内容正文:
2024—2025学年第二学期学科素养评价阶段四
五年级科学(冀人版)
注意事项
1.满分100分,答题时间为60分钟。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.填涂部分使用2B铅笔填涂,书写部分用黑色签字笔填写。
一、填空。(每空1分,共12分)
1. 雨是水的_____________形式;雪是水的_____________形式。
【答案】 ①. 液态 ②. 固态
【解析】
【详解】冰、水、水蒸气虽然状态不同,但都是同一种物质。这三种状态之间可以互相变化,在变化过程中温度是影响水结冰和水沸腾的主要因素。水有三种状态:固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。雨是水的液态形式;雪是水的固态形式。
2. 科学家主要是根据植物的特征进行分类的,例如,根据茎的特征,将植物分成两大类:草本植物和 ______。
【答案】木本植物
【解析】
【详解】科学家主要是根据植物的特征进行分类的,例如,根据茎的特征,将植物分成两大类:草本植物和木本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物;具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物。
3. 雨后茂密的树林中会发现树干的底部或朽木上会长有一些形似小伞的蘑菇,它们属于微生物中的________。其中,可________真菌是宝贵的生物资源。
【答案】 ①. 真菌 ②. 食用
【解析】
【详解】真菌是既不属于动物又不属于植物的一类生物,可以食用的真菌有蘑茹、木耳、银耳、金针茹、灵芝、香茹、竹荪等。可食用真菌味道鲜美,还富含蛋白质、膳食纤维等,营养丰富,有的可食用真菌还具有很高的药用价值。
4. 门把手是一种________装置,它有________的作用。
【答案】 ①. 轮轴 ②. 省力
【解析】
【详解】像汽车方向盘这样由一个轴和一个轮组成的装置叫轮轴。我们生活当中有很多地方都应用了轮轴的原理,如门把手是一种轮轴装置,它有省力的作用。
5. 像旗杆顶上这样固定在一个地方,不能移动的滑轮叫________。
【答案】定滑轮
【解析】
【详解】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向,滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。
6. 定滑轮的作用是可以改变________,但不改变________;动滑轮的作用是可以________,但不改变用力方向。
【答案】 ①. 用力方向 ②. 力的大小 ③. 省力
【解析】
【详解】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。
二、选择。(每小题2分,共24分)
7. 冰化成水后,它的质量会( )。
A. 增大 B. 不变 C. 减小 D. 以上说法都不正确
【答案】B
【解析】
【详解】质量是物体所含物质的量,冰化成水属于物态变化,仅改变状态,未增减物质。因此质量不变。故选B。
8. 下列现象中,水以固体状态存在是( )。
A. 霜 B. 露 C. 雾 D. 雨
【答案】A
【解析】
【详解】水在自然界中有固态、液态、气态三种状态。霜是空气中的水蒸气在低温下直接凝结成的冰晶,属于固态;露是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,雾是悬浮在空气中的小水滴,雨是液态的水从空中落下。因此,只有霜(A)是水的固体状态。故选A。
9. 可食用蘑菇营养丰富,含有人体必需的氨基酸、矿物质和多糖等营养成分,分类上它属于( )。
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 非生物
【答案】B
【解析】
【详解】蘑菇虽然形态类似植物,但不能进行光合作用,依靠分解有机物获取营养。在生物分类中,蘑菇属于真菌,与细菌、病毒等不同。细菌结构简单,多为单细胞;病毒必须依赖宿主生存;非生物不属于生物范畴。故选B。
10. 沙洲的形成与下列因素无关的是( )。
A. 水流有力量 B. 河道变宽
C. 沙石沉降 D. 轮船在固定的航道航行
【答案】D
【解析】
【详解】当我们乘船沿江而下时,有时会看到大河中央有一些由沙石堆成的“小岛”,人们称它们为沙洲。水流带走了大量泥沙并堆积在中下游,沙洲是水中的沙石沉降下来形成的。水流有力量,河道变宽,沙石沉降都与沙洲的形成有关;轮船在固定的航道航行与沙洲的形成无关。
11. 拉窗帘用的是( )。
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 杠杆 D. 轮轴
【答案】A
【解析】
【详解】定滑轮是固定不动、能改变用力方向的滑轮。拉窗帘时,滑轮固定在窗框顶部,拉动绳子时滑轮位置不变,仅改变拉力方向(如向下拉绳子使窗帘横向移动),符合定滑轮的特点。动滑轮会随物体移动,杠杆需要支点,轮轴由轮和轴组成,均不适用于窗帘结构。故选A。
12. 每学期开学时,老师都要搬运很多书本到教室,下列方法最省力的是( )。
A. 直接用手搬 B. 将书本放在木板上拉
C. 将书本放在有轮的手推车上推 D. 两个人抬
【答案】C
【解析】
【详解】使用简单机械可以省力。
A.直接搬运不借助工具,费力。
B.木板拉可能利用斜面原理,但滑动摩擦较大。
C.有轮手推车利用轮轴,滚动摩擦更小,更省力。
D.两人抬分担重量但总力不变。
故选C。
13. 用螺丝刀来撬开油漆桶,这主要运用了( )的原理。
A. 轮轴 B. 滑轮 C. 斜面 D. 杠杆
【答案】D
【解析】
【详解】杠杆原理是指通过支点、力点和重点的作用来省力或改变力的方向。用螺丝刀撬开油漆桶时,螺丝刀的一端作为支点,手施力的位置为力点,桶盖被撬动的位置为重点,符合杠杆的三要素。轮轴(A)需围绕中心轴旋转,滑轮(B)需有绳索或带子配合,斜面(C)是倾斜平面,均不适用于此场景。故选D。
14. 下列植物中,属于草本植物的是( )。
A 桃树 B. 蒲公英 C. 柳树 D. 杨树
【答案】B
【解析】
【详解】草本植物的茎柔软且较矮小,如蒲公英;木本植物的茎坚硬且高大。桃树、柳树、杨树均为树木,茎木质化明显,属于木本植物。蒲公英茎柔软,植株矮小,符合草本植物的特征。故选B。
15. 自行车的传动部分是( )。
A. 车把 B. 车轮 C. 链条 D. 齿轮
【答案】C
【解析】
【详解】自行车的传动部分负责将脚踏的动力传递到后轮。车把用于控制方向,车轮是行驶部件,而链条连接前后齿轮,直接传递动力。齿轮虽参与传动,但链条是核心传动部件。故选C。
16. 大齿轮上有30个齿,小齿轮上有15个齿,那么大齿轮转动1圈,小齿轮会转动几圈( )
A 1圈 B. 2圈 C. 3圈 D. 4圈
【答案】B
【解析】
【详解】齿轮传动中,两个齿轮转过的总齿数相等。大齿轮30齿转1圈,带动小齿轮15齿转动。总齿数为30,小齿轮每圈15齿,故转动30÷15=2圈。故选B。
17. 乘客电梯的工作部分是( )。
A. 电动机及电力系统 B. 滑轮组、轮轴、钢丝绳
C. 轿厢 D. 按键及电控系统
【答案】C
【解析】
【详解】乘客电梯。电梯的动力部分是电动机及电 力系统;传动部分是滑轮组、轮轴、钢丝绳等 组成的机械系统;工作部分是轿厢;控制部分 是按键及电控系统。电梯通过钢丝绳,将滑轮 组、轮轴等简单机械进行连接。电梯的四个部 分相互配合,可以轻松将重物提升至不同高度的楼层。
故选:C
18. 工人们为了搬运一个笨重机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四种方案。其中最省力的方案是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】滑轮用来提升重物并能省力的简单机械。滑轮是一个周边有槽,能够绕轴转动的小轮。由可绕中心轴转动有沟槽的圆盘和跨过圆盘的柔索所组成的可以绕着中心轴旋转的简单机械叫做滑轮。A中没有使用简单机械,不省力;B中定滑轮不省力,用滚轴减小了摩擦,省力;C中只用了滚轴和B相同;D中动滑轮省力,下面有滚轴更省力。故最省力的方案是D。
三、判断。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)
19. 升国旗用的滑轮都是定滑轮,既省力又能改变力的方向,很方便。( )
【答案】×
【解析】
【详解】滑轮的结构是一样的,分为槽沟、挂钩、轮滑轴。在使用中,由使用方式的不同可以分为定滑轮和动滑轮。像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。升国旗用的滑轮都是定滑轮,可以改变用力方向,但不能省力。
20. 啄木鸟的喙相当于镊子和凿,属于简单机械中的杠杆和斜面。( )
【答案】√
【解析】
【详解】在一根棍子下面放一个支撑物体,就可以用它撬起重物了。人们把这样的棍子叫撬棍。像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。像搭在汽车车厢上的木板这样的简单机械,叫做斜面。镊子在使用时,有固定轴就是支点,镊子主要是省距离的,使用斜面的目的是省力,所以题干中说法是正确的。
【点睛】本题考查简单机械,要求学生掌握简单机械中的杠杆和斜面。
21. 危害人类身体的微生物只是一小部分,还有很多有益的微生物( )
【答案】√
【解析】
【详解】危害人类健康的微生物只是一小部分,大多数微生物对人类无害,而且有些微生物对人类是有益的。
22. 在拧螺丝的时候,螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉费力。( )
【答案】×
【解析】
【详解】斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。螺丝钉的螺纹是变形的斜面,螺纹越细拧的时候越省力,所以在拧螺丝的时候,螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉省力。
23. 使用定滑轮时必须竖直向下用力。( )
【答案】×
【解析】
24. 水循环更新了地球上的可用淡水资源。( )
【答案】√
【解析】
【详解】地球表面的70%被水覆盖,但淡水资源仅占所有水资源的2.5%,近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。地球上人类能够直接利用的淡水资源主要来自于河流和淡水湖泊。降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。
25. 杠杆是一种变形的轮轴。( )
【答案】×
【解析】
【详解】像螺丝刀、汽车方向盘这样,轮和轴固定在一起,轮转动时轴也跟着转动的装置叫作轮轴。齿轮是一种变形的轮轴。杠杆和轮轴是不同的简单机械。
26. 自行车的控制部分是车把。( )
【答案】√
【解析】
【详解】自行车结构中,控制部分负责改变方向或调节速度。车把通过转动调整前轮方向,实现转向控制,属于控制部分。其他如车轮属于行驶部分,刹车属于制动系统,车把是直接控制方向的关键部件,因此正确。
27. 立交桥前都会修很长的引桥,便于车辆的上下,它利用的是斜面原理。( )
【答案】√
【解析】
【详解】斜面是可以省力,可用于克服垂直提升重物之困难。斜面越长,坡度越小,提升物体时越省力。立交桥前都会修很长的引桥,减小路面坡度,车辆的上下比较省力,它利用的就是斜面原理。故题目说法正确。
28. 设计机器模型时,创意是第一位的,技术推广方面暂时不用考虑。( )
【答案】×
【解析】
【详解】制作机器模型时,我们要兼顾可行性与实用性。所以设计机器模型时,不仅要有创意,而且要考虑技术推广方面。
四、识图题。(8分)
29. 在图中标出自行车各部分的名称。
①________;②________;③________;④________。
【答案】 ①. 控制部分 ②. 工作部分 ③. 动力部分 ④. 传动部分
【解析】
【详解】人们根据需要,对轮轴、滑轮、杠杆、斜面、齿轮等简单机械进行组合,发明了各种复杂的机器,自行车就是其中的一种。其中自行车的控制部分是①车把和车闸,②工作部分是车轮,③动力部分是脚踏,④传动部分是链条和齿轮。
五、简答题。(每小题8分,共24分)
30. 你知道怎样做才能避免让有害的微生物侵入我们的身体,让自己更健康吗?把你想到的好的做法写下来与同学分享吧。
【答案】我们要懂得防护,加强体育锻炼,增强自身的抵抗力;心情要开朗,心理要健康;要保持良好的作息时间和饮食习惯。
【解析】
【详解】有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,危害人类健康。我们要懂得防护,加强体育锻炼,增强自身的抵抗力;心情要开朗,心理要健康;要保持良好的作息时间和饮食习惯。
31. 为了上楼省力,技术员设计楼梯时,是把台阶设计得多些好呢,还是设计的少好呢?为什么?
【答案】设计多些好,因为楼梯是应用了斜面的原理建造的,台阶多则距离长、斜面平缓,上楼省力。
【解析】
【详解】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫斜面。楼梯是利用斜面原理制成的。楼梯的设计多些好,因为楼梯是应用了斜面的原理建造的,台阶多则距离长、斜面平缓,上楼省力。
32. 描述自行车各部分是如何配合进行工作的。
【答案】车把、车闸控制自行车的方向、速度,脚踏板为自行车提供前进动力,轮盘、链条传输动力到车轮,车轮转动带动自行车和骑行的人向前行进。
【解析】
【详解】人们根据需要,对轮轴、滑轮、杠杆、斜面、齿轮等简单机械进行组合,发明了各种复杂的机器,自行车就是其中的一种。自行车的车把、车闸控制自行车的方向、速度,脚踏板为自行车提供前进动力,轮盘、链条传输动力到车轮,车轮转动带动自行车和骑行的人向前行进,自行车各部分相互配合进行工作。
六、实验探究。(12分)
33. 实验名称:斜面的坡度是否对省力有影响?
实验材料:三个不同坡度的斜面;小木块;一个钩码;弹簧测力计。
实验步骤:
小组找来三个不同坡度的斜面材料进行对比实验,斜面表面光滑度一样;
用弹簧测力计竖直提升斜面上小木块,测得需要10N的力;
分别沿三个斜面向上匀速拉小木块,获得拉力大小的数据,如下图所示。
思考:
(1)实验中分别测得的实验数据如下图,根据实验数据,可以得出结论:沿斜面拉重物所需要的力________(选填“大于”“等于”或“小于”)竖直提升重物所需要的力,再比较甲、乙、丙这三个斜面,可以进一步得出:斜面坡度越小,提拉重物越________(选填“省力”或“费力”)。
斜面
甲
乙
丙
拉力(N)
8
6
4
(2)根据实验结论判断,如果要使搬运重物更省力,下列做法可行的是( )。
A. 减少木板长度 B. 增加木板长度 C. 不用木板,直接提升
(3)如图丁,如果直接提起这个重物所用的力大约是1 N,那么使用此装置提起这个重物所用的力大约是( )。
A. 3 N B. 2 N C. 1 N
【答案】(1) ①. 小于 ②. 省力 (2)B (3)C
【解析】
【分析】像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做斜面。斜面能省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。斜面高度相同的时候,斜面越长越省力。
【小问1详解】
观察实验数据,竖直提升重物需要10N的力,而沿甲、乙、丙三个斜面拉重物的拉力分别为8N、6N、4N,都小于10N,所以沿斜面拉重物所需要的力小于竖直提升重物所力。对比甲、乙、丙三个斜面,甲坡度最大,拉力为8N;丙坡度最小,拉力为4N,由此可以进一步得出:斜面坡度越小,提拉重物越省力。
【小问2详解】
斜面省力的原理是在高度一定时,增加斜面长度可以减小坡度,从而更省力。因此如果要使搬运重物更省力,可以增加木板长度。故选B。
【小问3详解】
图丁是一个定滑轮,定滑轮的特点是不省力但可以改变力的方向,即使用定滑轮提升重物时,拉力等于重物的重力。已知直接提起这个重物所用的力大约是1N,也就是重物重力约为1N,那么使用此装置(定滑轮)提起这个重物所用的力大约也是1N,所以选C。
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2024—2025学年第二学期学科素养评价阶段四
五年级科学(冀人版)
注意事项
1.满分100分,答题时间为60分钟。
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
3.填涂部分使用2B铅笔填涂,书写部分用黑色签字笔填写。
一、填空。(每空1分,共12分)
1. 雨是水的_____________形式;雪是水的_____________形式。
2. 科学家主要是根据植物的特征进行分类的,例如,根据茎的特征,将植物分成两大类:草本植物和 ______。
3. 雨后茂密的树林中会发现树干的底部或朽木上会长有一些形似小伞的蘑菇,它们属于微生物中的________。其中,可________真菌是宝贵的生物资源。
4. 门把手是一种________装置,它有________的作用。
5. 像旗杆顶上这样固定在一个地方,不能移动的滑轮叫________。
6. 定滑轮的作用是可以改变________,但不改变________;动滑轮的作用是可以________,但不改变用力方向。
二、选择。(每小题2分,共24分)
7. 冰化成水后,它的质量会( )。
A 增大 B. 不变 C. 减小 D. 以上说法都不正确
8. 下列现象中,水以固体状态存在的是( )。
A. 霜 B. 露 C. 雾 D. 雨
9. 可食用蘑菇营养丰富,含有人体必需的氨基酸、矿物质和多糖等营养成分,分类上它属于( )。
A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 非生物
10. 沙洲的形成与下列因素无关的是( )。
A. 水流有力量 B. 河道变宽
C. 沙石沉降 D. 轮船在固定的航道航行
11. 拉窗帘用的是( )。
A. 定滑轮 B. 动滑轮 C. 杠杆 D. 轮轴
12. 每学期开学时,老师都要搬运很多书本到教室,下列方法最省力的是( )。
A. 直接用手搬 B. 将书本放在木板上拉
C. 将书本放在有轮的手推车上推 D. 两个人抬
13. 用螺丝刀来撬开油漆桶,这主要运用了( )的原理。
A. 轮轴 B. 滑轮 C. 斜面 D. 杠杆
14. 下列植物中,属于草本植物的是( )。
A. 桃树 B. 蒲公英 C. 柳树 D. 杨树
15. 自行车传动部分是( )。
A. 车把 B. 车轮 C. 链条 D. 齿轮
16. 大齿轮上有30个齿,小齿轮上有15个齿,那么大齿轮转动1圈,小齿轮会转动几圈( )
A 1圈 B. 2圈 C. 3圈 D. 4圈
17. 乘客电梯工作部分是( )。
A. 电动机及电力系统 B. 滑轮组、轮轴、钢丝绳
C. 轿厢 D. 按键及电控系统
18. 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房,他们设计了如下图所示的四种方案。其中最省力的方案是( )。
A. B. C. D.
三、判断。(对的打“√”,错的打“×”,每小题2分,共20分)
19. 升国旗用的滑轮都是定滑轮,既省力又能改变力的方向,很方便。( )
20. 啄木鸟的喙相当于镊子和凿,属于简单机械中的杠杆和斜面。( )
21. 危害人类身体的微生物只是一小部分,还有很多有益的微生物( )
22. 在拧螺丝的时候,螺纹细的螺丝钉比螺纹粗的螺丝钉费力。( )
23. 使用定滑轮时必须竖直向下用力。( )
24. 水循环更新了地球上的可用淡水资源。( )
25. 杠杆是一种变形的轮轴。( )
26. 自行车的控制部分是车把。( )
27. 立交桥前都会修很长的引桥,便于车辆的上下,它利用的是斜面原理。( )
28. 设计机器模型时,创意是第一位的,技术推广方面暂时不用考虑。( )
四、识图题。(8分)
29. 在图中标出自行车各部分的名称。
①________;②________;③________;④________。
五、简答题。(每小题8分,共24分)
30. 你知道怎样做才能避免让有害的微生物侵入我们的身体,让自己更健康吗?把你想到的好的做法写下来与同学分享吧。
31. 为了上楼省力,技术员设计楼梯时,是把台阶设计得多些好呢,还是设计的少好呢?为什么?
32. 描述自行车各部分是如何配合进行工作。
六、实验探究。(12分)
33. 实验名称:斜面的坡度是否对省力有影响?
实验材料:三个不同坡度的斜面;小木块;一个钩码;弹簧测力计。
实验步骤:
小组找来三个不同坡度的斜面材料进行对比实验,斜面表面光滑度一样;
用弹簧测力计竖直提升斜面上小木块,测得需要10N的力;
分别沿三个斜面向上匀速拉小木块,获得拉力大小的数据,如下图所示。
思考:
(1)实验中分别测得的实验数据如下图,根据实验数据,可以得出结论:沿斜面拉重物所需要的力________(选填“大于”“等于”或“小于”)竖直提升重物所需要的力,再比较甲、乙、丙这三个斜面,可以进一步得出:斜面坡度越小,提拉重物越________(选填“省力”或“费力”)。
斜面
甲
乙
丙
拉力(N)
8
6
4
(2)根据实验结论判断,如果要使搬运重物更省力,下列做法可行的是( )。
A. 减少木板长度 B. 增加木板长度 C. 不用木板,直接提升
(3)如图丁,如果直接提起这个重物所用的力大约是1 N,那么使用此装置提起这个重物所用的力大约是( )。
A. 3 N B. 2 N C. 1 N
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