Unit3单词、短语、句型过关默写清单及练习 -2025-2026学年人教版英语七年级上册

Unit 3 My School ￭￭￭单词一(小学单词）       1.                       n.前面 2.                       prep.在...之间 3.                     n. 图书馆 4.                      n.电脑 5.                    n.艺术;美术 6.                      n.商店 7.                       n.科学 8.                 (对已婚妇女的礼貌称呼)夫人;太太 9.                    n.学生 10.                  n.黑板 11.                 v.坐 12.                 adv.向上 13.                 n.后面; adv.回来; 14.                 n.时钟;钟 15.                 n.地图 16.                n.窗户 17.                 n.照片;图画 18.                 adj.著名的 19.                n.墙 20.                  n. 桌子 21.                 adv. 在今天n.今天 22.                  n.电子邮件 23.                    n.答案 24.                   n.问题 25.                 v.&n.运动;锻炼;练习 26.                 n.方式;道路 27.                  adj.最好的adv.最 28.                 n.地方;地点 29.                 conj.因为 30.                 adv.为什么 31.                 adj.亲爱的 32.                 v.告诉 33.                 adj.有趣的   ￭￭￭单词二 1.__________ n.礼堂;大厅 2.__________ n.建筑物;房子 3.__________ prep.& adv.过;穿过 4.__________ n.场地;田地 5.__________ n.体育馆;健身房; 6.__________ n.办公室 7.__________ adj.大的;大号的 8.__________ adj.特别的;特殊的 9.__________ adj.智能的;聪明的 10.__________ n.白板;白色书写板 11.__________ adj.重要的 12.__________ n.通知;注意 v.注意到，意识到 13.__________ n.有锁存物柜;寄物柜 14.__________ n.抽屉 15.__________ n.角;墙角;街角 16.__________ n.书架;书柜 17.__________ n.屏幕;银幕 18.__________ adj.现代的;当代的 19.__________ adj.令人惊奇的 20.__________ v.使升高;提高 21.__________ n.旗;旗帜 22.__________ adj& pron.大多数;;最大 adv.最 23.__________ v.&n.改变;变化 24.__________ n.座位 25.__________ adj.美味的;可口的 26.__________ pron.你的;您的 27.__________ adj.类似的;相像的 28.__________ v.听起来;好像n.声音;响声 ￭￭￭词形、词性转换 1.n.建筑物；房子 _________→ v.建造 _________ 2.adv./prep. 在...对面；横过 _________→ v.穿过；越过(表面) _________ 3adj.重要的 _________→ n.重要性 _________ 4.v.上锁 _________→ n.有锁储物柜；寄物柜 _________ 5.v.绘画 _________→ n.抽屉 _________ 6.adj.令人惊奇的(物) _________→ adj. 惊奇的(人) _________ 7.pron.你 ________→ (形容词性)pron.你的_______→(名词性)pron. 你的 _______ 8.adj.大的；大号的 _________→(op.) _________ 9.adj.聪明的 _________→(近义词) _________ 10.n.兴趣 _________→adj. 有趣的(指物) ________→adj.感兴趣的 （指人）_____ ￭￭￭短语 1. 餐厅                                          2. 在...前面                                         3.在...对面                                         4.运动场                                         5.张贴；搭建                               6.在...后面                                         7.讲桌                                       8.在储物柜里                                         9.智能白板                                       10.读书角                                         11.挨着                                        12.艺术楼                                         13.学校礼堂                                 14.教师楼                                         15.在学校                                         16.做体操                                         17....怎么样；如何                                   18.再见                                         19.因...而感谢                               20.回答问题                                      21.升旗                               22.一个特别的做某事的方式                     23.大部分时间                           24.听起来有趣                               25.类似的，相像的                           26.现代化的建筑                                 27.很多种类的                               28.与...不同                                         29. 有趣的地方                                         ￭￭￭句型 1.教师楼在学校礼堂的对面。                                                                   2.它在教师楼和科学楼之间。                                                                   3.在房间里有四十张学生课桌。                                                                   4.我们在那里张贴重要的通知。                                                                   5.我们把我们的东西放在课桌抽屉里。                                                                   6.我们每周一在那儿升旗。                                                                   7.它是开启一周的特殊的方式。                                                                   8.你的新学校和旧学校有什么不同呢？                                                                   9.它是我最喜爱的地方，因为那儿有很多种类的食物。                                                                   10.彼得的学校跟你的学校有什么相似之处？                                                                   ￭￭￭过关练习 一、单词拼写 1．Breakfast is an i meal. It gives us energy for the whole morning. 2．My pencil box is s to yours. They are both pink. 3．Emma’s home is a from her school. It only takes (花费) her 3 minutes to get to the classroom. 4．My grandmother always makes d roast duck for us on weekends. 5．We should have a rest and do eye exercises after a long time on the s . 6．All the students go to the sports f to do exercises together in the morning. 7．We like eating food in the d hall at school. 8．The hat is too l for me. Please show me a small one. 9．I don’t like sitting here, let’s change s . 10．On Monday mornings, we always raise the f at school. 11．G is a big room where people come and play sports. 12．I want a s watch to wake me up every morning. 13．Many people like travelling in Suzhou because in this city, they can see old and m buildings next to each other. 14．Water is i to us. No one can live without (没有) it. 15．Mrs Green is our English teacher and we often ask her questions in the teachers’ o . 16．Every student has a l . They put some of their things in it. 17．There are many books on the b . 18．There are more and more b . 19．The bookcase is in the c of the classroom. 20．Is that beautiful schoolbag y ? 21．What a(n) (amaze) party it is! 22．They put up important (notice) there. 23．The President highlights the of his visit to China. (important) 24．Is that schoolbag (your), Anna? 25．They spend five months (build) a library. 26．The news (sound) too good to be true. 27．This article (文章) stresses the (important) of fresh food in a diet. 28．I would like (send) an email to my friend Peter. 29．The art festival is coming. I would like (put) up a poster on the board. 30． the news (sound) too good to be true? 31．There (be) lots of snow in winter. 32．I fed (喂) (chicken) on my uncle’s farm last weekend. 33．The room is on the second floor. (change) 34．She is always careful when she goes (cross) the roads. 35．It’s meaningful (raise) the flag every Monday morning. 二、完形填空 Dear Emily, How is everything going? Do you know where I am? Well, I am in my school computer room. Look at the 36 on the computer screen! It is my new school—Zhenhua Middle School. It’s really big and modern. Let me 37 you something about my new school. The school has a big classroom building with five 38 . Each floor (楼层) has ten classrooms. All the students have classes in the classroom building. A red building is next to the classroom building. It is our 39 . How many books are there in the library? I’m not sure about it. I think 40 more than 20,000 books. Where is the art 41 ? Well, it is across from the library. We have art lessons there. There is a sports field in the 42 of my school. It’s not big, but I like it very much. You can always 43 me play basketball with my classmates there after school. There are two school buses in our school. The drivers (司机) are very nice. They take 44 to school every day. I like my school. What 45 your school? Do you like it? Yours, Henry 36．A．book B．photo C．schoolbag D．family 37．A．talk B．tell C．say D．listen 38．A．windows B．floors C．doors D．computers 39．A．music hall B．dining hall C．school library D．school hall 40．A．have B．there is C．there have D．there are 41．A．book B．screen C．blackboard D．building 42．A．left B．middle C．back D．right 43．A．hear B．take C．read D．see 44．A．us B．you C．it D．her 45．A．of B．about C．by D．with 三、短文填空 Hello! I’m Diana. Welcome to our school. It is 46 (real) new and big. There are five 47 (building) in it: a library, a classroom building, a gym, a dining hall and 48 office building. In the middle of our school, you can see the big playground and we often spend time 49 (play) there. On the left of the playground is a library 50 many books in it. Behind it is our classroom building. Our classroom is in it. There 51 (be) a television, forty desks and thirty-nine chairs. A computer is on the 52 (teacher) desk. Our classroom is not big 53 very nice. The woman standing there is our English teacher. 54 (she) name is Gao Hui. She is 55 (friend) to the students. We all love her! 参考答案 1．important/mportant 【详解】句意：早餐是很重要的一餐。它给了我们整个上午的能量。根据首字母提示和“It gives us energy for the whole morning.”可知，早餐很重要，形容词important“重要的”符合语境。故填important。 2．similar/imilar 【详解】句意：我的铅笔盒和你的相似。它们都是粉色的。根据“They are both pink.”及首字母提示可知，此处是指两人的铅笔盒很相似，be similar to为固定短语，意为“与……相似”。故填similar。 3．across/cross 【详解】句意：艾玛的家在学校对面。她只花了3分钟就到了教室。根据“It only takes (花费) her 3 minutes to get to the classroom.”以及首字母提示可知，她只花了3分钟就到了教室，此处应表示她的家在学校对面，across from“在……对面”。故填across。 4．delicious/elicious 【详解】句意：我奶奶总在周末给我们做美味的烤鸭。根据“roast duck”及首字母“d”可知，这里需要一个形容词修饰roast duck，delicious“美味的”符合语境，描述烤鸭的特点。故填delicious。 5．screen/creen 【详解】句意：长时间盯着屏幕后，我们应该休息一下，做做眼保健操。根据“We should have a rest and do eye exercises after a long time on the... .”以及首字母提示可知，应填名词screen“屏幕”，表示长时间盯着屏幕。故填screen。 6．field/ield 【详解】句意：早上所有的学生都去运动场一起做运动。根据句子以及首字母提示可知，此处指去运动场做运动，field“场地”，sports field“运动场”，故填field。 7．dining/ining 【详解】句意：我们喜欢在学校的餐厅里吃饭。根据首字母提示和“eating food”以及“...hall at school”可知，此处表示学校的餐厅，固定短语dining hall表示“餐厅”，符合语境。故填dining。 8．large/arge 【详解】句意：这顶帽子对我来说太大了。请给我拿一顶小的。根据首字母提示和“Please show me a small one”可知，此处表示帽子尺寸大，形容词large“大的”符合语境。故填large。 9．(s)eats 【详解】句意：我不喜欢坐在这儿，咱们换座位吧。根据“I don’t like sitting here”及首字母“s”提示可知，此处表示“换座位”，应该使用“seat”。“seat”作名词时意为“座位”，结合前文“we”，需用复数形式“seats”，“change seats”是常用表达，符合“提议更换座位”的语境和语法结构。故填(s)eats。 10．flag/lag 【详解】句意：星期一早上，我们总是在学校升旗。根据“raise”和首字母f可知，星期一早上在学校升旗，flag“旗”，有定冠词the修饰，用单数名词，故填flag。 11．(G)ym 【详解】句意：健身房是人们来运动的大房间。根据“a big room where people come and play sports.”以及首字母可知，人们在健身房运动，gym“健身房”，根据“is”可知此处用名词单数。故填(G)ym。 12．(s)mart 【详解】句意：我想要一块智能手表，每天早上叫我起床。根据“watch to wake me up every morning”和首字母提示可知是需要智能手表叫自己起床，smart“智能的”。故填(s)mart。 13．(m)odern 【详解】句意：很多人喜欢在苏州旅游，因为在这个城市里他们可以看到古老的和现代的建筑紧挨着。根据“they can see old and...buildings next to each other.”及首字母提示可知，此处指“现代的”，与old相反，modern“现代的”符合句意，形容词修饰名词buildings。故填(m)odern。 14．(i)mportant 【详解】句意：水对我们很重要。谁也离不开它。根据后一句“No one can live without (没有) it.”，结合首字母提示可知，此处应填入important，形容词，作表语，意为“重要的”，表达水对我们很重要。故填(i)mportant。 15．(o)ffice 【详解】句意：格林老师是我们的英语老师，我们经常在教师办公室问她问题。根据“Mrs Green is our English teacher and we often ask her questions”和首字母提示可知，此处应指在教师办公室问老师问题，office“办公室”，the表示特指，用可数名词单数。故填(o)ffice。 16．(l)ocker 【详解】句意：每个学生都有一个储物柜。他们把一些东西放进去了。根据“They put some of their things in it.”和首字母提示可知，每个学生都有一个放东西的储物柜。locker“储物柜”，前面有“a”，用名词单数形式。故填(l)ocker。 17．(b)ookcase 【详解】句意：书架上有许多书。根据首字母提示和题干可知，空处指“书架”，名词bookcase符合语境。故填(b)ookcase。 18．(b)uildings 【详解】句意：有越来越多的建筑物。根据“There are more and more”可知，此处填名词复数，buildings“建筑物”，符合语境。故填(b)uildings。 19．(c)orner 【详解】句意：书柜在教室的角落里。根据首字母提示和题干可知，此处应表示“书柜在教室的角落里”，名词corner“角落”符合语境。故填(c)orner。 20．(y)ours 【详解】句意：那个漂亮的书包是你的吗？根据“Is that beautiful schoolbag...?”以及首字母提示可知，此处指“你的书包”，应用名词性物主代词yours，相当于your schoolbag。故填(y)ours。 21．amazing 【详解】句意：这是一个多么令人惊叹的派对啊！amaze“使惊叹”是动词。空格处在感叹句中修饰名词“party”，需用形容词形式；主语是“party”，表示事物本身的性质，应用amazing，意为“令人惊叹的”。故填amazing。 22．notices 【详解】句意：他们在那里张贴了重要的通知。notice是可数名词，意为“通知”，此处泛指“多则通知”，故填notices。 23．importance 【详解】句意：总统强调了他访华的重要性。“the+名词+of”是固定结构，用于表达“……的……”，此处需用名词形式体现“重要性”这一概念，“important”的名词形式为“importance”，在句子中作宾语。故填importance。 24．yours 【详解】句意：安娜，那个书包是你的吗？your“你的”，形容词性物主代词，后需接名词。此处空格后无名词，且在句中作表语，需用名词性物主代词“yours”，指代“your schoolbag”。故填yours。 25．building 【详解】句意：他们花了五个月时间建造一座图书馆。build“建造”，动词。spend time (in) doing sth.是固定搭配，意为“花费时间做某事”，因此填动名词。故填building。 26．sounds 【详解】句意：这消息听起来好得令人难以置信。sound“听起来”，感官动词，时态为一般现在时，主语“The news”为不可数名词，动词用第三人称单数形式。故填sounds。 27．importance 【详解】句意：这篇文章强调了新鲜食物在饮食中的重要性。根据“stresses the … of fresh food in a diet”可知，此处用名词作宾语。important“重要的”，形容词，其名词形式为importance“重要性”。故填importance。 28．to send 【详解】句意：我想给我的朋友彼得发一封电子邮件。根据“would like”可知，此处考查would like to do sth.“想要做某事”，因此横线处需填动词send“发送”的不定式形式to send。故填to send。 29．to put 【详解】句意：艺术节即将到来。我想在公告板张贴一张海报。would like to do sth.表示“想要做某事”。故填to put。 30． Does sound 【详解】句意：这个新闻听起来好得难以置信，是吗？sound“听起来”，根据“...the news...too good to be true?”可知此处为一般疑问句，且主语为the news，需借助助动词does提问，置于句首，首字母大写。故填Does；sound。 31．is 【详解】句意：冬天有很多雪。本句描述的是自然现象即客观事实，时态应用一般现在时。there be句型中，be动词的单复数形式由后面的主语决定。本句的主语lots of snow为不可数名词，因此空格处要用be动词的单数形式，即is。故填is。 32．chickens 【详解】句意：上周末我在叔叔家的农场里喂了鸡。根据“fed (喂)”可知，在农场喂鸡，需要用复数含义。chicken表示“鸡肉”为不可数名词，表示“鸡”为可数名词。所以空格处需要填入chicken的复数形式chickens。故填chickens。 33．changing 【详解】句意：更衣室在二楼。根据句子结构可知，此处需要一个形容词来修饰名词“room”。“change”的形容词形式“changing”可表示“变化的；更衣的”，“changing room”是固定短语，意为“更衣室”。故填changing。 34．across 【详解】句意：当她过马路时，她总是十分小心。动词后接介词，把动词“cross”变成介词，across“横穿过”，故填across。 35．to raise 【详解】句意：每星期一早上升国旗是有意义的。此处是固定句型：It is+形容词+to do sth“做某事是……”。故填to raise。 36．B 37．B 38．B 39．C 40．D 41．D 42．B 43．D 44．A 45．B 【导语】本文主要介绍了本文是Henry写给Emily的一封信，介绍了自己的新学校——振华中学的设施和校园生活，表达了对新学校的喜爱，并询问Emily的学校情况。 36．句意：看电脑屏幕上的这个东西！ book书；photo照片；schoolbag书包；family家庭。根据“on the computer screen”和“it is my new school”，可知屏幕上展示的是学校的“照片”，故选B。 37．句意：让我告诉你一些关于我新学校的事情。 talk交谈；tell告诉；say说；listen听。根据固定搭配“tell sb. sth.告诉某人某事”，此处表示“告诉对方学校的情况”，故选B。 38．句意：学校有一栋带五层的大教学楼。 windows窗户；floors楼层；doors门；computers电脑。根据后句“Each floor has ten classrooms”，可知前句描述的是教学楼的“楼层”数量，故选B。 39．句意：它是我们的学校图书馆。 music hall音乐厅；dining hall食堂；school library学校图书馆；school hall学校礼堂。根据后句“How many books are there in the library?”，可知此处提到的建筑是“图书馆”，故选C。 40．句意：我认为那里有超过20000本书。 have有，主语为人；there is有，后接不可数名词/单数名词；there have错误表达；there are有，后接可数名词复数。根据“more than 20,000 books”，表示“某地有某物”用“there be”句型，复数名词前用“there are”，故选D。 41．句意：艺术建筑在哪里呢？ book书；screen屏幕；blackboard黑板；building建筑。根据“it is across from the library”和“We have art lessons there”，可知此处指“艺术楼”，故选D。 42．句意：我的学校中间有一个运动场。 left左边；middle中间；back后面；right右边。根据固定短语“in the middle of在……的中间”，此处表示运动场在学校的“中间区域”，符合语境，故选B。 43．句意：放学后你总能看见我和同学们在那里打篮球。 hear听见；take带走；read阅读；see看见。根据“play basketball with my classmates there”，可知此处表示“看见”，故选D。 44．句意：他们每天送我们去上学。 us我们；you你；it它；her她。根据前文主语是“We”，此处表示司机送“我们”上学，需用人称代词宾格“us”，故选A。 45．句意：你的学校呢？ of……的；about关于；by通过；with和。根据“What...your school?”可知此处考查固定句型What about…?“……怎么样？”可知，此处用于询问对方学校的情况，故选B。 46．really 47．buildings 48．an 49．playing 50．with 51．is 52．teacher’s 53．but 54．Her 55．friendly 【导语】本文主要介绍了Diana的学校布局和教室设施，以及她的英语老师。 46．句意：它真的又新又大。空处修饰形容词“new”和“big”，需用副词形式。故填really。 47．句意：里面有五座建筑：一座图书馆、一座教室楼、一座体育馆、一座餐厅以及一座办公楼。根据“five”可知，空处用名词复数形式。故填buildings。 48．句意：里面有五座建筑：一座图书馆、一座教室楼、一座体育馆、一座餐厅以及一座办公楼。此处泛指一座办公楼，且office是元音音素开头的单词，用an修饰。故填an。 49．句意：在我们学校的中间，你可以看到一个大操场，我们经常在那里玩耍。spend time doing sth“花时间做某事”，空处用动名词形式。故填playing。 50．句意：操场左边是一个有很多书的图书馆。根据“a library ... many books in it”可知，此处是表示有很多书的图书馆，用介词with“具有”，表示伴随。故填with。 51．句意：有一台电视、四十张桌子和三十九把椅子。全文时态是一般现在时，且句子是there be结构，be的形式需遵循“就近原则”，就近的主语a television是单数，be用is。故填is。 52．句意：老师的桌子上有一台电脑。空处修饰名词desk，用名词所有格。故填teacher’s。 53．句意：我们的教室不大但很漂亮。空前后句是转折关系，用but连接。故填but。 54．句意：她的名字是高慧。空处修饰名词name，用形容词性物主代词her“她的”，且句首单词首字母大写。故填Her。 55．句意：她对学生们很友好。be friendly to“对……很友好”，空处填形容词作表语。故填friendly 学科网（北京）股份有限公司 $