)
6. (1)以下是小粤收集的诗文,请根据课本帮他补写完整。(六句只选四句)(4分)
①_________,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)
②马作的卢飞快,_________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
③_________,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)
④持节云中,_________?(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑤今日听君歌一曲,_________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
⑥因思杜陵梦,_________。(温庭筠《商山早行》)
(2)青春里总有许多心绪磨炼,小粤归纳了具有激励能量的诗句,请根据批注帮他补写完整。(4分)
诗人 | 诗句 | 情感 |
韩愈 | ①_________,_________! | 逆境中的决然,坦陈心志。 |
李白 | ②_________,_________。 | 迷茫中的期盼,坚定信念。 |
苏轼 | 竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 | 困顿中的达观,笑傲人生。 |
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