内容正文:
2025-2026学年度第一学期期中测试
七年级历史试题
(考试时间:30分钟 满分50分)
一.选择题(共16题,每题2.5分,满分40分)
1. 某历史兴趣小组同学利用AI(人工智能)搜索古人类资料时,输入了“云南”“距今约170万年”“两颗门齿化石”等关键词。据此推断,他们要搜索的古人类是( )
A. 蓝田人 B. 元谋人 C. 北京人 D. 郧县人
2. 下列最能体现山顶洞人生产、生活面貌的是( )
A. 饲养家畜 B. 人工取火 C. 建造房屋 D. 制作彩陶
3. 2025年10月,中国国家博物馆推出河姆渡遗址发掘50周年考古成果展,重现7000 多年前“江南水乡”,下列最有可能出现在展览会上的是( )
A. 打制石器 B. 甲骨 C. 青铜面具 D. 干栏式建筑
4. 中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是
A 炎帝和蚩尤 B. 炎帝和黄帝 C. 尧和舜 D. 舜和禹
5. 我国原始社会末期,通过推举产生部落联盟首领的制度,被称为( )
A 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
6. “任用管仲为相,对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首伟业”是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
7. 2022年9月26日至28日,山东曲阜迎来了第八届尼山世界文明论坛。本届论坛在儒学圣地、孔子故里探讨文明交流与互鉴,更凸显中华优秀传统文化照亮未来的历史意义。下列选项体现孔子思想的是( )
A. 为政以德 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 兼爱非攻
8. 下图中的文物是19世纪末在河南安阳发现的“龙骨”,“龙骨”上刻有符号,经学者研究,认定这些符号就是商朝的文字。这些文字被称为( )
A. 耒耜 B. 青铜器 C. 甲骨文 D. “夏历”
9. 铁制农具和牛耕的使用使农业生产力显著提高,铁制农具和牛耕出现于( )
A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期
10. 中国历史上规模最宏大的一次农民战争是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 太平天国运动
11. “秦筑长城比铁牢,番戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三丈高。”这则材料表明秦长城的作用在于( )
A. 宣扬国威 B. 彰显功绩 C. 军事防御 D. 便利交通
12. 判断人类进入文明社会标准的“中国方案”是( )
A. 私有制、阶级、贫富分化 B. 文字、私有制、阶级的产生
C. 私有制、阶级、国家的产生 D. 传说、史书和文字的佐证
13. 某历史兴趣小组同学在学习“秦朝统一中国”时,搜集了下列文物图片。这组图片的主题可以被确定为( )
铜权 圆形方孔半两钱 铜量
A. 巩固统一的措施 B. 统一度量衡 C. 推行统一的货币 D. 铁制工具的出现
14. 西汉解决王国问题关键步骤是( )
A. 增强王国势力 B. “焚书坑儒” C. 颁布“推恩令” D. 尊崇儒术
15. 汉朝延续了四百多年,国势最为昌盛的时期出现在( )
A. 汉高祖统治时期 B. 汉景帝统治时期
C. 汉武帝统治时期 D. 光武帝统治时期
16. 西汉建立于公元前202年,世纪年代法表示正确的是( )
A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末
二.材料题(共2题,每题5分,满分10分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料 西周的分封制在维护国家稳定、巩固中央集权方面发挥了巨大作用。它实现了“分而治之”的策略,借助诸侯的力量,扩大了国家的影响力。与此同时,礼乐制度强化了“道德治理”的理念,塑造了“礼仪之邦”的文化形象。
——摘编自《西周分封制:从礼乐到封疆大吏的制度演绎与文化传承》
(1)据材料回答西周实行分封制的作用。
(2)据所学回答西周分封制受封的主要对象。
(3)据所学回答西周分封制下诸侯对周天子的义务。
18. 毛泽东有词云:“惜秦皇汉武,略输文采。”秦始皇、汉武帝均为我国历史上影响巨大的封建帝王,请据所学知识回答问题。
(1)秦始皇在中央建立了三公制,请分别指出负责军事和监察的官员。回答秦始皇为巩固统一在地方上推行的制度。
(2)回答汉武帝为巩固大一统王朝实行的军事举措。
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2025-2026学年度第一学期期中测试
七年级历史试题
(考试时间:30分钟 满分50分)
一.选择题(共16题,每题2.5分,满分40分)
1. 某历史兴趣小组同学利用AI(人工智能)搜索古人类资料时,输入了“云南”“距今约170万年”“两颗门齿化石”等关键词。据此推断,他们要搜索的古人类是( )
A. 蓝田人 B. 元谋人 C. 北京人 D. 郧县人
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干中 “云南”“距今约170万年”“两颗门齿化石”并结合所学知识可知,元谋人发现于云南元谋,距今约170万年,且发现了两颗门齿化石,完全契合题干关键词,B项正确;蓝田人发现于陕西,距今约70万-115万年,与题干信息不符,排除A项;北京人发现于北京周口店,距今约70万-20万年,与题干信息不符,排除C项;郧县人发现于湖北,距今约100万年左右,与题干信息不符,排除D项。故选B项。
2. 下列最能体现山顶洞人生产、生活面貌的是( )
A 饲养家畜 B. 人工取火 C. 建造房屋 D. 制作彩陶
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,山顶洞人生活在距今约3万年的旧石器时代晚期,已掌握人工取火技术,这是其生产生活的重要特征之一,能直接体现他们的生存技能,B项正确;“饲养家畜”是新石器时代(如半坡、河姆渡居民)的生产方式,山顶洞人仍以采集、狩猎为生,未出现家畜饲养,排除A项;“建造房屋”同样是新石器时代原始农耕文明的特征(如半坡的半地穴式房屋),山顶洞人主要居住在洞穴中,并未建造房屋,排除C项;“彩陶”是新石器时代半坡居民的手工业成果,山顶洞人的手工业以磨制石器、骨针缝制衣物为主,不会制作彩陶,排除D项。故选B项。
3. 2025年10月,中国国家博物馆推出河姆渡遗址发掘50周年考古成果展,重现7000 多年前的“江南水乡”,下列最有可能出现在展览会上的是( )
A. 打制石器 B. 甲骨 C. 青铜面具 D. 干栏式建筑
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,河姆渡遗址位于长江流域(江南地区),当地气候潮湿多雨。河姆渡居民为适应环境,建造了干栏式建筑(房屋架空,通风防潮),这是河姆渡文化的典型特征之一,因此“干栏式建筑”是展览中最可能出现的展品,D项正确;打制石器是旧石器时代(如北京人、山顶洞人时期)的工具,制作粗糙,靠敲击石块成型。而河姆渡遗址属于新石器时代(距今约7000年),其使用的是更精细的磨制石器,因此“打制石器”不可能出现在河姆渡展览中,排除A项;甲骨(刻有甲骨文的龟甲、兽骨)是商朝时期的文物,主要用于占卜、记录商王活动,距今约3600年。河姆渡遗址距今7000多年,远早于商朝,因此“甲骨”与河姆渡文化无关,排除B项;青铜面具属于青铜时代的文物(如商周时期的三星堆、殷墟青铜器),而河姆渡时期处于新石器时代,尚未进入青铜冶炼阶段,因此“青铜面具”不可能出现在河姆渡展览中,排除C项。故选D项。
4. 中华民族同根同源同祖。被尊崇为中华民族人文初祖的是
A. 炎帝和蚩尤 B. 炎帝和黄帝 C. 尧和舜 D. 舜和禹
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学内容可知,被尊崇为中华民族人文初族的是炎帝和黄帝,蚩尤、尧、舜、禹等都不是人文初祖,故选B,排除ACD。
5. 我国原始社会末期,通过推举产生部落联盟首领的制度,被称为( )
A. 分封制 B. 世袭制 C. 禅让制 D. 宗法制
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“通过推举产生部落联盟首领的制度”和结合所学知识可知,相传在黄帝之后,尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅(shàn)让制,首领传位给贤德之人,C项正确;分封制是西周时期实行的政治制度,并非原始社会末期的制度,排除A项;世袭制是夏朝开始的王位继承制度,以血缘关系为基础,并非原始社会末期的推举制度,排除B项;宗法制是西周时期以血缘关系为基础的政治制度,并非原始社会末期的制度,排除D项。故选C项。
6. “任用管仲为相,对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首伟业”的是( )
A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“任用管仲为相”、“尊王攘夷”、“春秋五霸之首”等关键信息指向齐桓公,齐桓公在管仲辅佐下,通过改革内政、尊崇周王室、抵御外敌,成为春秋首位霸主,A项正确;晋文公虽为五霸之一,但其主要事迹为城濮之战,未任用管仲,排除B项;秦穆公称霸西戎,排除C项;楚庄王以“问鼎中原”闻名,与题干无关,排除D项。故选A项。
7. 2022年9月26日至28日,山东曲阜迎来了第八届尼山世界文明论坛。本届论坛在儒学圣地、孔子故里探讨文明交流与互鉴,更凸显中华优秀传统文化照亮未来的历史意义。下列选项体现孔子思想的是( )
A. 为政以德 B. 无为而治 C. 以法治国 D. 兼爱非攻
【答案】A
【解析】
【详解】据所学知识可知,孔子是春秋时期鲁国的大思想家、大教育家,是儒家学派创的创始人。他的政治思想的核心思想是“仁”,主张以德治国,主张为政以德,A项正确;老子主张无为而治,排除B项;韩非子主张以法治国,排除C项;墨子主张兼爱非攻,排除D项。故选A项。
8. 下图中文物是19世纪末在河南安阳发现的“龙骨”,“龙骨”上刻有符号,经学者研究,认定这些符号就是商朝的文字。这些文字被称为( )
A. 耒耜 B. 青铜器 C. 甲骨文 D. “夏历”
【答案】C
【解析】
【详解】据材料并结合所学可知,19世纪末在河南安阳发现的“刻在龙骨、兽甲”上的文字,经学者研究,认定这些符号就是商朝的文字。这些文字被称为甲骨文,C项正确;耒耜是出土于河姆渡遗址的工具,排除A项;青铜器是器物而非文字,排除B项;夏历是历法,而非文字,排除D项。故选C项。
9. 铁制农具和牛耕的使用使农业生产力显著提高,铁制农具和牛耕出现于( )
A. 商朝 B. 西周 C. 春秋时期 D. 战国时期
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,春秋时期是铁制农具和牛耕的出现时期,促进了生产力发展,C项正确;商朝是青铜文明的鼎盛时期,但青铜器主要用于制作礼器、兵器,农具以木器、石器、骨器为主,尚未出现铁制农具与牛耕,排除A项;西周时期的农具仍以木制、石制为主,仅少量使用青铜农具(青铜成本高,未普及),铁制农具与牛耕尚未出现,排除B项;战国时期是铁制农具和牛耕的推广普及时期(并非“出现”),此时铁农具已广泛应用于农业生产,牛耕技术也进一步发展,但“出现”的时间是春秋时期,排除D项。故选C项。
10. 中国历史上规模最宏大的一次农民战争是( )
A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 李自成起义 D. 太平天国运动
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,坚持斗争14年,沉重打击了清朝的统治和外国资本主义侵略势力,谱写了中国近代史上壮烈的一章,D项正确;陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民起义,排除A项;黄巾起义发生在东汉晚期,不是中国历史上规模最宏大的一次农民战争,排除B项;李自成起义是明末农民起义的重要一方,这次起义导致了明朝的灭亡,排除C项。故选D项。
11. “秦筑长城比铁牢,番戎不敢过临洮。虽然万里连云际,争及尧阶三丈高。”这则材料表明秦长城的作用在于( )
A. 宣扬国威 B. 彰显功绩 C. 军事防御 D. 便利交通
【答案】C
【解析】
【详解】据材料“秦筑长城比铁牢,番戎不敢过临洮”可知,诗中“番戎不敢过临洮”直接点明长城阻止了北方少数民族的入侵,体现其军事防御功能,C项正确;诗句中未体现出宣扬国威相关内容,没有强调通过长城向外界展示国家威严,排除A项;诗句没有着重凸显长城是为了彰显秦始皇等统治者的功绩,主要围绕的是长城的实际功能,排除B项;“便利交通”与长城功能无关,排除D项。故选C项。
12. 判断人类进入文明社会标准的“中国方案”是( )
A. 私有制、阶级、贫富分化 B. 文字、私有制、阶级的产生
C. 私有制、阶级、国家的产生 D. 传说、史书和文字的佐证
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“人类进入文明社会标准的‘中国方案’”并结合所学知识可知,中华文明探源工程是中国学者为探索中华文明起源和发展历程而开展的重要研究项目,在这一工程中,学者们提出了判断人类社会是否进入文明阶段的三大核心标准:私有制、阶级、国家的产生。私有制的出现意味着社会资源开始被个人或家族占有,是社会结构复杂化的体现,阶级的产生则标志着社会分工和权力结构的形成,是文明社会的重要特征;人口显著增加和集中,出现都邑性管辖的区域性政体和国家,C项正确;“贫富分化”虽然与阶级有关,但不是判断文明社会的核心标准,排除A项;没有文字的文明依然可作为文明时代到来的标准。玛雅文明的继承者印加文明就没有文字,仅采用结绳记事记录信息,照样被认定为古老的美洲文明;中国洛阳偃师二里头遗址,经考古发掘了距今约四干年前的王宫、城市主干道网等遗迹,出土了陶器、玉器、铜器和青铜爵等文物,虽然没有文字的发现,但二里头遗址仍然被作为夏都遗址的客观存在,排除B项;“传说”和“史书”是研究文明的辅助材料,不是判断文明社会的标准,排除D项。故选C项。
13. 某历史兴趣小组同学在学习“秦朝统一中国”时,搜集了下列文物图片。这组图片的主题可以被确定为( )
铜权 圆形方孔半两钱 铜量
A. 巩固统一的措施 B. 统一度量衡 C. 推行统一的货币 D. 铁制工具的出现
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,秦朝建立后,为巩固统一,采取了一系列措施。图中的铜权、圆形方孔半两钱、铜量,涵盖了统一度量衡和统一货币等巩固统一的举措,所以这组图片的主题可确定为巩固统一的措施,A项正确;这组图片不仅涉及度量衡,还有货币,排除B项;图中只有圆形方孔半两钱属于货币,还有铜权、铜量属于度量衡方面的文物,排除C项;图中文物分别是铜权、圆形方孔半两钱、铜量,均为铜制或与货币、度量衡相关,和铁制工具无关,排除D项。故选A项。
14. 西汉解决王国问题的关键步骤是( )
A. 增强王国势力 B. “焚书坑儒” C. 颁布“推恩令” D. 尊崇儒术
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学知识可知,颁布“推恩令”是汉武帝时期解决王国问题的关键步骤。“推恩令”规定诸侯王可将封地分给所有子弟。这样一来,王国封地被越分越小,势力随之削弱,无法再威胁中央集权,从根本上解决了王国问题,C项正确;“增强王国势力”这与“解决王国问题”的目标完全相反,不符合题意,排除A项;“焚书坑儒”是秦始皇的措施,目的是加强思想控制,与西汉的王国问题无关,排除B项;“尊崇儒术”是汉武帝的思想措施,目的是统一思想、加强思想控制,并非解决地方王国势力的措施,排除D项。故选C项。
15. 汉朝延续了四百多年,国势最为昌盛的时期出现在( )
A. 汉高祖统治时期 B. 汉景帝统治时期
C. 汉武帝统治时期 D. 光武帝统治时期
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】汉武帝从政治、思想、经济等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期,C项正确;汉高祖统治时期不是汉朝最为强盛时期,排除A项;汉景帝时期出现文景之治,但不是西汉最强盛时期,排除B项;光武帝统治时期出现光武中兴,但不是汉朝最强盛时期,排除D项。故选C。
16. 西汉建立于公元前202年,世纪年代法表示正确的是( )
A. 公元前2世纪初 B. 公元前2世纪末 C. 公元前3世纪初 D. 公元前3世纪末
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,世纪计算规则(适用于公元前):取年份的“百位数字”,加1即为世纪数。例如:公元前202年,年份的“百位数字”是“2”,2+1=3→因此公元前202年属于公元前3世纪。公元前的时间是“倒序”计算的(数字越大,时间越早):公元前3世纪的时间范围是公元前299年—公元前200年。在这个范围内,公元前299年左右(数字大)是“公元前3世纪初”;公元前200年左右(数字小)是“公元前3世纪末”。而公元前202年处于“公元前3世纪”的后期(接近公元前200年),因此是“公元前3世纪末”,D项正确;“公元前2世纪初”和“公元前2世纪末”的世纪数错误,应为公元前3世纪,排除AB项;“公元前3世纪初”判断错误,是公元前3世纪末,排除C项。故选D项。
二.材料题(共2题,每题5分,满分10分)
17. 阅读材料,回答问题。
材料 西周的分封制在维护国家稳定、巩固中央集权方面发挥了巨大作用。它实现了“分而治之”的策略,借助诸侯的力量,扩大了国家的影响力。与此同时,礼乐制度强化了“道德治理”的理念,塑造了“礼仪之邦”的文化形象。
——摘编自《西周分封制:从礼乐到封疆大吏的制度演绎与文化传承》
(1)据材料回答西周实行分封制的作用。
(2)据所学回答西周分封制受封的主要对象。
(3)据所学回答西周分封制下诸侯对周天子的义务。
【答案】(1)作用:维护了国家稳定,巩固了中央集权。
(2)主要对象:宗亲和功臣。
(3)义务:向周王进献贡赋;服从周王调兵。
【解析】
【小问1详解】
作用:根据材料“西周的分封制在维护国家稳定、巩固中央集权方面发挥了巨大作用”并结合所学知识可知,西周建立初期,在地方上实行分封制,维护了国家稳定,巩固了中央集权。
【小问2详解】
主要对象:结合所学知识可知,分封制下分封的主要对象是宗亲(如周王的兄弟、儿子)和功臣(如姜尚被封于齐)。
【小问3详解】
义务:结合所学知识可知,分封制下,诸侯具有较大独立性,但诸侯需向周王进献贡赋、服从周王调兵等。
18. 毛泽东有词云:“惜秦皇汉武,略输文采。”秦始皇、汉武帝均为我国历史上影响巨大的封建帝王,请据所学知识回答问题。
(1)秦始皇在中央建立了三公制,请分别指出负责军事和监察的官员。回答秦始皇为巩固统一在地方上推行的制度。
(2)回答汉武帝为巩固大一统王朝实行的军事举措。
【答案】(1)官员:太尉;御史大夫。
制度:郡县制。 (2)军事举措:反击匈奴。
【解析】
【小问1详解】
官员:结合所学知识可知,为加强对全国的统治,秦朝创立了大一统的中央集权制度。国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高无上的权威,总揽全国的一切军政大权。嬴政自称“始皇帝”,史称“秦始皇”。皇帝之下,设有中央政权机构,由丞相、太尉、御史大夫统领,分别掌管行政、军事和监察事务,最后的决断权由皇帝掌控,故负责军事的是太尉;负责监察的是御史大夫。
制度:结合所学知识可知,在地方上,秦朝进一步废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。
【小问2详解】
军事举措:结合所学知识可知,经过“文景之治”,西汉强盛起来。汉武帝组建起强大骑兵队伍,开始大举反击匈奴。其中,卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创,被迫迁徙漠北。此后,双方争夺的重点转移到西部。
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